乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)

时间:2024-11-13 作者:笔砚

读后感是对作者用词、叙事方式以及情感表达的品味和评价。在下面的范文中,我们可以看到不同读者对同一本书的不同看法和感悟,这也反映了读后感的个性化和多样性。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇一

文中的主人公:独脚大侠乌丢丢在吟痴老人的陪伴下,踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途,一路上,他们结实了许多伙伴,因此明白了许多道理。而乌丢丢因为能给孩子们带来快乐,而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗友情变得更加神圣。

从中,令我印象最为深刻的一个章节是:“尾声”。从中,我读到了人间真情——爱。在火灾中,为救赐予他肉体的珍儿,奋不顾身,因而牺牲了自己的肉体,又变成了一只小脚丫。但为了让脚有点跛的珍儿健康起来,他将自已的体温、力量,一点一点地给了珍儿那只残疾的脚,而他却慢慢地消失、融汇了。

看完这本书后,我明白了一个道理:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽、不朽的生命。

我们接受着被人的爱,

更不该忘记用爱来回报,

就像走上人生之路,

你必须迈开左右脚。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇二

我读了金波的获奖作品——《乌丢丢的奇遇》。

吟痴先生帮助乌丢丢回到珍儿身边。那天,珍儿的学校着火了。乌丢丢就跑到学校里救出了珍儿,自己却烧成了灰烬,又变成了小脚丫。他知道珍儿的脚跛得很厉害,就把自己安在了珍儿的脚上,使珍儿有了一双健全的脚。但是,小脚丫却永远离开我们了。

因为是别人给予了乌丢丢的生命,乌丢丢要报答珍儿。这是爱,让我们能献出生命,报答感恩过我们的人。这还是一种缘分!如果乌丢丢没有经历过那么多奇遇,没有碰到吟痴先生,那乌丢丢也就不会成为一个完整的乌丢丢,就没有今天那个勇敢的乌丢丢和那个小脚丫。我喜欢乌丢丢,更喜欢小脚丫,因为小脚丫让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。

让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好!只有你对别人好,被人才会丢你好。正式所谓的人人为我,我为人人。乌丢丢懂得用爱回报生命。“爱”让乌丢丢的生命变得更加鲜活;“爱”还让乌丢丢和吟老的感情变得神圣。看了乌丢丢的行为,我懂得了:人世间要充满爱。乌丢丢感动我的地方是他对别人的感激。感激让他用生命报答了珍儿。

乌丢丢虽然失去了生命,但是,他是快乐的。帮助别人是快乐的。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇三

暑假里,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,书中的主人公乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只脚丫,为了寻找布袋老人,他到了珍儿的家,珍儿把它安在了布娃娃丑娃的身上,给了他生命,并且细心照顾他。但乌丢丢很想念布袋老人,就从珍儿的家里溜出来了,误闯入了吟痴老人的家,和吟老成为了朋友。在吟老带他寻找布袋老人和珍儿的旅程中,他们经历了很多事情,认识了很多朋友,乌丢丢逐渐长大了!最后,乌丢丢为了救被大火包围的珍儿,自己被烧得只剩下一只脚丫了;这只有生命的脚丫为了让珍儿的脚不再跛了,就把自己融入了珍儿身体,变成了珍儿的另一只脚。

我喜欢书中的独脚大侠乌丢丢,因为他既调皮,又善良。他从布袋老人、珍儿那儿得到关怀,这些关怀也在他心里面开了一朵花爱。因为爱,他去寻找布袋老人;因为爱,他不怕大火,去救珍儿;因为爱,他又把自己融入了珍儿身体。最后,乌丢丢消失了,我有点难过,但我想到因为他的爱,大家一定会永远记住他的。

读完了这个故事,我也懂得了人要有一颗感恩的心。在我的家中,我的家人就像几棵大树,为我遮风挡雨,每天清晨,爷爷奶奶都会我烧早饭;每天中午,爸爸都会接送我放学、上学;每天晚上,妈妈都会辅导我写作业。他们助我快乐成长,我也要为他们做力所能及的事情,不能一味地任性。在学校,碰到困难,老师、同学都会第一时间帮助我,还有很多志愿者叔叔、阿姨来当护花使者、图书馆义工,我们也要像乌丢丢一样知恩图报,对他们说声谢谢!我想:懂得去关心他人,有一颗爱心,就算你已经八十岁了,你也会生活得很年轻;没有爱心,就算你是小伙子、小姑娘,你也已经老了。

美丽的故事,再加上优美的诗句,我把这本书读了又读。让我们记住作者金波爷爷说的,我们接受别人的爱,更不应该忘记用爱回报,正像我们走向人生之路,你必须迈开左右脚!

我觉得一本好书,就像一汪泉水,会流进人们的心里,就像这本《乌丢丢的奇遇》,它已经在不知不觉中流进了我的心里。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇四

一个叫作珍儿的小女孩,在看木偶戏时,捡到了一个小脚印,她把小脚印带回家,安在一个娃娃身上,从此,这个娃娃就有了生命。有一天,乌丢丢想家了,便和老诗人踏上了”寻家之旅“。一路上,他们将爱、快乐分享,一起体会爱的快乐,让人间充满爱……但是,找到珍儿的时候,学校突然着火了。乌丢丢为了救人而葬身火海。但是,爱还在乌丢丢心间,所以,小脚印还活着,爱还在人间。

生命的意义是爱,爱可以感化一切,爱拥有无穷的力量,爱可以让人做到自己希望做的事。

爱又无处不在。一位母亲以超越世界冠军的速度,接住从空中摔下来的孩子;一位母亲至死都还保护着婴儿;母燕为了保护小燕被车撞……无数幅感人的画面曾在我们眼前浮过。

我也要爱护身边的一草一木,关心热爱生命,爱身边的每一个人,把爱传递,让我们生活在一个充满爱的人间。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇五

暑假里,我读了《乌丢丢奇遇记》这本书,讲的是一个小女孩珍儿看完布袋爷爷的精彩表演之后,发现了布袋爷爷丢失的一只小脚丫,给它取名叫乌丢丢并且给了乌丢丢脑袋、身子和手,使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样照顾着乌丢丢,而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天过去,乌丢丢很想念布袋爷爷,于是,他不辞而别。

无意中,他闯进了吟痴老的家中。在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟老一起过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐。

于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管有多么困难;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要有信心,理想的种子一定会发芽、开花的……这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。

“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”于是,他变成了珍儿健康的一只脚,珍儿的脚不再跛了。

读完这本书,我也同样感觉到生命的可贵,因为有爱生命才变得丰富多彩、有意义。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇六

《乌丢丢的奇遇》这本书的作者是金波,他生于1935年。诗人、儿童文学作家。上大学时开始文学创作。出版过诗集《我们去看海》《让太阳长上翅膀》等十余部,幻想小说《开开的门》,童话集《影子人》《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》《蓝雪花》等多部,散文集《感谢往事》《和树谈心》等。

《乌丢丢的奇遇》讲的是这样一个故事:口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷,一次他不小心弄丢了“独脚大侠”的一只脚,由于哪只脚是有灵气的.,没有那只脚就演不了“独脚大侠”了,因此布袋爷爷一病不起。残疾姑娘珍儿见到了那只小脚丫,想把它还给布袋爷爷,却没有找到他。后来,珍儿和妈妈把小脚丫安在了丑娃娃身上,给了他脑袋、身子和手,是他变成了一个完整的人,起名---乌丢丢。

不久,乌丢丢不辞而别,闯进了老诗人吟痴先生家,结识了许多新朋友:皮肤雪白的七姐妹,爱看书的樟木老头,样子奇特的人祖猴,活泼乱跳的泥泥狗,还有威风凛凛的鬃人,美丽的陀螺,惹人发笑的不倒翁.........。在吟痴先生举办的“重返童年”的晚会上,乌丢丢才认识到真正的快乐,是因为有爱的滋养而产生的。因此,它拥有了一颗爱心,决定去寻找布袋爷爷和珍儿。在艰难地寻找途中,乌丢丢碰到了逆风的蝴蝶,使他懂得了:对自己所爱的人,不管前面有多少艰难险阻,也要设法找到;碰到了种鸡蛋的芸儿,让他懂得了信念,只要有信念,理想的种子一定会发芽、开花、结果。

在寻找珍儿的路上,乌丢丢遇见了珍儿的学校着火,为了救珍儿,乌丢丢奋不顾身的冲进大火,并一声声的呼喊着珍儿的名字,终于他们在大火中重逢了,他又一次看到:珍儿是为了救一只狗冲进火海的。乌丢丢又一次被珍儿的爱心感动了。他用自己的智慧和力量,就出了小狗和珍儿,他却火焰吞没了。

乌丢丢是因为被爱而获得了新的生命,他又用爱汇报了爱他的人。爱,让乌丢丢的生命变得更鲜活、美丽。

读完这本书,让我明白了:爱可以滋润我们的心灵;爱可以温暖我们的童年,爱可以让世界变得更加美丽!我要向乌丢丢学习,做个之恩图报的好孩子!用我的实际行动,回报爱我的家人,回报爱我的老师和同学,回报所有爱我的人。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇七

暑假里,我读了一本童话故事书——《乌丢丢的奇遇》,让我非常感动。

这本书讲述的是:口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷,有一次他不小心弄丢了木偶“独脚大侠”的一只脚,由于那只脚是有灵气的,所以他觉得没有那只脚,就演不成“独脚大侠”了,因此他越来越衰弱,最后一病不起。残疾小姑娘珍儿捡到了那只小脚丫,想把它还给布袋爷爷,但却没有找到布袋爷爷。之后,珍儿和妈妈就把小脚丫安在了丑娃娃身上,给予了他身材和相貌,使他成为了一个只有一只脚的娃娃,并给他取名“乌丢丢”。不久后,乌丢丢不辞而别,闯进了老实人吟吃先生家,认识了许多可以说话、有灵气的朋友,像皮肤雪白的套娃七姐妹、喜爱看书的樟木老头、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁等。在他们开的“重返童年”的晚会上,吟老寻觅了自己童年的往事与快乐。在吟老的感染下,乌丢丢拥有了一颗爱心,提出自己想要去找布袋爷爷和珍儿。在找布袋爷爷和珍儿的路上,他们发现了不少独特、拥有美好心灵的人或物,如:种鸡蛋的小姑娘芸儿、只有一只脚的蘑菇人……后来,他们终于到了口袋村,可是,布袋爷爷已经病死了。于是他们只好去找珍儿,在得知珍儿的学校着火后,乌丢丢义无反顾地冲进火海,救出了珍儿和她的小狗,可自己却陷入了火海,只剩下一只小脚丫。他感激珍儿给了他那么多东西,就把自己的体温、力量,一点一点地赋予了珍儿那条残疾的腿。最后珍儿的脚不跛了,他却不见了。

让我感受最深的是,乌丢丢从一个不能说话的木偶变成了珍儿一条健康的腿。布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。在经历了许多之后,他拥有了一颗充满感激与爱的心,明白了生命的来之不易,懂得了用自己的爱去滋养其他生命。在学校着火时,他义无反顾地去救珍儿,之后,又把自己融为珍儿身体的一部分。他是用爱去感激、回报曾经给予自己太多的珍儿。

爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、美丽。爱可以滋养我们的心灵;爱可以温暖我们的童年;爱的彩虹可以遮住天空的乌云;爱可以让世界更美丽!

我要向乌丢丢学习,做一个知恩图报的好孩子。当别人帮助自己时,要心存感激;当自己有能力回报别人时,也要尽己所能。我非常喜欢《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们向乌丢丢一样,用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇八

我读的这本书之后特别有“感”。

这本书的主人公里有一位叫“独脚大侠乌丢丢”的唯一一只脚。这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能孩子扪带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的`友情变得神圣。

在一座小镇上,有一位老爷爷每个月都会来这个镇上表演一场木偶戏,所以人家都叫他“布袋爷爷”。许多的小朋友都很喜欢他。有个叫珍儿的残疾人看见了“独脚大侠乌丢丢”的一只脚,珍儿一抬头,那个老爷爷转眼间已经无影无踪了追也追不上了,于是她把小脚丫带回家去了。因为棉花珍儿把这件事跟妈妈说,妈妈就把小脚丫织在送给珍儿的礼物的“丑娃”身上。现在,小脚丫成了一个有生命的布娃娃了,他在屋子里用着一只脚在蹦来蹦去。珍儿说:“你以后就叫‘乌丢丢’吧。”可是,过了一段时间,乌丢丢突然不辞而别,他跳上一辆装着棉花的车上,不一会儿就睡着了很暖和……后面的我就不一一讲了!这本书的作者——金波,也写过其他许多著名的书,但我觉得这本书非常的好看。我看了之后觉得我们应该珍惜生命并且用爱回报生命。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇九

寒假里,我读了《乌丢丢奇遇记》这本书。这是一本优秀的童话故事,优美之中透着些许忧伤。

爱,让乌丢丢的生命变得生活。

爱,让乌丢丢和老诗人的友谊变得深厚。

我最爱里面的句子是:“乌丢丢,一条脚,一跳一跳,就像飞,你在前面飞,我在后面追……”我喜欢是因为他体现出了乌丢丢的激情和活力。

从本书我知道了要珍惜生命,要有爱心。人的生命已经结束,但是他的精神永会让人记住。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇十

作家曹文轩说过:“每一本好书,都是黑暗中的一道亮光。”《乌丢丢的奇遇》就是他极力推荐的一本好书。这是一部优秀的长篇童话,作者是金波爷爷,小主人公是乌丢丢,讲述的是一个关于爱的故事。

乌丢丢原来是“独脚大侠”的一只小脚丫,布袋爷爷不慎遗失了它,被一个叫珍儿的残疾小姑娘捡去。珍儿想要把它还给布袋爷爷,可惜心有余而力不足,她没有成功。之后,珍儿把它带回家,安在了妈妈制作的布娃娃上,给予了它身躯与相貌,变成了一个活生生的人,并给它取了个名字——乌丢丢。从文中的描写可以感受到,珍儿是多么喜欢乌丢丢的陪伴,心里都充满了欢乐!但不久后乌丢丢因为想念布袋爷爷,与珍儿不辞而别,无意间闯入了吟痴诗人的家里。在这儿,它认识了一群朋友。在他们为吟老举行的晚会中,乌丢丢受到触动,真正体会到了快乐。

乌丢丢和吟老继续去寻找珍儿。珍儿的学校突然着火了,可是珍儿却迟迟没有出来。原来珍儿是去救一只小狗。情况危急,乌丢丢个布娃娃,身上都是布和棉花这些材料,这些容易燃烧的物品,一烧可全没了。可它几乎没有半点迟疑就冲了进去。乌丢丢找到珍儿,帮忙解开小狗的绳子,把珍儿推出去。珍儿得救了,乌丢丢却被大火吞没了。火灾过后它又成了一只蹦蹦跳跳的小脚丫,仍然可以讲话。多么顽强的生命力啊!

可当它回到珍儿家中时,发现珍儿的脚越来越跛了。乌丢丢可以选择视而不见的,但它最终决定和珍儿那只残缺的脚融为一体。爱又创造了奇迹!珍儿终于可以正常地和小伙伴一起在阳光下快乐地奔跑了。虽然乌丢丢不见了,但它知恩图报的精神永远留了下来,珍儿在阳光下快乐的奔跑时,乌丢丢肯定也会感到快乐的!

我要向乌丢丢学习,做一个心存感激,肯用爱去回报别人的好孩子!唯有爱能创造一个又一个奇迹!

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇十一

这个暑假,我读了一本金波爷爷的一篇作品:《乌丢丢奇遇记》,给我很深刻的印象。

我带着好奇看了下去,善良的乌丢丢带领一群同样的独脚的蘑菇人寻找心,一场大风大雨中,在蘑菇人牺牲自己保护小生命后,乌丢丢明白了有爱就有心。

接着,乌丢丢和吟老离开森林来到街心花园,他们看到了人们在嘲笑小姑娘芸儿傻,原来芸儿埋了一枚鸡蛋,希望鸡蛋能够发芽、生长。在乌丢丢和吟老积极的帮助和鼓励下,鸡蛋发芽了,芸儿心中的梦想也发芽了,乌丢丢明白了坚持就可能让不可思议的梦想成真。

后来在一场大火中,乌丢丢为了救珍儿和小狗被烧掉了身体,人们听到了他的心跳声,他渴望重新拥有一个完整的身体和另一只脚,可当他想温暖珍儿的跛脚的时候,他发现自己已经成为了珍儿的一只脚,成为了珍儿生命的一部分。

原来乌丢丢的经历和皮诺曹并不一样,乌丢丢通过积极帮助别人最后自己也有了生命。我想只有无私的帮助别人,自己也会得到爱和帮助。

这本《乌丢丢奇遇记》是金波花费了两年时间完成的作品,这样的作品,如诗如画,迸发出智慧的火花,折射出深邃的道理。那种意境,像那清澈幽深的湖一般,怎能不引得读者遐想翩翩?在我们心中,该留下了怎样的回响与震憾呀。

故事主要写了一位老诗人——吟痴先生刚起床,一下子就愣在那里。地板上不知什么时候出现了一排小小的脚印。原来,这像刚学会走路般的小脚印是木偶乌丢丢的脚印留下的。在吟痴先生的家里,他听“诗篓子说诗,看可姐姐跳舞,也被吟老和可人的动人事迹深深地感动着。在他沉醉在从未体验过的快乐中,想起了布袋爷爷和珍儿姐姐。终于说服了吟老同他一起去寻找他们。一路上,他们遇到了许多感人而有趣的事:一只蝴蝶寻找去年救过她的那朵蔷薇;一个小姑娘种下鸡蛋,痴想种朵花朵;一群蘑菇人想拥有那叫作”心“的东西等等……慢慢的,乌丢丢长大了,他渴望变成人。一个能够回报爱、付出爱的人。然而,在一次大火中,为了救出珍儿姐姐,他被烧得只剩下了一只孤零零的小脚丫。

这是一部令人荡气回肠的文学之书;一部充盈着作者感悟与发现、智慧与思想的哲理之书;一部关于生命旋转,穿越了读者心灵的命运之书。《乌丢丢奇遇记》也许算不上跌宕起伏,但却在那些不起眼的一句句话和字眼儿里抒写了生命的变迁。读完全书,让人不由地想到人生的财富是什么?生命的意义又是什么?文中的老诗人、乌丢丢以及每一位主人公都为人生做了怎样的努力。他们用他们的故事为生命做了完美的诠释。

生活中的点点滴滴都值得我们去品味,去咀嚼。也就是这些小小的事物,让我们的生命更值得惊叹,更加可爱,更加眷恋。乌丢丢曾在文中说过这样的几句话:“你无法控制时间的流逝,无法控制天气的变化,更无法控制身边的任何一个人。你唯一能控制的,就是你的微笑,你的爱。”

那么现在,就准备好迎接自己的未来,一步一个脚印地走下去吧!

前几天,我读完了文豪金波的作品《乌丢丢的奇遇》,它使我沉浸在自己的想象之中,因为它让我知道了人间的真善美。

“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命”是金波在《乌丢丢的奇遇》中的一句名言,刚读到这句名言时,我还有些似懂非懂,当我读完这本书时,我一下子豁然开朗,这句话解答了两个问题:1人生的意义是什么?2人生的财富是什么?这句话让我懂得了许多道理,当然不只这句话吸引了我,整本书同样吸引了我,它的主要写了:主人公乌丢丢从木偶变成了有血、有肉的人,并在珍儿和吟老的感召下成了一个有思想有感情的真正的人,之后,乌丢丢一意孤行,不辞而别,这让对他呵护有加的珍儿和吟老是一个很大的打击,到是,他又回来了,却听到学校着火的事,他一路飞奔去学校,冲进火场救珍儿,不幸的是他被烧的只剩一条腿。后来,被烧剩的腿融进了珍儿的腿里,珍儿的腿好了,可乌丢丢却从此化为乌有了。

乌丢丢是这么勇敢,不顾自己会怎样,就冲进火场救人,我连他的.万分之一都不如,有一次,我和妈妈在南浔逛街,刚走到索菲特牛排店门前,一幕让人心酸的画面浮现在我的眼前:一位老太太要从平地跨上一节阶梯,将手里的垃圾扔进垃圾桶,可脚被阶梯绊了一下,眨眼间摔在了地上,发出了疼痛的叫喊声,我的心像是被刀子插了一下,我刚要跨上前去扶那位老太太,转念又想:新闻上经常爆料有一些老人假装摔倒,让一些好心人扶他们起来,却被他们诬赖,怎么帮呢,失去帮她呢还是不去呢,这两个念头在我脑海里争斗。我一狠心,算了,如果那个老太太讹我们的钱也就算了,要是爆料到电视上,我和我亲人的脸往哪搁呀,我一转头,头也不回地走了。说到这,我真是无地自容啊!

我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白了:“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命”,让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更加美好!

今年寒假,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,它讲的是一个木偶的小脚丫,名字叫乌丢丢,乌丢丢和他的朋友之间发生的事情,这些事让乌丢丢知道了生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。

我读了这篇优美而又带些悲伤的故事后,深受感动,尤其是最后一章,让我十分难忘。乌丢丢为了让好朋友珍儿有双健康的脚,把自己的身体融进了珍儿那只有些跛的脚上,从此珍儿在班上的体育成绩永居榜首。没想到乌丢丢这么小,就知道要用自己的爱,报答别人对他的关怀。这让我不禁想到一首诗:我们接受别人的爱,我们更不应该忘记用爱来回报,就像直上人生之路,你必须迈开左右脚。

看着这本书,我不禁想到了我妈妈。早上,妈妈永远是第一个起床的,就是为了让我能吃上可口是早餐;每天风里来雨里去,开车接送我,为了就是让我能在车上有片刻的休息,不着凉。记得有一次,在家附近上写作课,上完课,刚刚出老师家,转眼间,天上就乌云密布,哗啦啦下起了大雨,我赶紧躲到屋檐下,就在这时,我从雨中看到了一个熟悉的身影,老妈来接我了。与妈妈一路有说有笑的往家走,无意中抬头,发觉雨伞有些“歪”,再定睛一看,伞明显的偏向我这,再瞧瞧妈妈,间个身子在伞外,已经湿了。我赶紧把伞拨拨正。继续往前走。可当我再一次抬头的时候,发现伞再“歪”到我这了。那一刻,我的眼圈红了。母爱是什么,母爱就是生活中的点点滴滴,她有如春雨滋润着大地,不轰轰烈烈,却如此的让我感动。此时此刻,我想的最多的就是平时与妈妈顶嘴,最想说却总不好意思说出的话就是:“妈妈,我爱你。”

人生的财富是什么?生命的意义是什么?这时我懂得了,是爱!

《乌丢丢的奇遇》这本书教我们懂得了很多的事,更让我们懂得了爱。小朋友们想看这本书吗?想看就快去买吧。

《乌丢丢的奇遇》是一本很有情调的童话故事。这本书是金波爷爷编写的。真本书简述了主人公乌丢丢从一个小木偶转变成一个富有足足的爱心的小脚丫的经历。

乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶,他只有一只脚,所以人们都叫他“独脚大侠”。有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不小心把乌丢丢那只唯一的小脚遗失在火神庙前的广场上。一个叫珍儿的残疾小女孩。在布袋爷爷演木偶戏的时候,其他的孩子只图自己看得开心,看的欢喜,看完了就自顾自的回家了,根本就没留意到被遗的小脚丫。是珍儿发现了它,并在帮助他寻找布袋老爷爷,在没找到的情况下,她收留了那只可怜的小脚丫,并给予他一个的身体。乌丢丢因此得到了一个完整的身体,一个完整的生命。可是,后来趁珍儿一家不注意,偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。在诗人吟痴先生家的那段时间,乌丢丢动的了许多道理,知道了很多知识,也会做诗了,成为一个受大家欢迎的小诗人。并在呤老的教育下,唤起了他重新回到布袋爷爷和珍儿姐姐身边的决心。最后乌丢丢长途跋涉终于回到了珍儿身边。可在一场无情的火场中熊熊的大火博取了乌丢丢的生命,他再次成为一只小小的脚丫。在一个晚上,乌丢丢把自己唯一的一只小脚丫奉献给了珍儿。

当别人需要帮助的时候,只要你伸出援救之手,那生活就会变得更加美好。

爱,会使人的生命鲜活、更加有趣!爱,会使人的友谊变得更加神圣!我们要懂得用爱来滋养生命,用爱来回报生命,并且更加珍惜自己的生命!

爱之伟大,爱之无限,因为有爱,所以生命才完整……。

爱,似乎虚无缥缈,无法捕捉,却是天地间最伟大的力量。乌丢丢是幸运的,他原本仅是一只小小的左脚丫,却被身旁的珍儿赋予新的生命活力。

月色正浓,静谧的夜里,耀眼的银辉铺洒了小小城镇的每一个角落。新生的“独脚大侠”乌丢丢在吟老的小屋中,认识了许多朋友。它们每一个都拥有着自己美好的过去,与吟老童年的醉人时光密不可分。乌丢丢在它们的感染下,拥有了一颗爱心。

为了追逐、寻找赋予自己生命和身体的人,乌丢丢出发了,他带着自己那颗纯洁无暇,充满感激的心一路前行。遇到了为了往昔的诺言逆风而行、不畏生死的蝴蝶;遇见了有一个悲伤而美丽的梦的雕塑家,还有在他心中永生的雕塑姑娘;遇见了天真纯洁,希望种出鸡蛋的姑娘……每一个故事或美丽,或忧伤,或无邪。月夜石板路上的一窜窜单个的脚印,阐述着乌丢丢一路上的奇遇。尽管他身旁的人并非都是完美:芸儿心中的自卑,珍儿的残疾,雕塑家……可是他们的心中都存着爱与美好。乌丢丢一路前行,一路收获爱与感恩。

见证了人世间最温润人心的爱,乌丢丢不知凡尘的心已经被爱填满。他心怀感激,想要用爱滋养生命,用爱回报生命。遥想珍儿曾经拄着拐杖,踽踽独行于夜色,只为了让他尽早回家。他不畏焚烧,舍身救出珍儿,让爱在烈火中永生。因为有了爱,他毅然决然地抛去最后的小脚丫,与珍儿残缺的左脚相融,用自己的牺牲带来珍儿的健全。是爱让他成长,让他以生命回报,这是他对爱最深沉的诠释,也是人性中爱与美的最好延续。

一只蝴蝶为了和去年救过他的蔷薇花相会,逆风飞行。虽然天气有着大风,她却毫不气馁。蝴蝶奋力向目的地飞去,却还是顶不住强风暴雨。最终,一阵大风把她吹到了河心。她的灵魂还在继续向百花园里飞去……蝴蝶不幸死去了,但蝴蝶的灵魂肯定还在寻找着那朵蔷薇花,与她相会。

我被蝴蝶的执着、坚持所震撼,感动。风这么大,连人都很难行走,蝴蝶为了一个约定,冒着这么大的风险,这是为了什么?如果换作我,我一定会安慰自己说:算了,风雨这么大,太危险了,今天不去蔷薇花一定不会怪我的,改天去也没关系。然而蝴蝶依然坚定不移地逆风飞翔,没有丝毫犹豫,没有丝毫怯懦。

无论是拥有这样精神的人还是动物他们都是可敬的。普里尼曾经说过:“在希望与失望的决斗中,如果用你勇气与坚决的双手紧握这着,胜利必属于希望。”蝴蝶逆风而行,一切只为了那个美好的承诺!

我们也应该有坚定的信念,有坚持不懈的精神。在学习中,我们每个人都会遇到这样那样的困难,这些困难像一座座山一样拦在我们面前。如果我们不能勇敢去面对,那我们就无法翻越那一座座山。而成为一个弱者,一个胆小鬼。如果能坚持不懈,坚定信念向上攀登,那这些山在我们眼里就会像一个个小泥丸,被我们踩在脚底下。我们就能感受到成功的喜悦,就能站在山上领略四周的风景。

狂风虽然猛烈,但无法吹散蝴蝶的信念。让我们做个有坚定信念、坚持不懈的人吧,成功会在不远处向你招手!

暑假里,我读了金波爷爷写的童话故事:《乌丢丢奇遇记》。这本书讲的是:一位名叫珍儿的残疾小女孩看完布袋爷爷的精彩表演之后,发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫,给它取名叫乌丢丢,而且还给了乌丢丢脑袋、身子和手,使它成为一个真正的“人”。珍儿就像小姐姐一样细心地照顾着乌丢丢,而乌丢丢也给珍儿的生活带来了快乐。日子一天天的过去了,乌丢丢很想念布袋爷爷,于是,他不辞而别。

在无意中,他闯进了吟痴老的家中。在这里,他认识了一群可爱的朋友——诗篓子、木头娃娃、小泥猴、不倒翁等。他们和吟痴老一起生活着,感受着他的气息和灵感从而获得了生命,在他们为吟痴老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了生活的快乐。

于是,他又开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在途中,他碰到了逆风而行的蝴蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人应该靠自己的力量走到她身边,不管有多么的艰难;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要有信心,理想的种子就一定会发芽、开花的……这种种的经历,让乌丢丢深深的感受到了作为一个“人”是多么的幸福。

布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟痴老给了他智慧。最后,乌丢丢听说珍儿的学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命、有智慧的小脚丫。乌丢丢决定把自己融进珍儿的身体,使她离开拐杖,之后珍儿的脚不再跛了。

读完这本书,我也同样感受到了生命的可贵,因为有爱生命才变得丰富多彩!我们要好好的珍惜我们的每一分每一秒,让生活变得更加快乐美好!

暑假里,我读了一本童话故事书,书名叫《乌丢丢的奇遇》。这是一部优美而有忧伤的童话故事,每每读到动情处,我都会泪流满面。在这本书里,我最喜欢的是珍儿、乌丢丢、还有吟痴老人这几个形象。

我喜欢珍儿是因为她很善良。当她发现乌丢丢走失时,她想布袋爷爷没有了小脚丫就不能演戏了,珍儿就带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷,可是费了好多周折也没有找到,没办法珍儿只好把乌丢丢带回家,可是她很爱护乌丢丢,让妈妈给它缝了漂亮的衣服,让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。

我喜欢乌丢丢是因为他懂得感恩。当乌丢丢又变成小脚丫,又回到珍儿身边的那天晚上,乌丢丢意识到自己已经是一只小脚丫,他想珍儿需要一只健康的脚,家里需要一个健康的珍儿,乌丢丢紧紧贴着珍儿的脚,当他感到轻松、愉悦时,他已经成为珍儿健康的一只脚了。乌丢丢的奉献,让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。

我喜欢吟痴老人是因为他很有智慧。他让小蘑菇有了心脏,他让种鸟蛋的小女孩实现了梦想,高兴了起来。他还让一个普通的小木偶乌丢丢变成了一个有思想会感恩的人。

其实乌丢丢没有死,就象吟痴老人说的那样:死并不可怕,那是每个人的归宿。人死了,还活在别人的记忆里,人们的记忆里爱着他,他就永远活着。我觉得乌丢丢没有死,他仍然活在我的记忆里。

看了这本书我更加懂得了生活中我们应该懂得爱,学会爱,向乌丢丢一样,做一个懂得感恩、懂得用爱来回报他人的好孩子。只有这样,我们的生命才会开出绚烂的花朵。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇十二

乌丢丢的奇遇?谁是乌丢丢呢?大家一定想知道吧!下面,请与我一起慢慢的在这个童话里遨游。

乌丢丢曾经是独角大侠的一个脚丫。布袋爷爷带着它们常常给小朋友们演戏。因此,它们变成了口袋村人见人爱的“独脚大侠。”

可是有一天,布袋爷爷把独脚大侠的小脚丫给弄丢了。一个名叫珍儿的小姑娘把它捡走了。珍儿把小脚丫安在了洋娃娃上面,把小脚丫变成了一个有一个爱心的人。

但到了最后,小脚丫却勇敢的把自己的脚给了珍儿,使珍儿成为了一个不再残疾的健康人,而小脚丫却没有了生命。小脚丫的舍己为人的精神是多么值得我们的体会与学习啊!

好啦!就介绍到这,大家赶快看一看吧!

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇十三

更不该忘记用爱来回报。

就像走上人生之路,

你必须迈开左右脚。

这是乌丢丢的奇遇中的一首小诗,它格调高雅,意味深长,意义美好,不失为一首好诗。我喜欢它,更欣赏它。

在早晨我们睁开朦胧的睡眼,闻到早餐的阵阵香气,这是妈妈对我们的爱。在生活中,爸爸经常给我们讲道理,教会我们人生的哲理,这是爸爸对我们的爱。当淳淳的教诲在你耳边响起,当老师的笑容在你的眼前浮现,这是老师对我们的爱。当你有道题不理解时,会有同学教你,帮助你理解这道题,这是同学之间的关爱等等,这就是爱,我们接受的爱。

正如诗歌中所说,我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报。当妈妈洗了很长时间的衣服,累的腰酸背痛时,我们应该为妈妈捶捶背,捏捏肩,说上一句,你辛苦啦!爸爸每天上下班很辛苦,我们应该用成绩来回报他。当教师节时,哪怕我们为老师献出一枝花,给老师一个微笑,一个祝福,老师就会很幸福当有同学遇到困难时,我们应当帮助他,帮他度过难关。这就是爱,我们回报的爱。

爱是无处不在的,我们应当发现它,并用爱来回报它。我们永远都生活在爱之中。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇十四

那天日落时分,我怀着一颗诚挚的心翻开了被夕阳映照着《乌丢丢的奇遇》。

蝴蝶为了那枝为他挡雨的蔷薇而逆着强大的狂风飞翔。他一定要赶到蔷薇那里,陪伴着她。曾经,我疑虑过是什么令他如此坚强,坚定与执著?读着读着,我明白了,是那个叫“信念”的东西。一个人凡是有了信念,有了他奋斗的目标,他会不顾一切地去努力做到。

生命的意义过去只是活下来,而如今却懂得了用生命换来幸福。有一个总所周知的故事道:一个渔民,和老婆孩子幸福地生活在一起,每天早上出海打鱼,下午睡个好觉起来跟孩子在海滩上玩小球,晚上弄点儿沙丁鱼、海草或海带随便一吃,晚上和孩子们一块儿看看书。一天他陪孩子看夕阳,遇见一个胖商人,那人说到:“你可以多买些渔船,到城里赚很多钱,燃后到老了可以享受安乐的生活。”渔民看着他,不解地问:“我现在不就是这样的吗?”

故事中的商人并未道出幸福的真谛,为自己的目标奋斗,才算是活好了这一条命。

过去,我幼稚,不明蝴蝶拼死去见蔷薇为的是什么。我的热泪涌下,现在,我明白了,那是一条串在蔷薇与蝴蝶之间的诺言之链,他要回报她,拼死去回报她,回报她挽救的一条宝贵的生命。“诺言”是一支美丽的箭,将人与人之间的心灵串起来,它是一根永不溃烂的箭,使一个人学会了报答,另一个人学会了牵挂。

那一年,她为他遮风挡雨,这一天,他为她坚定地逆风飞翔……。

于是,下一刻,他的灵魂飞到了她的身旁。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇十五

《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本故事书,读了这本书后,我的内心被深深的震撼了。读书前,我调皮,不懂得关心他人,甚至有点自私。就像之前的乌丢丢一样,他从珍儿家不辞而别,跳上运棉花的车上直接去吟老家了,读完之后我懂得了爱和感恩。

培根说过“给,永远比拿更愉快。”是的,当你收到他人的礼物,是否想过回礼呢?哪怕是小小的一块橡皮,一支笔都表达了你对他人的谢意。

书中的乌丢丢是这样想的,也是这样做的。当他去找布袋爷爷时,一路上不畏艰苦,听到噩耗后,他强忍住悲伤,和小木偶一起为布袋爷爷演了最后一场戏;当珍儿深陷火场时,他奋不顾身的去救珍儿,自己被火烧成灰烬只留下一只小脚丫。乌丢丢回到家看到珍儿瘸的很厉害,知道珍儿需要一双健康的脚。

布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧,而乌丢丢用尽全力将自己的脚融入到珍儿的生命。这就是感恩,他们都是因为爱而获得生命,也是用爱去回报。

大人们不要整天想着挣钱,人生的财富和意义不是金钱,而是爱。用爱去感恩你们的父母,你们的家庭和所有帮助过你们的人吧。父母劳累时,给他们泡上一杯茶;老师讲课时,专心听讲,用好的成绩回报老师;发生自然灾害时,捐上自己的压岁钱,让他们早日重建家园。

请记住:我们每天在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇十六

暑假里,我读了一本由儿童作家金波写的一部童话集,书名叫作《乌丢丢的奇遇》。

书中讲述的是:乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独脚大侠”丢失的一只小脚丫,他被一个跛足的小女孩珍儿捡到。之后他来到了珍儿的家,得到了一个身体。不久之后,他不辞而别闯进了吟痴老人的家中。在吟痴老人的家,他认识了一群可爱的朋友——一诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟痴老人举行“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为有爱的滋养而产生的快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,乌丢丢碰到了逆风的蝴蝶,他让乌丢丢懂得对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;遇到了种鸡蛋的芸儿,让他相信只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花……在一场火灾中,珍儿为救一只小狗被大火包围,乌丢丢奋不顾身地冲进火场去救她,珍儿获救了,乌丢丢却没能出来……乌丢丢将自己变成了珍儿的一只健康的脚,他的生命获得了新生。

这本书是让我最感动的一本。书中有两个主人公,他们分别是乌丢丢和吟痴老人,乌丢丢是一个淘气、善良、却最懂得用爱回报别人的“小脚丫”。吟痴老人是一个亲切、善良、喜欢写诗、富有童心的老诗人。

爱让生命变得完整,让生活更加鲜活、有趣、美好。我们要懂得帮助别人,用爱回报爱。

爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔;爱,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀;爱,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、光彩的。人间处处有爱,无论是平凡的爱,还是传大的爱,它们都是无私的爱。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇十七

在假期里,我读了一本书——《乌丢丢的奇遇》,讲述的是:有一天,一位布袋爷爷到一个小镇表演木偶戏名叫:‘独脚大侠平妖记’,走的时候独脚大侠的脚掉了,被一个一只脚的小姑娘:珍儿捡到了,珍儿想把这只小脚丫还给布袋爷爷,但是找不到布袋爷爷,就把小脚丫按在了布娃娃身上,这个布娃娃的名字就叫乌丢丢。从这以后他就有了鲜活的生命。因为布袋爷爷给了他最初的生命。他还是很想念耍木偶戏的布袋爷爷,就在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家。

乌丢丢不小心来到了吟老先生的家,吟老是个老诗人,他认为写的不好的诗就扔到纸篓里。这个纸篓里装的全是吟老的诗稿,所以大家都叫他“诗篓子”。就这样乌丢丢认识了“诗篓子”、七姐妹并说了情话、知道了吟老童年的故事等等。因为吟老给了他启发,让乌丢丢想起了布袋爷爷和珍儿姐姐,要去寻找他们。吟老答应陪他一起去,在远行的前一天晚上家里的所有成员给吟老和乌丢丢举办了一个隆重的晚会。

在寻找布袋爷爷和珍儿姐姐的路上遇到了遵守诺言的蝴蝶、不怕困难种鸡蛋的小姑娘、找到心的蘑菇人……在这些事件中乌丢丢懂了做人的.真谛,所以帮助了许多人给孩子们带来了快乐,也遇到了重重困难,但他们不怕困难勇往直前。

在他们的坚持下找到了布袋爷爷,但是他已经去世了。乌丢丢又来到了珍儿的家,可是珍儿的学校着火了,乌丢丢为了救珍儿,自己被火烧成了灰烬只留下了一只小脚丫。他想到这次重返这个家,这里的人,这家里的一切都没变,但他觉得自己变了。他看见珍儿的脚跛得更厉害了,她妈妈的身体更虚弱了。珍儿需要一只健康的脚,这个家需要一个健康的珍儿。他想把她的脚拥入自己的怀里,此时他才意识到,自己已经不再是乌丢丢,只是乌丢丢留下的一只脚。但这曾是“独脚大侠”的一只脚,布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他要把自己的脚融入珍儿的生命,第二天,天一亮珍儿已有一只健康的脚。

这个故事说明了生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”,甚至是失去躯体的“小脚丫”,他都因为被爱而获得生命,更因为用爱去回报而使生命美丽。读了这个故事我知道了:人生的财富和生命的意义是爱。有爱滋养着生命,生命才变得丰富多彩、有意义、是鲜活的、美丽的、甚至不朽。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇十八

《乌丢丢的奇遇》这本书是金波的作品,故事都很感人,还会有诗。写得都特别生动。

故事说的是一个叫珍儿的女孩在布袋爷爷那里捡到了一个会跳的小脚丫,珍儿就把小脚丫装在一个娃娃身上,他就是乌丢丢,乌丢丢很想念爷爷,所以告别了珍儿。乌丢丢遇见了吟痴先生,乌丢丢从吟痴先生那里懂了很多。一次,珍儿的学校着火了,乌丢丢救了珍儿,但是烧的只剩一只小脚丫,那只小脚丫融入了珍儿的身体,然后消失了。

这个故事告诉了我要报答帮助你的人,如果有人帮助了你,那个帮助你的人遇到了困难,就一定要去帮助,即使没有遇到困难也要去报答那个人。更何况是生命之恩,就要像乌丢丢那样,毫不犹豫就自己的恩人,即使会牺牲自己,也要报答。乌丢丢也很有爱心,如果他没有爱心就不会去救他的恩人。珍儿给了乌丢丢生命,乌丢丢又还给了珍儿。珍儿是一个善良的女孩,她捡到小脚丫,没有把那个小脚丫想办法装在自己身上,而是一个娃娃身上。

妈妈和爸爸给了我们生命,还一直养育我们,不管是怎样的代价,都尽量让我们过上好的日子,对我们很好。无论刮风还是下雨,爸爸妈妈都会送我们上学。如果做了好吃的东西,会舍不得吃,就给我们。下雨了,不会让我们淋雨。生病了,会一直关心我们,希望生病的不是我们,而是他们自己。爸爸妈妈的养育之恩,我们也要去报答!

这本书讲述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍,爱不释手。

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇十九

《乌丢丢的奇遇》一书讲述了这样一个故事:乌丢丢是布袋老人的木偶,也是独脚大侠丢失的唯一一只小脚丫,跛脚小女孩珍儿的妈妈给它缝上了身子、脑袋、手。后来年幼无知的乌丢丢不辞而别来到诗人吟痴老人的家,珍儿十分伤心。老人劝乌丢丢去找珍儿和布袋老人。

一路上,他不断被一些人坚持不懈的精神所感动。最终,他和吟痴老人一起进入布袋老人的.家乡,却得知布袋老人已死去几个月的噩耗。他们赶到珍儿的学校时,学校起了大火,珍儿为救一只看门大狗被困在里面,乌丢丢毫不犹豫地冲进火海,两人在大火的包围中重逢了。乌丢丢护送珍儿和大狗安全逃离火场,他自己却烧得只剩下那只小脚丫,那一刻小脚丫选择与珍儿的那只跛脚融为一体。爱使珍儿的那只跛脚康复了,但曾经的独脚大侠乌丢丢却永远消失了。

这本书令我深有体会:爱,乌丢丢与珍儿之间的爱,令吟痴老人想起小时候的朋友——小魔女可人。那种爱让乌丢丢为了珍儿愿意付出一切。

爱,让人感受到许多美好的情感。它寄托着人与人之间永远不泯的友情,永远不灭的信念。

或许,爱会像胡杨吧。为别人付出甚多,要求别人的甚少,在极度恶劣的环境中仍为别人默默奉献。

或许,爱会像一支蜡烛吧。甘愿为了给自己爱的人光明,让自己化作一滩蜡灰。

能为别人无私奉献而又百折不挠,并且尽全力保护别人,这是最单纯的爱。

编辑寄语。

小记者被书中人物的爱深深触动,有感而发!可见阅读可以让我们感受到不能言传的美妙,希望你能坚持读好书、好读书!

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇二十

“爱可以滋润我们的心灵;爱可以温暖我们的童年;爱可以遮住天空的乌云;爱可以让世界更美丽!

《乌丢丢的奇遇》是一部长篇童话,是由著名作家金波先生所创作,讲述的是一个爱的故事。

故事里的一名主人公——乌丢丢,是我最喜欢的一个男孩儿。他淘气、善良、懂得感恩,从他救珍儿等情节看出他心地善良。里面一位老人家——吟痴先生。他善良、悲悯、富有童心,正是他收留了乌丢丢。从他们身上,我感受到了一种高尚品质——乐于助人!

让我感触最深的是:乌丢丢从一个不会说话的木偶,变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多,拥有了一颗充满感激与爱的心,明白了生命的来之不易。

我要向乌丢丢学习,做个知恩图报的人。当别人帮助自己时,要心存感激;当自己有能力回报别人时,要尽己所能。

爱,让我们更加幸福、快乐!

乌丢丢奇遇记的读后感(实用21篇)篇二十一

时光荏苒,岁月流逝。暑假已悄然走去,与书相伴,不离不弃的日子却仿佛仍在眼前。我喜欢上了书中那淡淡的墨香,喜欢上了手指在书页上轻轻滑动的感觉。

《乌丢丢的奇遇》这本书是著名的文学作家金波老师的作品。故事中的乌丢丢(布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫)为了寻找布袋老人,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他闯进了吟痴老人的家中,在那里他认识了一群可爱的朋友,体会到了真正的快乐。后来,他开始了寻找布袋老人和珍儿的旅途……在远行途中他碰到了逆风的蝴蝶、种鸡蛋的芸儿,明白了爱、信念,理解的深意。最终在火海中救出了珍儿,将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

读完这本书,我被乌丢丢的爱心、坚定的信念及对他人的理解所感动。回想下我自己,因为年少无知,经常为了鸡毛蒜皮的小事和同学争得脸红脖子粗;当有同学遇到困难,我也没有积极的去帮助他们;对于爸爸妈妈无私的为我付出也没有感恩过,更没有体会出他们的不易和对我深深的爱。我想,我会改变自己的不足,以乌丢丢为榜样,向乌丢丢学习如何去关爱身边的人。

金波老师曾说过:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱,有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。”试想一下,如果生活中,我们每个人都能试着为他人想,能够关心爱护他人,或许就会少了很多的争吵与伤害,带来更多的是幸福与美好。朋友们,让我们一起向乌丢丢学习,学会感恩,学会用爱去回报爱!

相关范文推荐

    市场分析与客户关系管理(优秀20篇)

    范文范本是一种具有代表性的优秀作品,它能够给我们提供很好的写作思路和启示。小编整理了一些经典的范文范本,供大家参考和学习写作技巧。通过学习何灵老师的《客户关系管

    职员的正能量句子分享(热门18篇)

    范文范本是对优秀写作作品进行提炼和概括,帮助学习者了解写作规范和套路的学习资源。以下是小编为大家整理的一些优秀范文范本,希望能够对大家的写作提供一定的帮助。

    幼儿园实践报告分析(实用24篇)

    通过撰写实践报告,我们可以将实践中的理论知识与实际操作相结合,提高自己的综合能力和创新能力。希望通过以下实践报告范文的学习,大家能够提高自己的写作水平和实践能力

    汽车销售总监述职报告(模板13篇)

    述职报告是向领导或上级汇报自己一段时间内的工作表现和成果的一种书面材料。下面是一些经典的述职报告范文,希望能对大家的写作有所帮助。敬爱的领导,各位来宾:大家好。

    膳食计划与健康生活(模板16篇)

    范文范本是指借鉴他人的优秀作品,以此为蓝本进行创作或学习的写作方式。小编特意为大家整理了一些优秀范文,希望对大家写作有所帮助。本着卫生、安全、富有营养、利于消化

    职业培训师的宣传工作管理制度(专业20篇)

    范文范本是对一段时间内优秀作品的精选和归纳,可以让我们更好地把握和展示相关知识和能力。值得一读的范文范本,希望能给大家的写作提供一些思路和启发。1、教职工及学生

    家长参与学校消防安全教育范文(18篇)

    学校是一个人们接受教育的地方,它为学生提供了学习的环境和资源。接下来是小编为大家搜集的学校总结范文,希望对大家有所帮助。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机

    大班月安全工作总结(优秀17篇)

    安全工作总结是推动安全文化建设、促进企业可持续发展的重要手段。以下是小编为大家整理的安全工作总结范文,希望对您的写作有所启发。一、指导思想:《幼儿园教育指导纲

    寻找湘教版一年级美术教案的最佳途径范文(14篇)

    教学目标是指教学活动中所要达到的预期结果,是指导教师进行教学设计的依据。下面是一份一年级教案的实际案例,希望对大家的教学有所帮助。1、在欣赏,讨论中感受各国民间

    福州旅游景点介绍(模板21篇)

    范文范本不仅可以帮助我们学习写作,还可以增加我们的阅读量,拓宽我们的知识面。小编为大家准备了一些优秀的总结范文,希望可以给大家提供一些写作的参考与借鉴。