在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
庆六一日记字庆六一日记字篇一
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。
我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了!我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。
9点10分左右，我们搬着凳子来到了操场上。俞校长在主席台上致词后，举行了入队仪式。老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。入队仪式结束后，我们有序地回到了教室。9点25分广播传出了《同一首歌》我们在优美的歌声中为灾区的小朋友祈祷，大伙都把双手交叉在自己的唇前，心里为他们祷告，祝愿他们能冲破困难，能重建家园，坚强的活下去。教室里安静极了，只能听见同学们的呼吸和心跳声。
9点30分，我们点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。我们吹灭了蜡烛后，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃的满脸都是，都成了一个个大花猫了，大家互相看了看，都哈哈大笑起来。欢乐的笑声，在教室里久久回荡。吃完了蛋糕，我们同学们，各自都表演了节目，有魔术，有唱歌，还有诗歌朗诵，而我这个小小摄影家拿着照相机，为同学们拍下了这个快乐的场景。
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆!
庆六一日记字庆六一日记字篇二
“六一”的天空格外晴朗，“六一”的校园分外欢畅 。在这个属于我们自己的节日里，老师带领我们在教室里开展了各种各样的游艺活动。
游艺活动的内容非常丰富，有夹乒乓球,有画鼻子,有击鼓传花,有做动作猜词语…….其中我最感兴趣的要数夹乒乓球这个游戏了。老师先向我们宣布了游戏规则：每组8位同学排成一排，每人拿一双筷子，从第一位同学开始，将乒乓球依次夹给下一位同学。每组有4次机会，有一次成功就算胜利。
一个小小的游戏，却让我懂得了一个深刻的道理：遇事要镇定，并且要懂得和别人合作才能胜利。
这一天我玩的真开心，我希望每天都是六一儿童节。
庆六一日记字庆六一日记字篇三
“六一”节那天，我起了个大早，一来到学校，只见校门口竖起一个巨大的拱形门，上面写着“节日快乐”四个大字。校园里彩旗飘扬。啊，“六一”的校园是多么别具一格呀！
印象最深的是夹弹珠。我走进教室一看，队伍排成一条长龙。终于轮到我了，我拿起筷子，只听老师喊：“开始！”我眼明手快地夹起一颗弹珠，把它请进碗里。我争分夺秒地夹着弹珠，几乎每秒都能夹到一颗弹珠。可好景不长，我的手渐渐不听使唤，调皮的弹珠好像不想离开“游泳池”，最后，在规定的时间里，我只夹到了七颗弹珠。老师竟给了我一颗蛋和一个凤梨片。我欣喜若狂地去下一站。
在“原地跳挑跳”现场，我轻松过关，得到了我最爱吃的果冻和山楂片。
今年的六一可真爽啊！再过364天，就又会迎来下一个六一儿童节了！
庆六一日记字庆六一日记字篇四
一年的学习生活，感受着孩子们的天真可爱，也感受着每一个家长对班级的付出与热心，为之感动。真的庆幸有这样一个团结、进取的班集体。在“六一”儿童节来临之际，真诚的祝福每个孩子健康、快乐、平安、幸福！
仓促中为每个孩子准备了一个日记本，作为送给孩子的节日礼物，希望用这个小小的本子，记录孩子在家、在校生活中的点点滴滴！同时在日记本的扉页上，写下了一段话送给所有的孩子和家长，希望大家能一如既往的支持班主任的工作；希望我们家校联手，共同描绘孩子美好的明天！
希望用这个小小的日记本，记录孩子这几天中最难忘的一天时光。这是今天唯一的一项作业！其余的就是希望我们的家长陪着孩子度过一个愉快的“六一”儿童节！
亲爱的孩子们：
的孩子一样，老师期待你们在这个温暖、团结的大集体里，健康茁壮地成长；期待你们人人都做一个乖巧、善良、宽容、阳光的好孩子；期待我们这个集体充满阳光、充满活力、充满温馨与快乐！今天，在属于你们的特别节日——六一儿童节即将来临之际，真心地祝福学前三班的57名孩子节日快乐！希望你们七年的学习生活中永远健康、快乐、阳光！
庆六一日记字庆六一日记字篇五
今天，蔚蓝的天空万里无云，金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地，使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛，天气晴朗的日子里，学校举行了盛大的六一庆祝活动。
当我们刚到操场坐下时，几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始！顿时，礼炮发出轰隆隆的声音，千条万条的丝带从天而降，好似下五彩雪似的。唱完国歌后，第一个相声节目开始了，四个八班的同学不慌不忙地走上了台，说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣，不时引起大家哄堂大笑，当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时，隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。
令我们最记忆犹新的节目是尚校长与主任穿着军装一起唱军歌，那娓娓动听的歌声使得在场的每一名学生和老师都因此陶醉了。
最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学，在这个重要节目中，几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时，我隐约发现，在场的一些同学被台上表演的同学打动了，眼中闪着泪珠。是啊，在同学与母校分别时，六年的感情比海还深，深深的打动了我们。
六一表演结束了，我看完了这次表演活动，心里有说不出的高兴！
庆六一日记字庆六一日记字篇六
今天是六一儿童节，同学们都很高兴。
三年级要举办许多节目，（一）班是猜谜语，（二）班是投球，（三）班是球投蓝，（四）班是运乒乓球，（五）班是钓鱼，（六）班是筷子钻瓶。真是丰富多彩。
我先去自已的班级（三）班，拿起一个球投了过去，球的气太足了，只要再过去一点就投进了，没成功，我又投了一球，啊！投进了，使我明白了—————失败是成功之母。
接着去（四）班，我拿着一个乒乓拍和球，很快就运到了终点。再去（六）班那儿节目更好玩，做这事要仔细，我把筷子对着瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可没钻进，可我不恢心，再玩了一次，钻进了，使我明白了不成功不罢休。然后去了（一）班、（二）班、（五）班，各班各有特色。
最有趣的是拔河比赛，使我懂得集体的力量是伟大的，只要大家团结一致，肯定打败对方。
今天六一过的真开心！
庆六一日记字庆六一日记字篇七
盼星星，盼月亮，终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节，是我们自己的节日，大家理所应当地欢喜起来。
哈哈!到了下午，老师给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看，哇，有那么多个游戏，比如：一线垂危、反恐精英、扫雷……看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴，有这么多游戏在这里，一定玩的很过瘾。
拿着票，我来不及多想，就走出教室门，和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合，径直往“一线垂危”的地方走去。
刚刚到了“一线垂危”的教室，我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……教室里有四关，都用小红旗杆撑着，旗杆中间有一条线，线上绑着铃铛，响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不觉的，已经轮到我们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不见了，幸亏有个同学提醒我，要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去，第一关是爬，我趴了下来，从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的，我通过同学们的指引，来到了第二关面前。我瞅准了时机，奋力一跃，跳了过去。第三关也是爬，第四关虽然还是跳，但难度高多了。我走到铃铛线前面，先跨出一只脚，再收回一只脚。哈，好险，差点就完蛋了。就这样，我拿到了不菲的成绩：四张奖券。
接下来，我们来到了“心有灵犀”这个活动班级。我一看，原来是两个人结伴，一个人做动作，另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了，我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作，我来猜。当主持人拿了一个牌子，我刚想去问主持人一件事情，不小心看见了牌子上的字。哈哈，没被发现，真是好啊，嬉嬉，这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明，从口袋里拿了一根线，往脖子上挂了挂，我因为看过答案，所以脱口而出：挂!就这样，我们俩得了两张奖券。
还有许许多多的活动，我就不一一细谈了，反正个个好玩。活动结束了，我既欢喜，又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西，忧伤的是没有把全部玩下来。不过我还是十分高兴。
这个“六一”儿童节，我过得十分快乐!
庆六一日记字庆六一日记字篇八
儿童节快到了，同学们还在商量怎么过呢！当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时，同学们都欢呼起来。
六一节终于来了！早上，同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字，还在旁边画了几朵花；教室四面墙上挂满彩带；桌椅排成两行置于教室两边。
100元，“警察”得知后，马上行动。“小偷”驼着背跑。警察紧追不舍；狡猾的小偷东窜西窜，“警察”都给搞晕了，不知如何抓他。不过法网恢恢，他是逃不掉的。“警察”思索片刻，采取“东西夹击”的计策，小偷终于被抓住了。观众们纷纷跑上来，把小偷打得“落花流水，奄奄一息”了。教室里一阵爆笑。
接下来，由玲玲表演“变魔术”。起初一阵沉静。只见玲玲拿了一张纸和一个打火机。玲玲用打火机烧纸，忽的变成一朵玫瑰。同学们看得是目瞪口呆。
同学们还表演“踩气球”。表演者既要踩气球，又要保护气球。我和海玲比赛。开始的时候，我用脚去踩，没想到，海玲一闪，不仅没被踩到，还踩破我的一个气球。我不灰心，一转身踩破了她的两个气球。我和海玲比赛了一半，同学们按捺不住就一拥而上，来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。
同学们还表演了“爆笑小品”“武术”等精彩节目。观众们眉开眼笑。
到了最后，我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节，留下童年最美好的回忆。