活动总结可以帮助我们总结和梳理各个环节和任务的完成情况，为下一次的活动提供更加精细和全面的计划和安排。以下是一些成功的活动总结案例，让我们一起来学习和分享。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇一
为期9天的上海毕业设计调研之旅结束了，从每个土木人都向往崇拜的同济大学，到正在建设的中欧大厦、上海铁路调度中心，到上海大学、上海外国语大学、同济大学嘉定校区，再到世博园之中国国家馆、人民广场、陆家嘴等等，这一路走来，真的是大开眼界，受益匪浅，不仅见识到了繁华而又有节奏的大上海，各种奇异高楼拔地而起百楼争鸣的上海滩更是让我深深感受到不是做不到，只是想不到的建筑艺术设计信念，还有建筑与结构体型的完美配合。
此次上海毕业设计调研之旅，对我们所研究设计的课题具有重大的借鉴作用和指导意义，毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，通过深入施工现场，接触实际建筑工程，深入各个建筑的内部设计，不仅可以使我们巩固和加深所学的有关专业课程知识，做到理论联系实际，培养我们发现问题，分析问题，解决问题的能力。更重要的是，身为结构专业的学生，我们在建筑学方面的概念相对较为薄弱，而此次实习使我们对实际建筑工程有着更加深刻和细致的感官体会，通过比较，我们可以在现有与自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和经验，以进一步启发我们的建筑设计理念，激发我们的创作灵感。这无疑为我们接下来的毕业设计做好了更多的铺垫，帮助我们更好的去完成本科阶段的最后一个学习任务，也是最重要的任务。
下面我通过结构和建筑两个大的方面谈谈我在这次毕业实习的收获：
1、结构选型。
由于在本次实习过程中参观了好几个大学校区，而校园里更多的是多层建筑，对于多层建筑，采用框架结构既能满足受力需要和功能需要，而且相对而言经济性好，如上海大学图书馆就是一个地面七层框架结构，大厅前侧是圆形巨柱，其余为边长一米多的方形柱，以形成一个大跨度结构，不仅美观大方，又能充分满足功能要求。
在百楼争鸣的大上海，高层建筑在这快金贵的土地上则扮演了非常重要的角色，而框架-剪力墙结构是目前在高层建筑结构选型中最常用的形式，因为是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间，以满足不同建筑功能的要求;剪力墙则可提供很大的抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震能力。如正在建设的中欧大厦、上海铁路调度中心等等，都是利用框架-剪力墙的特点来满足他们各自在功能上的需求。
社会在进步，人往高处走，高楼大厦也一直都在高度上实现突破，从284.60米的明天广场，到420.53米的金茂大厦，再到492.00米的环球金融中心，还有正在投入建设的632米的上海中心，上海一直都在向全世界诠释着什么才是真正的摩天大厦大都市。当然，高度越高，对建筑的整体刚度及抗侧刚度的要求更高，而这些在结构选型上则通过选择框架-核心筒结构、筒中筒结构等等结构形式来满足其抗风抗震的要求。由于金茂大厦、环球金融中心之类的高楼大厦我们没办法近距离的去接触观察，对其了解也较肤浅，不过，同济大学的图书馆则是名副其实的核心筒结构，它的两栋筒状的楼是后来新建的，为了不影响建造时的图书馆使用，采用了预应力悬挑结构，在某个角度看，大楼是悬在空中的，核心受力构件是当中的核心筒，周围都是悬挑的，以满足图书馆功能的需要。
2、结构布置。
(1)、平面布置。
结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看，最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构的扭转反应。上海地区主要的地震设防烈度为7度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的，而在实际中很多的高层建筑的建筑平面都并不规整，不满足平面布置的要求。但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布置，将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面，从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。
在抗震地区设缝应为防震缝，平面形状复杂时，用防震缝划分成较规则、简单的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝，是在需要分区一般也只设后浇带，如中欧大厦就设了后浇带，需要注意的是后浇带的混凝土标号要高些，且后浇带只能在梁板浇捣完30天后进行。
(2)、竖向布置。
竖向布置的要求是：结构沿竖向(铅直方向)应尽可能规则均匀且少变化，避免有较大的外挑和内收，结构的承载能力和刚度宜自下而上逐渐的减小，避免抗侧力结构的侧向刚度和承载力突变。金茂大厦的主体结构层高变化多，还存在墙体收分和体型变化。共有3.2米、4米、5.2米等共8种高度，53层以上取消了原有的井字型内剪力墙，墙体厚度由850毫米逐步分四次收分至450毫米，从而使结构自重及结构刚度自下而上逐步减小，以满足承载能力及抗侧要求。而环球金融中心的结构类型为混合结构，核心筒在79层以下采用钢筋混凝土剪力墙，79层以上则采用钢支撑体系;巨型斜撑、伸臂采用钢管混凝土：带状桁架采用钢桁架：巨型柱采用型钢混凝土;混凝土强度等级的变化1～5层采用c60混凝土强度等级，6～7层采用c50混凝土强度等级，8层以上采用c40混凝土强度等级，沿结构高度方向每12层设置一个带状桁架把外围柱子的荷载传递给巨型柱，从而来满足竖向布置的要求。
1、门厅由于在前一周半的建筑设计中，我感觉到个人对门厅的设计概念的认识还比较肤浅，所以此次上海之行我对许多建筑的门厅进行了比较细致的观察。在建筑概念上，门厅是在建筑物的主要出入口处起内外过度、集散人流作用的交通枢纽，因此导向性明确是门厅最重要的特点及要求，比如同济大学图书馆，它的门厅比较宽敞开阔，一进大门，就可以看到两部敞露的楼梯，还有一个进入主楼的大通道，让人感觉到其功能分明;如果说一个建筑的立面效果是整栋建筑物的整体造型的的第一印象，那么一个好的门厅就是此栋建筑的第二印象，就如上海大学图书馆，整体立面看起来是一个半卷的书卷，首先让人对这个建筑产生了感官上的好感，而走进它的大门，给人印象最深的就是屹立在眼前的几根巨柱，立刻给人一种雄浑有力的感觉。
2、立面设计立面是一座建筑的表观体现，它不仅可以反映出建筑的风格和建筑的使用性质，还可以反映出建筑物的内部空间及其组织情况，以及基地环境和建筑规划的总体要求。因此在进行尺度与比例设计时，在满足功能、结构等要求的基础上，从整体到局部的比例，从大的方面到细部的比例，进行反复推敲，使各部分都具有良好的比例关系，以求得立面的和谐统一。在立面处理中，可巧妙地利用虚实的对比关系来丰富建筑立面;可借助于凹凸的对比来丰富建筑立面，增强建筑物的体积感;还可借助色彩与质感的互相交织穿插形成韵律美的图案，运用色彩和质感的对比，使建筑立面富有变化、更加生动。例如明天广场，其大楼线条硬朗明快，外型十分前卫，就像太空时代的巨型火箭。雄伟的大楼主要分为两部分，下部是用作办公楼，外型较复杂多变。上部四方立面的位置是旅馆部分，外观简约平实，使大楼形造强列的对比效果，却又协调和谐。尖顶楼塔是整个建筑物的焦点，由四枝三角支柱组成，中空的部分下有一个巨型的圆球,雄奇无比，在市区里各处均可望见塔楼独特的峰顶。
经过这次实习，不仅开拓了我的视野，使我对当代建筑有了更深的了解和认识，将很好的帮助我更好的完成接下去的毕业设计任务，以此同时我也更加深刻体会到一个人的知识和能力只有在实践中才能得到丰富、完善和发展，只有在实践中我们才能不断巩固完善我们所学到的知识，并在此基础上有所创新，尽可能的发挥我们的知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质。实习结束了，但我才刚要开始踏上建筑设计的道路，相信此次上海之旅定会成为我人生的一笔宝贵财富。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇二
高中木工活动，是一种非常有意义和生动的体验，通过这个活动，让我体验到了不一样的学习和成长方式。在过程中，我不仅学习到了多种木工技能，更重要的是明白了生活中许多的道理，我从中深深地体会到了许多对我今后有益的经验和教训。因此，我写这篇心得体会总结来分享我的感受和收获。
二、多方面的收获。
高中木工活动对我的启迪非常多，首先，这个活动让我更深刻地认识到了劳动的重要性。从最普通的木材到最终制作成的家具，都离不开人们的辛勤劳动。而我的参与不仅是在自己的成长，更是参与到了这个社会的一个细节中。其次，这个活动也提高了我的团队合作精神。在木工活动中，我和我的同学们要协同完成一件作品，如果缺少了一个人的参与，这个作品很难完成。因此，在这个过程中，我更加的了解到了团队合作的重要性，没有人是孤立的，每个人都需要相互协助来完成一个任务。最后，这个活动也增强了我的自信心和创造力，让我更有勇气面对未知的挑战，同时也充分发挥自己的创造天赋来创造美好的作品。
三、挑战与困难。
虽然高中木工活动给我们带来了非常多的收获，但是在实际的实施过程中，我们也面临了很多的挑战和困难。最大的挑战就是我们不习惯于使用木工工具，有的还会有很大的风险，如电锯等工具，因此，我们在操作时需要格外小心，非常悉心的操作每一个步骤。同时，木工活动也需要一定的经验和技巧来完成，这些很大程度上决定了一个作品的质量和成功率。因此，我们需要花费更多的时间和精力来实践和体验，这不仅仅需要自我奋斗，还需要团队合作和老师的指导来解决难点和困难。
四、如何持续发扬。
参加高中木工活动，不仅能够获得很多的收获，在活动结束后也需要我们持续地发扬这些精神和智慧。首先，我们要学会总结经验和提取教训，将其转化为自己的思想财富和无形技能。其次，我们需要学会交流和分享这些经验和教训，让更多没有经验的人和我们一起成长。最后，我们也要学会团结协作，将我们在木工活动中的合作精神带到生活和学习中，能够让我们更好的地与他人合作，让我们的生活和工作繁荣昌盛。
五、结语。
总之，参加高中木工活动，是一次非常有意义和开放的体验，这个活动让我更深刻地认识到了自己的优点和不足，获得了真正的成长。虽然我们在这个过程中面临了很多的挑战和困难，但是总结和提取经验和教训的过程，也让我们成为了更好的人。我相信，如果我们能持续发扬参加这个活动的精神，我们一定能够取得更多的成绩和成功。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇三
随着科技的进步和社会的发展，现代人的生活越来越便捷。但是，在这种便捷的生活中，我们常常忽略了一些传统的手工技能，比如说木工技能。高中木工活动就是这样一种针对学生手工能力培养的体育项目。在这项活动中，不但可以提高学生的手工能力，还能够锻炼学生的耐心和创造力。下面，本文将结合自身的实践经历，对高中木工活动进行一些总结。
参加高中木工活动是我高中生涯中最重要的经历之一。在这项活动中，我认识了许多志同道合的朋友。当我们一起在工作室中工作时，我们可以互相支持和鼓励，共同完成作品。同时，我们可以分享我们的互联网知识，并且经过交流发现不同的想法。这种互相学习、互相支持的体验，对我们的生活有很大的助益。
高中木工活动也带给了我不少成就感。由于我以前没有太多实践经验，经常出现错误操作。但是，在老师和同学的帮助下，我逐渐提高我的技能水平。我记得有一次，当我完成了我第一件独立制作的作品时，我感到非常自豪和满足。我想这也许是从失败中得到的成就感，让我更加坚定了自己学习木工技能的决心。
通过这次参加高中木工活动，我发现手工能力和木工技巧已经成为了员工最宝贵的技能之一。在工作生活中，手工技能也独树一帜，这也提醒了我要好好培养自己的手工能力。同时，高中木工活动也让我意识到，只要付出就会有收获。我们在创作过程中必须耐心和坚持不懈，这也对我们在生活和事业中的追求有所启示。
高中木工活动对学生的意义不仅在于培养学生的手工技能，还能够让学生锻炼自己的想象力和创造力，激发学生的艺术气息。在活动中，学生可以用自己的想象力设计和制作物件，体验到创造的乐趣。这对于学生对未来的追求和发展都具有启示作用。
总的来说，高中木工活动对学生的作用是非常重要的。但是，随着科技的快速发展，越来越多的手工技能正在失传，木工技能也面临着挑战。因此，我们需要重视传统手工技能的重要性，继续推进这种活动的发展，让更多的年轻人参与其中，培养高素质的木工人才。同时，我们也需要学会结合现代设计的理念，形成一种新的木工文化，让更多的人认识到木工的美妙之处。通过这种方法，我们可以让木工活动更好地实现其价值，对社会和人类的发展作出更大贡献。
总结：
高中木工活动是一种非常有益的培养学生手工技能和创造力的体育项目。在学生参与其中的过程中，可以结识朋友，获得成就感，并且对学生的未来有很大的启示作用。同时，目前需要重视传统手工技能的保护，让更多的人认识和爱上木工技巧，推动这种文化多元性的发展。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇四
本人赵xx，20xx年7月毕业于湖南科技大学，土木工程专业，本科学历。之后便就职于大庆电业局设计院从事建筑、结构设计工作。20xx年11月被任命为设计院结构专业负责人至今。经过两年来的土建设计工作，我刻苦钻研，不断探索，积累了较丰富的有关建筑工程、结构工程设计方面的经验，取得了一定的工作成绩。
参加工作以来，本人已多次参加多项变电站土建设计项目、专业技术培训等，通过实际工作中的研讨和学习交流，是我的技术眼界和工作能力得到了很大的提高，同时也努力了解掌握不断推出的新理论、新技术、新规范，以指导平时的.设计工作。
20xx年11月，在大庆参加节能建筑设计、节能规范培训学习；
20xx年11月，在哈尔滨参加《绿色建筑》培训学习；
20xx年12月，在哈尔滨参加《建筑震害与设计对策》培训学习；
20xx年8月至10月，在西安建筑科技大学参加总图专业本科函授班学习；20xx年11月，在哈尔滨参加《建筑抗震设计规范gb50011-20xx》培训学习。本人自工作以来逐步承担起了院内系列重大工程土建建筑、结构设计，并且经常运用钻研新技术、新理论，成为领导的好助手，目前熟练掌握的软件有：autocad、天正建筑、photoshop、pkpm、arcad、fasttft等，计算机出图率100%。
建筑结构专业虽然不是电力行业的主干专业，但在工艺的各个流程中发挥着至关重要的作用，有时一次小的创新和进步就可以电力工作人员创造大的便利，因此我非常热爱本职工作。
无论在工作还是生活当中，我坚信一分耕耘一分收获，所以我一直不断地努力学习，努力工作，正常工作时间保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，并在业余时间学习积累专业知识和工作经验。设计单位经常要面临多项任务同时开展或突发应急任务的情况，在工期紧的时候我也能做到不分昼夜的加班加点，按时并保质保量的完成工作任务，保障工程进度，表现出我们电力人吃苦耐劳、连续工作的精神。
从毕业至今，本人一直从事着本专业的学习和设计，完成的大小工程项目近三十项现将参与过的主要项目总结如下：
1.长青220kv变电站新建工程建筑、结构初步设计以及施工图设计；
2.铁西110kv变电站新建工程建筑、结构初步设计以及施工图设计；
3.马家110kv变电站新建工程事故油池施工图设计；
4.南来110kv变电站新建工程建筑、结构初步设计；
5.太阳岛66kv变电站新建工程设计大赛；
6.义顺35kv变电所新建工程建筑、结构初步设计以及施工图设计；
7.榆树35kv变电所新建工程建筑、结构初步设计以及施工图设计；
8.新福35kv变电所新建工程建筑、结构初步设计以及施工图设计；
9.太平庄35kv变电所新建工程建筑、结构初步设计以及施工图设计；
10.朝阳沟35kv变电所新建工程建筑、结构初步设计以及施工图设计；
11.红旗220kv变电站改造工程施工图设计；
12.大庆电业局电动汽车充电设施新建工程施工图设计；
这两年工作当中，虽然我也取得了一些小小的成绩，但对于上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导安排的任务，拓宽思路，深化细化本职工作，努力为企业贡献力量。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇五
本人于6月到xx公司从事土木工程管理工作。工作以来，自己不断学习、不断进取，获“富民兴鲁”先进工作者称号。先后担任过项目经理、分公司党员支部书记、经营处副处长等职；8月份经本人申请、组织考察、领导安排任公司基建处处长，现就任职一年以来，“德、能、勤、绩、廉”五个方面的有关情况汇报如下：
1、加强学习，提高觉悟。
作为一名共产党员，我注重加强自身政治理论学习，不断提高思想政治素质。一年来，我深入学习贯彻和落实党的十七大精神，积极参与科学发展观学习实践活动，始终保持政治上的清醒和坚定，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，认真实践全心全意为人民服务的根本宗旨。
2、修养品德，防微杜渐。
基建处是作为建筑工程公司中的“高危”行业，我作为基建一处之长，必须注重加强党员干部的品德修养，在要求全处职工自觉遵守职业道德，同时严格自律。做到“三慎”：慎权，做到权大不忘责任重，位尊不忘群众心；慎微，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为；慎独，在无人监督的情况下，能慎守道德规范，遵守党纪国法。
3、以人为本，和谐发展。
在基建工作中，始终坚持“以人为本”，创造和谐的工作氛围，实现科学发展。为更好的激发全处职工的工作积极性，我坚持尊重、关心同志，热情待人；充分维护职工的正常利益，改善办公条件，适当考虑职工的合理要求。在与外单位的合作过程中，我坚持求和谐，创共赢的工作理念。积极理顺好基建单位、施工单位、监理等多方面的各类关系，始终以互助合作的态度，坚持按制度、按程序办事的原则，共同应对建筑行业中的高危作业，在保障安全、质量的同时求进度，通过科学决策、优化方案求效益。把项目建设好，作为工作的共同目标，真正实现合作共赢，科学发展。
1、知法守法，廉洁做人。
坚持学习建筑法、合同法、中纪委反腐倡廉文件，熟悉国家、省市相关法律法规，从思想上认识到廉政建设极端重要性，增强了拒腐能力。作为基建处处长，严格执行了基建处廉政建设“十不准”规定，坚持按制度办事、按程序办事、按合同办事。依照国家有关法律法规程序进行建筑工程施工管理、验收、保修工作，从未接受过乙方的任何礼物，从未参加有可能对公务有影响的宴请和高档娱乐性消费活动等。自觉做到经得起各种诱惑，抗得住腐蚀，堂堂正正做人，踏踏实实做事，干干净净从事基建管理工作。
同时能够管理好所在单位的职工遵纪守法，能够教育管理好自己的配偶和子女，他们也从未做过违法乱纪的事。
2、吃苦耐劳，勤勉工作。
对工作认真负责，勤奋努力，总想保质保量完成领导布置的工作。工作作风扎实细致，从不玩虚弄假，更不敷衍塞责。不管领导在不在场、知道不知道，总是以饱满的热情自觉投入到基建管理工作。工作态度端正，工作思路比较清晰，工作程序得当。
一年来，公司的基建项目较多，基建任务繁重。为了积极推进公司各项工程建设，较好地完成公司安排的基建工作，我敢于吃苦耐劳，勤勉工作，基本上放弃了双休日、节假日，晚上还常常加班。从而确保了各项工作的协调及正常运转。
工作中坚持依靠群众，团结群众，坚持原则，乐于奉献，较好地起到了表率、带头作用。20xx-20xx获公司优秀共产党员称号，获得市重点工程建设先进个人等称号。
1、凭借专业，科学决策。
在工作能力方面，能充分运用自己的专业所长，优化结构设计，科学合理地安排工程进度，确保工程质量，严把工程进度款支付和工程结算关。初步起草了《公司基本建设项目图纸内部会审制度》和《公司基本建设项目在工程质量保修责任期维修的几点规定》。
以陈基伟业三期工程基桩工程为例：先后10多次召开现场论证会议，顶住多重夜里，在有限的时间内、确保质量的前提下，现场拍板，仅基桩工程一项为公司节省资金200多万元。以逸夫教学楼为例，基础经多种方案比较，设计优化，最终采用高强预应力管桩，较人工挖孔桩（一般认为是最经济的）节约资金十多万元，工期节约1个多月，同时为创建文明工地奠定了基础；以上事例说明，本人能很好地发挥了自己所学的专业优势，为公司基本建设做出应有的贡献。
2、依靠组织，优化管理。
做好组织协调工作。去年7月，基建处进行了人员调整，根据我处各个岗位的不同工作性质和职工的个体特色，既牢固树立全处上下“一盘棋”的思想，以大局为重，团结协作；又明确分工，充分发挥个人的优势，各司其职。加强处室成员的协调意识，提升凝聚力、战斗力。
注重与相关职能部门的沟通、协调。如办公楼改造等项目，经过现场考察、方案论证、公开招标、上会研究等环节，多次向公司领导汇报，与施工单位等部门沟通，协调好各种关系，使基建项目得以顺利进行。
任现职一年以来，正是公司全面启动新区建设时期，基本建设任务重、时间紧、矛盾多、困难大，但在公司领导正确领导下，在主管公司领导和相关职能部门领导的关怀和支持下，基建处的全体同志团结协作、共同努力，克服重重困难，高速、安全、低价地完成10余项大的基建工程，新增竣工建筑面积77145多平方米，新增竣工道路面积15300㎡，完成投资近10亿元。
作为一名“双肩挑”的行政领导干部，在完成公司领导赋予的'各项行政任务的同时，还要兼顾一定的科研工作。但我坚信天道酬勤，靠挤时间和勤奋努力，我在科研方面也取得了一定的成绩：申请获得了科技厅重点研究课题一项；申请获得国家发明专利2项，主持完成了多项横向科研课题，在《建筑结构学报》等专业学术期刊上发表论文5篇，参加全国性学术会议2次。
任职一年来，我的工作和学习虽然取得了一定的成绩，但还存在着一些不足，具体表现在：
1、政治理论学习不够。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时工作较繁杂，有时会产生以干代学的思想，缺乏持之以恒的学习精神。应进一步开拓学习的广度和深度，进一步创新学习方法和学习形式，不断提升高屋建瓴、把握住事物发展的必然规律的素养。
2、管理理论学习不够。具体表现在：向领导汇报不够，不能及时理解领导的意图，使得工作有时有点被动；对下交流不够，不利于更好的贯彻上级指示精神及工作效率的提高；对外宣传不够，不利于公司其它部门对基建工作的理解和支持。与施工单位的协调工作有待进一步加强，顺利促进公司基建工程的进度。
3、专业理论学习不够。具体表现在：每年都在申报各类纵向科研课题，但申报成功不多，特别是大的纵向科研课题（国家自然科学基金课题等）没有重大突破；撰写的专业学术论文数量和质量没有明显进步。
针对上述存在的问题与不足，今后争取努力做到以下几点：
1、加强政治思想理论学习，坚定理想信念，保持奋发向上的势头。系统的学习毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人关于世界观、人生观、价值观论述，系统学习科学发展观；并着重以实践科学发展观为主要内容，以保持共产党员先进性为基本要求，坚持用科学发展观理论武装自己。坚决克服“暮气、老气、惰气、傲气”，增加“锐气、士气、朝气”，以只争朝夕和时不我待的精神，全心全意为公司，一心一意干事业。为领导集体决策当好参谋，为公司建设和发展作出应有的贡献。
2、加强管理理论的学习，提高自己的管理水平和领导能力。切实转变安于现状的观念，增强科学发展意识；切实转变因循守旧的观念，增强改革创新意识；作为一名基建处的领导，不仅需要有过硬的专业知识，更重要的需要有一定的管理水平和领导能力，团结。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇六
从xxxx年x月到今，我在xxxxx担任xxxx。在见习期间，我尽量弥补自身知识的不足之处熟悉掌握多元化的专业技术知识，将理论联系实践，不断提高自己的技术能力。这些可以说都受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教。下面我对目前见习期间的工作总结如下：
初到工作岗位的我认识到自己在实际工作中经验匮乏，对各项工作流程都很陌生。通过积极的学习和虚心请教他人我尽快熟悉了各项生产技术要求，深刻认识到了真确的施工工艺在生产中的重要性。在技术工作中通过积极参与，深入现场并认真向单位的技术员学习，了解了桩基施工工艺流程及桥梁结构的主要支护方式。在阅读作业规程及安全技术措施后通过现场观察现场施工，联系相应的安全技术措施及理论知识，思考施工工艺方案的选择，从中获益良。
在见习过程中发现路桥施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的是工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事路桥工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我才会有更大的进步。
除此之外，在平时我仍然需要学习和工程相关、和专业相联系的知识，用知识武装自己，时刻保持上进心。在过去的工作中，在领导的亲切关怀和同事们的热情请帮助下，经过不断的努力和学习，我适应并喜欢上这份工作具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在一些不足，我深知在今后的工作中，自己仍需加强学习，克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。同时我认识到现今社会建筑行业的发展迅猛，对技术人员的要求也会相应的有了更高的'要求。
作之路还很长我也将以一百分的热情投入到技术工作当中始终保持严谨扎实的。
态度积极思考善于开拓争取在自己的岗位上为企业和社会贡献力量。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇七
本人于20xx年x月毕业于xx工学院土木系房屋建筑工程专业，大专学历，20xx年x月至今在xx工程有限公司从事建筑施工工作。工作十年来，勤钻业务、苦练技术，从一名普通技术员逐步成长为工程部主任、技术主管、项目副经理。其间，遍尝了建筑施工的苦辣酸甜，也历经磨练积累了丰富的建筑施工经验，对建筑施工工作产生了浓厚的感情，坚定了毕生从事建筑施工的信念和决心。
取得助理工程师资格后，我积极参加市县人事局组织的《现代职业道德与通用能力》、《办公自动化》等教育培训，并顺利通过市人事局组织的相关考试。此外，我积极加强专业领域相关技能的学习，在参加单位内部培训学习的同时，先后参加了xx建设高等职业技术学校、xx建筑职业技术学院xx建筑工程学院等院校组织的建筑施工相关技能培训。
（一）加强政治业务学习，努力提高自身素质。
社会是个大学堂，走上工作岗位后，我把理论与实践相结合，在及时掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上，根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去，遇到问题，积极查阅资料，虚心向单位老同志请教。在老职工的帮助下，一步一个脚印，业务能力有了很大提升。在政治思想方面，我及时了解国内外形势、时政新闻，积极学习“三个代表”重要思想、“社会主义荣辱观”、“科学发展观”等社会主义理论体系，注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，在工作中言行一致、作风端正、实事求是、严于律已、敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项工作任务。坚持个人利益服从公司利益的原则，不计较个人名利得失，保持健康心态，积极进取，乐观向上，对建筑事业和公司的前途充满信心。
（二）立足本职岗位，尽心尽力干好本职工作。
工作十余年来，我参与了xx小区、xx小区、xx国际广场等多项工程的施工。从全县第一个小区开始，以施工者的角色见证了xx的发展和城市变迁。
xx国际广场15#楼工程是xx县20xx年度重点工程项目。在工程施工中，我作为项目副经理，协助项目经理负责全面技术及施工管理工作。在施工过程中，从组织方案制定到技术现场准备，从水电、生活相关设施配套到材料进场，从组织施工到资料整理归档，每一个环节，每一项工作，我都做到事无巨细，安排的井井有条。同时充分发挥自己的业务专长，合理规划工期、精确制定资源计划、确定施工方案、积极推广新技术、新工艺、新材料应用。由于质量控制严格，进度安排合理，成本管理到位，该工程质量、安全、工期均严格按照合同要求实施完成，被评为xx市文明工程。
xx6号楼工程可以说是我公司接手的一处棘手工程。该工程被包围在县双语学校、县双语幼儿园、县实验小学北校区三个学校中间，施工场地狭隘，施工难度较大，且存在非常大的安全隐患。作为该项目的技术主管，在施工过程中我不断进取、刻苦钻研，积极协助现场施工人员解决各种施工过程中遇到的技术难题，严格按照公司质量、环境、职业健康安全管理程序组织施工。为保证学生有个安静的学习环境，我及时修改施工方案，把部分噪音较大的工作压在晚间或夜间进行。尽管如此，工程质量、安全、工期却严格按照合同要求实施完成，且在跨度近一年的施工期内，没有出现一起安全事故，赢得了学校、广大学生家长、业主的赞誉，同时也为公司赢得了良好的信誉和口碑，树立了良好的社会形象。
由于工作突出，我连续三年被单位评为年度先进个人，任助理工程师五年来，有四年被测评为优秀，先后获得了xx县xxx中等专业学校荣誉教师、xx县优秀通讯报道员、xx县先进工作者、xx省工程质量管理先进工作者等荣誉称号。由我主持的课题“改进梁柱接头支模工艺、提高砼成型优良品率”荣获xx年度xx市工程建设优秀质量管理小组成果优秀奖；“提高电气配管的施工质量”课题，荣获xx年度xx市工程建设优秀质量管理小组成果优秀奖。
（三）发挥带头作用，积极培养新人。
在工作中，我做到以身作则，事事争先，特别注重对新人的教育，时时处处为新职工作好表率，在技术上给予指导，积极帮助他们解决工作、生活中遇到的种种困难，教他们如何运用已经学到的科学知识，将平常所学运用到工程实际当中去。为切实解决企业人才资源馈乏状况，在本人的提议下，公司每半月召开一次新老职工技术座谈会，共同讨论工作中遇到的各种难题，交流一些好的经验和做法，在整个企业营造了“人人注重技术工作、人人关爱新职工成长”的良好氛围。此外，单位还与xxx职业技术学校签定帮办教学协议，包括本人在内的三名工程技术人员常年担任xx职业技术学校建筑工程专业指导教师，先后为xx职业技术学校培养工程技术类学员xxx余人。单位作为xx学校的实习基地，对优秀学生享有优先录用权，既解决了单位的技术人才缺乏问题，也为xx学校教育教学注入了新的活力。
在施工过程中，我注意总结经验，遇到问题善于思考，通过不断的学习和工作实践，业务素质和业务能力得到了进一步的提高和加强，完成了多篇论文并在省级以上刊物发表。论文《可行性研究在项目建设中的`作用》在刊物《现代教育研究》上公开发表，因在全国具有推广意义，被该刊全国优秀论文库保存，并颁发证书；论文《对新形势下技术主管工作的几点思考》在省级刊物《xx时报》上公开发表，并获得证书。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇八
实习内容：今天是工程测量实习的第三天，今天我就进入最后一天的控制点的实习。主要就是进行水准测量。所谓的水准测量就是进行高程的测量。我们刚开始的时候，就利用的是水准仪进行高程测量。也因此，我们设置控制点的位置进行水准测量。但是，后来发现误差很大，因为我们在进行水准测量的.时候，要和好的控制精度。同时高程的闭合差要在限差的范围之内。不过我们在测量完后，进行数据处理的时候，就发现了没有办法闭合，而且闭合差超过限差。因此我们就不用低精度的水准仪进行测量，而是改成了用全站仪进行测量，提高了测量的精度以及测量的速度。这一次测量完后，我进行了闭合差的计算，以及与限差的比对，后来发现这次测量的的结果符合限差的要求。之后，我也进行了控制点的全部数据的计算，发现全部满足限差的要求。可以在之后的今天进行碎步点的测量以及对地形图的展绘等等工作。
心得体会：今天是我们工程测量实习的第三天，我们主要就是继续进行控制点的测量，其中包括了水准测量，当然在测量的时候，我们碰到了之前碰到的问题，我们在测量的时候，没有太细心，所以导致误差比较大，而且是高程没有办法闭合，导致了，我们所得到的数据没有办法利用，而是重新继续测量，并且这次要提高测量的精度，令其要在高程闭合差之内。也因此，我们采取了全站仪的方法进行测量，从而得到了比较精确的结果。可见全站仪的精确度要比水准仪的要高。而且我也要清楚到，水准测量与三角高程测量的差别，两者并不是完全等同，他们有各自的差别，而且三角高程测量存在的误差比较大。所以即使我们不用全站仪，也要利用水准仪进行水准测量，尽量避免三角高程测量。注意这些种种的原因，可以帮助我们少走弯路，提高整个测回的精确度，提高我们的测量速度，以及较少无用功的出现等等。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇九
在本次高中木工活动中，我学到了许多自己不曾接触过的知识和技能，也更深入地理解了木工制作所需的各种材料和工具。我对高中木工活动的心得可以总结为五个方面，即“准备工作、实际操作、团队合作、细节处理和成就感”。
第一方面，准备工作。在活动前，老师向我们详细讲解了每种木材的特性、刨磨木器的使用方法和基础木工工具的使用方法，还向我们指导了每个环节的注意事项和安全方案。这让我们对整个制作流程有了全面的认识，为后面的实际操作打下了良好的基础。
第二方面，实际操作。在制作过程中，我不仅进一步熟悉了木工制作的各种操作和流程，还锻炼了我的手工技能和动手能力。在刨磨木器、锯割、运用毛刷、涂料和数据测量工具等方面，我都有了非常具体的体验和掌握。通过这些实际经验，我增强了自己对于木工技巧的理解，并感受到了自己在实践中的成长。
第三方面，团队合作。在制作之前，我们要为小组分配木材、器具和资源，彼此协作、分工合作并且密切配合。在实际制作中，我们也需要共同协作、相互配合、分工合作，并积极应对困难和问题，确保整个制作过程的顺利进行。通过这些团队合作的经验，我认识到了在木工制作中规划先期和协调分工的重要性。
第四方面，细节处理。在制作的过程中，每一个细节处理都至关重要，例如，处理木材的尺寸和材质，打磨木材和边缘，选择金属连接件和螺丝等，但如果细节处理不到位，影响到最终成品的质量。这个过程虽小，但处理到位，可以成就大。
第五方面，成就感。在高中木工活动的制作过程中，我们需要为自己的作品配合时间、把握分寸，最终，通过共同努力和团队合作，制作出了充满成就感的木工制品。这份成就感，让我对高中木工活动有了更深刻的认识和体验，同时也激发了我进行继续学习，钻研更多的木工技巧和知识的热情。
总之，这次高中木工活动，丰富了我的知识和技能，同时也让我感受到了成功背后的艰辛，让我对于简单的木工器具的工作有了更深和全面的理解。通过团队合作，我的动手能力得到了很好地锻炼，精益求精的细节管理更是使我在制作过程中明白了，每一步都是极其重要并且值得在其中精益求精。我相信，这些点滴经验和重要的体验定能助力我在今后的学习中更上一层楼，实现自身的完美蜕变。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇十
为进一步加强实验室建设，实现实验室规范化管理，切实提高教学质量，环建学院对土木建筑实验室进行全面检查评估，通过这次自评找出土木建筑实验室建设和管理工作中存在的问题，找出实验室在软硬件建设中存在的不足，通过以评促建，以评促改，加快实验室建设步伐，逐步提高实验课教学水平，提高教学质量，现将自评报告如下：
土木建筑实验室始建于1987年(原道路桥梁实验室)，截至20xx年底，土木工建筑实验室（以下简称土建实验室）下设工程力学实验室、工程测量实验室、土力学实验室、土木工程材料实验室、桥梁工程实验室、路基路面实验室、结构实验室共7个分室；其中工程力学实验室是面向全校土木、机电、理学类专业的基础教学实验室，其余6个分室为专业教学实验室，主要负责为土木工建筑系道路桥梁、城镇建设2个专业开设实验课，共承担8门课程实验课任务并承担本科生毕业实习、毕业论文、毕业设计、第二课堂、研究生学位论文、教师科研、社会服务等任务。
现有仪器设备625余台件，设备总值432余万元,拥有实验教学使用面积近1500余平方米,学生总数660人/年。
实验室现有实验教学人员4人，其中副高级职称2人，中级职称2人,该队伍是一支熟悉实验技术，实践经验丰富，勇于创新的实验教学和实验室建设及管理队伍。
实验室的建设目标是：树立以学生为本、通过技能训练达到培养能力、提高素质的教育理念和以综合能力培养为核心的实验教学观念，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的`实验教学体系，建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍，建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境，建立现代化的高效运行的管理机制，全面提高实验教学水平。
本次评估标准体系共分实验室规划、建设与管理（占15分）；实验教学（占40分）；仪器设备（占25分）；实验队伍（占10分）；环境与安全（占10分）；特色（占10分）等6个一级指标、23个二级指标。
本次评估总得分为75.5分，这个分值比较恰如其分的反映了实验室目前的真实状态和土木实验室工作取得的成绩。由于本次评估准备恰逢实验室两位女教师均在休产假期间，新实验室主任在国庆节才上岗，临时抽调来协助整理材料的教师在实验业务经验不足等多方面的客观原因，不应该丢失的分数达16分之多，75.5分的评估成绩尚属可以。
1、各项指标评估得分。
特色（得0分）有特色但未进行总结2、存在问题通过检查存在的问题也很多，一是对评估体系的理解还有一定偏差，二是档案材料收集整理不全、不细。具体表现在：各实验室仪器与学生人数之间的关系与实验项目卡不相符，未设仪器设备使用记录本，研究生培养计划和研究生利用实验室记录不全。低值耐用品的单价、规格缺少记录。各实验室人员培训部分缺乏落实。个别实验室房间有漏痕，部分实验室建筑面积偏低，容纳学生数超标，操作室、仪器室合一，仪器设备台套数不足制约学生实验小组人数。实验室工作档案不够清晰，每有关实验室和仪器设备统计的上报材料及有关批示文件缺少积累，本科合格评估资料收集管理体系未能延续。部分实验报告批改不规范；特色部分材料收集不全，未加以整理总结。实验大厅没有安全防盗措施。
1、根据评估体系的要求认真研究所需准备的文字材料，根据教学计划和大纲重点逐条查找实验教学环节中的问题，并加以整改。
2、认真落实本单位实验室整改计划，亡羊补牢，扎实认真的填补漏洞。
3、加强思想转换，要以评估专家角度换位思考，最大限度的为专家方便考虑，宁缺勿假。
5、加强实验室安全管理，建立明确的实验室安全责任制，落实实验大厅安全防盗措施。
6、进一步对现有实验教学新体系进行改革，将实验教学演变成素质培养课程，把部分专业分散的课程实验逐步整合成实验课，要逐步提高改变实验所扮演的角色，要重点考虑实验教学的教改立项。
7、认真总结实验室办学特色。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇十一
培训之后我被分配到银滩项目上实习，项目经理是王德新经理，他人很亲切，对我们也很亲切。这次实习对于我来说是一个绝好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以学到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。对于任何一份事业，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在这次实习期间，虽然工程没有正式开工，但是我从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任，在工作上王经理和陈哥（陈忠平）教了我很多让我受益匪浅，他告诉我们在看图纸方面要结合起来比较系统的看，应该注意到图纸的说明以及大样节点图。实习让我置身于社会活动中，与不同的人打交道。也掌握了一些与人相处的方法，这也是一笔难得的财富。在工地上实习收获还是颇丰。
1、逐渐体会到了作为工程人员的辛苦，我也渐渐的适应了工地的生活，给了我时间锻炼。不管以后做什么都有了吃苦耐劳的底蕴。
2、经过将近一个月的时间逐渐熟悉的工程的流程，也逐渐懂得作为甲方的工程人员如何与监理方、施工方、劳务方怎么交流怎么衔接。
3、通过实习将我在学校所学的理论知识和实践结合起来。我的综合能力也有了进一步的提升。
4、在图纸下来之后，结合11g101图集和西南图集与傅总培训的强条来看图纸，期间有很多不懂的地方，虚心向王经理和陈哥请教，他们也很乐意的为我解答，通过他们的讲解使我对钢筋的锚固与节点大样的理解有了更好的提升。
虽然实习也收获了很多，但是我知道我自己也还欠缺很多。现在工程还没有正式开工，所以对很多东西没有直观的印象，仅仅只是宏观的概念。
1、在看图纸时没有培养很好的立体想象能力，不能够很直观的想象出图纸所要表达的效果。
2、对于一些施工的操作顺序以及工艺不是很了解。
3、对11g101图集的内容还不够熟悉，在遇到放射筋以及双向板和单向板的钢筋配筋和锚固不是很熟悉。
总的来说，经过将近一个月的实习，我收获了很多，同时也发现了我很多不足的地方，对于我所欠缺的我会虚心向王经理以及陈哥和其他同事求教，我自己也会加强学习，争取在最短的时间将我所欠缺的弥补起来。来到银滩项目也是为我以后的专业指明了一条路，我相信我的选择没有错，我也会沿着这条路坚定不移的走下去。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇十二
从xxxx年x月到今，我在xxxxx担任xxxx。在见习期间，我尽量弥补自身知识的不足之处熟悉掌握多元化的专业技术知识，将理论联系实践，不断提高自己的技术能力。这些可以说都受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教。下面我对目前见习期间的工作总结如下：
初到工作岗位的我认识到自己在实际工作中经验匮乏，对各项工作流程都很陌生。通过积极的学习和虚心请教他人我尽快熟悉了各项生产技术要求，深刻认识到了真确的施工工艺在生产中的重要性。在技术工作中通过积极参与，深入现场并认真向单位的技术员学习，了解了桩基施工工艺流程及桥梁结构的主要支护方式。在阅读作业规程及安全技术措施后通过现场观察现场施工，联系相应的安全技术措施及理论知识，思考施工工艺方案的选择，从中获益良。
在见习过程中发现路桥施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的是工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事路桥工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我才会有更大的进步。
除此之外，在平时我仍然需要学习和工程相关、和专业相联系的知识，用知识武装自己，时刻保持上进心。在过去的工作中，在领导的亲切关怀和同事们的'热情请帮助下，经过不断的努力和学习，我适应并喜欢上这份工作具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在一些不足，我深知在今后的工作中，自己仍需加强学习，克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。同时我认识到现今社会建筑行业的发展迅猛，对技术人员的要求也会相应的有了更高的要求。
作之路还很长我也将以一百分的热情投入到技术工作当中始终保持严谨扎实的。
态度积极思考善于开拓争取在自己的岗位上为企业和社会贡献力量。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇十三
5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;。
7、了解施工项目管理的内容和方法。
1、了解建设项目的总体概况，收集和分析建设项目的设计资料;。
2、掌握建设项目的施工管理规划和施工项目管理的总体规划;。
3、了解项目管理的组织机构及组织管理情况;。
4、掌握建设项目成本、质量、进度三大目标的管理体系及控制方法;。
5、熟悉建设项目现场安全管理、文明施工、施工总平面图管理;。
6、了解建设项目现代化管理方法。
工程地点：xxx旁常青花园花园中路北侧。
建设单位：xx地铁集团。
设计单位：xxxxx设计院集团有限公司。
监理单位：xxxx监理咨询公司。
施工单位：xxxx股份有限公司。
工程规模：车站为地下一层岛式站台，地面为车站站厅房屋。
建筑层数：地下一层，为地铁轨道及岛式站台，地上五层，为物业开发部分。
结构体系：钢筋混凝土框架结构。
我们这次实习前先是由班主任开了一个动员大会并在她的指导下完成的。到工地的第一天负责安全的何工就对我们进行安全教育，何工对我们强调安全第一，到工地现场必须带安全帽，在现场时必须特别注意安全警示牌，不要因为好奇到处乱动乱跑以免发生安全事故。
他还特别教导我们实习期间要有吃苦耐劳的精神，只有肯吃苦才能学到真本事。在实习的每一天工地上都会发生着变化，工人每天也是忙忙碌碌的，工地上除了各种安全标识外，还有一些促生产的口号，比如“四比一创”(比安全、比进度、比质量、比现场管理，创文明工地，优质工程)。这样的口号能让我产生一种压力，想必工人们也是如此，因此能体会到这些工人的辛苦。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇十四
作为一名土木工程专业的学生，我们可以深刻体会到实践对我们的诱惑，因为它可以快速提高我们的专业能力。俗话说，实践是大学生活的第二课堂，是知识创新和发展的源泉，是检验真理的试金石，是大学生锻炼和成长的有效途径。现在到处都在盖房子，不管是生活、办公还是其他结构，到处都可以看到，但是工地不能随便进入，所以以前都是远距离观看，只看到外部结构。我总是想进去看看里面是什么。我们都知道，一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生要成长，就要勤于实践，理论知识与实践相结合，在实践中不断学习，不断总结，逐步完善和创新，在实践中提高综合素质和能力，为职业成功打下良好的基础。因此，生产实习是土木工程专业教学计划中不可缺少的实践教学环节，是理论知识与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会，我们很珍惜。希望通过这次实习提高自己的专业知识和素质，为以后的工作打下基础。
根据我们学院的安排，我们在20xx年x到进行了为期10天的土木工程生产实习。我们组被分配到西区清乡坪，我们被介绍到三栋在建的楼。经师兄介绍，得知一号楼、二号楼、三号楼都是廉租房。我的第一感觉是房子便宜，但后来才知道廉租房是国家出资建造的民生工程，专门给一些贫困群体建造的。三台塔式起重机正在有序地工作。可视高度已修复至30米。由于特殊的地理位置，这三栋建筑都建在一个山坡上，地基从后面比路面高十几米。看起来很壮观。还有一个项目正在进行场地平整。一些工人正在努力工作。现场有挖掘机和渣土车。由于xx特殊的地质，地基也是一些延伸的岩石，现场有两台碎石机碎石。我们已经在外面仔细观察过几次了。然后在师兄的带领下，进入一号楼观察内功。进去后第一眼就觉得空间很小，无论是卧室、厨房还是客厅。都是一室一厅的格局。哥哥说这是给穷人盖的房租，也是一样的。这也是我第一次看到廉租房。由于所有的工人都在工作，我们在较低的楼层呆了一会儿，然后走了上去。上图看到一些工人在做填充墙的工作，也看到一些构造柱的内部配筋。上面的混凝土还在浇筑，混凝土由塔吊运输，然后由工人推到施工现场一侧，方便工人操作。不管我们做什么，都有很多地方可以学习。虽然我们受了这么多年的教育，但还是“弱士”。我们连最简单的砌砖都做不好，有些更复杂的更差。有句话叫：纸上谈兵总是肤浅的。我觉得这就是大学生的现状。理论知识丰富，实践委员会却一无所知。所以，现场观察是每个学生的期望。学校给我们提供了这个毕业前体验工地生活的机会，所以我们都认真观察学习。
回顾这几天的经历，我们学到了很多真事，思考了很多问题。我们感触良多，受益良多。在工地实习期间，可以亲眼看到各个班组的施工过程，亲耳听到技术人员对问题的讨论，亲自参加项目的例会，这是我们最大的收获。这些都让我对项目管理的基本情况有了感性的认识，也为马上踏上工作岗位做好了热身。现场短期学习也提高了我的专业技能。以下是这次实习的一些收获、体会和感受：
通过这次实践，在实践中消化了书本上的知识，对一些技术术语和具体的施工程序有了透彻的理解，巩固了理论知识。以前老师讲一些知识的时候，我们脑子里没有这个概念，很难有画面感，脑子里一片空白，让我们事半功倍。比如在钢筋加工过程中，构造柱钢筋的绑扎习惯听老师讲解，书本学习，具体操作不太清楚。现场看到后，理论联系实际，非常直观，印象深刻。在实践中，我们还会每天阅读一些施工图，制作一些电子文档，这也加强了我们在工程中对cad和excel的应用，对以后的工作有很大的帮助。
在施工过程中，实际施工操作并不一定与书本上的理论知识一致。所有的书都是理论性的，但是工程上有很多复杂的实际情况。这时候书上写的就不合适了，还要看工作人员的经验，对我们帮助很大，可以提高我们的适应能力。比如一根400m梁的下部钢筋是12φ32，理论上要求保证钢筋之间的最小间距：xmm，但实际上往往不可能，因为某处钢筋太多。这需要多年积累的施工经验与理论知识相结合，并进行适当的修改。我们必须学好扎实的理论知识。虽然很多东西都说是在课堂上学到的，但是我们没有学好，也不能把它们变成自己的资本。以后无论是搞建设还是搞预算，都需要多关注，多观察，多提问，需要广泛积累和收集信息。在我们的生活中，有很多事情值得学习和思考。因此，我们需要夯实基础，牢牢掌握专业知识，培养运用理论知识解决实际问题的能力，才能在我们的工作领域站稳脚跟。
目前，我国建筑市场发展不完善，信息匮乏，管理不够，建筑法规及相关法律法规执行不到位。在练习现场，也有很多问题。如施工准备不足，道路和临时设施不符合规范要求，未采取雨季施工措施，钢筋不注意养护，浪费严重等。我相信随着制度的发展和完善，各种问题都应该得到解决和避免。
现在竞争激烈。作为即将毕业的新人，要端正态度，好好定位自己。我们不应该自力更生或贬低自己。每一份工作都要认真踏实，只有创造价值才能有所收获。待人热情，处理好周边关系。所谓“先做人后做事”，尤其是建筑行业这个大圈子，需要的是与人打交道的能力。而且要学会虚心向别人学习，不懂就问，态度要真诚，让别人愿意把自己的积累传授给你。只有一点一点积累，才能不断发展自己。
无论从事什么工作，都需要认真细致的工作态度，尤其是土木工程。俗话说千里之外。因为一个小小的失误可能会缩短项目的寿命，甚至导致一场巨大的灾难，这种情况也越来越多，各种问题就在项目建成后出现，会给户主带来很大的麻烦，甚至威胁到他们的生命。也给公司带来巨大的损失。所以做事要谨慎，处处注意。
这次短暂的实习让我大开眼界，深刻认识到自己的不足。同时，我学到了很多实用的东西，让我思考自己未来的行业。理论和实践的差距只有亲身经历才能理解。而不是原来那种意气风发的态度，是脚踏实地努力学习的决心和信心。短短十来天，我的思想似乎又一次升华了，内心获得了一种生命的感觉。这次实习让我深刻认识到，读书固然是增长见识、开阔眼界的一种方式，但也是通过多做实践、多接触实际工作、多接触社会脉搏、多给自己定位来提高综合素质的绝佳选择。作为一名现代大学生，我们肩负着建设四个现代化的历史任务。我们不能只是埋头读书，纸上谈兵。用我们所学的知识造福社会是我们的最终目的。因此，我们应该在学习的同时参加一些这样的实践，以提高自己。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇十五
在大学里我学习的土木工程专业，毕业后我很有可能就是一名工程师了，这在目前是一项很不错的职业。旧寨哎在将来，相信工程师也不会冷落下去，毕竟社会在发展，那么多的建筑需要拆毁重建，没有工程师的指导是不行的。
但是工程师不是那么容易当的，工程师必须要有坚实的学术支持和理论涵养，最重要的是要有经验，在建设建筑物的同时不会有任何的失误才行。所以我要多实习，这样我在以后的工作中才不至于没有任何的经验。
20xx年5月9号到17号，我们全体土木工程专业的学生进行了为期一周的认识实习，实习范围包括我们学校的第三教学楼、第二实验楼、第四教学楼以及基础施工工地，住宅小区，南充图书馆新馆施工工地，上中坝大桥等。认识实习过程使我开阔了视野，同时也掌握了一些专业基本知识。
经过为期一个星期的认识实习，我了解了很多与专业有关的知识，还包括毕业设计的制作。实习时还学到不少建筑基本常识，比如主教学楼道向都很明确，一般都是东西朝向，这样可减少太阳直射的时间；公共建筑都有很开阔的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些知识，对于我们以后的专业学习有很大帮助。
在对建筑的介绍中老师首先告诉我们什么是容积率（容积率是项目总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数表示。）；什么是建筑密度（建筑密度是项目总占地基地面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。）；什么是绿地率（绿地率是项目绿地总面积与总用地面积的比值。一般用百分数表示。）接着是框架结构，也就是指由柱子、纵向梁、横向梁、楼板等构成的骨架作为承重结构，墙体是围护结构。学校的第二实验楼门厅跨度较大，采用钢筋混凝土作成的折线型结构梁，不仅使造型更加美观，而且也更加稳固，起到了很好的效果。第二实验楼采用玻璃幕墙，可使看起来更加美观，又减轻了自重，但是却造成了光污染，产生城市热导效应。房屋的外围都有宽一米左右的散水，其主要目的是将雨水排往建筑物外侧,防止雨水侵入建筑基础内,造成地基的不均匀沉降，同时一定宽度要求的散水也可以把雨水引离建筑。
桥梁施工时，先进行基础施工，在架设桥墩时，要先围堰，当基础为桩基时，预制桩可用捶击或震动下沉，此外也可通过自上而下地钻孔并灌混凝土浆与钢筋一起作为基础桥墩，当水比较深时可采用沉箱施工的办法。嘉陵江上的上中坝大桥是一座斜拉桥，采用单塔双锁面，锁型为扇形，有6*24根斜拉锁。斜拉桥由主梁、塔柱和斜锁三种基本构件组成，用高强度的钢材制成的斜锁将主梁多点吊起，将主梁承受的恒载和车辆荷载传至塔柱，再由塔柱传给地基。大桥桥面两头比中间略底，为双向四车道，另外还有人行观光道。塔柱呈”h”型，在塔柱内侧有上行楼梯，供维修使用。
我们在看录像时看到房屋施工应切实做好建筑施工现场的环境保护工作，主要采取以下措施：
1.建筑垃圾及粉尘控制的技术措施（1）对施工现场场地进行硬化和绿化，并经常洒水和浇水，以减少粉尘污染。（2）装卸有粉尘的材料时，要洒水湿润或在仓库内进行。（3）建筑物外脚手架全封闭，防止粉尘外漏。（4）严禁向建筑物外抛掷垃圾，所有垃圾装袋运出。现场主出入口外设有洗车台位，运输车辆必须冲洗干净后方能离场上路行驶；对装运建筑材料、土石方、建筑垃圾及工程渣土的车辆，派专人负责清扫及冲洗，保证行驶途中不污梁道路和环境。（5）严格执行工程所在地有关运输车辆管理的规定。
2.噪音控制的技术措施（1）施工中采用低噪音的工艺和施工方法。（2）建立定期噪音监测制度，发现噪音超标，立即查找原因，及时进行整改。（3）建筑施工作业的噪音可能超过建筑施工现场的噪音限值时，应在开工前向建设行政主管部门和环保部门申报，核准后再施工。（4）调整作业时间，混凝土搅拌及浇筑等噪音较大的工序禁止夜晚作业。
3.施工现场周围的环境保护施工过程中积极对现场周围的环境进行保护。在整个工程的施工过程中特别是土方工程施工阶段对进出现场的车辆进行冲洗，严防污染路面。施工时如果现场出现古树、文物等阻碍施工情况时，应立即停止施工并采取隔离措施，报有关单位治理完后再恢复施工。
在进行地基施工时，可采用土钉墙施工。土钉一般是通过钻孔、插筋、注浆来设置，但也有通过直接打人较粗的钢筋和型钢、钢管形成土钉。土钉沿通长与周围土体接触，依靠接触界面上的粘结摩阻力，与其周围土体形成复合土体，土钉在土体发生变形的条件下被动受力。并主要通过其受剪工作对土体进行加固，土钉一般与平面形成一定的角度，故称之为斜向加固体。土钉墙施工时，坡度不应大于1:0.1。土钉适用于地下水位以上或经降水后的'人工填土、粘性土、弱胶结砂土的基坑支护和边坡加固。另外根据需要，也可采用护坡桩施工，锚杆施工，冒梁施工等。在采用护坡桩施工时，每进深一米，都要加模板并填充混凝土，防止坡面下滑和地下水渗漏。且挖五米以上时，还应考虑照明和通风的问题。地基施工时，还应注意桩间土的支护，以防止雨水渗透造成地基的不均匀沉降。
钢筋混凝土楼盖按其施工方法可分为现浇式、装配式和装配整体式三种：
1．现浇钢筋混凝土梁板结构。整体刚性好，抗震性强，防水性能好，适用于布置上有特殊要求的楼面，有振动要求的楼面，公共建筑的门厅部分，平面布置不规则的局部楼面（如剧院的耳光室），防水要求高的楼面（如卫生间、厨房等），高层建筑和抗震结构的楼面等。现浇梁板结构按楼板受力和支承条件的不同，又分为单向板肋式楼盖，双向板肋式楼盖，双重井式楼盖和无梁楼盖等。
2．装配式钢筋混凝土楼盖。楼板采用预制构件，便于工业化生产，在多层民用建筑和多层工业厂房中得到广泛应用，此种楼面因其整体性、抗震性及防水性能较差，而且不便于开设孔洞，故对高层建筑及有防水要求和开孔洞的楼盖不宜采用。若在多层抗震设防的房屋使用，要按抗震规范采取加强措施。
3．装配整体式钢筋混凝土楼盖：其整体性较装配式好，又较现浇式节省支模。但这种楼盖要进行混凝土二次浇灌，有时还需增加焊接工作量，故对施工进度和造价有不利影响。因此仅适用于荷载较大的多层工业厂房、高层民用建筑及有抗震设防要求的一些建筑。
对于房屋主体建设，应遵循一定的施工顺序：弹划平面线检查柱、墙上的预留连结筋遗留的必须补齐砌筑安装或现浇门窗过梁顶部砌体。
（1）排砖撂底（干摆砖样）：一般外墙第一皮砖撂底时，横墙应排丁砖，前后纵墙应排顺砖。根据已弹出的窗门洞墨线，核对门窗间隔间墙、附墙柱（垛）的长度尺寸是否符合排砖模，如若不合模数时，则要考虑好砍砖及排放的计划。砍的砖或丁砖应排在窗口中间、附墙柱（垛）旁或其他不明显的部位。
（2）选砖：选择棱角整齐、无弯曲裂纹、规格基本一致的砖。
（3）盘角：砌墙前应先盘角，每次盘角砌筑的砖墙角度不要超过五皮，并应及时进行吊靠，如发现偏差及时修整。盘角时要仔细对照皮数杆的砖层和标高，控制好灰缝大小，使水平灰缝均匀一致。每次盘角砌筑后应检查，平整和垂直完全符合要求后才可以挂结砌墙。
（4）挂线：砌筑一砖厚及以下者，采用单面挂线；砌筑一砖半厚及以上者，必须双层挂线。如果长墙几个个同时砌筑共用一根通线，中间应设几个支线点；小线要拉紧平直，每皮砖都要穿线看平，使水平缝均匀一致，平直通顺。
（5）砌砖：砌砖宜采用挤浆法，或者采用三一砌砖法。三一砌砖法的操作要领是一铲灰、一块砖、一挤揉，并随手将挤出的砂浆刮去。操作时砖块要平、跟线，砌筑操作过程中，以分段控制游丁走缝和乱缝。经常进行自检，如发现有偏差，应随时纠正，严禁事后采用撞砖纠正。应随砌随浆溢出砖墙面的灰迹刮除。
（6）木砖预埋：木砖应经防腐处理，预埋时小头在外，大头在内，数量按洞口高度确定；洞口高度在1.2m以内者，每边放2块，高度在2~3m者每边放4块。预埋木砖的部位一般在洞口上下四歧砖处开始，中间均匀分布。门窗洞口考虑预留后安装门窗框，要注意门窗洞口宽度及标高符合设计要求。另外门窗过梁当洞口l0＜800时，用钢筋砖过梁，当l0≥800时，用预制钢筋砼过梁，在砖墙上的支承长度不小于240；当支承长度不足时，应按过梁与柱、墙直接连接处理。当门窗洞边无砖墩搁置过梁时，采用在相应洞顶位置的砼墙、柱上予埋铁件或插筋，以便和过梁中的钢筋焊接。
对于混凝土浇注，大体积混凝土的浇筑方式为:。
（1）全面分层。
（2）分段分层。
（3）斜面分层。等混凝土终凝后,在10小时内对混凝土面进行复盖或淋水养护,保持混凝土表面处于润湿状态,保养时间不少于7天。拆除模板的时间要在与结构同条件养护的混凝土试块达到规定强度时,或依据可靠的参数资料,确定混凝土已超出标准强度。但是混凝土浇注时也要注意由于它的表面系数比较小，水泥水化热释放比较集中，内部温升比较快。混凝土内外温差较大时，会使混凝土产生温度裂缝，影响结构安全和正常使用。所以必须从根本上分析它，来保证施工的质量。产生裂缝的主要原因有：
（1）水泥水化热。
（2）外界气温变化。
（3）混凝土的收缩。早期预防温度裂缝的方法有：优先采用水化热低的水泥，如矿渣硅酸盐水泥。减少水泥用量，掺入适量的粉灰煤或在浇注时投入适量的毛石，放慢浇注速度和减少浇注厚度，采用人工降温措施（拌制时用低温水，养护时用循环水冷却），浇注后应及时覆盖。
在今后的学习中，我有了更好的目标了，我在这次实习中知道了我所学知识中的很多不足，这事都是宝贵的经验，我会在学习的时候重点考虑，一一的将我的不足之处慢慢改正，直至作对为止。
不过仅仅是这一次实习是不够的，我还是要有更多的实习来发现我的不足之处，我的不足之处肯定还有很多的，只是我暂时没有发现。只有在实习实践中在可以将自己的缺点无限放大，我的缺点才会显现出来，然后我重点改正。
我相信我会实现我做一个工程师的梦想的，虽然在成长道路上还有很多荆棘之路，不过我相信，只要自己不断的努力，我就会是走向成熟，走向成功。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇十六
土木工程，是一门历史悠久，与生活息息相关的博大精深的学科。它涵盖了日常生活中的住和行两大基础。作为一门工程学科，土木工程并不是单纯的靠理论上的知识就能学好的。实践操作很重要，必须要理论和实践相结合，以实践来验证理论，理论引导实践，这样才能做到学以致用，更好的掌握所学知识，为以后的工作打下结实的基础。为了我们能更进一步的强化大家所学知识，老师带我们去了佛山最大的混凝土拌合站和两处楼盘的施工现场进行了参观实习，受益匪浅。
第一站我们来到了混凝土拌合站。在老师的邀请下拌合站的李经理为我们做了详细的介绍，并带领大家参观了整个生产线。从露天骨料场到配料室再到搅拌室最后到出料口都做了全程的讲解。刚开始一眼望去各式各样的机器看得我眼花缭乱，根本不知道是怎样的一个流程，有点找不着北，在李经理的带领和介绍下我终于理清了头绪弄懂了混凝土的整个生产流程。参观分几批进行，我先来到了露天骨料场，有细粒石、粗粒石和沙。骨料通过传送带送到十几米高的配料出和水泥罐中的水泥和水混合。之后我们来到了拌合站的实验室，一进我感到非常的熟悉，各种机器都和我们实验室的差不多，工作人员做的各种各样的试样整齐的放在实验场地上，每一块试样做的都是那样精致，做的一丝不苟，这种敬业精神着实让我钦佩，这是值得我们学习和发扬的。出了实验室我们来到了几个大水池旁边，我丢了一个石子测了一下，水池很深，水是从一个水池的左上方的缺口处流进另一个水池的，这样几次循环。刚开始我认为是处理污水的，结果老是说这是一个回收利用的设备，就是将一些可利用的骨料沉积在水池底部进行回收再利用，不仅不浪费还不污染环境。最后我们跟着李经理上到了生产线上进行了参观，我们来到了配料室，只见这么大个拌合站配料室里尽然只有一个人。经李经理介绍整个配料的过程都是电脑控制，只有一个人在那里操作电脑即可，设备是香港制造的，很先进。不光是配料，整个流程都是电脑控制，非常方便。混凝土拌合站的参观告一段落，通过这次参观已经对混凝土的配制流程相当熟悉了，并没我想象中的那么难，当然也不简单，还有待在以后的工作进一步的接触和了解。
同时要考虑施工工艺的变化，挖土次序和位置的变化，支撑和留土时间的变化等;基坑设计人员应充分认识到在基坑施工过程中还会遇到很多设计阶段难以预测到的问题，因此，设计人员应密切和施工人员联系，全面把握施工进展状况，及时处理施工中遇到的意外情况;基坑施工过程中应该制定完备的监测方案，监测结果应及时总结，一旦发现问题应及时与设计施工等方面及时反映，以便分析异常原因，及时提出解决方法;基坑工程的施工必须完全按照设计文件的要求去做，需要变更施工工艺和施工顺序应提前向设计人员提出，设计人员重新计算分析许可后方可进行变更。由于各工程场地的地质、环境条件千差万别，在每个深基坑工程设计施工的具体技术方案的制定中，必须因地制宜，切不可生搬硬套。
最后一站也是一个在建的工地，一到现场一眼望去乱七八糟，看不清头绪，感觉就一个字—乱，但是经过老师的讲解还是有了一些认识。这是一个在建楼盘，与将来的地铁相连。地下两层，已建好。高层建筑宜宜设地下室,其基础设计应综合考虑建筑场地的地质状况、上部结构的类型、施工条件、使用要求,确保建筑物不致发生过量沉降或倾斜,满足建筑物正常使用要求;还应注意与相邻建筑的相互影响。基础设计需要降低地下水位的,还应注意降水的时间要求,以免停止降水后,水位上升使建筑物发生上浮等问题。高层建筑应采用整体性好、能满足地基承载力和建筑物容许变形要求并能调节不均匀沉降的基础形式;宜采用筏板基础或带柱基的筏板基础,必要时可采用箱形基础。当地质条件好且能满足地基承载力和变形要求时,采用交叉梁式基础或其他基础形式;当地基承载力或变形不满足设计要求时,采用桩基或复合地基。高层建筑地下结构施工是一个复杂的过程。高层建筑上部荷载大，基础埋深较深，地下室与基础设计的合理与否直接影响高层建筑的正常使用与造价。因此，设计时既要满足安全可靠、经济合理的功能要求，又要地下室结构抗渗这一特殊要求，以保证其正常使用。现场还看到很多绑扎钢筋的工人，这让我想起了去年暑假那段打工的生活，也是去工地绑扎钢筋，不过那是一个修路的现场，是我们当地的一个钢筋混凝土的环城路，想想还是很辛苦的，在这里向劳动人民致敬。
参观实习结束了，虽然只有短短的半天，但是收获到的东西远远要多出平时半月所学的东西。坐在科室里学的再怎么认真，再怎么努力都是纸上谈兵，不到现场不实践还是一头雾水，平时感觉很难得东西到现场一看便一目了然。总之，这次参观收货颇多，受益匪浅，希望这样的实习在以后的学习中能多来几次。
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇十七
时光一晃而过，转眼了“导师带徒”活动中的一名受益者。初来公司之时，虽然我是土木工程专业毕业，但是没有实际性的接触工程这个行业，所以对于施工我也不是十分了解，因为理论上的知识与实际工作中有着很大的差异，所以在一年的实习期中如何实际理解工程实际的含义，懂得施工的具体步骤，以及注意各种事项，如何与搞工程的各种人员打交道便成为我的当务之急。刚到工地，我仍然感到十分的茫然，不知如何下手，从哪里做起。在师傅的指导下，我慢慢的知道了我应该做什么，我能做什么。在此我向师傅以及平时工作生活着给与我莫大帮助的领导和同事们表示真心的感谢。现将我的个人工作总结如下：
在学校我们只是对于工程方面的知识有一些大致的、片面的认识，而这些知识对于一个技术员来说是远远不够的。我们只有从严要求自己并且不断的学习规范、图纸等与工程实际相关的知识，将理论知识与现场的实际完美的结合才能更好的武装自己，才能更好的管理现场、服务现场，才能更好的完成一个技术人员的本职工作。
我们首先得学会放下自己的身份，我们不在是一个学校的学生，而仅仅是一个刚刚踏上工作岗位的新员工，我们毫无工作经验，对于一些突发事件也不知道如何处理。这些都要求我们平时工作中多观察，多请教。所谓三人行必有我师，通过向现场有丰富施工经验的员工请教以及从师傅那里学的.了许多施工经验，同时也学到了工作细心和待人处事的方法;在工作中学到了如何总结经验，最大程度的避免犯错，向同事和前辈请教，虚心接受批评。许许多多的实践指导着我应该在以后的工作生活中如何开展工作，更好的把自己的工作做好，继续发扬艰苦奋斗的工作精神，不断在工作中充实自己，在熟练运用专业技术知识和以往经验的同时，也不断积累工作中的未知经验，做到在工作中少犯错，到不犯错，成为一名优秀的中铁员工。
师傅的言传身教不仅仅让我在工作中找到了正确的方向，也指引着我不断向新的更高的高度成长。在师傅的要求下，我平时注重加强自我总结，总结施工中的一些方法、施工中学要注重的一些重点事项、必须得控制的一些参数以及平时的一些得失。一年的工作学习中我也总结了一下几条：首先是关于工作态度的问题，虽然我工作的内容不是设计一些高、精、尖的行业，但是也需要在平时的工作中本着认真负责的态度，多跑现场，多查规范，多抓细节，在保质量的同时杜绝一些安全质量隐患。这不仅是对企业负责，也是对自己负责的表现;其次是学习方法的问题，勤学、善思、多记是我自己一年来的总结。
基于目前隧道施工技术已经比较成熟，这就给我提供了一个很好的平台，在平时的工作中要多学习，多向周围的人学习，学习他们的施工技巧，学习他们对突发事件的处理方法，然后在学习过程中多思考，多问问自己为什么，在各种为什么么中看看努力尝试创新。最后在今后的工作中，我但要懂技术指导，还要懂得现场管理，要学会管理，管理施工队和施工工人，保证施工工人按正确的技术规范去施工，对于不正确的施工情况，要及时制止并予以改正，当然，这要以自己熟悉各种技术规范为基础，这样才能在管理中做到井然有序，有条不紊。
有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从他的身上，我不仅学到了现场施工的经验，同时也看到了他那务实的工作态度，这深深地影响着我，而他对我生活上的关心更让我倍感温暖。作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢公司“导师带徒”活动为我们提供了这样的一个交流平台，“导师带徒”活动这样一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。在这里还得要感谢帮助过我的同事们。我会继续努力，更加主动地、虚心地向大家多学习，多请教，积极创新。在以后的工作中，我会将师傅和领导们对我的关心和帮助转化为工作上的动力，虚心请教师傅和其他同事，真心诚意地接受师傅的指导和督促，争取在工作中更快地成长，不辜负公司的期望!
最热木工坊活动总结（模板18篇）篇十八
通过这次xx项目实习，我收获了很多，不仅学到了很多专业知识，也从老一辈水利工程专家那里学到了很多原理。现将实习以来的经历总结如下:。
因为我们这次实习是在学校学专业课的时候才做的，所以这次实习比以往任何一次实习都更有针对性和实用性。专业基础课学完就开始实习了。通过这次实习，我对自己的专业知识学习有了更好的了解，进而可以在以后的工作学习中更好的掌握和运用自己的专业技能。
首先，通过这次毕业实践，我对水利水电工程专业知识有了更深的了解。经过三年的专业基础课和专业课的学习，大学逐渐获得了扎实的专业知识。但是学校学的内容都是理论知识，把学到的理论知识在实践中学习和应用远远不够，除了课程认可和假期专业实践。通过这次实习，我对自己之前的学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。
以前课本上学的知识是水利水电工程中最基础的内容，使用的模型和原理也是最简单的类型。然而，随着我国建筑行业的日益规范化和整体化，以及人们对建筑安全性、合理性和经济性的更高要求，工程中很容易出现各种问题和疑虑。如何快速正确的处理这些问题？我认为就是运用我们所学的知识和原理，根据具体问题找出“瓶颈”，找到解决的突破口。这些基础知识和原理其实我们已经学了不少，但是如何把它们联系起来，在和声和工程上解决实际问题，需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一个方面是“以小见大”。很多知识和原则往往是解决问题的关键。比如去年暑假我们实习的时候，静压桩加锚杆固定的处理方案让我很困惑，因为静压桩的经济成本比现浇混凝土桩高。所以我猜测这个项目的地基土比较软弱或者沙质严重，我在咨询项目负责人后已经得到了肯定。因为学完基础工程，一直记得老师告诉我们，如果地基承载力满足要求，静压桩尽量少用，因为静压桩费时费钱，这是让我产生上述问题和疑惑的小原因。有些问题看似复杂，但实际上，从不同的角度或思维来看，可能要简单得多。所以，除了应用自己在工程上所学的知识外，还要注意看似简单的原理和方法的灵活性、掌握性和应用性，注意细微之处，顾全大局，才能更好地解决问题。
其次，通过这次施工实践，我更加意识到施工管理的重要性。无论是从事设计、施工还是监理，都要注重提高施工管理的效率。工程局这一建设实践的先进管理理念和方法值得借鉴。特别是在三峡工程的实践中，三峡大坝的建设采用了世界一流的管理体制和管理模式，让我感觉特别深刻。
水利工程建设管理需要考虑的内容很多，需要安排的任务范围很广，但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员有序履职。工人们在建筑工地上忙碌而有序。施工人员、安全员、监理也在施工现场一步一步的提高施工效率到最好，项目负责人在施工现场进行指导。所以，所有的工作都是有计划的。
通过引入先进的管理模式和科学的管理方法，施工效率得到了极大的提高，这对施工的连续性和可持续性非常有帮助。
最后，通过这次建设实践，我对未来的方向有了更全面的认识。其实在这么短的施工实践中，真的很难学到更多的知识和技能。但是，在我这几天的施工实践中，我已经从一个更全面的角度清楚地了解了未来水利工程工作的方向。正如老师和工程师在实践中所说，“毕业后去土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。
的确，大学毕业，开始新的工作后，我们面对的是一张白纸，一切都是新的，一切都在等着我们去努力。所以面对这么多长期从事水利工程的前辈，他们比我们有更丰富的工作经验，更扎实的知识，更渊博的知识。只有我们有耐心，虚心向他们求教学习，才能取得更大的进步，也才能在水利工程这个艰苦而富有挑战性的领域获得更大的收获。
另外，在这次毕业实习中，我也发现了一些不足和不足，主要包括以下两点:。
1、专业知识不够全面。虽然我在学校认真学习过专业知识，但是我目前的知识面还不够广，不容易胜任水利工程工作。所以，虽然我在不久的将来会工作，但我应该把我的工作当成一个新学习的开始。只有在实践中学习，才能掌握更多的专业知识和技能。
2.专业实践经验远不丰富。由于专业实践时间短，所学知识很难应用到实践中，通过实践获得的经验也很少。因此，今后一定要抓住机遇，多向从事水利工程的前辈学习，同时要改变学习方法和态度，改变过去过于依赖老师的被动吸收学习模式，积极向别人学习和求教，同时加强自学能力和解决问题的能力。
总之，我会对这次实习带来的结果有一个很好的体验，相信对我以后的工作会有极大的帮助。