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逆商的培养篇一
逆商，即情商的反义词。它是指人在压力、挫折和逆境面前所能表现出的心理韧性、自我调节能力和应对能力等。与情商看起来相似，但逆商注重的是在负面环境下的自我保护和应对。在当今社会，逆商的重要性愈发突显，更是成为评价一个人是否具备领导力、可塑性和适应性的重要指标之一。而在培养孩子的过程中，也正是要注重培养他们的逆商，帮助他们成为具有强大心理素质的人。
第二段：家长应注意的事项
家长是孩子最为亲近的人，因此，在家庭教育中，家长的作用不容忽视。为了培养孩子的逆商，家长应该多关注孩子的情感与沟通，多教导孩子积极的思考、积极的情绪调节方法，并尽可能地让孩子去体验各种逆境，给孩子的人生经验积累更多的资源。同时，也要降低对孩子的期望，适当减轻孩子的负担。让孩子感受到家长的理解与支持，使家庭成为一个温暖而稳定的平台，给孩子提供良好的生长空间。
第三段：学校教育应该做什么
除了家庭教育外，学校作为孩子另一个重要的生活领域，也应该教育孩子逆境下的应对技能。学校教育应该强调考试成绩的外在价值是有限的，让孩子更注重内在性价值的提升，如积累人生经验，强化自我意识和自我认知，了解自己心理的困境和问题。在学校中，也应该注重逆境教育，让孩子充分体验各种逆境，如参加各种实践活动，进行人际交往等。通过这些逆境的体验，让孩子在现实生活中锻炼出更多的逆境应对能力。
第四段：引导孩子积极面对逆境
在培养逆商的过程中，家长和学校的作用是十分重要的。但最终，孩子要学会面对困难、压力和挫折。家长和学校只有给予指导和支持，引导孩子积极面对逆境，让孩子自己去感悟面对逆境的重要性，才能真正地培养出具有强大逆商的孩子。为此，家长和学校可以通过适当的练习和模拟，帮助孩子学会面对挑战的方法，让孩子在这个过程中得到不断成长和提升。
第五段：总结
在今天的社会，越来越多的人开始看重逆商的意义和价值，逆商的培养也成为了家长和学校的一项重要工作。在这个过程中，家长和学校可以多给孩子创造成长的机会，让孩子在体验逆境的过程中学会积极应对，学会自我保护和调节，真正成为一个具备强大逆商的人。这是我们对孩子最好的帮助和支持，也是我们对我们自己的肯定和承认。
逆商的培养篇二
本书的论述是基于众多顶尖学者的重大研究调查以及全球范围内超过500份的研究报告。本书不仅借鉴了认知心理学、心里神经免疫学和神经生理学三大学科知识，还包含了各种实践观的两大基本组成部分——科学理论和实际应用。本书介绍的概念和工具都是经过世界各类组织中成千上万人多年的实践检验的。
逆商会以下面三种形式呈现出来。
第一，逆商作为一种新的概念框架，用于理解和提升成功的各个因素。逆商是基于大量的具有里程碑意义的研究结果，形成一套新颖实用的知识组合，从而重新定义了成功的要诀。
第二，逆商作为一系列衡量方法，用于评估人们应对逆境的反应模式。这些潜意识的行为模式如果不受抑制就会伴随你一生。如今，人们第一次可以衡量、了解并改变这些反应模式。
第三，逆商作为一种具有科学依据的工具，用于改善人们应对逆境的模式，最终全面提升个人效能和职业效能。本书将介绍这些技能，并指导人们如何将之运用于自身、他人及其所属组织中。
综上所述，逆商的这三种呈现形式—新的知识框架、衡量方法、实践工具，形成了一套完整的体系。通过此体系，人们可以去了解和改善日常的基本模式，培养自己的抗逆力。
逆商的培养篇三
随着社会越来越快速地变革，我们的孩子面临着越来越多的挑战。传统的教育方法不能再完全地满足现代社会的需求。尤其是逆商，越来越成为现代社会中儿童必须拥有的重要素质。所以，父母们除了关注孩子们的学业成绩外，更应该注重培养孩子的逆商。
第二段：理解什么是逆商
逆商是指人们在面对挫折、困难和挑战时所发挥出来的智力、情感和意志的能力。它是指以积极的情绪态度和灵活的思维方式，有效地适应人际关系、压力、挫败甚至失败的能力。通过培养孩子们的逆商，可以让他们更加自信、能够积极面对困境，避免因为一时的挫败而产生消极的情绪。
第三段：如何培养孩子的逆商
1.接受孩子的情绪：当孩子面对挫折，表现出消极情绪时，家长首先应该接受孩子的情绪，了解孩子的心理状态，并且给予积极的鼓励和支持，建立起孩子对家长的信任和依赖。
2.让孩子参与决策和解决问题：为了提高孩子的自信，家长应该鼓励孩子参与决策和解决问题的过程，让他们亲手完成解决问题的过程，从中收获成功的喜悦，培养其逆商的能力。
3.建立健康的成长环境：建立健康的成长环境对孩子的成长非常重要。让孩子可以在稳定的家庭环境下成长，有利于孩子稳定情绪，更好地应对挫折、学习和生活中的压力。
第四段：如何激发孩子的逆商
1.与孩子进行交流：与孩子进行交流有助于了解其想法和需求。在孩子生活的每个环节中，家长要遵循孩子的思考和做事方法，并尊重孩子的意见和选择，帮助孩子逐渐完善其逆商素质。
2.建立积极进取的态度：孩子的广泛兴趣和积极进取的态度往往是培养逆商的基础。家长应该注重培养孩子的兴趣爱好，鼓励孩子敢于挑战自己，并且在成功的经验中不断地锻炼其逆商能力。
3.提升孩子社会意识：培养孩子良好的社交能力，让孩子了解社会，对周围的事情有更多的独立思考和分析的能力。提升孩子的社会意识，使孩子学会更好地与人交往，同时提升孩子的逆商能力。
第五段：结论
通过以上方法，家长可以培养孩子的逆商，使孩子能够在面对压力、挫折和挑战时，能够保持积极的态度、灵活开放的思维方式，从而更好地适应社会的变化，同时从中获得成功，继续成长，为未来的生活做好充分的准备。
逆商的培养篇四
逆商是人们面对逆境时，在逆境中的成长能力的商数，用来测量每个人面对逆境时的应变和适应能力的大小。我第一次听说“逆商”这个词的时候是在半年前看电视时无意间听到的，我当时对这个词的理解是贬义的，我理解成叛逆或是背叛时的商数，当我继续听主持人讲解下去的时候才真正理解了它的含义。
平时我们经常会形容一个人情商高、智商高，很少人会形容一个人逆商高，主要原因还是大家对这个词很陌生，也缺乏一定的了解。当我们真正理解了这个词的时候，再贴合身边的事迹和发生在自己身上的事时，你就会突然感慨一下：原来如此。
首先，来讲讲“穷人的孩子早当家”这句话，按照逆商思维方式来解释这句话就是，当一个人身处逆境和贫困时，如果在这种环境下他的应变能力和适应能力都很强，他自己也深知需要通过自己的不断努力才能摆脱这种贫穷的状态，那么这个孩子将来必定是很有出息的，他的表现就是一种高逆商。而另一个词“破罐子破摔”恰好与其相反，他知道目前的状态就是这个样子，不管我怎么努力都不会改变现状，只能自暴自弃、一蹶不振，从而导致他一直都处在贫穷状态，翻不了身。
其次，讲讲我自己的故事，我初中时代的成绩并不是很好，只能说是在一个中等偏上的水平，我觉得自己平时很努力，但唯独成绩一直不理想，也一直找不到原因，直到有一次跟同桌因为一点小事搞的很不愉快，我们虽天天左右陪伴彼此一直作伴上课，但是我们很长时间内都没有说话，后来无意间又被老师批评了一次，我就觉得很丢脸，然而实际的结果却很出乎意料，这件事却改变了我的成绩，期中考试居然考了全班第二名，当时的自己都被自己吓了一跳，后来的很长一段时间我都在思考，为什么我最近跟之前不论是学习方法还是课后练习几乎都没发生过任何改变，还是跟往常一样，但是我的学习成绩却上去了，当我看完这本书时，我才发现原来当时就是逆商在影响着我，自认为当时我的性格带了点倔强的成分从而导致自己很要面子，然而这种无形中的压力却默默的影响着我，也给我带来了无穷的动力，虽然当时的我不知道这种动力真正来自哪里，现在想想一个人逆商真的很强大，强大到它可以改变我们每个人的很多问题。
其实每个人的一生都会遇到很多困难，也会经历很多困境，人的潜能也是无限的，只是有的人没有适应这种逆境，没有逆流而上勇气，而是顺着困难一起跌落下去，当我们真正发现自己的潜能和勇气时，它所给我们带来的力量是无穷的。
邓丽君的一首歌《在水一方》虽然描写的画面有点小悲伤，但是其中的两个词却形成了鲜明的对比，顺流而下和逆流而上，但可惜的是，歌中表达的却是只想顺流而下，不想逆流而上的去寻找，如果逆流和顺流都适应的很好，我想这个人无论在哪方面，他都是成功的。
逆商的培养篇五
本文将介绍培养孩子逆商的心得体会。逆商是指在面对挫折和失败时，能够用积极的心态去应对，从中获得成长和收获。培养逆商是父母教育孩子的重要一环，能够帮助孩子克服生活中的挫败和烦恼，建立自信和勇气，从而更好地适应社会。
第二段：树立正确的价值观
孩子的价值观是在家庭中被塑造的，父母应该教育孩子重视自己、他人和社会的发展，同时也要教育孩子在面对失败时不要轻易放弃，要持续努力，并从失败中汲取经验和教训。
第三段：注重培养孩子的自尊心
自尊心是建立逆商的基础。家长可以从小事情开始，充分肯定孩子的成绩和努力，鼓励孩子尝试新事物，让他们明白即使失败了，也不代表自己不好，要有勇气去面对失败，反思并取得进步。
第四段：让孩子体验挫败和失败
失败和挫败是成长的必经之路，父母需要让孩子独立思考和解决问题，不要一味地替他们解决一切问题，从而让孩子真正体验失败的心情。在这个过程中，父母需要耐心地陪伴孩子，帮助他们总结经验并寻找出路。
第五段：注重孩子的心理健康
逆商的培养需要父母注意孩子的心理健康。父母需要了解孩子的内心体验，了解他们的烦恼和不安，并和孩子共同探索、解决这些问题。同时，在家庭生活中，父母要注意创造积极、和谐的家庭氛围，让孩子在家中感到温暖和支持。
总结：
培养孩子逆商需要家长从多个方面入手，从培养正确的价值观，到注重自尊心的建立，再到让孩子充分体验挫败和失败，最后注意孩子的心理健康。父母需要耐心、细心地呵护孩子的成长，让他们学会面对生活中的挫折，从而走向更为充实和有意义的人生。