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热门音乐学论文题目（模板20篇）篇一
一般来说宜小不宜大，宜窄不宜宽，题目太大把握不住，考虑难以深入细致，容易泛泛而论。有些大学生认为毕业论文多则上万字，论文的选题越大越好，岂不知选题越大越空洞，不能准确的、具体的去阐述，而应该结合自己实际，从小处着手，仔细研究，把选题做精，做透彻，做具体。
二、论文的选题要有实用价值，不能脱离实际。
有些大学认为，学问越深越好，选一些别人陌生的领域去研究。其实不然，论文的选题要和实际生活紧密联系，要和大众关心的话题中去挖掘，引用自己所学的知识去解决问题，具有现实意义，有助于进一步论文整体面貌和特点。
三、论文的选题要新颖，要有独到见解。
一篇成功的毕业论文，选题要有新意，何为新意，就是论文中要有新观点、新看法、新见解，标题是一篇论文的灵魂，好的标题可以吸引人们的眼球。只有这才能达到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
四、论文的题目要规范，言简意核。
选题应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则，题目是论文内容的高度概括、力求简括、高度浓缩。
五、论文的选题还要从自己感兴趣的方面着手。
对于自己感兴趣的选题，自己平时有所关注和积累资料，才能比较好的去掌控和把握，去潜心研究和挖掘。论文写作是一个时间相对较长，资料的收集和整理又很辛苦，没有兴趣或有反感的情绪是很难顺利完成。
六、建议关注热点，切入点要新颖。
从何处入手，怎样选择一个恰当的切入点，是一个非常关键的问题，也是每一位大学生特别注重的问题，因为选题的切入点恰当与否、准确与否，将直接决定毕业论文的质量。研究的重点、难点要鲜明地列出，研究内容观点新颖、重点突出、难点明晰，创新见解要基本形成，不能让观点淹没在内容中。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇二
3、浅谈如何加强会计基础工作。
4、小型企事业单位会计监督。
5、采用加速折旧法计提固定资产折旧的思考。
6、集团公司会计委派制研究。
7、小型会计师事务所生存发展的探讨。
8、论谨慎性原则在会计核算中的运用。
9、浅析销售商品收入的确认与计量。
10、对资产减值会计有关问题的思考。
11、经济环境对会计发展的影响。
12、会计计量对企业会计收益的影响。
13、谈会计人员的素质与能力要求。
14、谈如何做好一个出纳员。
15、商誉的计价与会计处理初探。
16、论知识经济对财务会计的影响。
17、论企业成本核算与分析。
18、关于强化会计监督的思考。
19、论会计信息失真的成因与对策。
20、浅谈会计诚信与职业道德。
21、浅析如何加强会计信息质量监管。
22、试论虚假信息产生的原因及治理。
23、我国企业会计信息质量的现状、成因及治理对策。
24、对我国会计职业道德建设问题的思考。
25、论会计人员基本职业道德--不做假帐。
26、浅谈企业的`诚信管理。
27、会计人员职业道德初探。
28、新时期企业会计人员继续教育问题探析。
29、关于借款费用资本化探析。
30、或有事项会计处理浅析。
31、会计集中核算的利弊分析。
32、浅谈存货发出计价方法的选择。
33、现代财务会计理论的发展趋势探讨。
34.新会计准则对会计监督的影响。
35.刍议现代经济下的融资租赁。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇三
高师院校中的学前专业，广泛的存在着声乐小组课与集体课的教学模式。这些在一定的历史时期内，对快速发展我国的声乐教学水平，提高演唱能力，改变了上世纪八九十年代我国在声乐教师方面较为急缺的现状，因而具有非常重要的积极意义。尤其是在21世纪之前的半个多世纪高师声乐教学过程中，往往面临着学习音乐专业学生人数多、但是具体的音乐修养参差不齐的情况。在这种情况下，教师在对学前教育专业的学生进行声乐课教学时，可以采取小课与小组课、集体课相结合的情教学模式。这样，就可以在面对质量参差不齐的学生现状中，既可以结合每个学生自身的不同条件，进行相同声乐教学的训练，也可以利用不同学员之间的差异性，在充分调动学生思维特点与积极性方面，进行启发式教学。其次，这种多样性的声乐教学方法，不仅对当时很多的声乐初学者及声乐基础稍差的学生，很有效果，而且可以让学生可以在集体课中，能够及早的了解声乐教学中的不同阶段特征，提前参与这些方面的学习与训练，从而在循序渐进地声乐学习与练习基础上，使其能快速的获得进步，从而尽快的掌握声乐演唱与教学的科学方法，达到大大缩短声乐时间，增加声乐的学习实践机会。
在这种小组课与集体课的基础上，学员也有很多益处。一方面，他们可以通过频繁的小课与大课相互结合，为快速掌握正确的歌唱技巧奠定坚实的音乐艺术基础；另一方面，也可以通过在声乐小组课和集体课中的学习与实践，实现演唱的舞台初步经验积累。更为重要的是，通过在课堂上对教师现有声乐课的授课模式的了解，也可以快速的掌握一部分教学经验。学前教育，本来就面临着诸多课程，却学习时间短暂的难题。在我国基本的音乐教学设备和条件都很差的情况下，几十年来所实施的声乐小组课和集体课不仅大大提升了既有教学资源的作用，还在师资短缺的情况下，大大提高了学前专业学生在声乐教学中的学习进度。因而，在多年的教学实践中，小组课与集体课都具有重要的意义。
二、当前的学前教育中声乐教学模式的弊端。
但是，随着我国当前的高师声乐教学人数和质量的提升，很多的教法已经很难适应新大纲的需要。这些新大纲本来都是为了更好适应新时代语境的具体情况而提出的，对高师中学前教育专业学生在声乐教学的目的与任务、教学原则与方法以及具体的教学内容与时间安排等情况都已经作出了非常科学而具体的设计。在这种情况下，高师中学前教育应该对沿用多年的小组与集体声乐教学课模式进行创新性探索与实践，贯彻在教学中对声乐教学大纲的精神体现和科学教学原则的开展。尤其需要对其中的思想性、科学性观念等进行循序渐进的渗透，对于传统教学精神、原则等也都进行具体的改革与完善。
从整体上看，弊端在当前主要体现在三个方面。首先是在当前的学前专业声乐教学中，需要增加个人小课的力度，强调对个性化音色与演唱技巧的训练，在面对小组课时也可以进行突出重点问题的教学，但是在声乐集体课方面，需要改变过去人多无法及时发现问题，也无法很好的进行课程技巧传授的情况。在小课、小组课与集体课教学中，容易发生不同教师的观点与教法不同而导致学生更加糊涂的情况，这种情况应该被改变；其次，看似是三位一体、相互补充的声乐教学模式，但是对于学前专业而言，还需要改变其声乐教学模式单一的问题，需要对当前科学、多元的教学体系进行贯彻。从而改变每个学生在其中对教学活动与内容的不同侧重问题。这样，就可以避免传统声乐教学模式中的不足之处，达到既可以提高学前教育专业演唱技能目的，也能达到在不同课程中运用不同方式掌握声乐演唱的基础和歌曲的创作、表现理论等目的。再次，当前还面临着不同学前教育专业学生在不同类型的声乐课程中，无法进行活动创新与设计的弊端问题。
在传统的声乐教学中，由于不同课程类型，使得学生只是处于一个被动的接受状态，很难培养出实际、具体的儿童课程教学能力。因为此时，无法真正能做到既能琢磨如何演唱，又可以实现对学生进行课程随机设计与即兴交流的目的。当前的高师的学前教育专业中，声乐学习是为了将来毕业生能够更好的承担教学任务，培学生的综合素质的历史重任，因而也需要在有限的专业教学中全面提高学生的教学能力与应对课堂教学的整体素质。学前教育的任何课程中，都需要让每一个学生都能在自身原有的基本素养基础上，大大提高教学能力与运用综合素养启蒙学生的`能力。
三、如何进行传统教学方法的创新。
在当前语境下，学前教育专业的声乐教学内容和教学方式，需要进行及时的革新，需要改变其不适应提高幼儿教师音乐素质的情况。这些新的要求，不仅是实现素质教学的需要，也是为了培养未来优秀教师的需要。
第一，进行学前教育专业声乐教学方法的创新，就需要对当前学前教育专业中的声乐教学方法问题进行个性化研究。具体而言，需要改变的不是教学课程模式问题，还需要对其仍存在的诸多不足进行创新。每个学生都具有启蒙幼儿学生的潜能，需要通过对声乐教学内容与方法的改变，使其具备发挥自身最大潜能的目的。在这个过程中，声乐教师也需要按照不同地区、地域学生的情况，在始终遵循科学、系统的教育教学规律基础上，充分体现出声乐教学中的地域性、人文性、民族性和时代性特点。在大课中可以对其进行集中统一的声乐作品欣赏与讲解，对其艺术性进行挖掘与交流。并且通过这个过程，不断调整授课内容与方式，最终达到改进授课模式，授课质量的目标。
第二、当前的学前教育专业中，还需要采取通用与差异性的声乐教材，在授课的内容与方式方面，也要符合幼儿园儿童的当前心理特点，根据具体情况设计具体的声乐教学内容，设计不同的活动方式，在实地教学考察的基础上，针对性采取声乐教学。这种模式，不仅可以改变小课、小组课与集体课在过去很难统一的问题，还可以根据不同课程的特点，对学生的教学内容进行细致规划。学前教育专业的学生，在未来需要面对活泼多样的幼儿,因而在声乐学习中应该渗透更多的活动，并且进行按部就班的内容学习。作为未来的幼儿教师，在声乐教师的培养方面，更应该重视对幼儿歌曲的演唱与审美特点教学。声乐演唱与作品都应该是围绕幼儿接触的内容进行方法设计，从而将儿童声乐演唱作为声乐教学的主要内容之一。这样，学前教育专业的学生在面对未来幼儿园的小朋友时，就可以轻车熟路，具备一定的经验积累。
第三，需要贯彻因材施教的原则。在学生的学习过程中，要重视启发式的教学方法实践，达到声乐课堂中进行儿童眼、手、口等整体协调、声情并茂的效果。这样，就可以在面对未来的幼儿教学中，进行超前的课堂教学与艺术实践相结合的探索、尝试。高校中负责着培养具有一定的舞蹈、声乐表演能力和组织活动能力的幼儿教师的责任，肩负着为社会培养时代发展所需要的高素质幼儿教师的重任。因而在这些学员的声乐教学方法与内容、模式方面，都需要突出学前教育专业的生动性与具体性特点，需要通过课堂上多种不同声乐教学方式与内容的改革，达到真正的注重学生主体地位，并且在整个过程中都侧重调动学生主动性和参与性的目的，从而实现教学与社会实践的具体结合。
四、结语。
总之，在学前专业的声乐教学中，增强学生对幼儿声乐的理解和活动特点了解，不仅需要在传统教学范式上进行革新，也需要在教学内容上，进行符合时代需要的改革，需要突出学前声乐教材与现实情况的结合，符合学前音乐教育的现实需要。
参考文献。
[1]钟怡.案例教学在“声乐教学法”课程中的应用[j].音乐大观,2013,08.
[2]翟学京.声乐教学法初探[j].星海音乐学院学报,2002,02.
[3]薛婷婷.论“激情式声乐教学法”[j].艺术教育,2005,03.
[4]薛婷婷.论“有效声乐教学法”[j].教学研究,2006,03.
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热门音乐学论文题目（模板20篇）篇四
我认为，艺术心理学的作用就是通过客观事实来营造、突出、加深设计者和参观使用者的主观感受，加深对于作品的理解，在艺术创作过程中艺术心理学已成为了必要的考量因素，越来越得到人们重视。而动画作为一种视觉艺术更是时时处处都离不开艺术心理学影响，它有自己的独特语言，如镜头、色彩、线条、明暗、肌理、刻画、配乐、节奏等等，而《父与女》这部动画短片的魅力就在与它用相对弱化的镜头语言，让观众集中注意力，加深我们通过感觉经验去理解事物天赋，让每一位在不同时期、不同年龄、有着不同生活经历的观众、都会有自己些许不同的感受。
一、基于客观塑造，突出主观感受。
《父与女》这一部短片，一反当下国外主流动画中力求鲜明造型、浓烈色彩和强烈节奏的大欧美式的热烈，在短短不到八分钟的时间里，通过小女孩简单的10次骑车往返湖边去看望父亲，就完整了描绘了小女孩一生的成长历程，这其中没有语言的参杂，让你感觉不到冲击视觉的色彩，甚至连明确的人物细节也没有刻画只是一种视觉符号的表达，这样的处理却让我在观看的时候没有一丝异样和不耐烦。让我沉浸在故事中，听它叙述了这位小女孩对父亲一生的等待，对父亲深深的想念与执著。
艺术心理学在动画片中的运用，它并不仅仅是最直观的“象征符号”和“含蓄”表达。它比象征符号显得更为灵动，比含蓄表达更为吸引人，它传递的是作者所赋予的整体的情感表达，这其中包含着气氛的渲染，节奏步调的掌控，音乐的选择，色彩的运用，会自然而然的让作者和观众引起思想共鸣，然而这一切并不仅仅局限于接受，而是每一位观众在进行欣赏的时候都会结合自身的经历不同，会有这不同的思考与感受。动画短片《父与女》，更是从各个角度、层次去展现了它独有的绚丽，是值得反复体味的一部影片，每看一遍都会惊奇的发现更多的感受和细节。
二、音乐语言处理。
短片开始，画面切入眼帘之前，首先吸引我的就是背景音乐的响起，原是大型的乐队演奏的欢快的圆舞的旋律，在这部小片中，被创作者简化为只用钢琴、手风琴演绎的包含多重感情色彩的心灵的倾诉。手风琴的怀旧与近似遥远天边传来的音色配上钢琴的轻快的节奏，构成了小女孩一生的心路历程。全片没有任何语言对白，但却无比丰满的描述了人的一生。当音乐与画面完美的声画一体时，这种带有强烈的感情诉求的音乐旋律即刻就能捕获人的心境之源。
短片没有多余冗坠的表达，从天空中一朵孤寂的云切入，乡间小道上一对父女骑着自行车从远处走来，而当看过影片之后就可以发现，自行车始终是片中的一条很明显的线索，自行车被作者处理成了时间的年轮，代表着人一生的轨迹，代表着岁月的变迁，代表着女孩的成长经历。它一次次的来返与生活与希望之间，承载者女孩的所有的希望与失望，其实，这就是生活的本质。车轮，年轮，生命的历程。车轮转动的速度也让人能感受到不同生命阶段中，不同的生活节奏与活力。“象外之象、景外之景”耐人寻味，足以引人联想，让人感受到了生命和死亡在时光中的彼此交接与永恒。
三、色彩的感染力。
阿恩海姆的格式塔艺术心理学通过科学实验的方式，客观的从色彩的角度来分析它们的组合变化给人带来的不同心理感受。动画短片创作中，色彩很大程度上渗透了电影人的主观情绪，能在有限的时间内最快地唤起观众的情绪，营造一个富有感染力的世界。
《父与女》的色彩氛围设定上，作者营造了一种怀旧的氛围基调，让人感觉是在观赏着一卷承载着很多人回忆的记忆胶片，画面空气中轻轻一层的薄雾质感，黑色黑的却并不沉重，天空、远处、茅草、大地、树叶都被处理成了不同浓度和褐色，这总让我能够闻到这八分钟的时光中的记忆芬芳，这样的色彩氛围给人一种唯美的感动，有种中国水墨画的韵味，让人静心沉浸在其中。色彩作为一种神奇的语言工具，与文字相比，产生的视觉效果更强，当我们看到一幅艺术作品后，可能会忘了作品的名字，但是却能够记住作品的颜色，如果这幅作品的色彩表现，符合观看者心理的想象，那么就会被铭记于心。
作者运用轻描淡写的色彩、简单的线条和剪影效果去讲述了这样一个故事，让人不得不想到命运与生命轮回的苍茫。在这部短片中，黑色是车轮，是时光的流逝，是小船，是生命的消失，是树木，是成长的历程；褐色是人生的旅途，是大地的深沉，是天空的怀旧，是空气中对于亲情淡淡的思念，是对于生命的感受与平静。
四、镜头语言的叙述。
短片中没有更多的镜头切换的花俏，而用最直白清晰的角度去诉说，这正与短片轻柔的叙事节奏相得益彰。重复场景、镜头角度反复出现，让观众可以更清晰的将小女孩的成长过程做对比，把握住短片的主脉络：小女孩的成长和从未改变的对父亲的盼望。作者塑造的父亲的影子身姿是那样的宽厚，小女孩的身姿是那样的娇小。父亲守护着小女孩，小女孩也习惯了追随父亲的步伐，看着远去父亲，旁边的树处理的那样的高大，天是那么的宽广，与小女孩娇小的身影形成强烈的对比，一种深深的无力感油然而生。
这部短片朴实、简短，但却给我的内心带来了无限的感动，它用看似简单的形式来表述出深刻的精神内涵，这与作者独特的情感表达方式是密切相关的，在人物造型上多以剪影形式处理，回避了对于角色面部特征的刻画，正式这样，才可以让观众将更多的注意力投入到短片中，有更丰满的情感带入，让观众将自己的生活感受，融入到这个充满回忆的人生故事的理解。
艺术是最完美的形式关系，格式塔心理学家认为，对有意识的人来说，经验中的东西通常为整体，比如你听见的曲调，总是旋律的形式而并非音符，是作为统一的整体，而不是个体的堆叠。很多大师们对色彩的应用也早已突破了简单对号入座的层面，他们通过艺术地控制光影，选择色彩来构成节奏，运用色彩来营造独特的审美心理，引导观众自然而然进入创作者营造的心理环境。
人们在创作和欣赏艺术作品时，更是一种主观情绪的表达，是通过艺术作品唤起更多的个人体验，这就是艺术作品的意境。《父与女》中，它的完美呈现是作者基于艺术心理学的影响对于影片整体把握塑造的结果，无论是音乐、色彩、镜头语言、节奏叙述，无一不强调这整体的平衡性，相互映衬，相得益彰。通过这样“象外之象、景外之景”的描述，短片生动的描绘着成长历程中哲理性的沉思。人物造型的模糊化处理与视听语言设定可以说是此片最独特的创造所在，作者用最简单的方式去体现了生命的历程，我们需要去学会接受，学会面对，学会成长。想到的会比看到的多，这想必就是欣赏艺术作品时候最美妙的时刻吧，正是作者将艺术心理学的规律融入短片，用最淳朴的语言描绘别样的深刻，才讲述了这样一个值得回味的故事，简单却又不简单。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇五
成本控制是企业增加盈利的途径之一，而盈利正是企业的目的，同时也是企业在市场竞争中取得生存和发展中的动力。本文根据自己在电大开放教育三年的理论学习和自己实际工作经验，从成本控制的内涵及重要性入手，分析了现行成本控制体系中存在的问题，探讨了企业成本控制的有效方法，提出了加强市场观念、明确控制范畴、选择控制标准、确立控制原则等对策建议，以供同仁参阅。
2成本控制的内涵及意义。
成本控制在市场经济实际应用中对企业有着重要意义，不同的企业有着不同的方法和措施，也带来不同的经济效益，我们必须面对现实，搞好成本控制。
2.1成本控制的内涵。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
2.2企业强化成本控制的意义。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
1、成本控制是抵抗内外压力，求得生存的主要保障。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
2、成本控制是企业生存和发展的基础。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3、成本控制是企业增加盈利的根本途径。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3现行企业成本控制存在的问题。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3.1传统成本控制缺乏现代市场观念。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3.2传统成本控制的范围狭窄。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3.3传统成本控制标准单一。
预定成本限额即传统意义上的标准成本一般采用“目前可能达到的标准”，这使得已达标的部门和员工不思进取。传统的成本会计核算中，在计算成本要素差异或进行成本分配时，以定额或标准为依据。但这种定额或标准只不过是过去生产过程中的经验数据，不能随物价涨跌、生产流程的改进和高新技术的应用而及时得到修正，不能正确计算成本。如果以过时的定额或标准去考核、控制成本，就会失去公正性。这势必使得企业内部有的部门和人员很容易完成定额，以至出现大量的“有利差异”，从而不思进取。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4加强企业成本控制的对策。
4.1加强成本控制的市场观念。
上文提出了企业成本控制中存在的问题，其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。易发的存货损失等。
我认为，为了对成本进行有效的控制，必须冲破传统成本观念的束缚，对目标市场进行充分的调研，以获得有关目标市场顾客需求的第一手资料，根据顾客需求生产适销对路的产品。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4.2明确成本控制的科学范畴。
传其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。其具体范畴主要是：
1、成本控制的对象，其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
2、成本控制的内容，要扩展到经营活动的全方位。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3、成本控制的视野，要有不同的目标层次。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4.3选择成本控制的合理标准。
成本控制采用什么标准，即成本控制定额、限额、预算等，按照什么水平确定，是成本控制理论中的一个主要问题。在实际工作中主要有以下几种：
1、实际平均标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
2、历史最好标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3、理想标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4、平均先进标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4.4确立成本控制的基本原则。
1、节约原则，亦即经济性原则。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
2、全面性原则。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3、因地制宜原则。因地制宜原则是指成本控制系统必须个别设计，以适合特定企业、部门、岗位和成本项目的实际情况，不可完全照搬别人的做法。
其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4、分口分级控制原则。各个职能部门要分工合作，归口管理，完成本部门负责的成本控制指标，并将成本指标层层分解、层层控制，形成一个成本控制网络。
5、责权相结合原则。要使成本控制真正发挥效益，必须贯彻责权相结合的原则，如果没有权力，就无法进行控制。此外为了调动各部门在成本控制中的主动性、积极性，还必须以他们的业绩进行评价考核，并同职工的经济利益紧密挂钩，做到奖惩分明。
5结语。
市场经济条件下企业的竞争越发激烈，竞争的焦点主要体现在企业如何能够更有效地进行成本控制，因为成本控制是企业增加盈利，提高经济效益的根本途径之一，也是企业抵抗内外压力，在竞争中求得生存和发展的主要保障。企业应重视成本控制，针对本企业的实际状况，分析企业在成本控制体系中存在的问题，探求全面加强企业成本控制的有效、可行的方法。
6参考文献。
[1]万寿义.成本管理[m].中央广播电视大学出版社，，10。
[2]程文香.施工企业的成本控制效益[j].水力发电，2001，3。
[3]徐文丽.论现代企业成本管理创新[j].上海大学报，2001，2。
[4]翟雨良.浅谈企业成本控制[j].财经贸易，，4。
[5]常洪才.浅谈企业成本控制[j].河南师范大学学报，2001，4。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇六
目录。
中文摘要。
关键词。
英文摘要。
英文关键词。
绪论。
一、本课题研究的动机及思路。
二、本课题研究的相关现状。
三、拟解决的主要问题。
第一章意境及其存在方式。
第一节意境概念界说。
一、什么是意境。
二、中国意境意象理论。
三、意境的存在因素。
第二节音乐意境界说。
一、音乐意境概念。
二、音乐意境主要观点。
第三节音乐意境的存在因素。
一、客体存在。
二、主体意向作用。
三、意象催生与外化。
四、音乐意境的开放性。
第二章意境在音乐表演中的生成条件。
第一节表演主体外部条件。
一、环境对表演者的影响。
二、语境对表演者的影响。
三、修养对表演者的影响。
第二节表演者与技巧。
一、技法的基础地位。
二、音乐表演能力。
三、艺术和技术之关系。
第三节表演者与理解。
一、“视界融合”到“自我理解”
二、构成表象到立意。
三、意境的生成。
第三章音乐意境生成的多样性和丰富性。
第一节不同作品的意境差异。
一、体裁的不同。
二、题材的不同。
三、表演立意的不同。
第二节相同作品的'意境差异。
一、作品的原作与文本。
二、共性与个性。
三、案例分析。
第三节表演者的文化认同差异。
一、作为表演者的文化身份。
二、作为音乐作品的文化特征。
三、不同音乐文化的理解和体验。
第四章音乐表演意境生成的基本方式。
第一节练习阶段的意境培养。
一、音乐语言到唤起表象。
二、意象形成的创造性。
三、意象组合与意境营造。
第二节表演阶段的意境营造。
一、规定情景。
二、物我两忘。
三、真我与假我。
第三节反思状态下的意境再造。
一、自我反思。
二、外界评价。
结语。
参考文献。
致谢。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇七
正文卫生法律关系是指卫生法律规范在调整人们在卫生你活动中所形成的权利和义务的关系，卫生法律关系参与人在法律地位上即存在平等性，又存在不平等性。一方面，在除卫生管理以外的卫生法律关系中，主体双方法律地位平等，具有平等的权利、义务；另一方面，由于卫生活动的专业性，在意思表达上，即是法律地位平等的双方主体也达不到完全的真实、一致，表现出不平等性。卫生法律关系是卫生法对个人和社会健康利益的确认和保护。它以卫生法对个人和社会健康利益的'确认为形式，以实现卫生法对个人和社会健康利益的保护实质。卫生法律关系所体现的利益是个人和社会的健康利益。促进人类社会的健康发展是其根本目标。卫生行政部门和卫生机构是卫生法律关系中的必然主体。其它各方参与人因卫生法律关系的具体内容不同而有所不同。卫生法律关系构成要素有主体、内容、客体，这三个要素必须同时具备，缺一不可。如果缺乏其中任何一要素，该卫生法律关系就无法形成或继续存在。主体：即卫生法律关系的参加者，主要包括卫生行政部门、卫生机构、法律法规授权的社会组织、公民的、法人和其它组织；内容：即卫生法律关系主体依法所享有的卫生法律权利和应当承担的卫生法律义务；客体：物、行为、智力成果和与人身紧密相关的其它利益。
卫生法律关系的内容是指卫生法律关系主体依法享有的卫生权利和承担的卫生义务。卫生权利：是卫生法律关系中的权利主体依照卫生法规定，根据自己的遗愿实现自己某种利益的可能性。它包含三层含义：
（3）权利主体有权在自己的卫生权利遭受侵害或者义务主体不履行卫生义务时，请求人民法院给予法律保护。
卫生义务：是卫生法律关系中的义务主体依照卫生法规定，为了满足权利主体某种利益而为一定行为或者不为一定行为的必要性。它包含三层含义：
（1）义务主体应当依据卫生法的规定，为一定行为或者不为一定行为，以便实现权利。
主体的某种利益；
（3）卫生义务是一种法定义务，受到国家强制力的约束，如果义务主体不履行或者不适当旅行，就要承担相应的法律责任。
其特征是：1，是在卫生管理和医疗卫生预防保健服务过程中，基于保障和维护人体健康而结成的法律关系。
2，是由卫生法所确认和调整的社会关系，必须以相应的卫生法律规范的存在为前提。3，是一种纵横交错的法律关系。
综上所述，通过对卫生法律关系的梳理，可以看出医疗卫生法律关系是指基于保障和维护人体健康而结成的多层面的、纵横交错、内外交叉的法律关系。是指国家机关、企事业单位、社会团体、自然人在卫生管理和医药卫生预防保健服务过程中依据卫生法所形成的权利和义务关系，其中医疗卫生宪法法律关系表现为公民与国家之间的关系，现代国家应当构建起基本的医疗卫生服务体系与医疗保障体系，从而维护公民的基本人权；医疗卫生民事法律关系表现为卫生服务提供方与接受方之间的关系，但鉴于卫生行业的特点，这又是一种不完全平等的特殊的民事法律关系；医疗卫生行政法律关系主要表现为国家卫生行政部门与行政相对人之间的关系，既有管理与被管理的关系，也有监督与被监督，以及救济等关系；医疗卫生刑事法律关系反映的是国家公权力对医疗卫生活动中的犯罪行为进行追究制裁时发生的各种关系，是医疗卫生法律关系的必要补充。是在卫生管理和医疗卫生预防保健服务过程中，基于保障和维护人体健康而结成的法律关系。
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热门音乐学论文题目（模板20篇）篇八
成本控制是企业增加盈利的途径之一，而盈利正是企业的目的，同时也是企业在市场竞争中取得生存和发展中的动力。本文根据自己在电大开放教育三年的理论学习和自己实际工作经验，从成本控制的内涵及重要性入手，分析了现行成本控制体系中存在的问题，探讨了企业成本控制的有效方法，提出了加强市场观念、明确控制范畴、选择控制标准、确立控制原则等对策建议，以供同仁参阅。
2成本控制的内涵及意义。
成本控制在市场经济实际应用中对企业有着重要意义，不同的企业有着不同的方法和措施，也带来不同的经济效益，我们必须面对现实，搞好成本控制。
2.1成本控制的内涵。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
2.2企业强化成本控制的意义。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
1、成本控制是抵抗内外压力，求得生存的主要保障。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
2、成本控制是企业生存和发展的基础。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3、成本控制是企业增加盈利的根本途径。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3现行企业成本控制存在的问题。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3.1传统成本控制缺乏现代市场观念。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3.2传统成本控制的范围狭窄。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3.3传统成本控制标准单一。
预定成本限额即传统意义上的标准成本一般采用“目前可能达到的标准”，这使得已达标的部门和员工不思进取。传统的成本会计核算中，在计算成本要素差异或进行成本分配时，以定额或标准为依据。但这种定额或标准只不过是过去生产过程中的经验数据，不能随物价涨跌、生产流程的改进和高新技术的应用而及时得到修正，不能正确计算成本。如果以过时的定额或标准去考核、控制成本，就会失去公正性。这势必使得企业内部有的部门和人员很容易完成定额，以至出现大量的“有利差异”，从而不思进取。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4加强企业成本控制的对策。
4.1加强成本控制的市场观念。
上文提出了企业成本控制中存在的问题，其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。易发的存货损失等。
我认为，为了对成本进行有效的控制，必须冲破传统成本观念的束缚，对目标市场进行充分的调研，以获得有关目标市场顾客需求的第一手资料，根据顾客需求生产适销对路的产品。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4.2明确成本控制的科学范畴。
传其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。其具体范畴主要是：
1、成本控制的对象，其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
2、成本控制的内容，要扩展到经营活动的全方位。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3、成本控制的视野，要有不同的目标层次。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4.3选择成本控制的合理标准。
成本控制采用什么标准，即成本控制定额、限额、预算等，按照什么水平确定，是成本控制理论中的一个主要问题。在实际工作中主要有以下几种：
1、实际平均标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
2、历史最好标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3、理想标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4、平均先进标准。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4.4确立成本控制的基本原则。
1、节约原则，亦即经济性原则。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
2、全面性原则。其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
3、因地制宜原则。因地制宜原则是指成本控制系统必须个别设计，以适合特定企业、部门、岗位和成本项目的实际情况，不可完全照搬别人的做法。
其中比较严重的就是缺乏市场观念。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。成本控制是指运用会计核算提供的各种信息资料，预定成本限额，按限额开支成本和费用，以实际成本和成本限额相比较、以衡量经营活动的成绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率，实现以至优化预期的成本限额的过程。
4、分口分级控制原则。各个职能部门要分工合作，归口管理，完成本部门负责的成本控制指标，并将成本指标层层分解、层层控制，形成一个成本控制网络。
5、责权相结合原则。要使成本控制真正发挥效益，必须贯彻责权相结合的原则，如果没有权力，就无法进行控制。此外为了调动各部门在成本控制中的主动性、积极性，还必须以他们的业绩进行评价考核，并同职工的经济利益紧密挂钩，做到奖惩分明。
5结语。
市场经济条件下企业的竞争越发激烈，竞争的焦点主要体现在企业如何能够更有效地进行成本控制，因为成本控制是企业增加盈利，提高经济效益的根本途径之一，也是企业抵抗内外压力，在竞争中求得生存和发展的主要保障。企业应重视成本控制，针对本企业的实际状况，分析企业在成本控制体系中存在的问题，探求全面加强企业成本控制的有效、可行的方法。
6参考文献。
[1]万寿义.成本管理[m].中央广播电视大学出版社，，10。
[2]程文香.施工企业的成本控制效益[j].水力发电，2001，3。
[3]徐文丽.论现代企业成本管理创新[j].上海大学报，2001，2。
[4]翟雨良.浅谈企业成本控制[j].财经贸易，，4。
[5]常洪才.浅谈企业成本控制[j].河南师范大学学报，2001，4。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇九
第一部分：
1.会计师事务所内部控制体系构建及实践研究。
2.会计信息化过程中的会计软件选购策略研究。
3.内部控制审计与财务报表审计的关联分析研究。
4.企业成本管理存在的问题及对策研究-以雅戈尔为例。
5.企业存货管理存在问题及措施研究。
6.企业存货管理存在问题及对策研究。
7.企业所得税纳税筹划研究。
8.商业银行风险管理。
9.食品行业社会责任会计信息披露问题研究。
11.我国存货管理中的问题及对策。
12.我国中小企业融资面临的困难与建议。
13.新准则下长期股权投资核算变化及影响。
14.固定资产减值相关问题探讨。
15.中外企业税务筹划比较研究。
16.中小企业采购过程中存在的问题及对策研究。
17.作业成本法基本原理及其应用。
18.作业成本法基本原理及其应用---基于东风汽车公司的案例分析。
19.《作业成本计算法及其应用研究》。
20.财务造假的手段剖析及防范措施研究。
21.电算化会计信息系统应用结构研究。
22.房地产业成本控制研究。
23.构建信息化的企业集团全面预算管理模式。
24.关联方关系及其交易的相关问题研究。
25.后金融危机时代中小企业融资困境及对策。
26.基于会计政策选择的纳税筹划研究。
27xxx公司生产成本控制问题研究。
28.基于企业生命周期的财务战略选择研究。
29.基于新增值税条件下的企业纳税筹划研究。
30.价值链分析。
第二部分：
标题：企业合并会计处理方法研究目的：了解企业合并会计处理相关方法，结合我国国情，比较分析适应我国企业合并的相应方法。
内容：1、企业合并的涵义及不同合并形成;2、企业合并的会计处理方法及适应情况;3、企业合并会计处理方法的国际比较;4、我国企业合并会计方法的选择及理由。
标题：关联方关系及其交易的相关研究目的：辨别关联方关系及其交易的规定;2、关联方关系及其交易的国际国比较;3、关联方交易的定价政策;4、关联方关系的披露分析;5、关联主交易的规范措施;6、关联方关系及其交易的披露准则的进一步完善。
标题：或有事项的分析研究目的：了解或有事项的意义和种类，掌握或有事项的会计处理会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)。
内容：1、或有事项的涵义与种类;2、或有事项的确认;3、或有事项的计量;4、或有事项的帐务处理及披露;5、或有事项准则的不足与建议。
标题：会计调整事项的会计处理原则及方法探究目的：掌握已有的会计调整事项的处理原则和方法，熟练运用其要求处理实际问题。
内容：1、会计调整事项的涵义和内容;2、资产负债表日后事项的调整处理原则和方法;3、会计政策变更事项的调整处理原则和方法;4、会计估计变更事项的调整处理原则和方法;5、会计差错更正事项的调整处理原则和方法;6、对调整事项的处理原则和方法改进建议。
内容：1、实质重于形式为什么是修正性原则(要义);2、实质重于形式原则在确认收入时的.表现;3、实质重于形式原则在融资租赁业务中的表现;4、实质重于形式原则在确认资产时的表现;5、实质重于形式原则在其他方面的运用;6、对该原则在具体准则中进一步体现的建议。
标题：试论人力资源会计计量的二重性目的：介绍人力资源计量的两种方法：成本法和价值法，探讨建立人力资源会计成本计量与价值计量并存的二重模式会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)工作报告。
内容：1、人力资源计量的成本法，其优点和缺点;2、人力资源计量的价值法，其优点和缺点;3、采用二重计量模式的必要性和可行性;4、采用二重计量模式的具体做法。
标题：商誉会计问题研究目的：通过此论文的写作，一方面培养学生的研究能力，另一方面增强商誉领域的专业知识。
内容：1、商誉的基本概念;2、商誉的确认;3、商誉的计量;4、商誉的摊销;5、商誉的诚值;6、商誉的披露。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇十
2、对我国政策性银行的发展与改革问题的思考。
3、区域金融合作对环渤海经济中心构建的支持。
4、关于环渤海地区金融合作问题的研究。
5、从紧的货币政策对商业银行的影响及对策。
6、我国央行货币政策操作与效果分析。
7、电子货币发行对货币供给影响的实证研究。
8、我国金融业综合化经营与监管问题探析。
9、股票的价值分析;。
10、证卷投资基金的绩效评估;。
11、*银行股份公司经营绩效评估;。
12、中国股指期货投资的风险管理;。
13、中国股指期货推出后对股票市场的影响;。
14、村镇银行经营模式研究;。
15、外资银行在中国设立分支机构所要求的经营环境研究;。
16、股权投资基金研究。
17、证券投资基金业绩评价研究。
18、认股权证定价的实证研究。
19、股指期货交易策略研究。
20、物流金融发展研究。
21、黄金市场投资策略研究。
22、高新技术企业融资困境及其对策研究。
23、我国证券市场内幕交易研究。
24、期货价格与现货价格的关系研究。
25、中国股票市场“政策市”表现及原因探析。
26、股票发行制度创新研究。
27、从紧货币政策对股票市场的影响。
28、商业银行理财产品现状及发展趋势(创新)。
29、资本市场理财产品现状及发展趋势。
30、中国股票市场制度缺陷及纠正。
31、信托业务创新探析。
32、私募基金的现状及发展趋势研究。
33、金融支持与区域经济发展的相关性分析。
34、人民币汇率升值与中国证券市场的发展。
37、中小企业融资难与商业银行贷款低效率。
39、现金流量表与企业的并购业务(借助案例分析)。
40、期权激励与中国商业银行的可持续发展。
41、企业并购融资分析。
42、企业并购估值分析。
43、企业并购风险分析。
44、浅析我国的ipo定价方式。
45、风险投资退出渠道的比较分析。
46、浅析风险投资的激励机制。
47、浅析风险投资的风险解决方案。
48、中国产业投资基金的发展与制约因素分析。
49、流动性过剩形势下县域金融发展的思考。
50、河北省县域中小企业融资的调查与思考。
51、绿色信贷的发展与创新机制研究。
52、贫困地区农村金融的可持续发展问题研究。
53、商业银行服务于新农村建设的创新机制研究。
54、新型农村金融机构的监管制度研究。
55、农村金融资源有效配置机制创新研究。
56、河北省小额贷款公司发展的调查与思考。
银行方向。
1、商业银行操作风险管理问题研究。
2、我国私人银行业务发展的问题及对策。
3、我国村镇银行发展的问题及对策。
4、我国邮政储蓄银行的改革及发展定位。
5、中小商业银行贷款定价问题探讨。
6、商业银行票据业务的风险及对策。
7、从美国的次级住房贷款危机看中国银行业的住房贷款业务风险。
8、我国上市商业银行的继续改革问题探讨。
9、我国民间金融发展中的问题及对策。
10、中外银行信贷管理的比较与启示。
11、我国网络银行的发展与监管对策。
12、我国银行监管与国际接轨问题研究。
13、中国期货市场的创新与发展问题。
14、关于构建我国存款保险制度的思考。
15、国外中小企业融资方式及启示。
16、我国商业银行消费信贷的风险分析与对策研究。
17、构建农村信用社风险控制体系的研究。
18、我国商业银行个人理财业务的发展问题及对策研究。
19、发展农村消费信贷问题研究。
20、农村信用社农户小额贷款存在问题及对策。
21、河北省农村信用社改革问题研究。
22、我国个人信用制度建设中的问题研究。
23、商业银行个人金融业务的现状及发展对策。
24、浅议建立适合我国的存款保险制度。
25、农村信用社操作风险的形成及防范对策。
26、论我国商业银行中间业务的拓展与创新。
27、商业银行个人消费信贷面临的风险及防范对策。
28、我国中央银行与政府之间关系的研究。
29、浅析加强中央银行独立性地位。
30、电子货币发展与中央银行面临的风险分析。
31、中国信用卡市场的规模与结构。
32、对中国当前货币政策传导机制和传导效率的思考。
33、浅析农村信用社农户小额信贷。
34、略论我国商业银行现阶段汇率风险与防范。
35、货币市场发展与中央银行货币政策功效分析。
36、政府在房地产业管理中的定位思考。
37、中国城市化发展进程与我国房地产业的发展趋势。
38、我国商业银行住房抵押贷款证券化化的实施思路。
39、我国商业银行住房抵押贷款证券化化的实施时机。
40、“从紧”货币政策下住房抵押贷款政策的新思考。
41、新时期商业银行业务管理的特点与对策。
42、创建我国新时期“和谐金融”环境研究。
43、“从紧”货币政策下商业银行的经营调整对策。
44、人民币汇率升值对我国房地产价格的影响。
45、“私募资本”市场的金融监管问题研究。
46、“从紧”货币政策下的金融监管研究。
47、央行加息对银行业务的影响分析。
48、央行加息对房地产市场的影响分析。
49、房贷新政对住房市场的影响效果评价。
50、探析当前紧缩货币政策对金融业发展的影响。
51、探析当前紧缩货币政策对房地产业发展的影响。
52、解析房地产业融资困境。
53、当前房价波动原因及趋势分析。
54、近年“房地产热”的成因、表现及其影响分析。
55、论住房信贷与金融风险。
56、论我省商业银行中间业务的发展。
57、河北省资本形成机制研究。
58、河北省银行业发展研究。
59、河北省消费信贷发展研究。
60、商业银行如何发展个人理财业务。
61、我国商业银行的综合经营研究。
62、银行卡市场环境建设研究。
63、河北省证券业发展研究。
64、河北省信托业发展研究。
65、我国城市商业银行未来发展前景研究。
66、河北省在京津冀金融合作中的地位研究。
67、河北省风险投资发展中的问题及对策。
68、论绿色金融评介体系的建立。
69、金融需求的分析与金融战略的制定。
70、城市商业银行的市场定位探讨。
71、混业经营条件下银行产品的设计。
72、论银行资产业务的优化组合。
73、论混业经营条件下商业银行风险的控制。
74、论以风险控制为主的银行信贷组织机构的建立。
75、论以客户为核心的银行服务流程的建立。
76、论以客户为核心的银行服务机构的建立。
77、论环保与金融联动机制的建立。
78、论环保与金融联控机制的建立。
金融保险方向。
1.河北农村住院医疗保险的实践及影响因素研究。
2.河北农村保险制度改革难点与对策调查研究。
3.高校大学生医疗保险现状研究及对策分析。
4.保险公司的品牌战略研究。
5.大学生失业保险项目开发的可行性研究。
6.被保险人道德风险的防范方法研究。
7.中国存款保险制度研究。
8.中国农村社会养老保险研究。
9.浅谈保险企业的核心竞争力。
10.人寿保险保费分析方法研究。
11.保险产品创新研究。
12.保险组合产品及其规制问题探讨。
13.保险资产管理的监管模式探讨。
14.保险营销创新与监管研究。
15.保险业集团化经营模式探讨。
16.保险公司经营绩效指标体系研究。
17.影响保险市场运行效率的主要因素及政策建议。
18.保险公司治理结构创新研究。
19.存款保险制度若干问题的思考。
20.我国责任保险发展研究。
21.我国保险公司经营效率分析。
22.我国保险公司经营安全的外部保障体系研究。
23.寿险代理人素质管理研究。
24.我国保险营销制度变迁研究。
25.我国保险市场营销的现状及策略选择。
26.中国保险市场形态分析。
27.中国商业保险规范性发展研究。
28.我国少儿医疗保险制度研究。
29.中国农业保险立法问题研究。
30.关于我国银行保险发展趋缓的分析。
31.中国保险业诚信问题研究。
32.中国居民保险需求问题研究。
33.提高农业保险覆盖率问题研究。
34.保险业信息不对称问题研究。
35.河北省人身保险需求现状调研。
36.河北省财产保险需求现状调研。
37.河北省保险专业本科生就业现状调研。
38.银行保险股权投资相关问题探讨。
39.房贷险发展的制约因素分析。
40.代位追偿原则的法律思考。
41.交强险“无责赔付”的是非研究。
42.气候变化对保险业的影响。
43.保险公估发展的路径选择。
44.紧缩政策对保险业发展的影响。
45.巨灾风险证券化问题研究。
46.绿色保险问题。
国际金融方向。
1.信用担保机构与银行合作机制研究。
2.金融业全方位开放后民营银行市场准入问题研究。
3.论我国商业银行资产证券化的难点及对策。
4.我国中小企业贷款的体制障碍及对策研究。
5.商业银行不良贷款证券化模式分析。
6.我国个人理财市场拓展的难点及对策研究。
7.我国国有商业银行改制上市效应的实证分析。
8.我国国际收支双顺差的负效应及对策研究。
9.人民币汇率与我国国际收支状况分析。
10.人民币资本项目自由兑换的进展情况及推进对策研究。
11.我国存款保险制度建设与发展问题研究。
12.金融风险与防范问题的研究。
13.我国证券市场发展中的问题及对策。
14.央行加息对房地产业的影响分析。
15.西方商业银行风险管理及启示。
16.中国利率市场化的利弊分析。
17.中国金融业混业经营的时机分析。
18.规范民间金融政策研究。
19.民间金融的风险分析。
20.上市公司利润操纵的实证研究。
21.论信息不对称与我国保险公司经营。
22.有效市场理论在中国股票市场的实证分析;。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇十一
摘要:。
法律经济学作为一个新兴的法学流派，由独特的经济学视角进行法律的解读，成为跨经济学和法学的一个重要理论流派。尽管法律经济学已经得到理论领域和实践领域的普遍认可，其在方法论、社会财富最大化、道德质疑等层面仍然面临着亟待解决的理论困境，以及不同新兴流派的不断挑战。
关键词:。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇十二
3、佛教美术对我的影响。
4、工业化题材在中西方美术中的体现。
5、金焕基绘画的韩式情愫对韩国现代美术影响。
6、基于ipad上的少儿美术app界面设计研究。
7、普通高校公共美术鉴赏课程中油画鉴赏教学研究。
8、传统民间美术在现代工笔人物画创作中的运用研究。
9、重大历史题材美术创作述评。
10、林风眠与徐悲鸿美术教育思想比较研究。
11、西藏传统绘画形式在当代美术创作中应用与实践。
12、论表现拿破仑的美术作品的典范意义及其现实影响。
13、高职特教听障生工艺美术专业课程改革研究。
14、论30年代漫画在中国现代美术史中的地位与价值。
15、中职电脑美术设计专业校企合作现状与对策研究。
16、湘潭市a少儿美术教育机构的现状调查与案例研究。
17、民间美术的造型观念对当代中国油画的影响。
18、东北师范大学美术学院油画系现状分析及发展对策。
19、“驯鹿文化”下的鄂温克族工艺美术研究。
20、凤翔民间美术在新时期背景下的发展途径研究。
21、梅尔尼科夫与中国油画教育及创作。
22、油画的笔触和肌理研究。
23、承传东西造境油画。
24、20世纪90年代以来中国古典风肖像油画语言研究。
25、都市语境下的中国当代油画。
26、比较视域下中国油画审美形态研究。
27、中国意象风景油画研究。
28、“马克西莫夫油画训练班”的教学。
29、油画笔触研究。
30、二十世纪八十年代中国写实油画语言研究。
32、主流文化对20世纪以来中国油画影响研究。
33、新疆油画研究。
34、从审美角度看油画材质表现之韵。
35、当代中国油画艺术“卡通化”表现形式的探析。
36、论中国当代风景油画创作的表现意识。
37、当代中国女性油画家作品个性情感的解读。
38、中国油画对中国画元素借鉴的演变。
39、写实油画在中国的发展现状及分析。
40、论中国写实油画的表现性。
41、陈抱一绘画与美术教育研究。
42、古代多元、开放式的美术个案探索。
43、“苏州美术画赛会”的源流。
44、试析陈师曾的美术教育思想。
45、中国传统美术元素在克里姆特绘画中的表现。
46、关中民间工艺美术文化生态研究。
47、临夏民间工艺美术现状与保护研究。
48、浅析美术学科内跨专业硕士研究生的培养。
49、抗战宣传画对民间美术的借鉴。
50、佛山民间美术与现代设计运用研究。
文档为doc格式。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇十三
摘要：职业教育课程体系建设是现代职业教育体系建设的重要组成部分，为了更好地理解和处理职业教育课程体系建设以及课程衔接中出现的各种问题，应从协同学角度看待职业教育课程体系，分析职业教育课程体系建设与协同学的契合性以及职业教育课程体系建设的协同学特征。建立体系层面的《专业标准》体系和《课程标准》体系是职业教育课程体系建设的序参量。职业教育课程体系建设过程中要依托职教集团构建多方利益共同体，明确各级课程体系之间的培养界限，通过竞争协同实现职业教育课程体系的整体贯通，并制定职业教育课程体系建设的衔接机制。
关键词：职业教育课程体系；协同学理论；开放性；非线性相互作用；非平衡状态。
职业教育课程体系建设是现代职业教育体系建设的重要组成部分，也是职业教育改革发展的潮流趋势和重要里程碑。各级职业教育衔接的核心是课程体系建设，课程体系建设的关键是课程衔接。目前，各级职业教育课程体系彼此独立、互不相干，虽然试点合作院校之间已经建立起了密切的联系，但是各自独立运行的课程体系之间不具有相互融合的关联性和耦合性，体系层面的课程衔接还未真正建立起来，课程衔接的优势效应不明显。为了更好地理解和处理职业教育课程体系建设和课程衔接中出现的各种问题，可以从协同学角度看待职业教育课程体系建设和课程衔接，将各级职业教育课程体系分别看作是职业教育课程体系这一大系统中的不同子系统，按照协同学理论寻找并放大职业教育课程体系建设的序参量，促使各子系统产生自组织行为并形成利益共同体，充分发挥各自优势，在功能和定位上实现优势互补，协作完成职业教育课程体系的整体设计、内容规划、教学统筹、分段实施等各项任务，在宏观上形成具有特定结构和功能的职业教育课程体系的有序状态。
一、职业教育课程体系建设与协同学的契合性。
将协同学移植于职业教育课程体系建设的关键是要将协同学中思想方法论的精髓注入其中。系统是否具有开放性，系统内部各子系统之间是否存在非线性相互作用，以及系统是否处于不稳定的非平衡状态，是判断协同学理论适用性和解释力的三个关键环节〔1〕。
1.职业教育课程体系具有开放性特征。
开放性是系统演变进化并维持生命力的必备条件和客观要求。职业教育课程体系的开放性特征主要表现在两个方面。一是职业教育课程体系建设不能脱离社会环境而孤立存在，课程设置要适应经济社会发展的需求，课程内容要紧跟科学技术发展的前沿。职业教育课程体系必须与社会环境进行物质、能量和信息的交换，通过输入、输出和反馈快速响应社会需求和产业发展动态，随时进行自我调节和自我完善，确保系统的有序性不随时间推移而自然衰减，防止系统因熵增走向混乱而导致崩溃，具有生态开放性特征。二是职业教育课程体系是各级课程体系进行结构性重组后演化出的复杂的、高级的新的有序结构。各级课程体系作为职业教育课程体系的子系统，既相互依存、又彼此独立，在衔接部分互为输入和输出，并通过反馈畅通信息渠道，具有结构开放性特征。
2.职业教育课程体系建设存在非线性相互作用。
非线性相互作用是系统发生结构性演变和进化的内驱力。职业教育课程体系建设存在非线性相互作用，主要表现为相干性、不均匀性和不对称性。相干性是指各级课程体系作为职业教育课程体系的子系统，不是独立运行的，且各个子系统之间的相互作用也不是简单的数量叠加，而是通过相互之间的竞争与合作形成彼此制约和关联耦合的宏观整体结构。不均匀性是指各级课程体系在地位和作用等方面不是完全对等的，存在着支配与服从、决策与执行等多种不均衡、不平等关系。目前，各级职业教育课程体系中都存在部分同质课程，在课程设置、教学内容和能力要求等方面差异不大，各方在协同过程中为了确保自身优势不被削弱而相互竞争，胜出的取得控制权，并通过不断扩大和强化自身的优势地位支配和役使其他课程体系和部分相关课程的协同作用。不对称性是指各级课程体系各自具有区别于他人的独有特质，彼此在职业教育课程体系宏观结构建立的过程中，都具有他人不可替代的功能和独一无二的作用。
3.职业教育课程体系建设具有非平衡状态特征。
构建职业教育课程体系势必须打破各级课程体系各自的固有模式和原有界线，彼此通过摒弃自身系统的孤立性实现相互之间的关联耦合。只有这样，各级课程体系才能失去自身已有的稳定状态，而走向不稳定的非平衡状态。非平衡状态是系统的有序之源，系统只有在远离平衡状态时才能发生有序化演变，即所谓的“不破不立、破而后立”。
二、职业教育课程体系建设的协同学特征。
1.职业教育课程体系建设的控制参量。
控制参量是系统所处的外部环境向系统内部输入物质流、能量流和信息流的总称，是推动系统发生结构性相变的外在动力。研究发现，职业教育课程体系的建立主要受到三个外部因素的影响。一是构建现代职业教育体系的客观要求。《现代职业教育体系建设规划（-）》中明确指出：在职业教育体系内部，要系统构建从中等职业教育、高等职业专科、应用技术本科到专业学位研究生教育的培养体系，强化职业人才衔接培养。二是产业结构调整和经济转型升级对高素质劳动者和各层次技术技能人才的迫切需求。三是人民群众渴望接受高层次职业教育的现实愿望。上述环境因素相互关联、共同作用，触发各级课程体系产生关联和互动，并形成自组织过程。
2.职业教育课程体系建设的序参量。
序参量是描述系统宏观结构和有序化程度的参量，是系统中各个子系统在无序状态中通过竞争和协同创造出来的，是所有子系统自组织的结果。序参量决定系统的宏观结构和微观组态，支配和安排各子系统的演化方向，是役使各子系统协调行动的关键要素。因此，找出促使各子系统产生协同效应的序参量，就可以有效把握整个系统的有序化发展方向。为了确定职业教育课程体系建设的序参量，将绝热消去法的思想运用到系统模式建立过程中，分析并找出为数众多的快弛豫参量并将其消去，剩下的极少数慢弛豫参量就是系统演化的序参量。职业教育课程体系建设的关键是衔接问题，这里所说的衔接是指将中职课程体系、高职课程体系、本科课程体系乃至专业学位研究生教育连接成一个整体，形成纵向流动、双向沟通、开放融合的系统架构。系统中的各个子系统各司其职、各尽其责、相互贯通、协同作用，共同组成一个可执行的职业教育课程体系的大系统。宏观上系统具有培养高素质劳动者和各层次技术技能人才的功能结构，各个子系统由各自无规则的独立运动协同发展为分层培养的有序状态。在微观层面，系统中的各个子系统分别以不同的行为方式分工合作，彼此之间的互补性远远大于相互之间的替代性。解决衔接问题的关键是找到衔接的序参量。序参量选择的依据有三点：一是序参量是宏观参量，能描述系统的整体行为；二是序参量是各子系统协同作用的产物；三是序参量支配各子系统的行为，主宰系统的整体演化进程〔2〕。研究发现，衔接不是职业院校之间的局部行为，而是整个职业教育课程体系的衔接，必须将职业教育课程体系建设放到体系层面去思考，因此，建立体系层面的《专业标准》体系和《课程标准》体系是职业教育课程体系建设的`序参量。首先，《专业标准》体系和《课程标准》体系是学校开设专业、设置课程和组织教学的法规性文件，具有宏观规划和指导作用。其次，《专业标准》体系和《课程标准》体系由同一专业不同层次的多所职业院校共同研究制定，通过竞争和协作逐渐达成共识，是各子系统协同作用的产物。第三，《专业标准》体系和《课程标准》体系作为法规性文件，支配着各级职业院校的教学行为，主宰着职业教育课程体系建设的有序化发展〔3〕。
3.职业教育课程体系建设过程中的涨落。
涨落是系统自组织的催化剂和发生结构性质变的内部诱因。所谓涨落是指系统不断受到内部子系统无规则运动的影响和外界环境的随机扰动，其宏观结构相对于平均值所产生的随机的微小的波动偏离现象。当涨落的作用力较小不足以破坏系统宏观结构的整体性和稳定性时，称为微涨落，当微涨落处于系统平衡状态附近时，各子系统之间产生负反馈自组织过程，促使微涨落逐渐衰减，系统宏观结构最终返回平均值，系统的有序性得以维持。当系统达到临界状态（阈值）时，系统就会处于极不稳定的非平衡状态，此时某种随机的微涨落有可能通过各子系统之间的正反馈协同效应被迅速放大而成为巨涨落，巨涨落将导致系统发生结构性质变并形成新的有序结构〔4〕。职业教育课程体系的涨落受系统内部和外部环境的双重作用。在系统内部，由于构成职业教育课程体系的诸多要素，如各子系统之间的协同效应、同质课程之间的相互竞争、子系统彼此之间的不可替代性等各种非线性关系，都有可能被逐级放大并产生意想不到的效果，最终影响整个职业教育课程体系的演化发展方向。在系统外部，职业教育课程体系作为经济社会大环境的子系统，不可避免地受到外部环境因素的影响，进而在系统内部形成不同程度的涨落。职业教育课程体系在建立的过程中，会不断地随机产生一个又一个微涨落，大部分微涨落会以负反馈的形式快速消失，而其中某个微涨落会以正反馈的形式被迅速放大而成为巨涨落，巨涨落的出现促使职业教育课程体系的宏观结构得以建立，各级课程体系之间形成有序的微观组态。
三、职业教育课程体系建设的途径。
1.依托职教集团构建多方利益共同体。
近年来，各地广泛组建职教集团，集团化办学日益成为职业教育资源优化整合的重要方式，也为职业教育各级课程体系之间的衔接搭建了多方交流和资源共享的信息服务平台。但现实问题是各级职业院校之间以及职业院校与行业企业之间在课程衔接的问题上存在矛盾交织且难以达成共识。对课程衔接的本质进行深层次剖析，不难发现，各方的利益诉求是一个无可回避的问题，只有满足利益相关方的利益诉求，才能避免合作中的短期行为，提高合作组织的内生力。在竞争与协同中寻求多方利益的共同点是构建多方利益共同体的前提。行业企业在利润的驱使下主要关注短期经济效益的最大化，而职业院校注重的是人才培养的长期效益，职业院校之间以及职业院校与行业企业之间的利益共同点是各方利益博弈和相互妥协的结果，是各方利益在冲突和涨落中逐渐走向结构性重组的有序化过程。冲突是合作的基础，是多方合作共同构建利益共同体的突破口，各方在冲突中进行自我调整，并在博弈中寻求共识。站在协同发展利益共同体的高度上，各方应明确自身的功能定位，并充分考虑合作对象的利益诉求，共同制定《专业标准》体系和《课程标准》体系，并以此为序参量重组职业教育各级课程体系，实现不同层次课程之间的高效衔接。
2.职业教育课程体系建设的独立性和整体性。
职业教育课程体系建设要摒弃各级课程体系自身的孤立性，提高独立性，并促使各级课程体系之间产生协同效应，最终实现职业教育课程体系的整体性。各级课程体系的独立性是指系统积极与外界环境进行信息交流和能量交换，系统是开放的、主动的，一方面，系统将内部的熵增输出到环境中，由环境进行消化和变换后重新利用；另一方面系统从环境中输入有用的物质、能量和信息造成减熵运动，以减少自身的熵增，课程体系的有序性得以维持。各级课程体系自身的开放性和封闭性具有辩证统一的关系，二者相互依存、互为条件。各级课程体系以其独立性存在于社会环境和职业教育课程体系之中，其内部应具有相对合理的封闭性，否则，完全开放的外部环境会破坏系统自身的有序性。各级课程体系还应适时、有效地与外界环境进行物质、能量和信息的交换，否则与外界完全隔绝的系统其有序性会自然降低，系统的生命力将逐渐丧失。职业教育课程体系的整体性是指各级课程体系在微观上以自组织的形式进行分工合作，在协同效应的作用下产生的具有特定功能的宏观结构。职业教育课程体系的整体性与各级课程体系的独立性是同一事物的不同方面。职业教育课程体系的整体性来源于各级课程体系独立性的竞争与协同，忽略了各级课程体系自身的独立性，协同效应就不会发生，职业教育课程体系的整体性也就不存在了。因此，在课程衔接过程中，要明确各级课程体系之间的培养界限，通过竞争和协同实现职业教育课程体系的整体贯通。
3.职业教育课程体系建设的衔接机制。
一是培养目标衔接机制。由行业企业牵头，根据区域发展规划和产业结构调整要求，明确相同专业不同层次岗位人才的知识结构和能力要求，各级职业院校应以此为依据，共同确定人才培养层次、类型、规格及目标定位，形成逐级递进的人才培养目标衔接关系。二是课程内容衔接机制。由职业院校牵头，与行业企业建立联动机制，共同研究课程设置，统筹制定课程标准，联合开发教学内容，共同开展教材建设，使课程教学能够紧跟产业发展和技术进步。三是质量评价衔接机制。建立职业院校、行业企业、毕业生三位一体的人才培养质量评价体系，三体互动、相互制约，形成多元衔接的评价机制。
参考文献：
〔4〕林涛.基于协同学理论的高校协同创新机理研究〔j〕.研究生教育研究，2013，（2）：9-12.
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇十四
2、地质雷达探测技术在储层构型表征的应用。
3、无人机影像在地质灾害调查中的应用。
4、浅谈毕节市地质灾害防治形势。
5、地质资料编研意义及工作方法探讨。
6、地质资料网络服务产品及服务价值研究。
7、大数据时代下地质资料数字资源标准体系研究。
8、油藏地质建模技巧及质量控制方法。
9、建立地质工作与岩矿测试有效机制的探析。
10、层次分析法在地质灾害危险性评价中的应用。
11、某大型项目地质灾害危险性评估与建议。
12、地质勘探施工前期的安全生产工作思路及方法探究。
13、河南卢氏县地质灾害特征及防治措施。
14、如何加强地质档案管理工作。
15、工程地质勘察中水文地质危害及对策。
16、唐山市地质灾害现状及防治对策探析。
17、酒泉东盆地与张掖盆地地质接触关系及其电性特征研究。
18、广东省地质灾害防治信息化现状及存在问题分析。
19、遥感在管线地质灾害调查评价中的应用研究。
20、湖南云山地质公园主要地质遗迹特征与评价。
21、基于内外动力耦合成因理论的新疆地质灾害气象预警显式统计模型。
22、中国县域单元地质灾害风险评估。
23、小流域地震地质灾害危险性评价。
24、矿山地质环境保护与治理。
25、论地质勘查与深部地质钻探找矿技术。
26、水工环地质灾害危险性评估方法。
27、轱辘河输水隧洞工程地质及枢纽建筑物设计分析。
28、昆玉铁路改造工程对九龙池地质环境影响评价。
29、浅析遥感地质勘查技术与应用研究。
30、浅析地质勘探安全生产管理。
31、秸秆地质聚合物复合材料环境稳定性研究。
32、地质资料信息化为城镇建设服务的思考。
33、试论新形势下地质矿产勘查及找矿技术。
34、大兴安岭地区外倭勒根河中游水文地质环境地质特征。
35、地质测绘对于地质的重要意义。
36、石壕煤矿工作面瓦斯地质系统设计及应用。
37、川藏铁路工程地质特征及地质选线原则。
38、东欢坨矿瓦斯地质特征及其控制因素分析。
39、浅析地质灾害分布规律及形成条件。
40、九甸峡库区地质灾害分布规律及发展趋势。
41、云南省盈江县地质灾害分形特征研究。
42、伊南煤田脱维勒克井田首采区水文地质特征分析。
43、欧龙布鲁克地块古生代风暴沉积特征及地质意义。
44、工程地质勘察中的水文地质危害分析及对策研究。
45、岩土工程地质勘察中控制质量因素的.探讨。
46、浅析贵州省矿山地质灾害特征及防治对策。
47、勉县地质灾害分布与影响因素的相关性分析。
48、大连地区地质遗迹类型划分及特征。
49、改建成昆铁路峨眉至米易段地质选线方案研究。
50、论述地质工作中的地质实验测试技术。
51、煤矿区矿山地质环境保护及其治理。
52、水文地质因素对地质灾害的影响研究。
53、北京百泉山风景区崩塌地质灾害防治方法分析。
54、地质档案资料管理与服务信息化实践分析。
55、致密砂岩气地质认识新进展。
56、煤岩瓦斯动力灾害主控地质体理论及地质作用机理。
57、复杂地质环境下的隧道施工技术研究。
58、赣州市地质灾害分布特征及孕灾环境分析。
59、海南感城近海工程地质特征研究。
60、地质聚合物基无机膜去除水中钙、镁离子的研究。
61、莱州湾海岸带工程地质分区及其特征。
62、锦屏水电工程地质灾害防范治理与启示。
63、松辽盆地大庆长垣形成时间的厘定及其地质意义。
64、地质统计学储量估算中块尺寸的合理选择。
65、浅议游线基础设施规划设计对地质景观脆弱性的保护。
66、基于突变理论的红格钒钛磁铁矿区矿山地质环境评价。
67、多点地质统计学建模参数敏感性分析。
68、加强地质灾害防治构建和谐安居环境。
69、浙江省泰顺县地质灾害成因及分布特征浅析。
70、地质测绘工程中测绘新技术的运用分析。
71、基于cvm的地质灾害风险价值评估方法探索。
72、延安地区人类工程活动与地质灾害相关性探讨。
73、陕西榆神府生态脆弱矿区地质灾害演化过程。
74、三维可视化滑坡地质模型的研究与应用。
75、陕西省绥德县地质灾害易发性区划。
76、工程地质勘查中水文地质问题研究。
77、水文地质勘察中常见的难点及其应对措施研究。
78、盐池县地质灾害遥感调查及空间分布特征。
79、中东欧地区地质矿产特征及找矿潜力。
80、美国公益性油气地质调查现状及启示。
81、地质调查项目成果登记业务设计及进展。
82、对湖北省做好地质资料管理与服务工作的思考。
83、地质勘查单位财务管理风险点分析及对策研究。
84、关于地质矿产勘查找矿方法的若干思考。
85、中新经济走廊地质矿产特征及找矿潜力。
86、东南亚地区重要矿床地质特征及找矿潜力。
87、地质工程一体化是实现复杂油气藏效益勘探开发的必由之路。
88、新疆油田致密油地质工程一体化实践与思考。
89、工程地质勘测中水文地质的影响与应对。
90、吐哈油田低饱和度油藏地质工程一体化效益勘探实践。
91、玉树地区地质构造与灾害发生的关系。
92、广西永福某石灰岩矿山地质环境问题及恢复治理探讨。
93、一种面向三维地质剖面的形体表面重构算法。
94、基于地质统计学反演和储层分类的相控储层建模方法研究及应用。
95、内蒙古敖汉旗岱王山金矿田地质特征和资源潜力预测。
96、广西宜州市龙头锰矿床地质特征及深部找矿研究。
97、地质工程一体化在长宁国家级页岩气示范区中的实践。
98、地质力学在地质工程一体化中的应用。
99、三维地质导向在地质工程一体化实践中的应用。
100、地质工程一体化在苏里格致密气藏开发中的应用。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇十五
3、分析四腔心切面所见异常在产前超声诊断先天性心脏畸形中的应用。
4、磁共振诊断胎盘植入及植入深度的临床价值。
5、产前超声诊断胎儿主动脉缩窄的临床作用及预后探讨。
6、盆底超声在产后康复疗效评估中的应用价值及分析。
7、妊娠期重症肌无力患者的临床研究进展。
8、妊娠合并甲状腺功能亢进症控制状态对妊娠结局的影响。
9、胎盘屏障对污染物母婴传递的阻隔。
10、高龄孕妇的妊娠结局及其分娩相关危险因素的临床研究。
11、异常妊娠大出血的临床急救分析。
12、球囊仿生助产技术在初产妇自然分娩中的应用价值分析。
13、探讨胎膜早破孕妇生殖道感染状况及其对妊娠结局的影响。
14、高龄孕妇微量元素分析。
15、妊娠期糖尿病患者孕期体成分分析及其与孕期血糖变化的相关性。
16、子宫压缩性缝合术治疗产后出血的安全性。
17、妊娠期糖尿病患者同型半胱氨酸与相关生化指标的关系。
18、经阴道分娩初产妇实施会阴侧切术对分娩结局的影响。
19、卡前列素氨丁三醇对产后出血的治疗效果观察。
20、维生素b1肌内注射联合新斯的明足三里注射对剖宫产术后肠功能恢复的影响。
21、胎盘早剥并发子宫胎盘卒中的临床结局分析。
22、益母草注射液对产妇产后宫缩强度的影响观察。
23、胎儿生长受限的胎盘因素及其临床诊治。
24、双胎妊娠胎盘特征及其临床预后。
25、胎盘异常的磁共振成像改变特征。
26、妊娠高脂血症血浆高密度脂蛋白亚类分布特征及相关脂酶改变研究。
27、被动吸烟与妊娠期母体并发症的关系。
28、孕晚期hbv-dna病毒载量与乙型肝炎母婴传播关系的临床研究。
29、静脉高糖营养短期治疗妊娠剧吐疗效观察。
30、妊娠相关血浆蛋白a在急性胸痛患者中的诊断价值。
31、瘢痕子宫再次妊娠采取阴道分娩的可行性及安全性分析。
32、妊娠各期及新生儿eb病毒感染情况及母婴垂直传播的初步研究。
33、胎儿纤维连接蛋白联合宫颈长度在早产预测中的应用研究。
34、米非司酮与利凡诺联合在剖宫产术后再孕引产中的`应用效果分析。
35、孕前口腔干预对预防妊娠期龈炎的效果研究。
36、剖宫产后瘢痕子宫再次妊娠分娩方式的临床探讨。
37、浅析早发型重度子痫前期的期待治疗与围生结局的相关性。
38、缩宫素及米索前列醇在预防产后出血中的临床应用观察。
39、剖宫产瘢痕妊娠应用平阳霉素联合甲氨蝶呤注射治疗的疗效观察。
40、产前孕妇心理状态对分娩方式的影响分析。
41、二次妊娠合并瘢痕子宫产妇剖宫产并发症观察。
42、妊娠期糖尿病的孕期管理对妊娠结局的影响观察。
43、超声在子痫前期胎儿心功能评价中的应用效果研究。
44、浅析超声诊断异位妊娠的临床意义。
45、胎儿肢体畸形产前超声诊断的价值分析。
46、妊高症采用硫酸镁和硫酸镁联合硝苯地平治疗的临床分析。
47、中期孕妇凝血功能检测结果分析。
48、足月胎膜早破干预时机及妊娠结局观察。
49、轻重度子痫前期妊娠孕妇抗心律失常干预治疗模式的研究。
50、糖化血红蛋白和糖耐量在妊娠期糖尿病初筛中的价值。
51、清淤利胆汤联合西药治疗湿热型妊娠期肝内胆汁淤积症疗效观察。
52、复方丹参注射液联合硫酸镁对妊娠高血压综合征患者妊娠结局及et、no的影响。
53、瘢痕子宫再次足月妊娠分娩结局临床分析。
54、探讨卡前列素氨丁三醇联合宫腔填塞纱条治疗凶险型前置胎盘的效果。
55、缩宫素联合钙剂和米索前列醇预防治疗产后出血的临床分析。
56、低分子肝素在复发性流产患者中的临床应用研究。
57、探讨妊娠期糖尿病患者血清同型半胱氨酸的检测及临床意义。
58、不同分娩方式对剖宫产术后再次妊娠产妇分娩结局以及新生儿结局的影响。
59、产后治疗中卡前列素氨丁三醇与缩宫素的应用效果对比研究。
60、卡前列素氨丁三醇注射液治疗产后出血的疗效分析。
61、药物流产联合刮宫术治疗瘢痕子宫妊娠的疗效和安全性分析。
62、产科急症剖宫产与择期剖宫产的临床特征对比研究。
63、成分输血对产科急性弥散性血管内凝血患者凝血功能及治疗效果的影响。
64、妊娠合并急性阑尾炎的产科处理。
65、临床路径管理在产科分娩中的应用效果。
66、产科弥漫性血管内凝血早期诊治的临床分析。
67、产科围术期预防性应用抗生素的疗效探析。
68、产科出血性休克的临床原因及治疗措施。
69、探讨气囊仿生助产术在产科的临床价值。
70、无痛分娩技术在产科的临床应用探析。
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热门音乐学论文题目（模板20篇）篇十六
3.《商务英语的特点及翻译技巧》。
4.《商务英语函电在对外贸易中的作用》。
5.《单证员/报关员/跟单员等在国际贸易中的地位》。
6.《商务英语函电翻译技巧》。
7.《商务谈判中英语的重要性》。
8.《浅谈出口结汇风险的防范》。
9.《中国退税制度的改革及其影响》。
10.《商标名称的`翻译与策略》。
11.《外贸企业信用风险管理与控制》。
12.《外资银行在我国本土注册探讨》。
13.《我国利用国际贷款/国际援助现状分析》。
14.《wto与我国反倾销探讨》。
15.《我国对外直接投资之现状》。
16.《内陆地区对外贸易发展策略研究》。
17.《中印两国两国对外贸易战略分析》。
18.《人民币升值对我国出口贸易的影响》。
19.《浅谈商务英语写作时避免修饰语错位的方法》。
20.《商务函电翻译的用词技巧》。
21.《外商直接在华投资探讨》。
22.《社会文化迁移对中国式英语的影响》。
23.《我国外贸出口品牌战略的实施与研究》。
24.《商务英语专业口语课程教学探讨》。
25.《入世对我国农产品贸易的影响与对策研究》。
26.《应对经济全球化，加快我国企业跨国经营》。
27.《英语写作中常见中式英语分析》。
28.《入世商务英语写作的研究》。
29.《制单工作在国际结算中的地位》。
30.《关税壁垒与非关税壁垒探讨》。
31.《浅谈实质利益谈判法》。
32.《国际电子商务发展面临的新问题》。
33.《学生商务英语写作中的错误与商务英语写作教学之间的关系》。
34.《大学生在运用定语从句时常见错误及分析其原因》。
35.《跨国公司在华扩张模式透析》。
36.《汉译英中遇到新词语的译法问题》。
37.英汉互译中词义的不对应(文化意义、风格意义、修辞意义等)。
38.形象语在写作中的修辞效果。
39.形象语在英汉诗歌互译中处理手段上的差异。
40.我国中小企业开拓国际市场之探讨。
41.“10+1”自由贸易区未来前景展望。
42.汉语中新词汇的翻译技巧。
43.商务英语的特征与翻译。
44.珠江三角洲外贸现状及存在的问题。
45.南昌现利用外资纵谈。
46.广州/深圳等地区三资企业结构分析。
47.浅谈广州等地区外贸企业的困境与出路。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇十七
论文摘要：针对水产养殖专业教学改革中理论课时不断被压缩的情况，采用多媒体教学、启发提问与互动式教学、讲座式教学及优化考核制度等方法，对水生生物学理论教学模式进行了改革与探索，取得了较好的教学效果。
水生生物学是农业院校水产养殖专业必修的一门基础课，涉及面广、内容繁多，主要介绍除鱼类和微生物以外的各类水生植物和水生无脊椎动物的形态、分类及其生态分布和经济价值等内容，是一门实验性和应用性很强的学科。近年来，由于水产养殖专业教学改革及人才培养模式的改变，学生选修课程逐渐增多，水生生物学等专业课的教学课时被一再压缩。而且，为了培养学生的综合实验能力以及创新和研究能力，目前，各高校的实验课程大多已经独立设课，由多门课程组合成综合性的实验课，并安排在理论课时之后。由于学生几乎没有接触过水生生物，因此，在教学过程中，学生常常觉得没有实际与真切的体会，处于被动接受的过程，从而，对学习不太感兴趣。因此，对理论课的教学实际上是提出了更高的要求，传统的教学方法已不再适应目前的教学形需要。笔者认为，探讨在新形势下突破传统教学模式的束缚、激发学生学习热情，使学生学习由被动学习转为主动学习，充分理解和掌握水生生物学的知识应从以下几个方面入手。
一、完善课件与加强多媒体教学。
水生生物种类繁多、形态多样，结构复杂。在传统的教学中，教师常常进行纯理论性的灌输式的教学，信息量小、形式单调、色彩单一，学生在课堂上易产生疲倦、不感兴趣的现象。而多媒体教学，则是利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制，信息量大，将多姿多彩的水生生物的世界，通过形象、生动、直观的形式传递给学生，使学生在视觉、听觉多项感官刺激下获取知识，创设出逼真的教学环境，充分调动学生的积极性。因此，在课件的制作中，首先，将课本上的各类生物的黑白模式图换成各种水生生物的彩色实物图，让学生第一时间了解生物真实的实物形态与色彩，而且，在关键的形态描述词下用下划线以醒目地标注，对主要的形态结构用箭头等直接指出来，这样学生可以结合教师的讲授，很直观、明确地注意和观察这些生物的形态特征。另外，对于动态的情景，尽量运用flash动画的方式或视频将这些过程展示给学生，如硅藻的细胞分裂、硅藻的运动，原生动物的细胞分裂和摄食方式、桡足类的运动与摄食方式，等等，从而吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣。
二、启发提问与互动式教学。
在教学中力求实现教学方式的改变，用启发型教学来替代灌输型教学，与学生适时互动，引导学生去思考，通过设问，引起学生的兴趣，保持求知欲，促使其精神保持集中，让学生在整个教学过程中，大脑处于一种“运动”的状态。而这种提问与启发，要同学生的生活或兴趣接近，是其有所接触或有所熟悉的内容，这样才能引起其思考，给其一种看得见和摸得着的真实感。例如，介绍绿藻时，首先提出问题，诸如，“为什么漏水的墙壁，会是呈绿色？”“为什么，花瓶中的水，一段时间之后，常会变成绿色呢？”“集美龙舟池为什么常常会漂浮绿色的膜状物呢？”通过这些问题，让学生想起生活中的这些普遍的现象，由此，而引出绿藻的体制多样，分布广泛的特点，达到让学生充分理解教学内容的教学效果。在比如，介绍腔肠动物时，先给学生看几张影片《海底总动员》中小丑鱼穿过水母群的图片，吸引学生的注意，提问“这是什么样的一群生物？为什么小丑鱼会被蛰伤”等问题，让学生在回忆影片的兴奋中了解和掌握腔肠动物的类群及有刺细胞等构造特征，不知不觉地进入到腔肠动物学习的氛围之中。与此同时，力求在授课的过程中，加强与学生的互动。比如在介绍了枝角类和桡足类的模式图后，再拿出一幅图片，让2个同学到讲台上来，指出其结构和名称。这样，2个同学之间形成了对比，对于较差的同学则对其形成一种心理上的窘迫效应，促使其在今后认真学习，同时活跃了教学气氛，使学生真正参与了课堂教学，加深了对知识的理解。
三、讲座式教学。
近年来水生生物学研究的新领域和新成果举不胜举，而课本由于侧重于形态和分类的介绍，有关研究和应用的知识涉及不多。因此，学生在学了之后，不知有什么用途？常常提出这样的疑问，认为水生生物学就是在显微镜下观察和分类，以后会从事这些繁琐和枯燥的工作，因此，学习积极性不高。因此，教师可在授课过重中，适当开展讲座式教学，让学生能第一时间了解该学科的研究前沿、新理论和新成果。在每章节介绍具体的种类时，可侧重介绍利用或研究比较多的种类，如在介绍蓝藻和绿藻时，可以分别较为系统的介绍螺旋藻和小球藻的开发利用等方面的知识。通过这些知识的介绍，更有利于激发学生的积极性，开阔了视野，拓宽了知识面，既解决其“有什么用”的疑惑，又培养了其对科研的兴趣，为其以后的发展打下了基础。
四、改革考试方法及优化考核制度。
除了教学内容、方法和手段的更新与改革以外，考试方法也是水生生物学教学改革和探索中的一个重要组成部分。一个好的考试方法不仅可以避免死记硬背造成的高分低能现象，而且还能在考察学生基础理论知识掌握情况的基础上，引导其自主学习，增强其创新思维能力。因此，笔者把考核分为3个部分，期末考试成绩占60%，考勤、课堂表现占20%，作业成绩和平时测验成绩等占20%。期末考试试题，在内容上多出一些应用性、综合性和研究性的题目，而少出一些死记硬背的题目。学生的考勤，则严格执行学校的规章制度，杜绝无故缺席及上课迟到现象，保证课堂教学的严肃性；课堂上鼓励学生积极发言，对于活跃的同学给予一定的`表扬与奖励，而对上课睡觉，精神不集中，玩手机、讲话的同学，则给予及时的纠正和提醒，屡教不改的给予一定的惩罚。而在平时的作业上，则实行差异化的考核方式，对旷课及课堂表现不好的同学及时对所讲授的内容对其布置作业，而其他同学则可以不做，这样一种方式，既减轻了学生课后学习负担，减少了学生作业相互抄袭的现象，又可以有针对性地重点对部分学生学习进行个案化的督促与辅导，从而提高教师教学辅导效率与学生的成绩。
通过以上几种教学方法的结合，取得了较好的教学效果。高等教育教学改革的基本指导思想是提高学生的综合素质，培养学生的自主创新能力，培养创新型人才。而这就对教师提出了更高的要求，因此，教师在教学过程中要不断提高自身修养，多搞科研，掌握国内外相关领域研究的方向与热点，将研究中的心得体会生动地传递给学生，激发学生的学习积极性，教师深入科研第一线才能利用科研和生产实践中的例子丰富课堂教学内容。以上便是本人在教学工作中的一点体会，在此提出与大家探讨。相信通过采用先进的教学理念与方法，我们有能力将水生生物学课程教学建设得更加完善，更好地服务于学生。
参考文献：
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇十八
3、幼儿“人来疯”现象及其教育策略的研究。
4、幼儿“告状”行为的研究及其指导策略。
5、幼儿不良饮食习惯的教育研究。
6、学前教育专业社会实践基地建设路径的实践探索。
7、全面二胎政策下甘肃省学前教育发展预测。
8、父母教养方式对儿童社会性发展的影响研究。
9、幼儿教师工作压力现状的研究。
10、学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养。
11、幼儿教师社会支持的现状研究。
12、幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究。
13、幼儿教师家庭支持的现状研究。
14、幼儿冲突行为及其干预策略的研究。
15、学前教育中童话故事的作用及方法研究。
16、父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究。
17、幼儿欺负行为及其干预策略的研究。
18、父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究。
19、当前农村学前教育发展现状及对策分析。
20、学前教育专业装饰画基础课程设计探讨。
21、幼儿园开展英语教育的可行性研究。
22、学前教育专业钢琴集体课的创新思考。
23、幼儿争抢玩具的现象及其教育策略的研究。
24、幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究。
25、幼儿园的奖惩制度与幼儿教师工作积极性的相关研究。
26、学前教育音乐课程多维内涵构建的思考。
27、幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究。
28、幼儿教师职业倦怠感的研究。
29、幼儿园的社会支持现状研究。
30、家长选择幼儿园时的主导因素研究。
31、家长对幼儿园教育期望的现状研究。
32、家长在幼儿园教育活动中的配合现状研究。
33、家长对幼儿园开展双语教育的认识研究。
34、幼儿园活动区材料的选择、开发和利用情况研究。
35、大班男女幼儿对幼儿教师形象认识的研究。
36、幼儿教师对幼儿园开展双语教育的认识研究。
37、学习型幼儿园构建策略研究。
38、试论多彩光谱方案在学前教育专业学业评价中的应用。
39、幼儿教师专业自主发展问题研究。
40、男幼儿与女幼儿在师幼互动中的差异因素研究。
41、父亲与母亲对于幼儿发展认识上的差异研究。
42、蒙学在学前教育中的创造性应用研究。
43、幼儿园园本课程开发情况研究。
44、行动研究与幼儿教师的专业成长。
45、提高幼儿园教师队伍稳定性的对策研究。
46、农村幼儿园健康教育的现状、问题及其对策研究。
47、浅析现代化幼儿学前教育。
48、0-3岁婴儿家庭科学育儿情况研究。
49、教师对幼儿游戏指导策略的调查。
50、在园幼儿心理伤害问题的现状、问题及其对策。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇十九
2、幼师如何应对“二孩考题”
3、受访者认为护士和幼师职业性别隔离现象最明显。
4、男幼师培养模式的改革与实践。
5、培养男幼师不能满足于“破冰”
6、浅谈中职幼师的班级管理。
7、幼师不妨化迎评压力为自律动力。
8、幼师专业男生职业价值观及其影响因素研究。
9、谈群体效应下幼师专业钢琴课自主学习。
10、宿迁市学前教育发展研究。
11、浅谈运用音乐结构进行幼儿体操创编。
12、浅谈5-6岁年龄段幼儿绘画语言的培养与强化。
13、浅谈幼教工作中如何加强幼儿的学习动机。
14、男幼师：为幼儿园添上“父亲”角色。
15、新闻报道中的幼师形象分析。
16、引导幼教专业学生运用本土资源学好美术。
17、幼师语文校本教材开发与建设的要点探究。
18、提高男幼师生职业认同的对策研究。
19、幼师培训成果怎样扎根在心。
20、男幼师身份认同的迷失。
21、在中职幼师教育中开展导师制的实践与思考。
22、关于朝鲜族幼师专业手工制作课的几点思考。
23、幼师怎样靠“颜值”吃饭。
24、幼师院校对幼儿体育专业人才的培养研究。
25、幼师为什么越培训越茫然。
26、论高职学前教育专业学生人文素养的养成。
27、试论如何提高幼儿教师讲故事技巧能力。
28、幼儿教师职业倦怠及其影响因素分析。
29、专业化视角下幼师培养模式的创新探索。
30、中国内地及香港幼儿教育劵实践对非在编幼师待遇改善的启示。
31、男幼师对幼儿成长的影响。
32、幼师专业男生专业满意度及其影响因素调查研究。
33、人才培养模式视角下乡村幼儿教师补充的困境与出路。
34、简析如何加强幼师思想政治课的德育功效。
35、微课支持的幼师生协作问题解决学习策略研究。
36、提高幼师综合素质是必然趋势。
37、浅议男幼儿教师职前教育中的问题及对策。
38、调动幼师学校学生国画学习兴趣的方法初探。
39、幼师虐童事件频发的背后。
40、幼师即兴弹唱中演唱音准问题的解决策略探究。
热门音乐学论文题目（模板20篇）篇二十
1.论营销职能是企业的基本职能。
3.市场细分原理与企业目标市场选择。
4.谈企业目标市场选择与产品开发。
5.市场预测手段研究。
6.对某产品的市场预测。
7.市场调查表的设计原理分析。
8.为某企业(产品)设计市场调查表和调查步骤。
9.某产品的市场调查报告。
10.某新产品投放市场的营销策略组合。
11.某老产品开发市场的营销策略组合。
12.某产品寿命周期分析及营销策略的选择。
13.谈谈产品寿命周期与营销策略的关系。
14.营销策略中广告的运用。
15.产品特点与广告媒体的选择。
16.论消费心理预测。
17.消费心理与广告研究。
18.营销活动中的公共关系分析。
19.论市场渗透策略。
20.营销活动中的定价技巧。
21.微观经济学原理与市场营销的理论渊源。
22.论销售工作是营销活动的核心。
23.销售管理体系分析。
24.激励因素在销售管理工作中的作用。
25.谈销售计划制定的客观依据。
26.论销售管理中的目标管理。
27.为某企业设计销售管理体系。
28.谈销售管理中结构组合问题。
29.销售人员销售目标值确定的依据。
30.为某企业制定销售人员培训计划。
31.谈销售人员精神品质的培养。
32.关于销售人员的知识结构问题。
33.销售人员为什么要重视仪表与举止。
34.销售人员的语言艺术技巧运用。
35.论销售中体态语言的运用。
36.对社区电子商务服务模式的.思考。
37.论“经济人”与“道德人”的统1。
38.工业用户的心理特点分析。
39.商业用户的心理特点分析。
40.代理(经销)商的心理特点。
41.我国不同职业和收人群体的消费心理现状研究。
42.不同性别推销对象心理特点研究。
43.不同年龄推销对象心理特点研究。
44.谈谈与推销对象的交往技巧。
45.论推销中的沟通技巧。
46.如何确定推销对象。
47.谈“心中有顾客”
48.对“顾客是上帝”的认识。
49.推销成功的技巧分析。
50.推销成交的善后工作初探。
51.推销工作中的合同管理。
52.销售工作中的弹性原则。
53.谈以营销为导向的战略技术开发。
54.如何预防赊销中的收款风险。
55.谈推销中的议价技巧。
56.传销与商业成本。
57.为什么要禁止传销活动。
58.销售工作中的渠道组合策略。
59.产品寿命周期与渠道组合策略。
60.如何合理控制销售费用。
61.重视市场调查,拓宽新产品销售渠道。
62.如何克服市场壁垒。
63.对市场分割问题的探讨。
64.民族商业的适度保护问题研究。
65.商业组织形式新探。
66.关于商业经营方式的创新问题。
67.建立新型批发体制的构想。
68.论物资流通体制改革。
69.关于连锁经营运行模式的思考。
70.高消费利弊分析。
71.全球市场的形成及我们应该采取的战略对策。
72.谈“绿色”经营与企业发展。
73.论成本主体概念的确立及其意义。