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暑期生活指导班会篇一
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家下午好！
生活的沙滩上躺着一种名叫“爱”的海螺，惊涛骇浪经那儿传出也变成了美妙的涛声轻响；生活的篇章中有一颗名叫“爱”的音符，坎坷曲折被他奏出地也变成一曲悦耳的交响；生活路漫漫，这漫漫长路上因布满了“爱”的驿站，使旅人感受不到疲惫的煎熬。
其实，生活就是爱，爱就是生活！然而，又有多少爱能够在山无棱，天地合之后仍能始终不渝？恐怕唯有母爱！
17岁的生活有一个美好的名字：花季！人们在啧啧称赞花样的生活的美好时，可曾想到种了成长的幼苗，幼苗再绽放出花朵的期间，始终有一个伟大的人在无私的付出，在无怨无悔的将己之精华毫无保留地注入“花”的体内？这人就是世界上最伟大的人——母亲，这爱就是人生中最无价的感情——母爱！
17岁的生活伴随着幼稚的烦恼，是您，我亲爱的母亲，将愁苦的雾霭驱散，为我带来了欢笑；17岁的生活站在成熟与幼稚的边缘，是您，我亲爱的母亲，为我心中那块时云时雨的天空带来阳光，为我脆弱而迷茫的情感指明方向。
学习的五指山有时会压得我气喘吁吁，是您为我拭去眼角的泪，用爱的力量为我导航，化上为蝶，让花儿再度感受到生活的无限美好。
不能忘记——被睡虫_的我呼呼大睡时，母亲为我关灯盖被之前爱怜的一吻；不能忘记——当我身痛时，母亲被心痛烧得焦灼的目光……母亲像氧气那样支持着我的生命活动且充满了我的生活的每个角落。
山可倾倒，海可满溢，而我心中那至高无上的位置将永远属于您——我最最亲爱的母亲！
暑期生活指导班会篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会现在开始。
主持人a说：今年20xx年环境日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”。为让我们的家园变得更加美好，需要我们不断地努力，但是我们的努力必须是理性的、科学的。
现在就让我们去联合国气候变化框架公约的地方会议上看看。让我们去学习学习现在大家呼吁的节能减排到底是怎么回事。
请进入本次班会的第一章：低碳知识再学习
让我们和我校的小记者到北京会议的现场上看看吧。
a:c您好，请问这次联合国气候变化框架公约的北京会议情况是怎样的呢?
c:您好，我现在就在联合国气候变化框架公约的北京会议的会议现场，这次会议的各国代表从不同角度讲述了低碳的重要性，请大家欣赏现场直播。
d：现在请代表们依次发言，
(会场场景设置日本、印度、俄罗斯、中国)
c：观众们大家好，现场直播就到这里了，此次的议题是各国首脑要联合起来，来保护我们的地球，还提出了几个比较好的建议。最后各国代表一致同意要从自己国情出发落实节能减排的理念。 d:中国政府为落实联合国大会的精神，也制定了符合中国国情的低碳政策。下面有请中国代表( 余帅 )介绍一下他国的低碳经济情况。
c：b您好，这次北京会议就转播到这里了，再见!
b：c您好，谢谢您的转播，再见!
a:(下面)请进入第二章：低碳宣传进行时
a：我们必须用自己的双手为我们的家园多增添一些绿色。请欣赏小品《复活》。(孙湛翔等)
看了他们的表演，我们中学生应该如何去做呢，那就是要在我们的实际生活中做一个真正的低碳实践者，为我们的家园多一些绿色而努力。
b：我们要想做一个真正意义上的低碳生活者，就得学习学习科学的生活方式，下面我们就看一看怎样的生活才是真正的低碳生活呢?请欣赏相声《低碳生活》。(王喆、高一童)
a:看看他们说的真好，让我们明白了低碳生活的同时还为我们可爱的家园做了好多的贡献，在我们学校还有一个宣传高手他给我们带来了一段快板，请欣赏快板《低碳小卫士》(许羽白)
下面进入第三章：低碳生活总动员
现在请大家联系生活以及科技以来的所学，动动脑筋，来玩一个游戏看看哪组，能从我们身边提出些小建议。请每组成员举手参与。(主持人适时主持并形成互动效果)
b：同学们的计策真好，
下面请出我班这次科技节的“低碳之星”， 看看他们给我们带来了什么“变废为宝”的低碳作品。友请“低碳之星”上场。(全部上场，分别介绍)
1赵棋松 杯垫 (介绍自己小制作的目的、用料、过程)
2夏雪 文件夹(介绍自己小制作的目的、用料、过程)加捕蟑筒
3周晓冰 笔盒 (介绍自己小制作的目的、用料、过程)加洗手水二次使用(韩老师)
4周晓蒙 挂件 (介绍自己小制作的目的、用料、过程)
主持人a说：我们的“低碳之星”的每一件传作品的创意都非常精巧，用料也是非常容易找到的，他们的这种低碳行为很值得我们效仿，真的希望大家都能从自己的实际出发，发现我们生活中点点滴滴，开始我们的低碳生活。
b:下面请高老师做总结发言。
高老师上，说：同学们，大家好，看到大家能为祖国母亲做出如此多的努力，我真的感到无比的欣慰;看到大家能从自己的实际生活去践行低碳理念，我真的感到无比的激动。在这里我号召大家，用你的行为去感动你身边的每一个人，为我们的家园尽一份努力，好吗? 让我们每个人从点滴出发，献出一份爱心。让我们一起祈祷我们的家园——地球，经过我们的“呵护”会变得更加美好!
歌曲合唱：《明天会更好》
主持人(a、b)齐上。敬爱的老师，亲爱的同学，北京市圣云中学“低碳生活，从我做起”主题班会到此结束。掌声。
暑期生活指导班会篇三
甲 .迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新学期的征途.。
乙 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆。
甲 .现在加上一把锁将这记忆封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。
乙 .新的学期正在向我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!
合 .现在我宣布，新学期，新起点，新高度主题班会，现在开始!(ppt)
甲 那么在新的学期里面，你有着什么样的规划呢?(ppt)
乙 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。
甲 下面欣赏
甲 学习既是一种兴趣，也是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。
乙 没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来都是这样的道理。
甲 .在学习的过程中我们都曾经遇到过困难，甚至有不想再去学的心情，那么这个时候你是怎么做的吗?现在让我们一起去测试下你的压力承受能力。(ppt)
乙 学习是一个积累的过程，就像是建一座大楼一样，地基如果没有打好，那么这座大楼也不会牢固。
甲 校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.。
乙 .在学习的路途中，我们或许会遇到许多的坎坷，但是我应该记住，希望就在前方等待着我们。
甲 希望是人们内心生气昂然的激情是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.
乙 希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实。
甲 懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.
乙 希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.。
甲 面对新学期开始，你有着许多希望，或许是希望自己能多交些朋友，或许是希望自己能成绩提高，或许是希望自己能够更加懂事„总之，有了希望就有了动力，有了动力，就应该努力的去实践。
2乙 希望可以使你前行的道路上充满信心，在面对新的学期的开始时，你有什么希望呢?(ppt)
甲 学习是我们作为学生的本分，“一年之计在于春，一天之计在于晨”新的学期开始，我们就应该以全新的面貌去面对学习。
乙 华罗庚曾说过这么一句话：聪明出于勤奋，天才在于积累。可以说勤奋决定成败，那么当我们有了懒惰之心的时候我们又该如何去克服呢?(ppt)
甲 在新的开始之计，对于学习你又有什么样的学习好方法呢?(ppt)
乙. 有了方法之后，我们应努力的去探索，去实践，让自己的学习更加的优秀，让自己的学习更加的轻松。
甲 .新的开始，新的面貌，新的„一切都是新的，我们也应该以新的态度来面对学习。曾经有人说过：如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
乙 学习是持之以恒的一件事情，面对学习我们应该坚持，坚持，再坚持。那么在学习中遇到困难时，你是怎么坚持的呢?(ppt)
甲 当发令枪的枪声响起，你是否已经以一个最佳的状态向前冲去。
乙：在到达终点之前，你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢?
甲成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行动来证明自己的时候了。
乙：等待，等待在那个灿烂的初夏，向家人交上一份满意的成绩单。
合：下面我宣布本次班会到此结束，下面请邹老师为我们做班会总结(ppt)
暑期生活指导班会篇四
甲:大家好,我是吕苗苗.
乙:大家好,我是王思婷
合:今天,由我们主持今天的班队活动.
甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.
乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.
乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.
甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;
乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.
甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;
乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人
甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".
乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露.
甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:《苹果树和小男孩》有请余诚志,大家欢迎.
苹果树和小男孩
小男孩家的院子里有一棵苹果树,当小男孩很小的时候,他一直在苹果树下玩,饿了吃树上的苹果.苹果树总是用它柔软的枝叶,轻轻抚摩他的脸,那段岁月是金色的,也许是小男孩一生中最难忘的.
后来小男孩长大了,也很少再到苹果树下去玩了.有一天,他来到苹果树下,苹果树非常高兴,立刻抖动她柔软的枝叶,温柔地对小男孩说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"
小男孩只是远远地站在那里,对苹果树说:"我长大了,要去学校学习,现在我没有这么多时间和你玩了.不过我需要一个书包."
苹果树抖落下所有的苹果,对他说:"把我的苹果拿去,到市场上卖掉,得来的钱可以给你买一个书包."
小男孩拿走了苹果,于是很长一段时间没有再出现.苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩.
很久以后,小男孩再一次出现在苹果树的面前,他已经长大了,不应该再称他为小男孩了,但是在苹果树的眼里,他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩.苹果树非常高兴,她立刻温柔地对小男孩说:"来吧!来吧!来和我玩吧!"
小男孩还是远远地站在那里,对苹果树说:"我很忙,没有时间和你玩,不过,我要结婚了,需要盖一幢房子,可是没有材料."
苹果树毫不忧郁地对他说:"把我枝叶砍去,用它们你可以盖你的房子."
小男孩把苹果树枝叶全都砍去,走了,又是一段很长的时间没有来.苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现.
过了很久,小男孩出现在苹果树的眼前,他显得那么颓废,那么萎靡.苹果树心疼问:"怎么了,我的孩子来吧!来吧!来和我玩吧!"
"你把我主干砍下,它很结实,可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去远行."
小男孩砍下了苹果树的主干,用它做了一艘船,离开了苹果树,于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现.过了好久,好久,男孩的每一次离去的时间都比前一次长,这次特别长,使苹果树以为他再也不会出现了.终于小男孩出现在她的面前,他已经老了,不再有以前的那种活力,那种青春.班白的双鬓,疲倦的双眼.但苹果树还是很高兴地说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"
小男孩靠在苹果树唯一树桩前说:"经过了那么多年的风雨沧桑,我感到累了,现在我什么都不想要,只想靠在你这里,和你说说话,因为现在我才知道你这里才是我最安全,最温暖的港湾."
苹果树像以前那样,用温柔的声音对他:"可惜我已经没有苹果,没有枝叶,没有树干了,唯一能给你的就是这结实的树桩,你累了,就在这里好好的休息,好好地依靠,你知道无论何时,我永远都是在你身边,我的孩子."
就这样,小男孩靠在苹果树的树桩上睡了,也许梦里他会回忆起儿时的快乐.
甲:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母!
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,
妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳.
啊!妈妈的爱是清凉的风.
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,
一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上.
啊,妈妈的爱是遮雨的伞.
有一回我病了,妈妈抱我去医院.
摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了.
啊,妈妈的爱是滴落的泪.
有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,
妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛.
啊,妈妈的爱是责备的目光.
一次老师叫用"最"字造句,
我说:"我最爱妈妈."
妈妈告诉我:"最该爱的是祖国,
祖国是我们所有人的妈妈."
(同学发言)
可我们又对父母了解多少呢
甲:下面进行现场调查
问题:1,你母亲的生日
2,你给父亲买过生日礼物吗
3,你母亲最喜欢的是哪套衣服
4,你父母的结婚纪念日
5,你爸爸今年多少岁属什么的
6,你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的
7,你父亲喜欢吃的菜是
………
甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!
乙:下面,我们请听感恩诗朗诵《游子吟》,表演者:掌声有请
甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师,同学,朋友.请同学们讲述一下老师,朋友等对自己的无限深情,请大家发表自己的想法.
(同学发言)
甲:其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友.
乙:在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心.
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心.据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他.罗斯福在回信中写道:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我."对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由.
乙:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母,老师,朋友的感恩呢大家看过电影《暖春》吗相信看过的的各位同学现在心里一定不平静.下面,就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法.
同学发言.
甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,请同学们按照顺序上来签名,表达自己对父母,对老师,社会的感谢之情.
(放fkash音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)
在这次班队活动的最后,我们请我们的班主任老师发言
老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母,老师,同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注,社会的关怀.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华.一个和谐的家庭,和谐的集体,和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心.让我们用自己的行动,报答父母,老师,社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好.
三,结束语:
主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人.
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
感恩你所有的所有
主持人宣布:"感恩班队活动到此结束!"
暑期生活指导班会篇五
女：亲爱的同学们
合：大家下午好
男：您现在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，我是主持人
女：我是主持人
男：首先为大家介绍一下出席本次班会的领导和老师
…………………………………………………
男：这绚丽多彩的世界，这精彩纷呈的生活，是父母给予了我们
女：是他们给了我们生命，给了我们整个世界
男：记得出生时，他们温柔的爱抚
女：幼小时，他们辛勤的照顾
男：年少时，对我们的宽容与关爱
女：我们一切的一切都要感激我们最敬爱的父母
男：也许，你们从没注意到，在无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上，父母付出了多少心血，倾注了多少爱。
男：还记得咱们小的时候吗?那时候，总把父母对自己的爱当成天经地义的事
男：父母是我们的第一任老师，而我们的一生也是在学习中度过
女：当我们背着书包来到学校，老师成为了我们的领路人
男：老师永远是奉献的代名词
女：老师把毕生的精力都放在教育事业上
男：老师把整颗心都掏给了学生
女：他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业
合：教书育人
男：老师传授给我们的不单是书本知识，更为主要的是做人的道理
女：老师的教诲让我们受益良多，深深的影响了我们
男：老师像春风雨露，滋润每一位学生的心田
女：老师像一缕金色的阳光，照亮每一位学生的心灵
男：老师的爱虽然不惊天动地，但却感人肺腑，足以让我们铭记一生
女：用语言播种，用彩笔耕耘
男：用汗水浇灌，用心血滋润
女：这是我们敬爱的老师，多么崇高的职业
女：现在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会
合：现在开始
女：我想问大家一个问题
男：什么问题
女：同学们心中的父母和老师是什么样的形象
男：那你就问问好了
女：同学们，在你们心目中父母和老师是怎样的一个形象
…………
女：听了大家说的，我感觉大家心中的父母和老师都是很伟大
男：那是当然了。我曾经听到过一个伟大的老师的故事，那件事真的是好感人啊!
女：哪个老师啊?什么事啊?
男：我一时半会也说不明白，这样，我找个人跟你说
女：嗯
男：下面请大家欣赏诗朗诵《伟大的爱》
女：好伟大的老师啊!真感人
男：那是啊!用自己的生命保住了四个学生的命啊!
女：是啊!别人给予了我们恩惠，我们要学会感恩才是
男：我们的一生，给予我们最多的就是父母。我们长大了，要孝顺父母，要感恩父母
女：下面请听诗朗诵《常怀有一颗感恩的心》
女：你听说过大巴山吗?
男：不熟悉!什么地方?旅游景点吗?
女：就知道玩，那是偏远的山区
男：看来你是要给我讲个故事啊!
女：猜对了
男：好，下面请大家欣赏诗朗诵《老师》
女：你干嘛去啊?
男：我到下面给你鼓掌
男：她这诗朗诵怎么样，真是太好了
女：你夸奖了，跟您比我差远了
男：你抬举我了，但我现在有种想法，总用嘴说，好像没什么创意了
女：那你想怎样?
男：这样，咱们来欣赏一首用手语唱的歌怎么样?
那下面一起来看这首手语歌《感恩的心》
男：父母和老师为我们做的那点点滴滴都是为了我们能够健康的成长
女：我们要学会感恩，用一颗感恩的心来回报父母，回报老师
男：下面请欣赏诗朗诵《学会感恩》
女：不记得何时学会了走路，只记得扶我第一步的是爸爸
男：只记得您慢慢的放开手，人生的路就在我脚下
女：每日您辛苦操劳，为的是撑起我们这个家
男：时间像光一样飞跑，在不知不觉中您的鬓角已落了白发
女：不为工作的辛劳而抱怨，只为家庭的温暖而快乐
男：看着儿女的蒸蒸日上，您的脸上挂满了欣慰的笑容
女：人间的辛苦有三分，而您却吃了十分
男：人间的甘甜有十分，而您却只吃了三分
女：在这父亲节即将来临之际，祝天下所有的父亲
合：身体健康，万事如意
男：接下来，请欣赏歌曲独唱《父亲》
女：刚才这父亲唱的真好听
男：可不，这姑娘唱的真不错，搞的我也想唱了
女：哎，你要这么说的话那你就给大家唱一个，她唱的父亲，你给大家唱个母亲吧!好不好
男：那就献丑了，音乐，你这又是干嘛去了
女：我也下去为你鼓掌
男：刚才的两首歌，一是献给生我养我们的父母，祝他们永远快乐，永远年轻，永远健康。二是要献给我们的老师们，古人云：“一日为师终生为父”。所以老师也是我们的父母，祝我们的老师工作顺利，合家欢乐，万事如意。
男：下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话
…………
男：有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听
女：有两个人最要感谢，有两个人最要感恩，那就是
男：爸爸
女：妈妈
男：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿
女：我们应该学会感恩，让感恩的心飞扬
合：祝天下父母身体健康，万事如意(掌声)
男：是谁播下万古远点的梦幻
女：是谁耕耘遍野燃烧的心愿
合：是您，我们敬爱的老师
男：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹
女：流淌的汗水和心血，在校园里把希望浇灌
男：您用青春写出无悔的人生
女：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇
男：您的爱，我们永远也报答不完
女：让我们深深的向您鞠一躬，真挚的问候一声
合：老师您辛苦了(掌声)
男：时间总是飞快的前行
女：真的好希望时间能够慢点前进
男：仅仅感觉才过了一小会儿，却到了该说再见的时间
女：高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，到此结束，同学们，老师们，各位领导，我们再见。(举手摇摆)