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优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇一
公益课堂是为了提高市民的公共服务意识而设置的一种教育活动。在公益课堂中,我们可以学到很多关于公益事业的知识和技能,让我们懂得了一些为社会做贡献的方法。在参加公益课堂的过程中,我不仅获得了知识,还得到了很多感悟和体验,让我更加坚定了热爱公益的信念。
公益课堂是一种理解公益事业的好方法。从公益事业的历史文化和现状入手,我们可以了解公益事业的发展和现状。在课程中,我们还了解了一些公益组织的调查和治理,让我了解了公益组织的运作和管理模式。通过课件和互动学习,我们了解到公益事业是为了改善人民生活、提高整体安全和促进公共福利而存在的。了解公益事业也让我明白,每个人都可以为公益事业做出自己的贡献,无论是小到捐献几元钱,还是大到作为志愿者贡献自己的时间和经验。
公益课堂培养了我的公益意识,这不仅是表现在公益事业方面,更是表现在日常生活中。通过公益课堂的教育,我学会了关心他人,关心社会事业,意识到自己可以改变社会。在我个人的日常生活中,我会尽可能地关心他人,并在能力范围内为他人提供帮助。此外,我们也应该关注一些社会问题,要有勇气去挑战一些不公正的事情,积极为正义发声,真正做到公益事业的精神贡献。在长期的实践中,我的公益意识也在日渐增强,让我更加热爱生活,更加积极向上。
公益课堂激发了我的公益热情。在过去的日子里,我始终认为自己太忙了,没有时间和机会去做实事。在公益课堂中,我了解到每个人都可以从小事做起。如果每个人都积极行动起来,社会就会有重大的变化。在课堂中,我们对志愿者精神做了深入的探讨,这让我明白了志愿者精神的重要性。志愿者不仅要发扬自己的公益精神,更要关注社会大局的发展,为社会发展创造更大的价值。毫无疑问,我在公益课堂中学到了很多知识和技能,让我更加热爱公益工作。
公益课堂让我了解到一个人身在社会,就要承担起社会责任。在学习的过程,课程中重要的,就是不断地提醒我们,公益课堂的目的不仅仅是让我们了解公益事业,还要让我们逐渐承担起公益责任。在现代社会中,个人的力量总是渺小的,但如果让大家积极参与和共同承担社会责任,在共同奋斗中实现社会目标,这就是一个神奇的过程。无论是从个人的角度出发,还是从社会的角度出发,我们都需要更加认真地行使我们的社会责任。
总之,公益课堂带给我很多精神财富。公益意识、公益热情和社会责任都是公益课堂带给我的精神财富。这些财富,并非来自于金钱,而是来自于精神的提升。公益课堂让我更加为自己的行为与思想感到自豪,也让我感到人类社会发展的美好,期待着更加积极地参与公益事业。当前,我们面临的社会——资源紧缺和环境恶化——都需要我们的参与。作为一名社会的一员,我们不仅要认识到身在社会,还要承担起应有的社会责任。公益课堂是我们学习公益知识和增强公益意识的好地方,我们应该积极参与公益课堂活动,不仅为社会做贡献,同时也享受做好人的快乐。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇二
20xx年3月18日是个令我难忘的日子,我与3月17日接到了公司领导的通知,让我们几个人参加一个培训活动,说实在话,我长这么大从来没有参加过类似的活动。刚开始有些不解、有些迷茫,心想:“不就是做好事吗?我从来也不干坏事啊!”但是随着活动的开始和君正老师的讲解我感到了很大的震撼,同时也感觉到了公司领导对员工的关爱、先进的思维方式,和管理理念。
随着君正老师讲解的脚步我的现场所有人的思想都在发生变化,都在反思自己的过去:首先他讲到了人分为几类:
一、先知先觉的人,为圣人(佛);
二、边知边觉的人,君子、大人;
三、后知后觉的人,小人;
四、不知不觉的人,禽兽不如。
接着讲到了三种人生观念即:
一、观过念怨的人——处处不满,责怪他人;
二、观光念闲的人——冷眼旁观,漠不关心;
三、观功念德的人——体谅他人,心存感恩。
围绕着几个主题,他结合实际和身边的人和事,深入浅出的讲解深深地吸引了现场所有的学员,跟随老师的讲解,闭上眼睛想想自己的过去,觉得自己原来做的所谓的“好事、孝道、团结互助”等等事情原来是那么微不足道。是啊!我们成年人正值当年,正是我们这些众多的微不足道的人员组成了当今社会,我们也是社会的中坚力量,家庭的重要支柱。
正是我们这一个个微不足道的社会的建设者在为自己的家庭、这个社会做着自己的贡献;在挑杆游戏中我明白了什么是团结的力量、什么是关注眼前做好自己当下的事情,如果急功近利、过多关注周边的事情就会分散你的注意力,这样连当前自己应该完成的事情都没法做好,所以让我懂得了专注我每天的工作。这样每天的积累就会完成原来不可能完成的任务。
位置,感觉到了只要你做好事,帮助了别人哪怕是一点一滴,都有人会对你铭记在心。所以我们没有必要只看表面现象。当今社会在充满拜金主义、享乐主义和极端个人主义的现代,生活中。中华民族的伦理道德在越来越辉煌的物质文明中开始萎缩,社会文明被淹没在闪烁的霓虹灯下,迷失在荒芜的沙漠中。
当我看到100多个生命,因为参加了通过正道人生两天的学习思想发生了很大的变化时、看到了现场通过老师的讲解互动场上的人员泣不成声时、看到了众人相互紧紧拥抱互相感恩时,我的心灵得到了净化、思想得到了深化。再次感谢公司能让我参加这样充满正能量的学习机会,同时为我能够融入泰信幕墙这样思想前卫、朝气蓬勃、充满善意和正能量的公司而庆幸。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇三
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家晚上好!
一首童声合唱感人至深《感恩的心》,拉开了今晚由我市慈善会主办、市文化局和市委宣传部协办的慈善公益募捐晚会的序幕。
正象刚刚歌中唱到的,感恩的心,感谢有你。正是社会上不同的'你我伸出援手,才会有更多的感恩的心。愿这场慈善公益活动能继续把这一份份无私的援助化作了实实在在的感恩的心。
请各位现场参与晚会的朋友以及电视机前的热心观众朋友请拨打我们的慈善公益捐赠热线:-----。我们热诚期待社会各界人士、各位热心慈善事业的朋友的奉献出你们的爱心!
谢谢!谢谢倪慕茩为我们带来的精彩无比的舞蹈。
各位观众朋友,自从去年年初我市决定开展慈善公益募捐活动之后,社会各界人士积极响应,纷纷伸出了温暖之手。奉献爱心的热潮迭起,善款源源不断,慈善事业踏上了新台阶。
这些捐款对于我市的慈善公益事业无疑将起到极大的促进作用。在这里我们除了深深的感谢社会各界献出的爱心的同时,也衷心的希望,我们受到资助的家庭和个人要坦然的面对困境,勇于自立自强,用出色的工作和学习来回报社会。
好了,接下来请欣赏由---为我们带来的女生独唱---。掌声…。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇四
xx市无偿献血工作在市委、市*的高度重视和社会各界的安心支持下,认真贯彻落实《献血法》和《省献血》,无偿献血工作有了长足的发展。当然,做为新生代的我们,为了发扬这种精神,所以我校部特举行了“血站献爱心”的活动。
这次的青年志愿者活动在“志愿、奉献、友爱、进步”的理念下,发扬我们青少年的服务精神。在3月24日之前,我团支部,特派了一些学生在血站本部了解相关的知识,也了解了一些关于志愿者应该做的什么事情。后在3月24日,去到在张家港步行街东头的流动采血车上进行志愿者活动。有如下分工:
1、xx等同学,在献血车上帮忙做一些协助的工作。
2、而xx等同学则在献血车旁的咨询站为前来献血的人员做好登记等工作。
3、还xx等同学在步行街周围分发传单。
整个志愿者工作的流程都进行的井然有序,在活动的过程中也有许多人前来献血。值得一提的是,当我们去的时候,车上的工作人员说,我们职教中心的同学经常来这里志愿活动。当然,肯定有许多同学是自发去的,我想就是因为有许许多多的同学有这种无私奉献的精神。才能把我们张家港建设的如此和谐。
让更多的人加入到了这个“爱心奉献,无偿献血”的队伍中来,促进精神文明建设,为构建和谐社会,建设“协调张家港”作出了积极的贡献。特别是在献血车上活动的同学,深受大众的好评!发传单的同学也是非常的积极。使得这次的活动非常的。
青年志愿者活动的开展增强了我们学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌,青年志愿者在校团委和部团委的带领下,发扬助人为乐的优良品质,使我校的志愿者活动走向新的辉煌。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇五
各位领导、各位老师,大家好:
今天上午金科长向我们讲述了绍兴的过去和现在的辉煌,以及未来的蓝图,绍兴的辉煌离不开教育,教育的辉煌离不开教师。绍兴明天的教育需要我们做到三个更加:更加开放,更加创新,更加务实。实际上就是让我们明确教育的质量观,科学观,政绩观,教育观。
而我们都是一线教师,平时我们接触得最多的是课堂,是学生,所以,我们主要从课堂教学的方面,讲讲新课程实施一周年以来自己的感受,以及几点反思和大家一起探讨。我们今天的汇报题目是感受、反思新课堂。
新课程实验进入了深入推广的关键阶段,我们需要面对一系列艰难的挑战。课改刚刚开始时,部分教师摆脱不了应试教育的影响,依然“穿新鞋走老路”,让局领导深深体会到:观念的转变非一朝一夕之功,而需要长时间的艰苦努力,为此领导在全体教师中提出:“穿新鞋走新路,穿老鞋也要走新路”,口号。要求教师都要用新课程倡导的新理念指导教学,要求教师在观念上同步进入课改,为促使教师真正转变观念,我们把教师教学的过程转变为学习、提高的过程,只有确立新课程倡导的人才观,教学观,评价观等一系列新型观念,一年来课改的实验方向——转变观念,才会健康发展,课程改革才会有一次全面的创新。
我们现在的课堂教学,出现了两种不同的课堂形式:一种是课堂教学中学生主体地位的失落。这种形式主要包括三种情况:
(1)老师一点一点地把知识嚼碎喂给学生,设计了一层又一层教学环节,学生亦步亦趋,不敢越雷池半步。
(2)看上去有了启发提问,大量练习,游戏活动,学具操作,显得热热闹闹,但还是事先按照老师设定的框框运行,学生还是处于被动接受的地位,实质上并没有跳出灌输知识为主的传统教学模式。
(3)通过少数学生“灌”多数学生,教学时教师频频发问,为数不多的优等生就来“和”,表面上教学顺利,气氛热烈,实质上把大多数学生摆在“听众”席上,这种做法比教师的“满堂灌”的危害更大。这三种情况就是我们以前经常说的所谓的应试教育。
另一种虽然充分尊重了学生,但教师不提出任何要求,不作任何指导,失去了教师的应有作用和意义。这种教育过分强调“以学生为中心”而走向了另一个极端。
可能大家都听过这样一个故事:有两只小鸟,事例关在笼子里,一只放飞在野外,关在笼子里的小鸟一餐无忧,在野外的小鸟自由自在,两只小鸟经常做着亲切的交谈。笼子里的小鸟羡慕野外小鸟的自由自在,野外的小鸟则羡慕笼子里的.小鸟安逸。一日,一只小鸟对另一只小鸟说:“咱们换一换。”另一只小鸟同意了,于是,笼子里的小鸟飞进了大自然,野外的小鸟飞进了笼子里。从笼子里飞出来的小鸟高高兴兴在大自然里拼命地飞呀飞呀,飞进笼子里的小鸟也十分兴奋,它再也不用为寻找食物而发愁了。但不久,两只小鸟都死了,一只是饥饿而死,一只是忧郁而死。从笼子里飞出来的小鸟获得了自由,却没有同时获得捕食的本领;飞进笼子里的小鸟获得了安逸,却失去了自由。再回到我们当前进行的课改上来:每位教师都有着不同的感受,有人感到如鱼得水,更有人感到彷徨、困惑。学生也是这样,很多时候当你真的给他们以自主的空间时,很多学生往往会瞪大眼睛,不知所措。因为我们历来的教育存在着巨大的惯性,学生在教师满堂灌的课堂里已经生活习惯了,他们从来不积极主动地去获取知识,而是被动地机械地接受知识,像笼中鸟一样过着三餐无忧的生活,但却失去了个人的自由,如果我们把学生从笼子里释放出来,还以天性,给以自由,但我们的学生已经没有了“寻食”的天性,假如我们把学生毫无顾忌地释放出去,在全新的课堂中不给予一定的指导,使他们恢复获取知识的天性,他们同样会因饥饿而死。所以,我们认为这样两种极端的观点都是不可取的。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇六
尊敬的各位家长:
今天,我们邀请各位家长和孩子们,一起来参加“国家关工委支教助学工程感恩励志中国行”感恩励志教育公益讲座活动。感恩励志教育公益讲座主要针对中学生及家长,通过诠释爱与责任;用感恩收获爱;用自信收获成功、收获快乐,让孩子们拥有感恩心,建立自信心,树立正确的人生观和价值观,并学会用爱收获精彩,收获快乐。今天到会的嘉宾有xxx......让我们以热烈的掌声向他们的到来表示欢迎和衷心的感谢!
各位家长、同学们,今天中国行感恩励志报告团的xx老师要给我们带来一场报告,下面就让我们以热烈的掌声欢迎xxx老师!
各位家长,同学们:
一个半小时的时间伴随着我们心灵的一次次震撼就这样悄悄过去了,此时此刻,我想,任何语言都已经苍白无力。我相信,今天我们在座的每一个人都受到了心灵的.触动,我们每一个人的心灵都得到了一次淋漓的洗涤。
同学们,你们的路还很长,要学会感恩,要感恩父母,因为他生养了你;要感恩老师,因为他教育了你;要感恩你身边的每一个人,因为他帮助了你;”通过这次感恩励志报告会,孩子们懂得了生命的意义,懂得了爱的真谛,懂得了感恩与励志,懂得了应该拥有充实而快乐的人生。同时,加深了父母与孩子、老师与学生之间心灵沟通,为学生、家长、老师构筑了爱的桥梁,打造了爱的平台,必将为孩子健康快乐的成长起到奠基和引领作用。
最后,我就说一句话:“同学们,从现在开始,做我们应该做的吧!
今天的报告会到此结束,让我们再次以热烈的掌声谢谢xxx老师!
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇七
夜里两点多醒来,我感觉嗓子眼冒火,脸颊火热,头晕乎乎的,全身没有力气。爸爸忙给我量体温——38度。呀,这可怎么办?我和爸爸一早还要参加迎接2018年的公里公益徒步呢!
清晨,窗外下起了霏霏细雨,真是“屋漏偏逢连夜雨”!但好消息是我退烧了。“你感冒了,我帮你请假吧。”爸爸劝我。“不用!我没事,烧都退了。”我使劲摇了摇头,心想:这可是公益徒步,步数会转换成给贫困山区留守儿童的捐款呢,多有意义!怎么能因为一点小感冒就放弃。爸爸拗不过我,带我去了现场。
“砰!”发令枪一声响,我和爸爸跟着队伍出发了。一开始我们斗志昂扬,连呼呼的北风和绵绵的细雨也像在为我们加油助威。
一公里、两公里……很快就被我们踩在脚下。走了四公里,我感觉胸闷气喘,心脏“咚咚”直跳,膝盖传来阵阵酸痛,步伐也渐渐慢了下来。雨越下越大了,地上湿漉漉的,黄叶满地,一片狼藉。队员们汗流浃背,淋成了落汤鸡,但没有一个人放弃,大家继续艰难地行走着。
最难走的是最后一公里。唉,明明很接近终点了,怎么总也走不完呀?爸爸为我打气:“加油,只剩最后八百米了。”天哪,还有八百米!望着不见尽头的路,我心里暗暗打起了退堂鼓:我还要坚持走完吗?雨淅淅沥沥地下着,冷风“嗖嗖”地直往脖子里钻。我的双腿像灌了铅似的沉重。队友们从我们身边走过,大家相互鼓励着。为了山区的小朋友,我下定决心,就算再累再难,也要坚持走完全程。
時间一秒一秒地过去,路程在一厘米一厘米地缩短……终于,我看见了终点,激动得眼泪都快蹦出来了,太艰难了!我感到身上阵阵发热,可能退烧药的药效快过了吧。终于到达终点,我从志愿者手中接过证书,眼泪忍不住“哗哗”地流了下来。多么来之不易的证书,我一定要好好珍藏,以后遇到困难,我就要拿出来看看。我坚信,只要坚持不放弃,再大的风雨也一定会过去。
发烧、冒雨、长距离徒步……没想到邱嘉琳坚持下来了,实在太厉害啦!这种做任何事都坚持不放弃的品格让人敬佩,为她点赞!但以后还是要注意身体啊!
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇八
课堂是每个学子成长的摇篮,它为我们提供了获取知识和学习技能的机会。在课堂上,我收获了很多,不仅是知识的增加,更是思维的拓展和能力的提升。首先,课堂教学激发了我的求知欲望,让我对所学知识保持了浓厚的兴趣。其次,通过与老师和同学的互动交流,我不断学习到他们的思考方式和观点,这让我受益匪浅。最后,课堂让我懂得了如何有效地组织时间和资源,提高学习效率。课堂教学给予我了很多启迪和收获,让我在学习、思考和发展方面取得了不小的进步。
第二段:课堂教学的亮点与不足。
课堂教学在为我们提供学习机会的同时,也有一些亮点和不足。首先,课堂教学的亮点在于它能够提供一种面对面的教学方式,使学生能够直接与老师进行互动,促进师生之间的交流与情感的建立。其次,课堂教学能够激发学生的学习兴趣,让学生对所学知识保持好奇心,并激发他们主动探索的意愿。然而,课堂教学也存在一些不足之处。首先,传统的黑板讲解模式限制了学生的思维和创造力,缺乏足够的互动和参与。其次,有些老师在教学过程中注重知识的灌输,缺乏启发式教学和培养学生的批判性思维能力。因此,课堂教学需要深入改革,以适应时代的变革和学生的需求。
在我多年的学习生涯中,我有过许多不同的课堂感受与体验。有的课堂令我记忆犹新,有的课堂让我受益匪浅。其中,最让我难忘的是一堂生物课。老师用讲故事的方式讲解了细胞的结构和功能,利用实例将抽象的概念形象地呈现在我们面前。这种方式既增加了课堂的趣味性,又提高了学生的理解和记忆力。另外,我还参加过一些小组讨论课堂,这种课堂模式鼓励学生思考、交流和合作,培养了我们的团队意识和沟通能力。这些课堂感受与体验,让我明白了优质课堂的重要性,同时也激励我将来成为一名优秀的教师。
课堂感受对我未来的发展和成长有着深远的影响。首先,通过课堂的学习,我养成了良好的学习习惯和自主学习能力。我主动参与讨论,积极思考问题,不仅提高了自己的思考能力,也培养了自信心。其次,课堂感受让我认识到学习是一个终身的过程,我需要不断探索、更新知识,在这个过程中不断提升自己。最后,课堂感受也让我明确了自己的职业规划,我希望将来成为一名优秀的教师,为学生创造更好的学习环境和教育资源。
第五段:对未来课堂的向往与期待。
面对未来的课堂,我充满了向往和期待。我希望未来的课堂能够充分借助先进的科技手段,拓展学生的学习空间和方法。我期待在未来的课堂中,学生可以通过虚拟现实技术亲身体验历史的变迁,通过智能设备进行实时互动和学习,这将极大地丰富学生的学习体验和知识获取途径。我还希望未来的课堂能够更加注重培养学生的综合素质,培养他们的创新意识和团队合作能力。综上所述,未来课堂的发展将为学生提供更多优质的教育资源和学习机会,我对未来的课堂充满信心与期待。
通过这篇文章,我回顾了在课堂中的感受和体会,并对未来的课堂发展做出了展望。课堂教学对于每个学子的成长都有着重要的意义,它不仅是知识的传递渠道,更是激发学生兴趣和能力提高的重要环境。在未来的课堂中,我们期待能够体验到更多的创新和变革,为我们的学习和发展创造更加广阔的空间。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇九
内容简介:
这是一篇关于参加写作公益课堂的心得体会的文章,主要从课程的组织与教学方式、学习收获、社交能力提升、自我成长以及未来展望等五个方面进行描述和总结。通过这篇文章,希望能够分享我在写作公益课堂中的成长和收获,同时也鼓励更多人参与到这样的公益活动中来。
段落一:课程的组织与教学方式。
写作公益课堂是由一群热爱写作的志愿者组织并开设的,在组织层面上,他们非常注重课程的设计和安排。每节课都有明确的主题,并通过讲座、讲解、讨论等多种方式传递知识。同时,他们也充分尊重每个学员的个性和特点,通过互动和讨论来开展教学,使学员能够积极参与并分享自己的想法。这种轻松而有趣的教学方式让我对写作产生了更大的兴趣,并提高了自己的学习积极性。
段落二:学习收获。
参加写作公益课堂,我不仅学到了很多写作技巧和方法,还学会了如何更好地表达自己的观点和感受。在课堂上,老师们给我们带来了很多实例和案例,通过分析和讨论让我们更好地理解了写作的要领。我学会了如何组织好一篇文章的结构,如何选取合适的词语和表达方式,从而提高文章的质量和吸引力。此外,老师们还建议我们多读书,多积累素材,这对于提升自己的写作水平也是非常重要的。
段落三:社交能力提升。
在写作公益课堂中,我还有机会结识了许多志同道合的朋友。我们一起学习、一起成长,通过讨论和交流,我不仅从他们身上学到了很多东西,也找到了一种属于自己的写作方式。在与他们的交流中,我充分发挥了自己的思维能力和表达能力,对自己的言辞进行了更加严谨和准确的选择。通过与他们的合作,我不仅提高了自己的社交能力,还拓宽了自己的人脉圈。
段落四:自我成长。
写作公益课堂的学习过程中,我逐渐培养了耐心和毅力。写作并不是一蹴而就的事情,需要不断地练习和积累。通过每周的作业和课堂的讨论,我能够更加全面地了解自己的不足和不完善之处,并有针对性地进行改进。我不再畏惧写作这个过程,对待每个作业都充满了热情和积极性。这种自我成长和突破是我在写作公益课堂中获得的最大的收获。
段落五:未来展望。
通过参加写作公益课堂,我对写作的兴趣更加浓厚了,同时也更加清晰地认识到自己在写作方面的不足。我将继续努力学习和提升自己的写作能力,并将这项技能运用到实际工作和生活中去。我还希望能够将所学到的写作知识和技巧传播给更多的人,让更多的人能够受益,从而共同进步。未来,我希望能够参与到更多的公益活动中去,用自己的力量为社会做出贡献。
总结:
通过参加写作公益课堂,我不仅在写作方面得到了提升,还拓宽了自己的社交圈子并培养了自己的耐心和毅力。这是一次非常有意义的学习之旅,我将继续努力坚持下去,并将这种积累和收获应用到自己的未来发展中。我也希望更多的人能够参与到这样的公益课堂中来,共同成长,共同进步。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇十
尊敬的各位家长:
今天,我们邀请各位家长和孩子们,一起来参加“国家关工委支教助学工程感恩励志中国行”感恩励志公益讲座活动。感恩励志教育公益讲座主要针对中学生及家长,通过诠释爱与责任;用感恩收获爱;用自信收获、收获快乐,让孩子们拥有感恩心,建立自信心,树立正确的人生观和价值观,并学会用爱收获精彩,收获快乐。今天到会的嘉宾有xxx让我们以热烈的掌声向他们的到来表示欢迎和衷心的感谢!
各位家长、同学们,今天中国行感恩励志团的xxx老师要给我们带来一场报告,下面就让我们以热烈的`掌声欢迎xxx老师!
各位家长,同学们:
一个半小时的时间伴随着我们心灵的一次次震撼就这样悄悄过去了,此时此刻,我想,任何语言都已经苍白无力。我相信,今天我们在座的每一个人都受到了心灵的触动,我们每一个人的心灵都得到了一次淋漓的洗涤。
同学们,你们的路还很长,要学会感恩,要感恩父母,因为他生养了你;要感恩老师,因为他教育了你;要感恩你身边的每一个人,因为他帮助了你;”通过这次感恩励志报告会,孩子们懂得了生命的意义,懂得了爱的真谛,懂得了感恩与励志,懂得了应该拥有充实而快乐的人生。同时,加深了父母与孩子、老师与学生之间心灵沟通,为学生、家长、老师构筑了爱的桥梁,打造了爱的平台,必将为孩子快乐的成长起到奠基和引领作用。
最后,我就说一句话:“同学们,从现在开始,做我们应该做的吧!今天的报告会到此结束,让我们再次以热烈的掌声谢谢xxx老师!
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇十一
尊敬的各位家人,女士们先生们:
大家现在好。十月烟台,丹桂飘香。在这美好的日子里,吉斯华商教练技术培训机构推出的公益大讲堂今天又和大家见面了。今天我们非常荣幸地邀请到我的老大哥、著名的节目主持人、东山书院副院长吴天然老师作为主讲导师,他将给我们带来精彩而又落地的课程,我相信在座的每一位都会收获满满。因为我相信老大哥的能量。
吴天然老师,国家二级心理咨询师,独立策划人,企业文化和大型活动主持人。山东婚礼主持创始人之一。从1979年开始,在原烟台国棉二厂从事企业文化工作至今,有近--年的从业经历。烟台第二棉纺厂破产后,一直在社会上为工厂、机关、部队、学校从事企业文化的创作和辅导工作。三十年来,靠自己的悟性和学习,坚持创作,先后为许多企业作词作曲,尤其擅长结合企业实际情况创作各种作品,如:《招远金城铸金魂》、《仰望蓬莱》《青岛高铁餐饮之歌》《107院歌》《家有父和母《我们同唱一首歌》,烟台春晚主题歌《今天最精彩》男声四重唱《春天来了》福山电视台教师节主题歌《老师,我为你颁奖》烟台电厂90周年司庆总策划、总撰稿。烟台东昌集团烟台泛华保险等公司周年庆典的总策划总导演总撰稿。烟台团市委五四电视晚会艺术顾问,为国税局和原铁道大厦创作的小品《樱桃红了》《大厦风雨情》都获得了不同的奖项。先后为福山电视台、东昌集团、福山东厅、张各庄、门楼等和办事处创作了音乐快板,收到了很好的演出效果。今年8月13日,央视电影频道播出的电影《无声的爱》整个电影的音乐创作和主题歌《有爱就有家》作曲有望获安徽省五个一工程奖。
今天,我们还很荣幸地邀请到烟台公共关系协会的会长孙胜利先生、烟台晚报总编室主任李秀丽女士担当本次课程嘉宾。欢迎他们。
下面让我们以最热烈的掌声请出今天公益大讲堂的主讲导师吴天然老师。有请。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇十二
随着社会的进步和发展,人们对于公益事业的重视和参与也日益增加。为了提高人们的公益意识和能力,社会大众开始广泛开展公益教育活动,其中最具代表性的就是公益大课堂。近期我参加了一次公益大课堂活动,深深感受到了公益事业的伟大和深远,同时也对自己的人生有了很多新的认识和思考。以下是我对于公益大课堂的心得体会,通过五段式呈现。
第一段,介绍公益大课堂的背景和目的。公益大课堂是一种以课堂形式为载体的公益教育活动,旨在通过专业导师的讲解和互动交流,为社会大众提供有关公益知识和技能的培训。公益大课堂的目的是培养大众的公益意识,增强他们参与公益事业的能力和动力,从而进一步推动社会的进步和发展。
第二段,描述我参加的一次公益大课堂活动。最近,我参加了一次以“环保行动,从身边做起”为主题的公益大课堂活动。课堂中,专业导师通过介绍环保知识、案例分析和互动讨论等方式,向我们传达了环保的重要性和实际行动的可能性。参与者除了听讲外,还组织了集体清理、垃圾分类和环境保护实践等活动,深化了对环保问题的理解和参与体验。
第三段,讲述公益大课堂所带来的收获和影响。通过参加公益大课堂活动,我深刻认识到一件小事也可以成为环保行动的起点。在课堂中,我学到了很多实用的环保知识,例如如何使用资源、减少浪费和选择环保产品等。我也发现,尽管环保问题似乎很遥远,但实际上,每个人都可以从身边的细微处做起,比如养成节约用水、垃圾分类的好习惯,参与志愿者活动等等。通过这次活动,我深刻意识到公益大课堂的重要性和价值,它不仅仅是传递知识,更是为我们提供了一种改变的机会和力量。
第四段,谈论个人对公益事业的未来计划和行动。参加公益大课堂的经历让我对公益事业有了更深的认识和理解,也更加坚定了我参与公益事业的决心。作为一名社会大众,我要积极传播公益知识,提高周围人的公益意识;作为一位志愿者,我想参与更多的公益活动,为社会做出更多的贡献。我还希望将公益理念融入到我的工作和生活中,通过自己的行动影响更多的人,一起为建设和谐社会贡献力量。
第五段,总结公益大课堂的经验和体会。通过参加公益大课堂,我不仅学到了知识,还收获了很多宝贵的人生经验和体会。公益大课堂教会了我如何去关注社会问题、如何从自身做起、如何改变自己和他人。在这个过程中,我感受到了团结合作的力量和公益事业的广阔前景。我相信,只要每个人都积极参与,公益事业一定会不断发展壮大。
以上就是我参加公益大课堂的心得体会。通过这次经历,我意识到公益事业并非遥不可及的梦想,而是可以从身边小事开始的现实。我会将公益理念贯彻于我的生活和工作中,积极参与公益活动,做一个有责任心和影响力的公益人。我也呼吁更多的人加入到公益事业中来,共同构建美好的社会。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇十三
一、比一比,组词语。
热()该()报()宫()晒()熟()孩()极()官()洒()。
象()利()鸦()骑()冷()像()梨()蚜()奇()邻()。
二、在括号里填上适当的词:
一支()一匹()一条()一座()一双()一盒()一窝()一本()。
一架()一只()一棵()一阵()一袋()一块()一把()。
三、选词填空:
1、列宁做错了事能主动认错,是个()的孩子。(老实诚实)。
2、北京是()世界的`古都。(著名闻名)达。芬奇是()的画家。
3、清清的溪水()地向前流去。(欢快欢笑)。
4、春风()地吹,吹绿了小草,吹红了桃花。(轻轻呼呼)西北风()地刮着,大片大片的雪花飘落下来。
5、火药是中国人()的。(发现发明)种葫芦的人()葫芦叶子上长了蚜虫。
四、读句子,找出反义词,写在括号里。
1、小花猫白天睡觉,晚上就出来活动了。()。
2、猴子的动作很灵巧,而黑熊却那样笨重。()。
3、我们在学习上要抓紧,不能放松。()。
4、学习上遇到困难要克服,遇到容易的题目也要认真。()。
5、小红家距离学校近,小丽家距离学校远。()。
五、找出每组中不同类的一个写在括号里:
1、排球足球地球篮球()。
2、洗衣机电视机电脑飞机()。
3、小猪小熊小狗小猫()。
4、杨树柏树树木梧桐树()。
文档为doc格式。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇十四
活动的目的和意义:大学生是一个充满激情的群体,是一个拥有无限梦想的群体;而大学,就是一个实现梦想的地方,是一个创造奇迹的天堂对于未来、有人说:“活着就是尝试人世间的酸甜苦辣,喜怒哀乐!经历从婴儿到老死的一个过程!”
一、活动主题:立足社会,开创未来。
就像看风景一样,看一本小说一样,都有让人激动的时候!
二、有人说:“这个问题太笼统了,每个人所经历的不同,对待人生的看法也不会雷同,但是最基本的,就是我们要有生存的意志。
也许你有自己珍惜的人,或是珍惜你的人。
也许是四面楚歌,敌人环伺。
但是我们都不能放弃,为的,就是这样的一个自己。
三、有人说:“活着的意义在于有一个自我意识存在在这个世界上,与别人不同。
有自己的样貌,有自己的生活,有自己的理想。
要是死了,就什么都没了。
当一切欲望被利益化的时候,人们往往容易失去自我。
失去自我,也就会不知道自己的目标,自己的走向,自己的方式。
大学生的现状足以说明了很多,在多元化的价值体系下,我们该如何才能吸收多元之中的精华?未来怎样把握,才能做到有得有失,无悔与自己。
活动时间:
活动地点:
演讲人:畅销书策划人——山峰
参与人员:阳光读书公益协会全体成员
一、工作安排:
活动前期工作:
1.确定讲座的主题(联系讲座人,并与其协商、确定好讲座的具体事项,正式开始讲座的准备工作。
2.时间确定后,向学校申请举办此次活动,向学校确定场所,借好设备。
3.与部门的成员协商,分配好任务。
4.与外联部和宣传部沟通,制作好所需的海报(至少两张,)。
1、提前与调试设备的人员做好联系、沟通,确保讲座前,能够顺利的使用。
2、与广播站人员联系,在讲座前两天,进行宣传。
3、在讲座前做好宣传工作(主要以海报、广播、横幅的形式进行宣传)。
4、相关人员提前三小时到讲座会场,做好卫生,布置好会场,并与相关人员联系,准备、调试好相关的设备。
(二)活动当天流程:
1、组织与会人员进场。
2、xx山峰老师进行“立足社会,开创未来”的演讲。
3、活动结束后,先请演讲者离开。
4、组织与会人员离开。
(三)活动后期工作:
1、收拾、整理会场。
2、对讲座进行总结,写一份总结报告,交给相关老师或部门。
一、经费预算:
1、矿泉水:1瓶=1.5元
2、海报制作:
总计:
二、其他:
1、可选择的主题:目前社会的环境;大学生的责任感;社会对企业的需求;如何正确的看待就业与创业等。
2、通知、组织学习部干事关于召开讲座的相关事宜,并分配好各自的任务。
3、海报必须在展出,都需要。
4、在演讲前,提醒学生将手机调成静音或关机。
5、如果演讲中多媒体设备出现故障,要及时找到多媒体管理员,马上调试。
6、在整个过程中,要维持好秩序,做到有序进出场,演讲时纪律良好。
一、活动目的:
为了帮助小学生和初中生树立对学习的信心,提高他们的成绩帮助他们解决生活中所遇到的一些疑惑;同时也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台,丰富了大学生们的课余生活,真正意义上提高大学生的交际能力和实践能力。
二、活动时间和地点:
时间:每星期日上午,活动当天早7:30在交通站牌前的草地上统一集合,乘车前往。
地点:安庆路街道办
三、主题:公益课堂,志愿服务
对象:一些小学及初中学生
四、活动的.意义:
帮助公益课堂的学生们树立信心、提高成绩、健康成长,使他们的学习在我们志愿者的帮助下得到提高。
同时也丰富了大学生们的课余生活,增进大学生对社会的理解,提高大学生的社会交际能力,增强大学生的服务意识,展示当代大学生的魅力与风采。
把大学生们学到的知识真正应用到实践中去,为以后走上社会积累一定的经验,提高了大学生的综合素质,给大学生提供一个锻炼的机会和展现自我的良好的一个平台。
五、活动的具体流程及一些要求
1、通过安庆路街道办公室街道办收集需要公益课堂的家庭。
我们与他们进行交流,了解他们的孩子的学习情况,并确定本学期需要做公益课堂的学生,确定学生数进而确定公益课堂老师数目。
2、根据每个孩子需要重点学习巩固的科目不同,不同的公益课堂的老师所擅长的科目也不尽相同。
所以根据每个孩子的需要重点补习内容,公益课堂内部讨论每个老师所教的学生,保证每个老师对于学生的提问要得心应手。
3、每一位志愿者对学生度都要本着认真负责的态度,学会调动一些
学生对学习的积极性。
志愿者不能只当学生做题的机器,要引导学生自己去思考,让学生自己去体会解题的快乐,从而培养学生对学习的兴趣使学生能从公益课堂中获益。
4、每一位老师都要时刻注意学生的学习是否在状态内,对一些好走神的学生要想一些办法去调整他们,使他们重新回到学习状态中,从而提高他们的学习效率。
5、在学生休息时间可以和学生一起玩一些小游戏或者谈谈心,使学生能和自己和谐相处。
7、在公益课堂中表现优异的志愿者,给予表扬;在学期末,可以让学生给自己的老师打分,得分最高的志愿者将给一些奖励。
以此来提高志愿者的工作积极性。
8、志愿者在辅导过程中应试着去了解学生,针对学生运用不同的辅导方法,努力将课堂效率提到最大化。
9、我们相信只要我们志愿者能带着一颗认真负责的心去做这份工作,我们一定可以帮助在公益课堂中学习的孩子提高成绩,树立信心,让他们健康成长。
六、活动总结
通过公益课堂活动让我懂得了公益活动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。
而我们也该自觉自愿地参加活动,因为不记报酬是我们大学生的一个特征。
同时参加这个活动也能提高了我们的社会实践能力和沟通表达能力也为以后走上社会积累一定的经验,提高了同学们的素质,给同学们提供一个锻炼的机会和展现自我的舞台。
优秀听公益课堂的感受范文(15篇)篇十五
近些年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们对于家居环境的要求也越来越高。一个整洁、舒适、有序的家居环境不仅能够提高居住者的生活品质,还能给人带来温馨和幸福感。然而,如何有效地收纳和整理家中物品并非一项简单的任务。为了帮助人们掌握收纳技巧,提升生活质量,我参加了一次收纳公益课堂,收获颇丰。
在这次课堂上,我首先学到了收纳的重要性。收纳不仅仅是为了方便整理和寻找物品,更能够创造一个良好的生活环境和生活方式。一个杂乱无章的空间会让人感到疲惫和无力,而一个整洁有序的空间则可以带给人们宁静和舒适的感觉。通过课堂上的案例分享和老师的讲解,我了解到收纳的目的是为了提高生活的效率和品质,因此在日常生活中应该时刻保持收纳的意识和习惯。
其次,我学到了收纳的基本原则和方法。在课堂上,老师详细介绍了分类整理、空间利用和标签管理等收纳技巧。首先,分类整理是指将相同功能、使用频率或属性的物品分别放置在一起,形成有序的物品分类,如衣物、书籍、厨房用品等。这样不仅方便查找物品,还能让空间更加整洁明亮。其次,合理利用空间是收纳的关键之一。通过购买合适的收纳容器、抽屉和壁挂式收纳架等工具,可以最大限度地利用空间,提高收纳效果。最后,标签管理是收纳的重要环节。给收纳容器和盒子贴上标签,可以明确物品的归属和位置,方便日后使用和整理。
除了理论知识,这次课堂还提供了实践机会和宝贵经验。老师带领我们到一个真实的家庭环境中进行实地收纳。通过观察和实践,我感受到了不同环境下的不同问题和解决方法。在一间小而杂乱的卧室中,我们运用分类整理和空间利用的技巧,将衣物、鞋子和配饰分门别类,并合理利用床底和柜子的空间,使得整个房间变得整洁有序。在厨房中,我们使用标签管理的方法,将调料和食材分类整理,通过购买磁性收纳架和壁挂架,利用了橱柜和墙壁的空间,使得厨房的使用效率大大提高。通过这些实际操作,我对收纳技巧的实际运用有了更深刻的理解。
最后,这次课堂还给我提供了一个与志同道合的伙伴们互相交流和分享的机会。在课堂上,我认识了一些关注家居环境的爱好者,大家一起分享了自己的收纳心得和困惑,互相交流了解决方法和经验。通过彼此之间的学习和帮助,我不仅加深了对收纳知识的理解,还拓宽了自己的思路,获得了更多的收纳技巧。
通过这次收纳公益课堂,我对收纳的意义、方法和技巧有了更全面的认识。我深刻体会到一个整洁有序的生活环境对于提升生活品质的重要性,而收纳技巧就是实现这一目标的有效工具。在今后的生活中,我将把收纳知识运用到实际生活中,并逐步培养和坚持良好的收纳习惯。我相信,通过收纳,我能够创造一个更美好的家庭环境,提升自己的生活品质。同时,我也会将自己学到的知识和经验分享给朋友和家人,让更多人受益于收纳的力量。收纳公益课堂带给我不仅是知识和技巧,更是一种提升生活质量的态度和追求。