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最新做到信息共享（汇总15篇）篇一
年政府工作报告主要目标任务和民心工程完成情况；市委、市政府有关会议的贯彻落实情况，以及专题工作的进展完成情况。
二、关于深化改革扩大开放。
(一)国有企业、国有资产监管、投融资体制等重点领域和关键环节的改革进展情况、存在问题及建议。
(二)实施“走出去”和“引进来”战略，加强区域合作，全面深化与东南亚、南亚的合作，通路、通商、通电、通关等“四通”工作开展情况。
(三)完善招商引资办法，改善投资环境，创新招商引资方式的做法及成效。
三、关于增强自主创新能力。
(一)自主创新的投入情况及创新成果；科技合作项目取得的成效；重点领域核心技术、关键技术、共性技术和前沿技术取得突破的情况。
(二)以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建立情况；促进科技成果向现实生产力转化的情况。
(三)培养各类科技人才、中初级人才、技能人才和实用人才等情况。
四、关于转变经济发展方式。
(一)培育工业企业发展的环境，走新型工业化的道路，推进企业的战略合作，鼓励企业积极上市融资，发展大企业大集团，发展中小企业和特色经济等工作开展情况。
(二)发展以旅游业为龙头的服务业，推进二次创业及旅游新产品开发的情况。
(三)加快基础设施建设，突出抓好水利、交通、电力和城镇基础设施建设等情况。
(四)建立责任制推进重大建设项目的实施，保持工业投资的较快增长，落实固定资产投资，确保完成电力、交通投资目标，促进房地产业健康发展等方面的情况。
五、关于统筹城乡发展。
(一)加大对农业投入的措施及实效，各项支农、惠农政策落实情况；社会主义新农村建设的新思路、新举措及新成效；改善农村生产生活条件和农村基础设施建设，解决农民的基本生存问题的措施及成效。
(二)农业产业结构调整，农村特色产业开发，引进培育产业化龙头企业，农产品深加工等情况；加强农村现代流通网络建设，农村劳动力职业培训及劳务输出，增加农民收入等情况。
(三)建立农村基本社会保障体系，农村救助制度建设，全面推进新型农村合作医疗，实施“万村千乡市场工程”，农村民居地震安全工程等进展情况；促进县域经济发展的措施及成效。
(四)加大扶贫攻坚力度，实施新一轮“兴边富民”工程，建设“民族团结示范村”和“兴边富民示范村”等情况；实施边疆解“五难”惠民工程，加大对人口较少民族、跨境民族和“直过区”民族的扶持，加快脱贫致富步伐等情况。
六、关于促进和谐社会建设。
(一)切实解决人民群众的切身利益问题，加快推进各项社会事业发展等情况；解决读书难、看病难、看电视听广播难、看戏难和学科技难等问题的措施及实效。
(二)落实优惠政策，促进就业和再就业，创造条件鼓励自主就业等情况；建立覆盖城乡居民的社会保障体系，建立社会救助体系，廉租房建设，解决好失地农民和水电移民的安置工作，解决困难群众的生产生活问题等措施及实效。
(三)城镇居民基本医疗保险试点工作、公共卫生体系建设推进情况；加强医疗网络建设、提高医疗服务水平、完善医疗保险制度、搞好医疗市场管理等情况。
(四)落实安全生产责任制，强化安全监管情况；开展食品、药品安全专项检查整治情况。
(五)开展禁毒和防治艾滋病工作的新情况；落实社会治安综合治理措施，加强社区管理，推进平安创建活动，保障社会稳定等情况。
(六)稳定市场物价，确保节日各类商品供应的情况。
七、关于生态文明可持续发展。
(一)全面实施“七彩云南”保护行动的措施及成效。
(二)退耕还林、天保工程、护林防火等生态建设和保护情况。
(三)发展循环经济，有效降低单位gdp能耗采取的措施及成效；各项节能减排措施的落实情况。
八、关于民族文化繁荣发展。
(一)促进文化事业繁荣、文化产业发展，文化体制改革等情况；构建公共文化服务体系，实施艺术精品、农村电影放映、文化资源共享、农家书屋等工程，加快“两馆一站”建设等方面的情况。
(二)保护利用非物质文化遗产，加强文化遗产保护情况；抓好公益性文化设施建设，实施广播电视村村通工程取得的实效；加强对互联网、网络电视等新兴传媒的管理，构建文化传播体系等情况。
(三)新闻出版、广播影视和对外文化交流工作开展情况；促进文化遗产保护、文化事业发展和文化产业壮大相结合，推动我省民族文化繁荣发展的新思路等情况。
九、关于加强行政效能建设。
(一)推进行政管理体制改革，简化和规范行政审批程序等情况。
(二)完善重大决策的协商和协调机制，决策咨询、评估、公示、听证等制度体系建设情况。
(三)推行行政首长问责制和无为问责制，加强监督检查，提高行政执行力等情况；推行首问责任制、限时办结制、服务承诺制等情况。
(四)推进政务信息公开，规范公开内容的情况；加快电子政务建设，扩大便民服务范围的情况。
(五)加强民主法制建设，建立行政执法主体资格制度，推行行政执法责任制度和过错追究制度等情况。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇二
在领导的正确带领和同事们的支持下，我的工作进步很大，较圆满地完成了各项工作任务。下面，我将本人2010年度的工作情况述职如下：
1、政治思想学习方面。认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。积极参加局机关组织的各项活动，能够针对自身工作特点，学习有关文件报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，使思想认识和自身素质都有了新的提高。
2、加强自我修养方面。在信息中心工作与上下左右及社会各界联系都较为广泛，我始终牢记自己是人社局的一员，是领导身边的一兵，言行举止都注重约束自己，对上级机关和各级领导，做到谦虚谨慎，尊重服从；对社会对外界，做到文明礼貌、热情待人、坦荡处事，自重自爱。时刻注意自已的一言一行，积极维护领导的威信，维护信用社的整体形象。
3、工作实践方面。认真做好本职工作，做到腿勤、口勤、笔勤。作为单位的一员，一言一行都代表着单位的整体形象。每当有群众来中心办事，对待他们，我始终遵循一个原则-面带微笑，热心服务。在实际工作中，把理论和实践相结合起来，把工作和创新结合起来，拓宽思路，努力适应新形势下对本职工作的要求，通过近段时间的学习，实践水平有了明显的提高，工作逐步走向正轨。
4、存在的不足和今后的努力方向。一年来，在局领导和同事们的指导帮助下，自己虽然做了一些力所能及的工作，但还存在很多的不足：主要是阅历浅，经验少，有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密，视角不够灵活，缺乏应变能力；理论和实践均不够丰富，导致工作有时处于被动等等。
针对以上不足，在今后的工作中，自己一是要加强学习、深入实践，不断提高思维能力和工作能力；二是继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，共同把信息中心的工作做细做好；三是进一步强化服务意识，做好对内、对外的沟通、协调工作。
最后，衷心希望各位领导和同志们能够给我提出宝贵的意见和建议，以便我今后更好的胜任本职工作，争取更大的进步。
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最新做到信息共享（汇总15篇）篇三
信息共享是现代社会中最重要的话题之一，是提升生产力、创造财富的关键。随着技术不断发展，信息共享变得越来越重要。因此，许多公司都意识到了信息共享对企业的重要性，并建立了相关的集团化系统。在这个环境中，为了让员工更好地理解信息共享的重要性，公司不断开展一系列的信息共享培训，对员工进行培训，提高员工的意识和能力，以此达到更好地服务公司和顾客的目的。
我在公司加入了信息共享培训课程，这是我第一次接触到这个话题。培训涵盖了许多内容，包括信息共享的重要性、信息共享的方式、信息共享的流程和信息共享的操作等。在课程的过程中，我逐渐认识到信息共享在企业中的重要性，也学习了如何更好地进行信息共享。
第三段：培训后的收获。
在参加培训后，我发现自己的思想和观念得到了一次重大的升华。以前，我认为信息共享只是为了让员工更好地了解企业的工作内容，而现在，我知道了信息共享的意义不仅仅是让员工了解企业更多的内容，更重要的是让员工更好地服务公司和顾客。当我了解到这些内容时，我开始更加认真地对待工作，也更加满足于自己的工作。
经过我自己的亲身体验，我感受到了信息共享对企业以及自己未来的重要性。然而，在现实生活中，真正做到了信息共享的还很少。这主要是因为我们缺少对信息共享工具的了解和使用，缺乏信息共享的意识和能力。为此，我认为公司应该继续推广信息共享培训，并加强人员的技能培训，提供具体用例和支持，以激发每个员工的积极性。
第五段：结尾。
在经过这次信息共享培训后，我逐渐认识到了信息共享对企业的重要性，也更加清楚了如何更好地进行信息共享。我相信，在未来的工作中，这些知识和技能都将成为我职业发展中的重要资源，让我为企业的发展做出更大的贡献。最后，我感谢公司提供这次精彩的信息共享培训，希望公司能够继续加强培训，让更多员工了解和掌握信息共享的技能，为公司的发展、行业的进步做出贡献。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇四
责任单位：
为明确各互联网接入单位履行的安全管理责任，确保互联网络与信息安全，营造安全洁净的网络环境，根据《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网安全保护技术措施规定》等有关法律法规规定，责任人应落实如下责任：
一、自觉遵守法律、行政法规和其他有关规定，接受公安机关监督、检查和指导，如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。
二、不利用国际联网危害国家安全、泄露国家秘密，不侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民合法权益，不从事违法犯罪活动，不利用国际联网制作、复制、查阅和传播法律法规规定的各类有害信息。不从事危害计算机信息网络安全的活动。
四、建立和完善计算机网络安全组织：
1、建立信息网络安全领导小组，确定安全领导小组负责人和信息网络安全管理责任人；
2、制定并落实安全领导小组负责人、安全管理责任人岗位责任制；
4、保持与公安机关联系渠道畅通，自觉接受公安机关网监部门业务监督检查；
5、制定网络安全事故应急处置措施。
五、建立安全保护管理制度：
1、信息发布审核、登记制度；
2、信息监控、保存、清除和备份制度；
3、病毒检测和网络安全漏洞检测制度；
4、违法案件报告和协助查处制度；
5、电子公告系统用户登记制度；
6、帐号使用登记和操作权限管理制度；
7、安全教育和培训制度；
8、其他与安全保护相关的管理制度。
六、建立和健全以下信息网络安全保护技术措施：
1、互联网接入单位应提供网络拓扑结构和ip地址及分配使用情况。
2、在计算机主机、网关和防火墙上建立完备的系统运行日志，日志保存的时间至少为60天。
3、用户上网行为审计日志保存60日以上，包括登陆帐号、登陆时间、源ip地址、目的ip地址、连接时间、登陆行为等信息记录。
4、具有信息安全审计或预警功能，有害信息封堵、过滤功能。
5、开设邮件服务的，具有垃圾邮件清理功能；
6、开设交互式信息栏目的，具有身份登记和识别确认功能；
7、计算机病毒、网络攻击等防护功能；
8、关键字过滤技术；
9、其他保护信息和系统网络安全的技术措施。
七、本责任书自签署之日起生效。
责任单位：
责任人：
签署日期：
最新做到信息共享（汇总15篇）篇五
信息技术的不断发展与进步，使得我们的工作和生活都得到了极大的方便与提高，其中信息共享更是成为了重要的一环。为了能够更好地利用现代信息技术服务于各行各业、推向更高效的信息化行动，我参加了信息共享培训，下面将对我的培训心得体会进行总结。
第二段：收获。
在课程中，我学到了很多信息共享的知识，理解了什么是信息共享、信息共享有哪些形式、信息共享的应用场景等等。同时，由于信息共享的技术含量较高，我对一些相关的技术术语也有了更深入的了解，加深了自己对于此类技术的认知。
第三段：体验。
通过培训，我可以全面认识到信息共享的重要性，而且也对它的应用场景得到了更加深入的掌握。通过研讨、讨论，我也更加清晰地了解到信息共享在不同行业中所具有的巨大价值，如何让更多人更好地利用信息共享所带来的便利成为了我们学习和探讨的热门话题。
第四段：思考。
除了对于它的技术细节和具体应用上的了解，从一个较为全局的角度，我们也非常需要思考的是信息共享所能带来的意义。样例演练、分组讨论，向我们的老师和同学们展示了很多成功的案例，让我更加意识到知识共享可以赋予我们更多的力量和创新。然而，我们也需要思考并研究如何更好地去推广和传播这种知识，让更多的人认知到信息共享所带来的价值。
第五段：总结。
通过这次的信息共享培训，我增长了对于相关技术和行业的了解的同时，也对于如何将知识共享变成实际行动更加感悟。相信在不久的将来，随着信息技术的不断迭代，信息共享的方方面面也会不断发生变革，我们需要的是不断学习和探索，更好的适应并利用这些新的信息渠道为我们的工作和生活带来实实在在的改变。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇六
近年来，随着信息技术的迅速发展，我们意识到信息资源共享的重要性。信息资源共享不仅有助于推动社会进步，还能促进各个方面的发展。在信息资源共享的过程中，我有一些体会和心得，下面我将与大家分享。
首先，信息资源共享是一种高效的方式。通过信息资源共享，我们可以迅速获取自己所需要的信息，提高工作和学习效率。例如，我曾经在写一篇论文时遇到了一个困难问题，但通过搜索相关的信息资源共享网站，我很快就找到了答案，解决了我的困扰。这种高效的方式不仅节省了时间和精力，还提高了工作和学习的质量。
其次，信息资源共享有助于拓宽视野。通过共享信息资源，我们可以了解到世界各地的最新动态和研究成果，拓宽自己的知识面，与人交流和共享，从而更好地了解世界。例如，我通过浏览国外期刊和学术网站，了解到了一些国内还未涉足的领域和研究方向，这为我未来的学习和发展提供了很大的帮助和启发。
第三，信息资源共享有助于促进合作和交流。信息资源共享不仅仅是一种获取信息的渠道，更是一种促进合作和交流的平台。通过共享自己的信息资源，我们可以与他人进行交流和合作，共同推动项目的发展和进步。例如，我所在的研究团队通过信息资源共享平台，与其他研究团队合作开展了一项重要的科研项目，最终取得了很好的成果。这种合作和交流的方式，不仅加快了科研的进展，还促进了学术界的发展。
第四，信息资源共享有助于解决信息不对称的问题。在信息时代，由于信息的不对称，很容易出现信息的滞后和失衡。而通过信息资源共享，我们可以弥补这种信息不对称的问题。例如，在一次研讨会上，我了解到有关现代农业技术的最新发展，而这是我之前从未听说过的。通过信息资源共享，我将这一信息分享给了我的同事，以及相关的农民，大家受益匪浅，有效地解决了信息不对称的问题。
最后，信息资源共享需要加强保护和法律法规的支持。信息资源的共享需要基于相互信任和权益保护。我们需要加强对信息资源的保护，保护个人和组织的信息安全，避免信息资源共享过程中出现的侵权问题。同时，政府和相关部门也需要出台相应的法律法规，支持信息资源共享的发展，维护信息资源的秩序和安全。
综上所述，信息资源共享是一种高效、广泛、便捷的方式，可以为个人和社会带来很多好处。在信息资源共享的过程中，我们需要加强相互之间的交流和合作，共同推动信息资源共享的发展。只有不断加强保护和法律法规的支持，才能更好地发挥信息资源共享的作用，促进社会的进步和发展。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇七
计算机是一种学习和工作的工具，也是一种娱乐工具。目前学生对计算机课的兴趣往往不是来源于计算机知识本身，而是来源于对网上聊天、交友、网络游戏、网上恶作剧等的热衷。笔者所教的的学生中就有提问怎样用逻辑炸弹炸别人邮箱的，怎样当黑客的怎样套别人密码的等等。虽然不能就此认为该学生品质恶劣，但至少说明网络上的一些不良影响已经影响我们的学生。诚然为人们提供娱乐是网络的功能之一，但教师要引导好学生正确对待利用网络的娱乐功能以游戏为例：有益的电脑游戏对训练学生的协调能力、判断能力等有一定的帮助，而且爱玩是人的天性，本来无可厚非，但如果把电脑游戏视作计算机应用的全部，沉迷于此则只会对学生的身心发展有害无益，同时市面上的许多游戏并不适合小学生玩，比如《反恐精英》，学生们在游戏中往往是被刺激的效果、精美的画面所吸引，而对其中的思想性和意义缺乏正确的认识，其中许多血腥、暴力的场面对他们是有害的。这时，我们要教育学生，现在还处于学习知识的重要阶段，应把计算机作为一种帮助我们学习的工具，而不是作为高级的游戏机。
另外，还可以鼓励那些喜欢玩游戏的同学，如果你想自己编出更好玩、更有趣的游戏软件，现在开始就要努力学习计算机知识，将来努力成为一个出色的软件设计师。从而激发起他们的学习兴趣，引发正确的学习动机。
按照传统的教育观念，知识越多说明学习越成功，很多家长鼓励孩子加入互联网正是看中了互联网络强大的知识传播功能。其实，知识传播仅是互联网的功能之一，对青少年来说，更重要的是学习信息处理方法，培养交流能力和对社会的适应能力，培养科学素养，而不仅仅是掌握了多少信息。通过互联网络，孩子可以学习如何检索、核对、判断、选择和处理信息，以达到对信息的有效利用。这种能力在未来的社会中更为重要。
但是，如果放任学生在网络世界中驰聘，缺乏正确的引导，他们就会在网络中“迷失”。因此，教师要引导学生善用网络资源，并教会他们如何分辨其中有害信息的内容。例如，有的学生分不清网络中的真实与虚假，把一些未经证实的消息到处传播；有的学生沉迷于网络的反动、暴力甚至色情的内容等。这时，教师要教育学生不仅要学会提取信息，还要学会用正确的观点去分析信息，辨别是非，去伪存真，分清精华与糟粕，才能更好地取用网络信息。经过教育，他们认识到自己在使用网络中的偏差，开始思考“为何用？怎样用？”的问题了。为了帮助大家正确使用网络信息，教师可以搜集一些与中学生学习生活有关的网址，并介绍他们上一些具有一定学习价值的教育网站如k12等，让上网的同学学会如何运用网络去实现自主学习。
由于学生处在全新的网络环境中，操作计算机网络的机会较多，信息的交流及对事物处理和评价的方法、模式等都发生了巨大的变化，原有的道德准则和规范已经不足以约束学生的网络行为。因此，经常会发现学生在上网时的“不正常”行为。
例如：一些同学自恃计算机水平较高，他们私自携带软盘通过教学网络攻击教师机和服务器，造成教学网络的瘫痪影响教学的正常进行。还有的强行控制别人的计算机，随意删除别人的软件及作品，破坏别人的工作和学习。对于这些“不正常”行为，我们要认识到它的潜在危害很大。学生正处在世界观形成的阶段，一旦不正常的行为养成习惯，步入社会后，将很难改变。俗话说“小来偷针，大来偷金”。现在可能只是恶作剧，到别人的电脑里做一些破坏，删掉一段文字或一幅图画，明天可能就是真做实干，当黑客到别的企业里毁掉一批数据或资料，做危害社会的事。对于以上这些行为，我们应当尽早建立网络环境中的行为道德规范，帮助广大学生增强网络法制和网络伦理道德观念，提高是非的分辨能力，使其网上的行为符合法律法规和社会公德的要求。
但是不能“因噎废食”，就为网络的负面影响而不让学生上网。如何培养学生的信息道德意识，减少由于网络负面影响所带来的损害，是保证青少年学生健康成长的需要，更是培养教育适应现代信息社会发展人才的需要，我们应当给予足够的重视。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇八
信息，指音讯、消息，是一个抽象概念，很难用统一的文字对其进行定义，这是由于其具体表现形式的多样性造成的。信息普遍存在于自然界和人类社会活动中，它的表现形式远远比物质和能量复杂。信息是一个发展中的动态范畴，它随人类社会的演变而相应的扩大或收缩，总的来看信息所涵盖的范围是不断扩大的，可以断定随人类社会的发展信息范畴将进一步扩大。作为一个概念，信息的定义呈现出多定义而又无定义的局面。一般来说，与信息这一概念密切相关的词语包括约束(constraint)、沟通(communication)、控制、数据、形式、指令、知识、含义、精神刺激、模式、感知以及表达。信息是人们在适应外部世界并使这种适应反作用于外部世界过程中，同外部世界进行互相交换的内容和名称。
当信息作为一种资源服务于大众,在公共场所展示时，就成为共享资源，为大家分享。随着电子技术的迅猛发展，人们除了依靠报刊杂志、图书等传递信息以外，还可以借助电话、电视、通信卫星等新载体，高效率地传输信息。自20世纪90年代开始，人类逐步进入了一个以互联网为代表的崭新世界。作为信息高速公路的先导，互联网将全球几千万台各式各样的电脑，相互联接在一起，使人们可以更有效地利用信息，更加充分地共享信息资源。每个用户既是信息的提供者，又是信息的消费者，他们可以迅速处理、传递信息，又能最大限度地共享信息。
便携式电脑。
1987年，英国人克里夫·辛克莱尔发明了一种手提式或称便携式电脑，它的重量仅不到1千克，为电脑的轻便化开了先河。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇九
信息共享是指以网络为平台，通过共享信息来实现人们之间的交换和互动。信息共享的目的不仅在于让我们更好地了解周围的世界，也帮助我们扩展自己的知识领域。在这场信息爆炸的时代，学会如何有效的共享信息变得愈发重要。在这次的信息共享培训中，我学到了许多能够帮助我更好的进行信息共享的技巧和方法。
第二段：重视信息共享。
信息共享对个人和组织来说都是至关重要的。学习如何正确地共享信息，对于个人成长和事业发展都至关重要。共享知识可以让个人拥有更广泛的视野和更强的创新能力。而对于企业、组织来说，信息共享可以创造更多的价值，促进团队的合作和协作。通过信息共享，企业可以更好地管理和控制资源，提高整个团队的生产力和效率。
在培训中，我学到了许多关于信息共享的技巧。其中最为重要的就是学会如何有效地采用多种不同的沟通渠道来传递信息。比如，可以使用电子邮件、短信、在线会议等多个渠道，来确保信息的全面和及时性。同时，还需要学会如何适应不同的受众，了解他们的需求和兴趣，选择最合适的方式来与他们沟通。
信息共享可以带来诸多好处，如促进创新、提高生产力、提高团队合作、提高竞争力等。这些好处对于企业和个人都有诸多益处。通过共享信息，可以使多项工作互相关联起来，从而为做出决策提供更全面的信息和角度。同时，信息共享也可以促进团队成员之间的互相了解，建立更好的信任关系，减少不必要的沟通障碍，提高工作效率和生产力。此外，通过共享知识和经验，还可以促进组织的创新和进步，提升竞争力和市场影响力。
第五段：结语。
信息共享被认为是推动社会发展和进步的重要元素。在这个信息化时代，信息共享的重要性不断提高，其带来的影响和作用也越来越广泛。学会正确有效地共享信息，将会促进我们的成长和进步，并为个人和组织带来更多的益处。我们应该始终认真对待信息共享，并不断提高自己的信息共享能力。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇十
科技信息资源所涉及的范围十分宽泛，要想使其达到合理利用，充分实现资源共享目标，相关管理部门就要对其质量进行严格的管理，构建完善的质量管理机制和管理制度，并严格约束管理人员的工作行为和责任意识，使之能够从宏观角度去考虑问题，真正发挥科技信息资源的实效性，使其为社会经济建设和推动我国科技创新创造优质的条件。
1.1管理宏观层面组织协调力度不足。
虽然我国科技信息资源管理部门，对于科技信息资源共享有着高度的重视，并针对性地提出了很多解决意见，但是从宏观层面上来看，其对于信息质量管理上仍然欠缺考虑，无论是整体规划，还是技术环节以及管理都存有很多缺陷和不足，不仅缺乏与时俱进的管理思路，而且每个信息资源共享机构都是属于独立的运行状态，相互间的信息质量沟通和协调性完全不足。另外，现阶段我国科技信息文献库及科学数据库仍处于分离状态，尚未形成一个完整的网络信息管理平台，所以在面对大量科技信息资源整合、集成等多元化问题时，则根本无法对其进行全面处理，相对这就给科技信息的质量造成了一定的影响，从而对我国科技创新带来了很大的难度。
1.2忽视信息质量建设。
目前，我国科技信息资源共享工程建设，大多都是以课题或科研项目开展的方式为主，且相关管理工作也是根据数据积累的多少来进行，从而导致信息质量建设效率明显下降。另外，科技信息资源共享的最终目的是为了满足广大信息用户的服务需求，其是通过对相关科技信息进行整合、加工以及项目创新等来为广大用户提供有偿服务的，若是忽视质量建设工作，势必会对其共享和利用造成严重的困扰，所以，只有保证共享信息的质量，使其管理方法更为科学、更为实效，并能够直接通过采取有效的服务方式传递给相应的用户，这样才能提升信息资源的利用价值，使其达到理想的共享目标。
1.3缺乏完善的信息质量管理机制。
现下，我国科技信息生产方面，已取得了十分显著的成效，但是在资源共享管理工作上，由于缺乏完善的信息质量管理机制，所以在数据交换标准制定、规范要求明确以及服务体系创建上都存有很多不完善的地方，很多信息资源都是由各级科研部门分层来管理，进而也将其视为部门私有财产，相应的采集和整理工作也都是由各部门自行管理，这就导致信息共享效果与实际标准存在较大的偏差。另外，在进行科技信息资源共享项目过程中，信息用户与信息开发人员和拥有人员缺少统一的认知，相对导致信息质量控制、数据维护、信息质量管理等都未形成统一的标准规程，再加上缺乏相应的传播手段，所以，使得信息共享难度大大增加，进而对其合理利用也造成了一定的阻碍。
2加强科技信息质量管理的有效措施[2]。
2.1加强管理宏观层面组织协调力度。
首先，要加强当地政府对科技信息资源共享建设的宏观领导力度，因为其是一项与国家命脉息息相关的项目工程，具有很强的战略性，只有全面确保信息质量，遵循统一、规范的管理原则，才能实现科技信息资源的利用效率，使其真正满足广大用户的使用需求。其次，政府要为其制定严格的共享管理措施，加强信息立法的创设，并在保质保量的基础上，提高信息管理标准，这样才能使有关科技信息资源共享的各项活动做到有法可依、有理可据。最后，要转变部门质量管理意识，使其做到与时俱进，并做好整体规划工作，引进先进的科技信息管理技术，进而有效实现我国科技信息文献库及科学数据库的有机融合，使其形成一个完整的'网络化信息管理平台，这样才能从根本上保证信息质量，使其共享效果达到最佳状态。
2.2建立完善的信息质量管理机制。
由于科技信息资源共享属于战略性的项目建设，所以其相应的信息质量管理机制也要尽量从国家层面出发，不仅要重视科技信息质量建设工作，还要合理制定信息资源共享政策，使其整体执行情况达到最佳，进而有效提高信息资源的利用效率，使其管理质量得到进一步升华。另外，还要明确信息质量管理机制的具体调控职能，使每个管理部门在信息采集、整合等方面们可以做到和谐统一、规范合理，这样才能更好地指导各个系统内信息质量管理工作，增强总体质量策划和组织实施的最终效果，进而使我国科技信息资源共享建设可以顺利的完成预期目标。
为了早日实现我国科技信息资源共享目标，首要任务就是要保证相关管理政策和共享制度的完整性及实效性。因为科技信息资源共享具有较高的政策性和战略性，无论是信息收集、质量控制，还是资料存储和管理以及其他分项服务工作，都要依照相应的法律法规才能实现。因此，建立健全的信息资源共享制度是十分必要的，其不仅可以规范各项与科技信息资源共享相关的管理工作，而且还能有效促进科研创新，加强信息质量宏观控制。此外，还要制定相应的规章制度和工作标准，并将其彻底落实到基层中，进而加大执行监督力度，并对其进行准确的考核及评估，以便可以进一步提升信息质量，使其发挥最好的应用优势。
3结束语。
综上所述，科技信息资源共享质量管理是一项复杂性、专业性、法律性较高的工作项目，要想使其信息质量和利用效率达到最高标准，关键任务就是要强调宏观调控、微观引导的管理原则，并加大当地政府管理职能，建立完善的信息质量管理机制和共享制度，这样才能真正规范各项科技信息资源共享相关的管理工作，进而大大提升科技信息资源信息质量，为其全面共享以及合理利用打下坚实的基础。
参考文献。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇十一
开展丰富多彩的读者活动是宣传利用好文化共享工程的'重要手段，也是文化共享工程工作考核的重要指标，具备较完善的软硬件条件，是开展读者活动的重要阵地，为此，制定文化信息资源共享开展活动计划如下：
1、文化共享工程优秀影视节目展播活动。利用“文化共享机”及其播放设备，在播放厅，定期举行共享工程优秀影视节目展播。计划隔周一次，周六上午9：00-11：30举办一次。
2、文化共享工程资源进家庭活动。选择网络条件较好的部分社区家庭，免费分发使用账号。开展共享工程资源进家庭活动。计划结合4.23世界读书日活动穿插进行。
3、文化共享工程视频资源进校园活动。选取适合中小学生的各类视频资源，通过网站流媒体平台或资源镜像形式开展共享工程视频资源资源进校园活动。计划联合有关学校图书馆、学生会，结合校本素质教育课程不定期举办。
4、文化共享工程视频资源进军营活动。选取适合的各类视频资源，制作刻录成标准格式光盘，开展共享工程视频资源资源进军营活动。
5、文化共享工程视频讲座活动。利用视频讲座资源，定期举行视频讲座。
6、文化共享工程知识在线培训活动。制作共享工程普及知识和资源使用知识视频课件，通过流媒体系统发布，读者可以利用图书馆电子阅览室或家庭宽带使用，进一步宣传共享工程，推广共享工程丰富的资源。
7、文化共享工程知识网上有奖竞答活动。开展共享工程知识网上有奖竞答，进一步宣传共享工程，推广共享工程丰富的资源。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇十二
本课是人教版小学信息技术五年级上册第2单元第4课，是节理论课，（主要介绍了——）。在教学中，我突出以学生为主体，教师为主导，遵循师生共同探讨的原则来组织教学。针对于这一年级的学生，思维活跃，求知欲与好奇心较强，而处于小学阶段的学生，以形象思维来看待问题，理解能力有限，可能难于理解这一部分内容。
结合学生的实际情况，根据新课标的要求，我制定了以下教学目标：
1、知识目标：了解信息共享和知识产权知识，掌握信息道德的内容。
2、技能目标：培养学生的探索能力和合作意识，提供学生分析问题解决问题的能力和审美能力。
3、情感、态度与价值观：使学生在不断探索中感受成功的喜悦，体会学习的乐趣。
在对本课教材进行了分析并且了解了教学目标后，不难看出，本课的重点是信息共享与知识产权的概念，难点是信息道德的掌握。
本课主要通过创设情镜、问题驱动、小组合作等教学方法来展开教学，学生则通过接受问题、自主探究、尝试解决、综合分析的方法来进行学习。
在本次教学过程中主要用到了自制课件，电子学案，学生机，演示机等教学用具，我会在上课前提前把教具准备好，并把本课需要用到的素材，提前下方的学生的计算机桌面上。
下面，我将重点阐述我的教学过程：
1、创设情境，激发兴趣。
为了更好的调动学生的积极性，我创设了以下情境：我以生活中的小故事导入，对学生说，小明同学自从学会了上网后特别喜欢在博客上写日志，与大家共享他的所见所闻与学识，有时还会在博客中指出同学的一些小毛病，你们觉得小明的行为是什么行为，他的做法对吗？在学生的探讨中引入本课课题。
这样创设情境，主要目的是联系生活实际，把知识点融入到创设的情境中，激发学生的兴趣，从而有目的的引入本课的探究任务。
2、自主探究，交流分享【问题最好控制在3个，不能超过4个】。
新课导入后，进入第二环节：自主探究，交流分享。本环节中，我提出了以下三个问题，请学生思考：
问题1、什么是信息共享与知识经济？【板书：1、信息共享】。
问题2：什么是知识产权？【板书：2、知识产权】。
问题3：什么是信息道德？【板书：3、】我将问题分配到各个小组，请小组自主探究，尝试解决问题，如果在探究过程中遇到了困难，可以寻求老师或同学的帮助，也可以查阅课本（，通过这种交流，提醒学生在自主探究中学会寻求解决问题的方法）。最后，选出学生代表进行发言，并将学生探索的结果进行相应的知识梳理，如所谓的信息共享是……，知识产权是……，最后，把《青少年网络文明公约》出示给学生看【在讲解过程中把关键字写入相应的条目中，如下】。
采用问题驱动教学，让学生带着问题，有针对性的探索，在探索过程中，充分发挥学生的主动性，激发学生的思维，培养学生独立分析问题，解决问题的能力。
3、合作学习，释疑解惑。
为了突破本课的难道，我创设了第三个环节：合作学习，释疑解惑。由于上一环节是学生自主探究的环节，在探究过程中难免会遇到一些困惑或不明白的地方，如学生在探索信息道德时遇到困难【在3、下面标记星号】，这时我在课件中依次播放一些小画报，引导学生思考，共同探讨画报中的行为是否符合信息道德，最终出示《全国青少年网络文明公约》请学生一起阅读并反向举例违反道德公约的行为。
本环节将学生在自主探究中未能解决的重难点再次交给学生，通过小组内分析讨论，找出方法，使问题得以解决，达到激发学生思维，进一步理解知识点的目的。
4、实践操作，展示评价。
为了巩固本课的.内容，我创设了第四个环节：实践操作，展示评价。任务完成后，学生也基本了解了信息共享与知识产权的概念，对信息道德也具有了初步的认识，这时，我为学生设置了两个思考题：问题1、调查你所用的软件是否是盗版软件。问题2、谈谈你在日常生活中有无做过或看到别人做过有违信息道德的行为。我请学生根据所学的知识大胆的分析、探索，与同学们共同分享思考的结果，并出示评价表，请学生根据评价表进行自评与互评，最终由我进行相应的点评，对学生的亮点要给予充分的表扬，对不足之处要及时纠正。
本环节通过多种形式对学生的学习成果进行展示、交流、评价，（增强学生自信心与成就感，）达到交流思想，取长补短的目的。
5、梳理总结，拓展延伸。
随着时间的推移，进入第五环境：梳理总结，拓展延伸。我请同学们回顾本课内容，畅谈本课收获，由我梳理出本课的知识要点。接着，请学有余力的学生在课下尝试使用百度百科讨论一个话题。
通过对本课内容的梳理总结，并在其基础上进行拓展延伸，进一步激发学生深入学习的欲望，达到培养学生发散思维和创新能力的目的。
最后，学生伴随着轻快的音乐缓缓走出教室，本课内容到此结束。
在设计这节课时，我注重遵循以下几个设计理念：在教学内容上，注重知识点与学科的整合，在教学方法上，注重任务驱动与创设情境相结合，在教学组织上，注重分层教学的实施，在教师过程上，注重合作交流，展示评价。）。
这就是我的板书设计，清晰明了，突出重点【在1、2、下划重点号】，解决难道，符合小学生的认真规律。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇十三
在新农村建设中，广大农民的最大愿望是求富裕、求稳定、求发展，农村档案信息共享正是增加农民收入、促进农村稳定、推动农业发展的民心工程。
1.1增加农民收入、繁荣农村经济。
农村档案是农民在农村社会经济活动中形成的、有保存价值的各种文字、图表、声像、实物等不同形式、载体的历史记录，是农村社会经济发展、变革、创新活动的原始记录，是农民社会政治经济生活的历史反映。农村档案信息资源共享在指导农业生产、广泛传播农业信息、推广农业技术、增加农民收入、推进农村经济发展等方面起着不可替代的作用，是农民致富的好帮手。
1.2维护农民权益、促进社会稳定。
中国是一个发展中的农业大国，农民占大多数，农民问题的核心就是农民的权益问题。做好农村档案信息资源共享工作不仅仅有利于村务内容的透明化，而且对于促进农村和谐、稳定、全面发展都有着深远的影响。
1.3关注乡村文明、传承农村文化。
农村档案客观记录了社会主义新农村建设中广大劳动人民的各项创造，是农民的智慧结晶，具有丰富的文化内涵。无论是文字档案还是照片档案都记录着各个时期农村发展的历程和成果，反映了一定时期的农村文明，通过对农村文化、礼仪、风俗等进行收集、整理、加工和保存，使农村优秀的传统习俗和精神文化得以传承。
1.4适应时代趋势，满足农民需求。
随着网络技术和信息技术的日益普及，社会信息化深入到了农村，逐步扩大了村民们获得信息的渠道，他们获取信息资源的愿望也越来越强烈，这就需要有个平台能满足农村信息日益发展的需求，因而如何实现档案信息资源共享，充分发挥档案信息资源的价值就显得尤为重要。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇十四
在领导的正确带领和同事们的支持下，我的工作进步很大，较圆满地完成了各项工作任务。下面，我将本人的工作情况述职如下：
1、政治思想学习方面。认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。积极参加局机关组织的各项活动，能够针对自身工作特点，学习有关文件报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，使思想认识和自身素质都有了新的提高。
2、加强自我修养方面。在信息中心工作与上下左右及社会各界联系都较为广泛，我始终牢记自己是人社局的一员，是领导身边的一兵，言行举止都注重约束自己，对上级机关和各级领导，做到谦虚谨慎，尊重服从；对社会对外界，做到文明礼貌、热情待人、坦荡处事，自重自爱。时刻注意自已的一言一行，积极维护领导的威信，维护信用社的整体形象。
3、工作实践方面。认真做好本职工作，做到腿勤、口勤、笔勤。作为单位的一员，一言一行都代表着单位的整体形象。每当有群众来中心办事，对待他们，我始终遵循一个原则-面带微笑，热心服务。在实际工作中，把理论和实践相结合起来，把工作和创新结合起来，拓宽思路，努力适应新形势下对本职工作的要求，通过近段时间的学习，实践水平有了明显的提高，工作逐步走向正轨。
4、存在的不足和今后的努力方向。一年来，在局领导和同事们的指导帮助下，自己虽然做了一些力所能及的工作，但还存在很多的不足：主要是阅历浅，经验少，有时遇到相对棘手的问题考虑欠周密，视角不够灵活，缺乏应变能力；理论和实践均不够丰富，导致工作有时处于被动等等。
针对以上不足，在今后的工作中，自己一是要加强学习、深入实践，不断提高思维能力和工作能力；二是继续坚持正直、谦虚、朴实的工作作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，共同把信息中心的工作做细做好；三是进一步强化服务意识，做好对内、对外的沟通、协调工作。
最后，衷心希望各位领导和同志们能够给我提出宝贵的意见和建议，以便我今后更好的胜任本职工作，争取更大的进步。
最新做到信息共享（汇总15篇）篇十五
为了提高书目信息的通用性与兼容性，我国图书情报界自20世纪70年代起就采用文献信息著录交换用国际标准（marc），并开始书目自动化应用的研制与推广工作。我国图书发行部门为了增加出版物的销售，非常重视编制与发行出版物征订目录，各种征订目录（如《科技新书目》、《社科新书目》、《上海新书目》等）一直都在为宣传推销出版物服务。出版社编制的图书cip数据，有不少地方与图书情报界的书目不同，与书店的征订目录也有不少差异。这三类书目的数据来源、编制单位及信息传递路径都不相同。在这种情况下，寻求一种能整合三种不同书目信息的途径与方式是非常必要的，也会遇到各种阻力与困难。为此，笔者提出如下一些建议。
3.1统一思想、提高认识是整合书目信息的前提。
要使书目信息整合工作得以顺利进行，首先必须统一思想，提高认识，使三大书目信息部门的领导和有关人员都能认识到整合书目信息的重要性，并积极支持这项工作。具体而言，出版社必须加强在版编目（cip）工作的组织及在版编目工作人员的队伍建设，提高cip数据的编制质量；书店等图书发行部门要加强征订书目的组织工作，提高书目数据工作人员的业务素质及工作责任心，以保证所给出的出版物分类号、主题词（或关键词）的质量；图书馆与情报部门应提高对书目信息整合重要性的认识，重视对出版社、图书发行机构有关技术人员的培训，帮助他们提高cip及征订书目数据的质量，同时需要改变自身对cip数据及征订书目数据的不信任态度，制订直接采用cip数据及征订书目数据的措施，为整合书目信息营造良好的软件环境。
3.2以出版社在版编目为基础整合我国书目信息。
抓源头、带全面是整合我国书目信息的主导思想。由于出版物书目信息的源在出版社，所以，建议以出版社在版编目数据（cip）作为三种不同书目信息格式整合的突破口。具体来说，应在国家在版编目条例的基础上，制定在版编目的补充规定，对在版编目数据项做适当的修改和补充，使cip数据成为一种能满足各方面书目信息应用要求的书目信息数据。为此，建议由国家信息服务主管部门发布对整合后书目信息格式的具体要求，由国家信息与文献技术标准化委员会出面组织协调，成立由国家重点（权威）出版社在版编目编制人员、书店及出版社征订书目信息组织人员以及图书馆和情报部门编目部技术人员共同组成的“中国书目信息格式整合工作小组”。在充分协商的基础上，按照国家文献书目信息交换标准（参照有关的国际标准）的要求，充分考虑各个信息服务部门的业务特点与要求，制定出符合书目信息资源共享要求的新的书目信息著录格式。出版社在版编目人员只要严格遵照新的书目信息格式组织cip数据，经国家版权部门审核通过，就可以传递给书店、图书馆及其他信息服务部门直接加以使用。
3.3充分利用网络环境实现书目信息的整合。
门）都必须具备网络应用条件。为了给规范化的书目数据的传送奠定物质基础，需要加快“金版工程”建设。应在国家信息产业部与新闻出版总署的指导和协调下，继续完成“全国出版物发行信息网络”和“全国新闻出版管理信息网”以及与之配套的四个大型数据库的建设。这四个大型数据库为“新闻出版管理数据库”、“中国百科术语数据库”、“图书在版编目数据库”和“国家新闻出版版权数据库”。一旦“金版工程”完成，就能从根本上解决在版编目信息、征订目录信息传送慢的问题。这项工作可以在新闻出版总署“金版工程”的统一规划下，集中全国出版社、书店、图书馆、电信部门与网络公司等多方面的力量，建设这个全国性的网络平台；各出版社可以通过该网络直接将本社出版物的cip数据传递给国家版权局审核，核准后又可以经由网络传递给书店，书店据此能顺利地转换成征订目录。国家重点信息工程中国教育与科研网（cernet）已运行了五年多，它在上世纪末就已吸收我国大多数高校及科研院所的图书馆入网，使数以百计的我国高校图书馆通过该网络共享书目信息资源。如果再将全国公共图书馆自身的自动化管理系统也接入cernet，就能实现以图书馆系统为基础的书目信息服务广域网。由于cprn与cernet都以电信数据通信网为基础，所以，通过电信部门的网络平台完全可实现这两个全国性的广域网的对接，使整合后的书目信息能够真正在网络环境下快速传递，实现书目信息资源的网络化利用与共享。
3.4编制书目格式转换软件，灵活应用整合后的书目信息。
为了整合我国的书目信息，让我们先对三大书目的格式及内容作些分析。一般来说，书店的征订目录包括征订号、书名（丛书名）、版本、出版者、类别、责任者、开本、字数、页数、装订形式、估价、出版时间、isbn号、内容简介、读者对象等；出版社的在版编目（详细级）包括书名（及有关信息）、责任者、版次、出版地、出版者、出版时间、丛书的详细信息、附注、isbn号、排检项、其他注记等；图书馆的图书目录（详细级）包括的内容与cip数据基本一致，不同之处是增添了索书号和定价项，去掉了其他注记项。可见，三者的信息很大部分相同。不过，由于书店是依据出版社的新书预告编制征订目录，当时该出版物的cip数据尚未完成，二者的著录格式、著录项目及内容明显存在差别，且产生的时间不同步。一方面，由于双方的信息都来源于出版社，所以通过出版社能够做到著录信息内容的一致性。另一方面，整合书目信息后还能有效解决征订目录著录不够规范、缺乏统一著录标准的问题，并能解决《社科新书目》、《科技新书目》等书目报及出版社征订书目单中书目信息重复、彼此体例不一致等问题。至于出版社的.在版编目数据和图书馆目录数据，由于双方内容比较一致，可根据规范化的要求统一书目的项目。
由于三种书目信息都源自出版物，所以可设想以在版编目（cip）作为整合三种书目信息的纽带。虽然目前我国cif数据还存在一些质量问题，但只要做好cip数据的编制与核查工作，实现出版社、书店、图书馆（以及信息所）书目信息的共享是完全可行的。具体思路是：以现行在版编目的著录格式为基础，按cnmarc（国家文献信息机读目录通信格式标准）的要求设计规范化的书目信息格式。建议其主要著录项目包括：书名、著作者、出版项（出版地、出版者、出版日期（出版日期也可以待图书正式出版后通过网络即时传送））、估价（出版物正式出版后，通过网络迅速将定价传递给书店和图书馆，以便修改此项内容）、预计出版日期（此项目供书店征订目录使用，图书馆可作为订购时的参考因素）、装帧、开本（包括外形尺寸信息）、字数、页码（此项目待出版物正式出版后再传送）、类别、isbn号、内容提要（此为新增项目，有利于信息检索及用户订购）、关键词（由出版物著作者在提交书稿时一并提供）、读者对象、附注等。
为了实现书目信息资源共享，节省三家单位书目编制的人、财、物力，实现一家编目、多家共享，需要对整合图书馆目录、出版社在版编目和新华书店征订目录的编制工作进行具体规划。如果从现在起就规定这三家单位要按照整合后统一的书目格式著录和传递信息，则首先必须对这三家单位的相关技术人员进行培训，使他们立即按照新的规范生产和传递书目信息，同时要逐步将过去已建成的庞大书目信息数据库加以改造，使数据库中的记录内容都符合规范化的要求。为了使这三家单位目前已经建立的书目信息数据库还能够继续使用，而且不至于因为对新书目规范的不熟悉而导致书目信息的编制与传递利用出现差错，笔者建议集中技术力量编制几套相应的书目格式转换软件，使整合后的书目信息能够得到灵活的应用。这一设想的操作思路是：集中我国三家书目信息服务部门及信息技术部门的技术力量，编制在版编目（cip）数据和以cnmarc格式为基础的整合后书目信息数据的转换软件，编制图书馆（信息所等）目录和以cnmarc格式为基础的整合后书目信息数据的转换软件，编制征订目录和以cnmarc格式为基础的整合后书目信息数据的转换软件。目前这三个部门内部的书目信息的著录、编制以及书目数据库的建设等，仍然可以按照过去的方式运转，本单位过去已经建立的庞大的书目信息数据库的内容也继续保留使用。这样做既能够尊重过去业务人员书目信息工作的习惯，保证目前的书目信息服务工作效率与速度不受影响，也能够充分利用过去建立的庞大的书目信息数据库记录。这三家单位之间的书目信息的传递与资源共享。可以借助网络及转换软件实现。也就是说，在不同的书目信息服务部门之间需要传递与共享书目信息时，借助转换软件，先将本单位的书目信息转换成标准（规范）的cnmarc格式的书目信息（项目的选取可参照上面的分析确定），然后通过网络快速传递给对方；对方收到信息后，只要利用自己的转换软件将其转换成本单位自己的书目信息格式，就能够直接加以利用。这样的操作方法不仅大大降低了书目信息整合的难度，而且执行起来也比较容易。
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