9.高中作文的评分标准主要有语言表达、观点清晰度和结构完整性等方面。请大家阅读这些高中作文范文，并思考如何运用到自己的写作中。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇一
技工学校招收初中毕业生。是否有高中入学考试成绩无关紧要。
高中必须通过入学考试，并根据成绩择优录取。
技术学校以技术技能教学为基础，重视工业经营，提高能力。主要是社会各阶层的低端技术，如电脑、加工、美容院、烹饪糕点、服装设计、摄影、机电一体化、数控机床、焊接、汽车维修等，应有尽有。中学生学习汉语、数学、英语、文理。其目的是参加高考，然后进入大学进行高科技学习，以适应社会。
技术学校有一个一年、二年、三年、四年甚至五年的学校制度。毕业一至四年后，将获得相当于高中文凭和中级技术资格证书的证书。一般来说，五年制相当于高级技术人员的文凭和资格证书。应注意的是，中等和高等文凭的同等学历是指劳动部门颁发的文凭。教育部颁发的文凭不同于教育部的全日制文凭。许多大中型企业都是没有注册的毕业生。
技术学校毕业的儿童大多进入中小企业、民营企业、个体经营企业或自办企业。但是，一些急需的企业也在抓紧培养具有良好专业技能、经过优秀技工学校培训的毕业生，他们的职业前景也很好。高中三年后，必须参加高考，按成绩进入相应的本科和理科院校。最后，实行全日制教育，由教育部颁发本科和高等学历证书。今后，根据研究生院的专业能力和个人能力，专业能力和个人能力要向大中型企业求职。
技工学校的教师是实用的操作技术人员。这一理论与实际相结合，以培养学生的实践技能。学校管理不如高中严格，理论学习更容易。技术学校的管理水平也存在着混合现象。由于高中的压力，综合管理非常严格，学生学习任务繁重，压力很大。但高中也分为重点和非重点，管理、教师、学生也有不同的来源。总之，想学点东西，无论是在技术学校还是高中。当我想找一所好学校时，我必须努力学习。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇二
下面就以多伦多地区的高中为例， 给大家总结下经验。
多伦多地区有私立高中和公立高中两大类。
私立学校的共同优点是校风较好，同学之间的成绩比较整齐，家长的参与程度高，教师较负责任。有的私立学校偏重于学术，也就是我们常说的私立国际学校。但有些较贵族化的私立学校目的是培 养谦谦君子和淑女。很多家长送孩子进这类私立学校，意在从小建立孩子的社会关系网，培养孩子在上层社会中交流所需要的风度和礼仪。
偏重于学术的私立学校良莠不齐。好的私立学校在社会上有很高的信誉。其校友中名人辈出。因此入学竞争很激烈。有的学校平均只能录取10%左右的申请者，其激烈程度不亚于申请名牌大学。但一些名气小的私立学校则没什么竞争，一般学生都可以进去。
私立学校的学费一般每年从10000加币到30000加币不等。如果住校，食宿费每年10000加币左右。大部分私立学校需要家长负担全部费用。
多伦多地区的公立高中分天主教学校和普通公立学校两部分。
天主教学校对本国学生的信仰有一定的'要求，对国际学生的信仰没有要求，一般教学内容和程度都与普通公立学校无异。但天主教学校因为宗教原因，管理较严格，校风相对要保守些，学习风气也不错。中国学生在此读书，家长可以更加的放心。可以了解下多伦多天主教教育局，他下属的学校在多伦多地区的排名都很好。
选择公立高中时， 应当综合考虑孩子的兴趣和特长， 学校的特点，社区情况等等。 由于加拿大的公立学校没有重点非重点之分，政府对各个学校的经费投入都差不多。再加上没有一个官方认可的学校质量的比较或综合排名，对所谓“名校”的不同认识常常是各个论坛上的热点话题。很多人眼中的名校，只是基于一些房地产经纪人的流行讲法。这些学校也许在过去某个历史时期确实不错。但铁打的营盘流水的兵，有可能时过境迁，状况大异， 需要我们根据最新的资料作新的评估。
在选择公立学校时，首先要对自己的孩子的兴趣和潜在能力应有一个大概的判断。对于有音乐，美术， 体育，法语等特长的孩子， 应该首选设有相应特殊教育课程的学校。大的学区（如多伦多学区）有一些学校专设有这类课程和配套设施。在这些学校孩子的特长能得到较好地发挥。
对于社会活动能力强，综合素质好，但主要兴趣不在学术上的学生，应选择学生人数多，课外活动丰富，学生社团活跃的学校。让孩子有更多机会锻炼培养社会活动能力。将来向管理，从政，商业等方面发展。这方面的情况，可通过教育局的网站或咨询我们得到详细的信息。
对于大多数中国家长，选择学校时考虑最多的是学校的学业水平，也就是大学的升学率。fraser institute “菲莎研究所”近年来发表了一系列的报告，对各省的中小学校试图作一个全面的评估。但是由于加拿大的公立学校没有重点非重点之分，政府对各个学校的经费投入都差不多。再加上没有一个官方认可的学校质量的比较或综合排名。对这些排名报告，家长要有保留地参考，它们只是相对地说明学校过去某一年某一次考试的情况，并不能全面的说明学校的情况。很多人眼中的名校，只是基于一些机构的流行讲法。这些学校也许在过去某个历史时期确实不错。但铁打的营盘流水的兵，有可能时过境迁，状况大异。 因此建议 家长可以根据我们提供的学校的最新情况资料来做评估，选择学校。
在学业上优异的孩子，最好能去有特殊教育课程（如 ib， gifted， tops， ap 等等）的班级。 如果学生因为报名晚等原因不能进入这些班级，也应争取在这类学校的普通班学习。中学阶段孩子受周围的老师同学的影响很大。在一个优秀的群体中，有高年级同学的榜样，有周围同学的促进，有老师的帮助，天资好的学生自然而然会有学习的动力。所谓“蓬生麻中，不扶而直”就是这个道理。
对于在某些学科上有特殊秉质的学生（也就是我们说的偏科的学生），应该尽可能进入一些也在某一学科领域比较突出的学校。 例如， 学生在数学方面比较有天赋， 就可以为他选择有参加学科竞赛的传统的学校。因为学生参加学科竞赛往往并不作为学校和教师业绩的考核指标，因此普通的加拿大公立学校， 没有鼓励学生参加竞赛的传统， 孩子的天赋因此可能被忽略或者低估，对自己的天赋的发挥也得不到激发。但多伦多有几所中学鼓励和帮助学生参加各种竞赛卓有成效， 家长可以考虑选择。
对于刚到加拿大不久的孩子，除了上面一些因素外，还应考虑学校的语言环境。为了加快提高英语水平，最好选择同学之间只讲英语的学校。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇三
我们都知道，在英国留学的高中里有私立高中和公立高中之分，那么我们应该如何选择呢?通过下面的阅读你会有所收获。
英国高中可分为政府公立学校(stateschool)和私立学校(independentschool)。与美国相反的是，英国的公学(publicschool)是私立学校，国立学校(stateschool)才是由政府出资对所有英国家庭开放的公立学校。而且，并非所有的私立学校都可被称为“公学”，一般的私立学校只是“独立学校”(independentschool)。
这两种性质的学校在很多方面有着较大区别。
申请英国公立高中，通常需要提供中学阶段的成绩单、教师推荐信、语言能力证明(如雅思成绩)等，学校根据这些材料衡量学生是否达到入学要求。
英国私立高中的入学程序相对比较灵活，除了审核上述“标准化”文件之外，往往会让学生参加内部入学笔试(英语和数学)。而针对具有不同特点和潜质的学生，学校会采用比较个性化的`入学面试，学习成绩并非唯一判断标准。
英国公立高中的学生规模一般在2000名~10000名不等，平均一个班大概有20名学生，教学管理上比较宽松，要求学生有较强的自律能力，接近英国大学的学习氛围。
而私立高中的人数最多在1000人左右，少的只有100人。私立高中常常采用6~10人的小班制，以确保高质量的授课，管理上也相对严格。在一些寄宿制私立高中，学生如果想外出还需监护人的同意。
那么到底选英国公立高中还是英国私立高中?学生家长要学会重点考虑4个方面的因素。
不管是私立还是公立学校，国际生比例越小越好。英国高中的规模一般在几百人左右，如果国际生过多，学生很难融入纯正的英语环境。一般好的学校，国际生的比例都长期控制在10%以内。在申请前一定要仔细核实国际生的比例，国际生过多一定要果断放弃。
中国学生去英国读高中，首要目的是为了将来进知名大学，升学率从一个侧面反映出学校实力。这方面一般私立高中更胜一筹，但并不是绝对的，鸡头凤尾的情况很多，优秀的公立高中也不少。
如果孩子比较自立成熟，那么在家庭经济允许的情况下，两类学校都可以考虑。
在学习费用上，“公”“私”相差巨大。国外学生就读英国的公立高中，需要每年支付5000英镑左右的学费，加上生活费，一年大概要13万~15万元人民币。不管是英国学生还是海外学生，如果要进入私立学校就读，收费都在15000~30000英镑/年不等，算上生活费，一年总费用约30万~40万元人民币，费用相当高，考虑到后面还有继续上大学的费用，家庭需要准备一笔“巨款”。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇四
加拿大高中主要分为私立和公立两种，各有其优势。中国家庭视家庭教育为首位，当然孩子的教育很重要，甚至家长拿一生的积蓄来供孩子出国留学，但面对孩子尚小，自律性差，依赖性强等一系列问题，选择什么样的高中就读就成了这些低龄留学家长最关心的问题。
第一、高投资高回报，物有所值。
尽管上这种贵族高中比起普通高中堪称昂贵，是一笔较大的投资，但比起英国的同类学校还是要便宜1/3，而且高中毕业后面对的是美国、加拿大名校的多样选择，同时还有加拿大宽松的移民政策做支持，无疑是一种高附加值的教育投入。在这些贵族中学，从配备的老师到教学的各项设施，无疑都是最好的.，而入读的学生也是经过面试选拔的，是为培养社会精英而设立的。对于这些富裕家庭的子女，他们中的很多人都承载着父母的子承父业的期望，能够进入这样贵族中学，接受最正宗的西方教育，无疑是这些家长们的最大心愿。
第二、广泛而有效的人脉关系。
在加拿大当地的贵族中学读书，就如同拿到了一把进入加拿大主流社会的金钥匙。由于能进入这种贵族中学的学生大多来自加拿大当地中产阶级以上的家庭，这中间不乏医生，律师，高层管理人员，私营业主，政府官员家庭的孩子，他们未来也大多会进入加拿大主流社会，成为日后的社会精英。我们的孩子在宝贵的高中阶段与当地有良好教育及社会背景家庭的孩子学习，生活在一起，也自然建立起了当地的人脉关系，他们在今后的工作和生活当中都会或多或少得到这种人脉关系的帮助，这是在普通中学的学生所感受不到的潜在优势。
第三、终极培养目标是全面开放的精英教育。
加拿大的贵族高中和我们国内有钱就能上的贵族高中还是有很大区别的。入读这种学校，学生不仅学习成绩要优秀，英语能力也要比较强，学校设置了严格的入学考试和面试程序，而且每年也会淘汰部分跟不上学习进度或表现不好的学生。难能可贵的是，这些学校除了在学术课程方面有非常大优势外，在艺术、多媒体、体育、领导能力开发、社区服务等方面都会为学生提供难得的培养和学习机会，学生的情趣培养和学习目标会得到完美的结合，所以，这些学生毕业后会在综合能力和表现力方面有出色表现，这些高标准要求培养出的学生也得到了社会的广泛认可。在加拿大留学的时候，我经常听到某某人不惜花多少钱也要让孩子上这种贵族学校，就是认同这种教育的体现。
学校人才辈出,很多加拿大贵族、政治家、企业家、律师均出自贵族独立中学。学校私有化经营,以培养学生成为未来的领袖人才为教育目标。远高出公立中学平均毕业成绩。贵族学校入学要求非常严格，除提交学历成绩单，学校通常还安排学生参加面试，甚至要求学生提交雅思或ssat成绩。贵族中学几乎都能保证百分之百的大学升学率，其大多数毕业生都升入像多伦多大学、英属哥伦比亚大学、哈佛大学，耶鲁大学，普林斯顿大学，剑桥大学、牛津大学等这样的世界名校。
去加拿大读贵族高中，即使在短期他们没有你想象的那么大进步，但在今后的人生路上，他们会越走越顺，越走越成功。快乐教育永远是最成功的教育。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇五
加拿大是七大工业国中教育经费投入最多的'国家之一，也是基础教育和高等教育品质认可度最高的国家之一。中国家长选择在孩子初三毕业或高中期间，送到加拿大优质公立高中学习：接触最先进的北美高中教育体制和教学方式，提升语言能力，适应北美学习氛围，另一方面也获得北美高中学历，或接触ap课程，为未来申请顶级名校做好铺垫。
英语国家中留学费用相对较低。
加拿大公立高中学每年学费在1.2万加币上下（约合人民币七八万），生活开销每年在1万加币左右，约六七万人民币，堪称所有国家中最低廉的。平价的教育经费、开放的移民政策，对于很多家庭来说，也是长远而高回报的教育投资。
加拿大是全球社会稳定系数最高的国家。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇六
中国初中毕业的学生来新西兰读高中是长远规划孩子留学计划的最佳时间点。
1)这一年龄段的孩子接受新鲜事物能力强。用3年的高中留学机会让孩子彻底领会理解西方教育方式理念，为今后入读世界顶级大学夯实基础。
2)不耽误学习时间。中考结束后的半年正好是新西兰的新学年开学。用这中间的半年时间为孩子准备入学申请，然后完美对接入读新西兰高中。
3)英语能力不吃亏，数理化优势明显。中国初中毕业生来到新西兰视英语能力可以读高中1年级或2年级，同时中国学生掌握的数理化知识比同级别的本地学生高出很多。
4)毕业后选择灵活多样。即可选择入读美英顶级名校，也可就读。
5)学习压力小，升学率高。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇七
近年，留学生的年龄正在越来越趋于低龄化，由过去大学毕业甚至硕士毕业才考虑出国，逐渐过渡到现在的初高中阶段就有了出国学习的设想。但面对孩子尚小，自律性差，依赖性强等一系列问题，选择什么样的高中就读就成了这些低龄留学家长最关心的问题。
首先，高投资高回报，物有所值。
尽管上这种贵族高中比起普通高中堪称昂贵，是一笔较大的投资，但比起英国的同类学校还是要便宜1/3，而且高中毕业后面对的是美国、加拿大名校的多样选择，同时还有加拿大宽松的移民政策做支持，无疑是一种高附加值的教育投入。在这些贵族中学，从配备的老师到教学的各项设施，无疑都是最好的，而入读的学生也是经过面试选拔的，是为培养社会精英而设立的。对于这些富裕家庭的子女，他们中的很多人都承载着父母的子承父业的期望，能够进入这样贵族中学，接受最正宗的西方教育，无疑是这些家长们的最大心愿。
其次，广泛而有效的人脉关系。
在加拿大当地的贵族中学读书，就如同拿到了一把进入加拿大主流社会的金钥匙。由于能进入这种贵族中学的学生大多来自加拿大当地中产阶级以上的家庭，这中间不乏医生，律师，高层管理人员，私营业主，政府官员家庭的孩子，他们未来也大多会进入加拿大主流社会，成为日后的社会精英。我们的孩子在宝贵的高中阶段与当地有良好教育及社会背景家庭的孩子学习，生活在一起，也自然建立起了当地的人脉关系，他们在今后的工作和生活当中都会或多或少得到这种人脉关系的'帮助，这是在普通中学的学生所感受不到的潜在优势。
第三，终极培养目标是全面开放的精英教育。
加拿大的贵族高中和我们国内有钱就能上的贵族高中还是有很大区别的。入读这种学校，学生不仅学习成绩要优秀，英语能力也要比较强，学校设置了严格的入学考试和面试程序，而且每年也会淘汰部分跟不上学习进度或表现不好的学生。难能可贵的是，这些学校除了在学术课程方面有非常大优势外，在艺术、多媒体、体育、领导能力开发、社区服务等方面都会为学生提供难得的培养和学习机会，学生的情趣培养和学习目标会得到完美的结合，所以，这些学生毕业后会在综合能力和表现力方面有出色表现，这些高标准要求培养出的学生也得到了社会的广泛认可。在加拿大留学的时候，我经常听到某某人不惜花多少钱也要让孩子上这种贵族学校，就是认同这种教育的体现。
总之，高中学生去海外读书，在中国家长的眼里还是有些许的担心和忧虑，就是怕孩子在没有家长的监控下会学坏。其实，孩子在每一个父母眼里永远都是孩子，当你越早放手，越早让他们独立，即使在短期他们没有你想象的那么大进步，但在今后的人生路上，他们会越走越顺，越走越成功。快乐教育永远是最成功的教育，这就是我在西方学习、生活若干年，看到的西方教育与中国教育的本质不同。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇八
每个人都有自己的个性和特长，有的人热情好动、善于表达，有的人安静沉稳、性格内敛，而且每个人都有自己的兴趣爱好和特长，所以我们在选择专业时尽量依据我们的兴趣或者选择接近于兴趣的专业，这样我们才能有更好的兴趣投入到自己的专业中，以后才能更好的发挥自己的作用。
有很多人会望文生义，仅仅是通过专业的名称来选择，这其实是一个误区，所以我们可以通过在网上查找一些相关的资料，详细的了解一下专业的具体内容以及培养的方式，这样自己才更有把握。
我们在选择专业时，要参考一下社会的需求，因为这关系到以后的就业问题，所以我们要认识到选择的相关专业的就业前景，以后会需要哪些专业的知识和实践的技能，这样我们就能够好好的向这些方面来学习和发展。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇九
1)自主选择自己喜欢感兴趣的科目学习。新西兰的高中共有43个科目供不同兴趣的学生选择，充分给孩子展示发展的空间和机会。
2)留学生先入读特别英语班。特别英语班是指专门为留学生安排的英语课程，以强化英语为主，同时用简单的英语讲解其他科目知识。
3)剑桥国际考试课程和新西兰高考考试课程两种课程灵活选择。对于计划高中毕业后入读欧美名校的学生可以选择对剑桥国际考试课程，对于计划继续留在新西兰完成大学的学生可以选择新西兰高考考试课程。
5)入住学校附近的新西兰本地家庭。吃住无忧，一切生活上的事情都由寄宿家庭父母解决，学生专心学业。同时在当地家庭中生活，也能帮助学生快速了解当地文化，融入新的生活环境。
6)假期适当打工。17岁以上高中生可以在假期打工。这帮助学生深入接触社会，同时还能赚零花钱。
8)父母可以选择陪读。照顾孩子的同时感受新西兰舒适安逸的生活。假期还可与孩子畅游新西兰。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇十
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休止地转动着。日月经天、江河行地，哺育出生生不息的万物。世界万物都在变化，唯有不变的是家。
大千世界、芸芸众生之中，我们在俯仰之间将变为陈迹，时运不济、命运多舛的坎坷时常让我们留恋曾经的荣耀与辉煌，我们不是哲人，但我们有爱；我们不是猛将，但我们懂得捍卫；我们不能掌握幸福，但我们有家。浮起沉落之中，几度春花秋月，几时梦魂萦绕的地方，家都在为新的远航而准备满载的信仰。
拿破仑再铿锵的铁骑也跨不出法兰西帝国的土壤；普希金再坚忍的毅力也踏不上大海的岸，唯有对家的感情任凭千山万水，永不退却的是坚定的信仰，那是自己生命中不能割舍的牵系，所以便固执而不悔地念着它。
就是加利福利亚更透明的阳光，莱茵河更圆满的月亮，剑桥小河更浪漫的流水都远远比不上家乡日暮时点起的一束橘黄的灯光。只因为这是我们所熟悉而深爱的地方。家乡时而氤氲的天气，路边石缝间长出的杂草，河边依依的柳枝，一切都是那样和谐、美好，即使没有卢浮宫的神秘，艾菲尔铁塔的高大，但我们有乡村小镇的温馨。
来来往往的人，似曾相识的脸，我们能坦然微笑着路过，有着生活拼搏嬉戏过的地方，这就是家。
看望过去，那是心灵的脚步停驻过的地方；那是人生的舞台挥洒过的地方；那是勤劳的双手打拼过的地方；那是自己的土地播种过的地方，这就是家。
家让我们眷恋过去，有着甜美的回忆；家让我们体会现在，有着亲人的问候；家让我们相信未来，有着坚定的信仰，是它让我们困难时勇往直前，是它让我们悲伤时恢复信心，是它让我们失败时重振雄风。
一切的美好都来自争取，一切的成功都来自拼搏，而一切的幸福都来自于家。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇十一
也许是它.它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去.它就是风.
春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰.春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命.
夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠.它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁.它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣.夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁.
秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间.它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了.秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来.
冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着.它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了.它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力.冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷.
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩.
风的脾气?风的脾气是什么样的呢?
风,有好几种：和风、熏风、金风、寒风,它们虽然都是风,但脾气却各不相同.
春风,像一双温暖的大手,轻轻抚摸着大地,给大地带来了勃勃生机……在它温柔的触摸下,岸边的柔柳挥动着细长的柳条,飞扬着洁白的柳絮,水中的倒影成了它天然的镜子,它梳整着自己美丽的头发,梳好了,在岸边翩翩起舞;桃花也不甘寂寞,对和风绽放出春日里那一抹最灿烂动人的笑颜.一阵微风吹过,湖面荡漾起波纹,多么温暖啊!人们脱掉了厚厚的外衣,山儿们也换了新装,大地一片绿色.啊!多么迷人的景色,这使我仿佛置身于另一个世界里.
夏,来临了,夏娃娃像个淘气的孩子,俗话说：“六月的天,孩子的脸,说变就变”.这不,雨又“噼呖啪啦”地下起来了,狂风怒吼,不一会儿,天又放晴了,被大雨“洗澡”的大地,空气清新,小草叶儿上挂着几颗“珍珠”,它们在玩滑滑梯呢!没下雨时,火辣辣的太阳“烤”着大地,风儿这时又和我们捉迷藏,偶尔一阵风吹来,也是热的.
风,有时温柔,有时却很暴躁,瞧,这顽破皮的风
高中作文的主题选择（专业17篇）篇十二
说不出任何理由的'我，一直都徘徊在人生的各个角落，看着身边来往的人与车辆，看着幸福从我身边悄悄溜走时，才发现自己已经错过了许多机会，呆呆地看着身边以及周围的一切，想忘记一切从头开始的时候，却发自己已经没有那个资格去选择什么样的生活才是生活。
只是每天在时光的隧道里迂回、辗转，问自己生活应该怎样去过，什么样的生活才是属于自己的，在迂回与辗转的过程中，忽然发现生活应该这样去过，不管你选择什么，都要认真去对待，也许这样的生活才称之为生活。
那选择应该是什么样的呢？什么样的选择才是自己适合的选择，一个人活着就必须选择一个目标，只有在有目标的情况下才能向这个方向去努力，拼搏。
生活一直以来都是在选择，比如：公交车，它每天都在来回的过程中选择走，你坐不同的车就会开向不同的道路。人生的道路也是一样的，你选择了一条路，就只能看到这一条路中的所有风景，而别的道路你只能欣赏。其实欣赏也是一种美，只有用心去体会，也会有一种收获。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇十三
世界上有太多的人无依无靠，他们渴望爱，渴望帮助，更渴望生活的勇气和信心。人人都有爱心，也享受着被爱的幸福。
难舍骨肉情。
那是一年的夏天，阳光明媚，我在街上玩耍。那年我大概十岁，看到一对夫妇抱着一个五六岁的孩子，孩子的腿用绷带包着，像是一个残疾孩子。那对夫妇抱着孩子在街上走来走去，脸上还挂着泪珠，行为有些反常。我猜想他们大概无法支付给孩子治病的费用。我躲在树的后面，偷偷的看着他们。大约过了半小时，他们把孩子放在了一棵树的旁边，接着男人拉着妻子，骑上摩托车就走了，留下那个孩子一个人孤单的哭喊着：“妈妈，妈妈……”我呆呆的望着那个孩子，他哭得那样撕心裂肺。不久，孩子的旁边就围了一圈人。人人都感慨不已：“这孩子太可怜了，他的父母难道是铁石心肠，那么狠。”周围很静，只有人们发出的叹气声，却没有人愿意接受孩子。天突然暗下来了，好似天庭也发怒了，雷声接连不断。人们都渐渐离开了，只剩下我和一位老奶奶，老奶奶眼里含着泪，她抱起孩子走了，我呆呆的望着老奶奶蹒跚地离去。
回到家里，我的心还沉浸在悲伤之中，心中充满疑问：是不是有一天我的父母也会丢掉我。妈妈的喊声打断了我的思绪，妈妈问我：“想什么想得这么入迷，连妈妈喊你吃饭都不应？”我把一切都告诉了妈妈，并把心中的疑惑也说了出来。妈妈一下子把我搂在怀里说：“孩子，妈妈爱你还来不及呢，又怎么会舍得丢弃你呢。或许那对父母有什么苦衷，他们哭着离开，就表明他们的良心还未泯，他们还爱自己的孩子，舍不得丢弃自己的孩子，不是么？我想等他们想明白了，还会再回来的。”我在妈妈的怀里点了点头，心中充满期待。
过了二十几天，我还是在那个“美丽”的地方玩耍，外面的生物似乎少了些许生气。突然间，一辆熟悉的摩托车迎面而来，然后是他们急切的呼喊声：“谁见我的孩子了？谁带走了我的孩子，好心的人把他还给我好么？”不错，就是那对夫妇。也许他们受到了良心的谴责，也许孩子那对爱的呼唤触动了他们。我忍不住告诉了他们老奶奶的住处，并领着他们来到老奶奶的家。敲开了门，夫妻俩双双跪倒在地，声泪俱下：“大娘，是您收留了我们的孩子吗？谢谢您了。我们俩对不起孩子，我们日夜思念孩子，我们知道错了，请让我们带走他吧，我们会好好爱他的。”说着在地上连连磕了几个响头。老奶奶把他们扶起来，语重心长地说：“知道错就好了，人心都是肉长的，无论你们有什么难处，都不能丢掉孩子。”孩子也听见了妈妈熟悉的声音，跑出来扑进妈妈的怀里“妈妈，妈妈！”的喊着。“孩子，你受苦了，我和你爸爸再也不会丢弃你了。”一家人紧紧的拥抱在一起。在场的人都感动得流下了眼泪。
一家人抱着孩子，向我和老奶奶道了谢，渐渐的离去了……
高中作文的主题选择（专业17篇）篇十四
走进高中的大门，我的第一感受就是慌，为什么呢？因为我来到一中的时候，陌生的校园、陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学，所有的一切都是陌生的。我感到从小到大，上小学、到初中、再进入高中的感受都是不一样的：
在小学时，当我走进小学时，我看到无数的小朋友时，我的第一感受就是高兴，心想：我住在部队大院，我和我同龄的小朋友不多，来到小学，就会有很多的小朋友和我玩，所以我心里没有压力，只有快乐和兴奋。但是我的学习很好，从上一年级到五年级，我从来没有到全班20名以后的，我想这是快乐没有压力的学习吧！
到了初中，换了一个陌生的学校，看着陌生的`同学，我的第一感觉就是开始有压力了，但是到了初中，难度加大了，第一学期时，我还能够保持在全班25名以前，但是，到了初二风的成绩开始下降到了29名、35名、39名、的趋势。原来我的语文最低也没有下过80分的，但是在初三一次期中考试的时候，我的语文成绩，竟然让我目瞪口呆，一张卷子上，一个可怕的鲜红的数子印在了我的眼睛里，啊！只有32分，作文竟然才得了6分！50分的作文我才得了6分，我当时惊讶的成度可想而知，羞愧、伤心的不得了。从此，我一上语文课，不是睡觉就是看课外书，每一节课都没有好好听老师讲过，我感到了巨大的压力。
进入高中了，当我走进一中的大门时，我的第一感觉竟然是慌张。我想：“高中有那么多考了600多分的好学生，我初中的成绩那么差，到了高中可怎么学呢？”但是，这是一个新的学期，新的开始，新的转折点，我想我一定会从头开始的，过去的它已经过去了，我要把握住现在，不放过一分一秒的时间，从头开始，在第一次月考中，考出一个先让我自己感到惊讶的成绩。但是，这个成绩也许对别人来说不屑一顾，但是对我来说我是用心用力的、也感到惊讶的。
从今天起，我一定要好好学习，学好每一课，上课认真听老师讲的每一节课，课后认真做作业，认真预习、复习每一门功课。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇十五
“滋滋！”这是油滴在锡纸上的声音，油正在锡纸上跳起优美华丽的华尔兹，油的舞伴里孜然粉和盐这兄弟在肉上左摇右晃，就像一个醉汉在大街上晃动，随之而来的一阵香气，咬下一块肉，肉丝在舌尖上跳起了华尔兹。
期待已久的春游烧烤活动终于盼来了。来到绿意盎然，半边靠湖靠山的陶公岛，我们迫不及地在烤炉上搭好架子、铺上锡纸、放上食材，完全不顾周围的美景，期盼着美味在舌尖上的舞蹈。
可是这时下起了牛毛细雨，我们有点担心，心里开始祈祷老天不要下雨，可是天公不作美，不一会就下起了倾盆大雨，不过我非常感谢这场雨，因为是它让我看到一场非常壮观的一幕，只见工作人员手拿喷壶一喷，用火机一点，“哗啦啦”一团团跳动的火苗“出生了”。
我们趁着火还在燃烧，马上把烤炉拉了进来，抽出五根烤串，刷上一层油，放在锡纸上，当油在纸上跳起华尔兹的时候，我洒下孜然粉，这可以大大地提味，终于在香气四溢中烤串出炉了，我津津有味地嚼着自己的成果，感到非常满意。正当我陶醉在美味的世界里时，意外发生了，一颗调皮的水珠顺着锡纸的破洞向下滴落，不偏不倚，刚好滴在炭上，好家伙，刹那间烟气四散，我们急忙抢救正在炉上烤的鱿鱼，然后举起盘子使劲扇了起来，就这样，人与烟展开了激烈的对决，最后以人力胜出而告终。
精疲力尽的我们望向鱿鱼，不禁哈哈大笑，鱿鱼变成了烟熏鱿鱼，不过一刀下去，白花花的肉露了出来，一口下去，细腻紧致的肉感从舌尖上传来，爽滑鲜香的味道充满了味蕾。
这一场舌尖上的盛宴随着牛毛细雨而来，又随着倾盆大雨而去，别样的体验更加让人难以忘却，伴随着美味，感受着校园大家庭的温馨。
高中作文的主题选择（专业17篇）篇十六
“过年”这个词对于每个人来说都是令人欢喜的存在，它预示着旧的一年将过去，而新的一年将带着惊喜与震惊出现在我们面前。在过年这个喜庆的氛围里，我们一家人聚在一起，开心地吃着年夜饭，话着家常，那种充实的快乐与幸福将我们一家团团围住。
毫无疑问，今年我们家的年味是幸福而和谐的。除夕夜晚里，我们一家人吃完了年夜饭后，爸爸妈妈以及两位叔叔凑成了一桌开始打麻将，而我则拉着爷爷奶奶一起玩扑克牌。刚开始的时候我总是输，差点就把身上的钱都输光了，奶奶和我一样赢少输多，只有爷爷最厉害了。为了不再继续输下去，于是我和奶奶开始玩花招。有时是我悄悄塞给奶奶一张牌，有时是奶奶偷偷给我一张，很多次有惊无险，没有被专注研究牌的爷爷发现。后来慢慢的我和奶奶也赢了很多次，我开心的笑着，却忘了“幸灾乐祸”这一词的存在。一次，奶奶一直轻轻碰我的脚，而我在专注地研究着自己的牌，没有反应过来，好半天后，当我发现并拿到奶奶的牌时，却被爷爷抓了个正着。爷爷放下自己的牌说不打了，说我们耍赖。我和奶奶异口同声地辩解着，可爷爷意已决，说不打就不打了。唉，好在最后我还是赢了几块钱，我乐呵呵地笑着，爷爷奶奶也都开心地笑着。外面飘着小雨，冷风呼呼地吹，而屋内一屋子快乐氛围，让屋外的寒冷望而止步。
除夕后，我就穿上了新衣服去拜年，各个亲戚家几乎都走了一遍。初四的时候，我、爸爸、妈妈以及两位表姐一起去我家玩。在路上时，妈妈给我们讲起过年时大桥上有个小女孩拿着一个碗接行人的路的故事。一次她挡住了一位还在读书的男孩子的去路，他往左，她也往左，他往右，她便往右，不依不饶，无奈之下，他翻遍了身上所有的口袋，终于找到了一两块的零钱，放进了她的碗里，她也总算让开了路。我呵呵地笑着，全当一个笑话听。后来我和两位表姐决定去街上转转，走到大桥时，也遇到了一位小女孩，我走开了，可两位表姐却被那小女孩拦住了去路，我赶紧往回走去帮她们，可是不料她们脱身了，而我却被拦住。我摸遍了身上所有的口袋也只发现几张100元与50元的纸币，我向表姐们投向求救的目光，可她们也无奈地摇摇头说身上也没有零钱。我用充满了歉意的眼神看着小女孩，她用一双大而纯净的眼睛与我对视，单薄的衣服和黑而脏的皮肤是她给我的最大印象。不知过了多久，也许她是发觉我不能给她钱，便放弃了对我的拦截。我站在原地没有动，回过头去看她单薄的背影，心里涌出酸酸的感觉。如果说我的冬天是温暖快乐的，我的年味是幸福美满的，那么她呢？她的冬天也许只有漫天的寒冷，她的年味也许只有孤寂与冰凉。
后来我有了零钱了，便沿着原路返回到大桥上去不见了她的身影。我想也许她到了另外一站，继续她的乞讨生涯。也有可能她像卖火柴的小女孩一样冻死在某一个角落里。我很后悔我当时没有尽我所能的帮助她。
我一直都知道，“年”在每个人心中的味道都是不一样的。幸运的人感到幸福快乐，不幸的人只能感受到孤独与寒冷，但有一点可以肯定，幸运的人不可能永远幸运，不幸的人也决不会一直不幸。所以当我们属于幸运的人时，我们要给予不幸的人温暖与爱，这样我们每个人的春节都会向着幸福快乐的方面发展。
其实只要我们每个人心里都有爱，世界的每一天都将温暖如春的！
高中作文的主题选择（专业17篇）篇十七
hello，大家好，我叫水。在常态下，我是一种无色、无味透明的液体，我的化学符号是h20，我的构成成分是氢和氧。
大家千万不要叫我污水，我的本质是纯净透明的在哪个工厂里，我们不是透明进去，污浊的出来？工厂里的人把什么二氧化碳、各种各色的颜料混合在一起，把我们搅来搅去的，不知成了一种什么颜色的水，真是赃得不得了呀！这给你们人类的生活造成很大的困扰，但这一切还不都是你们一手造成的，没有什么理由来埋怨我。
我的用途是路人皆知的，如果这世上没有了我，地球上也将没有了人类。什么，我吓唬你？不信，你们请看看你的衣、食、住、行，看看你们周围的一切吧！听说你们人类中有一位智者曾经说过：离开了水，人类至多只能活七天！大家听一听，这是危言耸听的吗！所以人类呀，为了你门自身的利益，请你们节约水源吧！
我十分反对别人拿我来开玩笑，更反对别人拿我来捉弄别人。前几年关于水变油的那场恶作剧就让我十分心烦了。在前面，我说过我的化学成分是氢和氧，我是无论如何也成不了油的，我这不是说谎，也绝对不是谦虚，我自己有多大的能耐也不是不知道？在此，我建议人们请看一看初中学生的《化学》书，稍微有点科学常识的人动一下脑，也就不会上这个当的，因为我可不想当某些人愚弄百姓的凭借物。如今这场闹剧已经被一些有头脑的人平复了，也就证明了我的清白之躯，希望从今以后，大家不要再把玩笑开在我身上了。
同时，我也承认自己曾经有过的错误：我冲毁过堤坝，冲倒过民房，淹没过庄稼：因为我久不出现也曾经引发过较大的面积旱灾这一切的一切，给劳动人民们造成巨大的伤害和损失，这使我十分十分地伤心难过，我也不想这样，但我当时对自己所做的一切也感到后悔没及，但我也是无可奈何的呀！我前行的路被挡住了，滋生我的森林日益见少了，在这样的情况下，换成是别人也会发脾气的。
我有着和人类和平共处的心愿，让我们彼此尊重吧！以上可都是我的心理蛤呀！