策划书是一种详细描述计划内容及实施方式的书面材料，它是一个项目或活动的基础。在策划书的写作过程中，参考一些成功案例可以帮助我们更好地理解和掌握写作技巧。
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇一
各二级学院团总支、学生会：
为了活跃校园文化生活，提高学生的综合素质，展现学院的精神风貌，彰显学院浓郁青春向上的活力，经学校同意决定举办xxxx迎新年庆元旦文艺晚会，现将具体安排通知如下：
独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。
1、报名：节目初选各二级学院自行安排，选送时间截止日期为12月16日。
2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）
3、彩排地点：大学生活动中心（具体时间另行通知）
4、演出时间：待定
1、各二级学院选出2—5个优秀的节目由学院节目组进行验收。
2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。
3、表演时间：歌舞控制在3—5分钟之内，小品与情景剧控制在8分钟之内。
4、相同性质的节目不能超过两个。
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇二
为丰富全校教职工余化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”活动。具体活动方案如下：
20xx年xx月xx日、xx日下午。
劳动实践场所报告厅、中心小学一（1、2）教室。
全场在职教职工（包括代教师、工勤人员）。参加人员由各校校长、中心小学年级组长负责通知。
1、独唱。
2、抽奖。
3、掼蛋比赛。
1、付校长致新年贺词。
2、独唱表演。以村小、中心小学年级组以及教干工勤组为单位组织报名，原则上每组上报不少于1人。独唱歌曲自定，内容健康，时间不超过分钟。伴奏带（碟片）必须在xx月xx日前交给王庆礼，同时将独唱教师名单以及演唱曲目报工会单如奎处。
3、抽奖。穿插在表演节目中分4次进行。每人只有一次抽奖机会。抽取后及时领取奖品。
4、掼蛋比赛。村小、中心小学年级组以及教干工勤组于xx月xx日前先进行组内预赛，预赛不得安排在正常上班时进行。每单位在xx月xx日独唱音乐会结束后上报一组（两人）参加工会统一组织的比赛。比赛时间：xx月xx日下午放学后，要求先过10的一组为胜方，其他规则不变。
5、独唱报名、掼蛋比赛预赛由村小校长和年级组长负责，教干工勤组由校长办公室负责。
1、独唱表演奖：若干名。
2、抽奖：一等奖：20名，二等奖：40名，三等奖：若干名。
3、掼蛋比赛：一等奖：三组（6名）；二等奖：五组（10名）；三等奖：11组（22名）。
1、现场布置：xx、xx、xx。
2、音响：xx。
3、摄像：xx
4、致词、节目串词：xx。
5、主持人：xx。
6、掼蛋比赛裁判：xx。
7、宣传报道：xx。
xx。
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
庆元旦主题班会3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
初三(8)班教室。
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
1.各小队集队、报告人数。
2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.游戏：冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)
6、报纸时装表演!
(每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。)
7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
8.游戏：猜猜看
(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
9、游戏：踩气球。
(一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
10.请欣赏小快板，由丰小川等同学表演。
11、词语接龙
12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。
13.贴鼻子游戏，
游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗?(游戏开始)
甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
14.纸条送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
15.班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
16.初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇三
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。（摄像、照相、维持秩序）
2.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的.气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物；准备游戏的道具；录制表演的音乐和背景音乐。
4．活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
教师主持人：
幼儿主持人：
1.老师致欢迎词。
2.幼儿主持人致新年贺词。
3.集体舞表演：
4.儿歌表演：
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇四
2。晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
3、时间：20xx年12月31日晚
4、地点：西三旗校区报告厅
5、主办单位：学院学生会承办单位：学校学生会
6、形式：文艺汇演
7、参与对象：全院师生
1、注意：
（1）是要注重艺术性
（2）是要充分展示我院学生的才艺；
（3）是要力求节目立意高、质量好、效果佳；
（4）是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；
（5）是要落实责任，实行项目负责制。
2、项目组：
（1）第一项目组：节目组
组长：xxx
组员：学生会成员
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
（2）第二项目组：宣传组
组长：xxx
组员：宣传部成员
任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传；
b、节目单及宣传单的制作；
c、现场摄影及通讯（3）第三项目组：外联组
组长：
组员：外联部成员
任务：负责联系晚会的赞助商。
（4）第四项目组：办公室
组长：xxx
组员：综合办公室成员
任务：xx
a、确定晚会邀请的.嘉宾并且及时送出请柬；
b、工作证的制作；
（5）第五项目组：舞台组
组长：xxx
组员：舞台组成员
任务b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。
（7）第七项目组：后勤组
组长：xxx
组员：文艺部成员，体育部成员。
任务：xxx
a、晚会期间，现场秩序的维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理；
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放，根据演员所需。
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：
（1）中关村校区：
1。节目征集截止（11月x日）
2。节目预审（11月x日，地点102教室）
3。节目复审（12月x日，地点102教室）
4。彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）5。正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）注：（晚会时间不超过3小时。）
1。歌舞类：具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。
3。其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。
4。院级领导拜年、团拜；
5。20xx年大事回顾；
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇五
联欢会主题为“走进春天”，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断成长创新，学校前景充满生机与活力。
音响组：承担责任音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，承担责任人xx。
舞美组：承担责任舞台及会场的美术装潢设计，承担责任人xx。
秘书组：承担责任文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景ppt等，承担责任人xxx。
(甲)场外音：尊敬的各位领导老师们，xx县职教中心x年元旦联欢会马上开始，让我们一起进入倒计时。。。。。。(打开开场ppt)
(乙)场外互动
开场舞蹈：《好日子》四部学生
开场舞蹈完毕，背境音乐《喜洋洋》响起，喷射彩带，主持人上场。
(甲)尊敬的各位领导、各位来宾，
(乙)敬爱的老师，亲爱的同学们
(合)大家下午好!
(丙)春风传好消息、金牛踏歌来
(丁)学校大成长、迈向新时代
(甲)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
(乙)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
(丙)在过去的一年里，我们付出了努力，我们拥有了收获，让我们尽情品味累累硕果
(丁)踏着时代的节奏，带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们相聚在这美好时刻。
(合)xx县职教中心20xx年“走进春天”元旦联欢会现在开始!
(甲)出席今日晚会的领导有：xxx同志(视具体情况)，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
首先有请xxx校长致辞。
(丁)独唱：《亲吻祖国》胡小青
“祖国啊,让我亲亲你，亲那画中的泰山，亲那诗中的戈壁，亲吻我那神奇的中原大地，”下面请欣赏由胡小青老师为大家带来的美声独唱《亲吻祖国》。
(丙)相声：《明天会更好》宫延洁丁同欢
(丁)独唱：《让泪化做相思雨》张涛
(甲)三句半：《新年好》郭景臣张君建赵建
又是一年新春到，敲锣打鼓真热闹，不信您瞧，拜年的来了。。。
(丁)独唱：《桃花红、杏花白》
(丙)对唱：《爱人》赵海洋乔敏
(丁)排舞：《魅力恰恰》徐付平李霞等
(甲)创造辉煌的20xx年将离我们远去
(乙)充满希望的20xx年正向我们走来
(丙)值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际
(丁)我们恭祝在座的各位领导老师们在牛年里：
(甲)工作中任劳任怨当头老黄牛
(乙)创业时充满激情像头拓荒牛
(丙)同学间注意团结千万别斗牛
(丁)平日里加强学习别广老吹牛
(甲)回到家夫妻恩爱可不能顶牛
(乙)闲暇时锻炼身体壮得像公牛
(丙)买股票祝你低进高出遇红牛
(丁)喝豆浆注意营养还是选黑牛，豆奶，还是黑牛好啊!
(甲)呵呵，咋做起宣传来了?
(乙)是啊，下面是宣传时间
(丙
)接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回宣传
(丁)积极参与的老师我们有礼品奉送啊!
(甲)接下来我们开展的这个小互动游戏叫做【比比猜猜】，比赛规则是这样的：请每个专业部派出两名代表，规定一名主任和一位老师，其中一位站在台上，一位站在台下，台下的老师请看大屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作，然后请上台使用你的肢体语言表演，让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品，从出示图片开始倒计时2分钟，猜得准确且用时最短的小组获胜。
(乙)我们按专业一部到五部的顺序开展，建议各队选拔具有表演才能的队员上台，到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契?让我们拭目以待。下面首先请一部的领导老师上场。。。请问你俩谁来比划谁来猜，好，比赛开始。。。(操作员打开互动ppt并启动计时器计时，注意记录时间)(主持人注意台上老师的位置远离大屏幕，并使用话筒，主持人可以稍加提示并注意时间计时，下台时赠送礼品。)
好的，精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏完毕了，最后获胜的队伍是xxx!
好的，接下来我们还会有更精彩的节目和互动游戏奉献给大家，下面请继续欣赏精彩节目。
(乙)独唱：《三套车》魏绪同
(甲)课本剧：《呼啸山庄》四部学生
(丙)对唱：《期待爱》三部学生
“空荡的口袋，想在里面放一份爱，”下面由xxxxxx为大家带来《期待爱》。
(甲)独唱：《天之大》庞玉静
(丁)对唱：《为了谁》张涛徐付平
(丙)朗诵：《雪花的快乐》付崇伟邹萌萌
追求着，是快乐的。有这么一朵雪花，她晶莹剔透，浪漫潇洒，她精灵一般，快乐的飞舞着，飞向美，飞向爱，飞向她梦想的家园。下面，有请付崇伟、邹萌萌老师为我们激情演绎徐志摩的现代诗《雪花的快乐》。
(丁)独唱：《万水千山总是情》刘德云
(甲)一曲《万水千山总是情》，让我们不禁回忆起那些传唱多年经久不衰的经典老歌。
(乙)是啊，金曲难忘，难忘金曲，每当我唱起他，心中就充满了欢乐。
(丙)接下来我们要开展的互动游戏将为在场的每一位老师提供一展歌喉的机遇。
(丁)我们现场的领导老师将按座次分为两个队――xx区和xx区，当音乐响起后，每个队齐唱一首歌，比比哪个队唱的声音洪亮、旋律优美、节奏整齐。
(甲)每个队请推荐四位老师担任主唱，接下来让我们一起乘上歌声的翅膀，重温那些激情燃烧的岁月。。。好的，xx区推荐的代表是xxx，xx区推荐的代表是xxx，music。。。
(甲丙主持承担责任xx区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流)
(乙丁主持承担责任xx区，注意给领唱老师话筒，到观众区互动交流)
(甲)舞蹈：《草原牧马》于翠等
(丁)独唱：《前门情思大碗茶》唐桂花
“世上的饮料有千百种,也许它最廉价。。。”接下来让我们一起来品味由唐桂花老师为大家呈上的《前门情思大碗茶》。
(丙)联唱：胡小青《军营飞来一只百灵》
徐付平《我爱你塞北的雪》
张涛《怀念战友》
周春丽《难忘今宵
》
难忘经典，经典难忘，接下来“音乐老师四人组”将为大家带来的是歌曲联唱。
(丁)合唱《明天会更好》
《难忘今宵》背景音乐起
(甲)击打着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，大地在漫天风雪中欣然等待。
(乙)激扬着青春的风采，我们向春天走来，满怀激情，壮志豪迈，万物在翘首期盼中安然舒怀。
(丙)走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都将焕发出缤纷的色彩
(丁)走进春天，走进美好的明天，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇六
二、活动目的及意义
如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义，他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己，却又缺乏勇气和胆量；他们精力充沛，但很多时候无处消耗；他们生活中有压力，却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机，为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和娱乐放松的机会，让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操，进而融入xx这个大集体。
三、活动时间春节
四、参加对象全体员工
五、活动地点公司办公楼前
六、活动方式
歌舞表演与互动游戏相结合
七、活动内容
以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会，歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备，每个节目表演完成后，做一个互动小游戏，游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演（唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等）。
八、活动要求
各单位筹备的歌舞节目，尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化，舞蹈要求动作简单，现场员工也能参与到其中。
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇七
1、晚会的主题名称：
2、晚会目标：
3、时间：
4、地点：
5、晚会的筹备及工作管理方式：
校方领导支持与实习大学生筹备，xx中学全体师生共同参加相结合。
顾问：xx镇xx中学马校长
6、工作人员
总顾问：马校长
总策划及负责人：张xx
统筹组：实习大学生田xx、王xx、郑xx
7、项目组
(1)第一项目组：节目组
第一负责人：张xx
初一一班负责人：初一二班负责人：
初二一班负责人：初二二班负责人：
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期排练、彩排工作。
b、主持人的选择，形象设计及台词审核。
c、负责节目单编排及晚会流程的衔接。
d、准备好联欢会所需一切服装道具。
(2)第二项目组：宣传组
组长：张xx
组员：田xx、王xx、郑xx
任务：a、举办此项活动必先征得校方领导的同意与支持。
b、经过与各班班主任商谈接洽，获得支持。
c、征得全体教师的支持。
d、利用课间与自习时间在各班宣传。
e、现场摄影拍照人都选定。
(3)第三项目组：外联组
负责人：实习大学生
任务：征求校方给予道具设备支持。
(4)第四项目组：礼仪组
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b、礼仪队人员的选定。
c、所需物品(彩带、气球、裁片、奖状、大胶带、横幅)
d、晚会当日准备好矿泉水。
e、摄影人员的选定。
(5)第五项目组：舞台组
任务：
a、监督并确保舞台的质量。
b、晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装。
c、化妆室、换衣间的选定。
(6)第六项目组：机动组
任务：晚会期间负责会场纪律维持，会场后勤保障及处理紧急情况。
10、晚会前三个阶段：
(1)晚会的策划及准备期(12月4日---12月15日)
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人的确定。
(2)晚会的协调及进展期(12月16日---12月23日)
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小组选定、舞台灯光音响确定、物品的`购买。
(3)晚会倒计时期(12月24日-----12月28日)
本阶段主要完成晚会整个流程的确定(包括节目单、主持稿、请柬的递送、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地的确定、费用的收集、摄影人员的确定、拍照人员的确定、领导座签制作)
11、晚会当日流程。
12、晚会后期工作(为演员发放小礼品、费用处理、书面总结、vcd制作及网络宣传。
本次晚会共18个节目(暂定)
请柬横幅气球彩条礼品
奖状大胶带矿泉水服装
1、若晚会前停电，晚会推迟最多一天，在晚会前半部分之间停电，超过10分钟(这时间内要求维持会场纪律，可以准备一些照明设施，一些小活动)主持人宣布闭幕。
2、在停电期间，节目组负责看管服装和道具，由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。舞台组负责舞台设备及音响看管。
3、照明器备用设备。
4、清理会场人员负责会场卫生。
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇八
二、活动时间：
三、组织者：
金台区民政局与金台区心理援助中心联合举办
四、活动地点：
红旗路25号渭滨区教师进修学校北二楼（原红旗路职中院内 ）
五、活动对象：
金台区的困境儿童及其监护人
六、活动目标：
1、能使儿童乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、能使儿童与家长一起体验迎新年的快乐。
3、促进家园联系，增进亲子感情。
七、活动准备：
1、布置活动场地。
2、音乐（新年好、）、新年礼物（暖手宝、手套、围巾、耳套、小台 灯）及相关道具。
八 活动过程：
（一）主持人开场白：
男：亲爱的朋友们！
女：女士们！先生们！小朋友！
合：大家晚上好！
男：又是一季雪飘过！
女：又是一年人增岁！
男：转瞬间2013年已迈着坚定的脚步离我们远去
女：过去的一年是我们援助中心丰收的一年，是我们硕果累累的一年
男：这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶
女：同样的感受给了我们同样的渴望
男：社会各界的赞誉和领导的支持给了我们前进的力量
女：也许前进中的道路并不平坦，也许还会遇到难关
男：但，我们毫不畏惧，因为
合：我们要在拼搏中成长，在奋斗中前进，在创新中神采飞扬
男：新的一年给了我们新的希望
女：新的一年是多么灿烂辉煌
男：在这里，衷心祝愿我们小朋友在新的一年里，永远像清晨蓬勃而出的太阳
合：充满着生机，充满着活力，充满着希望
女：金台区心理援助中心辞旧迎新元旦联欢会现在开始
男：首先请领导致新年贺词
（二）领导新年致辞。
（三）为“暑期进军营”征文比赛获奖的同学颁奖，获奖代表发言。
（四）开始游戏。
1、主持人导语：看了刚才大家在2013年的收获，你们都非常厉害，都很出色，在即将来临的2014年，你们要不要开心的度过呢？那么接下来就让我们用好玩的游戏来迎接美好的2014吧！
2、开始活动：
（1）爱的抱抱
a.所有参与者由工作人员带领站成两列开始报数一、二、三、四，报相同数字的被分为一组，且有小组长带领。
b.每个小组围成一个圈，并以顺时针走动，主持人说“马兰开花”，参与者一起问主持人“开几朵”主持人回答随便一个数字。参与者按这个数字抱成一团。
c.几轮下来后主持人可以让自愿给大家分享的参与者给以简单分享。
（2）成长三部曲
a.两个人一组，通过猜拳的方式，确定出胜利者。
b.赢的人升一级，输的人降一级。也就是说，赢的人从鸡蛋变成了小鸡，输的人由小鸡变成鸡蛋。
c.必须是同级别之间进行比较，不能跨级别。
d.从鸡蛋到小鸡再到大鸡再到人则活动结束。活动过程使大家认识到人的成长过程不是一帆风顺的，必定要经历一些挫折和起伏，我们要以正确的心态来对待成长中的磨难。
（3） 松鼠与大树
a.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
b.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
c.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
d.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
（4） 蜈蚣翻身
活动程序：
a.将组分好，推荐组长，组名，以纵队方式排好；
c.接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛，要求第一位组员依次从第二、三人拉手处，第三、四拉手处?一直到队伍最后两位的拉手处钻过去，第二位组员第三位组员??跟随前面的组员一只钻完所有的手拉孔。
活动规则：
a.每组的“手链”不得断开，否则视为失败
b.每组须由蜈蚣首带领依次穿越全组成员，蜈蚣尾带领全组完成摆尾动作。
c.完成蜈蚣翻身用时最少的组获胜,赢得小组获得奖励，输的小组需要表演节目。
（5）心手千千结
a.全体学员拉成一个圈。
b.每个学员要记住自己左右两边的人以及左右握手的姿势。
c.听从主持人指挥松手并随意走动
d.站在原地并找刚开始刚才圈中自己左右两边的人并以刚才的握手姿势握住对方。
f.全体成员通过跨、钻等使这个圈恢复原样。即解开这个“结”
备选活动：过电（逢七过）、 突出重围。
（五）给每个参加活动的人发张便利贴，写下他们的新年愿望，收集起来，放进许愿瓶。
（六）领导致辞。
（七）分发、互送礼物，互相祝福，活动留念、合影。
（八）活动结束。
活动工作人员： 督导老师：段晓鹏 张雅媛
主持人：
志愿者：曾小丽、杨向旭、王静、刘晗、王超群、常珊、
鲍荣荣、毛丽洁、马艳
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇九
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的.到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
1、全班齐唱《新年好》。
2、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
3、游戏：冲破封锁线。
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)。
4、词语接龙。
5、班主任总结：展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇十
1、来园活动（各班教室）
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）
过程：
1）律动“新年好”
2）亲子运动游戏
1、放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
2、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
3、剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
4、抢气球游戏
准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
5、开火车
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的`一列火车为胜。（必须下蹲走）
6、袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
7、揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
8、赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。
玩法：适用于中班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇十一
庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。
我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。
1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
上午9：10开始。
1、场地环境的布置。
2、操作材料。
1、认识元旦（知道元旦的意义和来历）。
元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。
元旦是很多国家的法定假日；习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。
汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思；“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。
后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。
2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动。
（1）幼儿绘画：年年有鱼。
（2）幼儿剪纸：美丽的窗花。
（3）幼儿制作贺卡并互赠。（说一句祝福的话）。
（4）展示幼儿作品。（布置活动室）。
3、欢庆元旦。
观看有关的电影，师幼共庆元旦。
欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇十二
活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，寄语20xx，感受友情。活动前准备：准备礼物;寻找小游戏;期许新年心愿。
活动主要内容与过程：
(一)开场
甲:满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了;
甲:新年的心飞了;
乙：新年拉近了我们成长的距离;
甲:新年染红了我们快乐的生活;
乙：新年让我们截取下了四季的片段;
甲:新年给了我们人生的禅想
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;共:今天，我们激情满怀、心潮澎湃;今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共:在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!
(二)新年寄语
每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鶴，串成串，悬挂在教室醒目的`位置。
(三)交换礼物
先收集所有的礼物，分别贴好学号，然后由学生进行抽签，按抽到的号码，对号入座。拿到礼物后，相互致谢。
(四)互动游戏
由同学决定游戏内容，在一片欢声笑语中结束20xx，迎接20xx
活动后记：
在除旧迎新之际，不仅收到了来自同学的真诚的祝福，而且也为自己美好的一年许下心愿，祝福20xx年自己的学业有进步，身体更健康。同学们在活动中，感受了友情的美好，展现了青春的风采，更收获了在和谐的集体中成长的快乐。
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇十三
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
1、全班齐唱《新年好》
2、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
3、游戏：冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。)
4、词语接龙
5、班主任总结：展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇十四
扑克够级比赛。
1、活动方式以段属工会小组为单位，利用业余时间开展。
2、参与工会小组共6个单位：
（1）运转甲班；
（2）运转乙班；
（3）运转丙班；
（4）运转丁班；
（5）列检班组（列检，整备）；
（6）日勤（办公室、安技室）。
3、原则上每个小组选出两个够级代表队，共6人。
1、本次活动每个工会小组设定一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人，纪念奖18人。
各工会小组自由设定活动项目及活动方案，于11月23日前将参与活动的项目及人员名单报赵段处。
待定。
总裁判长：赵明星。
裁判员：于小明、赵达伟、李刚、周宗喆。
友谊第一、比赛第二；公平、公正、文明、快乐。
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇十五
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，借元旦之际让我们放松一下心情，洗去一身的`疲惫！让我们紧握阳光、青春与活力的手，展现梅街中心学校教师所特有的风采！经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：
20xx年12月31日下午1：30。
文体活动。
1、钢笔字、粉笔字书写比赛。
2、一分钟跳绳。
3、乒乓球比赛。
1、钢笔字、粉笔字书写比赛。
（1）地点：中心学校会议室。
（2）比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛。
（1）地点：中心小学操场。
（2）比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛。
（1）地点：中心小学篮球场。
（2）比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。
优秀迎新年策划案活动流程（汇总16篇）篇十六
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
一、开场：
1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，金猪一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！
2、齐唱：《新年好》（中英文）。
二、主题活动：
（一）、幼儿节目展示。
1、三句半：《幼儿园，我的家》。
2、歌舞表演：《洋娃娃和小熊跳舞》。
3、儿歌：《新年到》。
4、英语歌表演：《howareyou》。
5、儿歌：《什么弯弯》。
6、英文歌表演：《myfimily》。
（二）、亲子游戏。
1、游戏：《吹气球》。
2、英语游戏：《abc》。
3、游戏：《魔毯》。
4、英语游戏：《onetwothree》。
5、游戏：《摸箱》。
（注：游戏输方以家庭为单位表演节目）。
（三）、幸运气球。
在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
（四）、幼儿个人才艺展示。
三、结束活动：
（一）、化妆舞会。
家长与幼儿共同制作面具、服饰等装饰品，通过化妆舞会进行展示。
（二）、致结束词：
这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，鸡年好运！