最新我的读书感言 我的读书计划通用

时间:2024-11-15 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的读书故事我的读书故事字篇一

我么是离不开书的,书是我们生命与智慧的源泉,我们也是离不开书的,书是能给予我知识、幸福、快乐的百宝箱。说到书,我与它有不少的故事,但是,那天那件事,我却一直记忆犹新。

那天,我和奶奶去走亲戚,我闲着没事做,就抱着一本新买的书去了。刚好那天下了场雨,线乡路泥泞不堪,奶奶便让我坐她的车子走。一路上,车子摇摇晃晃,可却打扰不了一直在专心致志地看书的我。不知不觉中,我们已经到了。奶奶猛一拐弯,想把车子骑进大门里,可却害我把书不小心抛进了别人家的菜园里,是菜园也没什么大不了的,可那旁边就是狗窝呀。眼看着书在空中划过一条“优美”的抛物线后,看见书那惨不忍睹的样子后,我就情不自禁地想去捡回来,可一向前走,那狗便怒目圆睁地冲我叫,好像是说:“走开,谁来我咬谁”,怎么办呢?不行,我要“救书”。

我三步并作两步,像离弦之箭一般以迅雷不及掩耳之速度冲入菜园。可才刚进了菜园,我就被泥给难住了。狗也听到了我的声音,也向我跑来。在这千钧一发之际,我拔起一旁的菜就开始七手八脚的扔,一边扔,一边跑着捡起书,把封面擦了一下,又飞奔出菜园。

这就是拥有强大魔力的东西——书!它引人注目,它吸引人们一直爱着它。这不为什么,只因为它能让人们有知识,有文采。

我爱书,我爱读书;希望在漫漫成长之路上,我能坚持阅读,让书伴我一生,在书中得到更多生命启迪,学到更多知识!

我的读书故事我的读书故事字篇二

读书破万卷,下笔如有神。我很喜欢读书,从六岁起,我就开始读书了。

那时,我刚刚学拼音生字,读不了书,于是我就让妈妈在睡觉前给我讲,就这样,我听完了第一本书《木偶奇遇记》。

之后,因为我有了小妹妹,妈妈就忙的不可开交,没有时间给我念书了,我只好去找表姐给我读书,这次我听的是《绿山墙的安妮》,什么波光粼粼、风景如画的闪光小湖,什么无时无刻总令人神往的紫罗兰溪谷,我听得津津有味,但表姐讲了一个小时就回书房去做她的功课了,我只好带着对故事的期待上床睡觉去了。

《爱的教育》是我在八岁读的,但我读到洛佩谛死了,我伤心极了,就丢下了这本书,改读别的书了。但过了几天,我又忍不住了,便再拿起《爱的教育》读了起来。一连就是几个小时,我终于读完了,内容很精彩,我是越看越有劲。

九岁那年,妈妈让我读《红楼梦》,但我连人物都分不清,就干脆不读了,直接去看那精彩的《西游记》,唐僧取经时,居然有和孙悟空长的一样的猴子,读到后面,才知道是妖怪变的,这是我最喜欢的书。

后来,我读的书越来越多。读书提升了我的习作水平,有一次阅读老师让我们写梨花,我把梨花比作串串洁白的花苞珍珠似的晶莹闪耀。其实这是我读书时发现的好句子,我觉得用在我的中很恰当。没想到我的竟然得了五颗星,让同学们轮流阅读,这样一来我更是尝到了读书的甜头。

读书好,多读书,读好书。这是冰心的名言,也是我的读书格言。我深信:

读书使人快乐!

读书使人明智!

读书使人进步!

我呼吁大家一定要多读好书!用书籍丰富自己的心灵,用读书来增长自己的智慧!

我的读书故事我的读书故事字篇三

偷偷告诉你一个小秘密,虽然我在学校是大家共认的好学生,但是我也有过一次上课偷看课外书的经历,现在想起来,就好像是昨天才发生的事一样。

我对自己讲不要想,可是我的大脑好像不受我控制,一直在对我说,把书拿出来看一下,把书拿出来看一下。

我把手放进抽屉里,摸索着,但我又把手缩了回去,因为我是好学生,怎么能在课堂上看课处书呢!

看还是不看,我抓耳挠腮地想着,正当我万分纠结之时,我的旁边出现了两个小人儿,一个是小天使,一个是小恶魔。小天使举着仙女棒,她俯下身子用商量地口气对我说:“你是好学生,不能在课上看书的!”而小恶魔举着一根黑色的小棒,恨恨地说:“没事,好学生也可以在课上看书的。”说完还把小天使变成了一缕清烟,小仙女转眼消失了。

我伸出颤抖的手在抽屉里摸着,拿到了,我暗自庆幸。我轻轻地打开书,目光紧紧盯着书,眼睛一眨不眨地看着,每看完一个故事情节,我都要瞟一眼老师,生怕被老师发现。在紧张的阅读中,我看完了这本书。

我呼出一口气,抬头一看时钟,9点半了,时间过得真快,我们都下课了。

我合上书,走出教室,心中窃喜,哈哈,没有被老师发现,我到外面呼吸新鲜空气去喽。

我的读书故事我的读书故事字篇四

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而我觉得书还是我们的良师益友。书是知识的海洋,是可以让人变聪明的东西。

在我的记忆中,我是两岁的时候接受书的熏陶,日积月累之后,便养成了我喜欢看书的好习惯。现在我只要哪天不看书,就会觉得全身上下没有一处是舒服的。已经上五年级的我,已经读了约三百多本的书了。

小的时候,妈妈就爱买一些童话故事书给我看。起初,我只知道看书上的图片,那些字我压根管也不管,所以每当要睡觉的时候,妈妈就会选一本图多字少的故事书和我一起看,并且把字读给我听。慢慢地我会认一些字。于是,妈妈就给我买一些可以识字又可以让我读懂的书。

时间过得真快,我上一年级了,此时的我已经不再满足于儿童读物,于是就让妈妈给我买一些带拼音的童话书。这样,不认识的字就可以看拼音了。等我把它们多看几遍以后,便知道:《急躁的跳跳》是告诉我们做什么事都不能半途而废;《小人儿的礼物》告诉我们,做人不能有贪婪的行为;而《狼和七只小羊》告诉我们不能乱给陌生人开门。

又过了几年,我上四年级了,更爱读书了,基本可以跟毛泽东说的一样:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。现在,我只要有空闲就看书。有一次,我刚买了一本新书,便聚精会神地看起来。突然,爸爸、妈妈说他们有急事,让我在家煮饭吃,说完就走了。当时的我完全沉浸在书中,那还听得见!一个小时、二个小时……过去了,我却没有感到饿。下午妈妈他们回来了,问我有没有吃饭,这时我才想起来原来我还没有吃饭呢!

如果把知识比作花朵,那么书籍就是花根;如果把知识比作星星,那么书籍就是星空。书,可以给我智慧,我爱读书!

我的读书故事我的读书故事字篇五

书籍似一叶扁舟,承载着我从狭隘的港湾驶向那浩瀚的大海。——题记

我与他最早相识在十年前的春天,那时我还是个没有门牙的小孩。我是在父亲的书桌上找到他的,那时他静静地靠着桌面,欣赏着窗外一缕缕走散的阳光。我费劲地爬上桌子,露出那没几颗牙的嘴巴,呵呵地傻笑着,拿起那长得与我人齐高的,叫“报纸”的东西,甩到桌下,再把它拾上来,又扔下去,我就这样不亦乐乎地重复着······没想到我们的第一次见面竟如此awkward!

庭前花开花谢,时间嘶溜走了。我被母亲带去一个满是与我年龄相仿的小孩的地方,每天总有些许人一到门口就哭得惊天地泣鬼神。我虽然也有些伤感,但当我每每泪水在眼眶打转时,我总会想起那动画书上那保卫地球、勇敢的`奥特曼们,我的泪水就被蒸发了。回想起来,不禁扑哧一笑。但是我与他没认识多久,他就送了我一件终身受用的礼物——勇气,真是大方啊!

上了一年级,我对他的感情日益加深,成了形影不离的好兄弟。为了每日能与他多相处,我向母亲大人提议每晚推迟半小时睡觉,用来看书。我平均一晚可以看20来页,那么一年就可以多看7300页,相当于可以看十几本枕头厚的书。想到这,我的心不禁喜滋滋的。一年级,我阅读了许多带拼音的故事书、童话书,书中许多情节令我记忆犹新,现在想起来又有一种不同的感受。他真是变化多端!

有人说书籍远看像海,人们赞美他,但一旦陷入其中,如何出的来?现在,我的心已经牢牢被他抓住。最近我已经阅读完了高尔基的《童年》,这本书绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

“熟读中外名著,学写天下妙章”书读的多了,对生活中的事情就有了自己的看法,于是我把自己的看法与身边的趣事写下来。经常动笔养成了我的习惯,于是作文水平就像滚雪球一样愈滚愈大。在许多作文比赛中,我也摘得了许多奖项。这一张张印着红印的奖状,也是他送给我最珍贵的礼物吧!

我的读书故事我的读书故事字篇六

我是一个“书迷”从小就对书情有独钟,在我心里,它就像黑暗中的明灯,照亮我人生的道路。

每当我捧起一本书时,心中总涌起激动之情。触摸着那光滑的纸张,品读着行行文字,轻吸着淡淡的墨香,总能使我心情快乐不少。那行云如水的文字,那真挚动人的情感,那幽静安宁的意境,像一声声鸣钟,敲醒我沉睡已久的灵魂,带我走进广阔的知识海洋。

在我很小的时候,母亲就给我讲许许多多的小故事,后来因为妈妈越来越忙,我自己就开始独立阅读的生活。小时的童话故事,总能给我带来欢喜,什么“王子公主幸福生活”啦,对于小小的我来说,真是美妙极了,也正是因为阅读,为我的语文打下了扎实的基础。

随着年龄的增长,我对于童话有些厌倦。于是,我丢掉了童话,开始尝试阅读杨红樱的校园文学小说。记得,那时候读的第一本书是《马小跳之同桌冤家》。当我第一次看到老师偏爱路曼曼时,十分愤怒,把书丢下了;第二次又读到路曼曼陷害马小跳时,又大发雷霆,又把书丢下了。这样丢丢捡捡好几次,才把全书读到“分久必合”之时。

书籍像一叶扁舟,带我遨游知识的海洋;书籍像一阵清风,带给我温暖和宁静;书籍像我的知心朋友,带给我鼓励和希望;书籍像一位导师,引领我成功的方向。

书,我爱你!

我的读书故事我的读书故事字篇七

很多人都以为我戴的眼镜是装饰用的假眼镜,其实不然。我戴的是一幅近视眼镜,它见证了我和我心爱的课外书籍之间亲密的关系。

一到周末,我就会赶紧做完作业,然后利用剩余的闲暇时间来阅读家里的各种课外书籍,或是去崇文书城阅读书店新到的图书。有一次我在崇文书城看书看得太入迷了,爸爸妈妈在书城外面等了我很久都没见我出来,着急地给我打了个电话。没想到我口袋里的手机响了很久,我却完全没有听到铃声,因为我看书正看得入迷呢,所以对各种声响都充耳不闻。爸爸妈妈见我不接电话,只好无可奈何地走进书城去找我。一直等到他们都走到了我的面前,我还是没有意识到他们的存在。直到爸爸拍了几下我的肩膀,我才大吃一惊地抬起头,这才从书本的世界中走了出来。

我特别盼望暑假的来临,因为每年暑假我都会阅读很多课外书籍。暑假里爸爸经常去操场上打篮球,我就坐在操场边的草地上看书。在户外看书的感觉很好,因为有大自然的鸟语花香陪伴着我。爸爸每次都嘱咐我,让我看到太阳快落山时就要去操场上运动一下。但每次我都被书本的魔力牢牢吸引住,一拿起书本就放不下来了。于是,我经常看书看到天都黑了,实在是看不见了,这才依依不舍地放下仿佛被胶水粘在我手上的书本。

冬天也是我看书的大好时节,因为冬天的傍晚我可以一边用热水泡脚一边看书。对我来说,这可是我每天最为期待的惬意时光了!有一次,我一边泡脚,一边捧着《希利尔讲世界史》如饥似渴地读着。希利尔有神奇的本领,能用生动的文字把枯燥的历史变成有趣的故事。不管是二战时欧洲各国的战火纷飞,还是中世纪时教会统治下的黑暗时代,他都描述得引人入胜。我读着读着,完全沉浸在历史故事之中,根本不知道时间的流逝。直到妈妈催促我快去睡觉,我才意识到一桶热腾腾的泡脚水已经变得冰凉刺骨了。

以上就是我和我心爱的课外书籍之间的几个小故事。虽然读书给我带来了丰富的知识和无穷的快乐,但也让我付出了健康的代价。看来以后我得好好注意用眼卫生,不然眼睛瞎了可就再也读不成书了!

我的读书故事我的读书故事字篇八

高尔基说:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”而我觉得,书就像一个巨大的宝库,令人沉醉在里面,徘徊不肯离去。

有一天晚上,我正津津有味地看着《装在口袋里的爸爸》。突然。爸爸说:“孩子,看书不要看太晚,明天还得考试呢!”我漫不经心地点了点头。爸爸见状,一把夺过书,怒气冲冲地说:”睡觉!听见没有!“我这时只好”服从命令“去睡觉了。但在床上,我翻来覆去,怎么又睡不着,手里痒痒的。于是,我下定决心:我一定要看书!

说干就干,我蹑手蹑脚地来到书房,将没读完的书读了起来。也许是读书声惊动了爸爸,他一手拿着菜刀,一边准备用脚踢书房的门——”砰“地一声巨响,爸爸闯进了书房里。我看着爸爸,大吃一惊,目瞪口呆。爸爸看见了我,像一头发怒的狮子,朝我吼道:”你这孩子,居然把我的话当耳边风,让我虚惊一场!你明天考试想考几分?“我听了,号啕大哭。可爸爸还是对我破口大骂。我忍无可忍,又不能顶嘴,只好可怜巴巴地跑回房间乖乖睡觉。

第二天,正如爸爸所说,我由于昨晚没睡好,考试时无精打采,所以只考了八十一分,受了老师和父母一顿数落。

我的读书故事我的读书故事字篇九

在这一周里,阅读课的时间加上课外时间,甚至加上自习课的时间,我才勉强大体看完了一遍。

其实我是不爱看名著的,尤其是外国名著。相比起来,我更喜欢时下流行的快餐书籍,同样的时间我可以读上五六本,我也更喜欢其所带来的一次性放松和愉悦,而《月亮与六便士》这本书是我第一次真正领略到名著的魅力与韵味。

还记得刚开始借来它时,我是颇带着不满意的,我不爱外国的名著,最重要的是因为里面孪生兄弟一样又臭又长的人名,因为别无选择,所以我开始了与它的故事。

最初打开书直奔主题,翻了几页尝尝鲜,发现根本读不懂,于是我耐着性子花了极长的时间去研读前面的序,再次翻开正文时颇有一种豁然醒悟的体验,让我感到了成就感与自信,也促使我有了继续下去的动力。

再后来的过程中,我逐渐对文中极具特色的对话与带有明显西方色彩的逻辑与为人处世的方法产生了浓厚的兴趣。里面人物的对话总是带着夸张的手法与暗讽的意味,还带着一点冷幽默。这些句子通常我第一遍是读不懂的,我得向后看看情节发展再加上反复推测才能读懂,所以我最爱读着读着就翻到前面去品味人物的对话,越钻越觉得深刻。我至今还记得关于作者与一位女作家评判主人公放弃妻子儿女独身去巴黎的话语。文中不符合中国思维的逻辑与为人处世的态度也是深深吸引我的一点,它更强调个性与追求,而不是合适与合乎常理。

读完整本书,我对这本书整体所想表达的主题有了粗略的理解,也知道书名的由来。月亮即远大的追求与理想,六便士指眼前的蝇头小利,有时我会问自己“是弯下腰去捡六便士还是会抬头追求遥不可及的月光呢?”我彻底爱上了这本书。她能带给我不一样的知识与教养,也能让我包容文化差异,培养了我的耐心,更重要的是她教会了我做人的道理和养成读书的好习惯,还使爱上了阅读。

我的读书故事我的读书故事字篇十

我吞吞吐吐地说:还有一点儿,马上好。

嗯爸爸说,写好就吃饭吧。

我快速写完了作业,又看了一会儿课外书,至到爸爸再次叫我吃饭,我才依依不舍地放下书出去吃饭。

晚饭后,我又拿起书读了起来。时间飞逝,到了该睡觉的时间了,我仍然舍不得放下书,我悄悄地拿着书上了床。我又津津有味地看起书,一旦听到一点儿动静,我便把书藏到枕头底下佯装睡着。

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