在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的新朋友初中篇一
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的初中老师-初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的语文老师闫老师，她的穿着十分朴素大方，中等个子，看起来十分的和蔼可亲、平易近人，假如你经常看到3个和蔼可亲的女老师一起说说笑笑，不用想，里面肯定有我们的语文老师。
闫老师她不仅是一个和蔼可亲的人，更是一位对工作极其认真负责任的好老师。她每个星期布置一篇作文，同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗？每个人只是写自己的一份，可闫老师要批改的可是四十多份，甚至更多呀！
闫老师的教课方式非常幽默，常常引得我们哄堂大笑，但老师又非常的严格，在我们的心中有不可估量的分量，不信你看快上课的时候：“叮铃铃！”“叮铃铃！”上课铃响了，这时，闫老师抱着一大叠本子走向了教室。闫老师一来，原本吵闹的教室，立刻就变得鸦雀无声了，静得连根针掉在地上的声音都能听见。
闫老师的眼睛还特别厉害，每次同学开小差都能看见，然后老师就会叫他们站起来回答问题，如果回答不上来，就会叫他们站着，但老师不会让我们站太久，不一会儿，老师就叫我们坐下了，这让我觉得老师严厉中带着一丝丝温柔。
这就是我们班那认真、负责……的好老师，在这里，我想大声的对闫老师说：“谢谢你！”闫老师，你不仅教给了我们知识，同时，还让我们知道了，无论做什么事都要认真负责。
我的新朋友初中篇二
感受青春之乐
难忘校园的每个角落，都洒满了我和同学们的欢声笑语；难忘敬爱的老师们，谆谆教导，引领我朝着理想的大学奋力前行；难忘窗明几净的教室、生动活跃的课堂，留下我们刻苦求学、积极踊跃的身影。中考是我们人生中第一个转折点，同学们都在为理想的高中奋力拼搏。临近中考，窗外的世界顿时黯然失色，温暖的书房依旧灯火通明，仅留下了笔尖与纸面摩擦而产生的“沙沙”声。此刻，书桌仿佛就是我的战场，灵巧的手指挥舞着“长矛”，结束一天的作业，脸上都洋溢着在知识的海洋中遨游的幸福感，成功翻越一道道山岭后的满足感。
点燃青春之火
记得去年校运会进行4*100m接力赛项目时，我们班的4名队员（包括我）凭借实力，在预赛中脱颖而出。最后一场决赛，无形的压力犹如大山，全班同学都来到了赛道外侧为我们队加油助威！随着一声枪响，孙超同学差不多在同一时点迈出右脚，瞬间爆发，似脱缰的野马一路狂奔，在没有减速的情况下，与下一位队员顺滑衔接，成功递交接力棒，就这样，队员们默契配合，以惊人的速度冲锋在前，在同学们的欢呼声中，我们组第一个冲过了终点。我们四个人相拥而泣，那是拼搏后成功的喜悦，那是青春之火的熊熊燃烧。
高唱青春之歌
回想初中生涯与同学们、老师们一起经历的点点滴滴，我们一起欢笑，一起努力，共同前进！成长的路上，能够与你们相遇相知，是一种幸福，感谢你们，为我的青春涂上了亮丽的底色。在金湖这个大家庭中度过了我最精彩的初中三年，虽然也会犯错，但在你们的帮助下，总能克服困难，以昂扬向上的精神风貌迎接新的挑战。在这里我不仅仅收获了知识，还有友谊、师生情，不知道前方会有怎样未知的路途，但我仍感激你们陪我走过的风风雨雨，也许我无法用更好的文字或方式来表达我此刻的心情，但是，请相信，你们已经镌刻在我的心里，伴我告别初中的懵懂岁月，昂首迈向高中的青葱年华！
作为金湖学子，我一定努力向上，用实际行动来为母校争光，在这片承载着我们梦想的地方扬帆起航，让我们铭记“一日金湖学子，终为金湖家人”。
我的新朋友初中篇三
时间飞逝，岁月变迁。无情的岁月将我们锤炼成坚强的人。转眼间，我毕业了，回想起小学时与同学的那些事。不仅有几分怀念与忍俊不禁呢!
喜，令人难忘的岁月
“叮叮叮”，下课了，同学们一窝蜂的冲了出去。我沉默地坐在桌子上，看着《水浒传》，我与别人不同，我是属于文静型的那种，喝着水，与同学谈笑风生，是我最幸福的时刻，那一段时光，真令人难忘啊!而如今，那一份独属于我的宁静，已悄然消逝，只有那同学朗朗的笑声，还不停在我的脑海中徘徊。
怒，刻在桌子上的三八线
一个阳光明媚的下午，我拿着课本准备上课。老师的粉笔在黑板上叽叽喳喳写个不停，同学们都在认真做着笔记，阳光从窗外射了进来，斜斜的，被嫩叶剪得支离破碎。这一切看起来都是那么安宁，突然，同桌从我旁边画了一条线，无辜的桌子脸上被留下了一道深深的伤口，露出可怜兮兮的样子。一本正经的对我说：“这是三八线，千万不要过线哦”。我不理他，继续补习，但他似乎对这饶有兴趣。不停地说着：“小乌龟，你过线了哦!”，我不耐烦了，追着他打，最后，他宠我做了一个鬼脸，开心的对我说：“你犯规了哦，小乌龟”说完，他就消失得无影无踪了，留我一个人在哪里生闷气。
哀，令人无语的纸条
“同学，上课认真听讲”
我眼前一黑，好想倒下去啊。
乐，圣诞节的狂欢
现在，我已经与它们天各一方，接受着千锤百炼。但是我们的情谊不会改变，我与他们生活的点点滴滴，将永存在我心底的记录本里，让我一生回味无穷。
我的新朋友初中篇四
挥挥手对实验小学说了声再见，又挥挥手对四中说了声初次见面，请多关照。改变了许多，一下还不太适应，甚至还有些担心。可当我熟悉了不同风格和性格的老师后我才发现，我的担心纯属多余。
今天我们就来聊聊我的一个老师————英语老师孙老师。她有着一头黑黑的长头发，很直，每天扎着低低的马尾，显得很和蔼。孙老师的个子很高，而且她笑起来也很好看，在嘴唇两旁各有一个小小的却又深深的酒窝，露出一口洁白的牙齿。
老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。
我的新朋友初中篇五
步入初中，我再次遇到了不同的老师与同学，这让本就怕生得我更是难上加难，就在我思考怎么与老师打好关系时，历史老师的出现，给了我希望。
我们的历史老师，有着一头棕黄色的短发，卷卷的，看着有一股亲和力。我们的历史老师，还很幽默，常常在上课时引的同学们发笑，气氛轻松，还能让同学们记住知识。我们的历史老师，又是严厉的，有一次，同学们在考试中没有发挥好，导致不及格的有很多，也就是这一次，老师难得没有绽放笑容，皱着眉头，让同学们感到很不适应，课堂气氛也没有以往轻松，发言的很少。
但是，大多数时候，老师都是很亲切幽默的，而且，老师也总是有许多意想不到的方法让我们记住知识，帮助我们学习，而且那样记住的知识不仅牢固有趣，还有连锁反应，只要想起一个，就可以想起一大串。这也让原本讨厌历史的我又重新爱上了历史，并且越陷越深，完全拔不出来。
记得有一次，我们学到了第七课，“战国时期的社会变化”，我怎么背不下来战国七雄的方位，且总是莫名其妙的背混，老师便给编了一个口诀，好让我们记忆：“齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。”这个口诀朗朗上口，齐对东，楚对南，秦对西，燕对北，赵魏韩在中间，这个口绝倒让我省了不少力。
还有一次，在学第九课时，我又犯了难，秦灭六国的顺序总是被不对，顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐，于是老师又编了一个口诀：“喊赵薇去演戏”。这让我的记忆宝库中又添加了一个宝贵的学习方法。
我们的历史老师就是这样，既亲切幽默，又不是严厉，同学们都很喜欢她，我也是。
我的新朋友初中篇六
我在玻璃桌上专注地看书。忽然，一道阳光从窗外撒了进来。看着那一缕奇妙的光芒，我又仿佛看到了如午后阳光般的笑脸……她，长如缎带般的飘逸秀发;前额有一块青胎记，只是被蓬松的刘海遮了去;圆圆的大眼睛被像啤酒盖的镜片牢牢地”粘在“眼睛上，倒也透出几分俏皮;一个胖胖的脸，脸颊红红的，就像苹果一样清新可爱。她就是我们班的”开心果“——姚仪。
认识姚仪的人都知道，姚仪很爱笑，也很爱让别人笑，所以她还有更好听的小名：笑笑妹。
姚仪这个”笑笑妹“可不是浪得虚名的：她回答问题笑，考试考砸了笑，被同学调侃还笑，好像老天爷在创造姚仪的时候，忘记给她的笑容安一个刹车。
有一次，姚仪戴了一个很酷炫的手表来学校。一刹那，姚仪的面前冒出了好多毛茸茸的脑袋，争先恐后地参观这只与众不同的手表：蓝色和紫色互相衬托着，绽放出柔和的光彩;手表的表心周围有几个按钮，都是星星形状的;表心的显示器上显示着现在的时间、日期、天气。哇噻!简直就是一个高科技产品嘛!
姚仪得意洋洋地笑着：”怎么样?我的电子表够酷吧!看来，戴着这个表，回头率百分百啊!“上午的几节课，她无时无刻不在傻笑，趁着老师写板书的时间，她还偷偷地瞟几眼那”珍贵“手表，好像这只手表就是她的生命一样重要。我就坐在姚仪后面。看着她的后脑勺，我都能想像出她痴痴地傻笑，顿时觉得有一只乌鸦从头顶”呱——呱——“飞过……体育课，姚仪不得不将心爱的手表放在教室里，去体育馆进行排球训练。
下课了，姚仪流浃背，笑呵呵地准备戴起手表，却惊愕地发现：原本应该安稳地躺在桌上的手表不翼而飞了!
得知了这个消息，我们帮助姚仪展开了地毯式的搜查：讲台里?没有。地上?没有，课桌里?没有……姚仪默不作声地回到了座位上。她一定很伤心吧!我想安慰她，却不知该说些什么。
我的新朋友初中篇七
手中的笔在写完题目最后一个字的时候停顿了下来，“传”，记录某人生平事迹的文字。现代汉语字典中如是解释。
事迹似乎是没有的，我的身上只有些平凡的故事，却也愿沏一壶清茗，细细与君品说。
名字的来历
自我识字以来便爱缠着妈妈询问名字的来历，据说，那是父亲早在我出生之前便翻遍新华字典挑出来的最钟爱的两个字。
诗鸣，诗鸣……
诗即诗经，我想这两个字是从古老的书中走出来的最可爱的两个字，我面前不禁浮现出父亲找到这两个字时的神情，那该是多么的兴奋与激动啊。回眸间，如画的眉目中有着最真挚的情感。庄子曾言：“三年不飞，一飞冲天，三年不鸣，一鸣惊人。”这是父亲喜爱的解释。而母亲则说，那寓意着对你的祝愿，能如鸟儿般欢快鸣叫，自由自在地飞翔。我却一遍又一遍的描着“凤凰鸣矣，于彼高岗，梧桐生矣，于彼朝阳。”描着描着，我就笑了。
普通的童年
“他们在学奥数，他们在学奥英”，我手中一直握着的却是画笔。不是没有动摇过，看别人的孩子到处学这学那，父母也曾与我认真讨论过。但是在得到我自信坚定的答案后，便没再提起过。以至于在后来小学初中我不得不争分夺秒、挑灯夜战来赶上别人时，我也曾抱怨过父母为什么当初没有像别的父母一样强迫我。我看到的是父母心疼而又无奈的笑容，但是我却忘记了我也从未曾后悔过用画笔描绘的普通但却灿烂的岁月。
直到现在我才明白，父母所给予我的是一个普通的童年。却也是一直给予我爱的呵护，让我在适合的时候做适合的事情。拔苗助长的道理谁都懂，可当它真正落到实处的时候，又有多少父母能始终保持一份平常心呢，而我的父母做到了！
年少轻狂
随着年龄的增长，总会有那么一段时间，我们不再轻易相信老师父母的话，认准了也许是一个错误的事实，就仗着青春年少，义无反顾地冲出下去，不撞南墙不回头。为了一些所谓的兴趣爱好可以不再将学习看的重要。父母却在这时出奇的固执，无论我怎样，只是不能将学习落下。有过冲突有过争执，还记的每次结局都是我负气摔门而出，留下的是门里面两对气愤而又落寞的眼睛，可回想起来不是胜利的得意，却是无限的懊悔啊。
又过了多久，当我不再叛逆，肯认真听取别人意见时，才发现，不知什么时候，父母早已退回到当初的地方，复还我自由的空间。他们用他们的微笑告诉我，他们始终在那里。
成长的路还在延伸，那是最平凡的路也是最艰难的路，所幸的是，父母始终在我身边，陪我一路走来，让我不断成长，不断收获，让我在平凡的故事中收获着不平凡的幸福。
我的新朋友初中篇八
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉的情形中结束了，经过了六年的风风雨雨，终于迎来了我的初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动等复杂的心情促使我迫不及待地想要早点儿来到学校，来到我即将要生活三年的学校——六中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容早已消失得无影无踪。只剩下了紧张、担忧。校园里的一切都是那么陌生，但在这陌生的环境中处处又充满了诱惑，让我渴望去了解它。初一一班是我这三年所在的班级——我在教室随便找了个座位坐下后东张西望，终于找到了一个熟识的同学，哎，别人都是三五成群地有说有笑，就我们两人愣在这儿。不过我相信我一定会和他们成为好朋友。
在小学时，常听老师们说初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭策”学生，而且还把家长叫来一起“教育”。经过这么长时间的相处果然是名不虚传的呀！不想受“教育”那就必须乖乖地，虽然老师们都是“练家子”，但是讲课那就不得不说是精辟了，很多不懂的问题经过老师的开导就豁然开朗了。老师私下里也很平易近人。
开学后，老师并没有急着评选班干部，给了我很长的适应时间。对于从小学一年级就是班长的我到了初中说不想当班长那是假的，毕竟江山易改，本性难移嘛。但是想当上班长可不是那么容易的，处处都有竞争对手，所以以后一定要努力才行。不想名落孙山那就力争上游。
我的新朋友初中篇九
在一个晴朗的季节，9月份我们踏入了初中的大门，此刻我们也认识了一位对我很好的老师，他十分的幽默有趣。他便是我们的班主任侯老师。
侯老师的眼睛时时刻刻都散发着智慧的光芒。他亲切的语言一下子让我对他的陌生化为了无有。上课时他严谨认真。工作时他一丝不苟。不管做哪一件事侯老师都有自己独特的性格。
我记得刚开学军训的时候。我们刚待了两天，就有点想回家。侯老师便安慰我们说：“大家看。军营里的教官比我们待的时间还要长而且每天军训，他们也不是照样走过来的吗？你看那位女教官。也在咬牙坚持，你们还这么年轻，为什么坚持不住呢？坚持是你们初中第一个必要的知识点。
听了侯老师的话，我们一个个人挺直了腰板。如同即将上场的战士，腰板挺得比板子都直。侯老师露出了满意的笑容。
在这三天军训时间，虽然时间很短。但我们懂得的知识很多，虽然我们与侯老师相处的时间很短。但他十分严谨认真。他教会了我们很多的知识，以及做人的要点，还有吃苦耐劳。
在这三天，侯老师那无微不至的照顾，我们生病了。侯老师便带我们去医护士，我们伤心了，侯老师便安慰我们。与我们交流心事。侯老师为我们所做的一切，我们心知肚明。我们也十分爱好老师。我们能有这样一个好的老师而感到骄傲自豪。
虽然不知道在以后的学习中会怎么样，但我们相信侯老师一定会有把我们教好。并且会让我们的课堂如虎添翼，越来越好。
侯老师，就像小舟，载着我们驶向梦想的彼岸。这就是我的老师。这就是我有时幽默有趣有时严谨，认真。同时也是我们学习上的一个导航。
侯老师，我们爱你，我们七年级十班所有的学生都为有你这样的老师而感到自豪。谢谢您的教诲。