在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
机会字篇一
人生不免错过一些美好的东西—一次花开，一次旅游，一次成功的机会……而我，错过了一次告别。
幼时的我，整日和一帮“坏小子”们混在一起，调皮捣蛋。一次，和他们起了争执，继而扭打了起来，那时我身体瘦小，自然占了下风，当我山穷水尽的时候，一双温和而有力的手将我们分开，轻抚我红红的脸颊，亲切问：“疼不疼呢”?如一缕春风，拂过我沉寂的心田。她是我们的语文老师，姓汪。
那时我读4年级，无论是在生活上还是在学习上，汪老师都给予了我许多帮助。一次我得了感冒，不能上学，汪老师担心我落下功课，便来我家为我补习，我知道她是为了我们好的。她很善良，无论那个同学需要帮助，她都会伸出援助之手。她的举动使我调皮的性格有了改变，但仍然很贪玩。但汪老师并不反对，鼓励我们要阳光要开朗。
就这样直到五年级，汪老师要到别的地方教书，我还们虽然很舍不得她，但也别无他法。我们答应汪老师，她走的时候要去送她。那时我感情并没有那么丰富，也就不把它当回事，觉得汪老师还会回来的。那天，我和一个小伙伴玩得很尽兴，竟把这事儿给忘了!当我想起来的时候，一下子往学校跑去。
机会字篇二
每个人的人生起点，都是一张纯白的纸，我们每度过一个365天，都在为自己的人生涂上各种各样的色彩。许多人会因为无法出人头地，一直碌碌无为地生活着而抱憾终生，他们常常都会感叹自己没有遇到好的机会，而很多人却因为把握住了机会而一举成功。
其实，人生在世，会遇到很多机会。难道，自认为失败的人生，真的是因为没有遇到好的机会吗?或者，这只是一种逃避的借口?又或者，因为粗心大意或者准备不足，我们站在机会的门口却并不自知。
曾经有一个耳熟能详的故事，说的是一批人去应聘，在办公室内发现了一张揉成团的废纸，多数的应聘者视而不见地走开了，而有心的应聘者却将它丢到了废纸篓内，结果当然是个人素质较好的后者应聘成功。因为，这其实就是招聘单位所出的一道考题。由此可见，机会其实随处都在，站在机会的门口，是要视而不见地走开，还是把握住时刻迈过门槛去，就得看每个人能否把握了。
我们的学习与生活中，充满了各种各样的机会。可以说，我们站在一道门前，而门内的机会，是我们抓住就可能获得成功的基石。空想是不能得到认可的，不付出时间和精力去努力地充实自己，当机会来临时，可能会因为自身的实力不够而与它失之交臂。所以，我们不能把自己平凡无为的人生归咎为老天的不公，而应该审视自己，才会获得进步。
高考，何尝不是人生中遇到的一次机会，参加考试的每一个学生，面对的'都是同样的机会，只有平时努力了的人，才能在此取得好成绩，获得成功，从而开始一段新的人生旅程。
当然，我们也不能因为抓住了一次的机会就洋洋自得，认为自己不需要继续努力了。因为每得到一个机会，每一次成功，都是一条新的起跑线。如果我们在获得成功后骄傲自满，那么，也许正在给其他的竞争者提供战胜甚至淘汰我们的机会。人，只有在不断的超越他人，超越自己的道路上，才能实现自己的人生价值。
也许，机会并不是对每个人都均等。但是，机会往往亲睐有准备的人。能把握住机会的人才会获得成功，这是恒古不变的真理。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要我们每一天都在努力，相信当我们站在机会的门口时，一定能够顺利通关，迈向充满希望的未来。
机会字篇三
机会，是一个人走向成功的铺路石，也是成功路上必不可少的。
在一望无际的田海里盯着无数株小麦，穿梭一次并摘下其中最大的一穗，这犹如海底捞针，可能率会在极快的速度内降到最底限度，会让科学家伤脑筋，学生掉眼泪，侦探拿出放大镜，诗人痛斥茫茫麦田，理论家摇手一摆，结论三个字“不可能”是啊，成功的希望犹如沧海一粟，有些人可能未见着那最大的一穗便离开了麦垄，即使看见了，大多数仍犹豫不决，不敢妄下定论，便错失了良机，到头来还是竹篮打水―一场空。可是享受着各种圣喻的伟大哲学家苏格拉底却推翻了眼前的不可能，郑郑有辞地说最大的麦穗就是试验者在观察中采到的，为什么成功近在咫尺，而有的人却抛弃成功而扬长而去呢？就差那么一点呀。
受过教育而有知识经验的人总会不满足于眼前利益，总认为会有更好的总在前面，那么在人生前面的又是什么呢？是死亡哪！这可高出了人生中的一切悲伤的情绪。没错，人类需要死亡，正因为有死生命才会有意义。可是天下又有几个人笑对死亡希望死亡呢？其实往往成功就在眼前，只看你把握不把握罢了。你若把握住，那你就会赢得一切的鲜花与掌声，你若扔下他，那你会后悔莫及。如果你叫一个未受过教育的小孩来摘一个最大的麦穗，他会信手给你一个准确的答复，你若让一个受过教育的人来摘，他转三天三夜与想不出。有时，人为什么要想这么多啊！
我们不能好高骛远，要懂得把握住眼前的机会，人生路的确很长，但是这是一条只进不退的路，路上的机会每个人均等，懂得珍惜机会的人才能大展鸿图。相反，那些不懂得把握时机的人只能在他没有珍惜的机会面前抱怨自己不幸运，没有机会。
我懂得了要抓住眼前的机遇，完成当前的任务。这样才是实实在在的，才不会错失良机，虚度光阴，一事无成。我还想到了我们下棋时，每个人都想获得胜利，但走好每一步棋，把握好每一步棋给你带来的好处，不论成败输赢，但求步步精彩，走好每一步棋，就能取得最后的胜利。
机会字篇四
误会出现了，解释清楚就好。但是往往需要解释的人不解释，听了解释的人不接受，于是误会越来越深。所以无论是误会的人还是被误会的人都请给误会一个解释的机会。
电视剧里最常出现的一个情节就是，男女主角因为一个误会冷战，明明只需要一句话就能消除误会，但两个人总能以各种理由拒绝解释，或者用各种方式逃避解释，甚至连听解释也不肯听。这种你不解释，我也不听的情节就能演好几集，让观众为主角们干着急。
如果你相信我就不会误会我，那么我不需要解释你也能信任我。也许很多人都是带着这样的想法拒绝主动解释的，但我认为这有些强人所难。无条件的信任是很难做到的，即使是血浓于水的亲人之间有时候也会产生误会，更别说其他人了。人往往都相信眼见为实，容易被表象蒙蔽双眼，毕竟谁也不是福尔摩斯，可以明察秋毫，快速地找出真相，所以解释在很多时候是必要的，尤其是面对重视的人时，解释是不能缺少的。解释有时候需要放下面子，但这并不是一件丢脸的事情，为了重视的人，即使丢脸了也是值得的，毕竟面子不比感情珍贵。
误会就像是一条锁链，缠绕在误会双方身上，双方都得不到自由。而解释就是解开锁链的钥匙，但是如果双方都不肯先弯腰捡起这把钥匙，那么他们很难得到自由，我指的是心灵上的自由。误会是一件很累的事，被误会的人会怨恨对方不信任自己，不听解释的人也会怨恨对方欺骗自己，误会一天不解开，这份怨恨就不会消失。
能够有缘相识已属不易，不要因为一个误会就破坏双方的情谊。放下面子，给误会一个解释的机会，把自由还给双方。
机会字篇五
有些人常常抱怨展示自己的机会很少，其实，并不是没有机会，只是在于你会不会把握机会。
今年是建国60周年，学校举行演讲比赛，每班只有一个名额。老师问起谁想参加时，只有寥寥几个同学举手。老师让自愿参加的同学出一份稿子，演讲时还要脱稿。爸爸妈妈很支持我，给我打一份稿子，利用周末空闲的时间我背会演讲稿。星期一老师又问起这件事，只有我的手晃晃悠悠地举起来。
当我站在话筒前时，一种自豪感油然而生。不管我的演讲如何，不管我是否得到名次，但是我抓住这次机会，我又给自己一次展示的机会，我又使自己成长一次。
有这样一个故事：一队商人骑着骆驼在沙漠里行走，他们去寻找一个传说的金矿，可是找好久也没有找到，就在他们要放弃的时候，突然空中传来一个神秘的声音：“抓一把沙砾放在口袋里吧，它会成为金子。“有人听不屑一顾，根本不信，有人将信将疑，抓一把放在袋里。有人全信尽可能地抓一把又一把沙砾放在大袋里，他们继续上路，没带沙砾的走得很轻松，而带的走得很沉重。很多天过去，他们走出沙漠，抓沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成黄灿灿的金子。
在别人看到还是风险时，在别人还在犹豫、观望时，会把握机会的人早已经行动，当别人看明白时，他们已经成功。这些人是骄者，是上上人，是大成功者，是资本家。而勇敢者，当别人告诉他们有一个机会时，然而有风险，但他们也敢于勇敢地去把握，这些人是强者，是中人，是成功者，是老板。而那些当机会来临时，只看到风险的人，选择放弃人，是弱者，是下人，是失败者，是打工者。智者寻找机会，勇者把握机会，胆小者放弃机会，无知者不知机会。
让我们都试着给自己一个机会吧，给自己一个机会，就是给自己一份成功的希望。
机会字篇六
父亲扔下这句话，摔门而去。屋子里飘荡着回音，嗡嗡铮铮地响。我一头扑到床上，泪，决堤而泛滥成灾，不再咬紧了嘴唇，我张开大口，恣肆地哭泣。
首先请允许我把表现非常突出的学生譬喻成“凤凰头”，好吗？
第一类，我定义为：超级魅力凤凰头——那些成绩优秀的学生。
他们是老师的“宠儿”，是同龄人中的“骄子”。老师们给予他们最热烈的鼓励、最周到的爱护、最细致的讲析，所以，他们发奋图强，发誓决不辜负浓浓师情深深父爱，于是，他们取得了更加傲人的分数和各式各样的荣誉证书。当然，他们得到的将是更多的呵护和宠爱。
第二类，我定义为：超级神气凤凰头——那些不把学习当回事的学生。
为了保住学籍，为了给父母拿到那一张硬纸，好让父母脸上光彩的见人就说：我们家的孩子上重点高中呢！可是学习不是他们的事，他们最会不间断的呈上各种精美绝伦的“贡品”，我们可爱的老师们只好表现出“海纳百川”的宽广胸襟，殚精竭虑地和他们周旋。
第三类，也就是介于上面两者之间的那些人：他们成绩不突出，家业不突出，得不到宠爱，也得不到宽容。如果也给他们界定一个头衔的话，我觉得就叫“超级酷酷（苦苦）凤凰头”吧。
他们灰头灰脸，老师们是不会将慈爱的目光在此停留片刻的；他们小心谨慎，却仍逃避不了是有些人精神虐待的对象：“哼，猪啊？这么简单的题都不会做啊！”他们意志坚定，却也无处可躲的成了某些人玩乐取笑的道具：“哈哈，我的热情就像一把火，燃烧了我的笨蛋同桌，化成一缕灰，变成一小堆，越看越是墙上的斑点。”瞧，无用，多余，到了这地步。
就是这些超级苦恼的人里又根据取向的不同分成三类人：一类成了“魅力凤凰们”的奴才，他们勒紧了裤腰带为主子们提供最优质的服务，只为到考试时请多多关照也好换回一个体面的分数，以好保持自己积极向上的贞节；另一类成了“神气凤凰们”的跟班，极尽溜须拍马狐假虎威之美态，也好分得一些“烨然若神人”的风采，不枉虚度一世了。
还有一类人，他们信奉“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，他们要学会真诚微笑着欣赏老师们对“宠儿”的赞美，他们要慧眼独具抗拒着玩乐的各种诱惑，然而，随着知识盲点的日渐增多，他们奋斗着，苦熬着，麻木着，自虐着，直到神经衰弱，中度抑郁，冷暖混淆，悲喜两忘，痴痴呆呆，形同槁木。却，不失雕刻般的完美笑容。
爸，我的归纳您赞成吗？
爸，您让我做哪一类呢？
机会字篇七
你好！见信快乐！很冒昧的给你写信，并不是因为没有勇气面对你，而是因为我这个人不善言辞，不会哄女孩子开心，很多话我当着你的面根本讲不出来，不得已，我只好写信，借以表白自己。
或许到今天，你仍不知道我是谁，我只是财经系一个名不见传的小人物，是一个不够帅、不够优秀却不知道天高地厚的男孩，这也是我之所以赶追你的原因。我并不认为丑男追靓女是一件什么丢人的事，它至少证明了一个一个男孩的勇气和一个女孩的不凡。我想得到自己的幸福，所以我敢去赌，哪怕面对的决然是失败。
不知道什么时候开始注意你，似乎很久以前，又似乎就在昨天，但第一次牢牢将你锁在我的脑中是那次院春季运动会。你是你们系的领队。当你的身影飘过我的眼前，你知道我在想什么？我居然在想你有男朋友吗？是谁这么幸福？当听到身旁两个男孩对你评头论足，我的心里泛起的竟然是强烈的醋意，甚至想将他们一脚揣开。我不知道自己当时为何那么冲动，为了一个未曾交往过的女孩就违背自己做人的原则。我只知道，那时的我心中只有一个想法：我想你成为我的唯一。从那以后，我开始有意无意的在校园中搜寻你的身影。幸运的是，你们教室在我班侧对面，我想见你，只需要早上早到半个小时，然后在门口静静等待就行了，你会很快出现在我的视线之内。见你一面，成为我每日的必修课。
我看得出来，你是一个很高傲的女孩，优秀得令人耀眼。照常理，既不帅、又没风度、又没钱的我似乎不应该生出这种追你的念头。的确，我们之间差距很大，但我真的控制不了自己，有谁规定不优秀的男孩就不能拥有幸福？假如是天命，我必逆天而行！
我知道要你骤然接受我很难，毕竟我们之间没有任何感情基础，我们根本不了解对方，我只知道你的班级、姓名，其他一无所知，而你，甚至连我这个人的存在都未注意。这样让你接受一个陌生人对你实在不公平，我不强人所难，但我希望你给我机会，让我们从朋友开始，我会让你了解我的一切。
建辉： 当你看到这封信时，我不知道你是否在想我？我不介意你那天对我做了什么，真的！因为那天发生的事情是情不自禁的，虽然我们都喝了很多酒。但是我的头脑是清醒的。
我的初吻给了你我一点都不后悔。因为我喜欢你。真的真的很喜欢你。为了一辈子记住你，我请求你在我肩膀上深深的咬了一口。我知道我们年龄的差距，也知道你是结婚的人，而我才十八岁，刚刚步入懵懂的季节。
我知道这样做很不道德！但是我是一个感性的人，做事是凭感觉的。这两天我想你的时候，就会看那个齿印，看着那个齿印慢慢的随时间淡化，我真的不愿意，所以任性的请求你在我肩膀上深深的咬一口。想你的时候我还会点上一根烟，你喜欢抽烟，我记得你嘴里那淡淡的烟草味道，还有你手指间的淡淡的烟草味道。跟你接吻时候的感觉很浓。
我每天晚上都会想我们在一起时所有的亲密接触，你的味道很浓，我忘不了你！我总是任性的问你有多喜欢我。拿一杯水做例子。 3/1？ 3/2？还是满杯？你说只有3/1。我还总是问你有多想念我。3/1？ 3/2？还是满杯？你也说是3/1。这些我都不在乎！只要你有一点点想念我，我就心满意足了。
你知道我有多喜欢你多想你吗？一杯水都不够形容。是整个太平洋。
机会字篇八
一些家长总是抱怨自己的孩子这也不行，那也不是，喜欢夸奖别人家的孩子如何懂事……其实，孩子的成长需要给他们机会。
这让我回忆起一件往事：
10多年前的一个晚上，妻子走亲戚去了，只有我和女儿在家。由于感冒了，我身体十分疲惫，很想躺一阵。一躺下，竟然睡着了。不知睡了多久，只听8岁的女儿在我耳边说：“爸爸，我作业已经做好了，你陪我玩一会儿吧！”也许是因为很疲惫，我坦率地对女儿说；“爸爸难受，你自已玩嘛！”然后，又睡过去了。
“晚饭，我用电饭煲在煮呢！”女儿快乐地告诉我。这简直让我惊喜！
享受着女儿突然长大的幸福，身体竟然舒服了许多，我决定起床，陪她玩一会儿。平时我为女儿做的事情，她今天为我做了。我郑重其事地问女儿：“你怎么从热水瓶中倒的开水啊？”她无所谓地说：“就像你那么倒的吧！”“那你怎么煮的饭呢？”“照着妈妈那样做的。”——回答得“干净利落。”她还告诉我，她是如何为我买药的。
在床上病了一段时间，女儿竟然做出这么多令我既感动又吃惊的事情来，让我感触很深：原来，女儿并没有我们认为的那么“小”。在我和妻子的眼中，女儿还很小，我们怎样照顾她都不过分。我们从来没有要求她照顾我们，更没有给她照顾我们的机会。
真正爱孩子，就应该给孩子长大的空间和机会，让他们在实践中学到爱别人的方法，因为从某种意义上说，只有真正学会爱别人，才会更好地爱自己。
那么，我们做教师的，又该如何去爱自己的学生呢？这个问题，值得教育工作者深思。