2023年鼓励的演讲稿(精选5篇)

时间:2024-11-22 作者:曹czj

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

鼓励的演讲稿篇一

大家好!

今天我要演讲的题目是《无高考,无青春》。这篇演讲稿里有一位女孩,她跟大多数人都一样,没有什么亮点,在人群中都会被埋没。她跟多数人一样,有着自己的梦想,却跟梦想的距离隔了好远好远。

她很努力,每天最早到班上,也是最晚离开的。但是,她的成绩就是很一般,不管怎么努力都没有起色。

她也跟多数人一样,控制不了自己的情绪,但每次哭后都会勇敢向前。即使自己已经到了瓶颈上的时候,她还是不放弃自己,她每次都会背哲学课本的第66页的那段知识来鼓励自己,那句话就是:量变引起的质变,量变是质变的必要准备,想要成功,必须要埋头苦干的做事,才能为质变创造条件。

终于不辜负苦心人,她终于等到了质变。通过2个月的努力,这次的模拟考试,她的成绩突飞猛进,排名第一。

我们看到了她的排名是第一,她取得了成功,她进步很快。但是,很多人都没看到她为了这一点点的质变,堆积了多少的质变才能成功。她成功的背后需要忍受多少个孤寂和悲伤。

当你听完这位小女孩的励志故事之后,告诉我们:努力过后是有回报的。在自己想要放弃的时候,一定要擦干不服气的眼泪,要告诉自己:坚持,坚持,再坚持。

高考不是为了创造赢家,而是为了创造奋斗中的英雄。高考虽然很苦、很累。但是,在我们读书生涯中,没有高考,好似没有青春。它会成为我们生命中最美好的时光。面对高考的重重压力,我们没有退缩的理由,我们只能勇往向前。

亲爱的老师、同学们,目前距离高考还有xx天,好好加油吧!争取让自己的青春无悔!

我的演讲完毕,谢谢大家!

鼓励的演讲稿篇二

大家好!今天我有幸站在这里,与大家谈谈“我想要的学习。”

“学习使人充实”,青少年作为社会的希望、国家的希望,肩上担负着中华民族伟大复兴的重任,学习便成了首要任务。可同学们,你们知道如何学习吗?下面谈谈我自己的感受。

我需要的学习是努力奋斗,奋斗是使人走向成功的奠基石,物理学家霍金便是一个例子。霍金先生一生致力于物理研究,可命运弄人,疾病的苦难却是千斤之重压在了先生的身上,可先生却以傲人的意志力战胜了它,即便只能靠自己的几根手指指使用机器来生活,即便失去了语言能力,可先生从未放弃,坚持绽放着生命之花,努力奋斗,最终为后世留下了深远的影响。

我需要的学习是“学”与“实践”相结合,古人云:“绝知此事要躬行,”强调了实践和自身经历的重要性。如同课文中所提及的“我们要有格物致知精神”,学习并不是指学习书本中的内容,一味的读,背,光掌握书本知识并不意味着你是一个会学习的人。往往许多生活中的实践与观察,也许更是一种学习,“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”请大家好好留心生活,发现生活之乐,许多同学惊叹于他人作文中描写优美的句子,殊不知,他们只是比你多留心生活多实践与生活。

我需要的学习是不活于他人的言论之下,不畏他人的质疑,左思曾被他人嘲笑毫无才华,长得又丑,可他从未在意过这些中伤他人的语言,一直坚定自己的内心,最终创作出了《三都赋》。

我的演讲到此结束,感谢大家的聆听!

鼓励的演讲稿篇三

你们好!

漫漫高考备战路,已到终点;十二年寒窗苦读,即将结果。首先,向完成高中学业的20xx届1068名毕业生同学们表示热烈祝贺,为你们即将奔赴考场送上最美好的祝福!向为你们的成长倾注了热情和智慧的班主任、任课教师、职员工人表示衷心的感谢!

同学们,三年的高中生活,一千多个日夜,弹指一挥间,一切都显得那么匆忙。三年前,你们满怀期待和憧憬,融入到恩施高中这个和谐而温馨的大家庭。三年来,你们以坚忍不拔的毅力,铸就了优秀的品质和顽强的意志;三年来,你们昂扬青春,健康成长;三年来,你们与学校生息相关,荣辱与共。三年的风雨兼程,三年的意志磨练,三年的创新求索,三年的奋进拼搏,你们在恩施高中发展史上写下了光辉灿烂的一页。

同学们,为了理想,你们一路跋涉,大浪淘沙,千锤百炼,宽广铺垫,厚重积累,已经做好了迎接高考的充分准备,但决胜高考,最重要的是保持良好的心态和自信心。古代有这样一个发人深省的故事:一个博弈者用瓦盆作赌注,他的技艺发挥得淋漓尽致,而他拿黄金作赌注时就大失水准。哲学家庄子称之为“外重者内拙”。就是说当一个人外部承载着过重的压力时,他的内心就会变得无比笨拙,意乱神迷,难以控制把握好自己。这个故事告诉我们,高考其实就是七分水平,三分心理。俗话说:“平常心,赛黄金。”此时,你的心态、耐受力、坚韧度比你的智力更重要,更“伟大”。所以,步入考场,一定要沉着、冷静,以平常心态,正确对待得失胜负;把高考看成一种机会,以一种珍惜的心情对付它,坚信“一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生,浪花不是大海的全部,高考也不是人生的全部”这个道理,轻装上阵,心态良好,这样你就会做得更好,你就会创造奇迹。

祝愿大家满怀豪情,淡定自然,拥抱高考,走向凯旋!

鼓励的演讲稿篇四

大家早上好!

今天我讲话的题目是《享受学习》。老实说,有一部分同学坐在教室里是觉得受煎熬,老师一布置作业就叫苦连天,抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生。但是,我们要知道,求学的过程漫长而又艰辛,学习的确很辛苦。向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如初三毕业班的学生,每天都有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺股”,每天在“两点一线”忙碌。

“长风破浪会有时,直挂云帆济苍海”。同学们,学会享受学习的乐趣吧,愿我们一起在快乐中走向成功的`殿堂!

我的讲话完了,谢谢大家!

鼓励的演讲稿篇五

“我是差生,当然该坐在教室里的差生部落--教室的后排。说实话,我不喜欢那儿,那儿阴暗,永远也感觉不到老师眼睛里的阳光。有时,那阳光也只是在我们身上扫扫,我们还来不及享受阳光的温暖,寒冷已经再次侵袭了我们。

我是差生,但,我需要阳光。于是,我开始寻找任何一个可以得到阳光的机会。终于,让我寻到了一个。

今天上午第四节课是公开课,内容是诗五首。早在上个礼拜,我已经将这几首诗和解释背得滚瓜烂熟。真是万事俱备,只欠东风。 老师们陆陆续续地坐到了我们身后,我的心开始紧张地狂跳,我的手心不停地冒汗。我拼命地告诉自己放松,不要紧张。课一直上得很顺利,我也一直坐得笔直笔直的。

第一个问题来了,我迫不急待地举起了手,自信的目光跟着老师扫。快了,快了,快到我这边了,我的心跳得更快了。突然,老师点起了学习委员,她流利地回答了那个问题。我仍不气馁,等待着下一个问题,同样的,第二个问题、第三个问题、第四个问题、第五个问题......一直到最后一个问题,都没有点到我。

今后我将用我的知识作他们学习的引导者;用我的品行作他们人生道路上的引路人;用我的爱去滋润每一个学生,使他们能够愉快、健康的成长。

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