范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生彩虹桥篇一
雨后晴空，天空中会架起一座拱桥，那就是彩虹。
生命也犹如彩虹一样，有着赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色。
赤。黎明，刚跳出地平线的太阳是赤色的，从生命开始那一刻起，首先学会的是哭，因为你当时什么都不懂，什么都不会，所以就只有用哭来向世人宣告你的到来。接下来，你便努力的学会用不同的方式来证明自己的存在。
橙。你的努力没有白费，因为有人开始承认你的存在，早晨八九点的太阳，正是拼劲儿十足的时刻，你要在世人面前做到最好，于是你便更怒了。
黄，绿，青。这是一个收获加奋斗的阶段，你得到了梦寐以求的黄色的果实，然后，为了向世人证明你的实力，也为了更高的攀登，你有选择了奋斗，绿色的奋斗使你来到了青的阶段，这时，你已经很优秀，赢得了世人的喝彩。
蓝。你的精力很好，一直用自己的实力保持着自己的成果，世人对你尊敬。而你似乎也得到了满足。
紫。暗淡的颜色，有些近似于黑色。你的精力终于耗尽了，你走了，而世人用眼泪回报了你当初的哭泣。这时太阳落山了。
生命犹如彩虹一样，有着赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫七中颜色。每一种颜色都离不开你的付出，努力加奋斗。
小学生彩虹桥篇二
在那年的仲春，家乡的公园里修建了一座石拱桥，长也就七八来米，但是连接了两地之间的交通，促进了人们的来往，大家再也不用绕一个弯才到公园，有了这座桥，我们的公园，更美了。
光阴似箭，人来人往。匆匆送报员骑着单车，从桥上走过，人影即逝，忽然不见；放学了的小朋友们勾结搭背，从桥上走过，欢声笑语，陆陆续续；在公司上班的白领吹着口哨，从桥上走过，万般紧急，十分无奈；来到武汉的热情游客，从桥上走过，欣赏风景，无欲无虑。
一转眼四年了，我曾在桥上与伙伴许下过诺言，“也不许告诉老师，我们都是忠诚的兄弟”，在夏季，我也曾喜欢穿着溜冰鞋从桥上滑下来，感受风的凉爽，我也曾在蒙蒙细雨里举着伞，在桥上晃悠，美丽的湖水，霎时披上了一张轻纱，我也曾在暴雨后的天晴看那虹之间的美丽，感受自然的芳香。
小学六年了，考试，参赛得奖时，我回去桥上走走，向湖水大声喊着：我能行！心情不好时，我也会去桥上走走，那是的湖水已经给了我回应：加油，你能行！
如今的桥，被砌成了砖堆，美丽的湖水，被泥土所覆盖，假山却还在那里，可是旁边不再是凉亭，而是高达五十多层的高楼大厦，人们拆了桥，拆了人们的“交通”，也拆走了我再也找不回来的童年记忆。
小学生彩虹桥篇三
这几天，天空总是阴雨绵绵，乌云密布，弄得我的心情也糟糕透了。今天的物理课又要做实验，唉，烦!
记得物理老师总是说我：“瞧你这拙手，这么简单的实验都不会做，以后怎么得了哦!”这句话的每一个字都深深地印在我的心里，使我畏惧实验课，甚至想装病请假。
可不知不觉中，我已沿着小径来到了实验室，想跑也跑不掉了。望着桌上的这些实验器材，他们仿佛都在嘲笑我的无能。
“同学们请安静一下，今天的电路实验谁做完谁就可以先回去了。”啊，这还得了，到最后不就剩下我了吗，多丢人现眼啊!一股忧虑涌上我心头，但既然已经发展到了这一步，也只好去试试了!
跟我同组的是小萍，我俩都属于手拙之人，这可犯了愁，串联的还好说点，一会儿就做完了。并联电路可是难啊!五分钟过去了，十分钟也过去了，其他小组的人都已经做完走了，实验室里的人越来越少，可我们还在望着实验器材发呆。
我突然斩钉截铁地说：“试试吧，不试怎么会成功呢!”于是由我指挥的实验开始了，我说得口干舌燥，可小萍却怎么也连不对，我决定自己亲自动手。“找导线，找导线，咱们的导线不够用了!”我着急地说着，小萍也在旁边不停地忙碌着，我们头上不停地冒着汗。
忙活了半天，终于做好了，我们长吁了一口气。要闭合开关了，我心中不免有些紧张，手心也开始冒汗，当我与小萍同时将开关闭和后，灯泡亮了，我俩欢呼雀跃。我们是第五组完成这个实验的，老师竖起了大拇指，我们笑了，老师也笑了。
人生的路上，像这样的困难还有很多，我们不能因为一次失败就退缩，要勇于尝试，每一次尝试都会让我们离成功更近一步。
小学生彩虹桥篇四
张梦晗
宽容能使人心怀坦荡，让人用一种平和的心态面对身边的每一件事情；宽容能使友谊绽放绚烂的光芒,拉近人与人之间的距离。最近妈妈让我懂得了这个道理。
那是一个课间，后桌的晓丽将借我的笔还给我，我低头一看，顿时火冒三丈，爸爸新给我买的英雄钢笔笔尖已经歪了。喂，你这人怎么回事啊？这是我爸新给我买的，你怎么这么不小心啊！我不顾形象地向她吼道。晓丽涨红了脸，一句话也说不出来。哼！我气呼呼地把笔扔进了书包，扭过头去不理她了。
第二天，我主动向晓丽道歉，我向她晃了晃爸爸晚上连夜修好的钢笔：看，好好的。爸爸的灵丹妙手给我修好了，和新的一样好用！不说了，走，咱们玩儿跳绳去！好啊！晓丽胖胖的脸上露出了开心的笑容。我们俩手拉手跑出了教室。天上的白云轻悠悠地飘着，太阳也笑眯眯地看着我们，在我们的心中也架起了一座彩虹桥，一座宽容的彩虹桥！
我要谢谢我的妈妈教会了我这个简单而又深刻的道理—宽容，它让我的心灵更加清澈，让我们都学会宽容吧！
北京西城区北京第二实验小学五年级张梦晗
指导教师张辉
邮箱：
小学生彩虹桥篇五
我有三个梦想。一是看见美丽的彩虹，可是只有很大的阳光加上很大的雨，一起发出它们的光芒后，才能看见美丽的彩虹。二是到云上去做客，去看看棉花糖似的云朵，还要睡在软绵绵的云朵上，坐在云上看那五彩缤纷的世界！
我的第三个梦想，那就是乘上彩虹桥到云上去做客！
我想象中的彩虹桥只有六种颜色，分别是红、橙、黄、绿、蓝、紫，你一看就知道少了一个青色，因为我不太喜欢青色。彩虹桥是像月亮一样的形状，只不过把它顺时针旋转了九十度。从右边上去，从左边下来，右边电动楼梯，而左边是滑梯。这样就不用那么费力气，，才能上去做客，而下来还很好玩呢！彩虹桥的主要功能就是送人们去云上玩，云里还有游泳池呢！夏天时，我要请来许多好朋友与家人，来我梦想的彩虹桥游泳，那是一件多么快乐的事情啊！如果乘上彩虹桥去云上看风景，那儿绝对是最佳的景点。因为在那里，可以看见许多东西，还可以免费看山上的景点呢！可要小心摔下去了！
我还希望这个彩虹桥有一个隐形巧能，有一个遥控器控制它，有时按隐形，它就不在这了。但你按回复，它就会出来，而且你在哪儿按，它呀，就会从哪儿出来。它还可以缩小，放大呢！这样就很方便了。
彩虹桥还能保护我们。如果有谁要摔下去了，它就会伸出巨大又软绵绵的手接住你，然后平稳的把你放在地上。谁也不会受伤了。
嘘！如果你知道彩虹桥可千万别说出去哦，这可是我的秘密！