云南省支教 云南临聘教师合同(实用5篇)

时间:2024-10-21 作者:BW笔侠

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

云南省支教篇一

甲乙双方根据《_教师法》《_劳动法》及有关法律法规,本着平等协商,自愿签订本合同并严格遵照执行。

第一条 合同期限

(一)试用期(最长不超过六个月):自 年 月 日至 年 月 日。

(二)正式聘用期:自 年 月 日至 年 月 日。

第二条 工作岗位

(一)甲方根据工作需要及乙方的学历、能力,聘乙方的工作岗位为 。

(二)聘用期间甲方根据工作需要及乙方德、能、勤、绩的综合表现,可以调整乙方的工作岗位。

第三条 乙方的权利和义务

(一)乙方的权利

1.按时获得劳动报酬;

3.自费参加进修或者其他方式的培训;

4.依法进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

5.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

6.依法指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。

(二)乙方的义务

1.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

2.严格遵守国家计划生育政策;

7.不断提高思想政治觉悟和业务水平;

第四条 工作报酬

(一)甲方根据乙方的工作岗位,按月现金支付乙方的工资。乙方试用期工资为 元/月(人民币大写: );正式聘用期工资为 元/月(人民币大写: )。每月 日为上月工资的发放日,不得随意拖欠工资。合同期满不续聘的,合同期满日至月初不够一月按实际天数计算工资。

(二)甲方根据自身的实际情况依法确定工资的结构,乙方的福利按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。

第五条 本合同未尽事宜,双方另行商议解决。

第六条 本合同一式两份,甲,乙方各执一份,经双方签字盖章后正式生效。

甲方(盖章) 乙方(签字盖章) 法定代表人或主要负责人:(签字)

年 月 日 年 月 日

云南省支教篇二

甲方(公司盖章):

乙方(姓 名): 住址:

身份证号码:

根据《^v^劳动法》、《^v^劳动合同法》,甲乙双方经平等协商同意,自愿签订本合同,并共同遵守本合同所列条款。

一、 劳动合同期限

第一条:双方合同期为___年。从____年___月___日起至____年___月 ___日止。其中,从____年___月___日起至____年___月 ___日为试用期。试用期为___个月。合同期满,聘用关系即行终止。

第二条:聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

第三条:本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月书面通知对方。

二、 工作内容

第四条:甲方安排乙方在_____ ____担任_____ _ ___工作。

第五条:根据工作需要,以及乙方的实际能力,甲方可以调整乙方的工作岗位。乙方根据甲方安排的工作内容和要求,按质、按量、按时地完成任务并接受甲方的考核。

三、 劳动条件及报酬

第六条:甲方实行必须执行公司的上班制度。在保证不影响工作的情况下,乙方每周调整休假一天。

第七条:甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证乙方的人身安全在不受危害的环境下工作。

第八条:甲方根据工作需要组织乙方参加必要的专业知识培训,甲方有权与乙方签订服务期合同,服务期合同另行签订。

第九条:乙方一旦受聘,甲方有权使用乙方图片及视频作为永久宣传使用。

第十条:甲方实行底薪+绩效薪制,乙方正式录用后每月底薪为_______元,乙方确保甲方每月发放工资日为每月的______日发放上一个月底薪。

四、工作纪律、奖励和惩处

第十一条:乙方应遵守国家的法律、法规。

第十二条:乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律,自觉服从甲方的管理、教育。

第十三条:乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律,甲方按有关规定给予处罚。

五、 续订、变更、解除、终止劳动合同

第十四条:订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同的相关内容。

第十五条:经甲乙双方协商一致,本合同可以解除 第十六条:乙方应遵守甲方依法规定的规章制度;爱护甲方的财产,遵守职业道德,爱岗敬业,全心服务;在聘用期间,乙方不得在同行业兼职,不可私自泄漏甲方企业信息,不可以甲方名义在外私自从事有损甲方企业利益的行为。乙方如违反条款,甲方有权给予处罚,直至解除本合同。

第十七条:乙方如有下列情形之一,甲方可以解除聘用合同:

1、严重违反甲方的规章制度的;

2、严重失职,营私舞弊,给甲方利益造成重大损害的;

3、在合同期内专业技能得不到有效提高,永不进步的;

4、故意不完成任务,给工作造成严重损失的;

5、乙方患病或者非因工负伤,不能从事原工作的;

6、工作懈怠,对会员接待服务不周,经教育不改的;

7、品行不良,侮辱他人,影响恶劣的;

8、被依法追究刑事责任的;

9、乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;

10、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经甲乙双方协商,就变更劳动合同内容达成协议的。

第十八条:有下列情形之一,需要裁减人员的,甲方可提前向职工说明情况:

1、依照企业破产法规定进行重整的;

2、经营情况发生严重困难的;

3、企业转型、经营方式调整、经变更劳动合同后,仍需裁减人员的;

4、因房屋租赁合同到期未能续租的或市政动迁的等;

5、其他因劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行的;

6、其他不可抗力致使劳动合同无法履行的。

第十九条:有下列情形之一的,劳动合同终止:

1、劳动合同期满;

2、劳动者贪污受贿的;

3、劳动者死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的;

4、用人单位被依法宣告破产的;

5、用人单位解散、被吊销营业执照或者责令关闭的;

6、有关法律、行政法规规定的其他情形的;

7、其他不可抗力致使劳动合同无法履行的。

六、 违反和解除聘用合同的经济补偿

第二十六条:乙方因“用人单位未按照聘用合同的约定支付工作报酬”而通知甲方解除聘用合同的,甲方应按合同约定结算并解除聘用合同的同时支付欠发的工作报酬。

七、 其他

第二十七条:本合同未尽事项,按国家有关规定执行。

第二十八条:本合同经甲乙双方签字或盖章生效,双方必须严格执行,未经双方同意,任何一方不得修改和变更。

第二十九条:本合同未尽事宜,甲、乙双方另行协商。本合同壹式贰份,具同等法律效力。

云南省支教篇三

甲方委托乙方猎聘人才,就有关事宜订立本合同,目的在于确定甲、 乙双方的权利及义务,共同遵守如下条款:

一、甲方的权利和义务

甲方必须提供营业执照复印件、公司简介并填写《企业委托猎聘表》;

甲方如在乙方安排的初猎面试时不满意乙方所荐人才,可要求乙方重新推荐面试;

为保证乙方的工作顺利进行,面试由乙方安排见面;

待甲方通过面试选定人才到岗后,一周之内必须付清其余的佣金;

甲方选定人才到岗,如在三个月内对人选不满意可要求另猎人才。

二、乙方的权利和义务

乙方根据甲方提供的寻访资料撰写猎聘职位报告;

乙方通过各种途径寻找接近达到标准的候选人;

为双方安排面谈时间和地点。

乙方应在合同规定的日期内完成猎聘任务。如甲方面试后对人选不满意, 甲方都有权要求乙方再次举荐人选,乙方都应在合同工作日内完成。

乙方必须保证甲方企业的商业保密。

协调甲方与人才之间的关系,最终完成猎聘合同。

三、合同有效期自________年________月________日至________年________月________日止, 共________天。

四、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具同等法律效力, 对未尽事宜,双方可协商另立补充协议。双方签字盖章后生效。

甲方:(签章) _______________

乙方:(签章)________________

云南省支教篇四

甲方(聘用单位):

法人代表:

联系方式:

地址:

乙方(受聘人):

联系方式:

地址:

甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法律、法规,按照自愿、*等的原则,签订本合同。

1、合同有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期满聘用关系自然终止。

2、聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

3、本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一周通知对方。

1、按约定获得_________月工资_________元人民币报酬。

2、要求甲方提供相关的劳动工具及宣传资料。

3、每月_________天的休息时间(视情况确定休息日)。

1、每天认真打扫本培训中心卫生,整理杂乱物品,杜绝有卫生死角。

2、按要求每天外出招生,每月招生数量不得低于规定人数。

3、认真辅导学生做好家庭作业,并认真检查。

4、视实际情况协调作息时间,服从调配。

5、热情接待来访学生及家长,接听来访电话并认真作记录,适时回访。

6、在工作期间,确保学生安全,杜绝安全事故发生。

统筹部署学习中心工作。

1、每_________号按时支付报酬。

2、对表现突出的工作人员给予嘉奖。

3、给员工购买五险一金。(工资已包含五险一金)。

1、根据本培训中心已交费人数,给予乙方每个月_________元/人的奖励。

2、根据实际情况,对表现突出的员工,给予适当奖励。

3、乙方没有按要求履行职责,每月扣除当月工资的______%—______%(视情节而定)没有按规定完成招生名额的,扣除当月工资的______%—______%(视情况而定)。

1、本合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。

2、确需变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。

3、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一周前,经双方同意,可以续订聘用合同。

4、有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承担违约责任:

(1)发生不可抗力(即不能预见、不能避免并且不能克服的客观情况而导致合同不能继续)。

(2)乙方被依法追究刑事责任的。

(3)乙方态度恶劣,屡教不改的。

5、有下列情形之一的,甲方可以解除合同,并且不承担违约责任,还要追究乙方民事或刑事责任:

(1)乙方被证明不符合聘用条件的。

(2)乙方故意不完成工作任务的。

(3)乙方在工作时间内没有经甲方同意做与工作无关的事情,造成严重后果的。

(4)乙方说(做)有损甲方名誉的话(事)。

6、有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承担违约责任:

(1)甲方未按照聘用合同履行约定支付工作报酬的。

(2)由于身体疾病原因,要求提前终止合同,并提供相关证明,但应提前一周通知甲方。

1、乙方扣除______元人民币作为保证金,正常情况合同期满一次性发放。

2、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定,可向____________人民法院提起诉讼。

3、本合同一式两份,甲乙双方各一份,经甲、乙双方签字后生效。

4、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜,在执行中修改完善。

甲方(盖章):

法定代表人(签字):

签订日期:______年______月______日

乙方(签字):

签订日期:______年______月______日

云南省支教篇五

案例分析

——云南白药企业的现状及未来5年的发

展目标

摘要:云南白药企业的现状及未来5年的发展目标分析:一方面,云南白药企业的发展已在相关多元化方面有所突破,但需要面对机遇与挑战。另一方面,云南白药主导产品的国际市场需要进一步开拓,却面临着中药国际化营销的问题。

一、背景

二、案例分析

是否需要考虑有无事实非相关多元化的必要? 利弊如何?

主导产品的国际市场如何进一步开拓? 中药国际化营销所面临的主要问题

一、背景

1、企业背景

云南白药企业集团股份有限公司原名云南白药实业股份有限公司,是1993年由成立于1971年6月的云南白药厂进行整体改制而成立的。1996年10月,经过临时股东大会讨论决定要更名为云南白药集团股份有限公司。

云南白药集团股份有限公司是生产中药为主的国家二级企业。1995你那被国家授予“中华老字号”企业。1997年经外贸部批准,获得企业经营进出口权。

2、产品介绍

云南白药企业集团股份有限公司的主导产品是白药系列和田七系列。其中,包括云南白药胶囊剂、云南白药酊剂、云南白药硬膏剂、云南白药气雾剂、云南白药创口贴等等。该产品在国内市场中具有较为明显的市场优势和产品优势,目前尚无较为强劲的竞争对手。

新产品主要是白药创口贴、白药牙膏。这些新产品是在公司经过改革后,面向国内市场和国外市场增设而成的。在相同的竞争下,公司更注重营销产品产品本身的功效。

3、营销

改革创新的1999年,是云南白药企业发展的分水岭。

攀升,在国内中药领域中占据不可或缺的地位。

其次,在行动上,云南白药企业集团股份有限公司改革创新。在新世纪,云南白药企业集团股份有限公司捉住机遇,迎接挑战,从战略、人才、营销、生产等方面进行了较大的突破。

从战略方面上看,该公司实行“五统一”的战略方针(统一生产计划;统一商标为“云丰牌”;同一批准字号;统一质量管理;统一销售管理),使云南白药企业集团股份有限公司成为云南白药的唯一合法生产企业,把工作的重点注意到产品开发和市场服务上。

从人才方面上看,该公司成立白药研究院,加速中药现代化。白药研究院汇聚了博士、硕士等高学历、高素质的人才。这些人才为产品的研发提供了智力保障、精神动力,从而改变过去产品结构单一的状况。

从营销方面上看,该公司科学营销,提升企业核心竞争力。在过去的赞助27界悉尼奥运会中国代表团、聘请世界冠军做产品代言人、举办“云南白药白雾剂3x3街头篮球争霸赛”、等等一系列的营销事件可以看出,该公司期望站稳国内市场的地位的同时,也与世界接轨,开拓国外的市场,力图打响“云南白药”的品牌名声。

从生产方面上看,该公司衍生供应链。清楚、洞察生产结构的缺陷,该公司建立重要原料基地、建立电子商务公司和云南白药大药房、扩充产品线,由药品到日化品再到其他??实现生产、零售一体化。

案例分析

是否需要考虑有无事实非相关多元化的必要?

形势分析

? 外部宏观环境分析

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