最优工程工作经验总结(模板16篇)

时间:2024-10-05 作者:BW笔侠

总结是一个反馈和改善的过程,可以帮助我们不断进步并取得更好的成果。在写总结时,我们可以参考以下范文,学习不同领域的写作方式和技巧。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇一

1、每个人都有一个成长的过程,都是从小到大,从不懂到了解,从知道到精通这样的一个过程。这句话的意思就是每个人都是新手开始,因此相信自己能做好工作。因此树立起坚强的信心,砬到了再大的困难也要坚持下去,相信自己一定行,而成功就是在一次次的失败后不经意地来到了你的身边。

成长也是一个积累的过程,过程就是一段长的时间。学习到一定的时间才会突然的明白,工作的技能同样要练习一段时间才会熟练。

2、端正态度,认真工作。

端正态度就是新到一个单位工作要遵守公司的纪律和制度,服从工作安排,认真完成好本职工作。工作中遇到了困难及特殊情况要及时向领导汇报和反映。

3、提高自己的工作能力。方法是:少说多看,少说多想多做。自己尽力独立完成分内的工作。在工作中要多观察同伴老员工是怎么做,在自己做之前先把步骤及流程想一遍,工余之时,对自己做过和事进行整理记录,最好能与自己学习过的理论知识加以对照,目的是要思考在工作为什么要这样做。再根据自己工作的需要将相关的理论知识,再学习一遍。

当你掌握和形成了一个严谨务实的工作态度和工作方法后,足够让你在工作受到同事的尊重了。

4、加强学习。

总是有人会问我为什么要学习?我要学习是因为我不懂,所以正是因为我不懂我才要学习。学习一个新的知识时与我们的基础知识及学历、工作经验等其他因素是无关的,坚持学习就必然会有很多的收获。

正确的学习方法有五个部分:一是初步的了解、二是重复为学习之母(培训人的潜意识)、三是开始运用所学到的知识、四是融会贯通(理论知识与实践情况进行对比)、五是再次的加强。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇二

时光荏苒,三个月的会计实习期很快就要过去了,从二年前选择学习会计专业到而今有机会走上会计岗位,缘于那份对会计工作的热爱,过去的二年,虽然在学校学习到一些会计理论知识,但与实际工作相比还是有一定的差异,通过前期的会计从业资格学习和三个月的会计实际工作实习,使我对会计工作有了新的认识及理解。

常言道:隔行如隔山,从一个行业跨入另一个行业,也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。我们每个追求进步的人,在一年的时间里,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将所学到的工作做如下工作总结。

作为企业经济活动的起点,货币资金的管理责任重大。自在市局从事出纳工作以来,我严格按照中国人民银行规定的现金管理办法和财政部关于各单位货币资金管理和控制的规定,办理市公司的日常费用报销业务。为作好现金的管理,并结合会计电算化工作,我坚持日清月结,作到每日库存数与现金日记帐余额核对,确保帐实相符;月末现金日记帐余额与现金总帐余额相符。作为银行出纳,我认真把握中国人民银行的《支付结算办法》和财政部关于货币资金的内部控制制度,作到了严格按相关规定和在单位财务制度范围内办理银行存款、取款及转帐业务,对不符合制度的资金业务坚决不予办理。同时,我还注重与货币资金相关的票据及单据管理。

结合市公司资金活动的特点,单位银行户头达30多个,票据的购买、保管、领用及注销等环节我都要一一把关,确保不发生因票据引发的资金安全问题。每月结束后定期主动与银行对帐单核对,进行银行存款余额调节表的编制,确保了单位资金的安全与会计核算的准确。xx年6月至**年9月我在市公司投资的房地产公司从事出纳工作。在此期间,我严格按现金及银行结算制度和公司的资金使用要求进行资金结算活动,确保了在个人职责范围内的三个项目的资金作到了专款专用。

按照国家局规范会计基础工作的要求,针对市公司前期会计基础工作的不足,我配合处内同事在拟定的原始凭证粘贴规则后分处室制作了自制凭证粘贴样本。在新的原始凭证粘贴规则实行后,我尽量做好宣传、解释工作。对于不熟悉的同志,我亲自示范,直到达到要求为止;尤其是离退人员报销医药费用时问题层出不穷,我都能细心讲解、热情帮助。在工作中既坚持原则,又不拘泥于形式,工作得到大家的肯定,也使会计基础规范工作得到其他部门的支持,也为整体提升市公司会计基础工作水平打下了良好的基础。通过近半年的不断摸索与实践,会计基础规范工作从凭证这一源头取得明显的进步。

我除作好本职工作外,认真学习市公司机关财务开支审批制度、差旅费开支管理办法等内部控制制度等,认真把握经济事项的实质,作好会计基础核算工作;协助完成市公司各项税收的解缴;定期根据人劳通知编制公司职工工资表及其发放;每月与结算中心往来帐的核对;以及对营销中心的利润上划下拨。这些工作虽然琐碎,但是我始终能保持良好的心态,认真的作好每一项工作,为处内各项工作能顺利开展尽自己的努力。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇三

今年是我成为上班族以来的第一个整年。土建工程师是我从事的第一份工作,是我职业生涯的一个起点,我对此也十分珍惜,尽努力去适应这一岗位。通过一年来的不断学习,以及同事、领导的帮助,我已完全融入到了这个大家庭中,个人的`工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说这一年付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟了。现在就20__年的工作情况总结如下:

一年来经过我的不懈努力,完成了一期、二期工程施工资料整理及移交工作、二期工程景观、绿化工作、c组团前期开工准备工作、c组团样板房工程等公司领导交付的其他工作。

二期工程施工资料整理及移交工作。

今年上半年二期工程顺利交工并交付业主使用,工程交工前必须先把施工资料整理交接完毕,我认真检查把每一栋楼的施工资料都仔细查阅,力争做到一张不漏、一张不缺、目录整齐、保证资料齐全,交房前二期13栋楼所有的户型图、质保保证书、使用说明书,我都要提前准备齐全,已备交房时给业主以充分的保障。二期13栋楼的备案资料全部经由我手整理完毕,再领导的指导下,我顺利的完成了交房前所有资料的整理工作。

交房后由于资料过多及其重要性,需移交公司档案室保管,移交期间,我必须对一、二期30栋楼的100多盒资料重新整理,做到每张都有记录并制定出能够从中找出任意一张资料的目录。期间我花费大量精力,花费将近一月的时间,终于不负领导所托把所有资料都重新整理完毕。

年初,我接手二期工程景观、绿化工作。景观、绿化工作相对于现代化小区,比重虽小,但是意义重大。它是现代化新生活小区不可或缺的。由于准备充足,二期的景观、绿化工作进行的很顺利。

但是,后期验收时,由于苗木规格、种类繁多给我们的验收工作带来了很大的麻烦,最终,我通过与技术部通力合作,把所有苗木的种类、数量、规格全部核查到位。最终顺利的完成了领导交付的此项工作。

__工程。

在接到领导指示后,我快速的投入到实际工作当中去,为了达到预期效果,我2天内3次定位放线,最终满足了领导的预期效果。在施工过程中,我不惧辛苦,任劳任怨,努力做到了上班在现场,下班后由于工程需要多次加班加点工作。后期由于装饰公司的介入,这就需要良好的协调能力与组织能力。努力处理好双方在施工过程中所发生的摩擦和矛盾。最终顺利的在开盘前完成了样板房工程。为公司开盘后可观的销售情况及扭亏为营做出了应有的贡献。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇四

作为监控室的一名工作人员,为确保监控室的日常工作能够按时顺利的开展完成,做到监控工作的标准化、精细化,要不断结合工作实际,总结工作经验。

一、以高度的责任心面对工作。

严格执行交接班制度,事无巨细的处理好交接班过程中对应交接的工作内容,并认真填写好交接班记录。

二、履职尽责,爱护和管理好各项设备。

密切注意监控设备运行情况,保证监控设备系统的正常运作,发现设备异常要及时通知相关人员进行维修并按要求进行上报。

三、发挥监控职能,密切关注收费班岗上行为。

首先要熟悉收费业务知识,才能在对收费人员的着装仪表、文明服务、微笑服务、工作纪律、收费业务进行监控时,准确判断违规违纪现象,然后详细记录并给予及时纠正,采取行之有效的措施,帮助收费一线职工不断完善工作。

四、加强对监控记录和录像资料的管理。

一是对监控工作各种记录的填写做到准确无误,认真做到不涂改、不漏写、不误写。

二是做好各类日常报表的统计上报工作,不可拖延,误报;三是在面对突发情况时,协助收费班长做好处理并记录上报,妥善保存好录像资料。

五、爱护监控室环境卫生。

监控室内的清洁无尘是监控设备正常运转的重要保障,需要监控人员对机房区域的机电设备及时擦扫,保证机房设备和工作环境的干净整洁。

为了能够贯彻落实管理处加强监控规范管理的要求,做好收费监控工作,监控人员应以认真履行岗位职责,对工作认真负责为基本。

以擅于发现、解决问题,并及时总结工作经验,不断提高自身业务素质为追求。

用心做好每一件事,处理好工作中的每一个细节,才能更好更加出色的完成本职工作,成为一名合格的监控人员。

转眼间,我正式带班也有一学期了,有几点心得体会想与大家分享,希望与之共勉吧!

一、安全工作是幼儿园工作的重中之重,尤其是每次带孩子去户外,上下楼梯,速度比平时走路要慢,我在前面带,同时也注意观察后面的幼儿有没有危险的动作出现,以便及时制止。

对于爱奔跑的幼儿,每次出去我都要提前警告,告诉他奔跑的不良后果。

如果他忘记跟我的承诺,我会提醒他,并示意他重新从楼梯慢慢地走下来。

二、每天下午一部分幼儿接走以后,还有一部分幼儿在等待上兴趣班时,幼儿显得比较兴奋,很容易吵闹,怎样使他们安静下来,也成了我的一个困惑。

我觉得仅仅靠用我更大的声音去压住他们并不是一个好办法。

经过摸索,每当他们吵闹时,我都会有节奏的打节奏,他们也会跟着打节奏,渐渐地也就安静下来了。

三、多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时地拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。

四、对于午睡难以入睡的幼儿,在睡前要跟他进行特别对话,边使劲抱他边跟他说悄悄话:“宝贝,老师相信你今天会睡得很好,因为你是最乖最棒的好宝贝......。

”午睡开始,老师用均匀平缓亲切的语气,“小朋友们,老师开始数数了,数到十的时候看看哪个好宝宝先睡着”,及时表扬先睡着的宝宝。

五、无论哪一个孩子,他或许顽皮、或许活泼好动,或许性格内向不爱说话,他们都有可爱的一面,作为老师要善于鼓励孩子、善于发现孩子的闪光点,并以欣赏的眼光来看待孩子,让每个孩子充分发挥自己的优势,进而使孩子健康快乐地成长!

作为一名青年教师,我时刻提醒自己败不馁,不断的充实自己。

因此,我认真学习《纲要》精神,虚心向老教师请教,抓住每一次听课、开课、外出学习的机会,认真学习,提升自己专业能力。

我永远相信这样一句话:一份耕耘,一份收获。

因此你永远不要期盼上帝会给你带来丰盛的美餐,懂得这些的我在工作上踏踏实实、积极进取、虚心请教、抓住机遇。

幼儿园的工作细碎、繁琐、复杂,上班这几年来一直做着班主任的工作,而作为一名班主任就更加要“眼观六路、耳听八方”,事必躬亲,处处留心。

要有一对雪亮的“火眼金睛”,细心观察班里的每一个孩子,以便及时发现问题,找出问题,对症下药;要有一张很罗嗦的嘴,对于班级存在的问题要时时提醒,不要怕麻烦,更不要担心得罪人,工作中无私心;要有一双勤劳的手,凡事起带头作用,言传身教,带动班级老师的情绪,热情高涨地全身心投入到每一天、每一环节的工作中;还要善于思考,想出好的办法解决工作中的重、难点,克服所存在的问题,要会机智地处理一些突发事件,以维护本园、班级集体利益。

总之,要抓住本班每一位孩子的心、每一位家长的心、本班老师的心,形成集体凝聚力,全班拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,才能使整个班级的各项工作取得优异的成绩。

而且我是个没有受过专业学前教育的老师,更应该是要多多努力了。

当了多年的幼儿园班主任,我觉得要管理好班集体首先对班上孩子、对家长要有爱心、耐心、细心,更要有真心,其次,要和本班老师及全园老师积极配合,才能取得良好效果。

下面是我的具体做法:

一、真心对待

有的家长对幼儿园老师很不尊敬,我刚到幼儿园上班不久,就有一位朋友问我:“有没有受家长的气?”当时我回答得很爽快:“没有。

”我觉得奇怪:老师应该是很受大家尊重的呀,难道这里的家长就不是吗?

过了一段时间,答案就出来了:一天早上,我们班的一个女孩子很晚才来(和她的妈妈在大门外怎么也不进来,哭着闹着不上幼儿园,妈妈问她就说是我打她了,害怕我再打她。

她妈妈一听生气,就骂的可难听了,我当是只是任家长说着、骂着。

当时我心情也不是很好,可是一想孩子小没关系,总得让孩子上幼儿园才行。

我蹲下就问她为什么说老师打她了?为什么不想上幼儿园?她看到妈妈骂我,我没有生气。

似乎也认识到自己错了,就和我说,我是新来的.老师,害怕被打,又因为妈妈打算出远门,所以才这样说的,这样就可以和妈妈呆在一起了。

我一听可以理解孩子幼小心灵的想法。

当妈妈听到这话时愣了。

妈妈向我连忙道歉,我说没关系的,多和孩子沟通、多了解孩子的想法就不会这样了,什么事都是有原因的,不要太冲动了。

第二天孩子由爸爸送来的,可是很高兴,来了和我打完招呼就说妈妈不出远门了,她爸爸直给我道歉,说孩子的妈妈脾气不好,爱生气,在家里也是经常发火骂人。

第三天上午,妈妈还是没来,孩子的奶奶来了,又是来向我道歉的,弄的我很不好意思。

二、做好传染病的预防工作

春、秋季是传染病多发季节,会有小朋友感染手足口、腮腺炎等传染性疾病,有一年秋天,我班有一个叫张宇轩的小朋友,就感染上了手足口疾病。

我赶快动员家长别带孩子来上课了,先去把病先治好了再来上课,一段时间后,家长认为病情好得差不多了,便把他送来了幼儿园,但在晨检过程中我发现张宇轩的小手上还是有小红点儿,认为还需隔离几天,最后在我和保健医生的劝说下家长还是把张宇轩带回了家里。

过了一天,家长又把他带来了,但这个病潜伏期较长,认为张宇轩还是需要隔离,但这次张宇轩家长不依了,情绪变得非常激动,气冲冲地说:“我的孩子好了,医院医生也同意来幼儿园了,为什么你们不同意,我要找园长评理。

”说完,她怒气冲冲地要去找园长,我连忙把她拦住,她态度特别强硬。

在我和其他老师的劝说下,她才没去找园长,经过一番协商后,最后同意张宇轩留在幼儿园,但只能待在隔离室,和班里的小朋友隔离开,以防再扩大传染。

就这样,张宇轩一整天都在里面画画、看书、学本领、睡午觉。

到了第二天,张宇轩却没来幼儿园,我打电话去询问。

这时张宇轩家长的情绪还是很激动,他们认为让一个孩子远离同伴,单独学习生活,是很伤自尊的,况且,张宇轩是一个自尊心极强的孩子,自尊心大大受到了伤害。

家长为了不让他的自尊心受到更大的伤害,就决定暂时不让他来幼儿园了。

我作为老师,很理解张宇轩家长的这些想法,我们也希望孩子每天能快快乐乐地来幼儿园学知识,但像腮腺炎、手足口之类的传染病真的是让人防不胜防,而且的潜伏期较长,很难发现,但当幼儿园发现第一例流行性的手足口时,我们班级老师、保健医生就及时向园长室汇报了,而且幼儿园保健室、各班级也积极采取了一系列有效的措施进行消毒和预防,幼儿园还通过宣传窗、介绍一些春、秋季传染病预防的常识。

对于张宇轩家长,经过我和家长之间的真诚交流和探讨,终于达成了共识。

张宇轩家长也被我们的真诚所感动,表示会配合幼儿园,因为我们有一个共同的目标:让每个孩子都能健康成长。

我们还借助班级其他家长的力量,引导家长们改变偏激的观念。

经过一些及时有效的真诚沟通和交流,终于化解了幼儿园与家长们之间的矛盾,三天后,张宇轩也开始正常上幼儿园了。

他还是和以前一样地开心自如,家长和我们老师也能像往常那样很坦然地面对了。

通过这件事情,我发现张宇轩家长和我们有了更进一步的沟通,有什么问题都能很好地解决,张宇轩这学期各方面的进步也非常的大,令老师和家长都感到很欣慰。

这是家长对我们老师的最大的肯定!春季又是水痘、流行性感冒等病的多发季节,我都注意观察,预防各种疾病的传染。

三、培养孩子的自理能力四、对孩子进行品德教育五、对幼儿进行集体主义教育

以上这些都是班主任的常规工作,我都力求把它做得最好。

几年幼儿园班主任生涯,可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。

尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。

我觉得,只要每个教师能够以爱心、细心、耐心、真心去面对工作,面对孩子,就“没有过不去的关”,“没有解决不了的问题”。

总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起,做到润物细无声,这样你就成功了一半。

像我这样没有学过幼儿教育的老师要成为一位优秀教师,必须有刻苦钻研的精神,只有这样,业务技能、科研能力才会不断地提升。

本着这个信念,我积极学习各种教育理论,认真阅读各类教育杂志等充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质。

同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

学无止境,短短几年的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊,我挚爱这份职业,在以后的工作中,我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新的机遇,迎接新的挑战。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇五

成功固然有方法,失败必然有原因。一个人在追求成功的同时,免不了会遭受到许许多多的挫折和失败。曾经努力地去奋斗但结果却失败了,这也许是人生的最大悲剧。除了少数的成功者之外,绝大多数人都遭受过失败或正在失败。在这里,除了要对自己所选择的目标有强烈的信心、明确的目标,坚韧不拔的毅力外,而必须懂得对失败的原因加以分析、总结,只有这样,才能避免下次重蹈覆辙。古语有云:失败乃成功之母。现如今又有歌唱到:不经历风雨哪能见彩虹,没有人能随随便便成功。可见失败是常有的事,就像我们小时候学走路,跌倒是常有的事。看看现在的我们哪个不是健步如飞。所以失败并不可怕,恰恰相反,失败却是我们成功路上的良师益友。没有这一次的跌倒,哪有下一次的稳健。所以我们不要惧怕失败,就像我们从来不惧怕跌倒一样。不要因为一次的失败而放弃梦想。就像我们没有因为一次的跌倒而放弃走路。只要你正确对待失败,对失败的原因认真的做好分析、总结。总结经验教训,在从新来过,那么我相信成功就只是早晚的事了。

大多数人经历过失败,或者正在经历失败。为什么成功的却只有极少数呢,原因很简单,我们通常在经历过一次失败后,便灰心丧气,给自己找一个很好的理由便就此放弃了。从来没有认真的对过去的失败认真的分析总结,又或许我们失败了,我们也分析了总结了,再做,还是失败。于是更加冠冕堂皇的放弃。但是,成功哪有这么容易。正如前面的歌所唱的,没有人能随随便便成功。要知道在通往成功的道路上是充满荆棘的。我们只有踏平所有的荆棘才能看清通往成功的道路。所以我们要不断的总结经验教训,失败一次分析一次,失败一次,总结一次。只要我们每次失败都能进步一点一点,那我们就能往成功走近一点点。只要我们坚持不懈,我相信我们终有抵达成功的一天。

正如我们现在所生活的文明社会,不也是一步一步总结历史的经验教训而走过来的吗?所以对我们来说,失败是一笔巨大的.经验财富,只要我们一点一点的总结,积少成多,运用我们失败的经验也终究会走上一条通往成功的大道。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇六

xx电信在异质替代、同质竞争加剧,在农村经济发展相对落后,在企业发展举步唯艰和战略转型的关键时刻,成功取得了25000户村村通的发展成绩。这一成绩的取得,得益于省公司的正确领导,得益于市、县两级领导班子指导思想明确、发展策略得当、组织协调有力,得益于__电信员工不畏困难、不屈不挠、不找借口、乐于奉献的精神。

xx电信肩负着省、市两级党委和政府关于加快实施农村村村通这一信息扶贫工程的历史重任,该项工程从立项到建设,得到了省、市、县各级领导的高度重视和大力支持。从20xx年9月份开始村村通工程的勘察、设计和施工,广大员工发扬艰苦奋斗的`优良作风,顶风冒雪,团结一致,克服了时间紧、任务重、战线长、施工难度大等困难,用短短三个月的时间完成了覆盖全市农村绝大部分乡(镇)村的第一期工程,为规模放号提供了网络条件。而今,村通二期工程正即将全面开通,到年底xx农村村通率将提高到98.45%以上,这必将为村通业务发展实现新的跨越提供强势的网络支撑。

为迅速巩固和占领农村通信市场,使网络资源尽早发挥效用,市分公司精心组织、周密部署、调查研究、出台政策、层层发动,县市分公司领导纷纷带队分片包干,深入村组走村串户发展业务,广大员工冒着冬季的严寒和盛夏的酷暑起早贪黑为发展村村通付出了艰辛的努力。走在乡间的小路上,随处可见到“党和政府送关怀,电信村通进家来”的墙体宣传广告和横幅,随处可听到农民关于村通电话议论的话题。由于各级政府大力支持、业务宣传声势浩大、组织激励措施得力,全市农村村村通业务发展迅速展开,并快速掀起了员工与员工之间、小组与小组之间、分局与分局之间、经营部与经营部之间、县与县之间你追我赶、抢前争先的劳动竞赛热潮,涌现出一批批业务发展的先进典型和优秀团队,积累和创造了许许多多发展村通业务的好经验、好做法。

8月以来,xx普降暴雨,特别是8月14日以来的特大暴雨灾害,导致房县、丹江数十个乡镇通信全部中断,对外联络几近瘫痪,惟有__电信村村通电话凭借良好的网络优势和独特的技术优势保持了信号的畅通,成为部分灾区与外界联系的惟一通信手段,显示出强大的生命力,为村通业务的持续、快速发展树立了强势品牌形象。村通用户从突破20__0户到成功突破25000户大关,仅用了不到2个月时间,日均增长100户,这足以说明村通市场空间巨大,村通产品已深入人心,农民群众通信需求日益旺盛,。村通用户突破25000户大关,是关乎__电信未来发展非常重要的一步,更是激励全体__电信员工再接再厉、开拓进取的一个崭新起点。我们将以此为契机,进一步振奋精神,坚定信心,统一思想和行动,凝聚智慧和力量,抢抓机遇,加快发展,为全面完成全年预算目标,为明年发展打下坚实的基础,为推进企业战略转型做出新的更大的贡献!

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇七

作为监控室的一名工作人员,为确保监控室的'日常工作能够按时顺利的开展完成,做到监控工作的标准化、精细化,要不断结合工作实际,总结工作经验。

严格执行交接班制度,事无巨细的处理好交接班过程中对应交接的工作内容,并认真填写好交接班记录。

二、履职尽责,爱护和管理好各项设备。

密切注意监控设备运行情况,保证监控设备系统的正常运作,发现设备异常要及时通知相关人员进行维修并按要求进行上报。

首先要熟悉收费业务知识,才能在对收费人员的着装仪表、文明服务、微笑服务、工作纪律、收费业务进行监控时,准确判断违规违纪现象,然后详细记录并给予及时纠正,采取行之有效的措施,帮助收费一线职工不断完善工作。

一是对监控工作各种记录的填写做到准确无误,认真做到不涂改、不漏写、不误写。二是做好各类日常报表的统计上报工作,不可拖延,误报;三是在面对突发情况时,协助收费班长做好处理并记录上报,妥善保存好录像资料。

监控室内的清洁无尘是监控设备正常运转的重要保障,需要监控人员对机房区域的机电设备及时擦扫,保证机房设备和工作环境的干净整洁。为了能够贯彻落实管理处加强监控规范管理的要求,做好收费监控工作,监控人员应以认真履行岗位职责,对工作认真负责为基本。以擅于发现、解决问题,并及时总结工作经验,不断提高自身业务素质为追求。用心做好每一件事,处理好工作中的每一个细节,才能更好更加出色的完成本职工作,成为一名合格的监控人员。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇八

一个班有着良好的班风,学生在此生活学习,健康成长,乐在其中;教师上课兴趣盎然,乐在其中;班主任管理得心应手,乐在其中。因此这一问题一直让各位班主任颇费心机。笔者认为,用民主平等的方式去营造良好的班风,是行之有效的。

班主任新接一个班,要努力去营建一个民主平等的氛围,使每个学生将这个班当作自己的家,人人都爱她,时时都想着她;与她共荣辱,同忧患可以从下面几个方面着手。

第一,班主任应放下师道尊严的臭架子。要让学生真正感到在这个班集体里面,老师是其中的一员,与他们是平等的,那班主任首先应表明这一观点,告诉学生在这群体中,老师只不过是领头雁而已,这样说更应这样做。班级大事大家拿主意,然后集体作决定,切不可专制独裁,为追求一种所谓的威严而失去人心。比如班规的制定,大家出谋划策然后举手表决,一旦形成制度就严格执行。执行时,人人都是裁决者,班干部或班主任是执行者。这样一来,谁也不愿去违反自己作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

第二,班主任做个标准的天平。平等地对等每个学生,关心每一个学生,不偏袒优生,漠视差生,这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中,优生犯了规,要严肃处理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯错,因而处事过程中,切忌伤他们的自尊,心平气和地说理教育,有耐心地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬,让他们找会自信。另外一个班级中,无论男女,不管优劣,班主任都应从生活学习,思想意识等各方面地去关注。平时多走进他们,谈心交流,利用班会课共同解决一些矛盾,读一些好文章进行引导;努力走进他们的生活,了解他们的思想,再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色,也只有这样才会赢得同学们的尊重、信赖,形成一股强大的班级凝聚力。

第三,协调各科平衡,平等对等科任教师。班主任是一个班的主骨心,不让学生重主科、轻小科,尊重主科教师,无视小科教师,这一点也很重要。这一平衡工作首先班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。特别要求学生平等对等任何一科教任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐得走进这个班,学习的效果可想而知。

第四,班主任身教言传,热爱这个家。现在对教师个人素养要求越来越高,而一个班主任一的一言一行,人格人品对学生更是有着深远的影响。因此,要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没主见的青少年,班主任就应该做好典范。比如班级大型活动,班主任热情投入其中,想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损,班主任要勇于承担责任,不能一味地责备学生,相反还应鼓励或正确引导。班级事务,自己能做的,努力动手去做。地上的纸屑,课桌上的摆设,窗帘的安放等,走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化。切忌乱批评指责,然后指手画脚一番。另外,班主任要从心底爱这个家,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并模仿着为班级做一些力所能及的事。我们班常有同学为班级挂好窗帘,帮老师整理好讲桌。即使班主任不在的时候,班上都是规规距距,爽心悦目的。特别是有些同学犯了错误,会主动跑来向我认错。我会表扬他,因为他已知道并勇于承认,自然不会下犯。同学们互帮互助,平和相处,在一种轻松愉悦的氛围中学习生活,这是我们共同的理想。有一次我进行民意调查,有一位这样写道:“我以我班为荣,我不愿做任何伤害她的事。我尽管成绩不好,但轮到我值日时,我会认认真真地把教室打扫得干干净净的!”我好感动!

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最优工程工作经验总结(模板16篇)篇九

当今是信息时代,如何培养新时代具有创新精神、高素质的人材是对现代教育提出的新课题。

为此我国提出要实施素质教育。

现在的课堂教学有些学生虽然在教师的牵制下被迫学习但他们的意识却流离课堂之外,呈现出一种应付学习的无政府主义状态;有些课,老师提问,学生回答,表面看,气氛还热烈,但学生完全是以被动的方式接受教育等等。

从这些现象告诉我们,它片面强调人的工具价值,而忽视教育的内在本体价值,即促进人的自由发展;强调知识传授的唯一,忽视学生完整的、主动的、和谐的发展,只重视认知的发展而忽视人的心灵的育化和人格培养。

它强调教师的权威作用而忽视学生内在主体的发挥,视学生为被动的个体,消极对待学生,不尊重学生,不研究学生,无视学生的需求,因此,学生是被动的,是依附于教师的,是缺乏自主性的。

要实现真正的改革,就要从教育价值观,学生观上进行观念形态的改变,很重要的一点就是要落实学生的主体地位,变学生过去的被动参与学习为主动参与学习。

只有这样,才符合人的本原理论,才能实现课堂教学根本性的转变。

学模式,这种教学模式体现了主动教育思想,是我国当代教育思想的一大主流。

主动参与教学思想的核心内容是学生主动参与、主动发展。

例如在教学《聂耳》一课时,在课前我先让学生充分地预习自己去找聂耳的相关材料,对聂耳有所了解。

这样在课前同学们已以开始了主动参与教学并有了浓厚的学习兴趣。

由于在课前对聂耳的生平都有了了解。

所以课上学习时,教师和学生处于平等的地位互相探讨使课堂氛围非常和谐。

传统的教学观的把教学活动的性质框定在“特殊认识活动”范围内,把完成认知性任务当作课堂教学的中心或唯一任务,把钻研教材或设计教学过程当作教师备课的中心任务,把上课看作是执行教案过程,而课堂则成了“教案剧”演出的“舞台”。

显然,这样既忽视了作为每个独立个体,处于不同状态的教师和学生在课堂教学过程中的多种需要和潜在能力,又忽视了作为共同活动体的师生的群体的课堂教学活动中多边多向、多种形式的交互作用和创造能力。

这与当前大力推行的以创新为本的素质教育思想是格格不入的。

据此我在音乐教学中教学每节新课我都先让学生提问题。

然后充分地讨论再从学生的回答中得出正确答案这样一来,全体同学者在主动参与学习并有相当浓厚的学习兴趣。

瞬息万变的未来社会需要的不仅仅是有丰富知识的人才,更重要的是能进行创造学习、创造工作的人。

这样的人才培养,要从学校教育或更准确地说是课堂教学中完成的。

帮助学生课堂学习、课外复习或自学,能使教学走出轻知识、轻能力的误区。

学生在现代教育技术

的`超文本功能作用下实现对教学信息的组织,在动手操作中学会学习方法,在与媒体的“对话”中养成良好的学习习惯,得到打开知识大门的钥匙。

教学过程,实质上是教师主导下的学生个性的认识过程和发展过程。

教学,不是教师教、学生学,而应是教师正确地恰当地组织学生的学习活动。

在教学过程中,学生不仅是教育的对象,而且是学习的主体。

因此,在教学过程中必须发挥教与学两个积极性。

从整体和发展的观点来看,教学过程应当是一个教师对作为学习的主体学生,则应坚持“先学后教”的做法。

研究如何培养学生预习的习惯、质疑的能力,形成初步的自学的能力,作为积极参与课堂学习的基础。

在教学中如何明确教学目标,如何激发学生学习兴趣,恰当地导入课题;如何设计感知、理解、抽象、归纳、概括的过程;如何选择运用现代化教学手段;如何引导学生运用知识、发展能力等方面的设计质量和发展的观点来看,教学过程应当是一个“从教到学”的过程。

充分激发学生和求知欲望,在教师指导下,学生自主学习,主动地参与到知识的探求过程中来。

在这个过程中,教师精心设计教学环节,不断引导学生一步步深入下去,这种模式,学生思维是开放的,学生的能力在教师指导下,得到较好的培养与提高。

苏霍姆林斯基说:“人的内心有一种根深蒂固的需要—总感到自己是一个发现者、研究者、探寻者。”

在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。

在课堂上,安排自学过程,就是让学生自己去发现问题,然后学生按照自己方式去研究问题,将自己能解决的划出来,将自己不能解决的问题也划出来。

积极去寻找答案,以培养自己的自学能力。

同时在课堂教学中积极寻求探索式的教学,在备课时精心设计问题,在课堂教学中努力做到创设情境,积极引导变以前的教师为主体的灌输为学生做主体的,强调教师的导与学生自己的学为主线,在讲每一课之前,我都让学生提前预习,自己去寻找相关的知识,同时自己的认识等等。

待上课时与学生充分交流交换意见使枯燥的音乐学习为有趣味的知识探索。

在教学中我觉得使用了先进的教学手段并不一定就是实施了素质教育比如计算机的介入,关键在于教师思想的认识如果教师只是拿这些先进手段作为一个以利于向学生灌输知识的工具而不是注重作为让学生主动参与变被动为主动,那么这些先进的教学手段也就同以前的小黑板没有多大区别了。

同时,我觉得考试也不是应试教育的唯一特征。

作为素质教育也要有考试关键在于实施素质教育不能拿考试作为衡量学生好坏的唯一标准,可以作为督促学生,监督学生的一种手段,让学生清楚的看到自己的不足之处以利于自身的调整。

以上是我对素质教育的一点体会,我将沿着教育新型人材的方向继续努力,为国家培养出更多的高素质人材。

初中语文新课程标准中强调:“在教学中尤其要重视培养良好的语感”, “具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法”因此初中语文教师必须在新课程标准的指导下,积极主动地探索切实提高学生的语言文字的感悟能力的有效的方法。

学生学习语文的能力与其生活的经历和对生活的感悟能力有着密切的联系。

我们有理由相信,孩子从牙牙学语,到书写第一个汉字和写第一篇文章都体现了一个孩子学习语文的巨大的潜能。

只有充分信任学生的感悟能力,积极创造有利的条件引发学生的无限创造力和感悟的潜能,才能是每一个学生都有机会在他的范围内充分地展示并发展自己。

我们还应当相信学生的感悟是在学生主体“悟”和“练”中培养出来的。

教师要千方百计激发学生的感悟兴趣,培养学生独立阅读和终身阅读的习惯,不能以教师的讲代替学生的主体理解,以教师的标准答案(其实不存在所谓的标准答案)代替学生的独立思考,以教师的理性分析代替学生情感的体验。

苏教版新教材所选入的作品都是具有代表性的典型范例,有经典名篇,也有贴近孩子生活的文本,学生一旦进入了文本描绘的情境,便会产生一种亲切感,和阅读的欲望。

教师可以从以下三个方面出发,

努力创造情境,引发学生感悟。

1、教师以富有感染力的语言作示范

作为一名语文教师,自身应当具备良好的语言感悟能力。

教师富有感染力的朗读展示可以把学生带到预设的情境当中,深受感染,也起到很好的示范作用。

比如我校教师刘宏清在教学毛泽东的词《沁园春·雪》时,老师就做了声情并茂的配乐朗读示范,在激昂的背景音乐当中,教师声调激越,轻重缓急,有感情的朗读了这首词,很好的展示了这首词雄浑壮阔的意境。

也把学生带入到这种情境当中,让师生的感情与作者的语言文字发生了一次感情的碰撞,给学生留下了深刻的印象。

在接下来的学生朗读展示中效果明显,让学生受到了潜移默化的影响,这种影响也是深远的。

值得我们语文教师注意的是,在设计运用教学手段时,一定要把握教材的内容和特点,准确地反映课文中所蕴含的情境,有目的的突破学生感悟训练中的难点。

沈从文的《端午日》一文,作者想要表达的是湘西淳朴的民风民俗,如何能让学生身临其境体会到当地淳朴的民风民俗,并产生对传统节日的一些看法。

是这教学这篇课文的关键所在。

于是笔者先在导入下功夫,利用多媒体播放湘西一些风俗风景图片,让学生有一个直观的感受,给学生有一个初步的印象。

教学过程中让学生自主阅读,质疑,互相合作探究获得主体感受,再利用多媒体播放赛龙舟视频,让学生置身其中,学生兴趣盎然,主体感受丰富。

再请学生谈对传统节日的看法时,学生谈的比较深入,教学达到

了预期的目的。

语文实践活动是以提高学生语文综合能力为目的而组织开展的贴近学生生活的实践活动。

教学中,教师把语文学习与实践活动结合,创设与课文内容贴近生活的生活情境,这样既能激发学生学习语文的兴趣,又能有效的培养学生对语言文字的感悟能力。

是课堂教学延伸到课外,取得事半功倍的效果。

阅读教学是培养学生语言感悟能力最直接、最有效的途径,阅读也是人获得知识,汲取精神食粮的一条高效的道路,作为中学语文教师要在课堂教学中进行深入开展阅读教学,并且培养学生形成良好的阅读习惯,由课上深入到课下,是学生爱上阅读。

这就要求教师积极地探索提升学生阅读感悟能力和养成良好阅读习惯的方法和途径,才能切实促进学生语文能力的发展。

在阅读教学中,教师应扮演组织者、引导者或主持人的角色,而不是“我讲你听”、“我呼你应”、“我考你答”的说教者,要敢于把时间还给学生,让学生真正能深入阅读课文,感受课文。

教师应在阅读教学中不断探索并给学生一些方法和技巧,使学生学会推敲、揣摩、品味语言,体会文章情感和作者的写作技巧,达到训练提高的目的。

品读的方法有很多,有调换重点词句品读、增删词句

品读、变换句式品读、质疑联想品读、品读语言、品读情节、品读人物等。

另外要教学生在品读时要注意做好批注,以便形成一种阅读习惯。

朗读教学是培养学生对语言文字感悟能力的有效的方法。

教学中也要切忌漫无目的的朗读,这样的朗读听起来书声琅琅,但收效甚微,所以在学生朗读之前,教师要明确诵读的目标,有的放矢,这样既有利于激发学生的朗读的兴趣,又有利于提高学生的阅读水平。

上述只是自己在阅读教学过程中的一些感悟,如果在教学过程中能准确的把握语文感悟能力的培养,这样我们的语文教师会教得轻松,学生也会学得愉快。

展望未来,我想作为一名教育工作者,要认识到:不仅是行政区域上归属芜湖,更要在教育思想、教育理念上融入芜湖,为芜湖人民的教育事业贡献力量与青春。

20xx年x月x日

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇十

首先感谢大家在百忙中抽时间参与“湖南省安防设施安装工程采购项目”的竣工验收,现我代表从承建单位对工程情况进行一下简单介绍。

一、工程概况:

经过公开招标,我公司通过公平竞争顺利中标湖南省安防设施安装工程采购项目建设。湖南省安防设施安装工程采购项目建设主要包括东安监狱综合布线、监控安防系统等设备安装、调试及系统集成工作。

二、工期情况:

工程于20xx年5月9日进场开工。工程于20xx年10月29日通过了基础分部验收,主体分部于20xx年11月5日通过验收,20xx年12月10日基本完工,因按方要求增加严管队的监控设施设备,从而导致工期有所延误,但经各方的不懈努力,现工程已完成设计文件和合同约定的施工内容,工程技术资料完整,内容详实,准确。工程质量符合国家规范及相关技术标准要求,已具备竣工验收的条件。

三、工程实施情况:

项目进场施工之前,我公司组织召开技术交底会议,对所有的施工人员进行培训。在项目建设过程中,我公司严格实行设备采购监管流程,所有设备采购必须公开化,设备采购到位后,向监理公司提交设备/材料报审表,所有材料及设备经监理公司验收后,才开始投入使用或者进行设备的安装。设备安装过程中,填写设备安装记录、调试记录等标准,并随时接受业主单位和监理单位的检查与监督。

四、工程质量评价:

目前项目已完成了设备的安装与调试工作,竣工资料已整理齐全,通过我公司的各阶段调试与测试,该工程结合实际评价为合格工程。敬请有关单位进行验收,并提出宝贵的意见。

五、工程保修:

工程竣工之日,也是工程质量保修开始之时,本公司本着对用户负责的原则,确保本工程售后服务的质量和水平,全力做好工程质量保修工作。

最后,我代表承建单位对本工程的竣工向业主单位表示祝贺,向在施工过程中给予我们大力支持相关单位表示由衷的感谢。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇十一

工程管理是建筑工程项目得以顺利开展的前提,是工程取得质量、效益、进度和安全目标的必要条件,做好工程管理的细节工作,强化工程管理的实际应用已经成为行业的热点话题。下面是本站小编整理工程管理成功经验总结的范文,欢迎阅读!

我叫李海彬,是太和县梅庙学校的“农远工程”管理员。20xx年暑假在阜阳市农远工程计算机教育培训,同时下半年农远工程在我县启动,我担任镇梅庙学校的管理员,农远在各乡镇可谓是新生事物,作为中心校的农远工程管理员,我充当了双重角色,既要搞好本校的工作,又要抓好全镇农远的规范管理。从农远工程项目的落实,到农远工程的实际管理,这期间浸透着我无数的汗水和辛劳,“农远”工程在我们这里真正发挥了它的价值,让我们农村娃们真切感受到了“农远”的精彩、科技的魅力。

一、狠抓落实,做好安装前期准备工作。

确保符合验收要求。为做好远教设备的防火、防盗工作,我明确要求模式二以上层次的学校都统一配备了干粉灭火器,专门安装了防盗门窗,努力做好设备环境准备工作。为了顺利安装好项目设施,我又负责设备的运送交接,在设备安装时,我始终陪伴在安装技术人员的身边,虚心向工人师傅们学习、请教,为以后农远工程的管理和应用积累了经验。

二、注重培训,确保设备系统运转正常。

课件。

制作等方面。

在设备安装后的试运行期间,杨行中学、焦寨中学、中心小学在运行中先后都出现一些问题,我多次通过手机、电话、到现场等形式不厌其烦地指导操作。特别是有时还要牺牲中午、晚上、周末的休息时间深入到出现故障的学校进行现场调试、指导和培训。如,杨行中学于5月18日(周日)报告“远程ip数据接收软件注册后授权丢失,无法登录下载资源”,于是,我在当天下午赶到该校,迅速查出了故障原因(与杀毒软件防火墙冲突),修复后并进行了现场指导和培训。经过近两周的运行调试,除模式三的多媒体声音功放系统有问题外,其余的均能正常运行,且设备性能稳定。

三、学用结合,充分发挥远教资源优势。

为提高设备资源使用率,我要求我镇各学校管理员及时接收每周信息资源,作好设备运行记录,打印接收资源目录,定期对信息资源进行刻录保存工作,并作好相应的记录工作。对下载的资源分年级分学科保存,并为本校每个教师在e盘中以教师的名子各建一个文件夹,把下载的资源整理好又分别存放的每个教师文件夹中,在校级培训结束后,我要求我们学校教师每人每周至少要浏览一次自己文件夹中的远程教育资源,并应用到实际教学工作中,认真填写相关记录。配合学校用远程教育的卫星电视频道,组织教师观看相关节目,从多方面促进教师多学多用,充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件,经常到多媒体教室(模式二为卫星收视室)上课,或进行公开课教学。

我同样要求各项目学校的管理员做了大量资源下载、整理工作。远教资源的使用,为农村学校课堂教学注入了新的活力。尤其是“课程资源”、“教师发展”、“学习指导”、“专题教育”等栏目,对教师的教育教学工作带来了极大的方便,有助于教师的专业成长,还让学生初次感受到身在边远农村而享受特级教师授课的喜悦。

通过近一段时间远程教育活动的开展,使师生都尝到了甜头,教学效果明显提高。比如杨行中学肖芬老师,这次被推选参加县级中学语文教学技能大赛,参赛前几天,她一有空,就“泡”在远程教育卫星收视室里,通过浏览有关中学语文教学资源,借鉴他人课件,认真钻研课件制作技术,终于将五项技能中的弱项--制作课件,提高了上来,以致在县级选拔赛中获得佳绩,得以参加市级比赛并获得市一等奖。

又如中心学校胡文焦主任在教学六年级语文《清明上河图》这一课时,运用下载的课件,播放清明上河图画,直观形象,不但轻而易举地解决了学生认知难点,而且学生学习兴趣浓厚,教学效果比传统教学要好得多。

四、重视积累,建好远程教育工程档案。

为搞好远程教育建档工作,中心学校确定由海天运副校长专人负责,我积极配合开展工作,分三种模式制定并下发建档资料目录,要求各校要高度重视远程教育的档案管理工作,及时收集工作过程中的相关材料,分类整理,按目录归档,装盒入柜。配合中心学校组成初级验收组深入各校,检查自纠,将查出的问题和不足分校反馈、记录存档,并责令限期整改。

远程教育这一新生事物,对于我们来说还是一个崭新的课题。如何去巩固和发展这一全新的教育手段,将是我们长期要做的一项重要工作。由于时间的紧迫,条件的限制,我深深感到工作还做得远远不够,教师的学习兴趣还需要进一步增强,特别对年龄稍大的教师还要多加辅导,对远程教育资源的整合水平还有待于提高。目前,我还要继续加大对教师全员培训,要采取激励机制,调动每位教师的积极性,使远程教育这项工作持续、稳妥地向前发展。

谈到工程项目管理,我们谈得最多的就是“三控三管一协调”,“三控”就是质量控制、进度控制、成本控制,“三管”就是安全管理、合同管理、信息管理,“一协调”就是关系协调。任何项目管理,都是围绕“三控三管一协调”在开展工作。我从事项目管理多年,特别是在xx集团,在董事长的关心爱护下,在广大同仁的帮助、支持下,通过xx城a1组团的成功交房,积累了一些这方面的。

心得体会。

特向董事长汇报如下:

一、工程投资控制。

住宅作为一种特殊的商品,对一个家庭来说是绝对举足轻重的投资,对个人来说,也许是一生中最重要的消费之一。在这极度发酵了的房价中,一次性70年的土地转让费、建安费、市政设施及各种税费占了很大一部分,但对于房地产开发商来说,税费是他们所无法控制的,要想降低建房成本,从而房价更有竞争力,就只能从自身的可控因素上想办法了。

从设计阶段降低房价。

房地产开发过程主要可分为规划设计、工程施工和竣工结算三个分阶段,过去往往将控制工程成本的重点放在后两个阶段上,将降低商品房成本局限在降低工程的实物成本(即工程造价)上,而忽略了商品房设计阶段在控制工程成本,降低商品房造价上所起的重要作用。

项目的决策及设计阶段,是工程投资控制的关键阶段,在项目决策之后,控制投资的关键在于科学的设计。设计图纸一旦完成,项目的结构形式、装饰标准、材料设备选型等就确定了,项目投资额也基本确定了,因此,在确定中标方案后,开发企业仍有必要汇集开发、预算、工程管理和营销部门的专业人员,共同对中标方案再次提出优化意见,进一步提高设计的经济性和合理性。

同时还需要在保证工程功能要求的前提下,挖掘设计人员的最大潜力。在有限的资金条件下做出最优秀的设计。限额设计并不是一味强调节省开支,而是务求在最省的投资条件下使项目获取最大的经济效益,少花钱,办好事。

搞好招标投标。

招标是控制重要手段,实行工程建设从设计、施工、设备、供应、监理等全方位、全过程的招标、择优选择,切实杜绝工程招标过程中的不正当竞争行为,从而进一步规范建设市场。

招标投标是一种复杂的竞争性贸易方式,是一个严肃的法律行为,它要求招标业务人员对招标程序、招标技巧特别精通,还要了解法律、金融、经济、外贸等知识,因此必须由专门的人员来执行,否则容易产生法律纠纷,在具体招标投标中应注意做好以下几个方面的工作:

1、招标文件的正确编写。

程综合说明,招标方式及对分包单位的要求,钢材、木材、水泥等主要材料设备的供应方式,材料价差的处理办法,工程款项支付方式及预付款的百分比,对现行合同文本、内容需修改和增加的款项,投标须知,业主认为必须向承包商明确的问题等。

2、标底的合理性。

标底反映的是建筑工程产品的价格,而不是市场行情价。它主要根据现行的国家定额、费用、材料价格、设计工程量等规定计算出来的。以施工能力作为标底,应该说是体现公平竞争原则,符合市场经济的基本规则。但是我们的实际招标投标工程中,标底与建筑产品的价值背离程度太大。究其原因,主要是由于编制标底时间紧,工作粗糙或编制人员素质低,工程量计算不准确,定额与材料价格选用不合理等。因此编制标底必须给予足够的时间,同时必须由具有相应资质的单位编制。

3、投标报价的规范性。

投标报价是施工企业对工程项目的自主定价,体现了企业的自主定价权。企业自主定价必须建立在企业的自我成本的测算基础上,反映的是企业的"个别劳动时间"和"社会劳动时间"的有机结合,投标报价应建立在此基础上。同时,工程招标应体现"统一量、指导价、竞争费"这一基本指导原则,不能任意压低工程直接费和背离定额计价依据,否则一旦中标,受损的不仅是承包商,业主的损失更大。

4、评标规则的公正性。

评标定标是招标工程最关键的环节,要体现招标的公平合理,必须要有一个公正合理、科学先进、可靠性强的评标办法。由于部分地区建筑市场的无序竞争,使得招、投标在评标过程中表现出的明显不规范性及不公正性能应加以杜绝。

*年进入*市场,至今已承揽了x项工程,每个工程我都有参与,包括各工程的招投标及备案,工程实施后与当地各主管部门、各职能部门的协调处理等工作。其中,我深入施工现场,呆在施工一线干过的工程有*个(即xxx工程、xxx工程、xxx工程),在各工程实施中或多或少都会遇到一些管理上的问题,现在,我不针对某一个具体工程,从参与管理过程中得到的经验做出如下总结,和大家一起交流、学习:

1.明确严格的合同关系。

合同的每一条款都要严密,防止施工过程中会出现扯皮,争执的问题,分包队伍进场前必须签订合同,否则不能进场。公司各科室、现场管理人员要依职责做好合同会签。符合实际情况并有利于管理的附加条款,要上报审核。

2.严格执行各项管理制度,确保政令畅通。

各个分包队伍一开始比较听话,守规矩,但随着时间推移,大家相互熟悉了,就会有一种熟人好办事的想法,有什么问题、违反了什么、说几句好话就可以了。这就要求我们必须严格各项管理制度,确保政令畅通,从一开始就抓严管严,不能有任何松懈,一旦放松了第一次就会有第二次、第三次,以后再去做同样的要求,他就会有种不以为然的想法,使整个管理过程越来越松,越来越差,分包队伍什么都不听,不再服从,有很多队伍到时不听指挥,不服从现场管理人员的安排和要求,只知道要钱,不服从管理。现场管理人员反映管不了,不好管,这就要求我们各部门的管理人员严格执行各项管理规定,不要轻易放松。同时,要求分包队伍在申请资金时有我方技术、材料、安全、质检等现场管理人员的签字,证明已满足了我们的各项管理要求,才能进行支付,这样才能给我们现场管理人员创造条件,同时对现场管理人员也是一种责任和压力,才能进行有效管理。项目经理要严把这道关口,不然下面的职工很难去管。

3.严格过程控制,加大配合力度。

市场上没有那一个队伍会亏着本给你干活,都要赚钱,只是赚多少而已;严格禁止分包队伍在工地上偷工减料行为,项目部要加强工程项目的过程控制,特别是隐蔽工程。如果材料由我方提供,但过程出现丢失、浪费,必将出现材料不够使用,劳务队伍用偷工减料来避免项目部对其扣款,最后造成质量问题还要我们自己来处理。到时,项目部除现场控制外,也可以通过计价、资金的拔付诸方面来控制。

加强过程控制的同时,还应加强对分包队伍的协调、支持他们工作,让队伍要挣到钱,做到合理的施工组织,确保进度,缩短工期来实现目标。给双方创造良好的施工环境,同时项目部对分包队伍管理要讲究方式方法,工作上严要求、多支持,通过给对方创造良好的施工条件及和谐的过程配合,必将得到对方的尊重和认可,在施工中对方才会服从我们的管理和要求。若一味要求别人,不给别人解决问题,甚至刁难对方,从而产生反感和对立情绪,影响双方的工作关系,各种问题随之而来。

4.预防和杜绝农民工工资拖欠问题。

日前,国务院办公厅印发《关于全面治理拖欠农民工工资问题的意见》,强调施工总承包企业对所承包工程项目的农民工工资支付负总责;要求在工程建设领域坚持先签订。

劳动合同。

后进场施工,全面实行农民工实名制管理制度;推行银行代发工资制度,鼓励实行分包企业农民工工资委托施工总承包企业直接代发的办法。

为提高企业信誉度,提升项目分包管理能力,规避管控风险,有效防范和杜绝了农民工工资拖欠问题,建议把农民工工资发放和农民工工资保证金(按结算款的相应比例扣除)写入施工分包合同中,或针对农民工工资发放事宜单独出具书面。

承诺书。

作为合同附件。同时,个人建议对工资发放进行全过程跟踪、监督,并保留影像资料,规避管控风险。

5.加强班子和职工队伍建设,提高管理水平。

无论再好的管理模式,最终还得由人去落实,落实得好,管理就好。首先,加强分公司/项目部的自身班子的建设,大家出门在外干事创业都不容易,天南海北地凑在一起都是缘分,作为一个集体,团结是最重要的,不管遇到什么事、什么困难只要大家心往一处想、劲往一处使,相信没有什么困难克服不了。最怕一个项目部里的管理人员干的干、闲的闲、有什么问题相互推诿、相互指责,那么这个项目部怎么带领职工、职工怎么看这个项目部?同时,分包队伍也会觉得这个集体好欺负,有机可乘,这就要求我们所有成员必须团结一致,互相支持和理解,吃苦在前、享受在后,廉洁自律,在生活上互相关心,做到言行一致,才能保证政令畅通。通过班子自身的带头作用,带动全体职工在各自的岗位尽职尽责干好每一项工作。

抓班子建设,还要抓好职工的队伍建设,*项目的规模很大,只靠班子成员是管不过来的,也管不好的,只要通过全体职工齐抓共管,才能实现项目管理的良性运行。对于我们很多管理人员来说,都有责任心,但没有管理尺度和标准。这就要求我们项目开展后,在实施过程中要多交待、多说明,让每一位职工知道要干什么、要管什么,怎么干、怎么管,相信我们的人员是可以干好很多工作的。对我们中的年轻工程技术人员,尽管也有了几年的工作经验,但理想和现实总有一定的差距,对待他们要用感情、用事业、用待遇留住他们、来激发他们的工作激情,给他们创造工作的平台。在工作上要多关心他们的业务学习,对不懂的地方要多教,要大胆使用,让他们尽可能的展示自己,让他们感到有成就感,才会热爱自己的工作,才会努力去工作。

6.对分包队伍的管理,经济奖惩是行之有效的好办法。

因合作管理的模式,以前工程施工中,对分包队伍罚款这一管理手段用到的较少。建议分包队伍在各项制度措施落实不到位的情况下,责令其限期整改,整改不到位或拒不执行时,处以相应的罚款,处理力度大了,总会有作用的。当然,罚款不是目的,让分包单位服从我们的管理才是根本。

以上总结和建议仅供领导和同事参考,有不对的地方,欢迎批评指正。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇十二

我叫李海彬,是太和县梅庙学校的“农远工程”管理员。20xx年暑假在阜阳市农远工程计算机教育培训,同时下半年农远工程在我县启动,我担任镇梅庙学校的管理员,农远在各乡镇可谓是新生事物,作为中心校的农远工程管理员,我充当了双重角色,既要搞好本校的工作,又要抓好全镇农远的规范管理。从农远工程项目的落实,到农远工程的实际管理,这期间浸透着我无数的汗水和辛劳,“农远”工程在我们这里真正发挥了它的价值,让我们农村娃们真切感受到了“农远”的精彩、科技的魅力。

一、狠抓落实,做好安装前期准备工作。

确保符合验收要求。为做好远教设备的防火、防盗工作,我明确要求模式二以上层次的学校都统一配备了干粉灭火器,专门安装了防盗门窗,努力做好设备环境准备工作。为了顺利安装好项目设施,我又负责设备的运送交接,在设备安装时,我始终陪伴在安装技术人员的身边,虚心向工人师傅们学习、请教,为以后农远工程的管理和应用积累了经验。

二、注重培训,确保设备系统运转正常。

各项目学校管理员除接受工程竣工现场培训外,均统一参加了县级培训。但由于各种原因他们未能接受技术,为提高设备、资源使用率,我对各校管理员都进行了再次培训,制定了具体的培训计划和制度,培训内容涉及教学光盘的应用、电脑基本操作、远程教育资源登录、资源下载、编辑整合、课件制作等方面。

在设备安装后的试运行期间,杨行中学、焦寨中学、中心小学在运行中先后都出现一些问题,我多次通过手机、电话、到现场等形式不厌其烦地指导操作。特别是有时还要牺牲中午、晚上、周末的休息时间深入到出现故障的学校进行现场调试、指导和培训。如,杨行中学于5月18日(周日)报告“远程ip数据接收软件注册后授权丢失,无法登录下载资源”,于是,我在当天下午赶到该校,迅速查出了故障原因(与杀毒软件防火墙冲突),修复后并进行了现场指导和培训。经过近两周的运行调试,除模式三的多媒体声音功放系统有问题外,其余的均能正常运行,且设备性能稳定。

三、学用结合,充分发挥远教资源优势。

为提高设备资源使用率,我要求我镇各学校管理员及时接收每周信息资源,作好设备运行记录,打印接收资源目录,定期对信息资源进行刻录保存工作,并作好相应的记录工作。对下载的资源分年级分学科保存,并为本校每个教师在e盘中以教师的名子各建一个文件夹,把下载的资源整理好又分别存放的每个教师文件夹中,在校级培训结束后,我要求我们学校教师每人每周至少要浏览一次自己文件夹中的远程教育资源,并应用到实际教学工作中,认真填写相关记录。配合学校用远程教育的卫星电视频道,组织教师观看相关节目,从多方面促进教师多学多用,充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件,经常到多媒体教室(模式二为卫星收视室)上课,或进行公开课教学。

我同样要求各项目学校的管理员做了大量资源下载、整理工作。远教资源的使用,为农村学校课堂教学注入了新的活力。尤其是“课程资源”、“教师发展”、“学习指导”、“专题教育”等栏目,对教师的教育教学工作带来了极大的方便,有助于教师的专业成长,还让学生初次感受到身在边远农村而享受特级教师授课的喜悦。

通过近一段时间远程教育活动的开展,使师生都尝到了甜头,教学效果明显提高。比如杨行中学肖芬老师,这次被推选参加县级中学语文教学技能大赛,参赛前几天,她一有空,就“泡”在远程教育卫星收视室里,通过浏览有关中学语文教学资源,借鉴他人课件,认真钻研课件制作技术,终于将五项技能中的弱项--制作课件,提高了上来,以致在县级选拔赛中获得佳绩,得以参加市级比赛并获得市一等奖。

又如中心学校胡文焦主任在教学六年级语文《清明上河图》这一课时,运用下载的课件,播放清明上河图画,直观形象,不但轻而易举地解决了学生认知难点,而且学生学习兴趣浓厚,教学效果比传统教学要好得多。

四、重视积累,建好远程教育工程档案。

为搞好远程教育建档工作,中心学校确定由海天运副校长专人负责,我积极配合开展工作,分三种模式制定并下发建档资料目录,要求各校要高度重视远程教育的档案管理工作,及时收集工作过程中的相关材料,分类整理,按目录归档,装盒入柜。配合中心学校组成初级验收组深入各校,检查自纠,将查出的问题和不足分校反馈、记录存档,并责令限期整改。

远程教育这一新生事物,对于我们来说还是一个崭新的课题。如何去巩固和发展这一全新的教育手段,将是我们长期要做的一项重要工作。由于时间的紧迫,条件的限制,我深深感到工作还做得远远不够,教师的学习兴趣还需要进一步增强,特别对年龄稍大的教师还要多加辅导,对远程教育资源的整合水平还有待于提高。目前,我还要继续加大对教师全员培训,要采取激励机制,调动每位教师的积极性,使远程教育这项工作持续、稳妥地向前发展。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇十三

工程结束后,要进行竣工结算,首先合同内不必说,总价承包,该多少就多少。工程之外的委托、工程量签证、工程联系单、设备缺陷处理方案等就是结算的重要依据,所以一定要妥善保存这些技术性文件,以免结算时产生不必要的纠纷。下面,先总结一下这些技术性文件的注意事项:

1、在施工过程中发生的现场签证或设计变更,应及时办理签证或变更单,否则在竣工后再补办的难度很大。

2、这些文字性的技术性资料如何写,写什么内容?拿工程量签证来说,如果只叙述做哪些工作是不行的,工程量签证,必须体现到具体的量上,用数字说话,一些关键性的参数一定要写清楚。设计变更就不多说了,一般设计院出的文件比较规范,但是也要注意关键性的参数一定要清楚。

3、对于一些甲供材,我们都是按照图纸向甲方领料,而在实际施工中,常出现实际材料需要量大于图纸设计量,对于总包合同,增量在一定幅度内是不调整合同价的。所以,我们往往会忽略及时向甲方要签证,一般甲方为了限制施工单位浪费材料,合同规定有限额领料条款,超过限额是要抵扣施工单位工程款的,在结算时,往往会产生纠纷,所以,施工过程中一旦有超图纸量领料的,一定要向甲方和设计单位要文字性的认可证明。

4、在很多工程中,除了正式工程之外,还有许多合同之外的零星委托工程。在这些甲方签字的工程量签证单中,有很多涉及材料的单子,没有明确材料的供应方,结果工程结束后结算时,审计要求明确所有材料的提供方,这时再找甲方签字,再难也得硬着头皮向前冲了。

5、“提前工期,抢抓进度”,一味追求工程进度貌似已经成了很多工程的共性,施工高峰期,从项目经理到技术员,都红了眼,谁阻挡进度,就拿谁开刀。常挂在嘴边的一句话“缺什么?买去!”买去就买去,但同时也别忘了各种签证,不然向甲方要钱就得低声下气。

总之,个人认为影响结算最重要的是要有书面资料,要有甲方的签字,否则待结算时甲方说忘了不给付款,更有甚者,快结算时换甲方代表,到那时没有书面资料就有大麻烦了,所以保证结算资料的完整是结算工作顺利进行的第一要务!!

二、作业人员的技战术水平。

大家都知道,钱是算出来的,一个经验丰富的造价员与一个“菜鸟”做出来的结算肯定是大有差别的,包括在结算对量过程中,如果让一个“菜鸟”去负责算量和对量工作,那你肯定血本无归了(除非甲方的造价员也是个“菜鸟”),所以在结算时,配备经验丰富的造价员是非常有必要的。

一个好的造价员不但要有过硬的软件操作水平,同时还能正确理解和应用相关的法律文件、国家标准及地方规范,尽量做到该拿的一分也不要少。

三、过硬的沟通处事能力。

工程承包合同作为民事合同的一种,当事人双方是平等的,然而这只是法律规定,仅仅是一种理想的状况。就目前形势而言,甲方处于强势地位,乙方处于弱势地位是不争的事实,这就要求大家在工程结算工作中首先要有心理准备,并且要能灵活的处理各种琐碎的事。既不得罪人,又能把事情办好,确实是一个不小的考验,实际工作中万一有自己解决不了的问题,那就只好让领导出面了。当然了,不能把所有的事都让领导去出面解决,否则你就面临被“解决”了。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇十四

作为监理工程师,要努力工作,在自己的工作岗位上不断前进,进取,取长补短。下面是本站小编整理监理工程师经验总结的范文,欢迎阅读!

时间飞逝,转眼间,20xx年即将过完,回首过去,展望未来,有对本年度收获的喜悦,也有对未来急切的期望,喜悦的是:我在部门领导指导下,认真学习领会公司企业文化精神,以公司服务理念为指导,通过自身的不懈努力,较好的完成了本职工作和领导安排的任务;期望的是:我深深明白在从事监理工作当中仍有较多的不足需要学习和改进,我将总结经验,反省自身不足,提高自己的监理业务水平,成为公司更优秀的一员,现就本年度监理工作情况总结如下:首先我要感谢公司领导对我的工作大力支持配合和予以肯定,20xx对于两个项目的专监,我感觉到了自身的许多不足和知识的缺乏,特别是和建设单位、施工单位的沟通协调方面,不太顺畅;施工单位表面答应很好但实际大都是按自己的意愿去操作,原材料进场、检验批、分项工程的检查验收签证,每一道工序都马虎不得,认真监督执行国家验收规范和施工操作规程、及地方建设法规、强制性条文规定,发现质量和安全问题,及时下发监理通知,督促施工单位整改;但施工单位对安全问题不重视,新丰村商住楼工地施工技术薄弱,管理松懈,对监理人员提出整改的问题不当一回事,资料从不及时报验,工程款支付不经过监理签证直接支付;安全问题只是表面做得好,我在甲方、施工单位之间夹缝生存,为了维护监理公司的利益,尽力去协调,监督,今后我会更加努力去管好这个看似简单其实很不好管理的工地。

白天巡视、检查、验收,晚上则对各施工单位的所报的专项方案,进行了审批,并根据相关方案编制监理细则,经常工作至凌晨,通过这一年实践以及对现阶段监理行业的发展状态的认知,深刻体会感受到作为监理人员,积极主动为甲方的利益着想,为工程质量负责,为施工人员的安全负责,才是监理工作的信念和无穷力量。只有具备较高专业技能和综合素质及良好的职业道德,才能真正做好监理的本职工作,才能够体现守法、诚信、公正、公平的执业准则。明白监理工作的重要性,树立正确的监理工作态度,用实事求是的工作态度去处理施工中出现的各种问题,才能有效地开展工作,积极主动的运用自己专业技术及聪明才智,科学公正的行使监理权利和义务,与施工单位搞好工作配合,满足甲方的要求,为甲方提供优质高效的服务。

另外这么多年的监理生涯告诉我监理工作必须严肃、认真、坚持不懈,公正公平,要做到这一点很难,监理在行使监理权利时很少,肩上担负的责任却很大;甲方一点小的质量通病或未按照其意愿去做就咄咄逼人,怒斥监理,施工单位真心没把监理当一回事,关系好点没事,关系搞僵就会激发矛盾,大打出手。所以,工作中我尽量忍耐、忍耐、忍耐,再多的无奈和委屈只能化做前进的动力,我要做好自己本职工作,为公司的前进发展贡献自己的一份力量,20xx,我会更加努力工作,在自己的工作岗位上不断前进,进取,取长补短,还要公司领导大力提拔和支持。

最后祝公司发展壮大,业务接得更多,走得更远。

尊敬的公司领导:

本人贾运涛,26岁,建筑工程管理专业,助理工程师职称,二级建造师职执业资格。自xx年5月20日进入本公司,受公司委派北京经济技术开发区南部新区x17r1地块住宅项目9号楼等7项工程土建监理工程师。北京经济技术开发区南部新区x17r19#楼等7项工程由由3栋24层和3栋27层的高层住宅环绕一座大型地下车库组成的建筑群体组成,总建筑面积122240㎡,工程已进入竣工验收阶段。回顾这一年来的工作,展望我们监理部明年面临新的任务与挑战,感触颇多。回首过去,首先要感谢的是公司领导的关心和信任,还有各位同事们的大力帮助和支持。

进入工地以来,我始终坚持以一个高素质管理人才的标准规定自己,爱岗敬业,尽职尽责,认真完成公司领导和甲方交付的各项工作。日常工作中能高标准严格规定自己,在法规和协议授权的范围内,身正形严,严格履行自己的。

岗位职责。

既不和施工单位打成一片也和代建单位保持一定距离。站在公正的立场上独立地解决工地发生的一些问题。

在监理过程中,我抓住“质量、进度、投资”和安全方面来控制,主要强调事前控制,预防为主,防患于未然。结合事中控制的巡视和旁站、事后控制的检查和验收。

质量控制:开工前审查施工单位的质量保证体系及安全技术措施,对不符合工程情况的及时要求施工单位整改,并监督检查施工单位的落实情况,督促施工企业完善质量、安全管理程序和管理制度并监督其有效实施。规定各级施工人员持证上岗;检查施工企业所使用图纸、图集、规范、标准的有效性,检查所使用计量器具和测量器具的准确性(是否在鉴定周期内);对进场材料、设备、构配件进行审查。目前工程已进入到竣工验收阶段,我制定了每周项目部组织施工单位对现场进行质量、安全综合检查制度,检查主要包括以下问题:上次检查的结果,整改了什么问题?还有什么问题未整改到位?本次检查新发现了什么问题?并体现在监理周、月报和周检、月检记录里。日常的巡视中,我发现质量、安全隐患及时口头通知或下发监理工程师通知单令施工单位及时整改。每天对已验收通过的分项、分部工程予以签认,对施工单位上报资料及时汇总归档,为顺利验收做准备。

工期控制:严格监督施工企业按照已批准的进度计划规定的工期组织施工,督促施工单位项目部按年、月、周等时间段编制进度计划并对其提交进度计划实施的保证措施予以审查。及时核对工程形象进度,向建设单位汇报工程进展情况并分析偏差缘故。

投资控制:认真审核本专业月、季、年度工程量报表,做到不超验,不漏验,保证工程量签证的各项工程数量准确。未经验收或经验收不符合规定的不予签认。

在工作中,我珍惜自己的名声,坚持廉洁自律,恪尽职守,拒受贿,摆正自己的位置,工作中不要认老乡,称兄道弟。公正及时解决工作中的问题,平时不计时间和报酬,休息日、节假日坚持坚守岗位。

xx年即将过去,回顾这一年来的监理工作,体会最深的是做好监理工作,就必须严格认真,有较强的责任心,不管多么复杂的工程只要监理人员能够一丝不苟地按照施工规范、规程履行职责,就能全面的掌握整个工程动态,控制整个工程质量,同时监理人员具备了较高的业务素质,就能对每一工序,每一环节,做到事前提示,将可能出现的质量问题消灭在萌芽状态,并对可能造成质量隐患的环节事先防范。总之,一年工作给我的体会是作为一名监理人员只有做到品行端正,业务精练,能够很好运用自己的经验和职权检查工作,目的明确、作风严谨、尊重他人,只有这样才会被别人尊重和社会认可。作为工程技术人员,只有不断提高自己的专业技术水平和业务能力、提高自己的沟通能力和环境的适应能力,才能更好的服务于工程的建设,促进工程质量的优良,才能使自己得以更好的发展。在负责的工作当中,各种不同的压力对我来说也是一种难得的挑战和考验,尽管一年来的工作中有很多的困难和曲折,但回首过去,也使我懂得了很多、认识了很多、也学到了很多,同时也总结了不少的经验和教训,为以后更好的工作奠定了坚实的基础。

过去的都已经过去,成绩的取得和失败的教训也只能代表过去的一种经历。未来的发展还要靠以后不断的努力与创造。

对于本人来讲,在以后的工作和生活当中我将不断地完善自身的不足,总结经验和教训,不断加强自身专业技术水平和业务素质的提高,不断的充实自己。争取为明年的。

工作计划。

做出更大的努力。同时我在平时注意给自己充电,及时到市人事考试网上搜索考试信息,争取给自己赢得更多的的职业资格,争取早日考研让自己能力更上一层楼;从各方面努力提高自己的综合素质,向综合管理人才的目标前进,为公司也是为自己做更大的贡献。

xx年即将到来,新的一年任重而道远,我要以新的工作姿态迎接挑战,以崭新工作面貌进入新的一年。我坚信在公司领导的引导下和各位同事的大力帮助下一定能更好完成上级交给我的各项工作任务,为企业发展和腾飞做出自己应有的贡献。

20xx年过去了,迎来了20xx年。在过去的一年里,我参建了橡逸湾项目工程建设,高楼大厦在一个烂泥潭里一个个拔地而起,之中,较全面地履行了法律法规赋予我们建设工程监理义务,我们在施工方、建设方、材料供应方等参建单位中间进行了全过程的监理工作,使得项目工程质量、安全无事故。回顾起一年来的监理工作,可作如下总结:

一.项目工程及项目监理机构。

橡逸湾项目工程有两个总承包单位(中建三局和江苏双楼),均为国家特级施工企业,以总包单位和施工区段均分为两个施工标段,项目监理机构分为两个监理组,我在二标段(江苏双楼标段)监理组任专业监理工程师,另还有3人,四人监理组对标段内六幢楼及其园林施工进行施工监理,总监理工程师指认我为该监理组负责人。

二.本年度工作感悟。

1、端正态度,明确思想。

我是20xx年2月26日来到橡逸湾项目的,自进入该项目监理工作以来,受到了总监理工程师和部分监理人员的帮助,加之任专业监理工程师和监理组负责人,也曾深感压力,有以下顾虑:被监理单位是国家特级企业,虽然也曾监理过这等施工企业,但那时我不是负责人,又不是一类工程。后来在总监帮助下,从思想上建立了“守法、科学,积极认真监理,为建设单位服务的思想理念”,在工作中的每个时节和每件事情中言行及论点均以此为出发点,心里始终装着六个字即“公司、责任、后果”。

2、内外关系协调是监理创建工作人际环境的关键工作。

一年的监理工作中,从内(监理组内部)到外(被监理单位),常常出现分歧,甚至出现争吵,或着其它的使其双方不愉快的现象。对此,我的主导思想是“人非草木皆有情”,大家为工作走在一起,年龄有大有小,文化、技能也许有长有短,都应互相尊重、平等对待,绝对不能高傲或目空一切,更不能背后议论他人,我最恨“自己浑身毛,说别人是妖怪”的人。我尊重任何人,努力团结所有能够团结的人,若遇上那种“我恨的人”,只好疏而远之。在本年的监理工作实施中,我们监理组内部也是此起彼伏地出现让人不愉快的现象,我曾想:本人只是一个专监,虽然总监指任本人为监理组负责人,那只是起“代表”作用的,在对工程的监理工作中也许有些意义,而在内部人事上是任何意义没有的,况且他们在领导那里比我久,交流的比我多,但我深信我看上的领导不会偏听偏信,对此,虽然心里不愉快但还是坦然、平静地对待。后来(下半年)关系逐渐变得和谐,他们虽然工作不汇报、不沟通,各行其事,在没发生什么事的日子里我过问得也少。

工程监理事业中,多半是与人打交道,从理论上虽然沿着法律法规轨道执业行事,但是工作中所涉及到的人中找见感觉、悟出道理,采取适当的方法方式,进而实现目的是关键。监理工程师及监理单位与施工单位及施工项目部管理人员,是监理与被监理的关系,我们也是在建设工程三大行为主体主持公平公正的一方,与其是平等关系,监理人员在施工单位和个人面前不能像“手持圣旨的钦差大臣”,高高在上、傲气凛然,而应该以理服人,温和态度交流,涉及结构安全、施工安全、使用功能和建设单位利益时,“坚持原则”是底线。在交谈中的言语艺术是一种水平,做到“柔中有刚,刚中有柔”,是和平解决问题必行之道。本人深感“一句话让人笑,一句话让人跳”的俗言不俗,两种语法、语气,两种结果。一年来本人与施工方的工作关系和个人关系并未紧张过几次,平时工作中注意工作方法和言语艺术,还采取了“严”与“松”相结合、“原则”与“风格”相结合,在保证工程结构安全、使用功能、施工安全和不损害建设单位利益的情况下,机动灵活地行使监理工程师权利,做好监理工作。(也许此工作态度有不妥之处,请公司领导批评指正)。

与建设单位管理人员保持紧密的工作关系,是做好监理工作首要做到的工作,也是履行监理。

合同。

监理单位在建设单位建设市场树立“诚信”形象必要工作。橡逸湾项目工程虽然实行了工程监理,因平行发包的分部工程多单位多,加之项目工程庞大,建设单位也建立了质量进度造价和合同管理系统,参加现场管理。在此情况下,我们监理如何把工作做好,做到不失职地及时地全面地尽到自己的工作义务,让建设单位满意,不让监理公司在本项目工程中落下什么负面影响。本人曾对此反思,经总监理工程师指导和自己的觉悟,决定以“主动配合沟通交流”的方法和态度投入工作,凡是以自己明确的观点与建设单位代表交流,必要时形成书面文件等方法。我是本监理组负责人,在发现或感到工程质量或管理有不适质量进度有新动向时,主动到工程部与生产总经理交流,从而明确工作目标,理清理顺工作思路,使其监理工作不被动。

三、自感的不足与明年个人打算。

一四年度本人监理工作中自感不足的有三个方面:一是情绪不稳定;二是有些时段对工作不能系统、周密地去考虑和安排,被忽略的地方往往在别人谈起或过时才想起;三是专业技术方面不全面,某些分部分项工程的施工工艺、质量验收标准不够熟悉,一年来虽然在书本和网上熟知了一大部分,但还是有些不牢,特别是在工序验收时将有些验收内容遗忘,随后想起再回头再去看的时候都有。至于情绪不稳定主要表现在遇上那些情不同理不顺的事儿会气上心来,在言语态度上有些不妥。

一四年在公司领导的支持下本人考过了省注册监理工程师,这对本人是一个很大的鼓励,决心在明年的监理工作中再接再厉,更好地完善自己,出色地将监理工作做好;发扬“司兴我荣、司衰我耻”的主人公精神,工作中的所做所为对总监理工程师负责、对自己的监理公司负责;努力提高专业技能、监理工作水平,成为一位复合型、合格的、先进的工程监理工作者。

另,对本监理公司的几点儿建议。

一四年十二月三十一日项目监理人员内部会议上,梁总向我们明确了公司领导层的人事变动,声明了新的领导班子,这使我看到了希望,增强了继续在本公司做下去且能做好的信心。在这里我向公司提几点建议,请领导考虑:

2、在检查组巡回检查的同时,向建设单位对该监理机构及其人员的监理工作评价意见逐一回访,请建设单位对该监理机构(甚至各监理人)在公司拟好的评价表上给予评价,此表可作为年终联酬参考。

3、建立健全人事管理制度,劳酬相联制度、效益分享制度、过错处罚制度,形成独特的企业管理文化。对那些有能力不发挥、不务实、执业道德败坏、唯利是图、过手留油的人给以处罚或取缔;对那些不称职的人员给予降级,形成一支强有力的监理队伍。

4、总监理工程师负责制度,对被评优的监理机构给以奖励、被评差的处罚,奖罚的金额里总监抬大头。

以上全是实话实说,全当是向公司领导汇报思想吧,有错误或不妥处,请批评指正。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇十五

*年进入*市场,至今已承揽了x项工程,每个工程我都有参与,包括各工程的招投标及备案,工程实施后与当地各主管部门、各职能部门的协调处理等工作。其中,我深入施工现场,呆在施工一线干过的工程有*个(即工程、工程、工程),在各工程实施中或多或少都会遇到一些管理上的问题,现在,我不针对某一个具体工程,从参与管理过程中得到的经验做出如下总结,和大家一起交流、学习:

1.明确严格的合同关系。

合同的每一条款都要严密,防止施工过程中会出现扯皮,争执的问题,分包队伍进场前必须签订合同,否则不能进场。公司各科室、现场管理人员要依职责做好合同会签。符合实际情况并有利于管理的附加条款,要上报审核。

2.严格执行各项管理制度,确保政令畅通。

各个分包队伍一开始比较听话,守规矩,但随着时间推移,大家相互熟悉了,就会有一种熟人好办事的想法,有什么问题、违反了什么、说几句好话就可以了。这就要求我们必须严格各项管理制度,确保政令畅通,从一开始就抓严管严,不能有任何松懈,一旦放松了第一次就会有第二次、第三次,以后再去做同样的要求,他就会有种不以为然的想法,使整个管理过程越来越松,越来越差,分包队伍什么都不听,不再服从,有很多队伍到时不听指挥,不服从现场管理人员的安排和要求,只知道要钱,不服从管理。现场管理人员反映管不了,不好管,这就要求我们各部门的管理人员严格执行各项管理规定,不要轻易放松。同时,要求分包队伍在申请资金时有我方技术、材料、安全、质检等现场管理人员的签字,证明已满足了我们的各项管理要求,才能进行支付,这样才能给我们现场管理人员创造条件,同时对现场管理人员也是一种责任和压力,才能进行有效管理。项目经理要严把这道关口,不然下面的职工很难去管。

3.严格过程控制,加大配合力度。

市场上没有那一个队伍会亏着本给你干活,都要赚钱,只是赚多少而已;严格禁止分包队伍在工地上偷工减料行为,项目部要加强工程项目的过程控制,特别是隐蔽工程。如果材料由我方提供,但过程出现丢失、浪费,必将出现材料不够使用,劳务队伍用偷工减料来避免项目部对其扣款,最后造成质量问题还要我们自己来处理。到时,项目部除现场控制外,也可以通过计价、资金的拔付诸方面来控制。

加强过程控制的同时,还应加强对分包队伍的协调、支持他们工作,让队伍要挣到钱,做到合理的施工组织,确保进度,缩短工期来实现目标。给双方创造良好的施工环境,同时项目部对分包队伍管理要讲究方式方法,工作上严要求、多支持,通过给对方创造良好的施工条件及和谐的过程配合,必将得到对方的尊重和认可,在施工中对方才会服从我们的管理和要求。若一味要求别人,不给别人解决问题,甚至刁难对方,从而产生反感和对立情绪,影响双方的工作关系,各种问题随之而来。

4.预防和杜绝农民工工资拖欠问题。

日前,国务院办公厅印发《关于全面治理拖欠农民工工资问题的意见》,强调施工总承包企业对所承包工程项目的农民工工资支付负总责;要求在工程建设领域坚持先签订劳动合同后进场施工,全面实行农民工实名制管理制度;推行银行代发工资制度,鼓励实行分包企业农民工工资委托施工总承包企业直接代发的办法。

为提高企业信誉度,提升项目分包管理能力,规避管控风险,有效防范和杜绝了农民工工资拖欠问题,建议把农民工工资发放和农民工工资保证金(按结算款的相应比例扣除)写入施工分包合同中,或针对农民工工资发放事宜单独出具书面承诺书作为合同附件。同时,个人建议对工资发放进行全过程跟踪、监督,并保留影像资料,规避管控风险。

5.加强班子和职工队伍建设,提高管理水平。

无论再好的管理模式,最终还得由人去落实,落实得好,管理就好。首先,加强分公司/项目部的自身班子的建设,大家出门在外干事创业都不容易,天南海北地凑在一起都是缘分,作为一个集体,团结是最重要的,不管遇到什么事、什么困难只要大家心往一处想、劲往一处使,相信没有什么困难克服不了。最怕一个项目部里的管理人员干的干、闲的闲、有什么问题相互推诿、相互指责,那么这个项目部怎么带领职工、职工怎么看这个项目部?同时,分包队伍也会觉得这个集体好欺负,有机可乘,这就要求我们所有成员必须团结一致,互相支持和理解,吃苦在前、享受在后,廉洁自律,在生活上互相关心,做到言行一致,才能保证政令畅通。通过班子自身的带头作用,带动全体职工在各自的岗位尽职尽责干好每一项工作。

抓班子建设,还要抓好职工的队伍建设,*项目的规模很大,只靠班子成员是管不过来的,也管不好的,只要通过全体职工齐抓共管,才能实现项目管理的良性运行。对于我们很多管理人员来说,都有责任心,但没有管理尺度和标准。这就要求我们项目开展后,在实施过程中要多交待、多说明,让每一位职工知道要干什么、要管什么,怎么干、怎么管,相信我们的人员是可以干好很多工作的。对我们中的年轻工程技术人员,尽管也有了几年的工作经验,但理想和现实总有一定的差距,对待他们要用感情、用事业、用待遇留住他们、来激发他们的工作激情,给他们创造工作的平台。在工作上要多关心他们的业务学习,对不懂的地方要多教,要大胆使用,让他们尽可能的展示自己,让他们感到有成就感,才会热爱自己的工作,才会努力去工作。

6.对分包队伍的管理,经济奖惩是行之有效的好办法。

因合作管理的模式,以前工程施工中,对分包队伍罚款这一管理手段用到的较少。建议分包队伍在各项制度措施落实不到位的情况下,责令其限期整改,整改不到位或拒不执行时,处以相应的罚款,处理力度大了,总会有作用的。当然,罚款不是目的,让分包单位服从我们的管理才是根本。

以上总结和建议仅供领导和同事参考,有不对的地方,欢迎批评指正。

最优工程工作经验总结(模板16篇)篇十六

****年****进入****市场,至今已承揽了x项工程,每个工程我都有参与,包括各工程的招投标及备案,工程实施后与当地各主管部门、****各职能部门的协调处理等工作。其中,我深入施工现场,呆在施工一线干过的工程有*个(即xxx工程、xxx工程、xxx工程),在各工程实施中或多或少都会遇到一些管理上的问题,现在,我不针对某一个具体工程,从参与管理过程中得到的经验做出如下总结,和大家一起交流、学习:

1.明确严格的合同关系。

合同的每一条款都要严密,防止施工过程中会出现扯皮,争执的问题,分包队伍进场前必须签订合同,否则不能进场。公司各科室、现场管理人员要依职责做好合同会签。符合***实际情况并有利于管理的附加条款,要上报****审核。

2.严格执行各项管理制度,确保政令畅通。

各个分包队伍一开始比较听话,守规矩,但随着时间推移,大家相互熟悉了,就会有一种熟人好办事的想法,有什么问题、违反了什么、说几句好话就可以了。这就要求我们必须严格各项管理制度,确保政令畅通,从一开始就抓严管严,不能有任何松懈,一旦放松了第一次就会有第二次、第三次,以后再去做同样的要求,他就会有种不以为然的想法,使整个管理过程越来越松,越来越差,分包队伍什么都不听,不再服从,有很多队伍到时不听指挥,不服从现场管理人员的安排和要求,只知道要钱,不服从管理。现场管理人员反映管不了,不好管,这就要求我们各部门的管理人员严格执行各项管理规定,不要轻易放松。同时,要求分包队伍在申请资金时有我方技术、材料、安全、质检等现场管理人员的签字,证明已满足了我们的各项管理要求,才能进行支付,这样才能给我们现场管理人员创造条件,同时对现场管理人员也是一种责任和压力,才能进行有效管理。项目经理要严把这道关口,不然下面的职工很难去管。

3.严格过程控制,加大配合力度。

市场上没有那一个队伍会亏着本给你干活,都要赚钱,只是赚多少而已;严格禁止分包队伍在工地上偷工减料行为,项目部要加强工程项目的过程控制,特别是隐蔽工程。如果材料由我方提供,但过程出现丢失、浪费,必将出现材料不够使用,劳务队伍用偷工减料来避免项目部对其扣款,最后造成质量问题还要我们自己来处理。到时,项目部除现场控制外,也可以通过计价、资金的拔付诸方面来控制。

加强过程控制的同时,还应加强对分包队伍的协调、支持他们工作,让队伍要挣到钱,做到合理的施工组织,确保进度,缩短工期来实现目标。给双方创造良好的施工环境,同时项目部对分包队伍管理要讲究方式方法,工作上严要求、多支持,通过给对方创造良好的施工条件及和谐的过程配合,必将得到对方的尊重和认可,在施工中对方才会服从我们的管理和要求。若一味要求别人,不给别人解决问题,甚至刁难对方,从而产生反感和对立情绪,影响双方的工作关系,各种问题随之而来。

4.预防和杜绝农民工工资拖欠问题。

日前,国务院办公厅印发《关于全面治理拖欠农民工工资问题的意见》,强调施工总承包企业对所承包工程项目的农民工工资支付负总责;要求在工程建设领域坚持先签订劳动合同后进场施工,全面实行农民工实名制管理制度;推行银行代发工资制度,鼓励实行分包企业农民工工资委托施工总承包企业直接代发的办法。

为提高企业信誉度,提升项目分包管理能力,规避管控风险,有效防范和杜绝了农民工工资拖欠问题,建议把农民工工资发放和农民工工资保证金(按结算款的相应比例扣除)写入施工分包合同中,或针对农民工工资发放事宜单独出具书面承诺书作为合同附件。同时,个人建议对工资发放进行全过程跟踪、监督,并保留影像资料,规避管控风险。

5.加强班子和职工队伍建设,提高管理水平。

无论再好的管理模式,最终还得由人去落实,落实得好,管理就好。首先,加强分公司/项目部的自身班子的建设,大家出门在外干事创业都不容易,天南海北地凑在一起都是缘分,作为一个集体,团结是最重要的,不管遇到什么事、什么困难只要大家心往一处想、劲往一处使,相信没有什么困难克服不了。最怕一个项目部里的管理人员干的干、闲的闲、有什么问题相互推诿、相互指责,那么这个项目部怎么带领职工、职工怎么看这个项目部?同时,分包队伍也会觉得这个集体好欺负,有机可乘,这就要求我们所有成员必须团结一致,互相支持和理解,吃苦在前、享受在后,廉洁自律,在生活上互相关心,做到言行一致,才能保证政令畅通。通过班子自身的带头作用,带动全体职工在各自的岗位尽职尽责干好每一项工作。

抓班子建设,还要抓好职工的队伍建设,***项目的规模很大,只靠班子成员是管不过来的,也管不好的,只要通过全体职工齐抓共管,才能实现项目管理的良性运行。对于我们很多管理人员来说,都有责任心,但没有管理尺度和标准。这就要求我们项目开展后,在实施过程中要多交待、多说明,让每一位职工知道要干什么、要管什么,怎么干、怎么管,相信我们的人员是可以干好很多工作的。对我们中的年轻工程技术人员,尽管也有了几年的工作经验,但理想和现实总有一定的差距,对待他们要用感情、用事业、用待遇留住他们、来激发他们的工作激情,给他们创造工作的平台。在工作上要多关心他们的业务学习,对不懂的地方要多教,要大胆使用,让他们尽可能的展示自己,让他们感到有成就感,才会热爱自己的工作,才会努力去工作。

6.对分包队伍的管理,经济奖惩是行之有效的好办法。

因合作管理的模式,以前工程施工中,对分包队伍罚款这一管理手段用到的较少。建议分包队伍在各项制度措施落实不到位的情况下,责令其限期整改,整改不到位或拒不执行时,处以相应的罚款,处理力度大了,总会有作用的。当然,罚款不是目的,让分包单位服从我们的管理才是根本。

以上总结和建议仅供领导和同事参考,有不对的地方,欢迎批评指正。

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