围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。什么样的总结才是有效的呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
教育教学体系建设工作总结篇一
大二是大学生活和学习里的关键一年。在2011年这一年里，班级成员之间团结友爱，共同努力，和谐相处，为班集体创造了辉煌的成就，也给自己的大二和大学的生活学习交上了一份满意的答卷。
1.在课堂出勤方面，学习委员负责班级成员的课堂出勤考察。通过点名和签到等形式，较好的约束了同学们的行为，创建了良好的学习氛围。同学们都能按照先前制定的相关制度实行，收到了很好的效果，确保了同学们都能按时的参加课堂学习，为整个班级同学的学习成绩的提高起到了很好的促进作用。
2.学年开始制定的英语学习计划为同学们通过四级考试提供了有力的基础保障，确保了我班同学在英语四六级考试中取得了优秀成绩。
3.班级组织的小型的集体自习的活动也取得了很好的效果，同学们积极参加，尤其是在期末前准备时期，同学们利用这个平台，解决了自己在学习方面遇到的疑难问题，为最后的成绩打定了坚实的基础。
4.在班级交流方面，提供的网上交流平台如：建立班级校友录、qq群等，起到了很好的作用，同学们在上面交流学习经验、生活感悟，在一定程度上加强了班级凝聚力。
5.学期制定的班级生活管理条例为创造更好的学习和生活环境起到了积极的作用，个人卫生和宿舍内务都保持了很好的状态，保障了宿舍的安全，也约束了个人的行为和养成了同学们良好的学习规范。
6.培养勤奋好学，刻苦钻研的学习风气，形成一股浓重的专业学术氛围是我们学风建设所要达到的目标和我们的努力的方向与知道思想。为形成这样一种学术氛围，班委积极鼓励同学参加学院举办的各种学术讲座，突出专业特点，加深同学们对专业的了解，增强同学们对专业的兴趣，拓宽同学们的知识面。通过鼓励同学们积极参加这些讲座，解决了在同学中长期存在的不知学什么的问题，稳定了专业思想。在班级之间鼓励同学之间互帮互助，相互交流学习经验，将好的学习方法和心得传授给大家，以宿舍组成学习互帮互助组，提高了整个班级同学的学习成绩，有效的消除了不及格现象。7.良好的班级风气是同学们搞好生活和学习的有利保障。在过去的这一学年里，为培养同学们的集体主义观念和团结互助的精神，增进班级的凝聚力，班级之间组织了各类球赛（包括班级内的足球篮球比赛和专业之间的友谊篮球赛等），象棋赛，国际象棋赛，辩论赛等大量的文体活动，学院和学校组织的各类活动同学们也积极参加，在活动中充分展示自己的才华，增进了彼此之间的了解，加深了同学之间的友谊，使班级之间更加团结。通过这些文体活动也检验并促成了同学们集体荣誉感的形成，比赛中同学们都能以班级为荣，主动为班级争荣誉。在学校组织的各项活动中，我班同学奋勇争先，取得了良好的名次，为班级争得了荣誉。这些都是同学们集体奋斗的成果，是集体主意的有力体现。
8.各班在利于大团结的前提下，自发的举办了各种联谊活动，交流思想和感情。这些活动加强了彼此之间的联系，使班级同学更加紧密的团结在班委会的周围，形成一种向心力。在今后的工作中，我们要继续巩固和发扬这种积极向上的，团结互助的班级风气。
学风建设是一项长期要抓的工作。在本学年学风建设取得了比较好的效果，但同时也暴露出了建设过程中的问题。在今后的工作中，应吸取经验，本着积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展的总体目标，将班级学风建设长久的有效的坚持下去。
化学工程学院
过程装备与控制工程10-2班
教育教学体系建设工作总结篇二
2011年上半年，教育局党委紧紧围绕教育中心工作，以办人民满意教育为目标，扎实推进教师职业道德建设和未成年人思想道德建设，广泛深入地开展群众性精神文明创建活动，为促进教育内涵、均衡、和谐发展提供强大精神动力，营造良好的教育发展环境。
一、以贯彻落实公民道德规范为重点，加强教师职业道德建设
1、大力开展读书学习活动。加强干部职工政策法规、文化知识和现代教育理论的学习，提高领导干部和教职工的政治修养和理论水平。开展教师读书活动，举行多种生动活泼的阅读、交流、展示活动，积极营造良好的学习氛围，广大教师在读书学习中增长了才干，提高了水平。
2、开展职业道德教育活动。倡导诚实守信的社会风尚，深入开展廉洁自律宣传教育和典型案例警示教育，加强教师职业道德建设，建立师德师风建设长效机制，全系统教职员工已形成创先争优、昂扬向上的精神风貌。
二、以社会主义核心价值观教育为重点，加强未成年人思想道德建设
的民族精神教育，以改革创新为核心的时代精神教育，以建立节约型社会为目标的现代意识教育。
2、实施“家庭育人工程”。积极推动家长学校建设，不断扩大家长学校的覆盖面。大力开展家庭教育宣讲活动和家教大讲堂、家教论坛活动。倡导现代家教理念，普及家教知识。
3、实施“社区育人工程”。开展“党心连童心，爱心连孝心”活动,通过孝心结对、爱心结对、礼仪结对、帮困结对等形式，加强对困难生、留守生和流失生的帮扶，扎实推进未成年人思想道德建设工作。
4、实施“文化育人工程”。深化书香校园建设，引导学生阅读有意义、有思想、有内涵、有积极影响的好书。多渠道激发学生的阅读兴趣，通过活动养“趣”，共读激“趣”，环境增“趣”，教师引“趣”，不断提高学生课外阅读能力。
5、实施“校外阵地建设工程”。 构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络。充分利用爱国主义教育基地等场所，开展爱国主义教育系列活动。发挥“五老”人员作用，对未成年人进行爱国主义和革命传统教育。开展警学、军学共建活动，不断净化、优化校园及周边文化环境和社会环境，为未成年人健康成长营造良好环境。
三、以文明行业创建为重点，深入开展群众性精神文明创建活动
1、强化思想道德教育。学习宣传《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，以庆祝建党90周年为契机，广泛开展文艺演出等纪念活动，丰富校园文化生活，展示全县师生热爱祖国、团结进取的精神风貌。
2、做好省级卫生城创建工作。加大创城宣传教育力度，积极参与创建活动，把创建卫生城与文明单位建设工作有机结合，突出重点，抓住关键，确保创建活动收到实效。各级文明单位要充分发挥示范带头作用，为争创省级卫生城做出应有贡献。
3、开展文明校园创建活动。创建文明校园活动要以实施素质教育为基础，以创建文明班级、文明宿舍、文明科室、文明教研组等活动为载体，以“文明在脚下、文明在手上、文明在口中、文明在耳边”为主要内容，开展系列道德实践活动。
4、加强机关干部队伍建设。开展“六比六看创三优”和“三种能力”培养活动，不断提高局机关和所属部门干部的文字综合能力、工作落实能力、工作创新能力和服务水平。推进 “四型”（学习型、服务型、创新型、效能型）机关建设。
5、实施志愿者行动。在机关和学校中建立志愿者队伍，利用节假日组织志愿者集中开展志愿服务活动。以“我服务，我快乐”为主题，组织开展环境维护、扶老助残、便民利民等志愿服务。激发广大师生保护环境、奉献社会、共创文明的热情。
6、开展“平安校园”创建活动。落实社会治安综合治理领导责任制，深化安全法制教育，完善化解矛盾纠纷长效工作机制，重视解决信访突出问题，预防和妥善处置群体性的事件。深入开展反邪教警示教育，提高广大干部群众识别和抵御邪教的能力。“六五”普法宣传教育工作已全面启动。
7、加大教育宣传力度。学校要加强和改进教育信息汇总工作，及时收集学校管理、教育教学中的好做法、好经验，利用报刊、电视台、网络等媒体推广宣传先进典型，充分展现学校的良好形象，营造良好的教育发展氛围。
教育局党委
二〇一一年五月二十三日
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教育教学体系建设工作总结篇三
根据区委办公室印发关于上报“四五”保密法制宣传教育情况通知要求，根据自治区保密委员会印发的《“四五”保密法制宣传教育检查验收标准》有关规定，现将我局至保密法制宣传教育工作汇报如下。
(一)确定“四五”保密法制宣传 教育的对象
区建设局重视保密“四五”法制宣传教育工作，确定了保密“四五”法制宣传教育的对象，包括保密活动和保密工作管理所涉及的全部人员，其中主管保密工作的部门、部门负责人，保密法制工作人员是保密法制宣传教育的重点对象。
（二）提出“四五”保密法制宣传教育的要求
通过学习《保密法》及其实施细则等保密法律、法规和制度，充分认识保密工作的重要地位和作用，把保密普法教育与党的“三个代表”重要思想教育和党风党纪、反腐倡廉教育结合起来，明确机关干部在保密活动中的权利、义务与职责。做到正确行使权利，认真履行义务，提高依法管理保密工作的能力和水平。
（三）明确“四五”保密法制宣传教育的步骤
准备阶段（）成立保密法制宣传教育领导小组。制定保密法制宣传教育规划。规划中要提出具体、切实可行的实施办法，对普法阶段的各项工作做出具体要求和安排。分阶段培训保密法宣传人员。
组织实施阶段（）。对于部门领导干部、从事保密工作的人员采取学习法制讲座、座谈会、培训等方式，进行保密法律、法规知识的宣传教育,使其能较为系统地学习和理解保密法律、法规的基本内容。
考核验收阶段（）。采取自检自查与随机抽查的验收办法，评选出保密法制宣传教育先进个人。
(四)落实“四五”保密法制宣传教育的'措施
领导干部坚持学法制度，每年不少于两次，坚持以自学为主，每年每人学法时间不少于6个工作日。通过对保密法律、法规学习和研讨，增强了领导干部依法行政意识，做到正人先正已，带头执行好保密法律法规。
各级保密工作人员以学习和了解宪法、建筑法、招投标法为基础，重点学习行政处罚法、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法的基本内容，熟练掌握保密法律基本知识，知悉保密人员的基本权利与义务，进一步提高依法履行职权和依法解决具体问题的能力和水平。
（一）加强组织领导
领导重视安全保密工作，明确了局办公室主管档案工作，并能及时解决档案工作中存在的各种实际问题，重大问题列入每周部门例会日程，档案工作有专项经费。建立建全档案工作管理各项规章制度，健全了档案保密、档案库房、档案借查阅、档案统计、档案销毁等管理制度。明确了专兼职人员的工作职责。明确了档案工作人员岗位职责和业务分工，做到职责分明，责任到人。
（二）做好档案保密工作
进一步明确了各类档案归档范围，规范了文书档案，基建档案立卷整理程序和案卷质量要求。规范了档案网络管理系统的数据录入。充分利用电脑数据录入技术平台，为各级部门查询档案资料提供良好服务。
目前我们应用档案网络系统还要健全和完善，特别是案卷目录数字化还存在一定差距；案卷整理还需进一步规范，以提高案卷质量水平；只有充分开发档案信息资源，才能为我区城市建设发展提供良好的服务。
教育教学体系建设工作总结篇四
一、深入开展作风整顿建设活动，切实抓好领导干部作风转变
按照市委办公厅、市政府办公厅《关于进一步深化干部队伍作风建设的意见》部署，我局及时在局机关和局属事业单位开展了以严格机关工作纪律为重点内容的作风建设整顿活动。成立了以局长吴德斌同志任组长的局作风建设整顿领导小组，局党组成员、副局级纪检监察员叶林润同志牵头负责，人事监察处承担日常工作，负责作风建设整顿的检查督查，各部门（单位）负责人为本部门（单位）作风建设整顿的第一责任人。局机关组织召开了全局干部作风建设整顿动员大会，局党组制定下发了《关于深入开展干部作风建设整顿，严肃机关工作纪律的通知》，针对当前局干部作风建设上存在的问题，突出治理纪律涣散、作风飘浮、工作效率不高“三个治理”。结合干部人事制度改革和干部行政责任追究等工作，进一步健全了公务员年度考核制度，建立了机关工作纪律定期和不定期巡查制度、干部作风建设和工作纪律考评机制，修订完善了《公务员年度考核日常巡查制度》、《公务员年度考核处室月考评制度》等相关制度，形成了推进作风建设的长效机制。机关各处室、局属各事业单位按照局统一部署，结合本单位（部门）实际制定了整顿立案，制定针对性措施，认真开展了机关作风建设工作。通过作风整顿建设活动，全局干部作风明显转变，工作合力不断增强；务实作风逐步形成，机关服务水平明显提高；群众诉求得到重视，党群关系更加和谐；廉洁意识增强，领导干部自律的自觉性得到提高。现在全局干部深入基层的多了，浮在上面的少了，讲实干的多了，说空话的少了，领导率先垂范，上下齐心协力，狠抓工作落实，全市前五个月安全形势总体上保持稳定和好转，同比事故起数下降42.77%，下降26%，受伤人数下降23.97%，经济损失下降31.36%。同时，我们把作风整顿建设活动同开展“惠民行动”紧密结合，把解决民生问题放在各项工作的首位，下大力气解决他们的眼前实际问题，真心实意地为基层和群众办了一些实事、解决了一些难事、做了一些好事。
二、认真贯彻执行党风廉政建设责任制，进一步加大监督工作力度
堵塞漏洞。建立了纪检监察部门执行财经纪律情况监督检查工作机制，发现问题及时督促纠正。根据《**市探索防治“小金库”有效措施试点工作方案》要求，及时制定下发了《关于深入开展治理“小金库”工作的通知》，对清理范围、清理步骤和时间安排等进行了统一部署。全局机关和局属各事业单位结合本单位实际，制定了防治“小金库”工作方案和相关防范措施，签订了单位承诺书，填报了单位“小金库”清理整改情况表。通过清理，局机关和局属事业单位未发现私设“小金库”的现象。
三、大力开展反腐倡廉教育，充分发挥教育在构建惩防体系中的基础作用
上半年，全局除抓好经常性、日常性学习外，把反腐倡廉教育做为干部教育培训的重要内容，同领导干部的培养、选拔、管理、使用等结合起来，以树立正确的权力观为重点，充分利用各种教育资源，采取多种方式深化理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。一是围绕我市创建全国文明城市，认真开展了反腐倡廉宣传教育工作。以廉政文化“六进”为载体积极做好宣传，把廉政文化“六进”与创建“安全生产规范化乡镇”、“安全生产规范化园区”、“安全生产规范化社区”、“安全生产标准化企业”达标建设活动结合起来，使廉政文化深入人心。同时，将创建全国文明城市中的安全生产工作目标任务分解到相关行业和部门，落实责任。二是将反腐倡廉教育做为党组中心组学习的重要内容。上半年，党组中心组组织了两次反腐倡廉集中学习，紧密结合安全生产监管工作实际，认真学习了十七届中央纪委二次全会、省纪委九届二次全会和市纪委十一届二次全会精神，进一步提高了领导干部的反腐倡廉意识。三是组织副处以上领导干部进行了集中学习，认真学习了《四川省安全生产条例》、《安全生产领域违法违纪行为政纪处分暂行规定》、《行政机关公务员处分条例》和《生产安全事故报告和处理条例》等行政法规进行了认真学习，并进行深入讨论，深刻领会了精神实质，准确把握了各项规定，增强了大家的纪律意识、风险意识、自律意识和责任意识。四是结合抗震救灾工作实际，抓好教育引导和监督，为扎实做好抗震救灾工作提供坚强的纪律保证。及时组织学习了《中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强同志重要指示》和省纪委、省监察厅《关于严肃纪律确保做好抗震救灾工作的紧急通知》，号召全市安监系统干部职工紧急行动起来，深入一线，始终站在抗震救灾工作前列，认真履行安全监管职责。明确对工作不力、玩忽职守，致使出现重大问题的行为，要从严追究有关领导和相关人员的责任。同时，大力宣传在抗震救灾中的先进典型和感人事迹，通过正面引导，激发全体同志的工作热情和抗震救灾的坚强决心。
四、认真开展专项治理，纠正损害群众利益不正之风
认真贯彻《关于严禁利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，通过自查自纠，公布举报电话，督促检查等方式，重点开展了专项治理工作。对领导干部超标准建房、多占住房、违规购买经济适用房和违法违规收受房屋等进行了清理；纠正和查处了领导干部放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用其职权和职务影响经商办企业等问题；治理了领导干部违规插手矿权出让、行政许可审批等市场交易活动谋取私利的问题；对乱办班、乱收费和违反财经纪律和财务制度，私设小金库的问题进行了清理整治。
结合我局实际，不断加强对行政执法的监督检查，制定下发了《安全生产事故调查报告处理程序》，进一步规范了行政执法行为，加强了对行政处罚和事故调查处理程序的监督。上半年，结合安全生产专项督查和安全生产法律法规宣贯，对各区（市）县和机关各部门行政执法的情况进行了5次抽查。针对安全生产执法自由裁量权过大的问题，实行了较大以上事故由局办公会集体审议结案制度，保证了行政执法公平、公正。20xx年1月—5月，市、县两级安全生产监察队伍共出动17049人次对5593户企业进行了安全生产执法检查，发出整改指令书794份，受理举报250起，责令21家生产经营单位停产整顿，关闭企业4家，没有发生一起因执法而出现的行政复议和诉讼。
上半年，在局党组的领导下，全局的反腐倡廉工作抓得比较紧，各项工作较好地得到了落实，取得了新进展。但有些工作还存在着差距和薄弱环节，一是个别单位对反腐倡廉工作思想认识不到位，对干部的要求不够严，在抓薄弱环节上下功夫不够，工作流于一般化。二是在抓全市安监系统依法办事、办事效率和服务质量等方面，工作做得还不够细。
教育教学体系建设工作总结篇五
____年，市委党校充分结合市法宣办年度法制宣传教育工作要点，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中全会和__系列重要讲话精神，深入实施“六五”法制宣传教育规划，突出抓好重点对象学法用法，着力推进党校普法教育机制建设，不断深化法治实践活动，扎实推进一系列切合党校的法制宣传教育工作，推动__市法制宣传教育第六个五年规划的进一步贯彻落实，为我市“三城一市”和“两富”现代化建设营造良好的法治环境。
一、积极做好以宪法为统领的中国特色社会主义法律体系的学习和宣传工作
根据党的十八届三中全会关于健全社会普法教育机制，提高全社会法治化水平的要求，党的十八届四中全会关于全面推进依法治国的决定，以及中央政法工作会议和__关于社会主义民主法治建设的系列重要讲话精神，组织深入学习，积极开展宣传工作。
一是积极开展党校教职工法制学习培训。通过“求是讲堂”、“校园讲坛”等平台向全校教职工及领导干部提供法制学习的途径。其中9月17日的首期“求是讲堂”邀请了中国浦东干部学院副院长王金定作了题为《学习贯彻_系列讲话精神将十八届三中全会改革任务落实到位》的专题辅导报告，10月24日的第四期“求是讲堂”邀请到浙江省“六五”普法讲师团成员、浙江工业大学法学院宓明君副教授作了《新环保法解读》的讲座报告。11月24日的“校园讲坛”由我校公共管理教研室沈菊生副教授为全体教职工作了党的十八届四中全会精神专题辅导讲座。同时，根据《关于____年度全市领导干部和公务员法律知识学习考试报名的通知》(嘉法宣办〔____〕18号)要求，我校全体领导干部和公务员都在规定时间内都参加此次法律知识的学习并都通过了考试。
三是组织普法讲师团，完善社会化法制宣传教育工作机制。____年2月，为更好地学习宣传__系列重要讲话精神和党的十八届三中全会精神，大力弘扬红船精神，发挥党校理论宣讲主阵地作用，助推党的群众路线教育实践活动，市委党校(市行政学院、市社会主义学院)依托“红色讲坛”平台优势，组织全市党校系统教学力量，成立“红船精神与群众路线宣讲团”，宣讲团由市、县两级党校22位骨干教师组成，27个宣讲课题，面向全市各级机关及企事业单位、学校、部队开展宣讲工作，全年已宣讲超过200场次，受众人数达到18000多人次。在“红色讲坛”常年开设公共管理与服务型政府建设专题，设置“贯彻十八大精神推进法治政府建设”、“全面推进法治进程，加快治国理政方式的根本转变”、“法治思维能力的提升与社会矛盾的化解”、“依法行政案例解读”、“公务员法的内容解读与实践分析”、“新法解读：《行政强制法》的制定背景与制度逻辑”、“物权法解读”、“刑事诉讼法解读”、“依法行政与法治政府建设”、“基层法治、德治、自治‘三治’建设”等普法课程，进一步做好法制教育宣传工作的菜单式服务。
二、发挥党校干部法制学习培训主渠道作用
根据要加强重点对象的法制宣传教育的要求，并结合党校自身特点，把法制教育纳入各类主体班次的教学计划和培训规划，优化课程设置，并突出对领导干部“法治、责任、有限、服务”等意识能力的培养。同时，加强教师培养力度，努力打造一支高水平的法制教育师资队伍。
推进法治政府建设”、“预防职务犯罪”、“群体性事件的预防与处置”、“依法行政的发展与行政风险的防范”等课程，并沿用“依法行政”案例式教学进行授课开设实训式教学课程“模拟法庭”。在第18期公务员初任培训班中开设“公务员法的内容解读与实践分析”、“反腐倡廉与惩防体系建设”等相关课程。
二是加强法制教育师资队伍建设，提升党校法制教学水平和能力，完善优秀人才的引入与培养机制，优化队伍层次结构，促进党校法制宣传教育师资队伍整体素质的提升。积极鼓励与支持党校系统教师参与与法制有关的课题研究，注重创新教学方法，丰富教学内容，在理论研究与教学实践中不断提升党校教师的法制理论水平与教学能力。
三、积极做好浙江法制宣传月和法制宣传日各项活动,深入推进法治实践
根据市法宣办关于____年法治宣传月和“”首个国家宪法日的活动要求以及____年党校法制宣传教育工作思路，我校认真筹划、积极落实，广泛宣传、营造氛围，各项活动有序开展。