宽容歌词实用(十篇)

时间:2024-09-20 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

宽容图片篇一

今天的主题班会举办的非常成功,友善是朵美丽的花,捧在手里自己芬芳,送给朋友两人得香,我相信,通过今天的班会我们一定会把友善之花传递给每一个人,让人人都手吃芬芳的花朵。友善是传统美德,也是我们整个社会践行的核心价值观,“学而第一,与人为善”也是我们善小的学校精神,希望同学们时刻记住,学会宽容友善待人!

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨„„这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处,与老师相处,与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。

同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好吧!

公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;

课间,有同学无意中弄坏了你的书本;

雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;

食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到你的衣服上;

活中的重要性,学会友善同学,友善社会。颂扬生活中美 好的一面。

活动过程:

1、主持人讲话:3个人。

张:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!友善是一只白鸽,纯洁而 又和平。友善是一个微笑,教会你怎样待人。友善都是人们 的良好品质。作为一名学生,我们应当要有良好的品质,我 们要友善待人。

来,暖洋洋地照在老人身上。没有多久,老人便开始擦汗,并且把外套脱下。太阳于是对风说道:“温和友善永远强过激烈狂暴。”所以温和、友善和赞赏的态度也更能教人改变心意,这是咆哮和猛烈攻击所难奏效的。

3演示生活中的不友善的事

4、讲故事。(一个女孩善对一个小偷)

5、小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实,温和与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切地感受过。友善是什么呢?我想说,友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

6、乔治.波尔特的故事

想想办法??” 接着,好心的侍者将这对老人引到一个房间,说:“也许它不是最好的,但现在我只能做到这样了。”老人见眼前是一间整齐又干净的屋子,就愉快地住了下来。

第二天,当他们到前台结账时,侍者却对他们说:“不用了,因为我只不过是把自己的屋子借给你们住了一晚。祝你们旅途愉快!” 原来,侍者自己一晚没睡,在前台呆了一个通宵。两位老人十分感动,老头儿说:“孩子,你是我见过的最好的旅店经营人。”侍者笑了笑,说这不算什么,他送老人出门,转身接着忙自己的工作,把这件事情忘了个一干二净。没想到有一天,侍者收到一封信,里面是一张赴纽约的单程机票并附有简短留言,聘请他去做另一份工作。他乘飞机来到纽约,按信中所标明的路线来到一个地方,抬眼一看,一座金碧辉煌的大酒店耸立在他的眼前。原来那个深夜,他接待的是一个有着亿万资产的富翁和他的妻子。富翁为这个侍者买下这座酒店,深信他一定会管理好它。这就是全球赫赫有名的希尔顿饭店首任经理的传奇故事。

7、故事《帽子》

8、助人不仅是付出,也是收获。助人是快乐的。帮助别人,快乐自己!赠人玫瑰,手留余香。爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像泉水源源不断,因为流淌而更清澈、更充盈。

恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,那我们的生活就会充满阳光。学会宽容;学会相处;学会团结;学会友善;这是一个人最基本的,也是必须做到的事情。

? 白话员:小男孩和小女孩走在草地上,一不小心,小男孩撞到 了小女孩。

? 小男孩:他撞到我了,还说我!? 白话员:说着,小女孩哭了起来。

? 老爷爷:待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永 恒的主题。我们应该友善待人,和谐相处。? 白话员:听了,小男孩和小女孩十分愧疚。? 白话员:再看看几个例子。

? 白话员:小女孩和小男孩一起在公交车上。? 白话员:小女孩一不小心踩到了男孩的脚。

? 小男孩:她踩到我的脚了。这是名牌运动鞋,982元,她踩脏 了,要她赔!

? 老 师:我们应该有一颗宽容的心,这些事需要你用友善的态

度来对待别人的“对不起”,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报。

? 白话员:听了,小男孩和小女孩十分愧疚。那么我们应该怎么 样呢?

? 白话员:他们在学校里。

? 白话员:小男孩一不小心弄坏了伍聪的书。? 伍 聪:你把我的书弄坏了!? 小男孩:我又不是故意的,对不起。? 伍 聪:算了吧,没关系,下次小心点。? 白话员:老师看见了这一幕,开心地笑了。

当您对别人“宽大”之时,即是对您自己宽大。当您宽容他人的时候,也是善待您自己的最好的时机。

宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,全级人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中贵州省会少些怨气和烦恼,就能感觉生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

1、让学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质。

2、使学生懂得“退一步,海阔天空,让三分,风平浪静”的道理,学会宽容待人,学会与同学和睦相处。

一、在歌曲《朋友》中,主持人上台。

主持1:同学们,生活中难免会有困难、苦闷,甚至是被人冤枉、伤害的时候,主持2:这时我们需要朋友第一时间送出关怀,更需要一颗宽容的心。主持3:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是胸怀”。

主持4;让我们在下面的小品中体会什么是宽容?

主持1:是的,宽容是一种美德,也是我们的快乐之本 主持2;多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份温暖和多一份阳光。主持3:宽容是仁爱的光芒,是对别人的释怀,更是对自己的善待。

1、在公共汽车上,别人无意踩了我的脚,我会

2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了,我会

3、在饭桌前,奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上,我会

4、邻居家忙着装修,堆在门口的施工材料影响了人们的出入,我会

5、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时,我会

6、如果我的同桌是位争强好事的人,我会

7、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时,我会

8、课时,老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢,我会

三、故事会

乙:接下来,让我们来听两个经典的故事,它们都是咱们同学精心搜集的代表。a、《仇恨袋》(由一名同学讲述)

感受:我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果我们忽略它,它就无法阻挡我们前进的步伐,但如果你心里老想着它,心中就会充满仇恨,便再也装不下别的东西了,当我们仇恨到失去理智时,我们的前途、快乐也就失去了。我们的生活中确需宽容,宽容是快乐之本。b、《钉子的故事》(由一个同学讲述)

感受:如果我们都能换位思考,善意地对待别人和生活周围所发生的事,不是用狭隘的眼光去揣度别人的心思,而是从自己做起,先检讨自己,并宽容地对待他人,就可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系,我们的人生路也会因为有了大度和宽容越走越宽。

甲:大家听了这些故事感触一定很深吧,那么接下来看大屏幕,我们老师与同学一起制作的动画片断《新龟兔赛跑》:片中乌龟与兔子相约进行一场马拉松赛跑,途中既要翻山越岭、长途跋涉,又要渡河淌水。比赛开始了,兔子并没有独个奔跑,而是俯下身子,背起乌龟一起跑。跑到河边,乌龟背起兔子跳进河里,轻松地过了河。如此这般,它俩都在最短的时间内完成了赛事,取得了成功。感受:兔子和乌龟在面对对方缺点时,都采取了包容的态度,在合作中竞争,竞争中合作,实现了“双赢”的比赛结果。这告诉我们在学习、工作和生活中,要有“宽容、协作”的精神,才能扬长避短,取得更大的进步与成功!

四、身边的故事

乙:以上故事都很精彩,给了我们很多的启示,那么接下来看看我们身边的故事吧。

小品一:学生a b均为独生子女,在原来就读的小学均被老师誉为品学兼优的学生,二人都以优异的成绩考入同一间初级中学,编在同一个班学习。一天下课,a从座位走出教室,一不小心将b入学时刚买的新文具盒碰翻在地,笔盒里的文具撒了一地,a一边说“对不起,我不是故意的”,一边就弯腰去捡文具。这时b不由分说,跑到a的座位上,将其所有的书和文具全部丢在地上,这时,a一气之下将已经捡起的文具丢在地上。接下来两人便扭打在一起,对同学的劝阻置之不理,直到老师到来,才停止“战斗”。

启示:在生活、学习和工作中,人们难免遇到令人不愉快和烦闷的事情,这时总会找朋友、同学、亲友、老师倾述。一个人生活中能否有知心朋友倾述衷肠,这就有赖于他是否善于交往,建立一个良好的人际关系。在这一过程斗,彼此之间互相理解、互相宽容、互相谅解、直至互相尊重的情感得以磨合形成。一个人只有学会尊重他人,才能获得他人的尊重。小品中的学生a、b,如果他们已经形成了这种情感体验,那么也就不会有后来的“战斗”。因此,我们要学会设身处地为他人着想,待人要谦让宽容,在交往中尊重他人,才会受到他人的尊重。小品二:学生c准备参加学校田径运动会,平常训练很吃苦,想为班集体增添荣誉。比赛的前一天,她叫妈妈买一双运动鞋,她妈妈马上答应了。可是她妈妈那天的工作很忙,一直加班,连午饭和晚饭都没有回家吃,晚上回家时也就没有为她买到运动鞋。她妈妈向她作了解释并请她原谅,保证第二天比赛前买到鞋,可她就是不理,还闹得不可开交!

启示:每个人都有自己的优势与不足,因此,每个人可能需要别人帮助,也可能帮助别人。但是,一个人不能凡事都寄望于别人,应当先立足自身,培养自理能力,依靠自己的力量努力把事情做好。不要用狭隘的眼光去揣度别人的心思,也不要用极端偏执的态度看待事情,而是从别人的角度着想,想想别人的局限和困难,进而理解他们的所作所为。即便是子女对父母的正当要求因故未能实现,子女也应该多听听父母的解释。镜头二中的学生c就该首先想想买鞋这件事情是否自己能做,再认识自己对母亲无宽容、理解之心行为的错误。

甲:在与人交往中难免会发生磕磕碰碰的事情,我们学会大度和宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系。

乙:是的,生活的路因为有了大度和宽容才会越走越宽,而思想狭隘、自私自利,则会把自己逼进死胡同。

甲:同学们,我想真诚地说一句:刚才宽容度测评不太理想的同学,是因为平时没有意识到学会宽容的重要性。当我们与他人有了矛盾时,要学会宽容一些,忍让一些,大度一些,我们的同学关系就不再紧张,我们就会拥有更多可以信赖的朋友。

乙:多好的提议啊,让我们共同努力吧!

五、班主任总结:

同学们,教育学家苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”我们对他人的过失的宽容,决不是姑息放纵,而是对他的理解、尊重,给予反思的支持和改过的机会。老师很高兴看到大家认真地准备这次班会,让老师更高兴的是从大家的神情中可以看出大家已有了收获,是啊,昨天,我们认识着宽容;今天,我们感受着宽容;明天,我们享受着宽容,正所谓是“退一步,海阔天空,让三分,风平浪静”,“海纳百川,有容乃大”。大家想真正拥有宽容的美德吗?希望通过这次班会让大家开始懂得宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德,让我们学会宽容,拥有和谐的人际关系和真挚的友情,快乐地生活。

1、上帝能够原谅的事,社会不一定会原谅,老师能够原谅的事,老板不一定会原谅。

2、年轻就是资本,但年轻是学习知识和打拼事业的资本,而不是放纵自己和庸碌生活的理由。

3、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。认得品行和素质是一个长期养成的过程,而中学、大学的养成,往往会影响你的一生。

4、尊重别人是一种美德,不尊重同学,你将失去快乐,不尊重老师,你将失去品格;不尊重自己,你将失去自我。

5、无知者无畏并不可怕,真正可怕的是无知者还无所谓。请你记住:不要用无所谓的态度原谅自己,对待一切。那会使一切变得无所谓,也会使一切变得对你无所谓,更会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。

6、良好的行为影响我们的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么,播种性格,收获的将是人生!

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,我们能把我的只有今天,让我们珍惜今天这大好时光,遵规守纪,做高素质的中学生!

主 持 人:周煜驰(甲)、李卉(乙)活动目的: 使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时意识到生活中需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。2 锻炼学生语言表达能力,提高人际交往能力,提高辨别是非能力、分析和解决问题的能力。教育学生以宽容的心待人,能够与同学和睦相处,彼此学习共同进步,进而培养健全的人格。

三 班会准备

1、搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事

2、准备自排的小品

3、教师课前准备相关资料分发。活动过程: 活动导入

学生听《爱的奉献》,引歌中的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”导入关爱主题。

活动过程

甲:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。

乙:是的,宽容是快乐之本,多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份爱心;多一些宽容,我们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。合:六年级七班主题班会现在开始!甲:宽容是非凡的气度,宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳; 乙:宽容是高贵的品质,崇高的境界,是精神的成熟,心灵的丰盈; 甲:宽容是仁爱的光芒,无上的福分,是对别人的释怀,更是对自己的善待; 乙:宽容是生存的智慧,生活的艺术,是通悟了社会、人生之后所获得的那份从容、自信和超然。

甲:我们的生活中宽容是什么呢?也请大家来说一说。

⑴ 是友谊。朋友间没有了宽容就没有了友谊,有了友谊就会有更多的朋友。⑵ 是发展。曹操从几个兵士发展到剿灭北方群雄,占据中原,拥有百万大军,与他的“山不厌高,水不厌深”的胸怀分不开。

⑶ 是力量,是自信的标志。

乙:同学们,我们是否能够宽容待人呢?下面我们来做一个心理测试:(见后页)

乙:那么接下来,让我们来听一些经典的故事,他们都是咱们同学精心搜集的。

b 《误会》

同学们,主题班会快要结束了,我不知道同学们这节课是否有收获呢?学生畅谈自己的收获。

教师小结:没想到同学们在这么短的时间里收获了这么多,是的,关爱可以让人与人之间的关系变地融洽,让人与自然变的和谐,让社会变的强大。语言有时是强大的但是它在行动面前有可能会缩小自己的身影,我希望同学们做行动的巨人,而不是语言的巨人,用实际行动关爱身边的一切,为祖国现代化事业奉献自己的力量。播放歌曲《让世界充满爱》,在歌声中结束主题班会。

活动延伸1、2、附: 宽容度测试

(请对下列问题作出“是”和“否”的选择)1 有很多人总是故意跟我过不去。2 碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。3 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。4 有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。5 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。6 生活中充满庸俗趣味的人不少,我很厌烦。7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识。9 有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。11 和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。12 我不喜欢独断专行的人。13 有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。14 有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是他们自己造成的。15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时,我就会大发雷霆。18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。评价标准: “是”得1分,“否”得0分,最后分数相加。

主 持 人:周煜驰(甲)、李卉(乙)活动目的: 使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时意识到生活中需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。锻炼学生语言表达能力,提高人际交往能力,提高辨别是非能力、分析和解决问题的能力。3 教育学生以宽容的心待人,能够与同学和睦相处,彼此学习共同进步,进而培养健全的人格。

三 班会准备

1、搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事

2、准备自排的小品

3、教师课前准备相关资料分发。活动过程: 活动导入

学生听《爱的奉献》,引歌中的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”导入关爱主题。

活动过程

甲:雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。

乙:是的,宽容是快乐之本,多一些宽容我们的生命就会多一份空间,多一份爱心;多一些宽容,我们的生活就会多一份温暖,多一份阳光。合:六年级七班主题班会现在开始!

甲:宽容是非凡的气度,宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳; 乙:宽容是高贵的品质,崇高的境界,是精神的成熟,心灵的丰盈; 甲:宽容是仁爱的光芒,无上的福分,是对别人的释怀,更是对自己的善待; 乙:宽容是生存的智慧,生活的艺术,是通悟了社会、人生之后所获得的那份从容、自信和超然。

甲:我们的生活中宽容是什么呢?也请大家来说一说。

⑴ 是友谊。朋友间没有了宽容就没有了友谊,有了友谊就会有更多的朋友。⑵ 是发展。曹操从几个兵士发展到剿灭北方群雄,占据中原,拥有百万大军,与他的“山不厌高,水不厌深”的胸怀分不开。

⑶ 是力量,是自信的标志。

乙:同学们,我们是否能够宽容待人呢?下面我们来做一个心理测试:(见后页)

乙:那么接下来,让我们来听一些经典的故事,他们都是咱们同学精心搜集的。

a 《仇恨袋》

古希腊神话中有一位力大无比的英雄叫海格力斯,有一天他在山路上行走时,发现路中间有个袋子似的东西很碍脚,便朝它踢了一脚,谁知那东西不但没有被踢开,反而膨胀起来,海格力斯有点生气,便狠狠踩下去想把它踩破,哪知那东西又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒很砸下来,那东西竟然加倍的膨胀,最后大得把路都堵死了。一位圣人路过,连忙对海格力斯说:“朋友,快别动它,忽略它、离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底!

感受:我觉得仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,开始很小,如果我们忽略它,它就会自行消亡;如果我们老想着它,心中就会充满仇恨,便再也装不下别的东西了。当我们仇恨到失去理智的时候,后果便不堪设想了。

b 《误会》

早年在美国的阿拉斯加有一对年轻的夫妇,妻子因难产而死,留下了一个孩子。年轻的父亲因忙生活照顾不了孩子,就训练了一只狗,这只狗聪明伶俐能照顾孩子,它可以咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。有一天,主人出门了,叫它照顾孩子。他到了别的乡村,因欲大雪当日不能返回。第二天赶回家时,狗立即闻声出来迎主人,主人一看屋子里到处是血,床上也是血,孩子不见了,只有满嘴是血的狗在身边,他以为狗性大发吃掉了孩子,大怒,拿起菜刀把狗劈死了。之后,忽然听到孩子的声音从床下传出来,于是抱起孩子,身上虽然有血但没有受伤。他很奇怪又去看狗,发现狗腿上的肉没有了,在屋子的角落里还有一只死去的狼,嘴里竟然还咬着狗肉。他恍然大悟,但一切都太迟了。

感受:当我们只想着别人的错误时,误会就开始了,而且越陷越深。生活中我们要慎重,不要做这样的傻事。

c 《我们需要宽广的胸怀》

这是一个从越南归来的美国士兵的故事。他从旧金山打电话回家,告诉他们:“爸、妈我回来了,另外我还想带一个朋友一起回家”。父母很高兴,儿子又继续说到:“不过,我的朋友在越战中受了重伤少了一只胳膊、一条腿,他现在没有别的去处,我想让他和我们一起生活”。“儿子,我很遗憾,不过或许我们可以帮他找个安身之处”,父亲又接着说:“儿子,像他这样的人会给我们的生活带来很多的麻烦,我们还有自己的生活,我建议你先回家,然后忘掉他,他也能有自己的生活”。儿子无声的挂上了电话,几天后,父母接到旧金山警局的电话,告诉他们的儿子已自杀,于是伤心欲绝的父母飞往旧金山,在警方的带领下辨认儿子的遗体,那的确是他们的儿子,但令他们惊讶的是儿子居然只有一只胳膊和一条腿。

一个男孩脾气很坏,于是他的父亲给了他一袋钉子,并告诉他:每当他发脾气时就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天男孩钉了37根钉子,慢慢地每天钉下的钉子少了,终于有一天,这个男孩再也不会因失去耐性而乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲,他的父亲说:“你真了不起,孩子!那么从现在开始每当你能控制自己的脾气时,就拔出一根钉子。时间一天天过去了,有一天男孩告诉父亲他把所有的钉子都拔出来了,父亲握着孩子的手来到后院,指着那些围篱上的洞说:“我的孩子,你看看这些篱墙上的洞,它们将永远无法恢复原样,我们生气时说的话就像这个钉子留下的疤痕,对人的伤害永远无法抹去。

感受:如果我们都能换位思考,从自己做起,先检讨自己并宽容的对待他人,肯定有意想不到的结果.甲: 大家听这些故事感触一定很深吧,那么接下来看看我们身边的故事吧。[自排小品——同学们自己的日常行为] 甲: 同学们,我想真诚的说一句:刚才宽容度测评不太理想的同学,平时没有意识到宽容的力量的同学,大家一定要注重言行,让我们的同学关系不再紧张,让我们有更多真正可以信赖的知心朋友!

乙: 多好的提议啊,的确世界上没有相同的两片叶子,所以不要苛求别人完全认同自己的观点,“金无足赤,人无完人”,和而不同,求同存异是宽容合作的基础;互相谅解和尊重是得到真正友谊的前提。

班主任发言:

同学们,主题班会快要结束了,我不知道同学们这节课是否有收获呢?学生畅谈自己的收获。

教师小结:没想到同学们在这么短的时间里收获了这么多,是的,关爱可以让人与人之间的关系变地融洽,让人与自然变的和谐,让社会变的强大。语言有时是强大的但是它在行动面前有可能会缩小自己的身影,我希望同学们做行动的巨人,而不是语言的巨人,用实际行动关爱身边的一切,为祖国现代化事业奉献自己的力量。播放歌曲《让世界充满爱》,在歌声中结束主题班会。

活动延伸1、2、附: 宽容度测试

(请对下列问题作出“是”和“否”的选择)1 有很多人总是故意跟我过不去。2 碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。3 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。4 有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看到都很生气。5 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。6 生活中充满庸俗趣味的人不少,我很厌烦。7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识。9 有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。11 和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。12 我不喜欢独断专行的人。13 有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。14 有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是他们自己造成的。15 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时,我就会大发雷霆。18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。评价标准: “是”得1分,“否”得0分,最后分数相加。

以钢琴伴奏,全班分工朗诵《让我们学会宽容》作为班会的结束: 天空宽容了云朵才有了彩霞 大海宽容了小溪才有了浩瀚 土地宽容了种子才有了丰收 人生宽容了遗憾才有了成功 同学们,有一种美丽叫做宽容,有一种爱叫做善良。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会宽容,是自己的周围充满欢乐。

其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“怒发冲冠“,甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,衷心的向对方说“对不起”,实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。

第三、我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。

我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨„„这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。

宽容图片篇二

下面是小编整理的写真图片感悟人生图片文章,给大家欣赏。

1、往往故事,留在了过去,而过去、到底是一个如何沉痛的字眼,为何记忆总是无法就此遗忘。

时光每行一处总是惊艳着流年的空白,我们都说不曾完美的结局,是因为再也回不去。

不曾遗忘的曾经,是真的爱过。

总是载着遗憾前行,也只是那一段刻骨的故事,等流年走远了再回首,成了一种缅怀的追念。

2、有时候真的觉得你就像我永远过不去的一个坎,总是下意识看看你的近况,过得好不好,睡得是否安稳,心情是否晴朗,却连一句问候也不敢逾越。

有时候想念就像突然闻到跟你一样的香水味。

没闻到的时候不那么深刻,突然味道跑出来却没来由的想到哭。

好想你,也想忘了你。

3、某年某天,有那麽一刻,你很想他知道,你心情糟透了,你好想趴在他身上痛哭一场,听他说一些安慰的说话。

然而,他根本没有看出你的沮丧,也没有问你发生了什麽事。

就在那一刻,你把话吞回去了。

他後来再问,你已经不那麽想说了。

以後的以後,那个想说的时刻也许会重来,也许不会。

4、江南已花开,那些迷离的岁月,那些孤独的时光,被江南的花开遗忘在岁月里。

前世的你,总是让我感觉记忆清晰,今世的你让我记忆模糊不清。

但是,我依旧在时光里等着你,等着你来和我一起共赏一场花开。

江南的花开,一季比一季艳丽,我的等待一场比一场惆怅。

5、蓦然回首,才发现昨日的繁华,犹如今夜的雨,那些曾经有过的以往,那些心潮澎湃的时刻,那些让心灵震撼的柔情,那些让人不堪回首的失意,都只属于逝去的年华,随着时光的流逝,被冲刷得七零八落,再也无法拼凑成生命的华彩乐章。

6、年少的悸动终究经不住时光的打磨,原先的棱角,渐渐被时光磨平。

再次见到他,内心平静如水,微笑着和他打招呼。

高考已经过去,我们将奔向不同的大学,不同的城市,过着不同的生活。

他过去不知道,现在不知道,将来也不会知道,我曾喜欢了他三年。

7、每个人的灵魂深处都是孤独寂寞的,所以我们才会试图在人群中寻找温暖。

流水过往,一去不返,可为什么人总是在悲伤惆怅的时候,会无法抑制地怀念从前。

或许因为我们都太过凡庸,经不起平淡流年日复一日的熬煮。

想当初站在离别的渡口,又是多少的'人说出誓死不回头的话语。

8、如果你要离开我,我不会怪你,只能怪我自己,怪自己太爱你。

也许是我过分的宠溺让你习惯平静,也许是我过分的放任让你没有责任,也许是我过分的爱怜让你压力重重,也许是爱情她美丽的容顔让你迷失方向。

只怪你我有缘无份。

9、年少轻狂做了很多错误的事,后悔中感悟人生,却从没后悔爱过你,暗恋的悸动,眼神交流的紧张,偷偷看你时的心跳,牵手时你掌心的温度,拥抱时我的安全感,接吻时仿佛拥有了一切,离别时的无助。

这些最平常的感觉,就是我记得你的全部,你给了我那么多的感受,那么多成长的体会,却没教我怎么去忘记。

10、或许,痴念着回不去的记忆只会徒添悲哀,那么,违心割舍会带来几许欢愉吗?不,不能。

割舍了只会更痛,最难以割舍的莫过于回忆,越是隐藏,越是记得深刻。

喜欢一个人是一种感觉,不喜欢一个人却是事实。

事实容易解释,感觉却难以言喻。

11、梅边人醉,南柯梦惊。

风倾夜,云破月,疏影淡妆梅沁,曳曳暗生香。

望来时,青禽偕画意,绿茗蕴诗情。

祥霭半蒸,高风渲墨。

天涯咫尺,曾经模样,镌写春秋入卷章。

凌风清骨傲,从容间,谈笑发飞扬。

啜饮梨花雪,夜光杯转,浅吟低唱当年金缕曲。

寻寻觅觅里,一咏一叹,隽逸成不朽的风华录。

12、我是一只恋巢的鸟,只因向往天空的高,还是为了身心的温饱,没日没夜在人群中奔跑。

总感到世界很远,总觉得收获很少,为了那梦中的目标,我只能在风雨中飘摇。

别赞美我的亮丽羽毛,有谁体会我难以言说的哀嚎;别以为我的舞姿优雅,有谁知道我穿越岁月的煎熬。

好想,我心灵的鸣叫,远离这尘世的纷扰。

人生感悟的句子伤感图片

13、我有多倔?我不知道。

我只知道我依旧死死的守着骄傲,不愿卸下防备,不甘于屈服任何,一路至此死不回头。

然而身边却始终存在一些尖刺,在我们认为信念最笃定的一刻咻一声穿膛而过,于是几个踉跄后,再分不清自己坚持的究竟是什么了。

14、每当夜色来临,脑海里总想起的是一首忧伤乐曲,而旋律是凌乱的记忆残片。

似乎早晨醒来后的一片刺眼而朦胧的暖光,眼前一切都在过电影一样地回放,缓慢而忧伤。

她出现那一片逆光里,无以伦比的美丽,最后淹没在暖光中。

我抓不住你的美丽,一切都只停留在青春期的尾巴上,就像流星最后的那道光。

15、当青春已流逝,当岁月在脸上刻下沧桑的痕迹,再往回看年轻时的爱情,激情已不再,而记忆中的甜美笑容依然在脑海中,清晰如昨。

想想昔年的温馨,想想昔年的笑声,想想对方是否还记得一个我,这也是一种幸福呵!这辈子,曾经牵过你的手,已足够!

16、我看不破、猜不透、想不通这世间的种种,为何有些人忙忙一身,却又茫茫一生;有些事懵懵懂懂,却又清清楚楚;甚至有些地方从未俯身走过,却胜似走过。

我走过许多地方,身边的许多人,也在来来去去之后,变得熟悉到陌生,直至再也不见。

我不懂不解也不明,为何时间把岁月磨去,剩下沧桑与衰老作伴。

17、叶无痕,秋风萧条了那一阵阵叶落的悲伤;风无痕,心绪也如轻烟随风而摇曳,无意间洒落了一地思念。

风,无痕了天边七彩外衣,也美煞了万千佳人;孤无痕,寄千语未回,天昏地沉,如梦碎花,曲终人散,一场春梦了无痕。

18、风来的日子,我也不会在意我的悲伤一定要用阴天来作为我不变的地址。

今日今夜近近的风会不会也有生死,远去不曾挥手的离别就宣告我们临近的爱无力来世。

风来的日子能不能回来看我一次,闭眼轻轻呼唤你最亲爱的名字,回来看我一次被署名的你的阴天里我最怕你在我的怀念里消失。

19、当你不再爱我,当爱你已成为你的负担,当相爱已是一种痛苦,那么,我选择放弃。

放弃你,是因为爱你。

因为爱你,所以不愿看见你不快乐;因为爱你,所以不愿看着你强忍内心的挣扎;因为爱你,所以不愿看见你勉强的笑容;因为爱你,所以愿意放了你。

20、前世许下的情,还是今世欠下的债,爱与思的缠绵,相聚在岁月的轮回间。

浓浓的月色,化不掉思念的柔媚,荡去失落的忧伤;抖落明月的清寒,让泪化作一场穿越唐宫宋殿的相思曲。

那曲曲的悠扬,上演了人世间的沧桑,回荡的曲调,摇曳着月色下的竹影,浮上了芊眠绮翠的竹梢。

那是你的追求,也是我的愿望。

宽容图片篇三

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

“我的外公,从前会偷东西。”母亲说,“有一天,他去别人菜园偷菜,被菜园主人看见了。可是,那主人看见了,转身就走。”母亲说,外公以为那人要告官,连忙追去。不料那人进了自家的门,还把门关上。外公想想,上去敲门。门开了。外公说“我被你看见了。”那人说:“看见什么?我今天连门都没出。”外公说:“是被你看见了,偷你的菜。”外公还说:“我现在没法做人了。”那人笑道:“你说什么话。咱们是邻居,你想知道我菜为啥长得漂亮,尽管问。我那菜,好看,也好吃。信不?你先尝尝。”说着,真去天井边的悬篮里抱出两棵菜,硬是塞到外公手里。后来,外公成为邻里众口交誉的人。

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

包容

天空之所以浩渺深邃,是因为他包容了鸟儿的搏击长空;大海之所以波澜壮阔,是以为他包容了鱼儿的自由嬉戏;春天之所以绚灿缤纷,是因为它包容了百花的争奇斗艳。因此,包容别人,给别人一方天空,同时,也是给自己一份幸福,给社会带来一份和谐。

包容能给他人一方明净的天空。古语说:“何以报德?以直抱怨,以德报德。”古人尚有如此宽阔的胸襟,我们也无例外。包容别人的过错,宽恕他人的罪恶,用自己的宽容去感动他人,他人的心也会因此而纯净。一位母亲的外公从前偷东西,他偷了邻家的菜园,被主人看见,主人不但没有抓他还说没看见并送他菜。主人用自己宽大的胸襟包容了一个有过错的人。后来,这位外公成为了邻里众口交誉的人。他的天空也因此明净,可如果当时主人把外公抓起来了呢?那结果便会是另一番景象。所以,给他人一点包容,他的天空就会澄澈万里。包容能带给自己一份幸福,大地为什么如此翠绿?因为它身上长满了青草和树木,它幸福吗?它一定是幸福的,因为它不必经受水土流失之苦。它带给了世界绿色,俗语说:“海纳百川,有容乃大。”有包容之心的人才是真正的“大”人。美国的奈特医生开了一家私人诊所。一天他正要下班时,有一位腿上中弹的青年男子被送了进来。情况非常危急,如果不急时抢救,青年就会丧命。奈特医生正准备为他做手术时,却发现他是错杀自己侄子的凶手。救还是不救,奈特医生内心矛盾挣扎,最终他还是救了。因为他有一颗包容的心,作为一名医生,本能让他必须这么做。他超越爱与恨,以包容之心挽救了一条生命。他是幸福的,所以,宽恕别人的同时,自己也得到了幸福。

包容能带给社会一份和谐。朋友互相包容,友谊就更进一层;敌人互相包容,就能化干戈为玉帛;陌生人互相包容,关系就会更和谐;仇家间相互包容,就能把仇恨化为友爱,把战争变成和平,把贫富差距变成共同富裕,互相包容,社会就会更加和谐,更加美好,更加安定!

朋友,敞开你的包容之心吧!给他人一份包容,你就能收获像天空般无垠的幸福!像大海般壮阔的胸襟!像花儿般幸福的人生!

宽容成就美丽

高山何以成就其巍峨?是细土夹杂山石的大地的挤压;大海何以成就其壮阔?是收容百川汇聚的胸怀;天空何以成就其辽远?是任凭白云随风流转的博大:世界的美丽是因为宽容。

宽容是一种智慧。人生的哲学不是无止境的索取,是适时的松手。无数诗人、作家追求的她,为何偏偏选择了梁思成,是徐志摩不够浪漫?不是的。只因为她告诉梁思成自己喜欢上了金岳霖时,梁思成的一句:“虽然我们恋爱了,但你依旧是自由的,我祝福你。”是梁思成的宽容成就了林徽因的婚姻,成就了一段众人赞美的佳话。宽容是一种博爱。小小的细节常常影响着我们的生活。何必为了一滴不小心沾在衣服上的墨水而咄咄逼人?何必为了迟到的一分钟回家而和丈夫吵闹不休?何必为了那一个可有可无的座位而和陌生人当街对骂?生活是公开的,他注定了一个斤斤计较的人难以成就生命的辉煌。所以将心放大吧,抛弃那些不和谐的事,让自己的胸襟变得博大,变得更能宽容别人,让自己成就生命的与众不同。

宽容是一种善良。幸福的青鸟常常眷顾善良的人。对人的宽容使我们和睦,对自然,对动物的宽容会使你更加善良。看到一棵树杈太多的树,你可以将树枝修理一下,还其本来的轻盈健康的身姿。一只狗在你脚边乱吠,你很清楚他不会伤害你时,请不要抬起你的脚,给他一个爱抚,或许你会赢得他的拥抱。当你的窗上扑来一只受伤的蝴蝶时,请你不要关上窗户,拎着他叫,让他静静地躺下休息一会儿,为他打开窗户,放他自由,千万别怪他打断了你的思绪!

宽容成就美丽。云朵让雨滴寄居,最终形成了江南水乡的童话。枝干承载着喇叭,最终形成了红花绿叶相宜的美丽。一次不小心的碰触,烧了整个电路。父亲轻轻的一句:“没事,以后注意。”一个宽慰的笑容让宽容播下了种子,成就春暖花开的美丽。

宽容不需要太多的付出,也许一个肩膀,也许一个笑脸,很多的人敌视也许就是三秒钟的凝视,然后默默地走开。这就是宽容的开始,请将宽容传递,将爱扩大。因为你宽容了别人,也就美丽了世界!

留下台阶让人站

光阴飞逝,岁月如歌。滔滔历史长河泛起悲凉与沧桑,诉尽英雄泪。留下台阶给别人,万事可铸。万种悲情,化作乌江泪。项羽看着滔滔乌江水,怀恨自刎,热泪融于乌江,诉说他的心思。为何心中不留一些宽厚,为何眼中不容一粒沙子?曾经,你轻视韩信,因为他只是一个“执旗手”,所以韩信之神策不被你纳;曾经,你蔑视彭越,因为在你眼中他永远是江洋大盗,因而彭越之勇不为所用;曾经,你以黥布之勇,与己共同破釜沉舟,助你成就霸业,却因他一次小错,你便大加指责,让他无地自容。是啊,韩信受胯下辱,彭越为贼为盗,黥布小错既犯,你无法原谅,于是他们纷纷归附刘邦,皆为重用,致使垓下之战四面楚歌,十面埋伏。留下台阶让人站,便没有乌江自刎;留下台阶让人站,历史上会多出一个项氏天下。

金銮殿上是刘季的大笑,群臣高呼万岁。他建立了大汉几百年功业,灭秦兴汉,一个无勇无谋的刘邦何以称雄诸侯,立万世之功业?因为他为别人留下台阶。汉楚大战荥阳,韩信灭齐、魏、代等北方诸侯国,欲称“代齐王”,闻此刘邦虽很不高兴,但他并未兴师问罪,而是以韩信为齐王,这是何等的旷达。他胸容万物,因此韩信为汉而战,垓下欲项羽大战,为大汉江山的建立立下汗马功劳。若刘邦如项羽那般斥责韩信,也许韩信早已归楚叛汉。刘邦留了一个台阶给韩信,故韩信为其所用,留下一个台阶,成就万世功业。

历史尚且如此,何况我们这些正在谱写历史的人。丛飞勤俭以捐300万资助贫困儿童。当自己重病不为他们所报时,仍然笑着说:“请不要责备他们。”是啊!或许他自己不会在意,但世人会如何看呢?也许我们应该尊重他的决定。

生活中我们时刻为人所用,甚至为人所迫。让我们摒弃一切隔膜,留下一个台阶,为了别人,也为了自己,这样会给别人一个改过的机会,这一举动往往平淡无奇,然而却是另一个生命的重新开始,请让生命在宽容中延续!

母亲已经老了,白发幡然。但母亲在满头黑发时讲过的一些故事,至今仍在我的心中绿油油的。“我的外公,从前会偷东西。”母亲说,“有一天,他去别人菜园里偷菜,被人看见了。谁看见?就是菜园的主人呗。可是,那主人看见了,转身就走。”这情节很引起我的兴味。

母亲说,外公以为那人要去告官了,连忙追去。不料那人进了自家的门,还把门关上。外公想想,上去敲门。门开了。外公说:“我被你看见了。” 那人说:“看见什么?我今天连门都没出。” 外公说:“是被你看见了,偷你的菜。”外公还说,“我现在没法做人了。”那人笑道:“你说什么话来,咱们是邻居,你想知道我那菜为啥长得漂亮,尽管问。我那菜,好看,也好吃。信不?你先尝尝。”说着,真去天井边的悬篮里抱出两棵菜,硬是塞到外公手里。后来,外公成为邻里众口称赞的人。

要听懂母亲讲的故事,我费去了二三十年时间。也许是某个极糟糕的日子,忽然发现母亲讲述的故事原来饱含着对人的尊严的爱护。随后还悟到,人所以为人,说到底是不断自我完善自我完成的过程。

不知为什么想起母亲讲的故事。现在想来,母亲从她母亲那儿听来的故事必是有限的。爱听故事的欲望和我一起长大,母亲就要来编造故事了。但母亲从不给你一个编造的印象,更不会以为她是在创作。

我还敬佩,母亲怎么能把她的先人偷东西的故事,讲述得这样自然,而且创造出一种辉煌。我知道,在今天的世界里,有许多母亲看不懂的故事。但母亲的母亲讲述的古老故事里,仍然蕴藏着生活智慧。说不定什么时候,就像黑夜中突然发出的闪电,让你惊讶地看见,金钱、王杖和宝剑,都在母亲讲述的故事中折断消散了。

我的母亲读过三个月“私塾”,因为有个亲戚在教书,走了“后门”。我想,母亲讲故事的成功,也许,只是因为她一一把白的说成白的。

关于审题与立意:

本次作文考查采用的题型为材料作文,材料内容是关于正确对待犯错误者,使其日后成为一个“众口交誉”的人的。立意的角度是多向的。

若从“菜园主人”的角度可以有以下立意:①宽容、宽恕感化他人,成就他人 ②给别人一次改过的机会 ③尊重别人,给人自尊 ④采用最佳的教育方式; 若从“外公”的角度,可以有以下立意:①知耻而后进 ②知错就改③人贵有自尊之心 ④诚实乃立身之本。等等。不能全面理解题意,写成了“信任”、“善良”、“关爱”等则视为立意过宽、过泛;若写成“化干戈为玉帛”、“退一步海阔天空”、“相逢一笑泯恩仇”、“徘徊在十字路口”、“转折”、“冷漠”、“豁达”等,则视为偏离题意。

宽容图片篇四

有人说:一个人事业的成功首先是人格的成功。人格的成功,就要有宽广的胸怀,宽容是人最重要的品德,最能打动人心的力量。宽容是一首优美动听的歌,她给宽容的自己也带来好的心情。也许她的效应不在眼前却在将来,不管怎样都是美好的。

常见同桌之间隔着一条赫然醒目的“三八”线,也常见街头巷尾的舌战,亲朋好友间的事事非非……,何以出现如此现象?一句话:缺少谅解,缺少宽容。宽容就是豁达大度,能够以宽广的胸怀容忍别人的过错,宽容是一个人的度量,可以达到团结大家的目的。

同学之间零零碎碎的事情,吵架,打仗甚至记仇记恨,闹得班级里不团结。这需要用宽容来处置,在活动中,生活中常常会出现一些小摩擦,你是大发雷霆还是宽容面对呢?大发雷霆要影响到同学之间的友谊,宽容面对能体现一个人的高贵品质。宽容不是无条件的忍让,也不是不讲原则的。所以也要掌握好“度”。宽容能促进人与人之间良好的关系,使同学相互更加友善。雨果曾经说过世界上最宽容的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。俗话说,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。这些都是告诉人要有宽广的胸怀,首先为人宽容,宽容是一种内在美。你对人宽容能体现优良的素质,宽容可以在同学之间培育更多平和、温馨的绿树花草。

学会宽容,意味着成长,秀木出林可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

善于宽容,使你心地的绿野春风拂面,阳光和煦,与你相处给人以和谐温馨,你会因可爱而美丽。

宽容是人际关系中最具魅力的调和剂、润滑剂。宽容犹如鲜花,回报你的是姹紫嫣红,人生路上就少了荆棘,你付出了宽容,得到的将是彼此的理解、友谊和双倍的快乐。

宽容吧!朋友那将会使你更美。

宽容图片篇五

宽容指的是宽厚和容忍,宽大有气度,原谅和不计较他人。

宽容大度是人的一种美德。它要求清心寡欲。“人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。”小肚鸡肠,难以容人者,大多是自私自利之徒。

宽容大度是黏合剂,能容人就是团结各种人,受人拥戴;心胸狭窄,不能容人,结果必是孤家寡人。

宽容大度,有利于已,有利于人,更有利于社会。

二、为何宽容及不宽容的结果

我们在日常生活和学习中,会遇到很多的事情,很多事情在处理时是离不了宽容的。我们先举几个实例。

1、春秋时期鲍叔荐管仲的故事:

春秋时,齐襄公被杀后,公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白,管仲助纠。双方交战中,管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子,小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君,即齐桓公。

齐桓公执政后,任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广,有智人之明,坚持把管仲推荐给桓公。他说:“只有管仲能担任相国要职,我有五个方面比不上管仲:宽惠安民,让百姓听从君命,我不如他:治理国家,能确保国家的根本权益,我不如他;讲究忠信,团结好百姓,我赶不上他;制作礼仪,使四方都来效法,我不如他;指挥战争,使百姓更加勇敢,我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人,不记射钩私仇,采纳了鲍叔的建议,重用管仲,任命他为相国。管仲担任相国后,协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革,数年之间,齐转弱为强,成为春秋前期中原经济最发达的强国,齐桓公也就成就了“九合诸候,一匡天下”的霸业。

2、战国时期将相和传奇:

公元279年旧中国时代,赵国的蔺相如守完壁归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我考虑,强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军,是先男家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。

古代的这两个例子足以证明宽容大度,有利于已,有利于人,更有利于社会。

但如果齐桓公等不那么做,以其人之道还治其人之身,结果怎么,不言而喻,结果有时候会是很可怕的。现实生活中,大打出手、两败俱伤这样的例子比比皆是。

三、学会宽容,学会了解自己、发现自己,学会排解,并且能够换位思考

宽容是在爱之上的一种珍惜,因为爱所以你能够包容和体谅对方犯下的错!因为宽容就像温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意!

宽容是一种品德,是一种气质;宽容他人,你是仁者。宽容自自己你是知者。学会宽容,你的人生会从容、轻松、潇洒。人性得以升华。在这个纷纷扰扰世界,人要活的潇洒,就必须学会宽容。宽容将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容,能使你拥有人所不能拥有的东西。当宽容成为一种品性时,生活算是过到了极致。宠辱不惊,坐看庭前花开花落。去留无意,漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分,想要拥宽容之度是需要学习的。

生物课上我们都会使用显微镜,用它看光滑的玻璃,发现玻璃是坑坑洼洼;用显微镜看手掌,也是沟沟壑壑。这说明任何物体的表面,都不是绝对的平整。在人们的眼里,玻璃是很平整的,假如用显微镜去看,在显微镜下,它也是坑坑洼洼;在人们的眼里,手掌也是平整的,假如用显微镜去看,在显微镜下,它也是沟沟壑壑。同理,任何人都不是完人,都有缺点与短处。既使很优秀的人,若我们“戴着显微镜”用苛求的眼光去看他,也会发现他有许多缺点。这是因为:一,缺点存在的必然性。二,某一方面过于优秀,必然使某些方面过于缺失。三,优缺点是相对的,人的某表现,站在此角度看是优点,站在彼角度看可能就是缺点,反之则反是。因此,我们不要用挑剔苛求的眼光看人,而要用欣赏宽容的眼光看人。要知道——苛求美人美人丑,苛求智者智者愚。只看人优人皆美,只看人缺人皆丑。只看人优人皆天才,只看人缺人皆蠢才。

每个人都有优缺点,要正视自己,不能太偏爱自己,经常换位思考。爱挑剔的人总是得不到满足,永远也不会幸福。不要一味地苛求别人,自己去做很可能远不如别人。大家可能都遇到过这样的人,他们很少赞扬和欣赏别人,而是一味地在一旁埋怨责怪别人“怎样怎样不好、怎样怎样不行”,还常大言不惭、不知天高地厚地说:“谁不会干呀,要是让我去干,一定比他干得好。”俗语的“站着说话不腰疼”说得就是这一类人。我们不要一味地指责和苛求别人,真的让自己去干,自己很可能干得一塌糊涂,远不如别人。牢牢记住这句话:宽容他人也是宽容自己。苛求他人也是苛求自己。

常言道:得饶人处且饶人。意即自己虽然有理,别人做得的确不对与理亏,但是,只要别人真心地认识到了自己的错误,承认自己的错误,且保证改过,我们就要给以宽容。这样,一是显得自己大度:能容忍别人对自己的冒犯、容忍他人犯错误。二是显得通情达理:人非圣贤,孰能无过;犯了错误,若认识到错误、有悔过之心就应该给予宽容谅解,给人以改正的机会。所以在自己有理的情况下,能宽恕知错之人,就会显得自己更有涵养、更知情理。反之则显得无肚量、无涵养,不通情达理,从而显得好似无理。

由于先天素质的不同,由于后天经历的不同,由于成长环境的不同,由于受教育程度的不同,以及其它许多原因,就会必然地形成一个人所特有的性格、气质、能力、理想、兴趣、爱好等个性。这就要求我们在与人相处时,不要过于认真和苛求,要有弹性的态度,要有存异的胸怀,不要以自己的思想去臆断人,不要以自己的好恶去要求人,不要以自己的意志去强加人。不同的国家、民族也应这样:只有承认差异,尊重差异、求同存异,才能和谐相处。

许多人的不快,往往是由于忘不了过去的不快,悔恨自己过去的错误,认为那时是多么地愚蠢,而一直生活在悔恨过去的痛苦阴影里。其实,这是不能宽容自己——过去的自己的缘故。历史有历史的必然,过去有过去的无奈。过去所以说什么话做什么事,现在看起来是错误的,甚至是荒唐的,但是那时为什么会去做呢?因为,那时有那时要做的必然性——必然的主观因素和必然的客观因素。必然的主观因素包括当时的知识,能力、性格、需求、情感等;必然的客观因素包括当时的自然条件,社会条件,及各种身不由己的外界压力因素。因此,我们要宽容过去的自己,自己的过去。只有宽容过去的自己,我们才能忘记过去的不快而快乐。

四、说出:“我宽容你”

多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。所以,我们要多宽容。

五、期待被宽容

前苏联教育家 苏霍姆林斯基说:宽容产生的道德上的震动比责罚产生的要强烈得多。世界的文明史,其实也就是一部从不宽容到宽容发展的历史,奴隶社会到封建社会,再到资本主义社会,宽容在不断发展进步。

学会宽容只有在你愤怒时能站在别人的角度看问题。宽容具有丰富的内涵,宽容是一种非凡的气度,代表了心灵的充盈和思想的成熟。智者是宽容的,越是有智慧的人胸怀越宽广,因为他明白:宽是一分福,让一步为高。这种态度不仅能让他人释怀,同时也是善待自己,宽容是一种生活艺术,生存智慧,当一个人看透了社会人生之余,必是会获得那份从容和超然。

宽容是一种美德,禀染超然于狭隘、自私、固执之上,昂然的姿态让个性有缺陷的人望尘莫及,宽容是一缕东风,真诚宽容别人的过错,无须用折磨自己来惩罚别人。坦然应对生命小舟中的每一个险滩,就会融化别人冷漠的冰雪,迎来生机盎然的春天。

宽容需要不断反省自己,提升自己,宽容是淡化矛盾,解决问题的良策,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。胯下之辱依然宽宏待人,使韩信成为一代名将。宽容不是针尖对麦芒,而是心平气和围竺桌子,微笑握手,太平安然,不斤斤计较细节、私仇,大踏步跨过情感的沟沟坎坎,欣欣染面有喜气前行。以爱人爱世界的大度赢得别人的敬仰尊重。

“开口常笑,笑世间可笑之人:大肚能容,容天下难容之事”宽容是撑船的宰相肚量。人们总是对自己的痛苦念念不忘,目的是防止同样的事再度发生,但如果一直将过去的伤痛累加起来回味,那就永远走不出阴影,久而久之人就会生活在眼泪淹没的日子里,心理也会日益狭隘起来。而一旦放下那些不愉快的往事,和过去干杯,打开心灵这扇大门,宽容一切,得饶人处且饶人,人的生活就会焕发出新的生机。所以,宽容是爱过之后的感激,理解,宽容是心境相通之后的幸运、珍重。

宽容别人的是智者,仁者,被宽容的人是幸福者、幸运者。放眼世界,宽爱别人就是宽爱自己。和自己过不去,一味较真,往往要被自己累的筋疲力尽。不论在何时,人都应保持一份坦然,不要长久怨恨任何人,任何事,这样才能快乐,一个宽容的人会拥有很多的朋友,而这些朋友就是他财富的一部分。

宽容是对人不苟求,对事不苟求。常用宽 容的态度对待事业、家庭和朋友,这些关系才会长久。在学习中,宽容能带来成 长,壮大;如果朋友之间没有宽容,友谊就不会存在; 真正的宽容是真诚的,自然的,没有丝毫强迫的意味,因此,没有人比宽容的人更强大更自豪。俗话 说:“吃亏是福”其实这里面蕴涵的真正的内涵是宽容,用博大的态度对待他 人,就等于给自己送上一份价值不菲的礼物。生活里多一点宽容,生命就会多 一份空间和爱心,生活也就会多一份温暖和阳光。

请学会宽容。站在云端,俯视尘世,人不会贫穷到无机会表达宽容的地步。

不要吝啬这高尚的财富,把宽容这束鲜花撒向人间!

宽容图片篇六

然后迈入一片新的高地。

谢谢这个夏季,

让我完成了一部分“我”。

早安,周四!

袅袅凉风,吹来凉爽的秋天,

新的一月,加油呀!

每天都要元气满满啊!早安,周四!

青春正在我们手中,我们不能容忍青春在手中白白流逝,

我们不能在叹息声中虚度光阴,我们不能在叹息声中了结生命,

那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放!早安,周四!

要学会维持你的快乐,不断地感恩,

不断地将脸朝向有光的地方。

9月,愿你站在最亮的地方,

活成自己曾经渴望的模样。早安,周四!

人,可以没脾气,但不能没骨气!

靠自己的本事吃饭,靠自己的能力过关!

只有经受住,狂风暴雨的洗礼,

才能练就,波澜不惊的淡定。早安,周四!

我们用一滴眼泪,约定了来世。.

用一生,奔向对方。早安,周四!

谁都会碰到特别难熬的阶段,

感到迷惘,看不到光,

但沉溺于抱怨没有用。

越是困苦的日子,越要硬挺脊梁,昂首阔步地走下去。

今天起,不回望,不犹豫,为梦想用力奔跑!早安,周四!

目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄。

——稽康《赠秀才人军.其十四》

可以回头看,不能往回走,

相信坚持,坚持相信。早安,周四!

对于那些悸动和感激,

总会想要用心且细致地记下,

然后逐一镶嵌在人生的轨迹里。

我们对过去的遗憾深表抱歉,

也要对未来的期许充满力量。早安,周四!

做好眼前,活好当下,

岁月静好,时光不老。早安,周四!

宽容图片篇七

而那些不懂得宽容的人,不懂得与人为善的人。凡事心胸狭隘,嫉贤妒能,他们即使得逞一时,终难成大器,甚至要以生命的代价偿还他的狭隘。战国时魏国的庞涓和孙膑出自同门,他自知本事不如孙膑,可他不是发奋研读兵法,提高自身素质,而是将孙膑骗至魏国,加以陷害,致使孙膑成了一个肢体上的废人。但就是这个废人却打出了名垂战史的“桂陵之战”、“马陵之战”。让这个心胸狭隘,与人为恶的庞涓画上了生命的休止符。庞涓之错,就在于他不能以宽广的心胸来对待超出他的贤人,狭隘的秉性使得他心理变态,阴使诡计。我想,即使他没害住孙膑,也会害张膑、李膑的,因为这个世界上不可能你是唯一的最强者。但最终害人者定没有好下场。

读史明理,以古喻今。在我们的现实生活中,处处有和人交往的事情,同样需要我们具有宽容的态度和心胸。公车上,脚被别人踩了一下,完全没必要大呼小叫,争执不休。一句体谅的“没关系”就把一场争吵化为了乌有。学校里,同学不小心把钢笔水甩上了你的名牌儿体恤上,你一个宽容的微笑,不但能缓解同学的紧张情绪,而且拉近了彼此的距离。放学途中,自行车无意的擦碰,你和善地笑着说:“都是急着回家喂肚皮。”此时的阳光都为你灿烂。

让我们微笑着面对生活。让电梯里不再有尴尬的静默。遇到朋友、老师、同学亲热的招呼寒暄。碰到有人需要帮助时赶紧伸出手去。

宽容能使我们的心情愉快,宽容能让我们性情开朗,宽容会让我们的心胸更加宽广。

宽容会使我们的生活没有了多余的烦恼,远离了无聊的争吵,赶走了不必要的争执。

宽容让我们更加自信,宽容让我们拥有更多的朋友,宽容让我们每一天脸上都充满着微笑。

宽容图片篇八

如果分离是唯一的解脱,最后的话我来说,如果永远你不必再难过,遗憾让我来过,就算过去的'回忆太脆弱,连未来也没有我,爱着你,仍是我的执着。依稀可以记得男孩和女孩的身影,“我们谈谈”男孩对女孩说。“嗯。可以等我一下吗?有点事,马上来。”女孩走开了,可当她赴约时,男孩早已离去。又是阳关明媚的一天。“我们谈谈”随即,男孩朝楼梯口的门后走去。

之后,女孩在日记中写道;知道我爽约的原因吗?对不起,对不起,不是我不重视你,只是我不敢面对你,我怕,好怕你会把我“判死刑”,怕你扔下我,怕你不要我,如今,你当真离我而去。伤害来的太无意,都是我的错,我活该,对不起。女孩拼命责怪自己。好像这一切都是她的错一样。

也许你会觉得男孩很自私,一点也不懂得宽容,女孩的这一个小小的过失,他都不能原谅。古人说的好;‘海纳百川,有容乃大,壁立千仞。无欲则刚’。退一步方能‘海阔天空’为什么男孩却做不到呢?硬是把女孩对他的爱推上了绝路。

原来,男孩所做的一切都是为了女孩。2个月前的一次阶段性测验,男孩得知女孩的成绩一落千丈,他知道,女孩是因为他们之间的感情而不能专心学习,一直都知道。可是他万万没有想到女孩的成绩会下降得如此之快。他不希望女孩因为他们之间的感情而葬送了一生的前途。也许女孩不在乎,但是,他爱她!他不能看女孩为了他而放弃了自己的将来。于是,他不得不用那样激烈的方式让女孩离开他。他希望女孩在痛苦之后的是专心学习。

仿佛是受到心灵感应似的,女孩自从离开男孩之后,就像变了一个人一样,她开始发奋学习,每天不哭也不笑,只是反复演算着一道又一道的题目,因为她觉得只有让自己忙起来,只有置身在只是的海洋中,才能忽略男孩的身影。

男孩的心,女孩也许永远也不会知道,于是男孩选择把真相写下来:如果分离是唯一的解脱。最后的话我来说。如果永远你不必再难过。遗憾让我来过。就算过去的回忆太脆弱。连未来也没有我。爱着你。仍是我的执着。原谅我用这样的方式离开你。对不起,对不起。我不能看着你因为我,因为我们的感情而荒废了学业,对不起!

其实,有时候“不宽容”便是最大的“宽容”朋友,你说是吗?

宽容图片篇九

做完了100个深蹲后,我的腿有些发软,好不容易站起来后,媛走了过来,想拉住我的手:“我不是故意的,听我说……”我躲掉她的手,头也不回的走了。

这本是一节欢乐的体育课,老师把我们分成了两队进行接力比赛,媛是我们班的长跑小健将,也是我最好的朋友。她正好和我一队就在我后面。不一会儿,轮到了我,我奋力的向前冲去,根本没注意到后边发生了什么。本来我们队遥遥领先,可是,我跑完回来后却发现媛在我们对手的那一队,反超了我们队,赢得了胜利。

对手都很得意,要求我们做一百个深蹲,于是就出现了开头的一幕,之后的几个下课,我都得媛视而不见。当她来到我身边:“听我解……”我再次直接略过,可这次我看到了她脸上的神情:一脸自责,眼眶微红,咬着下唇。我有一些后悔了,但又一想,我又没做错什么,继续去玩了。在媛第三次找我时,我直接叫到:“你烦不烦,别吵我了!”媛忍着泪水扭头走了之后,我看她趴在桌上,肩膀轻轻的颤抖。

转念一想,今天的事本就是我的错,媛只是换了个队而已,我都没听她解释有什么资格怪她呢?于是我从床上爬起,在台灯下写了一封道歉信,心中的“结”一下子解开了。我进入了梦乡之中。

第二天我一进教室就直奔媛的位置,将道歉信放在她的抽屉当中,就回座位早读了,下课后,媛就如什么都没发生一样来找我玩,我脱口一句“对不起!”她过来抱住我:“没事都是好朋友,不用在意那些小事!”一股暖流涌上心头,我开心的笑了。

紫罗兰把它的香气留在踩扁了它的脚上,这就是宽恕。我想媛是那颗紫罗兰。

宽容图片篇十

接电话。在电话响三声之内一定要接,当三声之后接起电话,应该先向对方表示抱歉,如果接不了,要回拨给对方,回拨时要道歉。交谈。谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。谈话时尽量不要涉及个人收入、年龄、健康等隐私问题,多点谈论天气、新闻时事等。敲门。即使房间的门是虚掩的,也应先敲门。敲门时用右手的手指关节轻轻的敲三下,问一声:我可以进来吗?待听到允许后再轻轻的推门进去。站姿。站立时,女士双膝和双脚要靠紧,男士两脚间可稍分开点儿距离,但不宜超过肩膀。坐姿。入座时要稳要轻,不可猛起猛坐使椅子发出声响。女士入座时,若着裙装,应用手将裙子稍向前拢一下。坐定后,上体保持正直,两眼平视,目光柔和。男子双手掌心向下,自然放在膝盖上,两膝距离以一拳左右为宜。女士可将右手搭在左手上,轻放在腿面上。走姿。行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。握手。男生和女生之间,绝不能男生先伸手,这样不但失礼,而且还有占别人便宜的嫌疑。男士握女士的手力度应轻一些,不要握满全手,只握其手指部位即可。握手时长一般控制在三秒内,切忌握住异性的手久久不放。决定握手,先伸手的一方顺序为:长辈优先、地位高的人士优先、女士优先的“尊者决定”原则介绍。在某些场合,出现三个或三个以上存在不认识的时候就需要介绍了。介绍的时候介绍的顺序也有讲究,主要体现在介绍顺序上:长辈优先、地位高的人士优先、女士优先。交换名片。递名片给他人时,应使用双手或者右手,将名片正面面对对方,交予对方。接受名片时,宜双手捧接,或以右手接过,切勿单用左手接过。接过名片后,当即认真默读一遍。切勿看也不看,或手头把玩,或弃之桌上,或装入衣袋,或交予他人。就餐。不可坐主人位(一般正对大门或电视机的位置为主人位)。就餐时,让菜而不夹菜,敬酒而不劝酒。吃东西时不能发出声音。衣着。女士正装是套裙和高跟鞋,适当化淡妆,头发梳整齐;男士正装是西装和皮鞋,腰部以上不可有太多杂物。乘车。女士登车不要一只脚先踏入车内,也不要爬进车里。需先站在座位边上,把身体降低,臀部坐到位子上,再将双腿一起收进车里,双膝一定保持合并的姿势。鞠躬。鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。鞠躬时必须立正、脱帽,郑重地,嘴里不能吃任何东西,或是边鞠躬边说与行礼无关的话。

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