最新我们的初中生活作文600字初三 初中作文(四篇)

时间:2024-11-25 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

我的学校生活篇一

家,家庭,大家庭。

我们生活的学校,就是一个大家庭。那一件小事在我眼中,成了令我至今难忘的大事。

我还清楚的记得:

星期一清晨,当出操音乐响起时,我不禁拍了一下脑袋——呀!红领巾忘拿了?天哪!我都不敢想象,当五星红旗升起来的那一刻,就我一个人没戴红领巾。啊!怎么办哪!这回肯定完了,不仅会被老师批评,还在全校师生的面前丢脸。唉!怎么办啊?完蛋了!

正当我像热锅上的蚂蚁走投无路时,一句话改变了我:“吴瑛,你没有红领巾吗,我借你吧。”我抬起头时,竟看见了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接触不是很多,没想到……我一感动,就语塞起来:“额……我……”“不用谢的。”屠家瑜一语直中我心头。

说罢,屠家瑜走了,我却呆呆地站在那儿。

屠家瑜,是你让我懂得不是好朋友也可以有爱。谢谢你的乐于助人!谢谢你的举手之劳!谢谢了!

就是这么小的一件事,别人都摇摇手,说没有。但她却给了我一个大大的笑容。这笑容背后,就是——爱!

爱,是无私的,是发自内心的,是不向你索取任何东西的。是纯洁的,是神圣而不可侵犯的,是无意间触动了你心坎上的那个店,使你热泪盈眶的。

这就是爱。

而屠家瑜,就让我心坎上的那个店瞬间爆发了!

我的学校生活篇二

我要给大家介绍介绍一下我的学校生活。

我们一天的'学校生活是有严格的时间规定的。早上6点10起床,6点30左右走进食堂,之后有20分钟的时间供我们吃饭,7点开始40分钟的早读,接着就是四节45分钟的课。第一节课后会有一个半小时左右的大课间活动。早上的课上好了已经将近12点,我们排队去食堂吃中饭,然后再返回教室。12点半准时开始阅读写字课。这段时间就是大家一起练字或者写读书笔记。下午又是四节课。课结束后,是半个小时的课外活动课,接着就是晚饭。晚上便是专门写作业的晚自修了。

时间被安排得满满的,我们的课程表俨然一副严肃的面孔。但是,庆幸的是还有“严厉”的老师们。语文、数学、科学、社会与历史,各个老师都有独门秘诀,让我们的这些课不是那么枯燥。有趣的莫过于英语课了。开始上课时,总会有一个同学在站在讲台上,打开文档,做课前演讲。上面的人眉飞色舞地介绍自己,下面的同学听得如痴如醉,不时地拿着自己的本子记录下他的信息。做完了课前演讲,美丽端庄、大气沉稳、善良温暖、永远18而且至今单身的英语老师走上讲台,对他的演讲做一番评价。这时同学们总会踊跃,生怕美女老师不注意到自己。

最恐怖的课莫过于体育课了。老师发令要跑千米,同学发出声声哀叹。等到跑完,大家腿都软了,几乎是爬回了教室。

我们的时间排得紧紧的,课程安排得满满的,听听是很可怕,但也还是有短暂的快乐时光。在上午的课中,总要有个开心的时间——大课间。我们那时就做做操,跑跑步,让压抑的心情释放释放。除了大课间,我们在晚饭前还有一个课外活动课。在那时,同学们就像出了笼的鸟一样操场跑去,跑了三圈后,拿起体育器材就在那里玩耍。一片热火朝天的景象。

我的学校生活篇三

今天,天空中烟雨蒙蒙的,似乎有点冷。可是我们的心却特别 的兴奋和激动。因为北京大学的教授,著名儿童文学作家—— ——曹文轩伯伯要来我们学校讲课。

冒着蒙蒙细雨,我们向东湖体育馆前进。

一进大门,“教孩子读书,给孩子未来。”这十个打字便随之布入眼帘。接着我们坐在自己班级的位置上等待报告会的开始。同学们陆陆续续地进入会场。当大家坐满整个会场时,报告会开始了。

当曹文轩伯伯走上台时,同学们都显得特别激动,都兴奋地说:“他就是著名的大作家曹文轩伯伯呀…”有的人都恨不得马上拿出照相机和曹文轩伯伯合个影呢!

当曹文轩伯伯聊到自己写的书《草房子》时,同学们的耳朵都是竖起来的。当伯伯说。《草房子》中的男孩桑桑讲的就是自己的时候,我呆住了。因为在我的印象里,大作家的小时候,应该是在不停地看书,为什么还有那么多的时间玩耍呢?刹那间,许多问题在我脑海里飘过。我想:真相只能去问曹文轩伯伯了吧。

在这次报告会中,我喜欢的有四句话。其中,我最喜欢这句话:一天24小时,只要地球在转动,就会有故事发生。“是啊!一天里发生的事或许是一件小事,或许也可能是大事。有可能是让你快乐的事,也有可能是让你悲伤的事,而这些事也都是事。

随着时间的流动,报告会结束了。这次的报告课,我受益匪浅。

我的学校生活篇四

灰蒙蒙的天空笼罩了整个大地,丝丝细雨将树叶洗的发亮。偶尔驻足在校门前,透过那朦朦的雨帘仍可发现门口挂着的各项荣誉,闪动着耀眼的金色光芒。校内的世界色彩缤纷,与校外的世界迥然不同。我感觉校门就像一条界线,踏进去的人带着希望,出来的人怀着信心。

走进校门,可以感受到一股书香的气息。朗朗的读书声从远处传来,敲碎了朦胧的早晨,同学们整整齐齐的坐在教室里,期待着新的收获。上课了,同学们在老师的指导下学习着各种各样的知识,在知识的海洋中,同学们快乐的学习。下课了,望着眼前那偌大的操场,可不会让你想在家一样自由奔放,在广播操的音乐的放送下,同学们穿着整整齐齐的校服做着广播操,没有同学敢懈怠。漫步在学校的小道中间,身旁围绕着青春的花朵,低头可以瞧见那隐隐约约的草丛中间,小木板上刻着的警示语,时刻提醒着你神圣的校园不容许每个人去破坏。一路走来可以看见,几乎每个大点的石头上都刻着各个名家的诗词歌赋,在课间之余也可以学到很多的知识。这就是校门内的与众不同,每个角落都充满着知识的气息,带给我们的也是不一样的学习氛围。

走出学校,感觉自己的身心似乎释放了不少,那刚刚在校内的压力顿时烟消云散。周围那种紧张的气氛也没有了,只剩下和朋友嬉戏的笑声在耳边回荡,拉着朋友的手,我们踏上的是自由的回家之路。没有那些沉重的学习任务压着你,没有老师时时刻刻对你的叮嘱,没有那一刻不属于自由的心,更没有走到每个角落都可以看到的知识提醒着你要认真的学习。只是,少了这些压迫,自己的心顿时觉得空空的,为了能给自己创造一个更美好的未来,即使走出校门,我也应该时刻提醒自己,没了老师的帮助,自主学习也何尝不是一件好事。校外的空气是一种自由的气息,带给我的是让我能有更大勇气走向未来,去发现去探索属于自己的那条未来的路。

校内的学习多姿多彩,充满着浓密学习气氛,各种行为规范约束着你,遗留下的只是那股自由的气氛;但校门外却可以听到那自由的歌声呼唤着你,让你有更多的机会去感受这陌生的社会;一道校门让自己缺少的东西可以随时互补,让你能更好的融入学习的海洋中,去发现这个精彩的世界!

校门如一道界限,跨越着理想,放飞着自由!

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