演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
假如我是班干部演讲稿篇一
新上任的纪律班长，记得你是在今天下午的班会课上，同学们投票才让你当上这个班长的，当时，我也投了你一票，一共有三十九个同学投你的票。你上课不说小话，经常助人为乐，为班里不遵守纪律的同学树立了榜样，所以我才选你为纪律班长。
希望你能做到以下几点：
一、每天早、中到学的时候要早，因为人少好组织读书，这时读书纪律好了，其余的人来了就可以自觉的读书了。
二、谁说话要重打，老师不在时要维持纪律，对什么人该打就得打，该重打就得重打，管不住的.记到黑板上，老师来的话让那个人受罚，记上去就不能擦了，因为擦过以后，第二天那个人就又会说话，不遵守纪律，影响其他同学，所以当纪律班长怅下狠手。
三、上副课时，副课老师没来，班里很乱的话立刻听写生字或词语直到老师来为止。如果乱的都管不住，立马去办公室把语文老师叫来上课。
希望你不要辜负我们的期望，能胜任这个班长。
假如我是班干部演讲稿篇二
班长，今天在这里，我有一些话想对你说，希望你能够认真倾听。
在和同学相处上，你总显得那么骄傲自满，你别忘了古人最爱说的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后；在学习上，总想抄别人的作业，要记住，只有自己写的，才算自己的作业。
你还不服班上的同学，如果哪位同学背课文背的快，你总会说：“靠”，你应该鼓励鼓励那些同学做的更好才对。
班长，我希望你能够好好反省一下，接受大家的批评并认真的改正，只有这样，同学们才能尊重你、拥护你！
假如我是班干部演讲稿篇三
假如我是班干部，我会耐心地去帮助学习差的同学，给他们讲解不会做的'题目。更不会对着他们大喊大叫，骂他们是“笨蛋”、“白痴”、“活宝”。
假如我是班干部，我会给同学们做出表率。按时完成作业，按时交作业。不会像我们班有些同学，星期天不去做作业，要到星期一来上学，才争分夺秒地做作业。
假如我是班干部，我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”“平民百姓”。反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。
假如我是班干部，我们班和别班进行某种比赛，我会大声地对同学们说：“同学们，刀不磨不快，人不锻练不强。有出息的往前冲，胆怯的是孬种。”同学们可别误会，此话并无讽刺之意。
假如我是班干部，我的好朋友做错了事，我不会去包庇他。我要像包拯那样，不因亲朋好友徇私情，反而要更加“严明处置”。
假如我是班干部演讲稿篇四
一、活动背景：
当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。
二、活动目的：
1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
三、班会准备：
1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3 “我是文明小学生”的牌子若干个。
四、活动过程
（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》
师：这首好听的歌唱的是什么内容？
生：告诉我们从小讲礼貌。
（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？
生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）
师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。
（三）小品表演：
1、小品《乱扔垃圾》
情景：一个小学生随手把垃圾扔在地上，后面追上一个小学生，帮他捡起来，并批评了他。
是：这两位同学谁做得好？谁做得不好？做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子，做得不好的我们帮帮他。
生：前面的同学做得不好，他破坏环境卫生，他的行为不文明。
2、小品《见到老师不打招呼》
情景：老师在前面走，两个学生低头跑过去，假装没看见。
师：这两位同学的做法对吗？为什么？
生：这两个同学的做法不对，老师每天给我们上课，关心我们，我们应该尊敬老师，见到老师主动打招呼，这才是文明的行为。
（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》等
古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看，关于文明礼仪方面，你们知道多少。学生陈述，教师点评。
（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。通过同学们的表演，可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生，但真正落实到行动中，还是有一定的难度啊！
（六）评价发奖
规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他们.发奖（略）
五、活动结束（希望寄语）
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。
六、活动延伸：
课下收集讲文明懂礼貌的典型人物，下周班会汇报
假如我是班干部演讲稿篇五
在一年级的时候，我被竞选为班干部，简单来说就是班长。这个烦恼是我从始至终都不能忘怀的。
“那个，嗯——邓博元，你来管一下，这节自习课，老师有事，我走了啊。”“嗯，知道了。”一大清早，老师就突然来了个下马威，我差点败下阵来。我心想：管这点小事，小菜一碟。随后，我就走上讲台大声地说：“大家安静，这节是自习课，停——耶什么耶，再说话我就布置课堂作业！”全班坚持不说话不到五分钟，全班大闹，打架的打架，说的说，玩的玩。“停！”我看这招不管用，那我就只好使出必杀技。“再吵就上来蹲马步，两分钟后，找一个说话的人来代替。”全班又安静了。老师来了，这无聊的课结束了。“你就这样管的吗？一有动静就吵吵闹闹。”老师啊，我好冤啊！
啊！当个班干真不容易呀！