幼儿园太阳月亮 研修活动心得体会幼儿园(精选6篇)

时间:2024-09-21 作者:GZ才子

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园太阳月亮篇一

近日,我所在的幼儿园组织了一次研修活动,让我受益匪浅。我认为这次活动在几个方面对我产生了积极的影响。

首先,在这次研修活动中,我学到了很多有关幼儿教育的新理念和新方法。活动中,专家针对幼儿园教育的实际情况,介绍了一些最新的教育理念和方法,如亲子教育、情感教育等。我通过这次研修明白了,幼儿园教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的思考能力和创造力。我们要注重培养孩子们的社会交往能力,培养孩子们良好的情绪管理能力,从而提高幼儿园教育的质量。

其次,在活动中我还学到了关于班级管理的新方法。活动中专家介绍了一些班级管理的技巧和经验。例如,他们提到了班级规则的制定,班级目标的明确等等。这些方法不仅能够提高班级的效率,还能够增强班级的凝聚力和团队合作意识。我相信,将这些方法应用到我的工作中,将会提高班级管理的效果,增强幼儿的合作意识和团队精神。

第三,在这次研修活动中,我认识到了自己的不足之处。活动中,专家分析了幼儿教育工作中常见的问题,并提出了一些建议和解决办法。通过这次活动,我发现自己在幼儿园教育中存在一些问题,如缺乏有效的沟通方式、缺乏耐心等。我深知,改变和提高自己的方法和态度,才能够更好地开展幼儿教育工作。因此,我已经计划了一些改进自我的措施,如提高自己的专业能力、多与同事交流经验等,希望在今后的工作中能够更好地为孩子们的成长服务。

第四,这次活动还增强了我对教育事业的热爱和责任感。活动中,我见到了许多在教育事业中取得了优秀成绩的老师。他们通过自己的实践和努力取得了一系列的成就。这激发了我在教育事业中的热情和求知欲。我决心要更加努力,不断提高自己的教育教学水平,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

最后,我认为这次活动在组织上也有诸多的亮点。幼儿园充分利用了专家的资源,为我们提供了一个良好的学习平台。他们组织了多种形式的学习活动,如讲座、座谈会等,内容丰富多样,让我们既有理论学习的机会,又有实践探索的机会。这种组织方式使我们不仅仅是听众,更是参与者,使我们通过亲身体验学习到知识和技能。这种研修活动不但充实了我们的专业知识,还激发了我们的学习热情。

通过这次研修活动,我收获了很多,不仅对幼儿教育有了更深入的认识,还增强了自己的专业素养和责任感。我相信,只要我们持续学习、不断进取,我们的教育事业一定会越来越好!

幼儿园太阳月亮篇二

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节,幼儿园中秋节活动方案。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

发动幼儿自带水果和月饼

班级集体活动

介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

一、介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节,规划方案《幼儿园中秋节活动方案》。

二、欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?

三、谈话品尝

1、中秋节吃什么?

2、分享:

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品

幼儿园太阳月亮篇三

作为一名幼儿教师,我深知终身学习的重要性。为了提高自己的专业素养,我参加了一次研修活动。这个活动不仅拓宽了我的视野,还让我更好地认识了幼儿园教育的重要性。在这篇文章中,我将分享我的研修心得。

首先,这次研修活动给我提供了一个了解最新教育理念的机会。活动中,我结识了许多同行,在他们的分享中,我学到了许多新的教育方法和策略。这些方法和策略在幼儿园教育中非常实用,我相信通过运用到实际教学中,可以更好地促进幼儿的全面发展。比如,在活动中有一位老师分享了他在音乐教育方面的经验,他用简单而有趣的活动帮助幼儿培养了对音乐的兴趣,并通过唱歌、敲打乐器等方式提高了他们的音乐素养。这个经验对我很有启发,让我对幼儿园音乐课程的教学有了更深入的思考。

其次,这次研修活动也让我认识到了幼儿园教育的重要性。在幼儿园,我们不仅仅是传授知识,更重要的是培养幼儿的综合素质和良好的行为习惯。通过研修活动,我了解到国内外一流幼儿园的教育模式和理念,他们更注重培养幼儿的合作精神、创造力和思辨能力。我发现,在幼儿园的教育中,培养幼儿的核心素养非常重要,这种素养可以让幼儿在日后的学习和生活中更好地适应和发展。

此外,这次研修活动还给了我一个了解国内外先进教育资源的机会。在活动中,我们参观了一些优秀的幼儿园,并观摩了他们的教学活动。这些幼儿园的环境非常优美,教学设施齐全。同时,他们注重创意和多元化的教学活动,通过游戏、角色扮演等方式激发幼儿的学习兴趣。这些幼儿园的教育资源让我深感羡慕,并激发了我进一步提高自己的动力。

最后,这次研修活动让我更加深入地了解了自己的工作。在观摩了其他幼儿园的教学后,我发现了我自己的不足之处。比如,我在幼儿园管理方面存在一些困难,我对幼儿的观察和评估也有待提高。通过研修,我发现一些解决问题的方法和策略,我相信通过不断地学习和实践,我一定可以在这些方面取得进步,提高自己的教育水平。

总的来说,这次研修活动让我受益匪浅。我不仅拓宽了视野,了解了最新的教育理念,还认识到了幼儿园教育的重要性。通过观摩其他幼儿园的教学,我也找到了自己的不足并制定了相应的改进计划。我相信,只要我持续学习和实践,不断提高自己的专业能力,我一定能更好地为幼儿的成长和发展做出贡献。

幼儿园太阳月亮篇四

1、通过大、中、小班共同游戏的混龄活动形式,让幼儿认识所在集体的成员,能说出他们的名字。

2、利用活动,教育幼儿形成友好、协作团结的个性品质,培养幼儿的社会交往能力。

3、小班:敢于在集体面前声音响亮的介绍:“我是×××。”中大班:能大方流利地介绍自己的名字、所在班级、年龄等。发展幼儿的语言表达能力。

小熊、铃鼓、六种小动物头饰若干。

1、教师介绍游戏的规则:当鼓声开始,手持小熊的幼儿开始传给旁边的幼儿,鼓声停止,小熊在谁手里,便由谁来介绍自己,小班幼儿要求说出“我是×××,”中大班幼儿要求说“我是×××,今年×岁,是××班级的小朋友”,说的越详细越好,讲完的幼儿奖励一朵小红花以示鼓励,对讲的好特别的幼儿奖励三朵小红花。

2、游戏开始,依次进行若干次。

3、由教师点名,点到谁,谁就上来介绍(针对游戏中没有介绍到的。)

1、幼儿集体唱歌曲《找朋友》一遍。

2、教师交待游戏规则:

a、大班幼儿起跳,去邀请弟弟妹妹,跳完一只舞后交换,由弟弟妹妹在去邀请其他哥哥姐姐跳舞,依次循环跳。

b、被邀请到的幼儿跟着邀请者边唱边跳。

c、每邀请一位小朋友,歌曲停止后,邀请者要问:“你是谁?”被邀请者回答:“我是×××。”邀请者回答:“欢迎,×××。”

3、幼儿游戏直至请完所有的幼儿,提醒幼儿游戏中尽量找空位置跳。(避免碰撞)

4、集体一起跳《找朋友》。游戏若干次。

1、将幼儿分为六队,每队幼儿同一种动物头饰。

2、教师交待玩法:

(1)场地上画六个圆圈分别为六种动物的家。

(2)教师弹高音部乐曲,小动物出来活动(以动物一家为单位活动)老师弹低音部乐曲,大灰狼出来抓小动物,小动物逃向自己的“家”中。大班幼儿帮助小班幼儿逃脱。

(3)大灰狼押着被虏的小动物问动物们:“他是谁?”,该幼儿所在组的任何一幼儿说出其姓名,便将他放回去,如果说不出,请他自己说后,就被大灰狼吃掉,即退出游戏。

(4)游戏继续进行。

幼儿园太阳月亮篇五

1、通过观察图片,让孩子了解保护环境的重要性,主动爱护环境、保护环境。

2、能自觉的收集废旧材料。

图片或录像资料、收集的塑料瓶及塑料瓶制玩具

公共场所,人们随地扔垃圾、酸奶瓶、可乐瓶、一次性饭盒、筷子等,环境卫生很糟糕。

你知道这是哪里的镜头?你喜欢这样的地方吗?为什么?

教师小结:

这样的环境很糟糕,让我们感觉很不舒服,人们都不喜欢这样的环境。

为了让我们有一个优美的环境,我们应该怎样做?

幼儿:我们捡起塑料袋等,我们不扔废旧材料,我们也让我们的爸爸妈妈、叔叔阿姨都不乱扔东西,也让小弟弟妹妹不乱扔东西。

(评:通过让孩子们自己讨论,让孩子自己动脑筋、想办法,孩子们会更自觉的参与到本次活动中来,发言的积极性更高涨。)

(评:让孩子观看分类整理的材料,对孩子形成良好的行为习惯有很好的帮助。对孩子的教育就应该从小事做起,不仅仅是知识方面的教育,更重要的事要为孩子打造一个良好的人生基础。)

保护我们的生存环境要从小做起,不乱扔废弃物,还应主动收集像果冻盒等废旧材料进行再利用。(出示瓶制玩具)你看,这些看起来没有用的东西还能制作出这么美的玩具呢!(请幼儿欣赏)

请小朋友搜集果冻盒、酸奶瓶、可乐瓶等可再利用材料。

(总评:本次活动让幼儿了解了环境与废弃物的关系,教育幼儿主动爱护环境、保护环境,并能让孩子逐渐养成搜集废弃材料的好习惯。初步知道废物再利用的简单知识)

幼儿园太阳月亮篇六

幼儿园是孩子人生中重要的一段时光,不仅是孩子开始接触社会,认识这个世界的窗口,也是孩子个性和思想的成长阶段。作为一个家长,我们十分关心孩子在幼儿园的生活,更希望能够了解幼儿园的一天活动,从而更好地和孩子沟通交流。

第二段:早晨活动

早晨是幼儿园宝宝们精力最充沛的时候,在我们进入教室时,老师已经根据宝宝们的需求和情况做好了早巡活动的准备,包括卫生检查、晨练、集体游戏等等。在这个过程中,宝宝们不仅锻炼了体魄,还培养了团队协作意识,增强了自信。

第三段:课中活动

在课中活动中,老师通过生动有趣的讲解,以及互动式的教学,对宝宝们进行启蒙教育。这些活动涵盖了各种知识领域,比如语言、数学、科学等等。老师们的巧妙引导和激发宝宝们的学习兴趣和动力,让孩子们在轻松愉快的氛围中获得宝贵的学习资源和经验。

第四段:午睡时光

中午是孩子们休息和放松的时间。在午睡时光中,老师们会根据孩子们的个体情况来制定个体化睡眠计划,让每个孩子都能得到充足的休息。在这个时间里,每个宝宝都能够享受安详的午睡时光,以便更好地保持精力充沛的状态。

第五段:课外活动

在幼儿园的课外活动中,老师们会引导宝宝们开展各种各样的活动,比如绘画、手工、音乐、体育等等,让宝宝们多方面发展,并培养团队合作能力和社交交往技巧。这种形式的活动对于幼儿期的宝宝而言,意义是非常重大的。

结语:

总的来说,幼儿园一天的活动对于孩子的成长和发展都非常重要,而幼儿园教师在这个过程中的教育方法和关爱也给我们留下了深刻的印象。每当我们从幼儿园领回自己的孩子时,我们都能感受到他们充满活力和自信的成长状态,这也最大程度上证明了幼儿园活动对于孩子的重要性。

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