最新海底王国的故事古典名著 汉字王国读后感(优质6篇)

时间:2024-10-02 作者:灵魂曲

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

海底王国的故事古典名著篇一

看完这本书,作为一名小学语文低年段的`老师不禁大为敬佩和发自内心的赞叹。书的作者,作为一名外国人,写出的这本书,页面简单,典雅;排版错落有致;大字和小字混搭在一起,相得益彰。大字多为篆文、金文、甲骨文,穿插在紧密整齐的小字注解中,俨然就是一幅画。图片亦多与考古资料有关,淡淡的黑白色,看上去既清爽又古典。更可喜的是,偶尔有几个棕红色大字的出现,恰恰增添了许多情趣。

读这本书,就像在读山水画,那跳动在每一页上的汉字,仿佛还带着淡淡的墨香,在曼妙的舞蹈。汉字原来并不方方正正,恰恰是多姿多彩;汉字原来也并不规矩呆板,恰恰是情趣盎然。

现在的汉字叫教学太多地关注于如何记住它,我们都忘记了汉字原本的模样。其实,每一个汉字,都有自己的故事。造字六法,就是她故事的讲述方式;篆隶行草楷,就是她魅力的表达形式。她是百变美人,她多姿多彩,她吸引你去描摹她的形体,渴望与她心神交流。因此,我们在教学时应多关注汉字的本身,让汉字教学更加的多姿多彩,富于情趣。

海底王国的故事古典名著篇二

早晨,我一进教室就看见老师正拿着字谜纸条往窗户上贴,我仔细地看着,努力地想着答案。老师贴完纸条,对同学们说:“第三节课我们进行‘遨游汉字王国’综合性学习展示和猜字谜游戏。”我摩拳擦掌、跃跃欲试。

我盼呀盼呀,第三节课终于向我“走”来了。同学们陆续走回教室,我一看,黑板上写着大大的红字——遨游汉字王国。这时,老师走上讲台,说:“现在我们开始展示。”第一个上场的是历史小组的王灿,她讲了汉字的演变,由甲骨文讲到行书。第二个是我们谐音小组的刘思昂和王子豪,刘思昂讲的是歇后语、成语等等,王子豪讲的是谐音故事。不过,令我最感兴趣的还是错别字,有一个错别字令人哈哈大笑,竟然把“大吃一惊”写成“大吃一斤”,还有一个把“喝”写成了“歇”。看完这些错别字,我想,自己平时也经常会写错别字,比如热乎乎的“乎”字,奇丽的“奇”字等等,以后,我一定要注意,不再写错别字了。

展示完后,老师叫我们去猜字谜。同学们飞快地跑向窗户,因为猜对一个可以得到一块糖,我也不甘示弱,我摘下两个有把握的,得到了两块糖,我又看见一个自己知道答案的,正准备去摘,可是被别人抢了去。不过我还是很高兴,因为吃着自己得到的奖品,心里真甜呀!

这次“遨游汉字王国”的活动,使我感受了汉字的神奇,了解了汉字的悠久文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐,真希望以后多举办一些这样有意义的活动。

海底王国的故事古典名著篇三

大自然有数不清的东西,可我偏偏就对昆虫“情有独钟”。

“蝉。歌唱家背后的辛酸”“蟋蟀。充满活力的音乐家”……我看到这些题目的时候,不由得激动了起来。

我心潮澎湃地翻开第一章:“蝉。歌唱家背后的辛酸”――被冤枉的歌者。这篇 故事 讲述的是《蝉和蚂蚁的寓言》人们以为蝉是懒惰的昆虫,在整个夏天和秋天都在歌唱,没有为冬天做任何准备,而蚂蚁储备了很多粮食,当蝉来问蚂蚁乞讨食物的时候,蚂蚁不但不给,还嘲笑了蝉一番。

读到这里,我心中不免对蝉滋生了一种看不起的感觉。可是往下面一读,我不免对蝉的看法又改变了。

其实蝉不是个懒鬼。蝉的寿命很短,根本活不到冬天。再说,蝉不会吃,只会喝,所以粮食对它没有任何价值。

蝉不但不是个懒虫,还是个乐于助人的热心肠呢!

在骄阳似火的天气,小池塘的水干了,许多昆虫找不到水喝,可是蝉可不怕。它们可以吸吮书上的汁液,蝉一边唱着歌,一边喝这可口的汁液,那感觉肯定很美妙!

可是,在大自然里,总有许多不劳而获的强盗,而数量最多的,就属蚂蚁了。

蚂蚁虽然小,但是它们却很霸道,拼命来到蝉的身下向里挤。好心的蝉不计较,让蚂蚁过去喝到汁液。可是蚂蚁还不肯罢休,猛力地拔蝉的吸管,一心想把蝉赶走。蝉被这些蚂蚁弄的不耐烦了,拍拍翅膀飞走了。

读到这里,我便对蝉十分敬佩。它不仅热心的帮助别人,还非常勤劳工作,而那些蚂蚁却让我十分讨厌,它们抢别人东西,真是可恶至极!

这些年来,我们一直在冤枉蝉。读了这个故事,我们应该好好反省了,还要为蝉平反。

海底王国的故事古典名著篇四

《奇妙的数王国》是一本关于数学的故事书,书里有10个故事:奇妙的数王国、猪八戒新传、长鼻子大仙……都很有趣。

我最喜欢“奇妙的数王国”,故事是这样的`:一天,小强和他的弟弟小华来到了数王国做客,游览数王国时遇到了一点小麻烦,一次大地震,小数们被震变了形,小强把它们治好了。这本书我很喜欢。

海底王国的故事古典名著篇五

汉字是中国人民的骄傲。现在,就让我们走进奇妙的汉字王国,去瞧瞧那些有趣的、神奇的汉字吧!

很久很久以前,人们用“结绳记事”、“物语”相互交流。后来,传说仓颉创造了象形字。象形字就是根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造文字。就这样,人类最早的文字之一——汉字诞生了。

最初有文字的时候,人们是用刀在龟甲、兽骨上写字的,所以象形字也叫甲骨文。后来,文字就刻在鼎上,变成了金文。接着,秦始皇统一全中国时,文字就变成了小篆,小篆是刻在竹子、木头上面的,简称竹简。后来,一些关在牢房中的奴隶,发明了隶书。蔡伦发明造纸术后,文字就用毛笔写在了纸上。端端正正的'楷书,龙飞凤舞的草书、挥笔自如的行书,都让我感受到了汉字的奇妙和伟大!

品。还有折和拆会混淆,把折树枝写成拆树枝,还有……。这样不尊重汉字的事例经常会发生。所以我们要爱汉字,让汉字成为我们生命的一部分。

有趣的歇后语经常让我开怀大笑。比如:宋江的军师——无(吴)用、孔夫子搬家——净是输(书)、小葱拌豆腐——一清(青)二白、上鞋不用锥子——真(针)好等等。这些歇后语都用上了同音字,意思也非常好笑,真是有趣!

汉字,是中国人民的骄傲,既有趣又神奇,我喜欢这奇妙的汉字王国!

海底王国的故事古典名著篇六

一位学者曾经说过:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”

是的,好奇心是人类认识世界的最初形式,因为好奇而用于探索,因为好奇而勇于探索,因为勇于探索,所以这个世界变得更加美丽,例如——自然界。

在自然界中,植物的种类众多,形态各异,世界上现存的植物种类有三十多万种,即有最简单的单细胞生物和藻类,也有体积庞大的参天大树;即有随处可见的野花野草,也有精心栽培的园艺植物。正是这些植物,它们构成了地球上庞大的植物王国。在亿万年的进化过程中,植物界形成了等级森严,井然有序的植物王国,而每级植物又都有自己庞大的家族。

但最让我感兴趣的,还是植物的分布这一章。因为地球上温差极大,而且有的地方是一片汪洋,有的地方是一片干旱,但每个地方仍有植物分布着。

1、寒带植物――植物能否在寒带生存,取决于该地区的最高气温和最低气温。以及一年中适合植物生长时间的长短。寒带的主要植物是松柏纲植物,除此之外,那里还有桤木、白桦和柳树。

2、沙漠植物――沙漠是极为干旱的地区,为了适应这种干旱的气候,很多沙漠植物从需中吸收水分,而且为了防止水分蒸蒸日上,它们都化出厚厚的表皮和针形的叶子。

读完这些文字后,我不禁想起了一种植物――仙人掌。要知道,水是生命之源,沙漠中水分极少,而且昼夜温差大极大,这些植物竟然还可以存活下来,其顽强的.生命力真是令人练赞叹啊!但我最喜欢的,还是水生植物。水生植物是指生活在水中的植物,它们全部或一部分生长水面以下,能够自由漂浮或有叶子可以漂浮。一部分露出水面的植物――莲花。

莲,花之君子也,出淤泥而不染,其高尚的品格真是值得人们学习啊!

除了这些植物以外,还有热带雨林植物、温带植物和海边植物等等,我就不一一介绍了。另外,这本书里还有介绍植物的自我供给、繁殖、分布等有趣的事情。读完了这本书里还有介绍植物的自我供给、繁殖、分布等有趣的事情。读完了这本书,真是让我受益匪浅呀!我建议,大家都应该在课余时间里多读读这样科普类的书,丰富自己的生活内容,这样你才会变得学识渊博哟!

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