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幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇一
6月22日，社区服务中心联合河东社区居委会在河东骏丰园妇女儿童之家共同举办了一场“大手拉小手，一起来加油”亲子趣味运动会，在中心工作人员和社区义工的'合作下此次活动顺利举行。
该活动旨在通过亲子之间协作、配合达到促进亲子交流与沟通，提升亲子关系。此次活动共设置“袋鼠跳”、“两人三足跑”、“背靠背运气球”、“你来比划我来猜”等四个环节，共有九对家庭参与此次运动会。活动过程中，父母和子女密切配合积极参加活动项目，整个过程中，孩子们个个不怕困难，勇于挑战，与父母之间的亲情互动更是将整个活动推向高潮。
本次活动的顺利开展加深了亲子间的沟通交流，同时也培养了儿童勇敢、坚强、自信、不怕困难的意志品质。家长和孩子们纷纷表示以后应多开展类活动。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇二
1.建立良好的幼儿一日生活活动常规，保证所有活动的正常有效地开展，更好地促进幼儿全面健康地发展。(方式方法不拘，形式多样，灵活及时)。
2.在组织幼儿一日生活中，我们的各项工作都要力求做到一下几点：目标性，计划性，教育性(包括物质环境，心理环境，如教师、同伴、家长等都要以身作则，身先士卒)，坚持性，一致性(教育者，方法)，有效性(对幼儿有帮助，促进发展，对教师提高工作效率)，创造性(教育。
教学。
指导方法班级工作等)。
3.从现在起，我们在幼儿一日活动各活动、环节中，注重培养幼儿的良好学习习惯，为幼儿入小学作准备。
二、结合教师自身的学习研究。
针对班级实际情况认真开展各项实践、研究活动，努力提高教师自身的教育教学。
1.注重教师自身的理论学习，树立正确的教育观，始终明确、清晰教育的大方向。
2.结合学科课题开展学科性的研究活动。(科学，语言)。
3.积极大胆地开展情感性主题活动的实践和研究活动。
4.继续有效深入地开展区域活动，做到扬长避短，力求有创新，有发展。
5.及时反思、总结、交流、请教、调整自己的教育工作，努力提高教师的教学研究能力和水平。
三、做好家园合作工作。
1.继续全面认真地学习《纲要》精神，统整各方教育资源，形成教育合力，促进幼儿发展。
2.以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动。
a.做好"家园桥"宣传工作，及时公示幼儿学习计划、学习内容以及有关幼小衔接的教育文摘。
b.为有效做好幼小衔接工作，从本学期开始，我们就开始向家长推荐。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇三
9月15日，西城公安分局组织民警到辖区幼儿园对师生及学生家长开展防范电信网络诈骗宣传，切实提升师生及家长防范电信网络诈骗的安全意识和安全防护技能，最大限度挤压犯罪分子的行骗空间，共同筑牢校园反诈防护网。
活动中，民警向全体师生及家长细致地讲解日常生活中常见的`诈骗手段、发生在辖区的典型案例以及如何预防电信诈骗等，着重讲解了冒充熟人、网络购物等诈骗类型。民警提醒师生及家长在日常生活中要提高自身安全防范意识，不轻信、不理睬、不汇款，遇到可疑情况第一时间向公安机关寻求帮助，避免造成财产损失。
此次活动进一步强化了师生及家长防范电信网络诈骗的意识，营造了全民反诈的良好氛围。反诈宣传一直在路上，西城公安分局将持续开展宣传，为维护社会稳定和人民群众切身利益迈出更坚实的一步。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇四
近些年，全国各地的通讯网络诈骗案件居高不下，被骗的人群也逐渐以青年人为主。双十一购物节将至，为进一步扩大反诈宣传覆盖面，提高辖区幼师等教职工识骗防骗意识，保障人民群众财产安全，通州区公安局先锋派出所联合先锋幼儿园开展“防诈反诈你我同行”新时代文明实践反诈主题宣讲活动。11月8日上午，宣讲活动在幼儿园多功能厅开展，幼师等教职工30余人参加。
活动中，社区民警庄警官结合工作实际围绕通讯网络诈骗案例、8个短篇情景剧，详细讲述九类高发通讯网络诈骗的典型特点和常见手法，现场推广引导下载注册“国家反诈中心”app，并就如何使用反诈保护、诈骗拦截、支付预警等功能进行细心教学，提醒大家增强识骗防骗意识，让受骗的风险降到最低、上当的可能减到最小。最后，庄警官就当下新出现的“亲属卡”骗局，从微信亲属卡是什么、“亲属卡”的功能和规则、“亲属卡”如何成为诈骗工具三方面向教职工们普及防诈反诈知识，并再三强调，谨慎添加陌生人为好友，涉及支付、资金流动应多长个心眼。
先锋幼儿园的`教职工们对民警上门开展反诈宣传的方式表示赞许，均表示会把民警教授的反诈常识和“国家反诈中心”app传递给亲朋好友，共筑全民反诈防线。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇五
20xx年4月4日清明节是我国的传统节日。在清明节即将到临之际杭州天水幼儿园为了让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯，开展了以"清明节"为主题的一系列活动。
通过清明节主题活动，使幼儿的爱国主义情感得以萌芽，使幼儿懂得了今天的.幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的，要珍惜今天的幸福生活并学会感恩。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇六
为增强大学生保护大自然的意识和热情，福州市边防支队船艇大队大队部党支部，马尾区亭江镇闽安村党支部与我校信息技术学生党支部在闽安村共同开展了植树绿化活动。
福州市边防支队船艇大队大队部党支部官兵，马尾区亭江镇闽安村党支部村干部以及我校信息技术部分党员师生积极参与本次活动。活动期间驻防官兵，闽安村民及我校师生，齐心协力，相互帮助，共同植树，为环境的绿化做出自己的一点努力。活动期间军民的关系更加的融洽了，更加和谐了，一股浓浓的军民一家亲的气息弥漫在每一个人的心中。
这次活动使广大学生在参与的.同时，学到许多课堂上未曾接受到的知识，增强了绿化意识，环保意识。我们更希望可以通过我们的行动可以号召更多的人为保护大自然做出一点努力！
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇七
上午9点钟，分园的操场上迎来了新学期的升旗仪式。小班的宝宝们在老师的带领下排队来到了操场。对新小班的.孩子来说，幼儿园的生活才刚刚开始，是一个新的起点。他们对升国旗充满了好奇。当国歌响起，国旗在师生们的歌声中冉冉升起的时候，小班的宝宝们目视着国旗，有的宝宝跟着音乐哼起了国歌，虽然大多数孩子吐词不清，也不能完全明白国歌的意义，但他们从小小的心里，已经感受到了升国旗是一件非常庄重，非常重要的事情。
今天的活动虽然短暂，但是一定会给每一个孩子和家长留下深刻的印象。孩子们的快乐是我们全园教职工所追求的目标，我们的老师也希望尽自己最大的努力，为孩子们积极营造一个温馨、快乐的环境，和他们共同快乐地成长！
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇八
当我们迎来全年白昼最短、夜晚最长的一天时，便是冬至日了。冬至是二十四节气中最早被制定出来的，也是中华民族重要的传统节日。这一天，民间有吃水饺、汤圆的习俗，以期盼即将到来的新的一年有个好兆头。
自此起，气温开始进入一年中最冷的时期，而最先带来凛冬已至这个消息的肯定是凉丝丝、亮晶晶的冰了。你看，它终于被孩子们盼来了。
小班的宝贝正全神贯注地探索着这些神奇的冰块呢！有的拿木棒戳戳，有的用积木敲敲……还有的将冰小心翼翼地放在手心，张着忽闪忽闪的大眼睛，仿佛要把其中的秘密一一看尽。
老师耐心地给小朋友们讲着冬天里冰的故事，孩子们一边听着一边等待小小冰一点点变小，凉凉地落在手心，然后再不时地看一看小伙伴手里的冰，笑着、讨论着……看得出他们都很喜欢这位冬天里特别的"小使者"。
虽说，冬至已是严寒，风渐烈，雪将来，但看那远处操场上蹦跳的"小青蛙"们，就很难觉得冬天是冷的。
凑近了一瞧，原来是小班的宝贝在曲畅妈妈的邀请和带领下，来到大操场上进行"青蛙跳跳"的体育活动呢。曲畅妈妈还心细地为宝贝们准备了可爱的青蛙头饰。看着那些"小青蛙"一起蹲蹲起起的做着游戏，真是快活呀。人们常说"冬天到，多动多跳，福气到"。爱运动的我们的小宝贝自然该多多鼓励噢！
冬天虽然很冷也很长，但老师对孩子们的爱却是渗透在这一天天的日子里的，这一天天里有期待，有祝福和陪伴。就像小班的老师延用了"冬至"这一天的民间习俗画"九九消寒图"，来记录和孩子们一起走过的冬日。
据说从冬至这一天起，数八十一天，春天就会来到，老师带着孩子们用手指点画九片花瓣，一天画一片，待画完九朵梅花，春天也就盼来了。这不仅是陪着幼儿过冬，也是在引导他们在心中存有期盼和温暖，学会守望。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇九
班级管理是辅导员的中心工作之一，这主要是因为学生班级的重要作用决定的。下面是有幼儿园班级教育管理计划，欢迎参阅。
又是一个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划：
一、班况分析：
新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有z名，女孩有z名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。
二、教育教学工作。
1对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。
2根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日。
教学工作计划。
促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
3能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。
4进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。
5保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。
三、保健工作。
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
2.认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。
3.重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。
继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。
4.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。
四、家长工作。
实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。
1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。
一、班级情况分析：
(一)幼儿发展情况分析。
本学期我班共有名幼儿，名女孩，名男孩。其中季雨晨由于上学期病假休息了两个多月，故各方面的能力相对其他孩子要弱很多。而上学期新插进来的3名女生来说，黄安琪进步较快，而其他两位幼儿由于以前习惯较差，一时难以纠正，虽然在学习习惯和午餐习惯方面有所进步，但在午睡习惯方面还需年龄都较小，依赖感较强，自立能力较弱。经过一学期的学习和生活，幼儿在各方面都有进步和提高，通过了解和观察发现幼儿也存在一些薄弱环节，总体表现如下：
1、从生活方面看：通过一学期的幼儿园的集体生活，幼儿都能独立使用餐具，用手抓饭、掉饭粒现象有所改观，幼儿的自我服务意识逐渐增强，能尝试独立穿脱衣裤，并较整齐的折叠好。但在塞内衣、扭纽扣、拉拉链、系鞋带等技能还需继续培养。
2、从运动方面看：幼儿都能参与户外运动，喜欢模仿早操律动，能和老师一起做体育游戏，有热了要及时擦汗、脱衣的意识。但集体游戏的规则意识欠缺，控制力及自我保护意识还有待加强。
3、从游戏方面看：弟弟小朋友对结构玩具十分热衷，能想象、大胆尝试动手完成一件作品，妹妹小朋友喜欢玩娃娃家，但情节单一，彼此之间的交流也较少。幼儿有争抢玩具的现象出现，在游戏中。
自我评价。
能力和口语表达能力以及解决问题、协商的能力都有待继续培养。
4、从学习方面看：幼儿的注意力、语言表达能力都有所提高，大多数的幼儿具有一定的求知欲和探索的欲望，但在倾听习惯及大胆表现自我方面还需继续培养。
5、个别幼儿：
(1)倪子文、庄梓郴、梅希民、陆世磊、徐天乐在自我服务方面能力较差，往往午睡前后和入完厕需成人帮助塞衣、拎裤子。
(2)倪家乐、庄梓郴、华鑫磊、梅希民聪明好学，有较强的口语表达能力及记忆力，但生性好动，行为习惯较差，自控能力弱。
(3)潘欣弈、倪安琪、朱依迪、潘自豪、邵心缘性格内向，做事不够大胆，缺乏自信。
(4)宋爱心、秦纪源、倪子文、沈诗雯的挑食、偏食现象仍有发生。
(二)家长情况分析。
本班共有30位家长,其中大多有高学历、高职位、高薪资，也有23%的家长来自经营家族生意的私人主，经过上个学期的双方不断了解、沟通，使家园教育得到了较好的一致。家长也逐步了解幼儿园的教育情况，和教师的配合默契度在不断提高，许多家长对于幼儿的教育观都有所调整，知道要适应幼儿的年龄特征，渐渐注意培养幼儿好的学习习惯及学习过程，而不是一味的追求结果。但在幼儿生活能力培养上还不够放手，还依替代包办为主。此外，家长资源在本学期还可以进一步挖掘和更好的利用，让家长能更积极主动的配合幼儿主动的学习。
二、本学期具体目标：
1、一般课程目标：
2、艺术课程目标：
三、重点工作安排：
1、家长工作：
a目标：家长工作目标。
1、继续提高家长的家教水平，了解幼儿的年龄阶段的特征，树立良好的家教观念。
2、展开亲子活动，密切亲子感情。
3、即使关注幼儿园班级工作及幼儿发展情况，能主动参与并配合活动的开展，达到家园一致。
4、继续渗透有关二期课改的教育理念，调整教育观、儿童观，能配合主题的展开收集相关资料。
b每月初步安排：每月安排。
1、新生幼儿家访工作。
2、新学期家长会。
3、《幼儿成长档案》发放。
形式：家长座谈会、上门家访、电话访问、来园接待。
解决问题：1、让新生幼儿尽快适应新环境，尽快了解幼儿的各。
方面情况，制定教育措施。
2、向家长总结上学期幼儿各方面的情况，提出相对薄弱的环节及明显差异，并对本学期的工作有大致的了解。
1.建立良好的幼儿一日生活活动常规，保证所有活动的正常有效地开展，更好地促进幼儿全面健康地发展。(方式方法不拘，形式多样，灵活及时)。
2.在组织幼儿一日生活中，我们的各项工作都要力求做到一下几点：目标性，计划性，教育性(包括物质环境，心理环境，如教师、同伴、家长等都要以身作则，身先士卒)，坚持性，一致性(教育者，方法)，有效性(对幼儿有帮助，促进发展，对教师提高工作效率)，创造性(教育教学，指导方法，班级工作等)。
3.从现在起，我们在幼儿一日活动各活动、环节中，注重培养幼儿的良好学习习惯，为幼儿入小学作准备。
二、结合教师自身的学习研究，针对班级实际情况认真开展各项实践、研究活动，努力提高教师自身的教育教学。
1.注重教师自身的理论学习，树立正确的教育观，始终明确、清晰教育的大方向。
2.结合学科课题开展学科性的研究活动。(科学，语言)。
3.积极大胆地开展情感性主题活动的实践和研究活动。
4.继续有效深入地开展区域活动，做到扬长避短，力求有创新，有发展。
5.及时反思、总结、交流、请教、调整自己的教育工作，努力提高教师的教学研究能力和水平。
三、做好家园合作工作。
1.继续全面认真地学习《纲要》精神，统整各方教育资源，形成教育合力，促进幼儿发展。
2.以幼儿园为核心，开展好各类家园合作活动。
a.做好“家园桥”宣传工作，及时公示幼儿。
学习计划。
学习内容以及有关幼小衔接的教育文摘。
b.为有效做好幼小衔接工作，从本学期开始，我们就开始向家长推荐。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇十
6月17日，在父亲节和端午节来临之际，西苑幼儿园举行了“父爱如山，感恩父爱！”亲子活动。
父爱是伟大的，总是默默的在背后给我们支持、鼓励。为了让幼儿带着一颗感恩的心生活，感恩身边的每一个人。老师请孩子们为爸爸制作了节日礼物；有的对爸爸说一句节日贺词；有的为爸爸倒一杯水；有的`为爸爸捶捶背，揉揉肩；还有为爸爸讲故事或表演节目等等。稚嫩的童音，纯真朴实的心情流露，表达了孩子们对父亲的崇拜、爱戴和感恩之情。
浓情端午，爱飘香。孩子们还和爸爸一起包起了粽子。你来加米，我来整理棕叶子，欢快的笑声回荡在每一个教窒；端午节亲手做一个五彩绳给孩子戴上，祝福孩子一生吉祥如意，爸爸们的手也很灵巧哦！爸爸们也上场展示了他们不同的职业风采，展示他们亲子同乐、育子教育的小故事，父亲们惟妙惟肖的动作，亲切的话语，都无不显露着父亲对孩子深深的爱。各班活动各有特色，都以不同的形式向孩子们展现了父亲的伟岸。
在快乐的亲子互动中，孩子们更加了解了父亲的伟大，而爸爸们也深感平时自己陪伴孩子们的时间太少，纷纷表示以后多点时间陪陪孩子，倾听他们的心声，给予孩子高品质的陪伴。
本次活动的开展，为孩子们和爸爸提供了沟通交流平台，增进了父子间、夫妻间的感情，让爸爸们感受到节日的快乐和做父亲的幸福，同时也让孩子们更加了解了父亲，让幼儿从小懂得珍惜感恩父母。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇十一
早春三月，草长莺飞，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的亚运理念，杭州临安潜川镇中心幼儿园的萌娃们在3.12植树节到来之际，用行动来为亚运添一抹绿，用情感与自然对话。活动以潜川镇中心幼儿园的'园树——桑树为线索，结合运动小游戏和种植体验活动开展。
活动前，老师们通过各种形式向孩子们介绍“植树节”和“园树”的来历，传递绿色环保的理念。孩子们还结合亚运项目自主商讨并设计“植树小游戏”，“植树小游戏”有运送桑树、保护桑树、给桑树施肥、给桑树捉虫子、给桑树浇水。
活动中孩子们通过游戏收集“桑树能量”，并通过收集的能量兑换桑树苗，在幼儿园种下一棵属于自己的桑树。最后，孩子们拿起画笔，书写倡议，让更多的人一起参与到绿色行动中，争做绿色文明使者。
通过丰富有趣的主题活动，不仅加深了孩子们的环保意识，更使孩子们收获了种植的辛劳和快乐。爱绿在心，护绿在行，一起为更好迎接亚运、守护绿色家园努力奋斗！
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇十二
规章制度。
内容广泛，包括了用人单位经营管理的各个方面。今天本站小编给大家为您整理了幼儿园教育管理制度，仅供参考。
1、保健医生和保教管理人员通过幼儿园各种会议、园本培训、发放资料和健康咨询，对幼儿园教职人员进行疾病防治、健康科普知识教育，培训护理幼儿和应急救护的技能。
2、教师和保健医生通过游戏、教学活动、外出参观和观看科教电影等途径，向幼儿进行卫生保健宣传和健康教育，培养幼儿自我保护意识、自我保护能力、健康意识和良好的卫生习惯培养。
3、幼儿园和保健医生通过家长宣传栏、幼儿园网站、家长学校讲座、家长座谈会、发放宣传资料、电话交流、面对面的咨询指导等途径，向家长进行预防幼儿常见病、传染病、培养幼儿良好卫生习惯的宣传教育和传授健康教育经验。
一、大、中、小平行年龄班教研组每周一活动一次，研究活动重点、难点以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育内容及活动安排并制定计划。
二、全园设立教育科研组，每两周活动一次，主要任务是学习园内外教育信息，改革创新教育方法，承担对外观摩任务，提高教学质量。
三、各班教师根据要求作计划。教材的选择，根据本班幼儿的年龄特点和实际水平而定。
四、教师在备课时间要认真备课，不做与备课无关的事情，按照要求，按时交班级计划、月主题计划、周计划以及教育笔记。
一.驾驶员要认真学习到了交通法规，树立良好的职业道德，增强安全意识，按时参加各类安全教育和培训，严格执行行车规则。
二.车队要坚持每月二次的安全教育活动，及时传达上级和交通管理部门的有关指示精神，认真总结安全行车的经验和分析典型事故的教训，总结推广先进经验，不断增强安全防范意识。
三.因工作需要，安全教育活动档案不在分局的驾驶员要自觉参加所在地交警中队举办的安全教育活动。
四.车队要定期利用一些典型的事故案例进行分析教育，认真吸取他人的教训，警示驾驶员要文明行车，严守规则，确保安全。
五.定期对驾驶员开展业务技能比武竞赛，对优胜者给予一定幅度的物质奖励。
六.车队对各类培训教育要做好台帐记录，以便备查。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇十三
尊敬的各位家长朋友：
下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨，希望我们能达成共识。
我们幼儿园始建于20xx年，是一所民办幼儿园。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。办园来，始终以“开发潜能、启迪真爱、促进发展，为幼儿成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨，团结奋进、开拓创新，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“严谨善诱、笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿发展的宽松环境。
说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。
我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇十四
1、成立教科研组，明确职责，做到有近期、远期科研工作计划。近期：（学期、学年科研工作计划）；远期：三年科研规划，期初有计划，活动有记录，期末有总结。
2、课题的确定应遵循超前性、创造性和实效性等原则。针对教育中普遍存在的突出问题，从本园的实际出发，围绕教育的目标、管理、课程、教材、教学方法、教学手段、教学组织形式等方面，进行改革和实验研究。
3、教师选题应根据本人的基础和已有的条件，力所能及，应先选择那些范围较小的，较容易解决的问题，易出成果的课题，应尽量和自己的教育教学工作密切结合。
4、从幼儿园科研规划课题指南或本园承担的区、市级课题的子课题选题研究。
5、凡是课题申报成功或被立项，项目负责人应对课题开展定期的专题探讨，发动组员每学期至少上一节汇报课，反映研究的.情况，并及时做好阶段性成果或课题的总结性论文，力求取得成果。
6、幼儿园对教师课题研究情况进行考核，教师教科研资料考核成绩、教师论文发表作为评选优秀教师、先进教师以及晋升职称的重要参照条件。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇十五
回顾这一学期的工作，我们老师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。将在以后的工作中更加努力，相互配合，争取更大进步。一份耕耘，一份收获，一学期来，通过各方面的努力，幼儿取得了可喜的进步。在下学期的工作中，我会更细致、更完善地做好班级工作，使每个幼儿得到更大的发展。
一个学期的时间又在繁忙中悄然度过，本学期我们小一班能积极围绕园务计划、保育计划的精神，切实加强日常各项工作的管理，力求使各项常规工作常做常新，努力提高各项活动的有效性，深入领会、贯彻新《纲要》精神、《教师职业道德规范》，进一步转变教师的教学观念，加强教学研究，积极开展教学反思，不断提高教学水平和保教质量，现将主要工作做一下简单小结。
一、班级管理。
班级管理是幼儿园管理的一个重要方面。在班级管理中采取全员激励、自主参与、平行管理、协调一致等管理办法，充分发挥班级每位老师的积极主动性，采取各种有效措施，使目标具体化并变为行动的过程。发挥班长的带头作用，增强民主意识，调动班级老师参与的积极主动性，无论是制定计划，贯彻执行，还是检查监督等，都让每位教师参与，使她们了解班级工作的上下环节，明确自己应该承担的各种义务和责任，每位教师树立自己是被管理者，同时也是管理者的意识。使每位老师真正参与管理，班级管理效率成倍提高。
在工作中，三位老师无论是在生活、学习中，还是在工作中都互相帮助、团结协作、相互补台，很多事情不分分内分外，如班长早来晚走、加班加点，认真细致地做好班里的各项工作;赵老师发现班里有疏漏的地方，及时会指出来，并帮助一起修正;王老师更像一个大姐姐，在生活上经常照顾班上的另两位老师，发挥自己做事细心的长处、每天保质保量地做好保育员工作与配班工作。
通过政治学习，班级的每位老师职业道德水准有了很大的提高，特别是对待每一个孩子都充满了爱心与耐心。我班幼儿活泼好动，聪明好学。老师就为幼儿创造各种机会与条件满足幼儿的兴趣需要，如下雨的时候带孩子到户外感受小雨的沐浴;打雷的时候关上灯，接受雷电的震撼;天热的时候与孩子们一起玩水打水仗，小班幼儿年龄小，拉裤、尿裤的事经常会有，王老师总是为这些孩子冲洗的干干净净并换上的衣裤，还不厌其烦地教这些孩子学会大小便。赵老师每天都会认真做好当天的活动准备，耐心细致地辅导每一个孩子。
由于班里的三位老师团结协作，班长的管理水平有了长足的进步、教养员老师教育教学水平得到了很快的提升、保育员老师的保育质量有了很高的提高，班级各项工作按部就班，稳步进展。
二、教育教学。
为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育，特别注重儿童生存能力和乐于学习，好奇探索，自主、自信、创造性，责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。因此，根据《纲要》精神，在健康教育领域，我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣，培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域，培养儿童同情责任等社会性情感，发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣，注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力;在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，创造的品质。
1.日常教学。
我们根据教学内容，定出本学期目标然后集中分析目标的难易程度及目标的合理性，并围绕目标，制定相应的教学活动。每位教师再根据自己对教学内容的理解、本班幼儿的实际情况以及自己的教育经验，对活动方案进行修改或调整。加强教学沟通，鼓励同学科教师相互听随堂课，探讨教学中的问题，从而逐渐更新教育观念，拓展教育思路，提高教学能力和水平。本学期结合季节、幼儿发展需求先后开展了“我的爸爸妈妈”、“宝宝读书秀”、“夏天真热啊”等主题活动。另外，我们还满足幼儿的兴趣，开展了赛跑、给小花浇水、喂喂小兔子、学做饭、玩水等小型教育活动，在这些活动中，幼儿能够积极参与、满足了幼儿探索的欲望，学习的兴趣性得到了提高。在学期末幼儿测评中我班幼儿总平均分为104分。本学期我们重点加强了区域活动和角色游戏的管理。在区域活动中，能根据本班幼儿的实际情况设置较为合理的区域，在内容、材料、目标上下工夫，与课程实施同步，与幼儿的发展水平相等，结合主题内容随时增添和更换活动材料，注意活动中的组织和指导，关注幼儿在活动中的表现，重点培养幼儿的操作习惯。
2.环境创设。
设置创建与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。利用主墙饰、常规墙饰、活动区背景墙饰、活动室空间环境、楼道等一切能利用的地方，体现活动主题、美术特色。创设过程中激发、鼓励幼儿主动地参与环境创设，因地制宜，因陋就简，充分利用现存物质条件，提高环境利用率与使用价值。围绕主题目标创设，并随着目标的变化及时更新。
3.角色游戏。
我班根据小班幼儿的活动特点创设了以娃娃家为主的角色游戏活动区。经过一个阶段的游戏活动，幼儿从刚开始的独自角色游戏逐渐出现了以物代物、以人代人的象征行为，表现为开始出现了真正的角色扮演，内容从仅仅是家庭的狭小生活圈，扩大到家庭以外更大的生活圈，如：去买吃的、想带娃娃去看病、串门、做客等，游戏中角色与角色之间的联系加强了，不再像以前的那种互不相干的独自游戏了。为了满足幼儿渴望交往、渴望合作游戏、渴望体验社会角色的愿望与需求，本学期我班将两个娃娃家合并一个，并扩大了活动区范围，在原有角色区娃娃家、美味餐厅的基础上，增设“宝宝医院”的角色区，借助“美味餐厅”“宝宝医院”2个角色区增进幼儿之间的交往，体验角色赋予的特殊情感体验。
在角色游戏中，我们重点尝试了“主题与课程相融合”开展游戏活动。从目标、环境、材料上下工夫，让幼儿在游戏中分享快乐，体验成功，获得发展。有的孩子陆续在班里过生日，而且幼儿在游戏的时候也会有“过生日”的情节产生。但是他们在游戏的时候只是有很简单的语言出现，在整个游戏过程中没有始终贯穿“过生日”的情节。针对这种情况，教师利用班里幼儿过生日的机会，唤起幼儿已有经验，帮助幼儿进一步了解在过生日的时候应该做的一些事情，如：准备蛋糕、外出购物、生日宴会等等。通过过生日的系列教育活动，幼儿在活动区中有了以“给娃娃过生日”为主题的游戏活动，他们在活动中能够有目的地做蛋糕、外出购物、做饭、开庆祝宴会等等。
教师用相机记录幼儿活动游戏情况，现场扑捉幼儿在游戏中出现的问题。通过观看照片，幼儿能够很直观的看到自己在游戏中表现，说一说照片中都有哪些不应出现的情况。另外，在照片中不出现幼儿的形象，只拍下活动区的物品，保护了幼儿的自尊心与游戏的积极性。教师在游戏指导中会采取“语言提示”“照片记录”“经验共享”“回应”“助手”“平行”等指导方法，唤起幼儿自己实际生活中原有经验，丰富游戏经验，提高游戏水平，使游戏情境更为丰满。
4.特色教学。
在这个学期我根据上学期进行的小班欣赏画研究的基础上，进一步挖掘更适合小班幼儿欣赏的画作与表达表现形式。我利用继续教育的机会努力学习新的教学方法并进行研讨与实施。经过多次尝试发现大师波洛克的行动画派与小班幼儿的玩色游戏非常相像，于是上网搜索大量画作与相关信息，在欣赏后的表现阶段我先后尝试了一种工具一种颜色、一种工具两种颜色、两种工具两种颜色的使用与指导，并大胆讲主题命名融入到画作中，使小班欣赏画的研究与指导有了新的进展。
另外我还借鉴同行的教学经验，结合本班幼儿的特点设计实施了“小瓶滴画”的欣赏创作活动，幼儿的作品摈弃了呆板、划一的模式，表现出活泼、稚嫩、富有动感与生命力的儿童欣赏创作画，效果非常好。我将在班级实施的教育活动经过反思与调整，总结出比较好的教学成果，在河东区协作组异地献课中进行了展示，博得了姐妹园所教师的好评。除此以外，我还多次进行手掌印画、主题绘画、临摹绘画、想象创作画等多种形式的绘画活动，我班幼儿绘画经验与审美经验得到了大幅度的提升。
5.重大活动。
“书香伴我行”是我区开展的一项重要活动。为了让幼儿从小养成爱读书、会读书的习惯，我园也开展了相应的“宝宝读书月”活动。我班根据本班的实际情况，制定了“读书月活动计划”，并在班级门口张贴海报;召开了主题家长会，教师针对“亲子阅读”作了详细的培训，参加培训的每个家长对亲子阅读有了新的认识，并将教师提供的亲子阅读方法在家庭中得以实施，每个孩子、每个家庭都受益匪浅。
为了能让孩子读到一本好书，教师将家长为孩子提供的家庭阅读图书逐一进行了筛选，并写上阅读建议与方法。教师还根据小班幼儿的年龄特点上网购书，为“庆六一、宝宝选书”活动做好准备。在宝宝选书中，孩子们都选了自己喜爱的图书。另外家长在这次活动中也颇有感悟，纷纷写来了“读书感言”，还有的家长在事后还请求教师帮助在网上为幼儿选购图书。
三、家长工作。
开学初，我班及时召开家长会，就班级工作计划、师资情况向家长做了全面汇报，对幼儿家庭概况有了整体了解。通过家长开放日、班级亲子活动、家长讲座等密切保持和家长的交流，利用每日离园时间和家长交谈，一方面使家长及时了解孩子在园状况，另一方面了解家长的个别要求，家园互动，使家长成为幼儿园教育的支持者、合作者。面对不同素质、不同要求的家长，我们一视同仁、坦诚相对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业态度赢得了家长的尊敬与理解。在家长开放日活动中，向家长全面展示幼儿在园活动的方方面面，得到家长的信任与支持。
1.发挥家长园地的作用。
以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了《幼儿一日生活记录表》，将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写，使家长了解幼儿在园情况。
2.通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。
(1)向家长公布三位老师的家庭电话。方便家长与老师间的沟通。家长可以随时利用通话、短信与老师及时联系。
(2)精心设计每次家长开放活动，针对不同主题与形式，开展亲子活动、发放观察记录表、活动后座谈、家长问卷等多种形式的家长参与活动，使家长在每次活动中都能有所收益，学习科学的育儿方法，提高家长育儿水平。
(3)利用互联网不受时间、地点等因素影响的优势，与家长进行网上交流与沟通，开通博客、空间，及时上传、更新班级动态、育儿知识与方法，满足了不同家长的需求。
四、努力方向。
经过一学期的努力，我班的各项工作稳步进行，教师和孩子建立了感情，特别是家长工作，打下了良好的基础。下学期，我们将从以下方面做进一步的努力。
2.重新设置活动区域，填充适合幼儿发展需要的新材料。
3.增进与姐妹班之间的交流，学习其他班级的.好经验。
以上是我班这个学期的工作总结。总之，在这学期里我们三位老师兢兢业业的工作，辛辛苦苦的劳动，目的就是使幼儿开心、家长安心;幼儿能够获得有益的发展，教师专业化水平能够得到有效提高。这学期我们虽然取得了一些成绩，但工作中仍有一些地方需要我们改进，以使得我们的工作再上一个新台阶。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇十六
为进一步加强幼儿的安全意识，特别是提高幼儿踩踏事故的应变和自我保护能力，切实保障幼儿安全，皋东实验幼儿园开展“防踩踏”安全主题教育。教会幼儿预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法：让孩子了解了上下楼梯要靠右走，不能拥挤。下楼梯时，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前进，并大声喊叫：“有人摔倒了，不要拥挤”，再把摔倒的同伴扶起来。
我们知道下楼梯如果拥挤这样很危险，下楼梯时做到，不拥挤，不打闹，轻声慢步右侧通行。
如果不慎摔倒时，我们还学会了自我保护动作。
踩踏事故逃生自救。
1、不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已时，尽量走在人流的边缘。
4、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，尽量抓住扶手，防止摔倒。
6、当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
老师对幼儿进行了防踩踏有关的安全教育后，班级进行演练和小结，如果有小朋友下楼梯摔倒了应该不着急往前走，告诉后面小朋友不推不挤。
通过防踩踏演练，幼儿在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。使幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；增强安全意识和自我保护能力。
让幼儿从小学习安全知识培养幼儿的安全意识；安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长。
通过本次防踩踏演练活动，增强了广大师生的安全意识，提高了广大师生应对突发事件、正确处理的能力，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质，增强了幼儿的自我保护意识和能力，切实加强了学校的安全工作。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇十七
3月8日，桓台实幼集团金洲幼儿园组织全体教职工开展了以“遇见美好，魅力巾帼”为主题的趣味活动。意在丰富全园教师的'业余生活，增加团队合作，增强教职工的情感交流。
本次趣味活动共设置了互接水瓶、趣味传球、穿越t恤、齐心跳大绳、慢骑自行车和拔河比赛六个比赛项目。全园教职工按级部共组成四支队伍参与了本次活动。活动中，参加比赛的各位队员积极拼搏、不甘落后，赛场外的啦啦队也牟足了劲儿，不甘示弱，助威呐喊声此起彼伏，整个活动现场气氛热烈。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇十八
新学期开始了，孩子们又回到了温馨而熟悉的幼儿园，为全面贯彻落实上级关于“安全教育”文件精神，幼儿园在上级部门的指导下，立足自身，针对本园的实际，踏踏实实做好幼儿的安全教育活动。全提教职工高度（jy135幼儿教育）重视，切实把安全工作作为第一位的'工作来抓。开学初，成立了由园长任组长，各班班主任为组员的“安全教育宣传”活动工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，其它成员落实抓的良好工作局面。
在此之间，幼儿园开展了多项活动，一是利用离园前10分钟进行安全知识教育；二是在宣传栏上张贴有关安全知识的绘画及文字，向家长宣传交通安全的重要性；三是在班自由墙上张贴绘画，增强孩子的安全意识；四是组织老师对孩子展开了一次专门针对安全常识的安全演练，对交通安全；消防安全；防震安全等进行了详细的教育，让幼儿有了安全意识，并运用到生活中去，做到了全园动员、人人参与，全体师生与家长的安全意识明显加强。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇十九
沐浴着冬日温暖的阳光，伴随着孩子们的欢声笑语，20xx年12月22日，二郎镇中心幼儿园“我运动，我健康，我快乐”为主题的运动会正式拉开了帷幕！
本次运动会努力为孩子们营造一种积极向上、勇于拼搏的运动精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长，以多种体能训练方式让幼儿体验运动的快乐，提高幼儿的身体素质。
在一次次激烈角逐中，我们的小小运动员们，勇敢向前，不畏艰难，获得了可喜可贺的.好成绩。
本次运动会不仅是趣味与快乐的角逐，更是团结和勇气的比拼。小宝贝们积极参与运动项目，在活动中获得了健康、积极、愉悦的情感体验，在游戏中体验了团结协作的精神，既锻炼了身体，又培养了勇敢、合作的品质。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇二十
阳春三月，草长莺飞，在植树节即将来临之际，3月10日，马鞍山市各地开展了多种形式的植树节活动，以实际行动为美丽诗城添彩增绿。
10日上午，九村小学开展植树节活动，党员教师带领同学们种下了红叶石楠、樱花树、桃树等；蓝山幼儿园的孩子们，在社区志愿者的.带领下，移植盆栽，并且写下心愿卡片，装饰绿植；雨山区向山镇锁库村和平山社区组织志愿者，在村庄的房前屋后开展植树种绿活动，用实际行动打造美好生活环境。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇二十一
为提高中老年人防范电信诈骗的意识，近日，淄博市淄川区实验幼儿园种子志愿服务队走进淄川区东升社区开展“关爱老年人，防范电信诈骗”宣讲活动。
此次宣讲活动，志愿者们从常见的诈骗形式、如何防范诈骗两方面展开，重点讲述了冒充公检法电话诈骗、冒充熟人诈骗、销售保健品诈骗、中奖套路诈骗、虚构遇险诈骗等形式，让大家了解骗子的诈骗手段，在日常工作生活中不要轻信来历不明的电话、短信，不要轻易透露自己的身份和银行卡的`信息，能够做到不轻信、不透露、不转账，从而提高防范意识。
今后，淄博市淄川区实验幼儿园种子志愿服务队将继续深入走进社区，扎实推进宣传养老诈骗志愿服务活动，维护老年人的合法权益，提升幸福感、安全感。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇二十二
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们新生的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关心自己的孩子。
很多家长都有疑问：幼儿园到底教些什么?孩子们到底学些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。
在教育方面，小班上午共设了音乐、体育、数学、常识、语言五门课，下午开设了识字、美术及科学探索活动。《新大纲》已把培养幼儿前阅读和前书写技能纳入幼儿语言学科，这为我园开展多媒体识字教学为主要内容的早期阅读学科的开设提供了依据。
我们幼儿园已经在假期做了一批识字课件，一周两次作为正式的识字课，平时结合语言教学活动以及其他教学活动有机结合起来，培养幼儿早期阅读的兴趣。
其他课程我们将以主题教育的形式展开，以多媒体为主要教学手段，综合灵活运用多种教学方法的课程模式。
幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活，因此幼儿的卫生保健也是家长们关心的问题。
我园配有专职保健医生，她负责幼儿园消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及营养核算。我们每个教室都有紫外线消毒灯，每天晚上有门口的师傅负责消毒，幼儿园的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、鱼、蛋等都是定点摊位输送。
幼儿在幼儿园每天有上午、下午点心和中餐，上午有牛奶、豆浆或果珍加小点心，下午四餐是有食堂烧的稀饭、汤圆、红枣等热点心，一餐水果，中餐一般一菜一汤，每周吃一次面食。
从幼儿园入园调查表中我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯。
如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。
首先，请家长配合教师做好幼儿入学前的心理准备工作，孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。
因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，因此家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。
这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的'情绪。
我们老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，认识自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。
其次关于孩子的依恋情绪。孩子上幼儿园或许进他第一次离开大人身旁，把孩子送到完全陌生的老师手中，爸爸妈妈的担心我们能理解，其实孩子有一种焦虑情绪，家长也有。
你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。
既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。
有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。
这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一情况不好，本来孩子挺开心的，因为见了亲人，就大哭大闹要回家，这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。
幼儿园教育管理新闻（精选23篇）篇二十三
为庆祝三八妇女节，丰富女教师的业余文化生活，3月8日上午，支河乡各中小学幼儿园举行了形式多样的庆祝活动。中心园的“女神节—鲜花送妈妈活动”孩子们用歌声和鲜花把爱和祝福送给了自己的奶奶和妈妈，从小教育了孩子要懂得感恩。支河中学的女教师茶话会上大家畅所欲言，为学校的教育教学工作献计献策。赵台小学的跳绳和羽毛球比赛更是让教师们锻炼了身体，愉悦了心情。
这些活动的.开展活跃了校园文化气氛，展示了女教师的风采，让女教师们度过了一个健康、和谐、快乐的节日。