人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
夏令营夏令营字篇一
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
我与美术共同成长
丰富广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军美术创作，学习培养良好的作画行为习惯，提升对美的认识。
国画创作(基础课)
课程简介：
1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程，基本把握画面关系的能力。
2.深入理解并运用艺术的基本规律，正确处理主客观之间的关系，学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。
1、 着装：请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨)，请带一件防寒外套、运动鞋。
2、 个人请携带常用有效药品：如创可贴、感冒药等。
3、 队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、 培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。
5、 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、 如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。
1、a营：8天;b营：5天
2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。
3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。
5、活动结束后，学员都要写一份美术夏令营体会心得。
夏令营夏令营字篇二
暑假开始了，妈妈给我报了老君洞两天军事训练营活动。
周六早上7：00，我来到广场等待旅行社的大巴。十分钟后，我和其他同行的小伙伴们都集合好了，大家认识了“白羽教官”，7：30我们乘着大巴驶向老君洞。
到达目的地，我们在农庄安顿下来。教练带我们来到一个大场地上，这应该是一个广场吧！广场上有一尊石像，是老人坐着一头青牛。老人手里拿着一个瓶子，想必这就是太上老君了。
站在广场上，只见这里群山环绕，左右各有一条清澈的小溪，旁边有嫩绿的小草，身后有碧绿的池塘，真是风景优美。教练召集大家，我们被分成四队，男生女生各两队，接下来就开始两天的军事比拼。
我们在树荫下，各自设计了队伍的队名、队徽、口号。老天真不给力，老师给了我们发队旗，我们只拿到了一面粉旗。但是我很机灵，每个队伍我都去探了探，有什么猎鹰队、雄鹰队。我们就取了个响亮的队名叫“中国队”，感觉有点太“响亮”，我还当了副队长。接下来每个人进行自我介绍，然后我们回到了农庄吃中午饭。
饭后我们到广场上做军事游戏，有桃花开几朵，有协力过江等，最好玩的莫过于抓气球。男女队分别派人比拼，每个人背后夹上气球，谁的气球破了或掉落在地方就算输。经过一场精彩的比拼轮到我了，我的对手是一个行动敏捷的女孩，比赛开始的时候我虚晃了几招，猛地抓了过去，把他的气球拍掉了，她趁我没有防备，也拍掉了。我比她快一点所以我胜出。
晚饭后，我们举行了篝火晚会。天空下起了雨，篝火仍然不熄灭，我们一直沉浸在欢乐的气氛中。晚会结束了，雨越下越下大，本想搭帐篷露营，现在行不通了。教官让我们在农庄的房间里面搭帐篷睡觉，教官教会我们搭帐篷，小伙伴们都亲自动手，大家都很兴奋。帐篷里面闷热闷热的，不过睡在里面感觉很有安全感，很快都进入了梦乡。
夏令营夏令营字篇三
组织此次活动，主要是通过少年儿童热爱解放军这样一种心理，利用军队这种良好的生活习惯和组织纪律，来培养孩子们一些独立生活的能力。在这里，许多小学员将经历他们人生的第一次，比如第一次离开父母、第一次自己洗衣服、第一次自己叠被、第一次打扫卫生等工作，从而锻炼他们的生活自理能力。
我们会为参加夏令营的中小学生提供挑战自我，磨练意志，学会合作，掌握自救，培养品质，快乐生活的素质体验平台。力争让孩子们学会不依赖父母，健康成长、快乐学习和独立生活的能力。
通过参加活动，培养学生坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识；引导学生树立敢于面对困难和战胜困难的自信心；帮助学生戒除不良行为；架起父母与子女心灵沟通的金桥；组织丰富多彩的益智游戏，锻炼学生动手、动脑的能力。
06：00 起床
21：00 熄灯、开始检查寝室（测体温――查看孩子是否不适）
※※将活动安排细化到每一天：包括内容安排，训练时间及训练内容等；
※※观摩解放军组织各种训练及军事能力表演；
※※游戏项目（益智、健康）
※※结业联欢会（准备小食品、游戏等项目）
※※安排摄像、摄影设备及人员
（一）军训
1、队列训练：纠正孩子不正确的姿态，培养孩子良好的行走习惯，做到挺胸、抬头、坐有坐相、站有站相。
2、翻越障碍：培养孩子克服恐惧的心理能力。
3、负荷拉练：培养孩子战胜困难的心理信念。
4、体验阅兵式、分列式；
（二）行为习惯训练：
1、着装及仪表；
2、室内卫生及物品摆放；
3、才艺比拼--篝火晚会；
（四）趣味游戏（所列为部分游戏）：
1、互相熟识（交友能力）：队员们以小组为单位站成一圈，由一人开始大声喊出自己的名字 然后将手中的球传给自己左边的队友，接到球的队友也要喊出自己的名字，当第一人重新拿到球后，改变游戏规则：现在接到球的队员必须要喊出另一个队员的名字 然后把球扔给该队员，在游戏结束后，邀请志愿者小组内走一圈，报出每个人的名字。
2、快乐抱抱爆（团队合作）：背靠背夹住气球向终点线移动，终点还要放一个椅子并坐爆，再返回起点继续夹气球。所有队员最先通过者获胜。
3、金鸡独立（知识积累）：成语接龙，在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。
5、拍七令（反应能力）：从4-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍手一下，下一个人继续报数。如果有人报错数或者停顿超过两秒则出局，从出局的下一个开始重新报数。
6、坐地起身（团队合作）：先四个人一组，分成两组，围成一圈，背对背的坐在地上，在不用手撑地站起来，随后依次增加人数，每次增加2个，哪个小组先做完为胜。
7、反向运动（反应能力）：学员分为两个组，围成圆圈，主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，做和口令相反方向的'动作。发现有人犯错，几轮过后，看哪组的人最多则胜。
游戏目的：引导学生们就团队合作、沟通、冲突等问题展开讨论。
（1）在游戏中遇到了哪些问题？如何沟通解决的？
（2）哪些因素有助于成功地完成游戏？
（3）游戏过程中什么办法最有效？
（4）游戏过程中有无冲突产生？你们是如何处理冲突的？
（5）游戏过程中有无组织领导者产生？其他人是否属于被迫接受领导？
（6）游戏揭示了什么道理？
1、20xx年暑期开营时间：20xx年8月11日－8月16日
2、营期6天。
3、收费：6天期1180元/人；（以上收费含食宿、保险、训管、服装、洗漱用品、影像资料、夏令营总部往返基地交通费）。
4、每团限额60人；
3、学员在部队生活期间安排专人为学员摄影（像），记录精彩瞬间留念；
5、每天统一安排时间组织学员完成作业（带作业）、撰写军旅日记；
6、组织学员与部队战士进行友谊比赛（篮球、乒乓球、羽毛球、歌咏及其它特长比赛）
每天具体安排计划：（根据部队提供训练方案适当调整）
第一天：
8:30-9:00 签到，站队，上车。车上准备一些游戏，互动，相互初次相识。
21:00 熄灯 查寝（测体温、查看孩子有无身体不适）
第二天：
06:00 起床
21:00 熄灯 查寝（测体温、查看孩子有无身体不适）
第三天：
06:00 起床
21:00 熄灯 开始查寝（测体温、查看孩子有无身体不适）
第四天：
06:00 起床
21:00 熄灯 开始查寝（测体温、查看孩子有无身体不适）
第五天：
06:00 起床
21:00 熄灯 开始查寝（测体温、查看孩子有无身体不适）
第六天：
06:00 起床
夏令营夏令营字篇四
尊敬的北京大学的领导：
你们好!
很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生张爽，作为班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学，同时也能够使张爽同学进入北京大学的夏令营得到锻炼。
张爽同学是以河间市08年中考第一的成绩进入我班的。
当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发，高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力的优秀高中生。
她热爱生活，富有爱心。
我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，张爽同学就是这样。
他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。
作为班里的数学课代表，学习委员，她长期耐心的帮助学习较差的几个同学，不惜耽误自己的学习时间，使这几个同学的成绩有较大的提高。
她自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛，曾获得全国中学生语文能力大赛二等奖，迎奥运作文大赛二等奖，中学生英语能力竞赛二等奖，希望杯数学竞赛一等奖。
她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面。
因为勤奋，所以突出，她多次被评为年级学习之星，校园学习之星，多次获得学校一等奖学金。
该同学有着年轻人的热情和朝气，有着广泛的爱好和兴趣。
演讲比赛，她显示出主持人的睿智和风采，博得阵阵掌声;文艺汇演，动听的英文歌曲，让同学们啧啧称赞;吉他弹奏，绘画，更显出她的才气。
我相信，有全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，张爽同学必将具有良好的发展前景。
因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让她参加北京大学的夏令营活动。
推荐人：王**
校长推荐：
尊敬的哈尔滨工业大学大学数学学院：作为黑龙江大学大学数学科学学院的`一名教授，我很高兴推荐丛圆圆同学参加贵院的夏令营。
我曾教授该生数学分析课程，该生每次上课都坐在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，给我留下了深刻的印象。
她勤奋努力，一丝不苟，成绩一直在全系名列前茅。
据我所知丛圆圆同学多次获得奖学金及各项荣誉称号。
在与她课下的交流中，我发现她对数学有着浓厚的兴趣，对有着敏锐的观察力，擅于对难点问题提出独到的见解，有很好的创新能力和创新思维。
在项目研究中，她能一直以沉稳、乐观的心态感染团队其他成员，带领团队解决各种问题，有优秀的科研实力和团队合作能力;其锲而不舍、不畏困难的精神和谦虚、乐观的品格也让我十分欣赏。
从学习成绩和论文写作的功底来看，她已具备扎实的数学基础，有很强的科研潜力，在今后的科研活动中定能大有造诣。
该生综合素质优秀，品格端正，积极进取，望贵院能批准她参加此次暑期夏令营，让她能够充分展示自己，各方面得到更大提升。
特此推荐!
推荐人：
日 期： 20xx 年 06 月 24日
夏令营夏令营字篇五
7月6日（农历二〇一一年六月初六）的早晨，我很早就起来了，因为我要去参加[放眼中国台湾！创意无限]的夏令营。
来到华东台商子女学校，我们花了一个早上的时间举行了开幕式。我被分到了小学部的第14组，并且认识了同组的成员。
我们组中，有四个人是堂兄妹关系，他们的姓很特别，姓“留”，他们在家族中排“钰”字辈，所以名字中的第二个字都是“钰”。对了，我们组还有一个姓也很特别，姓“东”，绰号就叫“冬瓜”，让人一下子就记住他了。
在开幕式中，我认识了此次夏令营的值星官--阮元住老师。他的外号是“大魔王”，而且还有许多“手下”——队辅老师。
下午和晚上的课是一样的，都是在讲宜兰的戏曲，老师全名游冠军。老师首先发布偶给同学们，接着就先介绍演戏时搭配的乐器，有大锣、小锣、堂鼓等。老师还跟我们讲了这些乐器的用法，并让同学们上台表演。晚上的课时是练习用布偶表演，有三个步骤：1、彩绘布偶，2、操练布偶，3、上台表演。
彩绘时，大家安静极了，因为每个人都在构思如何让自己的布偶变得更漂亮，也为了得到老师的奖励和称赞。彩绘完毕，大家就在老师的指导下开始练习了。其中有一组的表演最精彩，因为他们演得生动活泼，很合小孩子的胃口，所以我们都洗耳恭听。
晚上的一堂课就在摆弄布偶中很快过去了，我们回到宿舍，美美地睡了一觉。
夏令营夏令营字篇六
丰泽区第三实验小学三年七班 杨子瑜
指导老师：柳琴珠、王梅珍
“爸比、妈咪，我就不想去吗？”丁丁拉着妈妈的裙角，泪水在眼眶里直打转，拼命对妈妈挤眉弄眼。
“你有许多好朋友都要去的，更何况我已经报名了，老师见不着你不就像热锅上的蚂蚁——团团转了吗？”“好吧！”丁丁sos信号发送失败，只好带上沉重如山的包裹和沉重的心情垂头丧气地出发了。
要洗衣服了。丁丁双手托起了味道如脱胎换骨臭豆腐般奇异的衣服，一把丢进洗衣盆，悠闲地看起了电视。过不了一会儿，老师走来了，气得火冒三丈，指着衣服大喊：“你你你……你就这么把衣服丢这儿？”“嗯。”丁丁悠闲地说。“你给我洗衣服去！”老师大叫。
“终于可以睡觉了，”丁丁心想，好像乐开的花。刚盖上被子，一只蚊子闻香而来，在脸上“旅游”，丁丁只好自恋地安抚自己：“哈哈，我太香了，蚊子都来咬我吧！”他一边猜想着，一边进入了梦乡。
“起床了，丁丁。”经过昨晚的教训，他一听到老师的声音，手一推，轻而易举地穿上衣服就准备吃饭了。
丁丁只好忍着委屈，认认真真剥了起来，人生瞠是走不出绝境呀！
吃完饭，丁丁小心翼翼地把碗放进水池，擦了擦，抹了抹，当丁丁一不留神时，一个淘气的碗宝宝从手里溜出来，又要挨骂了！他迅速伸出双手双手，碗宝宝善解人意落在丁丁手心里，真是有惊无险呀！
妈妈飞快的跑来，一把抱起丁丁，我真为你感到骄傲！
努力——总会有回报的。
夏令营夏令营字篇七
骄阳似火，炙烤着大地。在漫长的暑假中，我们必须找点乐趣。有人报了各种兴趣班、有人忙着上补习班、有人出去旅游、还有人喜欢窝在家里一边吃零食一边追剧。而我，就去上了一个夏令营。
我妈妈在一所私立学校工作，暑假还挺忙的，而且学校离家很远，是在郊区的寄宿制学校。妈妈说放假了就可以带着我一起住在学校里。
我参加的是教职工子女夏令营，只有一个班，都是暑假要上班的老师的孩子们。这个夏令营是混龄的，主要是美术主题和英语主题的课程，是小学部的老师给我们上课。妈妈说这个夏令营是免费上的哦！
在美术主题周里，我学会了很多新的美术技巧，比如正确使用彩铅、如何制作版画，老师还介绍了各个时期知名画家的画风等等。其实美术不止画画，还可以做手工，玩黏土，我还用了许多小工具，如海绵、kt版┄各式各样，有趣极了。
中午我们在学生宿舍午休，那里还有另一支队伍——未来计划英语夏令营的同学。虽然我们不在一起上课，不过中午的时间已经足够让我们成为好朋友，每天都要玩几个游戏才上床睡觉呢！
虽然我没有参加未来计划英语夏令营，但是中午和妈妈在饭堂吃饭的时候，会遇到这个夏令营的老师，是来自不同国家，不同肤色的老师。有个很年轻，很帅的老师还和我聊过天，可惜我的口语不好，讲了两句就没话说了。妈妈又趁机教育我：“你看，书到用时方恨少。这个是来自牛津大学的大学生助教，利用暑假出来实习，要好好向他学习”。妈妈总是不放过可以说教的机会的。
由于地理环境的影响，妈妈的学校就是昆虫与鸟儿的天地。室外有很多的虫子，我已经被蜜蜂叮了两回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。妈妈说它是调皮的小蜜蜂，我说它是小坏蛋，叮得可疼了，使劲忍住才没哭出来！
虽然这里虫子多，但是夜空的惊喜更引人注目。满天的星星一直对你眨眼睛，好像一场约会，星星与我的约会！
夏令营夏令营字篇八
学习上，我能一直秉承师大的校训“厚德 积学 励志 敦行”，认真刻苦，三学年综合成绩排名为该校同年级本专业第1名，专业成绩在该校同年级本专业排名为第5名。曾荣获3次一等优秀奖学金，1次二等优秀奖学金，1次三等优秀奖学金，并且连续三年获得“香港思源”奖助学金。
前三个学年，我还积极申请各类科研项目。在陕西师范大学人文社科基础教学部期间，我成功申请陕西师范大学大学生课外科研项目《关于东部农村小学教育现状的调查与研究——以江苏东海县为例》，并顺利结项，荣获陕西师范大学人文社科基础教学部授予的“课外科研创新先进个人”称号。申报课题《高校学生干部影响力评价模型与实证分析》目前已进入第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省赛阶段。
在撰写论文方面，截至目前，我已分别在省级期刊《教育实践与研究》、《佳木斯大学学报》（哲学社会科学版）、《青春岁月》上发表《农村小学教育现状及思考》、《论孟子的和谐思想》、《汉英语法比较分析初探》三篇论文。
此外我还以优异的成绩通过了英语四级考试和计算机一级考试，普通话达到二级甲等水平。英语六级网考成绩尚未公布，目前正在准备雅思考试。
生活上，我能够团结同学，发挥带头作用。积极参加和组织各类志愿服务活动、课外学术会议、社团活动等，并荣获陕西师范大学人文社科基础教学部授予的“志愿服务岗位优秀助理”称号，荣获陕西师范大学文学院授予的“优秀辩手”称号。在体育方面，我成绩较为显著，曾先后取得陕西师范大学人文社科基础教学部20xx年春季运动会男子100米第五名、男子4*100米第三名；陕西师范大学文学院运动会男子100米第二名、男子200米第一名、男子4*100米第一名、男子跳远第二名；陕西师范大学运动会男子甲组4*100米第二名，20xx年12月荣获陕西师范大学“迎新杯”篮球赛“优秀运动员“称号。
工作上，我一丝不苟，全心全意为同学服务，充分发扬不怕苦不怕累的精神，努力拼搏，勇于担当。曾三次荣获运动会“优秀组织者”称号；并于11年、12年先后荣获 “优秀学生干部”、“优秀学生”称号；12年4月，我参加了陕西师范大学优秀学生骨干实践锻炼并荣获“先进个人”称号；今年5月，荣获陕西师范大学“优秀团干”称号。大一大二期间，一直担任汉语言文学（创新实验班）的班长，大三期间担任文学院学生会主席，曾多次组织班级、学院，乃至校级活动。如果有幸加入贵校的暑期夏令营活动，我会将自己所学到的各种经验应用其中，融入大家，共同探索，一起进步。
四川大学文学与新闻学院组办的夏令营活动作为思想汇聚，学术交流的平台，我衷心地希望自己能够通过选拔成为其优秀大学生夏令营的一员，愿自己能够在学习中获得最大的乐趣和意义。我热切的渴望可以在人大体验最高层的学术交流，和最优秀的老师和大学生一起交流思想，展现自我！如果有幸通过选拔，我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习，交流，成长，同时尽职尽责，勤奋刻苦，认真完成各项任务，希望老师能够相信我，接受我的申请，谢谢各位老师！