考试总结是我们为下一次考试提供宝贵经验的机会。以下是一些来自不同学生的学期总结范文，供大家一起学习和借鉴。
苏教版初二历史知识点总结篇一
a)李白、杜甫和白居易
唐朝时我国诗歌发展的鼎盛时期，成就最高、影响最大的是李白、杜甫和白居易。
李白的诗，热情洋溢，豪迈奔放，想象瑰丽。是唐朝杰出的浪漫主义诗人，被后人称
为“诗仙”。
杜甫的诗，语言凝练，风格沉郁，感情细腻真挚。是唐朝杰出的现实主义诗人，被后人誉为“诗圣”。
白居易的诗质朴通俗，优美流畅。如：《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》等。
二、“颜筋柳骨”
在中国书法史上，唐代是一个高峰，最有成就的名家是颜真卿和柳公权。颜真卿书法筋力丰满、气派雍容，而柳公权书法体势劲媚、骨力劲键，因此在书法史上有“颜筋柳骨”之称。颜真卿是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家。
b)吴带当风
盛唐时期的吴道子被后世称为“画圣”。擅长画佛道人物、山水、鸟兽等，所创作的画富有立体感，人物衣带具有随风而动之势，因而有“吴带当风”之说。代表作有《维摩诘像》。
第二单元民族政权竞立和南方经济的发展———辽宋夏金元
第8课北宋和辽、西夏的并立
一、北宋的建立
960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，以开封为东京，作为都城，史
称北宋。赵匡胤就是宋太宗。
北宋建立后，将中央权力一分为三，以中书门下掌管行政，枢密院掌管军事，三司
掌管财政，分别对皇帝直接负责，加强了皇帝对政权的控制。兵权仍掌握在皇帝手中。
二、契丹族的兴起与辽宋和战
1、契丹族原为鲜卑族的一支。9，耶律阿保机建立契丹国，定都上京。阿保机就
是辽太祖。
2、辽宋议和：宋每年给辽银10万两，绢20万匹，称为岁币;双方停战，约为兄弟之
国。这就是澶渊之盟。
三、北宋和西夏的关系
1038年，单项首领元昊自立为帝，国号夏，以兴庆为都城，史称西夏。
北宋和西夏双方议和：西夏取消帝号，对宋称臣，宋给西夏岁币。
第9课南宋和金的对峙
一、金的兴起
金是女真族建立的政权。10世纪时，女真受契丹的统治。11，完颜阿骨打称帝，
国号金，都城为会宁。1125年，金灭辽。
二、“靖康之变”
金灭辽后，继续南下，发动了对北宋的战争，直逼北宋都城开封，开封军民在主战派大臣李钢的领导下，打退了金军的进攻。
1127年，金军再次南下，攻破开封，俘虏徽宗、钦宗，北宋灭亡。史称“靖康之变”。
二、南宋军民的抗金斗争
北宋灭亡的同一年，宋钦宗的弟弟赵构在南宋南方重建了宋政权，后来定都临安，史称
南宋。赵构就是宋高宗。
岳飞是南宋抗金名将。收复多处失地，又在郾城大败金军。宋高宗和宰相秦桧害怕抗金
力量壮大，威胁自己的统治，不惜向金朝屈膝求和，他们一再命令岳飞等将领班师回朝，不久，又以莫须有的罪名杀害了岳飞。
岳飞班师后，宋金达成和议：南宋向金称臣，并向金纳岁币，双方以淮水至大散关一线为界，南北对峙局面形成。
苏教版初二历史知识点总结篇二
1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。
2.1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，这次运动成为鸦片战争的导火线。
5.在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土150多万平方公里。
7.左宗棠作为钦差大臣，采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了x疆。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在x疆设立行省。
9.1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。
10.1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
11.19世纪60年代到90年代，“师夷长技"的洋务运动，前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所，江南制造总局，福州船政局等一批近代军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业，如李鸿章在上海创办的轮船招商局，张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。从70-80年代筹建了南洋、北洋和福建三支海军。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
12.1895年春，康有为领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。
13.1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令，内容(p33)：要求从政治、经济、军事、教育和思想五个方面掌握。
14.1894年，孙中山组织革命团体兴中会。1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会，孙中山当总理，通过了清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领，它的成立，大大推动全国的资产阶级民主革命运动。创办机关刊物《民报》，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
15.1911年的辛亥革命了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。
苏教版初二历史知识点总结篇三
一、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)
弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
(一)阅读诗歌《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，回答问题
1、李白，字，号，是我国朝著名的诗人，文学史上誉为“”。2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。写送别情景的诗句是，。
3、在南朝宋代诗人中，“大谢”指，“小谢”指。4、“建安骨”又称，指东汉末年建安时代以、、三父子为首的作家群的诗文风格。5、对这首诗的赏析不正确的一项是()a、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝，功业难成的精神苦闷，也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。
b、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。
c、五、六两句，上句赞美李云的风格刚健，下句自比小谢，流露出对自己才能的自信。
d、最后两句写作者在精神上遭受重压之后，放弃对进步理想的追求，显示出逃避现实的消极色彩。
6、简要谈谈你对“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。
答案：1.太白青莲居士唐浪漫主义诗仙;2.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。3、谢灵运谢眺;4、建安风骨曹操曹丕曹植刚健清新;5、d6、表明作者对现实的不满，从而寄情山水，超脱尘世的豁达胸襟，但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。
(二)对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》理解不正确的一项是：(b)
a、李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。
b、此诗开头两句展示了这首诗的基调，但并没延续着写烦说忧，而是展现出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽，万里长风中雁群高飞，面对着这样开阔的景致，可以在高楼上把盏痛饮。
c、结尾两句说在这个社会里理想不能实现，诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝，这虽是一个渺茫的幻想，但表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。
d、此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧，诗的中间部分起伏跌宕，开阖变化，充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。
(三)阅读诗歌《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，回答问题
1.诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：___________。
2.将开头两句诗翻译成现代汉语
3.开头两句诗表现了作者什么样的心情?
4.诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。
5.诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识?
答案：1.愁2.“昨日”那些时日弃我而去，不能挽留;现在的时日扰乱着我的心，使我有许多烦忧3.显示出诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。4.示例一：逸兴、壮思本来很不容易说清，而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象，很具体，使人容易理解。示例二：诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”，使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和，内心更加忧愁苦闷的心情。5.李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此，他总是陷于“不称意”的苦闷中。而且，只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服，表示与现实社会的决绝。
苏教版初二历史知识点总结篇四
第1课鸦片战争
1.林则徐虎门销烟
原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难时间：1839年6月3日
过程：1839年6月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片。
意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄。
影响：这次活动成为鸦片战争的导火线。p3
2.鸦片战争的爆发
英国发动鸦片的鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。p1。
时间：1840年6月-1842年p3
结果：1842年英国侵略者强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》
其内容是：割让香港岛给英国：赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1.第二次鸦片战争
侵略者：英法联军为主凶，美俄为帮凶。结果：占领北京后，火烧圆明园。p6
：洪秀全在广西桂平金田村起义，建号太平天国起义军称“太平军”
第3课收复新疆背景：p12
第4课甲午中日战争
背景：1894年，日本为实现征服朝鲜，侵略中国、称霸世界的梦想，发动侵华战争。
时间：1894——1895年本在
主要战役：黄海海战邓世昌率领致远舰冲向敌舰与200余名战士壮烈牺牲。
威海卫战役北洋舰队全军覆没
第5课八国联军侵华战争
侵略者：英、美、俄、日、法、德、意、奥时间：1900.6——1901年，
过程：义和团奋勇抵抗，侵略军被义和团围困于廊坊，狼狈逃回天津，8月中旬攻占北京，所到之处，无恶不作烧杀抢劫。
结果：清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，其内容：清政府赔偿白银4.5亿两以海关等税作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎在北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
单元小结：
1842年中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1895年中日《马关条约》，大大加深了中国半殖民地半封建社会的性质。
1901年《辛丑条约》，清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，中国完
全沦为半殖民地半封建社会。(各条约内容分别见p4,p17,p22)
第二单元近代化的探索(6——9课)
第6课洋务运动
洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代。
代表人物：奕忻(中央)，曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞(方)p25
洋务运动的内容：
(1)前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。如安
庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
(2)后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的
轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。
(4)创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式
学堂。p25-p27
评价洋务运动(重点掌握)：
1、失败的封建统治者自救运动。(性质)
2、主观目的是维护清朝统治而不是把中国引向资本主义。没有使中国走向富强。
3、但引进了西方先进的技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了累了生产经验，培养了技术人才，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟道路。
4、(还可以补充一点：对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用)p27
第7课戊戌变法
1.公车上书
时间：1895年春，
导火线：《马关条约》的签订
主要人物：康有为、梁启超
影响：
1.“公车上书”揭开了变法维新的序幕。p32
2..政治团体的形成
康有为、梁启超创办《万国公报》宣传维新变法，后改名为《中外纪闻》作为强学会的机关报。他们联合朝中大臣在北京组织强学会。
3.戊戌变法
时间：1898年6月到9月，
内容：光绪帝发布了一系列变法令：内容(p31)：要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。
性质：一次资产阶级的维新变法运动
结果：1898年9月慈溪太后发动政变，把光绪帝囚禁在中南海瀛台，下令逮捕维新人士，杀害戊戌六君子，变法失败了。这次变法历时103天，又称“百日维新”
第8课辛亥革命
准备：1.1894年，孙中山组织了革命团体兴中会。(第一个革命团体，成立地点：檀香山)
2.1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会(第一个全国规模的资产阶级革命政党)，孙中山为总理。通过了清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领。它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办的机关刊物《民报》，三民主义(民族，民权，民生)是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
武昌起义
时间：1911年10月10日
性质：一次资产阶级的民主革命
结果：武汉三镇取得胜利后，仅一个多月全国就有十几个省宣布独立。中华民国成立于1912年1月1日，孙中山当选首任总统。
辛亥革命的历史功绩：1911年的辛亥革命了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。不足：但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。
第9课新文化运动背景：p40
时间：从1915年起
主要人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等知识分子
口号：高举“民主”和“科学”两面旗帜，标志：《青年杂志》的诞生第二年改为《新青年》内容：以四提倡四反对(提倡民主，反对专制独裁;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学。)为主要内容，向尊孔复古逆流进行攻击，从而在社会上掀起一股思想解放潮流。
扩大：1918年，李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，进行宣传马克思主义。在北京创办《每周评论》，将革命推进到一个新时期。新文化运动的评价：新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动。(性质)它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。
苏教版初二历史知识点总结篇五
一、抗击沙俄入侵---------------雅克萨之战
早在明末，沙俄一直侵略到我国的黑龙江流域，并占领尼布楚和雅克萨等地。康熙帝多次派员交涉无效。1685年和1686年，清军两次在雅克萨战胜俄军，俄军被迫同意和谈。
中俄于1689年达成协议，签订了《尼布楚条约》。条约以法律的形式规定了中俄东段的边境地区居民创造了一个和平的生活环境。
二、台湾回归祖国
17世纪，荷兰和西班牙入侵我国的台湾。后来荷兰人打败了西班牙人，独占台湾，一直在东南沿海坚持抗清的郑成功，决心收复台湾。1662年，郑成功大败荷兰侵略者，收复了台湾，他是我国的民族英雄。
三、清朝疆域
清初经过康熙、雍正、乾隆三代皇帝的经营，建立起一个空前统一和强大的国家。清朝
幅员广大，基本上奠定了今日中国疆域的规模。
第20课明清的科学技术
一、明代的长城与明清紫禁城
明代的长城是明王朝与北方民族冲突的产物。西起嘉峪关，东到鸭绿江，全长6300多千米，被世人称为“万里长城”。万里长城是世界建筑史上的一个奇迹，也是中华民族伟大智慧的象征。
明清时期，北京成分为宫城、皇城、内城和外城四重。宫城又称紫禁城，位于全城中心位置，是一组设计严谨、宏伟壮丽的建筑群。
二、李时珍与《本草纲目》
李时珍是我国明代的医学家，写成了一部药物学巨著《本草纲目》，在世界医学领域有
很高的的学术地位。
三、宋应星与《天工开物》
宋应星是明朝后期一位杰出的科学技术专家，写成了名著《天工开物》。《天工开物》涉及了中国古代农业和手工业30个生产部门的技术和经验，体现了作者重农工、重实学的思想。
二、徐光启与《农政全书》
徐光启是明末农学家，写成农学巨著《农政全书》，这是一部中国古代农学的集大成著作。
第21课明清的文化艺术
一、明清小说
四大名著：《三国演义》(罗贯中)、《水浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)、《红楼梦》(曹雪芹)。明清时期还有许多优秀的短篇小说，其中以蒲松龄的《聊斋志异》最为突出。
二、绘画和戏剧
明朝绘画有浙派和吴派之分。清初画坛以石涛和朱耷为代表的“四僧”最有创意。清朝中期以郑燮、金农等人最有影响，号称“扬州八怪”。明清时期最有名的戏剧作品是汤显祖的《牡丹亭》。
三、《永乐大典》和《四库全书》
《永乐大典》修成于明成祖永乐年间，是我国最大的一部类书。
《四库全书》是我国最大的一部丛书，分经史子集四类。
苏教版初二历史知识点总结篇六
1、(洛阳市)阅读下面这首词，按要求回答问题。(4分)
(1)下面对这首词的理解，不恰当的一项是：()
a.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。
b.“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。
c.“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。
d.“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。
(2)“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀?
(1)d(2)抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。(言之成理即可)
2、(遵义市)阅读范仲淹的《渔家傲》，回答下列问题。
1、你怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪”一句中的“寐”?(2分)
答：
2、从“长烟落日”，你想到了学过的哪两句诗?(2分)
答：
3、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?(4分)
答：
答案：19、睡觉(2分)20、大漠孤烟直，长河落日圆。(2分)21、上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。(答对一种表达方式给1分，后一问意思接近即可给2分。共4分)
3、(泰州市)阅读范仲淹的《渔家傲》，完成下列三题。
(1)全词抒发了作者怎样的复杂感情?(2分)
(2)请揣摩“霜满地”在表达上的作用。(1分)
(3)请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。(2分)
答案：(1)本题2分，一点1分。a、慨叹功业未立;b、思念家乡。其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分。
(2)本题1分。借边地夜景表达凄清悲凉之感;在时间上是“长烟落日”的延续;表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。(答对其中一点得全分，若答“交代时令特征”或“借景抒情”、“渲染气氛”之类的内容，也得1分)
(3)本题2分。写出了塞外的奇异(壮阔)风光;反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急;为下阕抒情作铺垫。(答对一点得1分，答对两点得全分)
4.(仙桃市)品读范仲淹的《渔家傲》，然后答题。
(1)词的上片间接点明季节的词语是“”(限2个字)。(1分)
(2)对这首词的赏析不正确的一项是()(2分)
a.词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”;词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。
b.词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。
c.词的下片中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。
d.这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。
解题指导：本题主要考点有分析诗歌内容、诗词意境的理解与感悟等。作者用近乎白描的手法，描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图。词的下片中“羌管悠悠霜满地”，“霜满地”不是指如霜的月光，是指满眼的白霜遍地，秋景之一。作者将直抒胸臆和借景抒情相结合，抒发出边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。
答案：(1)雁去;(2)c。
苏教版初二历史知识点总结篇七
二、《渔家傲》(范仲淹)
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
(一)阅读诗歌《渔家傲》，回答问题
1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写，下阕写，笔力雄健，感情沉郁。
2、“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致?试加亦描述。
3、选出对《渔家傲》的赏析不正确的一项()
a.这首词是作者边地生活经历的概括，反映了边塞生活的艰苦,表达了他的怀乡思亲的心绪。
b.边塞风光在作者笔下苍凉悲壮。“衡阳雁去无留意”以南归大雁的径去不留，反衬出边地的荒凉，这是托物寄兴。“四面边声连角起”一句，从视觉上进一步加深悲凉的感受。至“千嶂里”两句，又从听觉上把整个塞上荒僻的情景生动形象地描画出来，使读者如身临其境。
c.“浊酒一杯家万里”，由写人的生活细节转入人物内心的刻画。“家万里”归去已不易，“燕然未勒”归去更无望。真是“举杯消愁愁更愁”。
d.“不寐”又紧密地把上景下情联系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”时之所闻;“霜满地”是“不寐”时之所见。内情外景达到了水乳交融的艺术境界。
4、“人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者怎样的情感?
答案：1、塞下秋景、守边将士思乡报国之情2、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，异常荒凉3、b4、此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓;久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。(言之成理即可)评分：本题2分，答对一个方面得1分，意思对即可。
苏教版初二历史知识点总结篇八
二、背诵并默写p73“日积月累”。q________________
三、朗读《只有一个地球》《这片土地是神圣的》。q________________
四、近义词
和蔼--和善渺小--微小遨游--漫游慷慨--大方节制--控制恩赐--赏赐
浓密--稠密幽香--清香宝贵--珍贵甜美--甜蜜教导--教诲神圣--圣洁
五、反义词
浓密--稀疏清澈--浑浊滋润--干燥放弃--坚持和蔼--粗暴渺小--伟大
恩赐--乞求慷慨--吝啬璀璨--黯淡枯竭--丰富遥远--附近
六、体会句子含义
1、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
含义：“本来”是“原先、先前”的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。
2、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
含义：这句话引用了科学家的研究成果，“40万亿千米”直观地表明了范围之大。“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围，体现了说明的严谨性。“至少”是“最少”的意思，进一步说明了距离的遥远，从而证实：目前还找不到第二个适合人类居住的星球。
3、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
含义：“山峦”指连绵的山。这句话表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。
4、任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
含义：地球是人类的家园，如果家园受到破坏，人类必然受到伤害。这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。
5、大地不属于人类，而人类是属于大地的。
含义：“大地不属于人类”，因为谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权，谁也不能凭借自己的喜好、善恶来对待神圣的大地，来破坏、损伤大地的完整和庄严；“人类属于大地”，因为大地拥有着生命成长的物质，使人类的生命不断得以繁衍、延续。只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。这是文章的中心所在。
七、理解课文内容
1、《只有一个地球》是一篇科学小品文（文艺性说明文），文章从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。
2、《这片土地是神圣的》是印第安酋长西雅图的著名演说，文章是总分总结构，以饱含深情的语言，生动形象地描绘了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，表达了印第安人对土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的热爱。
[苏教版六年级语文上册课内第四单元复习资料]
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