教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)

时间:2024-11-17 作者:FS文字使者

六年级作文是对六年级学生语文学习成果的总结,也是对学生综合能力的考验。下面是一些六年级作文的范文,希望对大家写作有所帮助。

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇一

尊敬的老师、同学们:

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质。人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力。读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧。童话故事,让我们浮想联翩。历史巨著,让我们博古知今。科普书籍,让我们思维缜密。

同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章的妙词佳句,认真揣摩文章蕴涵的道理,感同身受文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国作品到外国作品,从学校阅读室到校外书店……只要是有图书的地方,就要有你们的身影。

读书本身是一种习惯。读书过程中,也伴随着其它习惯的养成。那么,应该培养什么样的阅读习惯呢?比如,要爱护图书,要持之以恒,要做好读书笔记,要保持环境的安静。

培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才。和书籍交朋友吧,读书立志,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇二

各位家长:

大家好!

欢迎大家来到xxx小学,感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。作为一名老师,同时也是一位家长,我明白,各位家长们的心情。大家对孩子的关心,我也都从在座各位积极准时的来到家长会现场中看了出来。作为同为家长的我们,作为老师和家长的我们,在加上在学校中上进努力的同学们。现在我们一起在这个教室中相聚,为的是孩子们之后的未来而努力!

在这个班级里,同学们努力学习了五年多,我作为班主任和同学们也相处的时间,也有x年。看着他们的成长,我就像是看着自己孩子慢慢长大一样。他们的努力,他们的拼搏,我相信在座的各位都有了解。他们真的很努力,一起学习,一起成长,共同打造出这样一个积极向上的班级。各位可以看看,我们教室的周围,都是他们努力的成果。干净的过道、漂亮的黑板报、还有这收拾的整整齐齐的讲台,这些,都是同学们努力的表现。当然,还有现在发放给各位的成绩单,这些都是同学们努力的证明。

当然,作为班主任的我也明白。虽然有部分同学的成绩还不是很理想,但我可以向大家说:“他们现在都在努力!”我来到这个班级以来,我看到的最多的,就是同学们的努力。比如在中午的时候,校园里都是喧闹的笑声,但是我们班上却又很多成绩一般的同学来到办公室里问我题目。而在其他老师的口中,我也听到他们说,当课堂上的同学答不出题目的时候,他们也会主动的在课间来询问。其实,这些都是那些成绩一般的同学,他们的努力,我们都看在眼里,放在心上。所以,我希望在这里和大家分享,希望大家也能了解到,孩子们都在努力,孩子们,都在变得更加的向上,希望大家能多给一些关爱,多一些支持和鼓励!

这次的期中考试是我们在小学最后的一次期中考试,相信无论是学生还是家长都明白这意味着什么。现在开始,我们老师们也要好好的努力,去针对同学们的弱项进行专门的强化,希望同学们都能做好准备,努力去正视自己的不足,努力去克服!同时也要明白自己的强项,不要让它被抛下。而各位家长们,我们希望在这最后的半年里,家长们能更加积极的监督学生们在家的学习,努力的在最后的这段时间里,全力的向前冲刺!为孩子们的小学画下完美的句号!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇三

各位家长:

大家好!

首先,我真心的感谢各位家长一直以来对我教学工作的理解和配合,也希望各位能一如既往的支持我的工作,并提出宝贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。

看着孩子们一天天长大成人,我们打心眼里感到高兴,看到孩子们一天天懂事,学识也一天天增长,我们感到欣慰。我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。收获孩子们的笑脸,收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展,营造良好的学习氛围,让孩子轻轻松松学习,快快乐乐成长。教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。我们班35个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,发展势头良好。

我在此表态,接下来的二个月时间,我会尽心尽力尽职尽责教好班上35个学生,帮助他们在数学学习方面不断的进步。

下面向各位家长分析一下前几天,数学期中试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。

这次考试,从试卷的内容来讲,出得比较好,覆盖了书上4个单元的几乎所有知识点,难度虽然不是很大,但题目出得比较活,所以想考好也不是很容易。这次考满分的共3人,他们是徐建,王英,魏子仲。九十分以上有24人,占全班人数的百分之七十左右,存在一些问题:比如90分以上的同学错的比较多的是第一题填空题,说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。二是90分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题,原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。

平时班级中的数学优秀生和尖子生。

光有聪明的大脑没有严谨的态度考不好。

学生中存在的三大问题:

1、对知识点的理解不扎实,解题方法掌握不熟练。

2、计算能力差。

3、审题不仔细,好习惯没有养成。

本学期是小学冲刺的最后阶段,为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学,进入一所理想的学校,特向家长提两点要求:

一是要培养孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。

著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简单一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩肯定会好。一句话:习惯决定品质,品质决定命运。

二是要加强对孩子的学习监督,有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否规范,错的订正没有,对促进孩子的学习都是非常有效果的。

如果老师没有把学生教好,影响的是一届学生,对家长来说,影响的就是孩子的一生。衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育。

三是营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。

当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。根据我家的情况,我作了这样的分析:我的孩子现在上初中了。大家都知道,初中三年是很关键的时期,这三年,孩子成绩上去了,考个好高中,接受好的教学资源,享受好的育人环境,有利于孩子的进一步发展。所以,我们非常重视他目前的学习状况。为了给他营造一个安静的学习环境,酷爱看电视的他爸爸,吃过晚饭,就关掉了电视机,然后拿着书报看了起来,我就利用这个时间备备课,改改作业,学一些相关的业务知识,为的是把自己的工作做得更好。因为,我发现,当我们开着电视看的时候,儿子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。又试想,当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚,玩一玩的时候,你要孩子去学习,他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候,他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之,孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯,他的学习不是主动的,而是在家长和老师的逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高,只有我们真挚地互相沟通,互相理结、相互支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成绩,咱们携手一起努力吧!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇四

尊敬的领导:

大家好!

相信诸位家长通过前不久的期中考试对自己孩子的学习有了大致的了解,无论是高兴还是烦闷都应该在这个时刻将精力花费在孩子的照顾上面,对于六年级的学习来说掌握各种题型的解法与认真对待考试是非常重要的,但是在这个过程中家长的陪伴与学生自身的努力对于考试成绩的提升同样重要。

其实无论是繁忙的工作还是其他的事务都应该在这次其中考试结束以后放在一边,毕竟六年级的学习对于孩子将来的升学来说无疑是十分重要的,若是能够考上一所不错的中学自然能够为孩子的成长提供许多助力,只不过想要实现这点需要在六年级阶段督促好孩子的学习才能让他们发挥出应有的水平,至少通过我对这次考试结果的分析可以看出他们对于知识点的掌握还是很不错的,无论是基础的运算还是复杂的解法都能够很好地运用到考试之中,然而相对于掌握的知识点来说考试中表现出来的粗心却难以使他们获得高分。

在平时的教学中我也对学生们强调过细心对于考试的重要性,无论是在审题方面花费更多的心思还是在写完以后仔细检查都有助于分数的提升,然而从这次期中考试的结果可以得知学生身上存在着较为浮躁的心态,这对于今后的学习以及教学工作的展开无疑存在着不利的影响,因此在接下来的时间内除了学生弱势科目的教学以外还要让他们养成勤检查的好习惯,有些时候即便是多查看一遍或许便能够在做好的试卷中发现新的问题,所以在我看来考试过后重点抓这方面的教学可以对学生的成长起到很大的帮助。

只不过各位家长需要对孩子的学习多关心些才能够为他们提供帮助,毕竟刚刚经历过考试的学生也需要家长的鼓励才能够在学业上走得更远一些,而且对于六年级的学生来说家长的关心有些时候比老师的教导有用得多,因此在期中考试结束以后可以在生活中多关心学生来让他们认识到学习的重要性,每次孩子在学习上有所进步都可以适当鼓励或者嘉奖的方式来提升他们的动力,当孩子们认识到六年级学习的重要性以后便可以在老师和家长的帮助下逐渐获得成长。

这次家长会的主要目的还是希望大家聚在一起共同探讨期中考试以后如何应对孩子的学习状况,无论他们在这次期中考试表现如何都付出了相当大的努力,因此还请家长们能够理解他们的心情并在生活中给予他们更多的帮助。

谢谢大家!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇五

老师像燃烧的蜡烛,照亮了他人燃烧了自己。老师才是国家的脊梁,没有老师,就没有我们!老师为我们的不知上进伤心,为我们的刻苦学习开心,他们就像我们的父母,感谢老师,感谢你对我们这些无知学生的教诲,你就像我们挫折之门上的一把钥匙,将我们引向成功;你就上我们成功道路上的一盏灯,为我们指引方向;你就像我们高傲路上的一盆冷水,让我们学会谦虚。在这里和你说一声谢谢你!

一年又一年,多少老师和我们一起度过这美好的时光,看着我们成长,为我们的未来奠定基石,老师是我们的翅膀,让我们能在天空中翱翔!老师是我们的眼睛,让我们能够开阔视野。父母赋予了我们生命,老师给了我们丰富生命的知识,让生命多彩。这,就是老师!

老师,不要你多大的回报,只要你给老师一张你用心去做认真去做了的试卷,不论分数的高低,只要你流下了勤奋的汗水,那就是回报。老师是无私的,是勤劳的。感恩老师,感恩这辛勤的园丁!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜······”是啊,感谢我们的老师,珍惜这初中的最后一年!怀着感恩的心,让我们一起——祝福老师永远快乐!

老师,谢谢你!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇六

你们好!首先作为孩子的老师,我要感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,这不仅体现出你们对自己子女的关心,也体现出你们对我们工作的支持。同时也祝贺你们的孩子在这两个月的学习中,他们的生活、习惯、学习等方面都有了很大的进步。孩子们能有这么大的变化和收获,除了孩子的努力外,其中也少不了我们教师和家长的帮助。

其次我还想要说的是咱们班的美女班主任智老师,她是一个对工作及其负责,并且工作很有激情、很有思想的一位年轻的美女教师。智老师不仅注重开发孩子们的智商,还注重培养孩子们的情商:她让孩子们养花、给小树挂牌认领小树,给小树浇水让孩子们和小树一起成长,以此来体验生命的成长过程;她还善于培养孩子们的动手能力,教室外面的手工制作专栏就是你们孩子的杰作,会议结束后家长们可以去欣赏一下孩子们的佳作。此时此刻我作为学生家长向你致谢,谢谢你!

今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班学生在数学和英语学习方面的一些情况。

每个学生都是一个独立无二的世界,很难找到一个适合所有孩子的教育模式,尽管我也尝试用各种方式进行教学,比如:让学生自学、小组讨论、让学生亲自动手做、实验、让学生讲、老师启发着让学生回答问题等等。但考试时有些学生的成绩仍不太理想。在现在的课堂理念下,不过请家长们明白一点成绩不理想,不代表你的孩子没有进步。在现在的教学活动中:他们的进步在于:有些学生学会了聆听;有些学会了合作;有些学会了讲解;有些学生语言表达能力提高了;有些学生懂得了发散思维,思考问题不再只停留在表面了;有些学生思想上开始变化了,学习态度端正了,变得积极了。这些都是进步。

哪些同学有进步我不用多说,让孩子们自己告诉你们。

家长朋友们:刚才你们看到一提到有进步的同学举手,就有那么多的同学举手,没举手的同学并不都是没进步的。比如:每次考试都是前几名的同学,如果他们(她们)不努力、没进步,那么她们怎么能稳坐前几名呢,你们说是吗?所以说这次考试能保持前几名的学生其实(他们)她们也在进步。

不过确实有个别学生进步不明显,原因是有点懒。布置的作业经常不完成、平时作业有照抄现象、不会也不问。每天来学还挺早,来校后没有主动去学习。进步不明显的学生有哪些呢,你们从孩子的卷子上的答题情况就能看出来。

我再说一下英语方面:

这次考试英语成绩不理想,我说的不理想是没达到我的要求。我比较信仰的一句话就是“严师出高徒”。我的要求是平均分不能低于95分。这次不理想也是在我意料之中,为什么这样说的?有几个原因:

一、前段时间学校事情较多,没有时间落实,(没让学生一个一个给我背)。

二、学生不自觉。几年来我一直要求学生每天晚上家长挑写一遍单词,家长签名、签日期。中午来校后组长再挑写一遍单词,学到哪一课,从第一课挑到哪一课。没想到这一届学生太会玩小聪明了。我逼紧了,他们写,有些学生家长挑写说明这些家长对孩子很关心。还有些学生你们猜他们怎么写,早上来校后照书上一抄,交了。有些不签家长名字,有些模仿家长签名。其实学生们的小技俩老师是很容易识破的。由于太忙有时我玩那个布置作业,他们就觉得美极了,赶快离开学校,怕晚一步老师布置作业。这就是这次考试不理想的原因。

过去的已经过去了,我说一下从现在开始在英语方面的要求:

1、继续家长挑写单词,每天晚上一遍,直到毕业考试那天为止。挑写完让他自己照书上批改,把写错的单词背写会后再给他挑写一遍,直到他写会为止。能不能做到就看家长朋友们了。我认为如果你不想让你的孩子将来成为啃老族,那你就能做到。如果你认为你有能力养他,且你还不想让你的孩子在学习上吃苦,那你就做不到。

2、每天督促你的孩子认真完成作业不照抄就行。另外我还加了一条就是让想学习的学生在电脑上做题,最好坚持每天一次。家长最好提醒让他做。不过我话说明了:我不是让你现在去给孩子买电脑,我只不过是想有电脑的家庭,学会正确使用电脑,比孩子在电脑上打游戏强的多。如果想学习的学生,即便你家里没电脑,你也该会学习。你可以去和你要好的同学家里做题,只要是学习,做有益的事情,任何家长都会欢迎她(他)去的。所以当孩子和你说老师让在电脑上做题,要你给他买电脑时,不要相信他的借口。买不买电脑是根据自家的实际情况和需要而定,同时也不要因为你孩子的无理要求来把责任推到老师身上。

家长朋友们一个老师能力再强,本事再大。如果布置的作业你的孩子不做、不读、不看。水平再高的老师也教不好他(她)。学校教育不是万能的,教育孩子不能光靠学校。一个孩子的健康成长,不仅靠他自身的努力,还要靠家长的关心、爱护和教育。是需要家长和学校的配合的。

下面我提几点建议:我们马上面临着毕业,不能和低年级学生一样我们要做到:

一、合理安排时间、珍惜时间、利用好时间。(要靠家长的指导、监督和督促。)。

二、不能一边玩一边写作业、一边看电视一边写作业。

三、不用写的作业也要认真对待。(有时布置回家看、或读或背的作业有些学生就认为是没作业。)。

好!现在家长朋友们,孩子们请起立。为孩子们这次的进步和下一次的考出好成绩;孩子们为感谢你们的父母、长辈对你的无私奉献来拥抱一下。同时家长朋友们说:“孩子你是最棒的,我为你骄傲。”孩子们你们要说:“妈妈(爸爸、爷爷、奶奶)您辛苦了,我爱你!”要记住爱要大声说出来。

非常感人的画面,好请大家稳定一下情绪。

最后同学们,想不想成为最优秀的、最棒的小学毕业生。(想)。

那就让我们喊出:我要为自己成为最优秀、最棒的小学毕业生努力!

我的讲话完毕,谢谢大家!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇七

1、潘丽娴同学,静平和的你,从不多说一句话,却始终微笑着面对所有的事务。我喜欢看你写的文章,因为它既感性,又充满内涵;喜欢看你画的画,因为它既浪漫又可爱;喜欢你看你安静的在教室看书的情景,好似一幅动人的画。我所之爱,也必是同学们之爱,所以你也赢得了同学们的喜爱。祝您高考一定会一帆风顺,金榜题名。

2、同学们,你们就要离开母校,进入高一级的学校,未来还要走向社会,今天你们是桃李芬芳,未来你们就是建设祖国的栋梁,无论走到哪里都不要忘记母校——逸仙,不要忘记六年来培育你成长的启蒙老师们,不要忘记六年来带给你纯真友谊的同学。老师们永远是你们的朋友!母校和老师们欢迎你们常来母校,“常回家看看”。

3、亲爱的同学们,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

4、亲爱的同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈,世界形式风云变换,过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史,过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄,过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时,只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此,你们务必牢牢记住拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天!

5、你性格内向,不善多言,明理懂事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但由于智质较差,学习成绩不理想,希今后扬长避短,加强竞争意识,在学习上加倍努力,下决心赶上先进生。

6、你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。

7、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。

8、你是个性格内向,且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规,积极参加公益劳动,团结同学,关心集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求自己,积极参与课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。

9、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。

10、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,你那独到的见解令人钦佩。做作业时,你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言,常常给老师和同学们带来意外的惊喜,你还有什么可挑剔的!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇八

1.卢建柯是什么使你发生了变化?原本守纪好学的你渐渐对自己放松了要求,并且已经严重影响了你的学习成绩。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奋斗目标,并为之努力。相信凭你的聪明,加上你踏实的学习,一定会取得明显进步的。

3.许港诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。你应该多向曾乔钟少霓等同学学习,你一定会有很大的收获的。

5.邱蓉你聪明伶俐,上课思维敏捷,是个有上进心的学生。对老师布置的作业能认真完成,工作劳动比较积极,不喜欢吃亏,上课有时要分心,今后若在完成作业时做到专心致志,自习课时不分心,功课上注意学习方法,同学间谈吐注意文明,当与同学之间发生矛盾时,学会独立正确地去处理。你将会赢得更多同学和老师的喜爱。

6.童胜兴你活泼好动,眼睛总是努力捕捉周围发生的一切;你喜欢讲话,有时不分场合。顽皮的你该长大了!没有人能够随随便便成功,学习不是一件容易的事,它需要很多汗水的付出。老师多希望你能静下心来,把精力集中在学习上,课上聚精会神,课后认真复习。只有这样,你才能取得应有的进步。

7.卢昌峰你在老师不注意时,做小动作、讲话,是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩,拖拉作业……告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,!对自己要有信心!让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。

8.廖丽荣作为体育委员,你能认真负责。但作为一个合格的中学生,你还应该学会上好所有的课,刻苦努力。在今后的学习中,希望你能严格要求自己,不辜负家长和老师殷切的希望。

9.赖炎娣虽然你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点聪明机灵。你常说自己笨,学不起。那么老师告诉你,要做一个让其他同学喜爱的人,首先要自己去关爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。你是一班之长,你的表现说明你无愧于这样的称号,你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的女孩,也树立了你的威望。你是老师的得力助手,我为你喝彩,为你骄傲!愿你持之以恒地学习,去采撷最美丽的花朵!

10.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。但学习进步不够明显,老师希望继续努力,改变学习方法,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

12.你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生,但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

13.你是一个文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,在学习上能踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

14.你在老师的心目中,是个很乖的小女孩,总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

15.你为人诚实,尊敬老师,关心集体,热爱劳动,如果在学习上你更加严格要求自己,不满足于现状,积极发言,改变学习方法,学会审题,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

16.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你有上进心,想取得优异的成绩,只是付出的努力还不够。知道吗“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取,成为一个更出色的你。

17.本学期,老师加大了对你的管教和督促,期末的成绩就十分喜人,这说明你很有学习的潜力,关键是平时都和一些不求上进的人玩,自己就失去了学习的动力,希望你要以此为基础,好好学习,争取更得的进步。

19.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,你那独到的见解令人钦佩。做作业时,你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言,常常给老师和同学们带来意外的惊喜,你还有什么可挑剔的!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇九

1.谢贝贝初来咋到,一切都已经慢慢适应。你懂事懂理,知道学习的重要性。语文成绩逐渐上升,家庭作业也慢慢完成得出色了。只是数学成绩一直让老师担心。希望你用勤奋做桨,理想做帆,行动做船,驶向知识的海洋。更愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

2.你的平凡、朴实、聪明、大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。但学习成绩还够突出,时间观念不够强,如果你能杜绝迟到,更加严格要求自己,把更多的精力放在学习上,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。

3.你心眼好,爱帮助别人,性格好,不与人计较,即使老师训了你,过不了一会儿,你就又是满脸阳光了。你闯祸时,气死老师,但对你却又恨不起来,因为你的确又很可爱。老师希望你以后能够改掉不经过思考就说话的习惯,让自已越来越完美。

4.你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上也很认真努力,但由于掌握知识不够牢固,基础不够扎实,方法也不灵活,成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

5.王呓琪你是舞蹈之星,领舞之星。我们班的形象大使。学习成绩中等偏上。可是,你一直都不太在乎课外阅读,致使你在阅读考级中,成绩落后。老师无不惋惜。你其实是个各方面都很优秀的孩子,只是不善于开发自己的潜能。要知道你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

6.那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

7.诚实、热情,听话,尊敬师长,关心集体,团结同学,爱好体育锻炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,其实你平时一向很认真,很努力,为什么反而事倍功半呢?我知道,因为基础不好,你学起来真的不容易,不过学好学坏是一回事,有没有去学又是一回事,学得再少,它也是属于自己的。但愿你多学多问,以此证明你并非弱者。

8.文思霖你是个很聪明很机灵的孩子。学什么什么都会。语言表达能力强,后段时间语文成绩有很大进步。进入优生行列。只可惜你学习犯冷热病,怕吃苦,有根懒筋腿后退。希望你用勤奋开发自己的潜能。人生就是攀登!愿你踏上勤奋的征程,艰苦跋涉,攀登上一个又一个品德、情操、知识的高峰吧!

9.陈点名字虽然是点点,可你的成绩不是点点,志向也不是点点。六年来,成绩稳定出色。学习态度端正,字迹工整漂亮。各方面都是那么优秀。你长着一对理想的翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;执着地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

11.李南池你是个集智慧、才情、学情于一体的孩子。你有远大理想。远大的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,你去汇集,去积累吧,你一定会拥有知识的大海。

12.你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,你头脑是聪明的,可平时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,虚心向成绩好的同学学习,大胆向老师请教,并把打球的那种热情用到学习中去,你必将会在学习上取得更大的进步。

13.汪子祥在思想品德上,你不断地改变自己,逐渐向品质优秀学生靠拢;在学习上,你不断地努力,成绩迈向中等。但学习需要用脑用心,把自己沉入学习中,抛开杂念。零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。成功的秘诀,在于对目标坚韧不拔。

14.成登宇我深深地理解,你下了很大的决心,战胜了自己的懒惰,持之以恒一直到现在。你慢慢取得了令人欣喜的成绩。废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。你越磨越会闪闪发光。请你相信,在你追求、拼搏和默默奋斗的过程中,老师我将永远面带微笑地站在你的身旁,支持你一路走下去。

16.你是一个聪明、文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

17.你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

18.殷徐言亮用功学习时你是一个聪明的孩子,成绩直线上升。懒惰时你就成了笨小孩。学习是自己的事,不需要老师家长督促。老师告诉你成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。希望是坚韧的拐杖,勤奋是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

19.张子彦文静干净澄澈的你,整天被爱包围着。有妈妈的关爱,有爷爷的疼爱。幸福的你也从不让长辈失望,拉得一手好琴,制作了获全市二等奖的“小熊荡秋千”的科技作品。学习成绩也一路高歌。知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖,你就越会得到更加丰富的宝藏。

20.调了几次位置,给你换了几次同桌,从未听到你有何不满和抱怨。从不惹事生非,从来都是与人为善。上课认真听讲,作业及时认真。成绩优异,老师从未因你而发过愁,发过火。所有任课老师提到你时,都只是赞扬。你的确是老师心中的好学生。上课再积极一些好吗?积极回答问题对你的语言表达能力很有帮助。

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇十

尊敬的学校领导:

我带着复杂的心情写这封辞职信。

由于学校的培养让我逐渐变的稳重,再加之学校对我能力的信任,使我得以留校加入北京__大学,自从20__年__月入职以来,我一直都很享受这份工作。无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。并在短短的两年半间里获得了许多的机遇和挑战。让我完成了从学生到职业生涯的转变,对此我深怀感激。尤其是董事长和许x老师从20__年我刚到北京__大学就对我的我的帮助和培养,x校长、x校长、x校长在工作中点点滴滴给予我的指导,使我在北京__大学的这段时间里不断充实坚强而且更加成熟!同时也非常感谢各协助部门同事的真诚协作,如果没有这份稳定的学习工作环境,我不可能认识如此多优秀的领导、老师、同事,我不可能成熟和长大,不可能认识到自己今后要走的路。

在这样好的工作学习环境中,本想和大家共同努力不断践行学校“质量立校、特色兴校、人才强校、内涵发展”战略,把学校做强做大。但由于我父亲计划在北京筹建公司,有一些外出的事情没有人帮忙,通过与我父亲及诸多企业管理人几次交流之后,发现自己能力十分有限,需要学习的`还有很多,便决定去上海进修学习一段时间,原计划请假几个月,但通过考虑,接下来的几个正值学校招生和入学时期,各项工作比较繁忙,衔接比较多,便不得不向学校提出辞职申请,并希望能于20__年__月__日前正式离职。

虽然辞职意味着离开,但是__大学三年多对我的感情不会抹去,我更不会忘记母校,忘记这第一个工作的地方,我会一直关注和支持北京__大学的发展。尤其是团委、青年志愿者协会的发展。在完成工作交接离职之后,我的手机也会随时保持畅通,如果有同事对我以前的工作有任何疑问都可以随时打电话找我,我会全力以赴。同时希望学校能早日找到合适的人选接替我的工作。

对于由此为学校造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望学校能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。

此致

敬礼!

申请人:__。

20__年x月x日。

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇十一

1、用心编写条温情短信,因为您用一生诠释这个名词--奉献;用温暖渲染这个伟大节日,因为,老师您辛苦了!教师节到,祝您永远年轻,幸福安康!

2、恩师永铭记,师恩不抛弃,一年一度的教师节又悄然而至,在这节日的喜庆里,我祝老师节日快乐,永远幸福。

3、那个孩童嬉戏的校园,那个读书朗朗的课堂,那个诲人不倦的脸庞,那个灯下熬夜的身影,那个毕业后常常忆起的人,那个慢慢开始感激的人,愿你教师节快乐。

4、曾经那间教室,是否还有欢声笑语?曾经那棵树,是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台,老师是否还在孜孜不息?教师节了,别忘向老师表达敬意!

5、教师节到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口秒,三祝事事顺,四祝效率高,五祝多钞票,六祝不变老,七祝全家好,八祝好运罩,九祝您久久幸福天天笑。

6、您的嗓子近似沙哑;看,您的发间又添白发;想:勾起了学生对您的回忆。又是一年月日教师节,祝你幸福、开心、交好运。

7、您辛苦了!春夏秋冬,滚滚红尘,唯有老师是古往今来最最重要的职业!在这教师节来临之际,愿您桃李成行、幸福满兜!育天下栋梁,过快乐人生!

8、点一盏心灯,您为年少的我明亮方向;洒一腔热忱,您为教育事业奉献激情。教师节,祝亲爱的老师幸福安康,快乐无疆!

9、我愿是一块板擦,为你抹去生活的烦恼;我愿是一把教鞭,为你指引幸福的方向;我愿是一支粉笔,为你书写美好的祝福;愿你教师节快乐!

10、年树木,百年树人,您是人类灵魂的工程师;三百六十行,行行都有您的足迹。教师节将至,祝福老师身体健康,桃李满天下!

11、亲情是血浓于水,友情是彼此安慰,爱情是相依相偎,师生情是关爱教诲。教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

12、天蓝蓝,云绵绵;风习习,月皎皎;雨绵绵,叶萧萧;思切切,情袅袅;问候遥遥,祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日,祝教师节快乐,桃李满天下。

13、欢笑是快乐的老师,快乐是健康的老师,健康是幸福的老师,幸福是美好的老师,美好是和谐的老师,和谐是生活的老师,教师节了,找对老师,祝节日快乐!

14、老师是辛勤的园丁,用才华播种,用粉笔耕耘,用汗水灌溉,用心灵滋润,你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声,辛苦了,教师节快乐!

15、您的博学多才让我们倾仰,您的严于律己让我们敬仰,您的孜孜不倦让我们赞仰,恩师,在教师节来临之际,祝您身体健康,桃李满门!

16、友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲;教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

17、它没有亲情的伟大,没有爱情的浪漫,没有友情的真挚,但是它默默付出,让人一生受益,这就是师生情!教师节到了,祝愿天下老师们节日快乐!

18、你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。

19、伴着教师节的深情,把美好送给园丁;迎着中秋节的来临,愿好运陪着你旅行;我对你的祝福不曾停,衷心祝愿你事业爱情双双赢,时时刻刻好心情!

20、老师,难忘您的笑容,如鲜花盛开在我的心中!难忘您的声音,如音乐留在我的心田!在这个教师节到来之际,祝福您永远幸福、快乐无疆!

21、教师节,我要拜你为师!跟你学点生意经,见哪行有钱就做哪行;跟你学点恋爱招,看中谁了就追谁;再跟你学点九阴真经,谁不说我帅我美就扁谁!

22、有一种形象,叫和蔼可亲;有一种大爱,叫博施济众;有一种教育,叫毫无保留;这就是你可敬的老师!教师节到了,学生祝你快乐开心!

23、我的开心是因为有您的存在。我的成功是因为有您的支持,我的坦诚是因为有您的对我的爱。在这特别的日子里祝您教师节愉快!

24、在笔和纸的摩擦间,您度过了神圣的一生。祝福你,老师!再也听不到你的教诲,对我来说真是遗憾。对你为我付出的辛劳,我无以为报,仅祝您教师节快乐!

25、老师是您教会了我书山有路勤为径,学海无崖苦做舟,在书山上您给我指引了方向,在学海里是您让我看清了目标,教师节来临之际祝老师节日快乐。

26、再现春天的心,再现明媚的阳光,再现飘逸的雾霄,再现吐绿的新芽,再现绽放的花蕾,再现怡人的和风,再现连绵的细雨!提前祝你教师节快乐!

27、挑了最好的短信,把最真心的祝愿,在最微妙的时刻,送给最受尊敬的人:教师节将至,祝身边所有辛勤的园丁们节日快乐,喜乐常伴!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇十二

1、熊蕙:你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;上课能专心听讲,注意力集中。作业按时认真完成,生活朴素。你今后的努力的方向是:精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学习方法,使自己的学习成绩稳中有进。

2、卢帆你是一个积极上进、勤奋学习的好学生,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。每次作业完成得很好,学习上一丝不苟。争胜好强的你应该记住:“不求最好,但求更好”应是你的追求,谦虚务实、永不满足才会使你登上理想的殿堂。另假期里完成寒假作业的同时把字练好。

4、阙艳玲:能干的姑娘,班会课上,总能听到你响亮自信的演讲;集体活动中,总能看到你奔忙灵动的身影。作为干部,你很称职,总是一丝不苟地做好本职工作。学习上,希望你也能积极主动,有多少劲全使出来吧!

5、谢颢明:你头脑聪明,待人和善,同学关系相当好,学习积极性比较高,上课思维活跃,但你的课余时间没有充分利用,自习课上不够专心,效率不高。不过,最近学习态度大有进步,老师对你抱有很大的希望。如果你能对自己高标准,严要求,你一定会争取到优异的成绩。

6、吴志聪你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的时间不多。对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高、学习方法有待改进。老师相信凭你的天资一定能把书读好的,今后多向优秀的同学学习,取长补短,努力吧!

10、卢建柯:是什么使你发生了变化?原本守纪好学的你渐渐对自己放松了要求,并且已经严重影响了你的学习成绩。新的一年,新的希望,望你能制定好自己的奋斗目标,并为之努力。相信凭你的聪明,加上你踏实的学习,一定会取得明显进步的。

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇十三

1.在父母眼里你是一个自觉懂事的好孩子;在同学眼里你是助人为乐、关心集体,成绩优秀的同学;在老师眼里你是一位做事认真,有责任心的好学生。老师希望你能积极地融入集体,快乐地在学校里生活,在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!

2.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助帮助同学攻克难关,我想得到你帮助的同学会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

3.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

5.你真像个长不大的孩子。说你爱笑吧,的确是呀,要不怎么老是见你咧着嘴笑,可是你又是那么爱哭,老师一批评你,你的眼泪就夺眶而出。说你乖吧,老师在的时候的确是的,可是当老师不在时,总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇十四

美而不娇,泼而不辣,是你的天性,在学业上具有可贵的探究精神。你很真诚——每每下课总是不厌其烦的帮助英语老师做好参谋;你也勤奋——每次活动中的获奖名单里少不了的的姓名;你更执著——积极参与大队部的各项检查工作,打分公平,做到学习、工作两不误。本学期,老师有所担心:你的作业质量有些退步,背诵也不是领先了。我暗暗告诉你——“要加油了!”你已经站在了人生的起跑线上,立足点要高远。为了实现心中的远大目标,成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己——“我能行!”

叶宏灿。

尽管你作业有时出现小差错,回答问题不够完整,可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。你活泼好动,充满朝气。最让老师欣慰的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你变得懂礼貌,敬师长,关心集体。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会“鹤立鸡群”了。可能是因为年龄不足,你有时很顽皮,很猛力,不够注意安全。今后多向阮杰、王晶等优秀生看齐,更要规范自己的言行。相信经过努力,灿灿,一定会跃居前茅的!

阮杰。

你斯斯文文的性格、踏踏实实的作风令老师满意。你又是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。你的作业每次让大家成为楷模,无论形式还是内容。兼职大队部工作的你,时时处处以身作则,注意言辞分寸,同时与纪律组的同学并肩协作,互为表里。学校治理得井井有条,蒸蒸日上,也有你的额一份功劳。辛苦了——阮杰!努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

黄钰。

你是一个认定了目标就会勇往直前的女孩,又是一个有强烈集体荣誉感的学生,你是强者,你是表率,你总是将老师的话视为圣旨一样严格执行,也对老师风风火火而遗忘的事经常提示;同时与正班长并肩协作,互为表里,老师由衷地叹服你啊!几次大型活动,有你的参与总能“稳操胜券”。百灵鸟似的嗓音悦耳动听,梅花鹿般的性格活跃开朗——在语文课里,你的努力使我班的朗读有声有色,无须老师监督之下开展早自修了,这里老师说声:黄珏——你辛苦了!顺便也说一下,与同学相处,要注意言辞,善分良莠。为师期望你继续努力学习,你会更加优;继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!

韩佳伟。

你是一个聪明机灵的男孩,只是课堂上自由散漫,喜欢随意讲话,成绩提升不快,老师知道你并不是不爱学习,只是对学习缺少信心。有些观望心理,比如上课心不在焉地玩弄手指,作业本经常丢三落四的遗忘在家里等等。你有出众的才智,你有豪爽的个性,你还是要把握网络信息,向你所说的那样利用电脑自学编排程序,我觉得这是很有意义的事情。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”对吗?希今后要善于发挥滴水穿石的精神,只要你稍微跑到别人前面几步,在激烈竞争中要不断开拓创新,才能立于不败之地。

沈佳乐。

韩燕萍。

纯真可爱的你,思维敏捷,行动快速,伶牙俐齿,富有朝气。老师欣赏你的大胆、正直。对待同学热情大方,你脸上甜甜的笑容中透出你心灵的善良。在班中,你不是干部,却胜似干部,因为你考虑问题很全面,敏锐的目光总能捕捉班级的阴影。你要全面地思考问题,查漏补缺,梳理知识点,这样才能“温故而知新”,孩子,懂不?一份付出,一份回报。希今后要善于发挥滴水穿石的拼搏精神,充分认识到社会的竞争之激烈,要不断开拓创新,立于不败之地。

陆西林。

一直以来,你都尊敬师长,遵守纪律,积极活动。尤其欣赏你的干练办事的作风,热情友好的笑容。可是你的学习基础不是很稳定,不够务实,过于停留于表面,不能挖掘深层,目标不够明确。例如,按要求完成的作业,你会拖延到明天,这样的话——万事成蹉跎了!没有比时间更容易虚掷并值得珍惜的事,倘若停留在现状,你将包藏“失之毫厘,谬之千里”的遗憾了!你的天赋还是不错了。明天又有明天事,努力请从今日起!将“滞留状态”改为““开创拓展”时,才能拥有一个真正属于自己美好的明天!西琳你的天赋不错的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”老师相信你会“晓之以理”并化为具体的行动的!

韩佳荧。

你是一个聪明的的女孩,平时宽容别人,严肃自己,学会建立“睦邻友好”关系的。几学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的大队部纪律委员。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手,源于你在处理事情上所显示的聪慧。无疑,你都是优秀的。但是,你有时候控制不住自己,多次提醒你,还是“滔滔不绝”嚷嚷着,背诵工作经常落后。希望你对待学习,你像一匹不知疲倦奋勇前进的千里马,期待你继续努力,让自己的天空最美。

韩蒙晨。

你是一个追求完美的女孩,生活中的你活泼开朗;工作中你表现出色,是老师的得力助手,美术作品的展示有你洒下辛勤的汗水。平时你总是带着甜美的笑容,与同学坦诚相处,友好交往。你也是一名聪明、沉着、勤奋的好孩子。老师从心底里欣赏你诚实的人品,求实的学风。这样的孩子在同学中就有威信啊!但是学习成绩一直没有提升起来,因此,师长们都担心你的学业。希望你在苦干中讲究巧干,老师认为你能成为所有皎洁的星汉中最灿烂的一颗!

罗瑜梦。

你是伶牙俐齿且仔细认真的女孩,你在爸爸、妈妈的关爱下快乐地成长着,如一棵亭亭玉立的小松树,正直挺拔。在班级里,如果没有你的喋喋不休、你的口若悬河,我们就感觉到冷清了许多。几年如一日,及时收发家校联系书本,准确报告班级信息,言辞折服了其他同学。但是,你也要注意场合,不要一意孤行,与同桌闹得“噼里啪啦”,影响自己的声誉。老师发现没你的书写有所重视,要求工整,大小适宜了。相信你树立远大目标——因为把握着珍惜青春好时光的金钥匙:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

诸鑫贝。

老师感受到你有“忧他人之忧,乐他人之乐”的品德,遇事总会舍生处地为别人着想,我赞赏你的乐观豁达。也许因为少看电视,多于求索,你的数学已经取得了师长所期望的成绩了,验证了勤能补拙这个道理。你办事严谨,能力较强,待人随和,常常能拥有很多朋友。当老师指出你的缺点时,你会毫不犹疑地听取并改正。书写一直保持在我班的佼佼者行列里。在老师的眼里你就是春天里那只百灵,唱着欢快的乐曲而为班级增添色彩。希望你语数英三科不要偏废,齐头并进,在中学里才能立于不败之地!

施天航。

你热爱班级,也乐意接受老师的教导,老师理解你的平和的心情。但是在语文学习中,你的表现如同“云里雾里”,不着边际,使老师惊得瞠目结舌,每次语文考试你的成绩总是倒数行列,怎么比不上中等同学,不得不让我叹息了,你在想什么呢?凭你的智商,不该一直落在这个档次里!再说,你的写作文采也不赖,可能是缺少积淀的缘故吧?还是一句古话业精于勤,荒于嬉。学习可是苦差事,不能马虎了事,希望你思维活跃,说话大胆,敢于在课堂上表现自己,改变目前的境况!老师期望你在新学年里有大的起色,学习,学习,再学习,为争取中坚而努力!

方晨佳。

在校尊敬老师,友爱同学,文静儒雅是你的特点。看到你用心听课,按时完成作业了,老师感觉你渐渐成熟了。可是有时候你让老师伤心,比如书写握笔姿势,一直不愿改掉,导致你完成作业的速度大大减慢。背诵默写课文老是落下,你知道吗?学习中要相信自己,其实你不落后啊,更希望你能有努力的目标——加油!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。为老师,为家长,更为你自身的未来!老师期待着你以崭新的姿态出现在毕业阶段的学习氛围里。

章晨露。

纯真活泼,羞涩含蓄,是你的天性。在写作中能表述出很多独到之处的见解,是一位不可多得的好苗子。老师们打心眼里喜欢你,注重你。对待同学热情大方,脸上洋溢着甜美的微笑老师也感到很欣慰,心态决定人的成败,你的心态很好。还是那句话:学习是件苦活儿,不经历风雨,不可能见彩虹啊!你可以为自己指定一个个奋斗计划,暗自去超越与你接近并胜过自己的同学。倘若你能在薛海丽多洒下辛勤的汗水,持之以恒,做一个学习上的坚强着,大家更欣赏你。

包青青。

你像天使般的机灵,又如魔鬼般的狡诈。好事情有你参与,坏事情由你投入。好在后半期有所进步,学习比往略有提升了,对班级的管理工作你能积极主动地完成了。“时间,给勤奋者带来收获,给懒惰者留下空虚。”送这句话给你,就是要告诉你,滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;优良的成绩不是天资高,而是学习勤。努力做个勤奋者吧!少介入那些途听道说的言论里去,端正态度,争取在升学考中,取得优良的佳绩!

陈吉。

你的寂静少语、温文尔雅的性格,也真因为这样,与人相处平等友好。这几年里,学习中基本自觉的,偶尔犯些懒散的错误;工作里能积极配合,思维也活跃,说话有胆量。好几次,你带病坚持学习,令师长动容。班级活动你总是乐意参与,积极投入。陈吉,逐渐走向成熟了。我们将面临着升学考试的冲刺阶段了,期望聪明勤奋的你,树立远大理想,陶冶高尚情操,如果你能利用课余时间多看些课外有益书刊,你就会更加完美!

方乐。

说起乐乐啊,爸爸担心,妈妈烦心,老师更操心。不是因为你的淘气,也不是因为你的顽皮,而是由于你对学习的淡漠,对知识的冷落,不觉得在学校里学习的快乐,充实。平时,就显得“差之毫厘,追至千里”的窘况,可是师长都干着急。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。老师期待你争口气:为老师,为家长,更为你自身的未来!你要迈入中学了带上一份“优良”的见面礼吧!加油吧!

韩杨。

“近朱则赤,近墨则黑”特别要学会正确使用电脑,注意分清良莠。本学期,你仍处在中下水平,但是进步还是明显的,周六的家作比往大有改观,只要认真握笔书写也有起色了。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四,可不要小看这“态度”它将决定你的学习“高度”,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!好几次表面上看完成了作业,但是质量很低下的。有一种“敷衍了事”之嫌。希望你小学最后半年里——让“认真”陪伴着你,让“仔细”左右着你。你不与别人比,与自己的过去赛一次吧,老师期待你成为这片森林里一棵茁壮的树苗。

李高陈。

你真是个让老师生气的学生,作业完成敷衍了事,上课还喜欢随意谈笑,但老师还是发现了潜在你身上的优点:聪明机灵,当你认真听讲时,你总能有自己独特的见解。希望你抓住小学高段的黄金时间,为中学的发展奠定文学底蕴。没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,爱拼就会赢!如果能合理安排学与玩的时空,你将会成为一个很优秀的学生。但前提:必须树立刻苦钻研、积极进取的决心,更须务实求真。老师相信你会带给卫小一份惊喜的佳绩!

阮蒙蒙。

你是位美丽、开朗、热情的女孩子。学习上比往更自觉了,虽然基础薄弱些,但是你一直努力克服缺点,培养自己的记忆。语文与英语的词语默写,进步是很有起色的。每次上放学都比较准时。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你在最后的一学期了,更加要脚踏实地,一丝不苟,你已经站在了人生的起跑线上。为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。记住:胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最有能耐的人相信自己!只要你有一点的进步,我们都会为你鼓掌喝彩的!

毛雨薇。

在老师的眼里,你是一个处于成熟年龄阶段的小姑娘,愿意与老师接触、亲近。但每当看到为你留着的课桌椅,每天都空荡荡的,老师心里总是酸酸的、涩涩的。这学期,你多了“羞涩恐惧”的心理,以为自己笨,而被大家瞧不起,但这是你自己的想法,别人根本不会这样看你的。不要在乎别人的看法与说法,对吗?调节好心态,把握好自己。最后期待你有明显的转机,为老师,为家长,更为你自身的未来!

施锴文。

本学期你的病假太多天了,我们老师也难以给你补习,要靠你自己的拼搏了。有些假完全可以少请假或不请假的,毕竟你是面临中学阶段的学习了。希望你能更严格要求自己,加加油,鼓鼓劲!如果生命是树——那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有良好的学习基础,又有一个聪明的头脑,如果能在奋斗目标的指引下,克服自身的弱点。勤奋、执著地去追寻成功的足迹,生命之树才会开花结果,该感悟老师的一片“良苦用心”了吗!

李慧。

郑高翔。

你机敏、活泼、沉稳,开动脑筋,勇于思考,富有进取心的好学生。美而不娇,泼而不辣。你是一位恪守纪律的学子,本学期的书写真可谓“突飞猛进”,有些行书的味道了!你心胸坦荡,为人善和,操场上有你锻炼的身影了,如同翔飞的小鹰。慈溪是你的第二个故乡啊,在这里将度过你幸福的童年啊!为师希望你多读课外书,积淀知识,能从小练就各方面的本领,特别是重视阳光体育运动,身心素质也今后发展的第一位的。你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

陶宗豪。

你对班级的热爱,对同学的关心,有目共睹,你是一位很善良的孩子。文质彬彬,笑声琅琅,是你的风格。。你的文学知识也丰富起来了,经常留心看些书籍,这是小学里做重要的读书方式。悄悄告诉你一下:书写有所退步了。你要切记:如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有优良的学习基础,又有聪明的头脑,如果能在奋斗目标的召唤下,并要有所主见,勤奋、执著地去追寻,生命之树才会开花结果。在学海里得乘风破浪,勇往直前。老师相信你能扎扎实实地走好脚下的每一步路。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”品析名句,与你共勉。

周晓天。

你是一名聪明、沉着、勤奋的好孩子。你的善良是大家有目共睹的,你总是默默地为班级做贡献。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,老师为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。老师从心底里喜欢你的诚实的人品,求实的学风。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那洪亮浑厚的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手,能为班级做事。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。这样的孩子在同学中就有威信啊!希望你继续努力。老师认为你能成为所有皎洁的星星中最灿烂的一颗!

金祥。

你是一个聪明伶俐、活泼沉稳的少年,学习成绩趋势稳定。同时,你又是校里的的体育“健将”,在长跑和跳远运动比赛中,你为学校立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。晨读时候,有你组织,班级就书声琅琅;体育课上,有你出现,人人都精神抖擞。这是你的聪颖再加上你的能干,让你的学习和生活如此快乐和充实,可是为师有些担忧,你的成绩没有明显提升,写作也有所下降了,可不会“江郎才尽”吧。你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

吴雨威。

一眨眼,雨威成了一个小伙子了,身心健康,性情开朗。能自觉改掉以往的不良脾气。有一颗纯朴,热情的心灵,与同学相处注意礼貌,班级的事情乐意参与并献计献策。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。你期盼成绩的优秀,又不敢不懈的追求、不断的努力,让无数次失败奠定成功的基石,你才能得到成功的喜悦!例如书写文字,你一直歪斜潦草,涂改不清,这对升学考试是非常不利的。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”荀子的名言你应该理解的吧。为自己设立一个奋斗的目标,发奋努力,积极进取!

胡倩倩。

爱说爱笑你的优点,爱吵爱闹是你不足之处。学习上只要不怕苦,多开动脑筋,就会有进步。为师也感觉到你有时举措不雅,行为偏激,要有自控能力,毕竟还是十几岁的少年,尽量避开成人式打扮,潜心学习才是你的正事啊!希望你能更严格要求自己,加加油,鼓鼓劲!如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有良好的学习基础,又有一个聪明的头脑,如果能在奋斗目标的指引下,改掉上课开小差的毛病。勤奋、执著地去追寻成功的足迹,生命之树才会开花结果,该感悟老师的一片“良苦用心”了吗!

张丹旖。

张涛。

一直以来,你都尊敬师长,遵守纪律,热心工作。文质彬彬,侃侃而谈,这就是你的为人风格。你的学习基础不是很扎实,特别在书写上,显得很稚嫩。但从这学期的表现来看,你也在努力。你的威信在班级里也较高,要不能胜任班干部吗?你的善良,你的质朴!改变了倔强的牛脾气,遇事,也会注意分析思考了。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜者!“世上无难事,只怕有心人”,鲜花与荣誉的取得会伴随汗水与泪水。张涛——准备最后的冲刺吧!

崔仰远。

好小子,你真的长高了!你有自卑心理,但不甘心落后;有上进决心,可不懂得学法。在老师的记忆里,你的学习基础不够扎实,但从这学期的表现来看,你是沿着一条健康的路向上攀登的。你能认真地学习,按时完成各项作业,更让人高兴的是没有拖欠作业了。至于你朗读与说话,要注意口齿清晰,字音到位,否则我们听的人感觉别扭。学习的主观能动性还是不够自觉,希望在毕业冲刺阶段,咬紧牙关,苦练真功夫——“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”老师相信你会“晓之以理”并化为具体的行动的!

刘哲。

你性情温和,待人诚恳、思想上进,有明辨是非的能力。你能较为自觉遵守学校的各项纪律,与同学关系融洽。班务工作里,总是少不了你的参与与指导。有时你思考问题很肤浅,不够深入,干出了“好心办坏事”的局面。当数学老师说起你的进步时,班主任老师真替你高兴啊。希望你把目标定得高一些、远一些,争取“百尺竿头,更进一步”。在追求知识的浪潮中,你能真正意义上做到勇往直前!注重知识拓展,开卷有益,为中学奠定坚实的基石。相信你,是雄鹰,你会在蓝天里翱翔,去搏击长空的!

李青青。

本学期里,你的数学有明显上进了。服装也讲究大方得体体了。这里有你父母的“栽培之恩”,希望你都体谅父母的生活。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,按时上交本子。值日组长工作期间,你一丝不苟,督促认真。与同桌相处,你总是不厌其烦地帮助同桌,使得大家都乐意与你为友。老师感受到“忧他人之忧,乐他人之乐”是你的人生的一部分,这样的心态难能可贵啊!希望你新学年里有所突破,稳中有升!我还是期待你把握时机:机不可失,时不再来!

赖宏瑛。

温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是扎扎实实地书写,工工整整地应对。每次及时背诵课文,偶尔有些陌生,你会不厌其烦地读熟练,再继续。值日组长工作期间,你敦促组长及时收发。与同桌相处,你总是不厌其烦地帮助他,鼓励他,使得他们都有很大的起色。在这学期里,你不是班干部胜似班干部,安排事物有条不紊,办事干练,思维敏捷,周一集会的高唱《国歌》,有你的指挥,气势蓬勃,声音嘹亮,成了我校最亮丽的风景线。小百灵般地角色,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

王晶。

转眼间,你来慈溪将近一年半了。你的家庭状况,施老师也有所了解了。你做事总是满腔热情地投入,包括大队部及班务,你也一直很努力,这学期你更加细心了,书写讲究公正美观,成绩也一向稳定了,这些都是你辛勤汗水付出后的甜蜜收获。你对文体的爱好,证明了你是一位身心健康的好少年,同学们因你的参与都信心百倍了。

但是,王晶同学要看到“山外有山”、“天外有天”,竞争的对象不要局限于我们班内。老师提示你:平时多参与些培训,多丰富自身的知识。你看,像我班的文韬,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,以及历史、政治,他都侃侃而谈,这是长期积淀的成果。这样的发展的话对今后会很有帮助的,你比他勤奋好几倍呢!

周文韬。

你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。你这位新来的学子,在新的环境里,在新的人际里,开始适应了吗?老师给你算算途中你带花去2、3个小时的时间,够辛苦了——孩子!老师很欣赏你深厚的阅历,豁达的性格,。你也感受到我校的教学风格,比较严谨,一直遵守着。但是你有时不够控制自己,如:经常带玩具进教室乐得不可开交,而对作业忘乎所以;不注意环境卫生,座位底下经常飘飞“白色蝴蝶”。作业没能认真对待,经常拖拖拉拉,有时要不断敦促之下才开始动笔,这样的话质量就成问题了。为师送你一句话“一份耕耘,一份收获”,要想成绩好,唯有勤奋和努力。

黄帅。

翟富豪。

在全班中,你的背诵与默写,是最落伍。上课东张西望,下课逛荡于“教室与洗手间”之间,即使在课堂里,也是唱高八度的。作业本子搞得“面目全非”,真令老师失望。这学期里你仍是学习磨磨蹭蹭,作业拖拖拉拉,导致你的如此低下的成绩,还是影响班级的平均分,哀你不幸,恨你不争。你生性好动,这不是缺点,但是上课不够专心,作业很潦草,这些可是缺点啊!还有和同学要友好相处,不要太顽皮了,要知道我们面临小学升学考试的冲刺阶段了。只要你一些改掉缺点,争取语数上70分,是献给我们学校最好的礼物了!

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇十五

尊敬的学校领导:

虽然我心里非常喜欢在闽科的工作,但是由于各种原因我不得不这样抉择。

时光荏苒,恍如昨日,闽科工作渐趋一载。在此,我由一名学生成长为一名光荣的人民教师。我受到了学校各级领导的和关怀,是学校给了我一个很好的工作学习,是你们对我的栽培与信任,让我这个刚刚踏入社会的年轻人很快适应了自己的`工作。在领导的信任下,上学期我给20__级食品科学与工程专业的学生讲授了《食品分析》、《食品分析实验》两门课;本学期我给20__级食品科学与工程专业的学生讲授《食品分离技术》、《食品机械与设备》两门课,同时为20__级生物工程专业的学生讲授《营养与食品卫生学》。非常感谢你们给我这样的机会,让我能够发挥自己专业特长。对此,我是多么的不舍,留恋之情溢于言表。

前几个月,家中母亲在一次事故中造成双手受重伤不能干重活,父亲一个人在家务农,弟弟还在上大学家里负担比较重,父母希望我能把工作调回家乡给家里面一些照应。而我和相恋了五年的女朋友在异地工作生活,造成我们到了谈婚论嫁的时候遇到了许多现实困难,这些困难影响到自己在此本很愉快的工作。目前个人处境实属,内心确实很无奈,现向领导提请辞去现职。

离开闽科,满含、和遗憾。遗憾我不能够经历学校更加美好未来的建设,不能继续和一年来已熟悉的同事分享生活和工作的甘苦,不能继续聆听领导们的,也遗憾自己什么都没有留下。人将离开这美好的闽科,心依然紧系闽科的点点滴滴。

提笔请辞,心绪纷纷。思虑再三,做出决定,敬请原谅。

日期:20__年6月2日

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇十六

这一学期的六年级体育工作已结束,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

1、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

2、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

3、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

4、这学期抓好球类的教学工作。主要抓篮球和乒乓球教学,取得了很好的教学效果。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。六年级王玉宝同学在学校乒乓球比赛中获冠军,胡明超同学获亚军,李芹跳绳比赛获冠军,张娜娜等获得长跑冠军等。

教师指导下的六年级作文范文(优秀17篇)篇十七

1、别浩凌:真贴心啊!真懂事啊!真聪慧啊!“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能回家在你爷爷面前夸夸我,那我就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很不一样的女孩!

2、陈雪艳:斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个乖孩子,班级活动积极参与,还能主动帮助老师完成班级其他事物。但是,老师觉得你还有一点做得不够好的,就是学习狠劲不够,多用心,多用功,那就更完美了!还记得我们刚教过的那句话吗?每个孩子都是最棒的!你也一样!

3、我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

4、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。

5、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。

6、一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

7、蔡家豪:小伙子是一个乖巧听话的孩子,有灿烂的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

8、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

9、曾乔:你还是那样的待人真诚、热情,这真叫人喜欢。老师很欣赏你的坚强、自立、自强的性格,你对待每一件事情都一丝不苟,据理力争。课堂上,对待老师的问题,你总是认真思考,并且大胆的说出自己的想法。这个学期,你没有让老师失望,你的每一点进步,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会更出色的!

10、钟少霓:这个学期你变得更出色了。很庆幸班级有你,你总是给老师带来很多欣喜。这个学期很高兴看见你开始更大胆果断的处理工作,在班级中很有威信。你的表现说明你无愧于一班之长这样的称号!你很有上进心你的学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。希望希望你能再接再厉,带动班级中其他的同学,共同进步!

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