励志成才之星简要事迹(优质7篇)

时间:2024-10-03 作者:GZ才子

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

励志成才之星简要事迹篇一

青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位,给了我们挑战的机遇,国土事业给了我们展示自我的空间。

艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

我们,用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测,一个个美妙而生动的词汇,就这样溶入我们的生命,我们的青春,与国土事业紧紧相连。深入实际,是我们良好的开篇;调查研究,是我们工作的起点。爱岗敬业,是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则。

无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。

因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟;也正因为年轻,我们在改革面前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”。青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征。

挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天,我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们!拧在一起,我们就是一道闪电,就是一堵火墙;聚在一起,我们就是整个星空,就是一轮金光四射的太阳!这太阳......就是我们青春的力量!!!

励志成才之星简要事迹篇二

她,一个长着娃娃脸,有着银铃般嗓音的女孩,仿佛注定是为“教师”这个神圣的职业而生。她亲切、热情、善良、温婉,对于孩子们来说,她是老师,更像是一个无话不说的大姐姐。她把孩子们引入音乐的殿堂,用激情、琴声、幻想,润物无声般的影响着孩子们。她的琴课声情并茂、引人入胜,是孩子们一周最盼望的事。

这个自闭症的孩子让我真正体会到了做教师的艰辛与不易,也让我掌握了一把开启学生心灵的神奇钥匙,那就是——无私、奉献与爱!

20xx年教师节前夕,我收到一封信:

噢,是他,我怎么会忘记,那个我从教10年中,的一个六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上课的情景。

那时好多年前了,我接了一个新开的班,看着一张张稚嫩可爱的新面孔,我觉得心情特别好,我幻想着他们中间也许会有将来的科学家、美术家、艺术家、记者……但是他们现在都出现在我的教室里,需要我的帮助,就在这时,在教室角落里我发现还有一个小男孩,他低垂着头,不时警惕的看着周围,他的妈妈爱抚的摸着他的背,在目光对视的刹那,他的妈妈领着他向我走来,说:孙老师,您好,我有个情况先和您交代一下,我的孩子特别喜欢音乐,有个朋友正好给了一架电子琴,他现在每天都在家里瞎弹,特别高兴,所以我们想让他来跟您学一学,但是,我孩子的手有一点问题。我习惯性地抓起孩子的小手揉搓,想缓解他的局促,突然发现孩子的右手大拇指旁边多了一个手指,不禁吓了一跳,孩子也瞬时敏感的抽回了自己的手,习惯性的将右手插进了有些松懈、变色的裤兜里,并且在里面拧来拧去。

周围的孩子好像发现了我们的异常,我尽量冷静了下来,面对这个孩子的局促不安和其他学生的好奇,我的新课从一个故事开始,我告诉他们:每个孩子在出生的时候,都会被赋予一种特殊的技能,也许这个技能是聪明、是刻苦、是懂事,也许是会唱歌、会弹琴、会画画,但是怎么才能让爸爸妈妈认出自己的孩子是有天赋的呢?于是就会有一些标记出现在我们的身上,也许是一个痦子,也许是你的耳朵特别大,也许是你有三只眼睛,说到这孩子们已经笑起来,并且迫不及待的和身边的父母一起寻找自己身上的标记,这时候我来到张蒙的旁边,像发现宝藏一样对全班说:看,我发现了,他的标记在手上,我把他的手从裤兜里拉出来,他将信将疑,还有些不情愿,我把他的手高高举起来说:“天哪,他的标记在手上,他一定被赋予了特别特殊的技能,这是他的光荣,老师真为你骄傲!”全班孩子投来了羡慕的目光,我看见张蒙的妈妈用手擦着眼泪,很多家长不禁热烈的鼓起掌来,从那以后,我的电子琴课多了一个反映机敏、思维活跃的孩子,甚至还有的学生把他的聪明看作是这个多余小指头的神秘力量,跑去也向自己的父母要这样的标记,我知道他的手不会再藏在裤兜里,他的背也会直直的挺起!

时光飞逝,我在少年宫度过了人生中宝贵的20岁到30岁的十年,十年中我一直坚守在教学一线,担任过部门的管理工作,同时还兼任主持、配音、教科研、信息、宣传等工作,工作涉及面之宽、种类之繁多、属性之各异,对于我来讲,这是一段不寻常的经历,也让我深信这样一句话——只有历练,方能蜕变!今天我回过头来看,经历的这些困难、坎坷、挑战、失意给我留下了宝贵的财富,让我可以问心无愧的说:我的青春没有虚度!

儿时那份对于教育事业特别的情缘,让我内心坚守着这样的信念:为了教育事业而奉献终身!这决不是一句空话,正是这样的信念,让我不惜辛劳,不计得失,燃烧着宝贵的生命。在教学中,我激情迸发,活力四射,虽然辛苦中却享受着教学带来的乐趣。辛勤的耕耘迎来了硕果累累,近三届北京市学生艺术节电子琴项目不同年龄段组别的前几名,几乎都是我的学生,为此20xx年我成为全国电子琴考级评委。20xx年,北京市教委举办首届校外教师基本功大赛,在行政、教学压力都很大的情况下,我精心备战,在预赛中取得192分全市第一名的好成绩,并在决赛说课、答辩、技能展示中再次夺取全市第一名的桂冠,为丰台区争得了荣誉。在领导和同志们的信任鼓励下,我被评为丰台区出色青年教师,去年9月,被评为丰台区“十佳青年教师”称号。

创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西。同样的水浒,普通人烧出的来是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

谢谢大家,我的演讲完毕。

励志成才之星简要事迹篇三

你知道x天前,在我们的这片土地上,发生了一件什么事情? xx年5月12日14时28分,四川汶川发生7.8级地震,7.8级地震,对于久居广东地区的我们来说是一个多么陌生的概念。

1976年的唐山大地

震也是7.8级,一夜之间,仿佛四百枚广岛原子弹在距地面十六公里处的地壳中猛然爆炸,将整个唐山夷为平地,24万人失亡,16万人受伤,直接经济损失在100亿元以上。这是多么久远的记忆了,而现在历史用9219条生命, 50余万间坍塌的房屋告诉我们,这样的悲剧还在上演。 这近万条的生命里,有老人、小孩,还有很多如我们一样的在书堆里每日的生活的人。他们鲜活的生命在顷刻间不仅仅是凋谢那么简单,甚至于粉碎,留给我们的土地一片难以言说的血色,难以言说的荒芜。

在自然面前,我们对于人类生命的歌颂,突然间变成了一曲哀歌,生命是一个如此脆弱的东西,是的,也许就在三天前我们安静的坐着的这一刻,在四川汶川的大学生们,就是这样的,被天花板压成粉碎。

毕淑敏说“人生是没有意义的,但是你要为之确定一个意义”。在这场地震中,让我们忽略其他的纷纷扰扰来思考,生命,一如我们一般年轻的鲜活的生命有什么的意义。

励志成才之星简要事迹篇四

花开极暖,但不止在春天。

一蓑烟雨立红尘,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?东坡将孤独化作一袭蓑衣,留下一田晴朗的.心境。被贬之后的东坡写出了"寄沧海之一粟,藐蜉蝣于天地间。"东坡踏出宦海沉浮,他的花开了,开在了似火的夏,开出了一朵不燃尘埃的莲,在烈日骄阳下摇曳。

萧瑟的秋,菊独放人亦然,易安怎样一个奇女子啊!你腹有诗书气自华,你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指风沙,苍老是一段年华,你在天地间寻他,不知你寄出的血泪红笺,远在天国的他是否已然收到,不知你的愁有多重,"只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁",不知你的心有多苦"寻寻觅觅,冷冷清清凄凄!"不知当年那个"兴尽晚回舟,误入藕花深处"的无忧无虑的女子去了何方?只留下了那个"人比黄花瘦"的清瘦女子在暮秋的时节与黄花为伴,风过,菊花飞。

深宫的铿锵玫瑰,因为正直,不愿折腰。因为自负美貌,不愿讨好画师,在深墙宫院中默默地对着梧桐诉说,终然等待成殇。驼铃声声,驶向大漠,依然无法泅渡寂寞的灵魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中绽放,却流芳百世,在莽莽黄沙中,一颗铿锵玫瑰顽强地在那里。

栀子花开,上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,独上西楼,对着苍白的月吹起寒玉笙,你亡了国,却用亡国的血泪之笔写下了"词帝"二字,李煜,我不知一江春水,是否留得完你亡国的愁,但我却知道,你却成就了词帝二字,在那个夏季栀子花开!

花开不止在春天,东坡的莲,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的栀子都不止在春天。

励志成才之星简要事迹篇五

心中无不闪烁理想

各位领导、各位评委、各位工友们:

大家下午好!

今天很高兴能够和大家一起探讨奉献青春这个话题,青春需要实现人生价值,而创业是实现人生价值的最佳途径;所以我们可以得出一个结论--青春需要创业。

创业难,难创业;作为我们青年应该如何去创业呢?

“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点”!这句话一直用它激励自己的学习、工作和生活。

生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。

我想,这绝对不是我们存在的意义。

古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。

说实话,×年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,因为工作环境恶劣,空气中到处弥漫着灰尘,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。

可是,青春的我是一把刚刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。

我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。

我告诉自己,“如果你是金子,到哪都能发光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得”。

青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。

有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

作为一名××人,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。

我们要做的有很多很多。

纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃创业梦想。

或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。

因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。

我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

我选择了××,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。

如果你的.心灵很年青,你就会常常保持许多梦想。

大家都知道我们企业的精神:务实、敬业、创新、高效,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的××精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。

这是一次演讲,更是一次告白。

当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

首先,我要给大家分享一句话。

“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。

这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。

而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。

属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。

在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。

可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。

他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。

但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。

无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。

“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。

希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。

以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。

让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

励志成才之星简要事迹篇六

花开极暖,但不止在春天。

一蓑烟雨立红尘,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?东坡将孤独化作一袭蓑衣,留下一田晴朗的心境。被贬之后的东坡写出了"寄沧海之一粟,藐蜉蝣于天地间。"东坡踏出宦海沉浮,他的花开了,开在了似火的夏,开出了一朵不燃尘埃的莲,在烈日骄阳下摇曳。

萧瑟的秋,菊独放人亦然,易安怎样一个奇女子啊!你腹有诗书气自华,你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指风沙,苍老是一段年华,你在天地间寻他,不知你寄出的血泪红笺,远在天国的他是否已然收到,不知你的愁有多重,"只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁",不知你的心有多苦"寻寻觅觅,冷冷清清凄凄!"不知当年那个"兴尽晚回舟,误入藕花深处"的无忧无虑的女子去了何方?只留下了那个"人比黄花瘦"的清瘦女子在暮秋的时节与黄花为伴,风过,菊花飞。

深宫的铿锵玫瑰,因为正直,不愿折腰。因为自负美貌,不愿讨好画师,在深墙宫院中默默地对着梧桐诉说,终然等待成殇。驼铃声声,驶向大漠,依然无法泅渡寂寞的灵魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中绽放,却流芳百世,在莽莽黄沙中,一颗铿锵玫瑰顽强地在那里。

栀子花开,上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,独上西楼,对着苍白的月吹起寒玉笙,你亡了国,却用亡国的血泪之笔写下了"词帝"二字,李煜,我不知一江春水,是否留得完你亡国的愁,但我却知道,你却成就了词帝二字,在那个夏季栀子花开!

花开不止在春天,东坡的莲,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的栀子都不止在春天。

励志成才之星简要事迹篇七

大家早上好!

今天我在国旗下演讲的题目是:“励志和勤奋是成才的必由之路”

“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿;“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。

励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

少年周恩来曾在全班同学面前表明自己的心迹:“要为中华之崛起而读书”。而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,这些都只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿自己的民族再软弱,不愿自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!

其次,我们要勤奋学习,为了远大的理想和目标不断的努力奋斗。

现在,我们正处在长知识,长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数,例如天才出于勤奋、业精于勤荒于嬉、书山有路勤为径 学海无涯苦作舟等,但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应体现在我们学习生活的每一个环节,按时起床、充分预习、认真听讲,积极思考、踊跃发言、及时复习、独立作业、敢于质疑、善于合作、勇于创新,摸索并掌握科学的、适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。

人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我希望我们定西一中的每一位同学都能牢记“慎思,笃行”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,为祖国的繁荣,民族的兴盛做出我们应有的贡献。

谢谢大家!

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