优秀作文需要作者具备良好的观察力和思考力，能够从生活中发现问题，从而准确地反映出社会的现状和问题。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的片段，它们或让我们感受到人文关怀，或让我们思考社会问题。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇一
每个人的心中都有一个敬佩的人，可能是闻名世界的作家，可能是伟大的科学家，可能是享誉盛名音乐家，而我最敬佩的人，是我的英语老师——付凤芹，一个平凡而又敬业的老师。
我敬佩的付老师，首先是因为她的教学认真，方法独特。付老师的单词联想串讲法也是一绝。由一个词源开始，引申出若干相关词汇，这样学生就不是在单纯地记忆一个单词，而是由一个单词从而记住了更多的单词，大大增加了学习效率，起到事半功倍的效果。付老师在上课的时候，不仅仅是教给我们这一个知识点，而是教给我们要掌握这一类知识，把知识串成珍珠链便于我们掌握和记忆。在讲解难题时，付老师总是很认真仔细地分析错题点，并且扩充很多相关知识。付老师还经常鼓励我们要多提问题，并且还乐此不彼地，耐心地给我们讲解。我们成绩的每一点提高和进步，都离不开付老师的辛勤培养和教诲。
第二点是付老师对我们的严格要求。听写单词时，付老师会对不同程度的学生提出不同的要求，让他们都能感受到成功的快乐，默写错的单词，老师都会二次对我们进行提问，从而加强我们的记忆。付老师对每一个学生都一视同仁，严格要求，不放弃任何一个学生，正是因为付老师的督促和鼓励，我们的英语成绩才能突飞猛进，有了很大提高，也渐渐地对英语产生了兴趣。
付老师不仅在学习上引导我们，教给我们知识，还在思想上帮助教育我们。当有同学想要放弃学习或学习松懈时，付老师总是能及时地观察到，并耐心地开导他们，让他们重新拥有信心，点亮学习之火。她还经常教育我们如何做人做事，关心我们我们健康地成长，是我们人生道路上的一盏明灯。
上付老师的课不会感觉十分紧张，因为付老师为人和善，还有一点小幽默，因此课堂气氛总是轻松活跃，同学们也学得很开心。
付老师对我们的关爱就像丝丝春雨，滋润着我们健康快乐地成长。付老师虽然不像明星那样出名，是一位普通的老师，但是我们离不开付老师的教诲和帮助，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样。付老师，您永远是我最敬佩的好老师！
我可爱的老师写人（通用22篇）篇二
我四年级的数学老师王老师是个有着30多年的教龄老教师。他，头发苍白，穿着朴素，老是穿着一双布鞋，看上去像是已经很老了。
王老师上课时非常喜欢给我们讲故事，并且讲得非常风趣幽默，同学们都非常喜欢他，也非常喜欢上他的数学课。
有一次，上数学课之前，王老师让课代表把作业本发下去。发下来后，我一看，便傻了眼，怎么错了这么多题。我再一看前边同学的作业本，错的也不少啊!
上课了，王老师拿着数学书走了进来，脸上没有一点表情，看来是昨晚一夜没睡。过了好长时间，王老师才开口说话:“昨天晚上，我做了一个梦，梦见我变成了一个四年级的小学生，拿着作业本在哭。这时，来了一个老神仙，他问我怎么了?我说:”小数这一部分的题我总是做不对。“劳神仙说:”别哭，别哭，我教你一个三字经:高改低，乘进率。数变大，点右移。低改高，数变小。点左移，要记劳。“现在我把它告诉你们”
后来我才明白，这篇“三字经”是王老师用了一个晚上的时间才编出来的，那位老神仙就是我们敬爱的王老师啊!
我可爱的老师写人（通用22篇）篇三
小学五年级的时候，我遇到一位好老师，她是我迄今为止最敬佩的老师。平素她一般梳着一头干净整洁的头发，声音虽然不高，但却自带一股威严。她是我的跳高老师，与其他体育老师相比，最大的不同就是她的教学方式。
说来很巧，老师也姓王。第一节课时，王老师把我们大家叫到一起，我们以为像其他老师授课一样，先让我们排成一排，做各种运动准备动作。但她没那么做，却对我们说：“跳高，跳高，想要跳得高，得用些巧劲才行。用蛮力是跳不高的，而且还容易受伤。”真是别开生面，我们都点点头，表示听懂了。
王老师笑了笑，接着问：“我知道你们有同学是练过跳高的，那么，谁能告诉我，跳高是什么意思？”
王老师似乎了解了我们的心思，她对我们说：“你们心里是不是认为，跳高就是一种运动，一种竞赛？其实跳高字面意思就要跳过你们自己的身高，实质是要求我们要不断地超越自我！”
“跳过你们自己的身高，不断地超越自我！”这句话一直萦绕在我的耳边，久久没有散去。是的，一个人必须要不断地超越自我，没想到一项体育运动，还能上升到哲学的道理。
之后，每次练习跳高的时候，这句话一直回荡在我耳边。跳高就是要不断地超越自我。但要超越自我，没有汗水、没有辛劳、没有不衰绝的进取精神，如何能超越自我呢？这句话自那以后，一直成为我坚持练习跳高的动力。
除了在精神上启发我们，最让我佩服的是王老师的耐心。在学背跃式跳高的基础动作时，有些学弟学妹们总是学不会，王老师从没有不耐烦，更没有满脸怒色。始终平静耐心地为他们作示范，讲解动作的要点。甚至手把着他们的手，带着他们一起做动作。在她的辛勤指导下，我们个个都超越了平时的水平。
小学毕业后，我的学习将进入新的阶段。王老师将不再指导我们。但王老师指导我们所说的话，我想将一直留存在我的心里。
跳高，就是超越自我。其实，岂止是跳高，人生中的任何事情都是这样啊，只有不断超越自我，个体才能不断进步，成长的真谛，就包含在这句话里面，也因此，王老师，将一直是我最敬佩的老师，至少是之一。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇四
有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。
我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。
老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。
从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。
老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。
我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇五
老师您是梯子，让我们爬上知识的顶峰；老师您是蜡烛，照亮我们学习的道路，老师您是勤劳的花匠，灌溉着我们这些祖国的花朵。
在我的心中，你们都是那么可爱而又有个性。高老师是一个爱笑而美丽的大美人儿，对我们又十分负责，就是性子有点急；邬老师不会因小事而发火；胡老师为音乐而陶醉；杨老师有艺术气息，互帮互助；余老师打字快，人又大方；汪老师体魄强健，勇敢；孙老师温柔又心灵手巧。
老师，您为了我们的进步而快乐，为了我们的退步而担忧。记得有一次周末，您端着满满的一堆作业本走进教室，大家都拿着笔准备记录作业。“今天的作业是—”老师拉长语音说，“没有”在家足足沉默了一分钟，才发现是真的，个个都疯狂起来。有的人用手摆了“v”,有的人说“可以玩游戏咯”。老师让大家静一静，和颜悦色的说“今天大部分同学作业全对，大家上课也听得很认真，干嘛布置作业呢？”。还记得有一次，因为我们表现不好，惹的您流下了伤心的泪水。
老师，为了我们，您辛苦了！
我可爱的老师写人（通用22篇）篇六
李老师是我的语文老师，她身材微畔，一头金黄色微卷的头发，浓浓的眉毛下长着一双乌黑的大眼睛，上课的时候，谁做小动作，准逃不过她的那双明亮的眼睛。
有一次，我好不容易攒够五元钱，买了一支可以拆卸的漂亮的自动水笔，整天爱不释手。上语文课时，我偷偷地放在桌子下玩，还用语文书挡住了老师的视线，继续进行“地下工作”，玩得忘乎所以。老师已经站在了我的面前，我顿时满脸通红，心里又急又怕，我想：这回可惨了，不但笔要“充公”，而且我还要挨批，完了，完了……于是，我惭愧地低下了头，恨不得钻进地缝里。没想到，李老师只是轻轻地抬起手，在我头上温柔地摸了一下，用眼睛瞅了瞅我手中的笔，然后轻轻地转过身去。啊！老师的眼睛真厉害。
李老师不但有一双敏锐的眼睛，而且还有一颗关心同学的美好心灵。
有一次考试，当试卷发下来，我看到试卷上有许多刺眼的“x”，都是粗心大意造成的。我像掉进万丈深渊，心里很不是滋味，眼泪一下子就涌出来了。李老师看见我在落泪就温柔地说：“别泄气，找出考试失误的原因，对症下药。”说着，她掏出纸巾为我擦泪。我抬头看到李老师那炯炯有神的眼睛里充满了慈爱，一股暖流在我心头激荡。从此，我牢记李老师的话，通过努力，我的语文成绩提高了许多。
敬爱的李老师，您像妈妈，给我多少温暖，多少真挚的爱！老师，您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师，谢谢您！
我可爱的老师写人（通用22篇）篇七
我有一个弟弟今年5岁了，他非常的活泼可爱、古灵精怪、调皮捣蛋、倔强任性。他有着一双又大又圆的眼镜，睫毛也是又长又翘，估计是真的羡慕死那些女孩子了，总之我的弟弟可爱极了。
他口齿不清，常常很多人不知道他在些说些什么。他最喜欢和我玩打架的游戏，估计奥特曼看多了。可总是不让我赢，非要我每次输了他才会哈哈大笑开心坏了，记得有一次又是玩这个游戏，因为每次都让我扮输家，我也不乐意了，我就生气的.走开不和他玩了，谁知他竟然耍起了无赖，又是放声大哭又是气急败坏的在地上用力的用脚跺地。妈妈听见了慌忙跑出来还以为发生了什么大事，以为我怎么的欺负弟弟呢？只见我那弟弟嘴巴含糊不清的说着：哥哥不和我打架、、哥哥不和我打架。由于一边哭一边说这次连老妈都没听懂他在说些什么，只有我知道我那弟弟在喊叫些什么。最后实在没有办法我还是去当我的输家了。别看我弟弟这么耍无赖，他对我也可好着呢，出去逛街买东西不论什么，总是不等妈妈开口他就会先开口要妈妈也给我买一份，每天放学回来如果我还没有到家就会拼命的问妈妈，哥哥呢？哥哥怎么还没有回来，一看见我回来了。他总是咬着牙咬着嘴唇抱着我的大腿跳来跳去开心极了，不论我和谁玩，他总以为别人欺负我呢，要跑过来帮忙。
这就是我的弟弟，介绍到这大家一定觉得我的弟弟和可爱吧，忘记告诉大家我的弟弟叫轩轩。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇八
我家有一枚人见人爱的“开心果”，那就是我的小妹——李欣桐，小名叫溜溜，是我小姨的女儿，今年2岁半，在地区幼儿园上学。她圆圆的'脑袋上留着一头齐耳短发，弯弯的眉毛下长着一双机灵的眼睛，笑起来，眯成一条缝，就像一对小月牙儿，胖嘟嘟的脸蛋露出的两个小酒窝，也盛满了笑意，就像一朵灿烂的向日葵，胳膊和腿像藕节，总这全身肉乎乎的，让人觉得没长骨头，真是可爱极了！小妹特臭美，自诩是小美女，经常在家开个人演唱会，让我们的家充满了欢声笑语。
今年中秋节吃过晚饭以后，小妹的个人演唱会又开始啦。姐姐的床是舞台，大姨妈给的小本当道具。她先将本子里面的纸全撕掉，用外面的硬壳噼里啪啦打起了快板，由于语速太快，吐词有些不清，我是一句也没有记下来。接着她又跟妈妈像模像样的跳起了健身操，你瞧她双手叉腰，两脚分开，踮起右脚，先来个pose，然后随着节拍，扭动起肥肥的小屁股，很是自我陶醉，没想到，一不小心，摔了一跤，大家笑得前仰后合，小美女也乐得又蹦又跳。
可爱的“开心果”，我们永远喜欢你！爱你没商量！
文档为doc格式。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇九
我的弟弟上二年级了，可他的个子还是一年级小个子。我的妹妹都有他高了，你们一定以为我妹妹上一年级了那你们可猜错了她才2岁呢！舅妈可为这事着急死了。
我的弟弟小个子，小眼睛，小鼻子。脸上什么都小。一副机灵的样子。别看他个子小，没听说过浓缩就是精华。他脑子里可一大堆鬼点子。
有一次，他把别人的的鞋垫子弄掉了。别人说：‘你怎么把我的鞋垫子弄掉了？”他说：“明明是它在滑滑梯，怎么是我弄掉的呢？”那个人听了哭笑不得。
他很可爱吧，这只是他可爱的一面，他还是很爱上课的。几乎考试每次都是100。
有一次，他考了一个96分，怕他妈妈打他，就把卷子藏了起来，最后舅妈还是发现了但没打他，还表样了他，说他听话，虽然这次没考好，下次加油。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇十
日月如梭，光阴似箭，转眼小学六年已经过去产，我们告别了朝夕相处的同学，告别了敬爱的老师，开启中学的征途。如果要说小学中我最难忘的老师，那应该就是现在正奉献给我们丰富语文知识的周老师了。
周老师对我们十分温柔，而且还很关心我们。记得三年前，那次上体育课，我在操场上跑步，突然摔倒了，正巧被去办公楼开会的周老师‘撞“上了，当时我还不认识你您，但您却好像对自己孩子那样对我，还把我送去了医务室检查。检查好之后，我亲自把我送到教室。这可误了您很多宝贵的时间呢。
四年级，周老板您与我相遇了，有一次在学习一篇比较长的课文时，课上要记的笔记也十分多，直到下课了我也没有抄完，我拿本子去找同学抄剩下的笔记，却没有一个人抄完了。.
我怀着可能被批评的心态去办公室找您，谁知您并没有骂我，而且温柔地说；“这篇课文比较长，知识点也比较多，下一次课我会再讲一次，并让你们抄完剩下的内容。听完您的话后，我以将您的话告诉了全班同学，同学们一阵欢呼。
老师您是和煦的春风，您是美丽的天使，您是广阔的大海。希望我在后载着博士帽在见您。
最后，祝你桃李满天！
我可爱的老师写人（通用22篇）篇十一
今天是9月10号，是个特殊的日子，这一天是我们老师的节日，是我们充满感恩的日子，虽然平时也会带着感恩的心来对待我们的老师，但今天我会用我的方式来表达对老师的敬意。
亲爱的老师们，因为有您们我才会变得这么乖巧懂事，因为有您们我才能这么健康快乐的成长，是您们给了我巨大的力量，让我充满信心的向高处飞翔，我现在还小，我会慢慢地吸取老师教给我的知识，我做不到十全十美，但我会努力做得更好，老师们，你们就放心吧!
本想打个电话向老师说句节日快乐，但您一笔一画的教会了我写字，所以我要用我的文字来表达对老师的敬意，我祝所有的老师们：节日快乐，心情更美丽，老师，我爱你们!
我可爱的老师写人（通用22篇）篇十二
我叫周思梦，一听到我的名字，大家就应该知道我的性别了吧！我的名字里，包含着家人对我的期望，和我远大的理想。
我有一双水灵灵，圆溜溜的大眼睛。一个小巧可爱的鼻子，一张嘴巴笑口常开，瓜子脸，一对小耳朵。看起来我很瘦，其实你一掐，就会发现身上都是肥肉。平日里，别人一看到我，就会夸我可爱。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇十三
我是个9岁三年级的小女孩。我个儿高，一头乌黑的短头发垂在我的耳朵两旁，我小小年纪就戴上了一副眼镜。小时候，人们每次看到我时常叫我“大学生”，“小博士”。每当人们这么叫我时，我心里就特别高兴。
我非常喜欢画画。小的时候每一次有时间我就会拿出粉笔在墙上乱涂乱画，你们肯定要问我都画些什么吧！我就画一些小鸡，小鸭，小狗……基本上没有我画不到的，只有你想不到的等到我画完了，这下可好了，妈妈回家了妈妈看到我把墙上画得乱七八糟的。我看见妈妈的脸上露出了十分生气的表情，我吓得一连退了好几步。不一会儿，只听见“啪”的一声，一座红色的五指山印在了我的屁股上，疼得我泪流满面。
你们觉得我可爱吗？
-->。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇十四
下午，我们上了《人，自然，社会》的课，我们的莫老师很可爱的。她根据课文的内容《怎么办》，做了一个很搞笑的动作，老师说;“哎呀，我要小便，实在忍不住了。”我们都大笑起来。莫老师说：“我要请一位小朋友帮我想想办法，怎么办呢?”徐毓培站起来说：“让我们全部的人都回到婴儿时代，再换上尿不湿。”莫老师问我们还有更好的办法吗?没有人回答。老师告诉你们吧!那就是你们下课的时候，不要马上去玩，先上厕所，再去玩。这样就不会尿裤子。喔，我明白了，应该要这样做。
我们听了很高兴。拍着手很开心。下课铃响了，我们向可爱的莫老师说再见啦!
我可爱的老师写人（通用22篇）篇十五
我是一个活泼可爱的小男生。长着一双明亮的小眼睛，我喜欢笑，笑的时候把眼睛眯成一条线了，无论和谁说话或者打招呼，我的小脸上总会洋溢着灿烂的笑容，大伙都说我是一个很阳光的男孩。我今年8岁，是一名二年级的小学生。
在学校里，我有很多很多的好伙伴，我们一起在校园里玩耍、学习，我是我们班上超级无敌的大班长，同学们也很配合我的工作，每天当上课铃打响后，只要我轻轻地拍一下桌子，同学们就会安静地坐在自己的座位上等待老师来教室上课。
平时我吃东西的时候，如果太饿了就会吃得狼吞虎咽似的，妈妈怕我会咽着了，在一旁劝我不要急，可是我实在是太饿了！
我的爸爸是东北人，嘿嘿，也许是我遗传了我爸爸的因素，我的普通话说得特别棒，特别是说绕口令。我曾经代表我们学校多次去参加普通话比赛，还拿了一等奖呢！
我可爱的老师写人（通用22篇）篇十六
我是一名学生，在我的心中。语文老师是最慈祥、最善解人意的老师。
我的语文老师是一位50多岁的男教师，他有一对炯炯有神的大眼睛，似乎很威风的鼻子，和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧，而且看起来特别的淳朴。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。
又一次上语文课的时候，我没有注意听讲，他像爷爷一样轻轻的对我说;“注意听，别溜号”。话语是那样的亲切。从那之后，我每堂语文课都认真听讲，积极发言。而每当我发言的时候，他总是仔细的思考一遍，我回答的`对不对，合不合理。如果我说得对，他就会高兴的说；“好！说的挺好！坐。”相反，我如果说错了，他就会说；“说的不对，再仔细想一想”。然后摆摆手，显示要我坐下。
他经常要我们多做练习册，而我却对语文这门课有着独特的见解；只要写好作文，就如同人有大脑一样。所以我不愿意做练习册。而他和别的老师不同，别的老师如果知道学生不做练习册，一定会大发雷霆。他却语重心长的对我说：“不着急，慢慢写，写完再给我送去。”为了自己的颜面，我只好写完了。
直到现在，我终于明白了；练习、练习、在练习“这句箴言。因为我做完之后，考试成绩也下来了，我竟然得了第一名。我的成绩果然有了长足的进步。在此我也奉劝其他莘莘学子，一定要多练习！
我可爱的老师写人（通用22篇）篇十七
hello！大家好！我叫禄宇涵，今年八岁了，在宝安实验学校上学。
我自认为是一个既漂亮又可爱的女生。粉粉嫩嫩的苹果脸上长着一双水灵灵的会说话的大眼睛，一个圆圆的小鼻子和一个樱桃小嘴。我有一头柔柔顺顺的长发，平常喜欢扎一个高高的马尾，走起路来甩来甩去，精神极了。
我的爱好很广泛。喜欢看书、画画、唱歌、弹琴等等。我的歌声像百灵鸟一样好听，钢琴弹地自认为不错，（哈哈），曾经拿过一些奖项。看看，我有点骄傲了。妈妈经常这样说我。
我还是一个又爱笑又爱哭的女生。记得准备离开幼儿园的老师去上一年级时，我整整哭了一天，把两个老师感动的一见妈妈就说，你这孩子情商太高了，惹得我们也跟着掉眼泪呢。直到上了二年级经过幼儿园时我还要求妈妈带我进去看看老师呢。不过我也经常会“语出惊人”，把大家逗的哈哈大笑。对了，我还会上一秒还在伤心的哭，下一秒看到了一件可笑的事，眼里带着泪花脸上却笑开了花。
瞧，这就是超极可爱的我。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇十八
原创作品,,未经授权,转载必究!
我有一头乌黑亮丽的头发，有一张樱桃一样又红又小的嘴巴，还有一双明亮的小眼睛，笑起来像弯弯的月亮。我最大的特点是性格开朗，特别喜欢笑，大家都说我是开心果。我从小就喜欢跳舞、唱歌、画画。小时候我一听到音乐声我就会扭起胖乎乎的小屁股。我很可爱吧！我还很有爱心呢！很小的时候，我还不会讲话，妈妈下班回来，我一看到她就用小手总是指着桌子上的葡萄要妈妈吃，妈妈看到我开心的笑了，激动的抱起了我亲了又亲，对着我说：“真乖,这么小就会心疼妈妈，真是我的好宝宝。”现在我上学了，在班上我也是一个很热心的人。这就是可爱、活泼、有爱心的我。
本站().net原创作品,,未经授权,转载必究!
我可爱的老师写人（通用22篇）篇十九
大家好，你看见操场上有个梳着马尾辫，穿着红色上衣，白色裤子，戴着粉红色眼镜，跑的满头大汗的小女孩了吗？那就是我――尹忆祖。一个好动，热心，可爱的女孩。
别看我外表挺文静，其实，我是个好动的女孩。瞧！上课时，我的脚总是动，要不动几下，要不摇一摇，总不肯静半分！我也是个热心的女孩，下课时，帮老师搬作业；在大街上给人指路；同学或朋友遇到困难，我都会尽力而为，力所能及地去帮助他们。
放学了，同学们都三两成群的回家了，只有一个女孩风风火火的跑回教室，开始翻抽屉……稀里哗啦……嘿嘿，那就是我啦，一个丢三落四，毛手毛脚的我，今天肯定又忘拿什么东西了。
你们想和我做朋友吗？非常欢迎你们的到来。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇二十
可爱的我我十分爱做手工，我还没上学前班的时候我就已经会做航空母舰的手工了。等到上学前班时上手工课对我来说就是小菜一碟了。目前为止我已经买了十五本手工书了。现在妈妈不给我买手工书了，因为我把最难的都已经做出来了，再做简单的就没有意义了，关键是要自己学会做手工，而不是照着书本来做。再说说我在学校的表现吧：我的学习成绩挺好，但上课有时管不住自己，会被教师批评，可是我反应灵敏，爱回答问题，有时全班同学都答不出问题时我却说出了答案，因此也受到老师的表扬。这就是我，一个又顽皮又可爱机灵的小男孩！
-->。
我可爱的老师写人（通用22篇）篇二十一
我长得非常帅，个子不高也不矮，后脑勺的头发还有一块浅红色的头发，妈妈总说这是福气的象征。我瘦的跟一个“排骨队长”似的，妈妈说急死人了，所以总是让我使劲的吃东西，可是我每天一要吃饭的时候都会愁眉苦脸的，真伤脑筋呀！
小朋友，我是不是很厉害呀，如果想知道我到底怎么样，那就来和我交朋友吧！
我可爱的老师写人（通用22篇）篇二十二
我的小名叫童童，我已经将近一个月大了，大名嘛嘿嘿保密，我是个可爱的小男孩，出生的那天在医院，医生阿姨第一眼看到我就说我是个漂亮的小男孩，呵呵，我可开心了，不过医生阿姨打了下我的小屁股，所以我哇的哭了。除了医生阿姨们，我第一个靠近的是我妈妈，那天妈妈很辛苦，所以我只和她睡了一小会就睡我自己的小床了，接下来爸爸和好多亲人都在旁边照顾我，我很奇怪，因为是第一次看到他们，我还没有来得及全部认识和记住大家，我只是记得爸爸和妈妈的声音，因为在妈妈肚子里面的时候我常听到他们和我说话，现在越来越多的亲人来看我，他们都给我带来了红包，还有哥哥姐姐也给了我红包，我很开心，但是我还不会和他们讲谢谢，都是妈妈帮我的――我渐渐的认识更多的亲人了，现在奶奶和妈妈天天在家里陪着我，我有的时候也会哭，不过大部分时候我是很乖的，大家都很爱我，我也很爱他们，我一定会尽量乖乖的做个可爱的.乖宝宝。