2023年局干部工作总结汇报 班干部工作总结(优质10篇)

时间:2024-12-22 作者:灵魂曲

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

局干部工作总结汇报 班干部工作总结篇一

这一学期以来,我一直在努力干,自以为对得住这个班级,集体方面的从把班册做出来,到组织班级同学海边烧烤,最后为同学们准备复习材料,小的方面诸如签到,传达通知等自然不在话下。应该说,每个班长都是爱着自己一手带的班级,也在努力经营着这个班级。但其效果究竟怎么样,有哪些值得以后工作借鉴,又有哪些不足以及下一步的改进计划又是什么。本文行文目的就在于解决上述问题。

一、取得的效果

本学期以来,在大家一致的努力下,我们班取得了良好的成绩,并得到了老师的一致认可。我班获得了校级“优秀团支部”的荣誉称号,并在我院第一届“班级文化节”中获得二等奖,而且其中的班册单项成绩更是全院第一。这些成绩的取得,离不开同学们对班级工作的支持与帮助,同时在此也要肯定班级干部的带头作用。

此外,就班级风气来看,相比上学期而言,有较大好转。逃课,随意请假现象有较大好转,班里同学们的学习热情高涨,考风考纪进一步改善。同学关系方面,同学之间关系更融洽了,互帮互助,团结拼搏是对我班同学的真实写照。

二、需要保持的优良工作作风

接任班长一年以来,针对我班实际情况,我提出了对于班级通知传达的几点不足的改进措施,并督促其他班干部认真贯彻落实。这些措施我觉得仍是我们下期工作应该借鉴和坚持的。

第一是对于通知的传达。首先确保飞信传达准确,及时。决不允许当天要通知的事拖到第二天。其次,飞信通知一定要把握好时间。上课,午休,晚上睡觉前半小时,若无特殊情况的,不允随便发飞信许打扰同学。第四,对于飞信中有提到要同学回复的,在收到同学短信后,一定要及时给予回复。

第二点,时刻保持着对班级工作的高涨热情。这学期以来,其他四位班委对班级工作都一直非常关注,给予我工作时的极大鼓舞。在此一致对四位表示由衷的感谢。班级干部,就是要积极做好带头作用,对待工作要有火一样的热情,对待同学要有春天一般的温暖。这点要牢牢把握。

最后,坚持倾听同学们的意见或建议。对于涉及班级同学的切身利益的问题,我们采取大家集体投票表决的方式来进行,并依照少数服从多数的原则进行最后决策。并不断听取同学对班级各种事务管理意见或看法,并及时给予反馈和改进。

三、亟待改进的不足及原因分析

第一、班干部分工不明确。在诸多班级大大小小的事务管理中,本人承担了其中大部分事物,其他四人则分摊了其中很少的一部分。所以班级导致诸多事务有时无法准时,高效的完成。

究其原因,还是本人个人原因,上学期本人心态没有摆正,一心准备干完半年就走人,这学期以来,本人竞选时说要一改往日作风,于是对班级也可以说是励精图治,兢兢业业就是想为班级多干些实事,可正是因为此,却忘了团队合作,可能我需要证明自己吧,但却忘了其余四位同事的想法。

第二、与班级干部没有积极交流,沟通。本学期以来,自己对班级事务大包大揽,很多事也没有征得她们的意见或看法,事后也没有与她们积极探讨,沟通有关事宜。这就导致了很多班级事务班干部信息不对称等诸多问题。

现分析其中原因,我觉得还是自己的心态问题。本学期来,由于继续兼任学院学生会自律部部长一职,而学校和学院活动又比较多,加之活动安排又非常集中,所以很多时候是真的没有过多时间来交流讨论的余地。坦白说,有时真的压力很大,也没顾及到那么多就依照自己的想法去办事了,对此也表示歉意。

四、下一步计划

第一、继续保持我班班干部优良工作作风并不断向其他班级管理汲取先进经验。在认清自己做得好的方面的同时,也要不断向他人学习,不断提高我班管理水平,努力探索出一条更先进,更适合我班班级蓬勃发展的新路子。

第二、深入对班级管理所出现的问题进行改革,并让同学监督实施。一个班要想蓬勃发展,班级建设过程中出现的问题不解决,这必将大大阻碍各项措施优越性的发挥,极大地影响班级干部的声誉和形象,无疑是影响班级发展的绊脚石。为此,班级领导班子必须时刻保持清醒的头脑,不断接受同学的监督,方能为推动班级建设做出自己的贡献。

五、展望

首先,对于班级事务的管理,我想应该是可以用“阳光”来形容,班级干部的服务事贴心,周到。各重大班级事务,同学们积极参与,发表自己的看法,并积极做好监督工作,班级事务真正做到公平,公开,工作。这真是使所有班级成员如浴“阳光”。

第二、班级同学交流不甚密切,班级团结大繁荣。各同学互帮互助,友谊不断加强,整个班级体流露出一种祥和,温馨的气息。

第三、同学们前程似锦,考取研究生的直接考走了,找到工作的直接上班去了,啃着铁饭碗。未来的五年,十年里,二十年里??班级同学聚会,大家一起集体回忆大学美好时光,真是“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”,此番景象真是令人憧憬!

最后,为不断建设我班而努力奋斗!

局干部工作总结汇报 班干部工作总结篇二

一是我在管理班级方面有了一些进步,并知道了一些方法和技巧。同学们在下课时很活跃,偶尔也会有小摩擦,现在我看到后会适当提醒下,同学们都会听从,并且引起注意。

二是我增强了责任意识。担任值班长后提醒大家不要违反班级的规定,不要影响班级的荣誉,出现了一些什么事情,自己要首先站出面处理。

三是我做事情变得越来越细心。班主任、任课老师布置的事情,我总听得很仔细、认真,害怕听不清楚就不知道意思,不能不折不扣地完成任务。

四是我学到了很多知识。与老师接触多了一点,学到的各方面知识也多了;与同学们接触多了,对每个人的性格也多少有所了解。

但是有个别同学座位下有垃圾,捡掉后过几节课又会有。我也有需要改进的地方,比如有时不够大胆,声音有些轻,这些我都会在下学期努力纠正。

局干部工作总结汇报 班干部工作总结篇三

我自去年秋季开学调到政教处工作,主要任务负责男生宿舍的学生住宿管理工作。学生住宿管理工作具体为学生就寝管理、日常纪律管理、安全、卫生、公物保护等方面。

下面就一年来的工作做如下总结:

一、 爱岗敬业

宿舍管理工作对我们这样一个大规模寄宿制学校来说,是学校对学生日常管理的一个重要组成部分,学生每天都有一大部分的时间是在宿舍度过的。为做好宿舍管理工作,我坚持以岗为家,吃住在岗,不论是值班时间还是非值班时间,均主动参与对学生的管理工作。

二、 关心学生

我们既是管理者,同时又是学生生活上的教育者、帮助者,尤其是新生入学的一段时间,学生大多不会生活,我们指导学生整理内务,督促学生养成良好的生活习惯,很多学生早晚不喝饭,还经常吃一些辛辣之物,这样生病在所难免,对这些学生我们耐心地对其进行教育引导,学生生活上遇到了困难,我们也尽力给予最大的帮助。

三、 强抓管理

违纪心理起到了极大地震慑作用。

四、 保障教学

宿舍管理工作其实也是后勤保障工作,可以说意义非凡,相对教学工作而言,午休和晚休的就寝率高,则教师在随后的教学工作的效率也就高,反之则低。由于有这样的认识,一年来,我们都坚守岗位到深夜,力争每位学生都能有一个良好的休息,第二天有充沛的精力去学习。

五、 感谢同志

一年来,各位校领导、各位年级主任、科室主任、班主任和在宿舍值班的老师们都在工作上给了我们很大的支持和帮助。尤其是后勤的同仁,为我们的硬件条件提供了大力保障。在此,对这些领导和同志表示衷心的感谢。

六、 个人感受

工作做得更好,各位教师的任务让来到我们七中的学生学得好,而我们的任务是让他们住的好,而我认为两者关系是只有住的好,才能学得好,因为住的好会直接影响学生学习的心情和学习的精力,我们会更加努力的去工作,为各位教师的教学工作尽力提供更好地学生保障。

局干部工作总结汇报 班干部工作总结篇四

一、领导重视

乡党政领导一班人认为大学生村干部是党和国家为农村工作增添的重要力量,始终把大学生村干部管理工作摆上议事日程,并结合本乡实际,明确主管党务的副书记负责大学生村干部管理工作,由组织委员具体抓好大学生村干部的日常管理工作。乡党政班子坚持定期召开专题会议研究大学生村干部管理工作,乡主要领导多次听取关于大学生村干部管理、教育培养情况的汇报,及时提出新要求,并就大学生村干部的待遇进行督导落实。在新一届农村两委换届后,乡党委及时在全乡农村干部大会上,重新明确了大学生村干部的各项政策,要求农村两委干部要支持大学生村干部的各项工作,积极主动做好教育培养工作,充分发挥大学生村干部的知识优势,提升基层组织工作水平,促进农村经济社会发展。

二、强化管理

在乡党委的要求和指导下,各村积极引导大学生村干部深入开展入户走访调研活动,力所能及的多为村民解决生产生活难题,参与民事纠纷调解,帮助代办各项事务等,树立大学生村干部的良好形象。乡党委组织科坚持不定期的走访,听取村干部和群众的意见,跟踪了解大学生村干部的思想、生活、工作等方面情况,及时发现问题,解决问题,有针对性的加强督促检查。村党支部书记对大学生村干部到岗考勤认真负责,对工作日志等情况进行经常性监督检查,发现不良表象坚持原则进行批评教育,对乡内各部门借调要求能够婉转拒绝,保证了大学生村干部正常顺利地开展各项工作。对“大学生村干部”的思想动态、所分配每项工作完成情况的工作表现、工作实绩、服务态度和工作改进等方面情况,村两委主要负责人还坚持定期与乡组织科进行沟通,不断改进管理方式。

三、帮带培养

由于大学生村干部刚步入社会,缺乏社会经验和农村工作经验。为了让他们尽快熟悉情况,早日进入工作状态、进入角色,按照区委组织部关于对到村任职大学生村干部的帮带要求,我乡安排一名包村的乡干部和村党支部书记或村委会主任为大学生村干部的具体结对帮带培养人,明确了帮带责任,并结合大学生村干部思想和工作实际确定不同时期的方向和目标。在结对帮扶培养过程中,乡包村干部坚持在每月下村督导工作的同时,主动与村帮带干部配合,教育引导他们谦虚地向农村干部学习,向广大村民学习,并向大学生村干部介绍当前形势和全乡中心工作,灌输建设科学发展示范乡的工作思路,帮助他们把握农村工作的方向,传授开展农村工作的方法和措施,极大地提高了大学生村干部的工作能力和业绩,使他们不仅在村干的稳,而且受到农村党员干部和群众的好评。

四、注重培训

乡党委坚持对大学生村干部负责的指导思想,始终高度重视对大学生村干部的培训工作,把大学生村干部培训纳入乡干部教育培训的计划,不断提高其能力素质。自大学生村干部到我乡各村任职以来,一是对他们统一进行了岗前培训,让他们初步了解了农村的基本情况和工作特点,讲授了农村基本政策,使他们较快进入了农村工作角色;二是在年前全乡开展农村两委换届选举工作中,让他们每次都参加对村干部和选举委员会成员进行的培训,使他们在参加换届选举的各项工作中,很快对国家扩大农村民主的政策有了深刻的认识,提升了他们在今后工作中的民意意识;三是组织他们参加各期的新一届农村两委干部培训班,特别是参加区委组织部举办的培训班,增强农村工作综合能力,增强依法执政和廉政意识;四是定期安排大学生到乡计划生育办公室、社会事务办公室、信访办公室等相关科室进行轮训,普遍提高了他们的业务知识和为村民代理代办事务的能力;五是组织大学生村干部参加上级组织的知识竞赛、演讲、征文等活动,增强了他们的自我提高意识。

局干部工作总结汇报 班干部工作总结篇五

光阴似箭,时光如梭,转眼间一个学期马上就要结束了。几个月来,本部门的工作开展得井井有条,同时也得到了广大师生及学生会各部门的一致好评。

在开展常工作的过程中,本部门每月召开一次大型会议,每星期召开一次例会,并要求各班纪律委员参加,具体针对各班出现的纪律方面的问题与现象进行讨论,共同研究解决与处理此等现象的具体方案和措施。各班纪律委员以身作则,积极汇报各班考勤记录,本部经过总结,给予**(旷课、迟到、早退等等)的同学进行扣除学分处理,由各班纪律委员在各班班会上通知各个同学,对于情节严重的进行通报批评。在开展工作中也遇到过一些困难,但我们并没有放弃对工作的开展,而是在工作中寻找工作方法和解决问题的方法,使我们的工作得以正常开展。一个多月下来各方面纪律问题都得到了很大的改善,使整个校园充满文明优雅的气息。

为了各位同学的健康着想,学生会决定:由纪律部每天晚上负责查寝工作。要求所有学生必需在校住宿,十点开始查寝,凡未在宿舍的给予夜不归宿处理,扣除学分十分,并通报批评。这样做是为了为保障各位同学的健康。虽然在此期间纪律部每天晚上都要查寝,非常辛苦,甚至有些同学拒绝开门,但是任何困难不能打倒我们,我们全体纪律部成员不怕苦,非常负责任,努力做好每一份工作。经过我们共同的努力,在流感期间我院没有发现任何流感症状的同学。虽然流感已经结束;虽然冬天的天气虽然很寒冷,但是我们为了大家着想,每星期还是会进行抽查。

目前,我们纪律部每星期都会对各班考勤进行抽查,记录各班迟到、早退、旷课人数。每月对工作进行总结,并向各班纪律委员说明,让各班以后杜绝迟到、早退、旷课现象。各班纪律委员积极配合工作,值得表扬。孟母三迁的故事告诉我们:环境决定也个人的成就和发展方向。我们纪律部以后也会更加努力,以身作则,让我们院每堂课不会出现迟到、早退、旷课现象,为大家营造一个良好的学习环境。

12月初,为丰富大家的大学生活、营造良好的学习氛围、丰富大家的课外生活,由学生会办公室发起的以“我的青春谁做主”为主题的辩论赛。邀请演讲与协会会长、院系领导和各位老师参加。辩论赛分:初赛、决赛和总决赛三个层次。在辩论赛之前,纪律部和生活部成员帮忙打扫会场,为辩论赛的举行营造一个良好的环境。在比赛期间,纪律部负责会场的纪律工作,维持会场秩序、保持会场安静、禁止外出、私自走动等等。当然,也有外系的同学来看辩论赛,我们会让他们作下听辩论赛,为他们营造一个舒适的环境。总决赛让纪律部进入白热化阶段,同学们热情高涨,辩手个个都是精英。由于是总决赛,全体学生都来观看辩论赛,场面空前壮大,会场热闹非常,人多了必然会乱。但是,由于我们纪律部成员全力维持会场纪律,辩论赛顺利的进行。辩论赛时,纪律部维持会场纪律、生活部做后勤工作,两部合作,使辩论赛圆满结束。虽然在此期间,有些同学**,但很快平静下来。这点是我们的失职,我们以后会努力改正,做到一丝不苟,希望各位同学监督!

虽然我部本期以来在各方面的工作都很顺利,但是也还存在一些不足与欠缺。如体制还不够健全,各干事在做自己的工作时还缺乏一点热忱,当然既然发现了问题,我部肯定会做出相应的措施,及时解决问题,让我们的工作开展的更顺利,让我们的部门成为学生会一颗闪亮的明星,让我们全院的师生有一个良好的学习环境。

局干部工作总结汇报 班干部工作总结篇六

各位领导、兄弟单位同仁,上午好!

积极创造条件,引导他们发挥余热,为我市xx事业发展做贡献。如,我局退休干部xxx、xxx等老同志,退休后积极参加局组织的专家咨询委员会,为xx大项目规划、投资、立项、建设和管理出谋划策;xxx局长每过一段时间都要骑自行车到市各出口路段和环城路看看,给市局和有关部门提出合理化建议。这些老同志离退休后仍在不同的环境中发挥余热,为社会做贡献,真正做到了老有所为。五是加强老干部部门自身建设。我处现有在职干部职工9人,主要工作任务是负责落实局机关离退休人员和部分下属单位离退休人员的政治生活待遇,做好他们的服务管理工作。今年以来,我处积极开展深入学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动,加强了工作人员的思想、作风、能力和制度建设,使工作人员责任心强了,服务态度好了,工作质量提高了,工作运转更加规范高效,自身建设得到进一步加强。我处建立健全了老干部划片分组联系制度,要求各组每月至少与组内老干部联系一次。坚持定期看望老干部,带去局党委的关心,解答老干部的疑惑,为老干部办实事、解决实际问题。

存在的不足:

一是老干部活动组织不多,形式单一。

二是老干部的活动场地有限,活动室建设有待完善。为加强我局老干部活动室建设,今年我们准备将家属院废弃的锅炉房改造成老干部活动室,目前此项工作正在谋划。

几点感受:一是要做好老干部工作,领导重视是关键。只要单位领导对老干部工作重要性的认识到位,重视支持老干部工作,我们工作起来也就得心应手,效果也非常好。

二是要发挥好老干部的作用,加强引导是出路。老干部从事革命工作多年,有着丰富的工作经验和熟练的业务技能,需要我们及时加以组织和引导,鼓励和支持他们建言献策,为我市xx事业发展做一些力所能及的工作。

三是要为老同志搞好服务,举办活动很重要。可以根据老同志的兴趣、爱好,多组织一些兴趣班、文体活动、游园活动、参观活动等,提高他们接受新生事物的兴趣,让他们在乐中学、在学中为。四是要做好老干部工作,建立感情很必要。要做好老干部工作,就要最大限度地摸清和掌握老同志的脾气性格,要与他们成为朋友,要学会尊重老同志,平时要与老同志多联系、多沟通、多交流,使他们了解自己,熟悉自己,支持自己的工作,这也是做好老干部工作的最大优势。

以上汇报,不妥之处,请批评指正。

局干部工作总结汇报 班干部工作总结篇七

在刚结束不久的对于遵义县远程教育工作的验收中,中央验收小组一致通过了对抽样站点的验收,并对遵义县的农村党员干部现代远程教育试点工作给予了肯定,这让我们志愿者很受鼓舞 。在刚到遵义县的时候,远程教育就已经开展了近一年,取得了很多的成果。远程教育的基本框架、组织领导结构、工作流程等正在逐步地建立和完善。从下乡了解远程教育的情况,技术人员已经具备了微机操作基本知识,同时一些站点的操作人员能自主下载文件,并进行有序地管理,内容丰富多样。从党员政治理论、农业适用技术到生活常识和疾病防治,均与本地生活、生产实际需求相结合,并成功地组织了党员干部和农民群众的学习。在实际操作当中,农村党员干部现代远程教育与农村加强基层组织建设、“四在农家”活动相结合,扩大了远程教育的实用效果。

远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时,它摆脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式,可以在同一时间对不同空间的个人、团体进行个性化教学。

依托现代远程教育开展政治理论学习,为新形势下卓有成效地开展党员教育,发展农村经济提供了新途径。农村的远程教育在具体实施中按学习主体分为两大块:党员干部和农民群众。

2、农民群众培训 目前农民的文化素质普遍较低,而要让他们运用现代科技去接触外边的世界,学习相关的农业知识,则是一件比较困难的事情。现阶段的工作还是依靠党员干部和站点管理人员来具体操作和实施。因此,为农民提供所需信息的内容尽量要做到简单易懂,清晰明了,易于掌握。致富才是农民的切实需要,让农民改变落后的思想是关键,但是激发他们的积极性靠的是发财致富,让农民过上好日子,用俗话说就是“找钱”。

所以农民最关心的是农业技术信息和农产品市场信息。 三、远程教育存在的问题及改进措施 与要达到的目标相比较,现阶段我们的远程教育还可以更深入,学习效果应该还可以更好。有些站点仍存在一些问题,学习计划还缺乏长远的规划,工作缺乏细致性,显得笼统,落实起来有些困难。同时我们下乡了解情况和宣传的力度还没有跟上远程教育试点工作硬件开发和软件建设的进展。作为长效机制的载体,一方面是要有牢固的远程教育理念和群众基础、组织管理机制、流畅的信息反馈,就像计划生育政策一样,深入人心;另一方面是要有常备不懈的人力资源保证。站点管理人员远程教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信息意识等,还有农业技术人员,要求具备相当的农业知识水平,能够开展关于农民知识讲座和培训农民农业技能。

1.做好宣传,持续加强宣传力度 首先让干部接受远程教育观念,让农民群众深入了解什么是远程教育,远程教育究竟会给农民群众致富奔小康带来怎样的便利。只有认识到了,想学了,才能收到学习的效果。因此对村民进行一些相关的`培训,懂得远程教育的意义很有必要。同时在宣传的同时,大量收集农民的意见和建议,结合当地实际情况,建立地域性的信息资源库。

2.开展远程教育作为一个长远的民心工程,要长期坚持下去,就需要有一套完整的制度和运行程序。我们所了解到的情况是站点建设是快速而且完善的,只是操作人员技能上还没能很好地跟进。

3.我们志愿者对农村的总体情况还把握不够,下乡了解的次数也 不多,下乡走得多,就能了解农民需要什么,就能做到工作有干劲,有目标。“党员干部素质”和“农民群众利益”是互相牵制和互相促进,我们从中可以起桥梁的作用,利用好远程教育这样一个好的学习交流机制,争取更多的自下而上的反馈信息,再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一,通过改变思想来改变农民的生存状态,然后在探索的过程中再逐步丰富远程教育的内容,扩展停它的功能 。

4.开展远程教育,学是关键,用是目的。农民的知识水平有限,而让农民简单直接地学和用,省去对信息进行逐个筛选的环节,工作才能做扎实。而这也是现阶段我们工作还没做到位的。因此,学以致用的推广还是遇到了农业技术观看和实际运用相脱节的问题。现在已经成立的农业技术辅导队就是在有效解决这样的问题。另外,先组织种植大户或养殖大户学习运用专门的种植辣椒和养猪技术取得成效后,农民之间再自行对信息进行传播,互相评比,能调动很大一部分农民的积极性。

局干部工作总结汇报 班干部工作总结篇八

为响应党的建设社会主义新农村xxx的号召,本人在新的一年仍然在xx市xx镇xx村以驻村干部的身份履行驻村干部的职责。

(一)由于有了第一年的驻村的经验,并对村里的人事情况、群众的实际利益问题也比较熟悉。为了开新一年的好头,针对困难户的食物问题,本人在xx年的3月份,通过自身的关系,在社会善心人士的帮助下,向xx村提供价值3000元的大米和油。

(二)根据学校领导的部署,我校确定的帮扶项目是为xx村建造一个xxx多媒体教室xxx。xx年4月14日,学校xxx五套班子xxx成员同学校相关技术人员若干人亲自到进行工作指导和具体安排。xx年5月15日,学校开始派包工队去进行多媒体教室的建设。经过了四天的艰苦奋斗,完成了多媒体教室的主体工程,具体包括天花板、电线、风扇、讲台、吊眉、黑板、铁窗、铁门等。该多媒体教室完全按照教学现代化的高标准设计,使该教室不仅仅是一个现代化教学的场所,还可成为一个学校教职员工的会议室,一举两得。教室现在仅缺少相关电器设备、桌椅和窗帘没有安装,估计可在近期完成。

(三)积极学习和实践科学发展观,并且付诸实践。本人虚心听取村领导和干部的意见,并且按照科学发展观的原则和精神,结合工作实际,提出一些建设的意见。如韩江提防加固扩建工程的前期的拆迁工作,是下半年的工作重点。xx村负责的地段有70多户。由于需要直接面对群众,涉及到群众的切身利益问题,工作难度高,个别干部积极性不高。遇到这个问题后,作为工作组的一员,按照、科学发展观的理论,做好个别干部的思想工作,使干部形成合力,攻坚克难,做好了群众的思想等方面工作,使拆迁工作可控的、有序的进行,现大致已经完成了7成拆迁户的工作。

(四)本人自觉接受当地党组织领导,积极主动向派出单位汇报驻村工作,努力让领导了解农村的实际情况和遇到的难题,使领导能够重视驻村和帮扶工作;在驻村工作中,本人还多次走访党员群众,了解群众的生活情况,关心群众的疾苦,并结合单位的情况,努力为群众排忧解难。根据学校的布置,按照本人调查而得来的村中特困户、低保户、苦难学生的名单,拨款9000元,对他们的经济实行帮扶。在村两委的帮助下,按照财务纪律,款项都已经移交到他们的手中。

应当说,本次的驻村工作,当地领导和群众是比较满意。但是,由于本人所在单位能力所限,相比其他单位的工作成绩而言,还存在大的差距。但是,在这种情况下,澄海的各级领导也没有布置刚性的任务,反而是尽力帮助我工作的开展,对我的工作给予了很大的帮助,因而,在这里也感谢两委,以及相关领导的关心,同时也感谢农民群众对本人的爱护。

局干部工作总结汇报 班干部工作总结篇九

聘会。现场共收取简历240份,通过筛选录用近80名应届毕业生,已通过电话、短信、邮件等方式通知其本人。这批毕业生经过明年3--5个月的实习和试用后,根据个人的专业和能力分配到公司的各个岗位上。目前有部分学生在公司实习,表现良好。在明年2月份会有大量的学生到公司实习,如通过公司实习期,会有一批合格的毕业生能尽快到达各岗位。现正在制定实习期的内容安排等事宜。

1.本年度共开展了一项调研:《食堂满意度调查》,通过调查发现,效果很好,公司根据员工意愿,采取有效措施进行了重点的改进,员工很高兴,我们在明年加大与员工的互动交流,采用调查问卷、单独谈话、培训、生活关心、激励等方式了解员工。通过调研形式了解员工的心理,让员工与我们心系在一起。通过沟通稳定人员,使其在这里有归属感。

1.完善各部门工作职责及岗位说明书。

“岗位”是人事部开展工作的基本单位,只有岗位明确、分工明

确才能保证招聘的针对性。从明年3月份开始明确以往的岗位说明书,落实各个岗位的工作职责,使岗位说明书随时保持与现有岗位人员工作职责相匹配。同时根据公司组织结构,对相应的岗位进行价值评价和工作分析,形成新岗位的工作说明书,并随着具体的工作中进行修正和完善,保证岗位工作量的饱和。

2.稳定人员,控制员工的离职人数。

今年,公司的入职人员很多,但离职人员也很多。新进员工主要离职是在一个月到三个月之内,主要原因为薪酬结构不太合理,使得人员流速加快。除了进行相应的薪酬设计外,人员流速大就要做好人才梯队建设,使得可替代性成为每个岗位的管理基础。从每一个职位上进行可替代性的人员培养,最终使各个层级的人员都有充分后备。同时,完善员工职业规划及晋升制度。要稳定员工队伍,要让员工看到希望,就必须建立科学的职业规划和晋升体系。

3.建议正常工作时间内工作量安排紧凑一些,尽量保证员工不加班,为员工提供一些充足的自由时间。作息时间的科学也是一项福利制度。

4.丰富员工业余文化生活。在生产付货不忙的月份可开展几次北京周边旅游活动,公司提供出行的车辆、照相等条件,员工可自费或部分公费参加活动,增强员工的团队意识及对公司的认同感。

局干部工作总结汇报 班干部工作总结篇十

___镇现有12名大学生“村官”,其中:20_年9月考聘1名,20_年9月考聘4名,20_年9月考聘7名,本科学历1人,分别在12个行政村担任村委会主任助理职务。20_年以来,___镇认真贯彻中央和省、市、县关于加强大学生“村官”工作的文件精神,积极探索培养管理的新手段、新方法,帮助他们更快适应基层新岗位新环境,不断提高农村工作经验和能力,在实践中走出了一条培养、管理和使用大学生“村官”的新途径。

一、营造关怀环境,让大学生“村官”扎根基层

村干部、村党支部书记三者同时联系帮带一名大学生“村官”,发挥传、帮、带作用,引导他们尽快适应环境,进入角色,开展工作。包片领导担任大学生“村官”的“思想导师”,定期开展谈心活动,把握思想动态,妥善处理他们反映的问题,引导他们正确面对和解决工作中遇到的困难与问题;包村干部担任大学生“村官”的“工作导师”,对他们进行直接培养,做到开展工作带在身边,重要活动引导参与,安排任务有的放矢,不断提高大学生“村官”的农村工作水平;村党支部书记担任大学生“村官”的“生活导师”,介绍风土人情、习俗礼仪,传授生活技能,帮助解决生活困难,为他们更好地适应农村生活环境创造便利条件。同时,将大学生“村官”的思想政治学习、工作任务完成、业绩考核结果等与所任职村“两委”班子的年终工作考核挂钩,促使所在村“两委”成员主动帮助、支持、鼓励大学生“村官”开展工作。

二、加强学习培训,让大学生“村官”储足能量

村民纠纷处理、农业技术服务等方面知识的培训,为大学生“村官”更快、更全面地熟悉和做好农村工作奠定实践基础。三是要求大学生“村官”每月走访一户困难家庭、一名老党员、一个致富能手,了解他们的所想、所需、所盼,探索研究适合村情的新农村建设新思路、新举措。

三、严格教育管理,让大学生“村官”融入农村

大学生“村官”到村工作后,各村有意识地引导大学生“村官”从小事做起,在一点一滴中培养与群众的感情,在与党员群众融洽相处的基础上展示良好素质。并通过不定期的走访,听取基层干部群众的意见,跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况,及时发现和解决问题,有针对性的开展督促指导。包片领导重点对大学生“村官”开展工作、完成任务等情况进行督促指导;包村干部主要对大学生“村官”到岗考勤、工作日志等情况进行督促指导;村“两委”干部主要对大学生“村官”的思想、工作作风等情况进行督促指导,对大学生“村官”每天的出勤情况、工作表现、服务态度进行记录。同时,按照“到村工作为主,多岗锻炼为辅”的思路和要求,每年有计划地安排大学生“村官”到乡镇对口的工作岗位进行实践锻炼。对能力突出的,有重点地选派他们参与土地征用、房屋拆迁、计划生育、矛盾纠纷调处等急难险重的工作,增强他们做群众工作、解决实际问题的能力,使他们在锻炼中成长,在成长在进步。

四、强化考核激励,让大学生“村官”健康成长

对大学生“村官”的考核实行百分制,采取平时考核和年度考核相结合的方式进行进行跟踪了解、全面掌握。平时考核由各村负责,主要对平时表现进行记录考核,并不定期开展述职、评议,其考核结果作为年度考核的重要依据之一。结合今年的村级组织换届,各村党员干部群众对大学生“村官”进行了民主评议,满意率达到100%。年度考核由镇党委和各村共同组织完成,大学生“村官”根据履职情况进行自评和总结,向所在村进行述职,党员、干部、村民代表从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议,再由镇党委对其作出综合考核鉴定,并将考核结果存入个人档案,作为年终奖惩和三年期满后续聘、解聘或提拔任用的依据。同时,对大学生“村官”中涌现出来的先进典型,大张旗鼓地宣传表彰,让他们时时刻刻感受到作为一名大学生“村官”的荣耀,充分激发了他们扎根基层、服务农村、干事创业的内在活力和持久动力。

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