最新研学活动的服务机构 学校研学活动方案(模板5篇)

时间:2024-10-21 作者:翰墨

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

研学活动的服务机构篇一

今天,我来到了惠安海丝电影小镇和西畴农场,开展研学活动。

“立正!”教官正向我们发号施令。口令一下,大家精神抖擞,腰背直如松。接着,教官和我们讲了一些规章制度,并交给我们任务。一开始,教官要求我们上台跳舞,我们个个都不愿意,但是当教官一说上去一个加5分时,个个都冲上台去,像只饿狼正找到自己的猎物一般。有几个小队“全军出击”,一窝蜂似地要抢到这次机会。教官见台上的人太多了,比台下的还多,就让各队都派出两名“大将”上台表演。教官教了我们一些动作后,就让我们随着动听的音乐跳了起来。当我们跳得不亦乐乎时,我们小队因为跳得太认真,被教官加了10分,简直就是锦上添花、喜上添喜。

坐了二十几分钟的车后,我们到达了西畴农场。插秧的时候,我的脚踩下田去,冰冰凉凉的,使了很大的劲儿才把脚拔出来,后来,我走着走着就轻松起来了。我们拿着秧苗,把它插到泥土里了。

插完秧,教官评选了两个最优秀的团队,又让每个队员在本队中选出最优秀的营员。我队夺得了优秀团队的称号,我又被选为优秀营员,真是太好了。奖状和奖牌发完后,我们的旅途就结束了。

研学活动的服务机构篇二

我们期盼已久的春季研学活动终于来了!今年,我们的目的地是历史悠久的古龙文化酱园,去“访酱园工艺,寻传承之魂。”同学们各个兴致勃勃,跟紧老师的步伐出发去古龙文化酱园,在那里等待我们的是一场特别的旅程!

刚进大门,“古龙文化酱园”这几个金色大字在明媚的阳光下格外耀眼,真是让人忍不住多看几眼。登上木梯,下面便是世界上最大的酱油酿造晒场。它可是由六万多口的酱缸组成的呢,总面积达4。4万平方米!看到这些天文数字,我不由得心服口服“果真很大啊!”。再向上走些,视野就更加开阔了,由一个个整齐陈列的酱缸摆放出的两个字“古龙”映入眼帘,真是好不壮观,好不气派啊!酱缸中还能看见勤劳的叔叔阿姨们在不停地忙碌着。

走完木廊,就来到了展示厅。一眼望见的就是酱油的制作过程。再仔细阅读完展示板上的文字,我深切地感受到了在日常生活中不起眼的酱油居然需要那么多复杂的工序和一定的时间才能制成,多么来之不易呀!我还认识了酱的祖先,我心中充满了感激之情。如果不是他的发现,哪有今天如此可口的酱油呢,更没有这上下五千年悠久历史的酱香文化!

下一件事就是这次特别之旅的重中之重,我们会有一场手工制作,那到底制作什么呢?我带着这个问题直奔活动现场。两人为一小组,我和宣萱走到桌子旁东张西望,桌子上有一盆装着清水的盆子,盆子中海油一个过滤网。转盘上有几杯盐、两瓶酱油和几杯发酵过的黑豆。讲解员阿姨让我们拿两杯黑豆,到进过滤网中洗干净。我拿起一杯使劲嗅了嗅,天哪,怎么这么臭呢!这对有洁癖的我可真是一种折磨,不光是我,整个活动现场中一片抱怨声。但为了成功,我只好用手把黑豆洗干净,黑豆可真脏呀,原来的清水已经成了浑浊不清的污水了。第二步要把黑豆倒进玻璃瓶中,还要加入三分之二的酱油和一杯盐。这真是小菜一碟,我一下就完成了,静静地等待着同学们。最后,包装好,系好绳子,本以为这样就完成了,可讲解员阿姨却说还要晒半年,我不由得心生遗憾:是啊,这样美味的食物,在手中却又不能吃!

这次的研学活动还真是“特别”呀,希望你有机会也来逛逛吧!

研学活动的服务机构篇三

为促进家校交流,营造和谐融洽的班集体氛围,丰富学生课余生活,陶冶情操,晋城爱物学校三(6)班组织开展“消防宣传月”主题研学活动。通过本次主题研学,将三(6)中队好学乐学、不断进取的精神坚持下去,在研学中通过零距离学习消防知识,近距离体验消防员生活,为全体队员营造一种实践出真知的研学精神,增强集体意识。

二、活动时间

2019年11月3日9:00—11:00

三、活动地点

凤城路泽州消防支队

四、活动费用

免费

五、活动组织

1、组织机构:晋城爱物学校三(6)班家长委员会

2、参加人员:全体50名同学(花名见附表)赵徽老师家长志愿者(八名)

3、交通:由各位家长自行送达。

六、活动内容

1、早8:50在凤城路泽州消防支队门前集合。

2.9:00—11:00参观消防队各类消防器械、消防内务等

3、活动于11点左右结束后,请各位家长在凤城路泽州消防支队门前有序等候接孩子。

七、活动注意事项:

1、请各位同学按时到达集合地点,到各小组组长处报到,做好本次研学活动的签到签退。

2、因本次活动大部分为室外活动,请同学们全体身着春秋校服,佩戴红领巾,穿舒适的运动鞋,同时做好防寒保暖。

3、本次研学时间安排紧凑,请不要携带零食,时刻维护好三(6)中队的集体形象,个人随身物品请妥善保管,锻炼学生的独立性。

4、本次为短途研学,不再购买旅行意外险,请同学们注意自身安全,活动期间不作危险游戏和打闹。

5、关于本次活动的未尽事宜,将另行通知。

研学活动的服务机构篇四

学校成立海龙小学2018年研学旅行工作领导小组,校长()任组长,领导小组下设工作小组,通过召开工作会议,实地考察等形式,确立研学旅行主题,制定研学旅行工作方案并组织实施。

海龙小学2018研学旅行工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

海龙小学2018研学旅行工作小组

组长:

副组长:

成员:

三、活动目的

让孩子以集体生活的方式,感受祖国大好河山,了解动物科普知识,增强孩子的体能素质,开拓眼界,增加见识,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。促进学生身心和谐发展、与同学老师和谐相处、与自然万物和谐共存,促进中小学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、活动形式

(一)动物园科普知识孩子们在观看动物的同时,详细的了解动物们的生活习性,科普知识,学到书本中没有的知识,丰富知识面。(详见附件)

(二)历史文化之旅游览神秘湖心岛,了解古战船事迹,感受妈祖文化,体验宝岛台湾的异域风情。(详见附件)

(三)体能素质拓展通过快乐大本营,不但提升孩子们的身体素质,还能让孩子们学到团结互助,百折不挠的精神。(详见附件)

(四)环境保护意识了解大汶河湿地公园,培养学生的环保意识。(详见附件)

五、活动时间

拟定于()进行

六、活动地点

安丘市青云湖游乐园

七、活动路线

八、活动流程

1、校内集合,领导提要求作动员讲意义,教师简单介绍青云湖游乐园,让孩子们对景区有大致了解。

2、出发前往青云湖游乐园。

3、到达青云湖游乐园西门口,清点人数、照相(集体照,学生和教师生活照)、录像(以班为单位高喊跑操口号)。

4、科普青云湖丛林动物园

5、乘船前往神秘湖心岛,了解湖心岛的由来及历史文化。

6、前往快乐大本营,通过体能训练,增强孩子们的综合体能素质。

7、结营,拍照留念

8、集合,清点人数,确保无误后返校。

九、参加人员

十、活动安全

一年级安全负责人:

二年级安全负责人:

三年级安全负责人:

四年级安全负责人:

五年级安全负责人:

六年级安全负责人:

安全教师职责:监护学生无掉队,无乱丢垃圾,吃零食等现象发生,全程点名三次(出发,中途,回校),确保无安全事故发生。

十一、后勤医疗保障

()老师携带应急医疗设备,急救箱,()安排应急车辆,()、()责影像采集。总务处将团旗、彩旗、音响等设备于研学旅行前一天准备就绪。

十二、活动要求

(一)安全要求

1、学生统一穿校服运动鞋每班整两列纵队靠路边行走,班主任安排本班两名(校)旗手,轮流擎旗。每班班主任走在队伍的前面,安全教师队伍中间和队伍最后各一名。

2、六年级一班多安排四名学生两人擎团旗校旗各一面,两人携带音响。

3、()老师带领六名同学(六年级二班)面旗提前到达危险路口设置路障确保师生全部通过后放行车辆。

4、一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。途中小憩时不玩水,不脱队去河边玩耍,不攀爬石头,树木;不单独钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。始终在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明要求

1、在游玩过程中要注意卫生文明、语言文明、秩序文明,不乱丢垃圾,不大声喧哗,追逐打闹,每班携带两个大号垃圾袋,到达山顶后要求各班展开环保行动,捡拾山上的垃圾统一带回。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、到达活动地点后以班级为单位开展活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。离开玩耍场地时,必须将场地清理干净。

4、建议学生讲究节约,带适量的糖块和饮用水。

(三)研学旅行活动作业要求

1、学校印发研学旅行调查报告,每位学生根据要求完成。

2、每位学生以“聆听大自然的声音”为主题撰写征文。

3、每班制作班级活动美篇,在网络发布。

以上活动学校组织评选,对涌现出的优秀班级和优秀学生予以表彰奖励,活动情况纳入班级量化考核和学生综合素质评价。

研学活动的服务机构篇五

为贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案》和济南市教育局相关文件精神,让学生走出校园去认知社会、接触自然,参与益智增能的实践活动,帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,全面提升学生综合素质,学校决定逐步在各校区、各学段开展研学旅行活动。按照此前制定的《山东省济南济微中学研学旅行工作实施方案》,经学校支委会研究,本着公开、公平、公正的竞争原则,特面向社会公开招标,欢迎符合条件的研学旅行机构参与投标。

结合九年一贯制办学特色,学校开发研学主题“微行”课程,由“微行泉城”—“微行齐鲁”—“微行中国”—“微行世界”组成,随学段、年级增高呈现由近及远、由低到高的递进性。原则上,1-3年级以本地半天行程为宜,4-5年级可以省内1-2天为宜,6年级以上可以扩展至国内乃至国际研学。研学机构需要配合学校设计研发不同主题的序列化研学课程。

1、时间:20xx年3月27日下午2:00

2、地点:山东省济南济微教育集团中心校区(机床二厂路1号)二楼阶梯教室

1、知名度和诚信度高的旅行社或研学公司。

2、必须有固定经营场所,有正规的营业执照。有专门服务于研学旅行的部门以及专职的研学旅行导师队伍,原则上具有1年以上从业经历,有独立承接100人以上中小学生旅游团队的经验。

3、在近两年内无重大质量投诉记录、不良记录、经济纠纷及安全责任事故。

4、在以前开展业务的过程中,机构没有发生过任何涉及安全的问题;针对不同研学课程,机构均有成熟而可行的风险规避预案,保证各种问题均有相应的解决措施;有制度和措施保证参与课程师生的人身、财产及交通等安全。

5、每班安排1-2名学校教师和一名研学导师(随行人员数量与学生数量比例不低于1:15)。团队出行要做好安全及医疗保障。

1、公司简介;

2、法人授权委托书及被委托人证明材料(介绍函、法人和委托人的身份证复印件等);

3、旅行社或研学旅行公司资质证书、营业执照或经营许可证;

4、以前开展研学业务的相关材料等。

以上资料在投标现场请交于相关工作人员审核。

1、投标单位递交资料。(1:30—2:00)

2、投标单位现场抽签,确定简介顺序。

3、投标单位现场简介:各自研学优势(10分钟之内)。

4、校方及家委会代表现场投票、排序,确定3家意向合作单位。

1、中标单位按照招标文件载明的要求参与济微教育集团研学课程研发及各主题研学活动的竞标,竞标成功后签订合同,若中标单位未能按规定履行义务,由此导致的一切后果由中标单位负全责。

2、参加研学旅行的学生、老师在研学结束时对中标单位进行评价,评价结果将作为学校今后研学旅行招标的重要参考。

3、报名截止时间:20xx年3月25日17:00

报名方式:请将投标单位名称发至邮箱

联系人:冯老师,联系电话:。

4、济南济微教育集团研学旅行工作领导小组对本次招标事宜有最终解释权。

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