广播稿可以将重要的政治、经济、文化等领域的动态及时传递给广大听众。接下来，请跟随小编的脚步来听一听小伙伴们的声音，他们带来了一些生活中有趣的事情。
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇一
【导语】：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。那么，今天小编为大家带来的是关于青葱校园。
广播稿。
的范文，希望对大家有所帮助!
甲：尊敬的老师、亲爱的同学。
乙：你们好!红领巾广播开始啦!
甲：我是。
乙：我是。
甲：本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《开心一刻》等栏目。下面请听详细内容：
音乐《校园芳草地》。
甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，你们好!
乙：伴着三月的春风，本期的红领巾广播站又和大家见面啦!
甲：今天，我们红领巾广播的主题是——《建设绿色环保校园》，愿我们的广播能给大家带来xx年春天的气息，希望大家能够喜欢。
乙：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗?
甲：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。
乙：哇!三月份的节日真多啊!怪不得要称它为“缤纷三月”呢!
甲：是啊!你可知道前天是植树节?
乙：知道，每年的3月12日是植树节，就让我们来说说植树节吧。
乙：原来植树节还有这样的意义啊。
甲：其实，不仅我国有植树节，全年12个月，每月均有一些国家欢度植树节，下面我们将为大家介绍其他一些国家植树节。
乙：约旦的植树节是1月15日;西班牙的植树节是2月1日;伊拉克的植树节是3月6日;法国每年3月为法定的“植树月”，月末那天为“植树日”，全国绿化这一天进入高潮;朝鲜的植树节是4月6日;4月和10月为“植树月”;澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五。
甲：全世界都有植树节，看来保护绿色环境真的很重要。让我们从小就做绿色的使者吧!
音乐《生活小百科》。
甲：“春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。春天的冷暖骤然变化，使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，而且大风导致气候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、腮腺炎以及水痘、风疹等病的发生与流行。
乙：春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等。
甲：此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。
乙：总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服，年老体弱多病的人不宜过早脱去冬衣，以免受寒;饮食宜清淡、营养、易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品;还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。
音乐《开心一刻》。
甲：一个聪明的孩子和一个笨孩子去考口试，老师问聪明的孩子;"谁发明了电灯"，"爱迪生"，"谁发现了雷"，"居里夫人"，谁发现了地球有引力"，"牛顿"，100分，聪明的孩子为了帮笨孩子把答案告诉了他，老师问;"你爸是谁"，"爱迪生"，"你妈是谁"，"居里夫人"，"谁告诉你的"，"牛顿".
乙：一天乌龟在河里洗澡，癞蛤蟆在一旁看。乌龟发现后说：你没见过俺这么美的么?你看你那俩眼珠子都快瞪出来了!
甲：妹子!别逗我了，没看见哥看的都起一身鸡皮疙瘩么?
乙：这次就说到这里，再见。
甲：每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
乙：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
甲：希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员瑶。
乙：我是本期播音员飞。
齐：我们下次再会。
男)大一的时候，生活是橙色的，太多的新鲜扑面而来，热情而紧张。
女)大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，梦想也一点点接近现实。
男)大三的时候，生活变成了蓝色。我们冷静下来了，也明白了自己究竟离未来有多远。
男)大学四年总有一些经历让您铭心刻骨。
女)大学四年总有一段旋律让您记忆犹新。
亲爱的听众朋友们，中午好!今天是6月20号，农历五月十三，星期四，很高兴与您一起聆听本期的《校园之声---毕业季专题》。
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又似乎走的太过无奈。
每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，再想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。
最后一堂课，是和老师告别;考完最后一场试，是和学业告别;通过。
毕业论文。
答辩，是和学生生涯告别。然后，知道一个个朋友离去的日期，开始一场场告别，告别朋友，告别同窗，告别四年已经习惯的许多生活。
结束：生活就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想。即将离校的师兄师姐们，无论未来的路有多长，有多艰难，我们都祝你们一路顺风!
亲爱的听众朋友，今天的《校园之声——毕业季专题》到这儿就该和您说再见了。
感谢您的收听，让我们相约下周，再会。
男：大家好，我是。
女：我是。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄。
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此红领巾广播站特别制作了本期节目。
男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱。
女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心。
男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康。
女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师。
男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌。
女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
男：但我们却知道。
女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;。
男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津。
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路。
女：一块黑板、记下老师无限深情。
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛。
女：在这特别的日子里，老师我想对您说---。
男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。
男：九月让我们从此不敢遗忘。
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想。
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅。
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向。
女：九月我们守着丰收的麦浪。
男：九月我们依然在课本里成长。
女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。
女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。今天的广播就到此结束了，感谢大家的收听。老师们，同学们，再见!
喧闹的班级，飒爽英姿的男生，温柔儒雅的女生，看似那么美好，却在不依不舍的告别的三年的高中校园。
现在的你，还记得那个严厉却温柔的班主任吗?他，上课不给你玩手机，也不给你睡觉，你便觉得他是个坏老师，于是，你开始讨厌他，肆无忌惮，可是他呢，耐心的开导你，感化你，宁愿自己做个坏老师，也不要你成为坏学生。
关心你的作业，不会的教你怎么做，感冒了还一样的认真上课，给你和你的同学们传授知识。多么好的老师，可惜，因为一场考试，却要不再见到。很残忍呀，每到毕业，老师总会说一句：毕业了，你们再看一眼学校的蓝天，我再看看你们。
现在的你，就这样毕业了，三年时光，随着你的一举一动，嬉戏打闹，及格和不及格，淡淡的结束了，曾经的同桌挚友，还不好好的抱一抱吗?男生不善言表，却彼此心知肚明。曾经的初恋对象，还不趁早表白吗?万一成功了呢，别留遗憾。曾经爱你关心你的老师，还不快说声谢谢吗?谢谢虽轻，却满含师生的泪珠和感情。
女：敬爱的老师们!
男：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
女：我是六()中队的。
男：我是六()中队的。
女：本期小广播的主要内容有：《健康快车》。
男：下面我们进入《健康快车》，给大家介绍一下如何预防甲型h1n1流感。
女：甲型h1n1流感是一种病毒感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。
男：那么，我们小学生该如何预防甲型h1n1型流感呢?我觉得，我们应该做到以下几点：
1.经常洗手，切断传播。
2.充足睡眠，恢复体力。
保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。我们建议，每天保持30分钟的午睡习惯。另外，夜里的睡眠时间也应该充足，一般情况下，小学生要达到8—9小时的睡眠时间，低年级的孩子的睡眠时间则要达到9小时以上。
3.勤于锻炼，增强体质。
积极的坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，除认真做好“两操”外，更要“坚持每天一根绳，跳出健康来。”当然，锻炼的方法有很多，但我们要选择适合自己的方式，持之以恒，才能起到增强体质的效果。
4.均衡饮食，足够营养。
充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早饭的不良习惯，这都是有害无益的，我们要改正这些不良习惯。
5.远离病源，防微杜渐。
普通的流感疫苗对甲型h1n1型流感没有明显的效果，而且，目前也没有针对性的疫苗。一旦互相传染，将很快引起大流行。因此，我们要避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群拥挤场所;避免接触生猪或前往生猪屠宰的场所;如出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)，应立即就医(就医时应戴口罩)。
女：健康是人类最宝贵的财富，我们要好好珍惜。甲型h1n1型流感并不可怕，只要我们切实做好预防工作，一定能将病毒拒之门外，健康快乐的度过每一天!
男：时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。
(合)我们下期再见!
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇二
女：我是。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄。
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此红领巾广播站特别制作了本期节目。
男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱。
女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心。
男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康。
女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师。
男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌。
女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
男：但我们却知道。
女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;。
男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津。
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路。
女：一块黑板、记下老师无限深情。
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛。
女：在这特别的日子里，老师我想对您说---。
男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。
男：九月让我们从此不敢遗忘。
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想。
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅。
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向。
女：九月我们守着丰收的麦浪。
男：九月我们依然在课本里成长。
女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰。
女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。今天的广播就到此结束了，感谢大家的收听。老师们，同学们，再见!
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇三
【导语】：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。那么，今天小编为大家带来的是关于青葱校园。
广播稿。
的范文，希望对大家有所帮助!
a：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的。
学习计划。
和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。
b：是呀!新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光!
a：对!“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：
b：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。
a：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
b：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。
a：说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
b：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。
一、
开场白。
璐：敬爱的老师!
宁：亲爱的同学们!
合：大家好!
宁：我是主持人唐x;。
赵：我是赵xx;。
璐：我是涂x。“尖尖角”广播又和大家见面了。今天我们广播的主题是——文明美德伴我成长。首先请听《校园新闻播报》。
一、校园新闻播报。
赵：三月，为晨荷送来勃勃生机，三月，为学子们注入新鲜养分。我校的“品荷节”内容精彩纷呈，一波接一波。
赵：在“学雷锋活动中”，涌现了一批“雷锋式的好少年”，他们被评“学雷锋岗位标兵”，值得我们学习。
璐：最让人期待的莫过于社会实践活动啦，我们目的地是湖南省科技馆和植物园，同学们可以到大自然怀抱中，感受春天，触摸春天，收获发现和启示。
宁：我也想提醒大家，游览中，我们要践行“爱绿护绿”，在观赏时，“可远观而不可亵玩焉”。
赵：用“爱绿护绿”换来一片生命之绿，用“乐善好施”换来一份社会和谐。在上周，几乎每个同学都热心的加入到“一元捐”活动中，我们用行动践行“雷锋精神”，学会“乐于助人，关爱他人”。特别是71班的小朋友们，捐了165元，你们的爱心真让人感动。
璐：品雷锋精神，品爱绿护绿，品文明美德。同学们，积极行动起来，让我们品出xx人的“沉心、沉行”，品出新时代少年积极向上的风貌。
二、同读一本书。
宁：读书以明志，自省以致远。上周，胡老师给我们推荐了一本好书《文明美德伴我成长》，我接过书，封面的底色是蓝色，封面的顶端画着我们中国辉煌的成就——“神州七号”载人飞船发射、宇航员登上月球，手中挥动着中国国旗……下面则画了四个小朋友，他们正张大嘴巴向我们号召——传承文明，践行美德，在中国特色社会道路上谱写出中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章。
赵：翻开书页，这本书共十五课，主要围绕文明美德来写，内容却精彩纷呈，我最想用“小故事大道理”来概括我的初读感受。
璐：《文明美德伴我成长》是一本能提高青少年儿童文明礼仪和道德的好书，让我们懂得了传承文明，践行美德，实现中华民族的伟大和富强的使命。
合：同学们，让我们一起捧起这本书，打开文明美德的大门，学做智慧之人，儒雅之士。
三、《文明美德伴我成长》。
读后感。
赵：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源”，我在阅读《文明美德伴我成长》一书时，深刻体会到周总理这句话。中华民族，源远流长，有着世界最早的人类文明和最灿烂的科学艺术，“四大发明”、“诸子百家”、“航天科技”，让每个炎黄子孙自豪，让世界瞩目。同学们，华夏民族拥有五千年历史，我相信他的未来更辉煌。xx也会成为历史，同学们，努力吧，20xx、2032、2042……等着我们呢，让我们做好准备，学习詹天佑、钱学森，用我们的知识和才干，为祖国创造更多令世人瞩目的成就!
璐：我们班的曾余堡。
日记。
中写道：读到《尊重每一个人》这篇文章，我深深感到一个有爱心、尊重别人的人是最美丽的。德兰修女专注于救助穷人的事业，赢得了人们的爱戴，这让我敬佩;当读到她将尊重、尊严给予了一个衣衫褴褛的乞丐时，我热泪盈眶，被德兰修女高尚品德深深感动!爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。作为炎黄子孙，让我们从小学会爱别人，尊重别人，做一个拥有平凡而美丽的灵魂的人吧!
宁：一日为师，终身为父。《天堂里，你还是老师》这个故事让我明白老师的良苦用心;。
赵：父母者，人之本也。《爸爸妈妈辛苦啦》让我体会到父母的爱的伟大;。
……。
四、结束语。
璐：文明美德的言行，我们倡导;文明美德的故事，我们津津乐道;《文明美德伴我成长》，我们潜心阅读。
宁：同学们，让我们在暖意融融的春天里，学习文明美德，践行文明美德!
合：本期“尖尖角广播”到此结束了，祝老师们工作顺利，同学们学习愉快，再见!
敬爱的老师们，亲爱的同学们，中午好!本期红领巾广播由我们五(4)班来主持。本期红领巾广播的主题是：安全教育。
小朋友，我问你，自我保护可知道?
随你问，随你考，安全保护有八条。
最关键，不碰插座不玩电，
过马路，两边看，红灯亮走斑马线。
星期天，去郊游，小河边上不能走。
任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。
你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。
煤气灶，有危险，千万不能去开关，
水果刀，大人用，等我长大才能动。
家里人，都不在，谁叫我都不离开。
我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。
同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?
赵x：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。下面进入“小白鸽”栏目，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
(a)：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听《小学生心理健康的标准》。
(b)：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(c)(1)智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
(a)(3)学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
(b)(5)社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
(6)行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
(c)：请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试，不好的方面我们要努力改正，好的方面我们要坚持!希望大家都能有一个健康快乐的心情!
张：一缕阳光给我们带来了快乐;毕：一阵清风给我们带来了好心情。
张：快乐属于我们。
毕：红领巾小广播又和大家见面了。
张：我是广播员……毕：我是广播员……。
张：今天我们给大家讲一个故事，名字叫《先把桌子擦好》。
毕：克洛克的家境并不富裕，下课的时候在一家快餐店打工。起初老板安排他专门擦桌子，他毫无干劲儿，当天就溜回了家。
张：克洛克向父亲诉苦：“我的理想是做老板，不是擦桌子。父亲没有反驳他，而是叫他先把自家的餐桌擦干净。克洛克拿来毛巾，在桌子上随意擦了一遍，然后看着父亲，等他验收。父亲拿来一块崭新的白毛巾，在桌面上轻轻擦拭了一下，洁白的毛巾立即脏了，分外刺眼。父亲指着桌子说：“孩子，擦桌子是很简单的活儿。可是你连桌子都擦不干净，还能做好什么，凭什么做老板?”克洛克羞愧难当。
毕：克洛克回到了快餐店，他谨记父亲的教诲，每次擦桌子都要准备5条毛巾，依次擦s遍，而且每次都顺着同一个方向擦，为的是不让毛巾重复污染桌面。
张：最终，克洛克得到老板赏识留了下来，并接管了那家快餐店，做了老板。xx年后，他创立了自己的餐饮公司——麦当劳。
毕：有人向克洛克讨教成功秘诀，他总是自豪地说：因为我有一个伟大的父亲，他教会了我怎样才能把桌子擦得最干净。
合：今天的红领巾小广播到此结束。
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇四
老师们、同学们：大家中午好!
欢迎收听之声。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
现在，当个初中生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历各种考试以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。
初中生们怎样保持心理健康呢?
首先增强自信克服自卑。
有这样一个初中生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个初中生之口，实在让妈妈吃了一惊。
从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种种表现：
1.遇到困难时，首先怀疑自己的能力。
2.办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。
3.常拿自己的缺点和别人的优点比。
4.做事总爱后悔，总觉办得不如意。克服自卑心理，就要建立自信心。
其次要意志坚强克服困难。
现在我们很多初中生都是处在父母亲无微不至的关怀下，生活条件优越，个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面，好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。
害怕困难的表现有如下几点：
1.学习成绩不够理想，也不再加劲努力，甘居中下游。
2.做事不能做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。
3.遇到困难，不是积极想办法，而是消极等待。
那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中，既可以是积极地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。也可以是消极的，那就是害怕困难，依赖别人等等。归纳起来，有意志、有坚持性的表现有如下几点：
1.对自己所做的事，如果已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，那么就要从开始到结束，坚持到底，把事情做完。
2.不怕困难，并且千方百计地去克服困难。
3.善于总结经验教训，最终达到目的。
不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励自己，一定要爬上顶峰，山路是靠人一步步走的。当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进?有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持一下的勇气，一旦超越了这个“极限”，也就战胜了自己，那么等待在面前的就是无限风光了!
今天的广播到此结束。再见。
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇五
各位老师，各位同学，大家好!这里是xx中学校园之声广播站。
(曲目)。
伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，
“校园之声”广播站现在开始播音。我是主持人。
今天是20xx年x月16日，星期一，欢迎收听今天下午的节目!
亲爱的同学们：文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止......一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声......这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。
一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
在21世纪，礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮，穿得再好，如果你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你还是会遭人讨厌，你的形象也会非常失败。
记得老师说过：一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
那么，我们怎样才能更好地做到，让生活充满文明礼仪的气息呢?
首先，我们应现严于律已，做到穿戴整洁，朴素大方。穿着校服可以端正学生的思想作风，抵制攀比等不良风气。对待他人应彬彬有礼，用语文明。一声谢谢，等于一次情感的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。
其次，生活经验告诉我们，笑也是一种礼仪。笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带，笑是鼓励的，笑是温馨的。
校道上，同学们向老师的一声声问好，那一张张可爱的笑脸，使冬季从此不再严寒;课堂上，老师的一个笑容，让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨，对着镜子给自己一个微笑，让一天的学习生活不再枯燥。
最后，作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的学生。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍我校的校园!
青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天的电波中!您的喝彩就是我们的精彩!
同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!明天同一时间，再见!
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇六
合：舞动的心不会寂寞。
男：欢迎收听“校园之声”广播，
女：欢迎收听“校园之声”广播。
(音乐30秒)。
男：没有阳光，就没有人间的温暖，
没有雨露，就没有万物的生长，
没有春风，就没有绿色的复苏。
女：没有父母，就没有我们的生命，
没有老师，就没有我们的进步，
没有祖国，就没有我们的幸福。
男：淡漠世事轻似烟，铭刻恩情浓如血。
“感恩”自古以来就是中华民族的传统美德，
“感恩”是一种汇报，
“感恩”是一种品质。
“感恩”是一种对生活心存热爱的态度。
女：近年来，社会环境的变化，多元化的影响，道德教育的缺失，一些青少年唯我独尊，骄傲任性，只想索取，不思回报，滚滚红尘和物欲横流中，他们失去了那份感恩之心。党中央《两会》提出了不要让我们的青少年变成“冷漠一代”的思想方案。
男：我校结合学生思想的具体情况，在“母亲节”“父亲节”即将到来之际，倡导以“感恩”为话题的活动，要求学生向父母、老师、社会写一封信，做一件事，以表达自己的感恩之心。
女：今天，xx中学向全体同学发出倡仪——致家长一封信。
男：今天，我们有幸请到x校长为我们做以“感恩”为主题的讲话。
女：下面欢迎走进“校长访谈”栏目。
(x校长的讲话)。
(30秒音乐)。
男：浓绿万枝点点红，
动人春色处处新。
我们的校园每天都有新变化，每天都有新面貌。
女：每一次朝霞染红了东海岸;。
每一次太阳跃出了地平线。
我们的身边都发生着平凡，创造着新奇。
合：欢迎大家关注“校园新闻”。
男：清水濯莲花，春色关不祝。
我校在上周召开了“家长座谈会”，由于班主任及任课教师的精心准备，家长和学生的积极配合，会议取得了圆满的成功。
这次家长会的召开，加强了学校与家庭的双边合作，使学生在校、在家双方面的思学习、生活情况得到饿及时地沟通，使学生中存在的上网、打台球、处对象、看黄色书刊、乱用手机的不良行为得到及时的纠正，使学校教育和家庭教育进行了有机地结合，达到了预期的目的。
女：上周，我校还进行了春季越野赛活动，由于学校和教师们组织得力，学生积极性高，参与面广，赛出了风格，赛出了水平。同学们磨砺了意志，锻炼了身体，增强了向困难挑战的信心和勇气，提高了学生的身体素质。
男：“工欲善其事，必先利其器”，为了使教师能安全舒心地站在讲台上讲课，我校还利用休息日，为各班修砌了整洁、美观、安全耐用的讲台，这也成为各班一抹靓丽的风景。
女：非志无以成学，非学无以广才。为了鼓励同学们学有所长，学有所成，本周我校还鼓励表彰了上学期期末考试成绩优异的同学，让同学们再接再厉，同时也勉励其他同学，让他们懂得“学然后知不足”，争取更大的进步!
(音乐30秒)。
男：登山则情满于山观海则情满于海。
女：本期校园广播，我们共同欣赏九年以班xxx同学的《张开双臂选择博爱》。
(下面的内容是学生的文章)。
(30秒音乐)。
男：天高云霞艳，学优技当先。良好的学习方法是成功的前提。
女：今天的“学法讲谈”栏目，我们非常高兴请到了英语教师xxx老师为我们谈谈英语的学习方法。
(xxx老师的讲座)。
合：xx中学本期“校园之声”广播到此结束。
祝老师工作顺利!同学学习进步!
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇七
【导语】：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。那么，今天小编为大家带来的是关于青葱校园。
广播稿。
的范文，希望对大家有所帮助!
同学们、老师们：
今天，阳光灿烂，天气晴朗。满怀着喜悦的心情，同学们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个暑假的休整，个个精神抖擞生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，欢迎你们回到校园。同学们，新学期，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。
过去的一个学年里，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。
俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，向同学们提议：
第一：树立一个信心，我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。
第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些。
格言。
说的都是这个道理。
第三：培养一个习惯：自觉学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的。
规章制度。
自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四，创设一个环境：安全、稳定、文明、有序。
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。
同学们，好好播种，好好把握吧!
最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!
老师们、同学们：大家中午好!
欢迎收听xx之声。今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
现在，当个初中生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历各种考试以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。
初中生们怎样保持心理健康呢?
首先增强自信克服自卑。
有这样一个初中生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个初中生之口，实在让妈妈吃了一惊。
从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑不是天生而来的，往往是因为。
自我评价。
不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种种表现：
1.遇到困难时，首先怀疑自己的能力。
2.办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。
3.常拿自己的缺点和别人的优点比。
4.做事总爱后悔，总觉办得不如意。克服自卑心理，就要建立自信心。
其次要意志坚强克服困难。
现在我们很多初中生都是处在父母亲无微不至的关怀下，生活条件优越，个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界就是这样温暖如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面，好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。
害怕困难的表现有如下几点：
1.学习成绩不够理想，也不再加劲努力，甘居中下游。
2.做事不能做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。
3.遇到困难，不是积极想办法，而是消极等待。
那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中，既可以是积极地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。也可以是消极的，那就是害怕困难，依赖别人等等。归纳起来，有意志、有坚持性的表现有如下几点：
1.对自己所做的事，如果已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，那么就要从开始到结束，坚持到底，把事情做完。
2.不怕困难，并且千方百计地去克服困难。
3.善于总结经验教训，最终达到目的。
不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励自己，一定要爬上顶峰，山路是靠人一步步走的。当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进?有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持一下的勇气，一旦超越了这个“极限”，也就战胜了自己，那么等待在面前的就是无限风光了!
今天的广播到此结束。再见。
a：大家好，今天是20xx年__月__日星期___欢迎收听校园广播《音乐之声》节目。我是主播_b：我是主播_本期编辑王。
b：在这个略带伤感的季节里，在时间与岁月的轮回里，除了回忆我们还能干什么呢?看一本书?写一段文字?想一些人?又或者是听一首难忘的歌?其实这都是一种说不出的寂寞。
a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地弹，淡淡地唱，再加上淡淡的风笛声。在秋天这个多愁善感的季节，独自坐在窗边，总让人有意无意地想起那些人那些事，记忆很模糊很平淡，有感伤也有憧憬，但没有泪。就像编者说的那样：我承认这个季节我是寂寞的，虽然伤感但是我并不为此颓废。
【直接播放歌曲《那些花儿》(范玮琪)】。
a：如果说寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意义，在秋天漫步，穿过田野，跨过小河，习习秋风，吹起秋的美丽，随着思绪在寂寞的秋风里飞舞，飘扬。
b：秋天不需要那么多么的激情与澎湃，更多的是宁静与祥和，就像与多年不见的老朋友见个面，述述旧，喝杯茶，坐在一起听听关于秋的歌声，那低沉的音符弹跳在心间，带来的是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡。
【请大家欣赏歌曲《旅行》(许巍)】。
【好了，最后让我们静静听最后一首歌曲《似水流年》李建】。
b：本期节目到这里就要结束了，感谢大家的收听。
甲：敬爱的老师们。
乙：亲爱的同学们，
合：大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了。
甲：我是xx年级的。
乙：我是xx年级的。
甲：本次红领巾广播站为大家介绍一个世界各地的感恩节。
乙：每逢11月的第四个星期四，美国人民便迎来了自己最重要的传统民俗节日——感恩节。这个节日始于1620xx年。那年秋天，远涉重洋来到美洲的英国移民，为了感谢上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯正式宣布感恩节为国定假日。届时，家家团聚，举国同庆，其盛大、热烈的情形，不亚于中国人过春节。
甲：感恩节，记得吃烤火鸡!西方的感恩节为什么吃烤禽呢?我们就要看圣经了。圣经旧约出埃及纪中，有这么一段：摩西带著以色列人走到西奈沙漠中，没吃的也没喝的。以色列人大为不满。开始抱怨。摩西就说，上帝听见了他们的抱怨。会给他们吃的。结果第二天就有大批的鹌鹑飞来，落在他们的营地上。摩西说，这就是上帝给你们吃的肉。于是他们欢快地大吃了一顿。这可能是犹太教最早的一次感恩节。
乙：以色列人用什么烹调方式吃掉了这些鹌鹑，圣经没有记载。但是我们一想就知道：一定是烤著吃的。因为他们当时正在沙漠，很缺水，不可能煮。也不可能蒸。而且他们也不会蒸。只有烤不要任何炊具。他们从埃及逃出来，一定没有带笨重昂贵的锅。那时候根本就没有铝和铁。一般人用的陶罐很容易打碎，也不能带著上路，所以他们一定是把鹌鹑烤了。这也是最好吃的一种作法。于是西方文化中有了这么一个内容：禽类是上帝给人的救援和礼物。人们应该把它烤了吃。而且是在感恩节吃它们最为合适。
甲：美国人过“春节”了。1941年，美国国会通过一项法令，把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。美国人过感恩节主要是家人团聚，然后是大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。家人不住在一个城市的都要在感恩节前回家团圆。跟中国人过春节差不多。
乙：新闻媒体报道说，感恩节假期也是美国航空公司最紧张的时候，飞机几乎班班客满，还常常会出现班机误点等的情形。可是，为了和家人团聚，共度节日，人们大概也是心甘情愿的。
甲：每逢感恩节，美国人家家户户都要吃火鸡。火鸡都已经成为感恩节的像征了。另外他们通常还吃一些传统的菜肴，例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。
乙：埃及人的“感恩节”。古埃及的收获节是为了纪念他们的庄稼神min而举行的。他们的收获季节是春天，所以这个节日在每年春天举行。
甲：节日中，古埃及人首先举行游行，过后便是节日宴会。同时，音乐、舞会、体育竞技等也是他们的庆祝项目。
乙：古埃及人在庆祝玉米收获时，常常假装哭泣而且悲痛欲绝，这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的“精神”。他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种精神发怒.
甲：本次播音到此结束，谢谢收听，再见!
男：或是铿锵如弹拨，
女：或是翩翩如彩蝶，
合：舞动的心不会寂寞。
男：欢迎收听“校园之声”广播，
女：欢迎收听“校园之声”广播。
(音乐30秒)。
男：没有阳光，就没有人间的温暖，
没有雨露，就没有万物的生长，
没有春风，就没有绿色的复苏。
女：没有父母，就没有我们的生命，
没有老师，就没有我们的进步，
没有祖国，就没有我们的幸福。
男：淡漠世事轻似烟，铭刻恩情浓如血。
“感恩”自古以来就是中华民族的传统美德，
“感恩”是一种汇报，
“感恩”是一种品质。
“感恩”是一种对生活心存热爱的态度。
女：近年来，社会环境的变化，多元化的影响，道德教育的缺失，一些青少年唯我独尊，骄傲任性，只想索取，不思回报，滚滚红尘和物欲横流中，他们失去了那份感恩之心。党中央《两会》提出了不要让我们的青少年变成“冷漠一代”的思想方案。
男：我校结合学生思想的具体情况，在“母亲节”“父亲节”即将到来之际，倡导以“感恩”为话题的活动，要求学生向父母、老师、社会写一封信，做一件事，以表达自己的感恩之心。
女：今天，xx中学向全体同学发出倡仪——致家长一封信。
男：今天，我们有幸请到x校长为我们做以“感恩”为主题的讲话。
女：下面欢迎走进“校长访谈”栏目。
(x校长的讲话)。
(30秒音乐)。
男：浓绿万枝点点红，
动人春色处处新。
我们的校园每天都有新变化，每天都有新面貌。
女：每一次朝霞染红了东海岸;。
每一次太阳跃出了地平线。
我们的身边都发生着平凡，创造着新奇。
合：欢迎大家关注“校园新闻”。
男：清水濯莲花，春色关不祝。
我校在上周召开了“家长座谈会”，由于班主任及任课教师的精心准备，家长和学生的积极配合，会议取得了圆满的成功。
这次家长会的召开，加强了学校与家庭的双边合作，使学生在校、在家双方面的思学习、生活情况得到饿及时地沟通，使学生中存在的上网、打台球、处对象、看黄色书刊、乱用手机的不良行为得到及时的纠正，使学校教育和家庭教育进行了有机地结合，达到了预期的目的。
女：上周，我校还进行了春季越野赛活动，由于学校和教师们组织得力，学生积极性高，参与面广，赛出了风格，赛出了水平。同学们磨砺了意志，锻炼了身体，增强了向困难挑战的信心和勇气，提高了学生的身体素质。
男：“工欲善其事，必先利其器”，为了使教师能安全舒心地站在讲台上讲课，我校还利用休息日，为各班修砌了整洁、美观、安全耐用的讲台，这也成为各班一抹靓丽的风景。
女：非志无以成学，非学无以广才。为了鼓励同学们学有所长，学有所成，本周我校还鼓励表彰了上学期期末考试成绩优异的同学，让同学们再接再厉，同时也勉励其他同学，让他们懂得“学然后知不足”，争取更大的进步!
(音乐30秒)。
男：登山则情满于山观海则情满于海。
女：本期校园广播，我们共同欣赏九年以班xxx同学的《张开双臂选择博爱》。
(下面的内容是学生的文章)。
(30秒音乐)。
男：天高云霞艳，学优技当先。良好的学习方法是成功的前提。
女：今天的“学法讲谈”栏目，我们非常高兴请到了英语教师xxx老师为我们谈谈英语的学习方法。
(xxx老师的讲座)。
合：xx中学本期“校园之声”广播到此结束。
祝老师工作顺利!同学学习进步!
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇八
【导语】：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。那么，今天小编为大家带来的是关于青葱校园。
广播稿。
的范文，希望对大家有所帮助!
亲爱的同学们大家下午好!我们又一次在电波里和大家见面了，我是主持人，我是主持人，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。
甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;。
乙：有人说，生命因拚搏而美丽，因为拚搏的汗水浇灌了生命的花朵;。
甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……。
合：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格;。
乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：诚信是儿时拉的"勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。
甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
乙：下面请听故事《找回诚信)。
甲：那是一件我亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。
生活一年多了，平时我多喜欢它啊!
吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你!花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧!”
妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。
我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅!”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信!”
乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽!
合：本次播音到次结束，主持人再次祝愿大家天天有个好心情，欢迎下次收听，同学们再见!
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们六(2)班主播。
我是主持人：张x我是主持：人顾xx。
甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三经》之习惯篇.。
乙：一、读书、写的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，
牢记清。写好，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定。
学习计划。
定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，
讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：
做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查典;细读文，
明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，
注意听;疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，
有依据。
乙：六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，
声宏亮。
甲：七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，
用新知。反复练，记得牢。
乙：八、怎样查典：
不明，义不清，查典，能弄明。知拼音，查音序;晓形，
查部首;形难辨，查难检。
甲：九、怎样做。
读书笔记。
读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，
有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想。
学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，
广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!下次再见!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：做人要诚实守信。
乙：做事要严己宽人。我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
甲：对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个。
成语。
叫“一诺千金”。
()，你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
乙：当然可以!《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊!今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲：你说得对!那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?
乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：
有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
甲：意义可大着呢!随着社会的发展，人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与尊重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个企业讲信用，就会赢得消费者的信赖，树立良好的企业形象，使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候做起，养成诚实守信的良好品质，将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!本次播音到此结束。
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，你们好!红领巾广播又和大家见面了。
女：我是主持人。
男：我是主持人。今天广播的主题是《喜迎建队xx周年》。
喜迎建队日。
1、献贺词：
女：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队xx周年的兴奋又跃上了我们的心头。10月13日，是少先队第xx个建队日，首先请听我们给少先队建队日的献词：
队旗飘飘，歌声嘹亮，我们全体队员，欢聚一堂。
男：在这个值得高兴的日子里，让我们共同感受建队日的盛况。
女：我们的心在激荡，我们的情在流淌。
男：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。
女：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。
男：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。
合：让我们一起飞跃，让我们共同成长。
让我们同心协力去创造，让我们并肩战斗去远航。
女：我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队员。
男：只有我们才会团结友爱，只有我们才能勇敢坚强。
女：亲爱的少先队员们，
男：亲爱的少年朋友们，
合：让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬。
2、寄希望：
女：xx年前的今天，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。1953年6月改名为中国少年先锋队。同学们，写满了那一串串星星般闪亮的姓名!在新世纪的今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望同学们在学雷锋、学、学“十佳”争创文明少年中勤学苦练、奋勇向前，在21世纪祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧!光荣属于我们，胜利属于我们，未来属于我们!
3、提要求：
男：少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：
一、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐再走出食堂。
二、继续保持校园内外清洁，尊重值日生的劳动，不在校门口乱扔纸屑、零食袋，请同学们互相监督。
三、上下楼梯靠右，不要你追我赶，注意安全。
四、红领巾是少先队员的标志，从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
女：同学们有什么好的建议都可以提出来!我们的红领巾广播就是为全体少先队员服务的。
男：下面让我们一起学习一些少先队基本的常识：
女：我们的队名：中国少年先锋队。
我们队的创立者和领导者：中国。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
男：队徽：五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带组成我们的队徽。
我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。正确佩戴红领巾的方法是：领巾披在肩，左边压右边，右边绕一圈，小角圈中过，两角拉拉紧。
女：我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。正确行队礼的方法应该是右手五指并拢，经前胸举至头顶约一拳处，成45度，掌心向下。
我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗!"回答："时刻准备着!"。
我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
男：我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
结束语。
女：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
男：再见。
各位老师，各位同学，大家好!这里是xx中学校园之声广播站。
(曲目)。
伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，
“校园之声”广播站现在开始播音。我是主持人。
今天是20xx年x月16日，星期一，欢迎收听今天下午的节目!
亲爱的同学们：文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止......一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声......这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。
一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
在21世纪，礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮，穿得再好，如果你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你还是会遭人讨厌，你的形象也会非常失败。
记得老师说过：一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
那么，我们怎样才能更好地做到，让生活充满文明礼仪的气息呢?
首先，我们应现严于律已，做到穿戴整洁，朴素大方。穿着校服可以端正学生的思想作风，抵制攀比等不良风气。对待他人应彬彬有礼，用语文明。一声谢谢，等于一次情感的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。
其次，生活经验告诉我们，笑也是一种礼仪。笑是柔和的和平武器，笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带，笑是鼓励的，笑是温馨的。
校道上，同学们向老师的一声声问好，那一张张可爱的笑脸，使冬季从此不再严寒;课堂上，老师的一个笑容，让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨，对着镜子给自己一个微笑，让一天的学习生活不再枯燥。
最后，作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的学生。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍我校的校园!
青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天的电波中!您的喝彩就是我们的精彩!
同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!明天同一时间，再见!
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇九
大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复习，迎接期末考试》。
我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。
其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。
第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下;考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。
第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。
学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇十
（合）大家好！
（刘）大浪小学红领巾广播站”又和大家见面了。
（汪）我是本期主播xx，
（刘）我是主播xx。
（汪）同学们，明天就是第xx个教师节。此时此刻，亲爱的教师，您在想些什么？
（刘）也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
（汪）也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
（刘）也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
（合）亲爱的教师，我们没有厚礼献上，就请理解我们最诚挚的祝福：教师，节日欢乐！
（汪）有人把教师比做红烛，燃烧着自我，明亮了别人。
（刘）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
（合）是啊！教师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨日走向幸福的今日、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。
同学们，此时此刻，我相信你们心中必须有很多话要想对你的教师说，下头，就让我们一齐来听一首《长大后我就成了你》，来表达大家此时的心声。
（汪）同学们，在我们大浪小学每一个角落，处处都能够看见教师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。
（刘）在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的教师们，并祝你们节日欢乐！
下头请听小诗《教师，辛苦了》（停顿2秒）。
是谁――。
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！教师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――。
把调皮的我们。
教育成能体贴帮忙别人的人？
是您！教师！
你的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁――。
把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年？
是您！教师！
您的保护让我们健康成长，
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！教师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！教师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！您辛苦了！教师！
音乐：《我爱米兰》。
（汪）同学们，再过几天就是9月10日教师节了，我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们必须有了很多想法，下头推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：
1、给教师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2、给教师写一封表露自我感激之情的亲笔信；
3、自我制作一个贺卡，送给教师或悄悄放在教师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到教师时送上一声亲切的问候：教师，祝你节日欢乐！
5、给教师画一副铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、当教师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节欢乐的话。
7、送上一份自我决心改正缺点追求上进的日程表。
（刘）还有还有，学校各中队在开展“了解我们的教师”主题活动，请各位同学和教师必须要进取参与。
（汪）当然，尊敬教师并不指在教师节这天送上祝福，而应当在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做教师的小帮手，让教师少操心，这些都是献给教师最好的礼物。
（刘）好啦，同学们，本期大浪小学红领巾”广播到此结束，多谢大家的收听！我们下期见。
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇十一
男：红领巾广播又和大家见面啦!
女：本期节目由五三中队主办。
男：我是主持人徐。
女：我是主持人王，祝大家午间愉快!
男：本期广播的主题是《书香飘飘，伴我成长》。
女：徐，你能背上几句有关读书的名言吗?
男：那太简单了，听好了：
1.书是人类进步的阶梯!
2.读书破万卷，下笔如有神。
3.读万卷书，行万里路!
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
女：还挺不错啊!
男：当然啦!
女：下面请听我们向大家发出的读书倡议书。
男：亲爱的老师们，同学们：
书籍是我们的精神食粮，是成才的必由之路。与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。
女：多读书、读好书，应当成为我们xx学校师生坚定的信念和永恒的追求。男：读书，就要思考、交流，在心灵沟通中，感悟生活，丰富思想，品味人生;在求索的道路上，感悟发展，融入深厚的文化积淀。
女：我倡议，全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使校园溢满书香。
女：读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们倡议大家做好以下几点：
男：一、读好自己手中的书。
许多同学家里有很多书，我们每天都要确保有时间阅读，珍惜读书时间。走进书的海洋，与好书为伴，大家都应该行动起来，利用好读书时间。
女：二、分享大家喜爱的书。
每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
男：三、珍爱每一本书。
不论是自己的书还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是爱读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本及时。
女：让我们携起手来共同努力，同学们知识更丰富，读书更勤奋，校园书香更浓郁。
下面请欣赏《xxx》。
男：亲爱的同学们，让阅读靠近我们的心灵。
女：亲爱的同学们，让书香陪伴我们的成长。
男：今天的红领巾广播到此结束。
合：感谢您的聆听!再见!
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇十二
亲爱的教师、同学们：
a：又到了我们七彩阳光栏目播出的时间了，很高兴与再次您相会。我是5、4班的xx。
b：我是5、4班的xx。今日我们将给同学们带来两则小故事，经过这两则故事传递心理健康的小知识。期望同学们能有所感悟、有所启发。
a：第一则故事：《误会》早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。
b：第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。
a：之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子;虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎样一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。
b：所以啊，误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自我，感情极为冲动的情景之下所发生。误会一开始，即一向只想到对方的千错万错;所以，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。
b：第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每一天钉下的数量减少了。他发现控制自我的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
a：最终有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，此刻开始每当他能控制自我的脾气的时候，就拔出一根钉子。
b：一天天地过去了，最终男孩告诉他的父亲，他最终把所有钉子都拔出来。
a：父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。可是看看那些篱笆的洞，这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
b：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自我做起，开始宽容地看待他人，相信你必须能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自我看到更完整的天空....
a：同学们，相信聪明的你今日又有了不少收获哦，早生活中，我们要学会理解，理解父母、教师、朋友和同学等等，免得因为一时误会而产生不可避免的伤害。
b：是啊，我们还要学会宽容，宽容他人，才能看到更广阔的天空。
a：今日的广播就到此结束了，下周同一时间，我们再见。
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇十三
教师们、同学们：
大家中午好！
欢迎收听xx之声。今日我们将和大家一齐来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态，大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。
一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应本事强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的本事。生活中大多数人属于一般常态心理者。
轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或经过心理辅导专业人员的帮忙，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。
严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。
此刻，当个初中生其实挺难的，每一天背着沉重的书包上学，还要经历各种考试以及完成各类名目繁多的'作业、练习等等。如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费；如果考得不好，那情景恐怕就有点儿“惨”了：教师的批评，同学间的攀比，异常是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。此刻，社会上父母们对于孩子的教育都十分上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自我孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不明白了。
初中生们怎样坚持心理健康呢？
首先增强自信克服自卑。
有这样一个初中生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。可是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到教师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、教师打交道，不能按时完成作业，最终发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自我什么都不行，教师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个初中生之口，实在让妈妈吃了一惊。
从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐构成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。
自卑心理有以下种种表现：
1.遇到困难时，首先怀疑自我的本事。
2.办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。
3.常拿自我的缺点和别人的优点比。
4.做事总爱后悔，总觉办得不如意。克服自卑心理，就要建立自信心。
其次要意志坚强克服困难。
此刻我们很多初中生都是处在父母亲无微不至的关怀下，生活条件优越，个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自我感到世界就是这样温暖如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自我的学习和生活创造了有利条件；另一方面，好的环境又使自我难以体验到困难与挫折。
害怕困难的表现有如下几点：
1.学习成绩不够梦想，也不再加劲努力，甘居中下游。
2.做事不能做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。
3.遇到困难，不是进取想办法，而是消极等待。
那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。意志是什么呢？意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中，既能够是进取地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。也能够是消极的，那就是害怕困难，依靠别人等等。归纳起来，有意志、有坚持性的表现有如下几点：
1.对自我所做的事，如果已经认定是正确的，有价值的，并且是能够做到的，那么就要从开始到结束，坚持到底，把事情做完。
2.不怕困难，并且千方百计地去克服困难。
3.善于总结经验教训，最终到达目的。
不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励自我，必须要爬上顶峰，山路是靠人一步步走的。当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进？有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持一下的勇气，一旦超越了这个“极限”，也就战胜了自我，那么等待在面前的就是无限风光了！
今日的广播到此结束。再见。
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇十四
甲:各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人。
乙:我是主持人。本次广播由少先队大队部为大家送上——生活中的安全小常识。
甲:同学们，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等。
乙:“安全”内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习一些生活中的安全小常识。
甲:首先来看校园安全，我们每天在校园中待的时间占据了一天的三分之一，校园又是一个人员相对密集的场所，所以，我们要做到在校园内不追逐打闹，不在楼道及教室内进行剧烈的体育活动，上下楼梯要轻声走，靠右行。
乙:特别要提醒大家的是，我们上下楼时应做到:不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止摔跤。我们有的同学喜欢在楼梯的扶手上玩耍，有时甚至将扶手当成滑滑梯，这是相当危险的，因为扶手的牢固程度是相对较弱的，它不能承受人体的重量。再说了，从扶手上滑下来是很容易摔跤的，而且极其容易头破血流。所以，假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠的本领，我们建议你不要做这样危险的游戏。
甲:说的没错，这让我想到了与此有关的一些安全隐患。天渐渐冷了，下课的时候，有一些同学喜欢靠在走廊栏杆上晒太阳，几个人靠着栏杆还没什么问题，但有的时候，十几甚至几十个人一起靠着栏杆，就比较危险了，栏杆可能会承受不了这么重的分量，万一栏杆因为受到重压而“骨折”了，那同学们要承受的就不仅仅是骨折了。
乙:这些都是我们校园生活中的安全小常识，我们多学一点，多注意一点，就能免去很多伤害事故。
乙:特别提醒大家的是，千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑，铅笔尖很尖，奔跑时如果摔跤，极容易戳到身体。
甲:这让我想起爸爸妈妈经常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类的食品时，也不能奔跑，因为如果摔跤的话，食品上的棒子或竹签就会戳到喉咙。
乙:本来嘛，边走路边吃东西就是一个坏习惯，同学们一定要改掉哦。
甲:下面我们来了解一些交通安全小常识。上学和放学的时候，学校门口人多、车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。
乙:自己骑自行车的同学要注意，天冷了，有的同学不戴手套，骑车手冷的时候，就把袖子拉下来充当手套，这是很危险的，因为袖子拉长了，手臂就不灵活了，很难控制好方向。另外，自己骑车的同学路上不要东张西望，也不要贪玩在路上逗留。
甲:那么同学们放假在家如何注意安全呢?同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时一定不要自作聪明，擅自修理。同学们还要注意防盗和用水安全，如果出门，要检查水、电、煤气的开关，并锁好家门。假期不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全习惯。
乙:同学们，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，让我们做到“高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”，让生命的一泓清泉，永流不息。
甲:让我们在歌声中结束今天的广播，谢谢大家的陪伴，再见。
乙:再见。
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇十五
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!今日我演讲的题目是《红领巾与礼貌同行》。
有一种颜色，它能100年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。
有一种光荣，他使人100年后想起心潮澎湃，那是戴上红领巾的光荣。
有一种真情，它能100年在心中永不改变，那是对红领巾的最真挚的爱。
小时候我憧憬着，有一天，我也能戴上它。当自我真正戴上红领巾的时刻，我是多么自豪!从那时起我就懂得要肩负起建设祖国的重任，要为胸前的红领巾增添光彩，要做一个讲礼貌守礼仪的学生，让红领巾与礼貌礼仪同行。
孔子说过：“不学礼，无以立”，礼貌礼仪是我们学习、生活的根基。他是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。我们中国，是一个礼貌礼仪之邦，我们应当一代代的传承礼貌，相互间传递礼貌。作为少先队员，我们应当从身边的点滴小事做起，做到言行礼貌，礼貌待人。让“您好”、“对不起”、“多谢”等礼貌用语，让“微笑”、“点头”、“行礼让”等体态语言架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。
作为少先队员要讲卫生。不随地吐痰，不乱扔纸屑，要爱护环境，不随便践踏花草，使祖国更加美丽;作为少先队员，我们应当自觉遵守社会公德，要有爱心。在关心和帮忙别人的同时，学会宽容别人，谅解别人，尊重别人。要用勤劳和智慧来赢得世界的尊重，要把祖国建设得更加富强，更加美丽!
礼貌是风，它能够吹拂每一位学子的心;礼貌是花，它将学校装扮得更加美丽。同学们，让我们进取行动起来，从小事做起，从身边做起，引领礼貌风气、创立礼貌学校、争做礼貌学生!!我相信经过我们的努力，我们的行为更加高尚，我们的学校会更加的美丽，我们的祖国会更加辉煌!让我们用实际行动告诉所有人：红领巾是光荣的，红领巾永远与礼貌同行!
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇十六
（主持人齐）：亲爱的老师们，同学们，大家中午好！红领巾小广播又和大家见面了。
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx。
乙：接下来，我们为大家带来的广播主题是《做一个人人夸的小绅士》。希望大家能够有所收获。
一、《做一个人人夸的小绅士》
甲：首先给大家讲一个小故事；（甲乙分角色读）
一天，仙鹤在散步的时候，遇见停在路边小树上的麻雀。仙鹤邀请麻雀去它家吃茶点。
“您真是太好了！”麻雀对仙鹤说，“从来没有人请我吃饭。”
“我是非常高兴请您的。您的茶要放糖吗？”仙鹤递上一缸糖给麻雀。
“好啊！”麻雀边说边把半缸糖倒进了它的杯子，另一半都撒在了地上。
“我几乎没有朋友！”麻雀又说。
“您茶里要放牛奶吗？”仙鹤又问道。
“要，要！”麻雀说着又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全泼在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊，没有一个人来请我。”麻雀又接着说。
“您要小甜饼吧？”仙鹤又问道。
“小甜饼吗？要的！”麻雀说着拿起小甜饼就往嘴里填，饼的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再请我来。”麻雀一边吃一边说。
“或许我会再请您的，不过这几天我太忙了。”仙鹤说。
“那么下次见。”麻雀说着又吞了几个小甜饼，用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后，仙鹤又是摇头又是叹气，它无可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。
甲：可想而知，下次仙鹤是不会再请麻雀来吃饭了！一个不讲礼仪、行事粗鄙的人是永远不会受人欢迎的。
乙：一个人不管他多么有创见、有能力、有口才，一旦他的行为举止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蛮、不合时宜，他自身的形象就会大打折扣，没有人会信服他、尊敬他。
甲：所以，我们要掌握一些基本的文明礼貌知识，做一个人人夸奖的懂礼貌的孩子。
二、文明礼貌知识
甲：第一、打断别人的谈话是不礼貌的。在生活中，有些人喜欢插嘴，经常打断别人说到一半的话，这是一种不尊重人的做法，会引起别人的反感。所以，和别人——不论是老师、家长或者同学在一起的时候，要多听少说。在倾听对方说话的时候，要注视说话者，保持目光接触，不要东张西望。面部要保持自然的微笑，表情随对方谈话内容做相应的变化，恰如其分地频频点头。不要中途打断对方，让他把话说完。如果有问题，要等对方把一句话说完后再提出来。
甲：第三，面带微笑、主动和他人打招呼。走在路上或在公共场所，遇见老师、邻居、同学等相识的人，应该主动打招呼，问候致意。你可以面带微笑地说“您早”、“您好”、“晚上好”等。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则会被认为不礼貌。如果遇到比较熟悉的朋友或长辈，除了问候致意外，还可以问问对方家人的情况，并请他代为问候。如“叔叔、阿姨近来好吗？”“姐姐最近学习还紧张吗？”等。
乙：第四、公共场合礼貌不可不知。在图书馆、阅览室等公共场所学习的时候，要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。查阅目录卡片时，不要把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹画线。要保持安静和卫生，走动时脚步要放轻，不要高声谈话，不要吃零食。
甲：第五，约会礼貌更要懂。如果你和家人去别人家做客，要注意避免在吃饭和休息的时间登门造访。拜访前，最好打电话告知，约定一个时间，以免扑空或打乱对方的日程安排。约定时间后，不能轻易失约或迟到。如因特殊情况不能前去，一定要设法通知对方，并表示歉意。拜访时，应先轻轻敲门或按门铃，当有人应声允许进入或出来迎接时方可入内。敲门不要太重或太急，一般轻敲两三下就可以了。离开时要主动告别，如果主人出门相送，你应该请主人留步并道谢，说“再见”。
乙：大家要学习的文明礼仪知识还有很多，这里就不一一讲述了。需要注意的是，我们身边的每一个人都喜欢和一个彬彬有礼的人一起相处。因此，如果你希望自己成为一个有礼貌的人，那就要做到：
礼貌待人，学做一个人人夸奖的好孩子！
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇十七
一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)。
男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音。
男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮。
女1：花开花落茶沉茶浮;。
女2：情绪积蓄味道几何。
停顿20秒。
男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师，亲爱的同学们.
合：大家下午好!
男2：我是播音员1234。
停顿10秒——音乐停。
二、点歌送祝福。
女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗”而许多人不了解其写作背景，就说那但是是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。
女2：是的!因为明白季节更换的人才懂的人生的真谛!既然这样，这天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，期望我们的未来辉煌灿烂!
播放音乐——明天会更好。
歌曲播放完毕，紧接——。
三、学法指导。
女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎样那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，这天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。
男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读理解信息的习惯。
你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!
男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。
女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。
男1;四、“译读”，即在阅读过程中，不断的进行单词逐句的翻译，透过译成母语来辅助理解。
女2：听了以上介绍，大家有没有什么启发呢期望每一位同学都能够从中学到自己所需要的学习方法，不断提高自我。
停顿5秒。
四、佳作欣赏。
停顿5秒(播放音乐“童年”)。
女2：青春是仅属于你一次的花季，让你在幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，细心的采撷每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳，这天我们带给大家的是散文《青春理想》：
男1;我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
男2：人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
男2：梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于的球，则国雄于的球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
音乐继续，停顿30秒，播放“初雪”
男1：常有人问“应对命运我该如何选取，命运究竟是失败者的借口，还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案，请欣赏诗歌《命运》。
男2：命运，是一个人，他随时随的在你身旁，他想让你干什么你就的干什么。
女1：命运，是能够掌握的，在每个人的心中，有着不同的对命运的设想。
女2：命运，你看不见他，但你的命运只有两个人明白。一是上天，另一个就是你的命运。
女1：命运，是很难读懂的。时不时，命运还会被别人误解。
(隔5秒)。
男1：给我一次困难，让我懂的克服;给我一次挫折，让我经受磨练;。
男2：给我一次失败，让我学会承受;给我一次耻辱，让我理解振作。
女1：命运，就是这样，困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全;克服、磨练、承受、振作，懂的人生的真谛。
男1：命运，就像是写作时手中的笔，只有自己能够掌握。
五、结束：
男2：这天，我们阐述了对青春、理想以及命运，讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼，这天的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇十八
甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声。
甲：下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。（播放歌曲《一休》）希望你们在学习上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩，加油。
乙：母爱是慈祥的，父爱是深沉的，但他们都是深厚的，请欣赏由四二班袁圆同学写的《发现父爱》。
人世间有一种爱，它是用心传递的；是具有极大隐蔽性；；是厚重而无言的爱；是震撼心灵的爱；更是纯洁明净的爱……这种爱，有一个伟大而神圣的名字—父爱！
风，无影，吹绿了大地；光，无声，照亮了人间；爱，无言，滋润了我们的心田……我曾经认为，父亲是个感情迟钝的人，整天沉默寡言，摆着那副令人望而生畏的脸。但是，如今我长大了，发现，我错了，而且大错特错！因为，我竟然把十几年来，爸爸对我的爱忽略了！直到今天，我才知道父爱的真谛：
今天，我和爸爸一起去年检驾驶证，一路上，爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦啊！”我嘀咕着。刚下车，我便急着找袋子，你猜怎么着？晕车！“又晕车了啊，拿去吧，我早有准备！”爸爸说着，递给我一个塑料袋。待舒服些，我们便来到交警大队，天公真不作美，偏偏今天交警大队的网络出故障了，无法检查，害我们白跑一趟，又晕车。真是赔了夫人又折兵啊！正打算回家时，我忽然心血来潮，想到新华书店去逛逛，可又不敢说，因为我一向很好面子，要是当这么多人的面被拒绝了，不是很丢脸吗？爸爸仿佛看出了我的心思，说：“要不要去看书？”“去新华书店看看！”我迫不及待的说。于是，我们便乘车来到新华书店，逛了许久，终于看中了几本书。刚走出店门，我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了，肚子在抗议了，这可如何是好呀！“走，去吃面。”爸爸说。
下午，在回家的路上，我望着蓝天，心想：爸爸真是场及时雨啊，不管我素要什么，他都在第一时间给我，看来，父亲也不是那么迟钝啊……渐渐地，我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的事情。发现，其实父亲不是不爱我们，只是他们不善于表达罢了，我还发现，父亲对我们所说的每一句话，都包含这它们对我们的爱！并不是父亲感情迟钝，而是我们愚笨，是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊！
我想，父亲留给我们的的应该不仅仅是沉默，还有那大山般的父爱吧！
让我们一同去发现父爱，寻找父爱，享受父爱吧！
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇十九
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家早上好！
男：红领巾广播站开始播音了。我是主持人（）
女：我是主持人（）。
男：首先，让我们走进校园新闻。
女：升旗仪式是一件庄重而严肃的事，他代表我们对祖国的崇敬和热爱。最近，经过我校师生的共同努力，我校升旗仪式的面貌大有改观。升旗时，同学们个个精神抖擞，敬礼动作标准规范，国歌唱得更是响亮动听，成了一道亮丽的风景。
男：接下来，我们想和大家聊一个老话题，那就是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
女：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男：以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其中午这段时间，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
女：让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
男：最后，让我们一起走进好书推荐栏目男：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
女：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
男：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
女：一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
男：这个学期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。
男：我最敬佩关羽。
女：为什么呀？说来听听。
男：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
女：那你来给大家讲讲他的故事！
男：那我就讲一个关羽《刮骨疗毒》的故事。关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。"关羽笑着说："不用捆。"然后吩咐招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说："随你治吧，我不害怕。"华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说："我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！"华佗说："我行医以来，从没见像你这样了不起的人，将军乃神人也。"
真精彩！关羽真是名不虚传
男：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。
男女：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听。
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇二十
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
下午好，我是四（2）班的王xx。今天我为大家广播的是——徐小燕的读书笔记：
时间：20xx年xx月xx日。
书名：《蒲公英的梦》。
好词：愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。
佳句：“唉！一声轻轻的叹息，从街心公园传了出来，惊醒了梦中的椰子树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带着她做体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。”
感想：读了这篇文章，我的环保意识增强了。
今天的广播到此结束，谢谢大家的收听。
青葱校园的广播稿（通用21篇）篇二十一
男：红领巾广播又和大家见面啦!
女：本期节目由五三中队主办。
男：我是主持人徐xx。
女：我是主持人王xx，祝大家午间愉快!
男：本期广播的主题是《书香飘飘，伴我成长》
女：徐xx，你能背上几句有关读书的名言吗?
男：那太简单了，听好了：
1.书是人类进步的阶梯!
2.读书破万卷，下笔如有神。
3.读万卷书，行万里路!
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
女：还挺不错啊!
男：当然啦!
女：下面请听我们向大家发出的读书倡议书。
男：亲爱的老师们，同学们：
书籍是我们的精神食粮，是成才的必由之路。与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。
女：多读书、读好书，应当成为我们xx学校师生坚定的信念和永恒的追求。男：读书，就要思考、交流，在心灵沟通中，感悟生活，丰富思想，品味人生;在求索的道路上，感悟发展，融入深厚的文化积淀。
女：我倡议，全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使校园溢满书香。
女：读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们倡议大家做好以下几点：
男：一、读好自己手中的书
许多同学家里有很多书，我们每天都要确保有时间阅读，珍惜读书时间。走进书的海洋，与好书为伴，大家都应该行动起来，利用好读书时间。
女：二、分享大家喜爱的书
每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
男：三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是爱读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本及时。
女：让我们携起手来共同努力，同学们知识更丰富，读书更勤奋，校园书香更浓郁。
下面请欣赏《 》
男：亲爱的同学们，让阅读靠近我们的心灵。
女：亲爱的同学们，让书香陪伴我们的成长。
男：今天的红领巾广播到此结束。
合：感谢您的聆听!再见!