2023年我身边的小能手五年级 我身边的小能人五年级(汇总8篇)

时间:2024-12-19 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

我身边的小能手五年级篇一

我们班可有不少的能人,比如:考试能手冯天尧,飞毛腿李力,书法家吴笑湖,体育之星黄威等等。今天,我要给大家介绍的是体育之星黄威。

他是我们班的体育班委,体育成绩相当好。有一次,我们五班和六班比赛跑步,六班和我班的成绩都差不多,可是黄威那一组,他的'对手50米跑了9秒73,算快的了,可黄威只跑了6秒,让他的对手望尘莫及,连飞毛腿李力都觉得他的速度不可思议,让人惊叹!

让人惊叹的不只是他的速度,就说这次跳高比赛吧,因为准备不充分,各班选手都没有取得好成绩,很多人在第一关就被涮了下来,甚至有一个同学摔成了骨裂,可黄威呢,他的跳高成绩竟和学校记录相近,前几关中他都是一次性通过,其他班的同学都不禁大声赞叹起来。

在体育课上,我们和老师比赛篮球,其他人连球都碰不到,可他居然能从老师手里得分。李睿聪抢不到球,但是他的投篮精度是顶尖的,黄威就从老师手里抢球传给他,我们屡屡得分。

不仅在体育课上,他的表现出众,在课间也充分展示他的体育特长。有一次,我和他捉迷藏,他让我十秒,我闭着眼睛向前跑,睁开眼向后看时,发现他早没影了,我正暗自得意,他从旁边拍拍我肩膀说:“你跑的可不是一般的慢,再来一局吧。

我身边的小能手五年级篇二

她,长得瘦瘦小小,有点近视,有着一张能说会道的嘴巴,她就是我身边的小能人——王静怡。

王静怡绘画好。每当翻起她的图画本、素描本,我都会被那栩栩如生的图画吸引住。瞧!那串葡萄画得多么逼真啊,让我忍不住想尝一口;看!那对鸟儿画得多么传神啊,仿佛它们就在我的身旁歇息;啊!枝头的鸟儿跳得多欢啊,它扭动着纤柔的腰肢,向我们展示它那婀娜的舞姿……从王静怡笔下画出来的动物、物品、食物、用品无一不是惟妙惟肖的。她也很喜欢画画,每到美术课,她总会专心致志地创作,好似是要让我们陶醉在这如诗如画的风景中。

王静怡不仅仅绘画好,并且唱歌也是一流的。

她来上音乐课时,总能听到优美动听的旋律,是谁在唱呢是她,她那清脆的声音回响在我的耳畔,也钻到了我的心里。过节时,王静怡总能担任上主持人,难道唱歌没有帮忙吗春游时,愉悦的音符传遍了整个车子,大家沉浸在这完美的环境里,身上的每一个细胞仿佛都沉浸在这美妙的音乐中了,她也为此尽力一份力。

哦,她还是个很能干的小助手,常常帮教师做事情,叫我怎能不佩服呢

我身边的小能人就是——王静怡!

我身边的小能手五年级篇三

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我身边的榜样五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

每个人身边都有榜样,我身边也有一个好榜样。她个子不高,白静的脸庞,一双明亮的眼睛闪着智慧的光芒,她就是我的.同学康玥琪。

她是我学习上的榜样。有一次,他生病了一连好几天没来上课,这天他终于来了,不过她的精神不是很好:苍白的脸色、憔悴的眼神,还有无力的身体……我一问才知道,原来她的病还没有好,但是怕拉下的课太多,还是坚持来上课。下课了,同学们都到操场上开心的玩耍去了,只有她拿着课本向老师问这问那的。她这种爱学习的精神,真是值得我学习。

康玥琪不仅爱学习,还乐于助人,一天,我在教室外跑着玩,不小心被什么东西绊倒了,疼得我半天爬不起来,就在这时,一双手把我扶了起来,我回头一看,原来是康玥琪。接着她还关心的问我哪里摔伤了,要不要去医务室。她这种关心同学的精神值得我学习。

今后,我还要以康玥琪同学为榜样,刻苦学习,帮助同学,关心集体,做一个优秀的少先队员。

我身边的小能手五年级篇四

提起“于潇”大家都知道,她可是我们班的小作家。她因为长期看书,她那只小鼻子上挂上了一副深蓝色的近视眼镜,真有点作家风度。

她这个小作家,由于看书痴迷,还闹出不少笑话呢!

有一次,她妈妈去集市买菜,让她在家等着,她又捧起书看了起来。“咕咕”她的肚子叫了起来,她忍了忍,又继续看书。可是她的肚子可受不了,又“咕咕”叫起来。没有办法,她只能去厨房拿吃的。可她又放不下书,她只好边看书便去厨房拿吃的。她去厨房拿了一个馍,又津津有味的看起了书。可她没有发现馍上有蚂蚁在爬动。不一会儿,妈妈回来了,见她吃着有蚂蚁爬动的馍,便说:“小书迷,你吃的馍上有蚂蚁。”这时于潇回过神来,不好意思的笑了。

还有一次,她妈妈让她看着锅中烧的牛奶,她捧着书来到了厨房,聚精会神的看着书完全忘记了锅中的牛奶。牛奶溢出来了都不知道,直到妈妈听到声音跑过来才关掉煤气,他看着所剩无几的牛奶有点不好意思了。

她爱看书,写的作文自然好。一次,学校举行作文大赛,题目一出,他便扬扬洒洒下笔如有神地写开了,没多久,就写出一篇条理清楚、用词准确的作文,荣获一等奖,为我们班争了光。她的作文也常常变成铅字发表在各种报刊上,好多有关宣传稿、作文比赛等活动都少不了他。

于潇,我们班的小书迷!也是我们班的读书写作小能人。

我身边的小能手五年级篇五

当丝丝凉意渐渐消退,缤纷的五一节,也就来了!

一次去河南驻马店的姨佬佬家,和爷爷在小河边等待上船,乘船的艄公是一位大概十五六岁大的小女孩,只见她两个羊角辫,一身花格子衣服,赤脚上的裤腿角轻轻向上挽。“开船了!”只见她用稿轻轻点了一下水面,小船便离开了岸边!小船慢慢地行驶着,下小雨了,小姑娘把蓑衣和斗笠给了她佬爷,自己冒雨撑船。

饱览了各种景色,不知不觉已到了湖心。湖心的景色甚美!在碧绿不时有“金片”荡漾的湖面上,有荷叶、荷花、荷莲,更有一群来观赏的游客。因为刚下完一场雨,荷叶、荷花,还饱含着雨珠,像水晶粒粒,衬托着荷花更加亭亭玉立。再说说游客吧,有的照相、有的观赏荷塘美景、有的品尝莲子。在船上的一对着装时髦的青年,趁别人不注意,偷采了一朵荷花。可这正巧被小姑娘看见了,说︰“大姐姐,这里的荷花只能观赏,不能采的。”“乡巴佬儿,少管!”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼,男青年也说︰“少管闲事!”小姑娘见此,就低下了头不再说话,只是专心撑船!

要回去了,我和爷爷在车站等车,那对青年也在等车。“等一等,请等一等!”咦,这不是撑船小姑娘的声音吗?“大姐姐,这是你的包吗?”“是的,终于找到了!”“奥,对了,里面还有我们的身份证,还有三千多元现金……”临走时,男青年要拿几张“伟人头”给她,她却跑远了!

虽然事隔多年,但永远都刻在了我的心中,尤其是那红扑扑的脸庞!

我身边的小能手五年级篇六

每个人都有自我的一技之长,有的会画画,有的会弹琴,有的会跳舞。今日我就来介绍一位“绘画小能手”。

这位小能人就是我们班名副其实的绘画家——凌梓添。他的绘画技巧可多啦,会用毛笔画出淡雅的国画,会用彩色蜡笔画出活灵活现的小动物,会用黑色铅笔画出栩栩如生的素描人像。

形容绘画技术高超,有一个成语叫“画龙点睛”,但我一向不明白他真正含义,一次亲身经历让我了解了它。记得一次课间,凌梓添在画一只可爱的小猫。他一笔笔勾勒着小猫,在修形后开始仔细的画出它的毛发,细腻的'笔触使每根毛发都清晰可见。眼见一只毛茸茸的小猫跃然呈此刻纸上,他放下笔盯着小猫看了一小会儿,开始画眼睛,不一会儿,小猫那翠绿的眼仁,灵动的眼神出此刻纸上,一下子小猫好像活了一样,就要从纸上跃出来了。

这就是我身边的小能人,你们想和他做朋友吗?

我身边的小能手五年级篇七

我的身边有一个小能人,他叫贺若愚,比我矮一些,有一米三,一双明亮的眼睛像两颗黑宝石,迷人的小酒窝,高高的鼻梁,圆圆的小脸蛋上常常露着灿烂的笑容。

贺若愚是一个可爱的小男孩,他心地善良。

他学习非常刻苦,基本上每次考试都在班级的前五名。有一次,数学老师布置了一道题,特别的难,老师正好不在教室,我决定去和贺若愚一起商量,来到贺若愚边上,看到他正在认真地做作业,呀!已经做最后一道题了,我等他做完后,马上叫他教我做,可他讲了一遍,我却不懂,他又细心地讲了一遍,我还不懂,他就这样接二连三地讲了很多遍,我终于听懂了,原来,数学老师知道我们马虎,所以布置了这么几道看似困难的题,其实只要细心,就能做出来,因为贺若愚上课全神贯注,一丝不苟地听课,所以他会做,他还鼓励我做事不要马马虎虎,只要认真,没有什么事难得倒我。

贺若愚他不仅学习好,而且打字速度也很快。

记得在四年级,在一次信息课上,老师让我们练打字,我听说贺若愚的打字速度很快,决定和他比试比试,我们同时开始打一段文字,过了五分钟,他打完了,而我却还剩七个字。我心想:“贺若愚果然名副其实。”

现在贺若愚是我的同桌,我们之间的竞争非常激烈,真希望什么时候的超过他。

我身边的小能手五年级篇八

我们班有许多小能人,一个接着一个。有小钢琴家朱蕃、体育健将崔馨田、小歌唱家陶晨静、画画高手孙晗、小小舞蹈家周雪茹、作文能手钱昕月……但是令我最为佩服的还是小书法家——杨沁若。

杨沁若有着椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,弯弯的柳子眉下面长着一双炯炯有神的大眼睛。天资聪颖、待人和善的她,曾获得过许多奖项:国家书法比赛一等奖、国家书法比赛金牌,市里金奖、市里银奖、区里两个铜牌……大大小小的奖牌数也数不过来,是我们全班公认的`小书法家。

俗话说得好:“天才出于勤奋。”她的那些奖状与奖牌付出了她的许多心血和汗水。从一年级开始,她就苦练书法。上课的时候,她专心地听着老师的话。眼睛时时刻刻顶着老师写得一笔一画,然后也不时跟着老师写,模仿老师的字体,一撇一捺写得都很像,老师在习字课上总是表扬她,向她投来赞许的目光,使我很羡慕。如果哪个字写得不好,令她不满意,她便会主动请教老师,然后下课的时候一声不吭,在座位上练字直到自己满意为止。

记得有一次,老师让几个人去参加区里的写字比赛,杨沁若和我也包括在内。拿到纸后,杨沁若不像我一样大致地看一下就动笔,而是镇定自若,揣摩着每个字的框架结构与位置。然后她一挥而就,写下了一行工整漂亮的字,完成了一篇大作。真是成竹于胸啊!

获奖后,她不但没有骄傲,而是谦虚地对我说:“我写得还不是很好,练的还不是很够。”说完后,又埋头继续练字。现在她的书法水平可以说是突飞猛进,总是踊跃参加各项比赛。现在通过勤奋刻苦,坚持不懈的努力,书法已考10级啦!

你看,她就是这样一个名副其实的书法小能人!

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