通过写心得体会，我们可以更好地梳理出问题、解决问题的方法和经验，进而提升自己的能力。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。当然，每个人的心得体会都不同，希望大家能够结合自己的实际经历和感受，写出独具个人特色的心得体会。让我们一起来读一读这些范文，相互学习和交流吧。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇一
首段：
新疆是一个多民族聚居的地方，历史源远流长，独特而且多元化的文化让我们不得不倍感亲近。2021年6月4日，我和我的同学们参加了新疆四史资源展览，并进行了认真的学习和思考，拓宽了我们的视野，认识到了自己的不足之处，也体会到了新疆这个地方的多元化与美丽。
二段：
新疆是一个具有多元文化的地方，这也是新疆四史资源展览中我们最先接触到的内容。我们看到了维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族等少数民族的服饰、生活、音乐、舞蹈、民俗文化等，这些文化的多样性和包容性给我们带来了深深的感触。在展览中，我们学习到了不同民族之间的合作，共同建立了一个繁荣和睦的社会，这使我们更加珍惜一起生活的美好。
三段：
新疆是一个充满历史文化的地方，这也是我们在新疆四史资源展览中得到的体验。我们在展览中了解到了丝绸之路和新疆历史文化的发展，以及新疆多民族共同发展的历史变迁。我们看到了遗址、墓葬、城址等历史文化遗产，听到了关于三大宗教-佛教、伊斯兰教和道教-的发展历程。涵盖了从王朝的建立到现代文明的发展，新疆四史资源展览将历史文化的丰富性完整呈现。
四段：
新疆是一个充满动人故事和英雄人物的地方，也是我们在新疆四史资源展览中的感悟。我们深入了解了众多英雄人物的事迹，包括木垒、红军、兵团、边疆和少数民族的代表人物，学习到了他们对新疆社会和文化发展的重大贡献。例如，木垒哈萨克自治县西部的新疆军区在建设军垦区的历程中，打开了一个民族融合的崭新局面；红色贵州军区长毛新宇被评为“维吾尔族抗日英雄”等。这些故事和人物给我们留下了深刻的印象。
五段：
新疆是一个充满活力的地方，这也是新疆四史资源展览中我们得到的感受。我们看到了新疆的经济、教育、生态等方面的发展，大大地拓展了我们对于新疆的认知。同时，我们也能够感受到新疆人民的热情，他们的努力和勤奋也让新疆变得越来越美好。
在新疆四史资源展览中，我们感受到了新疆的多元文化、历史文化、动人故事和英雄人物，同时也深深地感受到了新疆人民的勤劳和热情。如果我们要形容新疆，就是多元化的文化，充满历史文化、活力无限的地方。希望我们大家能够走进新疆，进一步了解新疆，弘扬中华民族多元文化的特点。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇二
中国历史源远流长，历经千年的沧桑与变迁，给我们留下了丰富的历史遗产和宝贵的文化遗产。四史包括中国共产党的历史、新中国成立以来的历史、社会主义发展史和改革开放以来的历史，是全面了解和认识中国历史和文化的重要窗口。作为一名四川大学的学生，我也参加了四史学习，收获颇丰、感悟深刻。
第二段：对中国共产党的历史的体悟。
中国共产党的历史是中国现代史上最为辉煌的一页，我从中深深地感受到中国共产党发展的艰辛和伟大。中国共产党在艰苦卓绝的革命斗争中诞生，始终坚持以人民为中心的理念，利用各种方式带领人民向前发展，最终实现了中国梦。同时，中国共产党的发展历程中也存在不足之处，这也提醒着我们要警惕和避免犯同样的错误。
第三段：对新中国成立以来的历史的体悟。
新中国成立以来的历史是我们了解中国发展进程的重要历史阶段，从中深刻体悟到中国在困难和风险面前坚定的信仰和勇气。在这个历史时期，中国克服了无数的困难，改变了贫穷落后的面貌，不断发展壮大，成为世界上最强大的国家之一。在这个过程中，中国始终坚持和平发展的理念，为世界和平与发展做出了重要贡献。
第四段：对社会主义发展史和改革开放以来的历史的体悟。
社会主义发展史和改革开放以来的历史是我们深入了解中国社会和经济发展实践的重要阶段，也是我们认识中国前进路上的各种发展模式、经验以及不断开拓新局面的历史。中国在这个历史时期主动适应经济全球化和信息化发展趋势，成功实现了快速发展，创造了中国式的经济与社会制度，提供了极具扩展性和可持续性的发展思路。
第五段：总结与启示。
通过对四史的学习，我深入了解了中国的历史和发展进程，更加深刻地认识到中国共产党始终坚持以人民为中心，其艰苦奋斗，无私奉献，是中国能够实现历史性跨越的根本保证。同时也深刻认识到，在当前世界经济发展不确定性加大的背景下，我们要始终坚持创新精神和改革开放思维，努力实现高质量发展，激发中华民族的创新潜能和奉献精神，为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗。四史的学习不仅是我们文化认识的扩展，也是我们成长的必备经历。我们要在日常生活中保持对历史、文化和民族的关注，不断丰富自己的知识体系和见识，为中国的前进提供强大的智力支持。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇三
通过今天下午观看全国大学生“同上‘四史’思政大课”的网络直播，我认识到党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是我们党和国家、我们中华民族的宝贵精神财富。我需要不断深化“四史”学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
我们要深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪里来、往哪里去。我更加深刻的认识到在建党百年之际，作为一名研究生我更应该夯实自己的理论基础，坚定理想信念，努力成为又红又专德才兼备的黑大学子，为中华民族的伟大复兴献出自己的一份力！
今年是共产党建党100周年，在我们党激流勇进的过去100年的艰辛历程中我学到了许多东西，这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断以一名优秀共产党员的要求严格要求自己，从小事做起，去带动身边的更多人去向党的先进层面看齐。
迷茫中，我也曾不断地思考生命的真谛。在学校这座熔炉里，生活和周围的人告诉我人生的价值在于奉献而不是索取。人的生命虽然有限，但是只要把有限的生命融入到祖国的事业中，融入到无限的为人民服务中去，即使生命如流星般瞬间逝去，也同样会放射出璀璨绚丽的光彩，我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。猛然回头，我才发现是一部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。她的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、战胜一切。
新中国能有今天的伟大成就是共党员真抓实干取得的，他们无愧于“共产党员”的伟大称号，他们用自己的生命诠释着共产党员的真正含义，他们是时代的楷模，是社会主义建设新时期最可爱的人。党的教育为我平凡的生活带来了庄严与神圣，使我年轻的生命征程有了旗帜和明灯，让我执着于这样的选择和追求，坚定崇高的理想和信念。
作为大学生的我更应从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，从身边的小事中去体现大学生的指导性和先进性，充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。
2020年5月9日上海市市委召开“四史”学习教育领导小组会议，会上李强书记指出，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是市委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。
会议指出，历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
作为一名基层党员，必须深刻认识到“四史”学习是坚定理想信念的需要，有着十分紧迫而又深远的意义。只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。“四史”学习教育是提升党性修养的需要。面对当前常态化抗击疫情状态下，复工复产复市有序推进工作状态下，基层党员更要敢于担当，立足本职工作，兢兢业业、恪尽职守做好本职工作，为经济社会稳定发展尽一份绵薄之力。
“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中共共产党的领导是“四史”的主线。历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。
中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国，从先秦到现代，经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，更是每一名共产党员的必修课。
经过“四史“学习，让我更加深刻的认识了党，以及明确了自己的奋斗目标，即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。
建国初期我们说，没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。
作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党100年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!
今年是共产党建党100周年，在我们党激流勇进的过去100年的艰辛历程中我学到了许多东西，这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断以一名优秀共产党员的要求严格要求自己，从小事做起，去带动身边的更多人去向党的先进层面看齐。
迷茫中，我也曾不断地思考生命的真谛。在学校这座熔炉里，生活和周围的人告诉我人生的价值在于奉献而不是索取。人的生命虽然有限，但是只要把有限的生命融入到祖国的事业中，融入到无限的为人民服务中去，即使生命如流星般瞬间逝去，也同样会放射出璀璨绚丽的光彩，我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。猛然回头，我才发现是一部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。她的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、战胜一切。
新中国能有今天的伟大成就是共党员真抓实干取得的，他们无愧于“共产党员”的伟大称号，他们用自己的生命诠释着共产党员的真正含义，他们是时代的楷模，是社会主义建设新时期最可爱的人。党的教育为我平凡的生活带来了庄严与神圣，使我年轻的生命征程有了旗帜和明灯，让我执着于这样的选择和追求，坚定崇高的理想和信念。
作为大学生的我更应从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，从身边的小事中去体现大学生的指导性和先进性，充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。
中华文明源近流长，而廉政文化也在先秦百家争鸣的时代应运而生，可以说是有政权的产生便有了廉政的呼唤。《周礼》中就有了“六廉”的概念，即廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨，就是说一个官员必须具善良、能干、敬业、公正、守法、明辨是非等基本品格，而这六个方面均以“廉”为冠，“廉则兴，贪则衰”成为中华民族代代相传的一个治国之道!
历史是最好的老师，学史可以看成败，鉴得失，知兴替。《鉴史问廉》通过西晋的亡国、大唐的兴盛、大宋的京华梦，包拯、狄仁杰、海瑞、于成龙等清官的名垂千古以及中国人绵延数干年“青天情节”，清官能臣和贪官乱臣在大是大非面前的选择，阐释的是中华民族数千年来的价值追求。
通过今天下午观看全国大学生“同上‘四史’思政大课”的网络直播，我认识到党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是我们党和国家、我们中华民族的宝贵精神财富。我需要不断深化“四史”学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
我们要深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更进一步明白我们是谁，从哪里来、往哪里去。我更加深刻的认识到在建党百年之际，作为一名研究生我更应该夯实自己的理论基础，坚定理想信念，努力成为又红又专德才兼备的黑大学子，为中华民族的伟大复兴献出自己的一份力！
学习“四史”，有助于理清历史脉络,有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心，才能更加自觉，才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)结合起来。
要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么”行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇四
随着国家的发展，越来越多的大学生开始关注和学习国家历史文化，以此来丰富自己的知识和提升自己的文化水平。参观四史馆也成为了大学生们了解国家历史文化的一个重要途径。在这次参观中，我不仅了解到了中国几千年的历史，更深刻地感受到了中华民族的骄傲和自信。以下是我对这次参观的心得体会。
第一段：参观前的准备。
在参观去四史馆之前，我提前了解了相关资料和历史知识，对于每一个要参观的展览我都做了功课。经过大量的资料搜集和学习来了解更多关于中国历史文化的前因后果，以及中国文化千百年来的传承与发展。同时，我也充分认识到了自己的不足之处，并以此来修正自己的知识结构。
第二段：参观四史馆的第一站——中国人民抗日战争纪念馆。
在这个展馆里，我深受感动。展厅内展示了许多具有创伤历史意义的照片、文献、实物等，感觉仿佛是重回当年中国危难的岁月。更让我深刻的是，看到许多已故壮烈牺牲的英烈们名字，他们的英名和付出永远铭刻在我们心中，也让我们感受到了他们的崇高精神和爱国情怀。
第三段：参观四史馆的第二站——中国革命博物馆。
在这里，我看到了伟大的中国革命历史。漫长崎岖的革命历程中，无数先烈用自己的鲜血和生命为中华民族的独立、自由、富强进行了顽强的斗争。这里展示了毛泽东、周恩来、朱德等伟大的革命先驱的照片和实物文献，更让我感到了中国人民为实现中华民族的伟大复兴所展现的卓越领导力和决心。
第四段：参观四史馆的第三站——中国国家博物馆。
据悉，中国国家博物馆收藏和展示的是中国文化最重要的珍贵文物。在参观博物馆的过程中，我一边欣赏着珍贵文物的历史价值，一边也能够感受到中华文化的博大精深。其中的文物，包括镜片、勾玉、陶艺、织锦等吸引了我极大的兴趣。它们各自展现了不同历史的文化风貌，也让我大开眼界。
第五段：参观四史馆的第四站——香山革命纪念馆。
香山革命纪念馆是一座纪念孙中山先生的博物馆。在完成相关标语的注记后，我进入博物馆的展厅内。整个展览的精彩和详尽内容，生动地展现了孙中山先生卓越的革命思想和丰功伟绩，更激励了我继续努力奋发向前，以实现中华民族伟大复兴的梦想。
参观四史馆是一个丰富的，充满文化价值的体验。在体验这些文化历史胜地之后，我发现，自己对于中国文化的认知和理解也得到了更加深化的提升。最后，我认为参观四史馆的精神内涵应该进一步加强可持续的传承，也欢迎更多的年轻人来体验这些文化历史的胜地，以期更好地理解和学习中国的文化、社会和政治制度。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇五
近年来，四史教育持续深入人心，成为大学生们关注的焦点。四史教育包括对《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》的学习，目的是通过学习和理解中国历史的发展脉络，传承中华优秀文化。作为大学生，参与四史教育是我们应尽的责任。在本文中，我将与您分享我在四史教育中所体会到的一些心得。
二、历史记忆与教训。
通过对四史的学习，我深刻理解到历史的重要性。历史是我们民族的记忆，是一面镜子，可以反思和总结过去的经验教训。例如，《史记》提到了曾侯乙编钟的故事，告诉我们要珍惜并合理利用时间资源；《后汉书》中记载了黄巾起义的故事，让我们认识到原因错综复杂，背后需要走出困境的努力。从这些故事中，我们能够学习到勇于创新、尊重他人、明辨是非的重要性。历史教育不仅让我们了解过去，更重要的是应用到现实生活中，为我们的人生提供经验和指导。
三、弘扬优秀文化。
四史弘扬了中华优秀文化的精髓，让我们能够更好地认识自己的国家和民族。《汉书》以刘邦为主线，展示了中国自秦始皇到汉武帝的历史进程，高度评价了刘邦的杰出才华和声誉，传播了中华民族的英雄主义精神。《后汉书》则以汉党人士为代表，揭示了晚期汉朝的内外困境和战乱，进一步体现了中国人民抗争的坚韧和勇敢。通过这些史书，我们能够深入了解中国古代文化的独特之处，增强中国传统文化的自豪感，与我们的文化根源产生更多情感共鸣。
四、拓宽视野与思考问题的角度。
四史教育是大学生扩展知识领域的良机，也是我们拓宽视野的桥梁。通过学习和阅读四史，我们不仅可以了解到历史事件的发展过程，还能够看到问题的多角度思考。例如，《三国志》中描述了各个地方的军事、政治和文化情况，通过观察三国时期的人物行为和社会背景，我们可以对当时的混乱局势进行更深层次的分析。这种分析能力在我们日常生活中也非常重要，不仅可以提高我们自身的思考能力，还可以帮助我们更好地理解和解决现实生活中的问题。
五、推动个人发展与社会进步。
四史教育不仅影响到大学生的个人成长，还对整个社会进步起到推动作用。通过四史教育，我们可以学习到历史人物的道德品质和为人处事的原则。例如，《史记》记载了管仲和韩非的故事，他们以智慧和胆量崇高的道德标准，为大家提供了宝贵的观察对象和学习机会。这样的学习无疑会增强我们对社会公德和职业道德的要求，提高我们自身的道德修养。同时，通过四史教育，我们还可以认识到人类的共同点和区别，增强对人类共同发展的责任感和使命感，为推动和谐社会的建设贡献力量。
在这个世界充满了快速变化和快节奏的时代中，四史教育无疑为大学生们提供了一个重新思考自我和认识世界的机会。通过四史教育，我们可以更好地理解历史的教训和智慧，弘扬中国传统文化的精髓，拓宽视野和思考问题的角度，同时推动个人发展和社会进步。作为大学生，我们要牢记历史使命，守望历史发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇六
随着时间的推移，历史的印记在人们的心中留下了深深的烙印。为了更好地了解深圳市历史的发展、党的领导和人民群众的奋斗历程，我校组织大学生前往深圳四史馆进行参观学习。在此次参观过程中，我深深感受到了历史的厚重感与时代精神的显现，并从中获得了许多启发和收获。
一、展现深圳奋斗历程。
进入展厅中，首先看到了深圳特区草图模型，再到深圳经济特区的建设过程，无一不展现了深圳从一个小渔村到今日的国际化大都市的历程。其中，我最受感动的，就是深圳经济特区的建设。多年来，深圳人民通过勤劳智慧，付出了不屈不挠的努力，创造了深圳经济特区的辉煌成就。特别是第一届企业家们的辛勤创业，使得深圳从那个曾经被称为“垃圾堆”、“亚洲非流行病重灾区”的城市，一步步成长为国际化城市，达到了今天的辉煌。
二、学习革命传统。
深圳四史馆中的一个重要内容就是推进中国特色社会主义伟大事业的历史过程。特别是通过革命红色回廊，规范的展览设计和实物展示，使得我们大学生更加深刻地领悟这段传统的精神内核，并进一步懂得艰苦卓绝的斗争过程。在参观中，我被毛泽东“为人民服务”的思想所感动，被那份战斗精神所震撼。这些都极大地强化了我内心的爱国之情，并且让我更加珍惜现在的幸福生活和和平环境。
三、个体与国家的联系。
在参观过程中，深圳市曾经的富翁和珠宝业经销商刘荣耀的事迹也给我留下了深刻的印象。刘荣耀在爱国主义情怀的驱动下，不断为国家、为民族做着自己力所能及的事情。从他无私奉献的行为中可以感受到，做有益于人民、有益于国家的事情，才是实现个人价值的最好途径。纵观历史，不论是一个人还是一个国家，都是如此。能够将自己的力量投入到国家和民族的发展中，也就是弘扬个体和民族的统一。
四、借鉴历史教训。
深圳四史馆不仅展示了深圳奋斗的历程、革命传统，还深入挖掘了历史教训，教育人们珍爱和平、秉持正确的人生观、价值观和世界观。例如，9.11事件、深圳沙井“七·五事件”和南油大排档拆迁的纪实等，告诉我们人类的进步从来都是艰辛的，有时候是付出代价的。历史的原野中，遭受了各种的屈辱、打击，用它们作为历史的经验，我们才能从中吸取教训，真正实现和平发展。
五、结论。
通过这次对深圳四史馆的参观，我不仅深刻的认识到了深圳市的历史，还对革命精神有了更深层次的理解。同时，我也深感到自己的心境被升华了，对自己生活的价值感有了更为清晰的认识。在今后的学习工作中，我将继续发扬深圳人民顽强拼搏、无私奉献的精神，在自己的工作岗位上，为中国的建设和发展尽自己一份力。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇七
作为一名大学生，参观四史馆是我人生中一次非常有意义的经历。它是一次了解中国历史、文化并深入了解未来发展道路的机会，这对于那些还不太懂得国家文化和历史的年轻人来说尤为重要。
第二段：对于中国的了解。
在民族文化底蕴深厚的国度，了解国家的历史与文化应该是一个人学习的必经之路。参观中国国史馆时，我被一幅幅景象所感染，熟悉了中国几千年的历史，并更加深刻地了解了我们的祖先们在历史发展的过程中付出的艰辛和牺牲。
第三段：领导所鼓励的民族精神。
梁思成先生所说的“中国人思想体系的核心是以生存为中心的人文主义”这一观点在中国国史馆得到了很好的印证。这些志愿者们用他们的方式向我们展示了中华民族特有的民族精神，让我感到深深的鼓舞与激励。
第四段：体会到前人所付出的代价。
在参观了红旗渠、瑞金等革命历史遗址之后，我体会到了前辈们为我们付出的努力与奉献，深刻地认识到了革命胜利的过程是艰苦而且充满着牺牲的。站在历史的另一边，我们所看到的是胜利的结果，而在历史的河流中，只有严酷又艰难的生存与奋斗。
第五段：了解自己的责任。
在参观了中国科技馆时，我了解了许多科技革命涉及到的概念，如智能制造、机器视觉等等，通过这些概念，我了解到我们需要尽可能地创新并在自己的领域做出贡献。我相信这个时代是更加需要创新的，我们不能只是被动的接受，而是要积极主动地投入到国家未来的科技发展中去。
结束语：
通过参观四史馆，我认为我们大学生更加需要注意自己的使命和责任，致力于贡献自己的力量。无论在哪个行业，我们都应该努力地学习、探索和创新，发挥自己的聪明才智与创新精神，为祖国的发展和人民的福祉做出更多的贡献。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇八
新疆是我国重要的边疆地区之一，有着丰富的历史文化和多民族特色。最近，新疆推出了“新疆四史”教育宣传活动，向人们展示了新疆的文化历史、现代化发展、民族团结和反恐斗争四个方面的成就。作为一名大学生，我走进其中，深刻体悟到了其中蕴含的深刻思想和智慧。
第二段：文化历史。
在“新疆四史”中，最令我印象深刻的是新疆的文化历史。在参观博物馆和遗址时，我看到了新疆古代的辉煌和多民族文化的相互融合。新疆曾是古代丝绸之路上的关键节点，交通便捷，人才辈出，留下了许多珍贵的历史文化遗产。我深刻认识到了文化对于一个民族的重要性，也更加珍惜和传承老祖宗的智慧和贡献。
第三段：现代化发展。
“新疆四史”中的现代化发展让我感到新疆的变革和发展势头不容小觑。新疆秉持着“新疆治疆，必须靠新疆人”的原则，先后实施改革开放、西部大开发、对外开放和现代化建设等重大决策。在我参观了一些新疆的先进企业和城市后，我深切体验到了经济和社会的现代化发展和提高人民生活水平对于一个地区和国家的重要性。
第四段：民族团结。
新疆有56个民族，其中汉族人口占比最大。在“新疆四史”中引起我特别关注的是民族团结。在我参观不同民族群众居住的市镇和社区时，我感受到了新疆各民族之间的和谐相处，也领悟到了团结协作是实现共同发展的必要条件。我认为，民族团结不仅是新疆社会稳定的保证，更是中华民族伟大复兴的必要条件。
第五段：反恐斗争。
新疆长期受到恐怖主义和极端主义思潮的影响，为了保护人民生命财产安全，新疆展开了反恐斗争。我在参观“光彩新疆”展览中，看到了新疆反恐斗争的艰辛和不懈努力。反恐斗争需要民族团结、法治建设以及舆论引导等多种手段，是一项既庞大而复杂的工程。我体会到了新疆政府为维护社会稳定和民族和谐而做出的牺牲和努力，也更加深入理解了反恐斗争的重要性和现实意义。
结语：
“新疆四史”教育宣传活动，给了我一次宝贵的机会，让我更加深刻了解了新疆的文化历史、现代化进程、民族团结以及反恐斗争。我相信这些宝贵的经验和见闻将会对我的人生有着深刻的影响和启示，也希望更多的年轻人能够走进新疆，领略她那壮美而独特的风情。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇九
近年来，中国大学生四史教育取得了显著的成效，成为大学生思想政治教育的一项重要内容。这一举措意在引导大学生深入学习、了解和感悟中国共产党的光辉历程和伟大斗争，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。通过这一教育，我们大学生进一步领悟到了党史、国史、军史和改革开放史的深刻内涵，体会到了历史对我们当代大学生的重要指导意义。
首先，大学生四史教育使我们深刻领悟到党史是一面旗帜。党史是中国共产党经过近百年奋斗的宝贵财富，是党的正确指导思想和宝贵经验的总结。通过学习党史，我们更加明确了中国共产党自始至终与人民同呼吸、共命运的初心和使命。我们看到，党的历史是与人民一同走过的历史，是无数共产党员为实现中国梦而不断努力奋斗的历史。党史教育使我们进一步认识到只有坚定信仰、牢记使命，才能在大学期间始终保持正确的人生航向，将来为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
其次，我们通过国史学习认识到国家的复兴离不开民族自强。国史是从中华民族的恢弘发展和民族精神的自强自立中抽取的教育题材。在国史教育中，我们学习到了中华民族的痛苦岁月，也了解到了民族英雄们为了中华民族的存亡奋起抗争的英勇事迹。这些英雄们的拼搏奋斗让我们更加惊叹他们的坚持和毅力，激励我们在大学期间，要坚决忠诚于中华民族，为民族的延续和发展贡献自己的一份力量。
然后，军史教育让我们懂得了军队力量的重要性。军史是中国人民军队的辉煌战绩和军人的英勇事迹。军史教育使我们进一步认识到中国军队的威武之处，是民族独立和人民解放的坚强后盾。学习军史，我们了解到一代代中国军人默默奉献与勇往直前的精神，他们用自身付出和牺牲换来了国家的和平与民族的安定。军史教育让我们更深刻地认识到军队的力量是国家繁荣稳定的保障，激发了我们积极参与国家安全建设的责任感和使命感。
最后，改革开放史教育让我们明白改革是不断前进的动力。改革开放史教育是对改革开放进程中取得的辉煌成就和宝贵经验的总结。学习改革开放史，我们感受到了时代变迁和国家发展的快速进步，看到了中国人民因改革而获得的实实在在的利益。改革开放史教育告诉我们，通过深入的改革，国家不断追求和适应时代的发展，在不断进取中实现了中国的跨越发展。同样，大学生作为时代的接班人，我们要保持良好的学习状态，努力提升自身的综合素质和创新精神，为国家的改革发展做出自己应有的贡献。
总而言之，大学生四史教育是一门对大学生来说至关重要的课程。在这门课程中，我们深刻领悟到党史、国史、军史和改革开放史的重要内涵。我们懂得了党史是我们坚定信仰和牢记使命的旗帜，国史是我们民族自强和国家发展的源泉，军史是我们国家安全和和平稳定的基石，改革开放史是我们前进动力的源泉。通过这门课程，我们更加坚定了爱党爱国的信念，也明确了为实现中国梦努力奋斗的责任和使命。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇十
随着社会的发展和历史的演进，四大史学习已经成为当前大学生必修的课程。学习四史，不仅是历史的传承，更是对新时代青年把握历史脉搏的珍贵机遇。作为当代大学生，我也收获颇丰，下面我将分享我的心得体会。
第二段：学史纪念先贤，感受真善美。
学习史地，不仅是为了验证事实，更是为了认识历史上的各位先贤。他们作为历史的见证者和奋斗者，不仅见证了历史进程，而且也为后世留下了宝贵的思想遗产。例如，我在学习《春秋》时发现，它蕴含了很多先贤治国理政的智慧和建议，让我深感历史是个大熔炉，而先贤是那些铸造并留下不朽的珍品。学会品味这些精神财富，更能让我们感受到真善美的存在，这也是学习四史带给我的收获之一。
第三段：学史传承先人初心，激发自己的社会理想。
在四史学习中，许多伟人都留下了自己的初心和追求。在学习《红楼梦》这部小说时，我了解到贾宝玉与林黛玉的爱情故事，他们身处传统礼教压制的时代，却能够凭借自己的坚持和勇气追寻自己的真爱。他们的初心与理想感染了我，让我深深的感受到：在不断前进的当代社会，初心和理想与我们有着千丝万缕的联系，只要我们不忘初心，继承先贤遗志，就能够迎接新时代的发展与挑战。
第四段：学史开阔眼界，福泽自己的未来。
通过学习历史，我们深深感受到，历史作为一个庞大的学科，文化内涵丰富，底蕴深厚，它可以让我们拥有丰富的文化知识，增长自己的见识与格局，从而也能够为未来的发展打下一定的基础。学习《资治通鉴》这部巨著的过程中，我感觉尽管历史繁复多变，但始终有一个趋势是清晰明了的——人类文明的不断进步。从中我理解到：在人类社会的演进与发展过程中，知识与文化是永恒的主题，而知识和文化，始终是人类前行的助力和动力。
第五段：学史提升自我素养，成为有责任的人。
学习四史，对于我们大学生来说，不仅可以拓展自己的文化视野，更能够提升自己的素养，成为更有责任感的人。我们处于新时代，自身才能的提升和个人素质的提高必不可少，而学习四史正好为我们提供了一个优秀的平台。从学习《史记》这部史书中，我悟出了“立身以实，行危以忠”的正直品质。正直的品质包括了正义、责任、忠诚等素质，而学史正可以不断激发我们的责任感和使命感，自身素养的提升也包括了道德修养，一种精神纯洁的素质。
总之，作为现代大学生，在学习四史的过程中，我们可以拓宽自己的视野，提升自我素养和文化品位，更能够把握历史脉搏，理解时代变幻的内在规律，继承先贤遗志，奋斗新时代。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇十一
“大学生学四史”是近年来全国范围内开展的一项重要活动，旨在深入贯彻党的十九大精神，推进全面从严治党，培养大学生对伟大奋斗的历史和这场奋斗的内在逻辑的理解力、领悟力和辨析力。我认为，学习四史对于每一位大学生来说都是非常有必要的，因为它能够帮助我们更好地了解党的历史，体会到中国共产党的伟大，也能够让我们更清晰地认识到我们今天的幸福来之不易，更好地珍惜今天的生活。
学习红色历史是“大学生学四史”中的一项必修科目，在学习过程中，我深深地感受到中国共产党的初心和使命。无论在革命时期还是在现代化建设中，中国共产党都秉持着为人民服务的宗旨，为了民族和人民的幸福和利益而不懈奋斗。红色历史告诉我们，做一个无私奉献的人是多么可崇高，是值得我们去学习和践行的。
第三段：学习革命战争的体会。
学习革命战争的历史，让我更深刻地认识到中国革命曲折艰难的历程和英雄们的伟大奋斗精神。在那个黑暗的年代，人民群众团结一心，用生命和鲜血换来了新中国的诞生。革命战争中的英雄事迹和牺牲精神让我感受到了爱国主义的力量和革命精神的伟大，更让我明白了爱国之情不仅是表现在口头上，更要用实际行动来实现。
第四段：学习改革开放的体会。
改革开放是新中国成立后最伟大和最引人注目的历史事件之一。在“大学生学四史”中，我们深入了解了改革开放的历史背景、创新理念及改革成果，感受到了中国经济和社会的快速发展。在改革的进程中，中国共产党始终坚持改革创新，不断探索中国特色社会主义的实践路径。学习改革开放，让我明白，创新改革是推动民族进步的基石，也真正让我认识到中国特色社会主义的优越性。
第五段：学习中国特色社会主义新时代的体会。
学习中国特色社会主义新时代，是我们学习四史的一项重要任务，也是践行中国特色社会主义的关键。在这一时代，中国共产党发扬壮大，推动国家整体发展，持续不断地推动了中国特色社会主义建设。新时代更为我们提供了更广阔的空间和机会，让我认识到青年一代的责任和使命，要不断地提升自己的素养，为国家的发展进步做出积极的贡献。
结语：
学习四史是每一个大学生应该完成的一门课程，是了解祖国发展史的重要途径，也是强化爱党、爱国主义精神的有效方式。通过这次学习，我深深地认识到中华民族伟大复兴的历史使命，明确了自己的不足和需要进一步提升的方向，更加坚定了我的信仰和青年人必须要背负的责任。我相信，只有不断地加强学习，不断提高自身素养，才能在中华民族伟大复兴的进程中走得更加坚定，让我们共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇十二
当代大学生肩负着历史使命，他们既是时代的亲历者，也是时代的见证者。近年来，在国家的号召下，大学生积极参与到“时代楷模、英雄模范、传统文化、社会主义核心价值观”四史教育中，深入学习、弘扬和践行中国特色社会主义思想。本文将探讨当代大学生在四史教育中的心得体会，从学习历史的重要性、传承红色基因、弘扬社会主义核心价值观和担当时代使命四个方面进行阐述。
首先，学习历史的重要性让当代大学生深有体会。作为当代大学生，我们要明确历史使命，深化对国家发展和社会进步的认识。通过学习四史，我们了解到中国革命历史的艰辛和决策意义的重大，使我们深刻认识到今天我们所享有的和平、稳定的生活来之不易，更加懂得珍惜来之不易的美好时光。同时，学习历史还有助于我们汲取前人的智慧和经验，从历史中汲取营养，从而更好地应对当下的社会现实和个人发展追求。
其次，当代大学生通过传承红色基因，进一步增强了爱国意识和民族自信心。红色基因是中国共产党领导中国革命、建设和改革的灵魂。大学生是祖国的未来和民族的希望，肩负着传承红色基因的历史使命。通过学习和了解革命英烈的壮举和先进典型的崇高精神，当代大学生更加深切地感受到了伟大的民族精神和革命英雄们的无私奉献。在红色基因这个巨大的温床中，我们更加坚定了爱国情怀，增强了对民族自信的责任感和使命感。
第三，当代大学生通过弘扬社会主义核心价值观，不断提高自身道德水平。社会主义核心价值观是当代中国基本道德真理的体现，也是社会主义核心价值观是当代中国社会主义道德的集中体现。通过学习四史，我们深刻理解到社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱和价值取向，我们要坚守信仰、弘扬正气、传播道德，为社会主义核心价值观赋予新的时代内涵。同时，社会主义核心价值观也是我们个人品格的塑造和提升的重要标杆，独立自主、自主自强、崇尚劳动、尊重他人、公正诚信等良好的价值观念将推动当代大学生形成正确的人生观和价值观，为国家建设和社会进步做出更大的贡献。
最后，当代大学生要担当时代使命，践行社会主义核心价值观。时代呼唤了我们，并给予我们更多的机会和责任。我们要紧跟时代步伐，勇担青年使命，肩负起社会责任和历史重任。通过学习四史，我们要自觉做到理论学习与实践结合，将理论知识运用到实践中，将个人追求与国家进步相结合。我们要注重锤炼自己的实践能力和创新精神，以自己的努力为社会主义建设贡献力量。作为当代大学生，我们要成为时代的弄潮儿，不断奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
综上所述，当代大学生通过参与四史教育，深入学习、弘扬和践行中国特色社会主义思想，得到了很多的心得体会。学习历史是大学生的责任和义务，通过学习我们更好地了解国家发展和社会进步的意义；传承红色基因是大学生的使命和担当，我们要将英烈的精神传承下去；弘扬社会主义核心价值观是大学生道德修养的需要和目标，我们要提升自己的道德观念和人生追求；担当时代使命是大学生的责任和担当，我们要把个人的奋斗与国家的进步相结合，为实现伟大复兴贡献力量。当代大学生应该立足当下，不忘历史，勇往直前，成为祖国的栋梁之才。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇十三
近年来，学习“四史”成为了一项时事热点，引起了广泛关注。作为大学生，我们更应该加强对“四史”的学习和领悟，以不断提高自身的历史素养。通过学习历史，我们可以更好地认识国家的过去和现在，深入理解中国特色社会主义的发展脉络，从而为我们的明天提供坚实的精神支撑。通过学习古代历史，我们可以汲取智慧和力量，同时在当下的社会背景下，使我们明白历史的价值，坚持积极向上的人生态度，助推自我发展。本文将围绕学四史的心得体会展开，以期引起更多大学生对历史学习的重视。
第一段：认识“四史”的重要性。
学习“四史”，即学习中国共产党党史、中国革命史、中国建设史和中国改革开放史。这是我们了解中国近现代发展历程和中国特色社会主义伟大事业的重要途径。通过学习这四个方面的历史，我们可以深刻理解党和国家的历史责任感，进一步增强历史意识和民族自豪感。同时，通过学习历史，我们可以了解到中国共产党是怎样在曲折困难的道路上带领人民取得革命、建设和改革的胜利，更好地认识到中国特色社会主义的卓越优势。
第二段：学习历史，汲取智慧和力量。
历史是我们的智慧后援和力量充实。通过学习古代历史，我们可以从历史人物的无私奉献和豪情壮志中汲取智慧和力量。像司马迁、孙中山等人，他们忍受种种压力和痛苦，奋斗不止，最终谱写了辉煌的篇章。他们的事迹可以激励我们在遇到困难时勇往直前、迎难而上，不断提高自身素质，为社会发展做出贡献。
第三段：认识历史的价值。
历史是一面镜子，可以照见过去，揭示现在，预示未来。通过学习历史，我们可以看到人类文明的发展轨迹与规律，对社会、政治、经济以及文化等方面的发展有全面深入的了解。同时，历史也是人类思想理论和经验的宝库，我们可以从历史的角度，了解不同思潮与主义的兴衰，为我们的判断和决策提供经验和参考。
第四段：坚持积极向上的人生态度。
通过学习历史，我们可以看到历史上伟大的人物和事件，他们坚守理想和信念，遇到困难毫不退缩，取得了巨大的成功。而我们作为当代的年轻人，同样要坚持积极向上的人生态度，勇往直前，努力拼搏，争取日后的成功，为中国的发展做出贡献。
第五段：促进自我发展，引领未来。
学习“四史”不仅是为了了解过去，更为了引领未来。历史是一面镜子，通过学习历史，我们可以看到过去的过去，过去的现在，同时也可以展望未来。通过深入思考并吸取历史的经验和教训，我们可以更好地面对和应对现实，为未来发展提供有益的借鉴和支撑。只有在学习历史的过程中，我们才能真正强大自己，才能在未来的道路上发光发热。
总之，学四史对于大学生的意义非凡，它是我们了解过去、认识现在、引领未来的重要工具。只有通过学习历史，我们才能真正理解我们的国家，更好地担负起历史使命。同时，在学习过程中，我们也要不断坚持积极向上的人生态度，不断提高个人素质，将来为中国社会的繁荣做出贡献。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇十四
近年来，“四史”教育成为了高校重要的思政课，通过学习中国共产党的历史和红色文化，可以让大学生认识到自己的责任和使命，增强爱国主义情感，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。在听取了老师的讲解和自己的阅读后，我对“四史”有了深刻的理解和感悟。
第一段：对“四史”内容的认识。
“四史”是中国共产党党史、新中国成立史、改革开放史和社会主义发展史的简称，包含了中国的历史发展轨迹和党的历史演变过程，它们是不可分割的整体。在学习过程中，我意识到“四史”不仅是红色基因的传承，更是我们现代中国的源头、精神支柱、宝贵财富。
第二段：对中国共产党的理解。
在“四史”体系中，中国共产党党史是最重要的一部分。通过研究和学习中国共产党的历史发展方向和策略方法，我理解到中国共产党是一个伟大的政治力量，具有鲜明的特点和优势。与其它政党相比，中国共产党的经验和教训更加丰富，能够适应不同的社会条件和发展阶段，坚持道路自信，认真学习理论，创新机制体制，始终保持有效的人才政策和组织领导能力。
第三段：对中国现代化建设的认识。
新中国成立史、改革开放史和社会主义发展史三个部分内容，历代的科学家、思想家、革命家们，在这一研究过程中，不断开拓进取，迎难而上，我们得以在他们积累的知识智慧中，寻找到自己成长的方向和奋斗的目标，同时了解到中国现代化建设的经历，明白了如何面对不断变化的环境和层出不穷的问题，在这样的历史背景下，我们需要维护和传承的是一种综合发展的精神，同样尝试在当下的现代化建设中找寻自己的方向，从社会每一个环节不断汲取经验，进一步推动全社会的进步。
第四段：对革命斗争和抗日战争的思考。
革命斗争和抗日战争是中国近代史的重要组成部分。在学习“四史”中，我深刻意识到，这段历史虽然悲愤但充满了英雄主义和爱国情怀，我们需要像老一辈革命家那样，为祖国热血奋斗，为民族振兴而持续努力。同时，我们也感受到了革命和战争的残酷和痛苦，它们带给人们的生命伤害和难以弥补的伤痛，更让我们深深认识到和平的珍贵，珍惜和平，向祖国捐献自己的力量。
第五段：对学习“四史”的启示。
“四史”教育一方面是为了让我们认识过去历史的经验和教训，另一方面更是为了让我们在今后的奋斗中更加有力。在学习“四史”的过程中，我理解到要始终保持清醒的头脑、强烈的执行力和平衡的态度，保持创新与传承的平衡，团结和引领各种力量，全面推进建设，不断完善制度和机制，在挑战和机遇面前，坚定信仰，强化使命，不断推进自身的斗争和成长。因为，指导我们的历史，只有对于现在和未来的传承和践行才具有真正的意义。
总之，“四史”教育是一次深入理解中国共产党和中国现代化建设的机会。在学习的过程中，我重新认识了中国现代化建设的实践和历史，更加深刻地感受到了国家的伟大和民族的团结。我坚信，通过学习“四史”的过程中，我们将自己融入到中华民族伟大复兴的实践之中，我们的未来必将充满希望和光明。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇十五
作为当代大学生，我们是社会主义的接班人，承载着伟大时代的希望与责任。作为关键时期的大学生群体，我们既要为自己的人生着想，也要关注国家的发展和民族的复兴。近年来，党中央加强了对大学生的思想教育，鼓励我们深入学习习近平总书记关于“四史”的重要讲话，感悟党史、新中国史、改革开放史和我国社会主义发展史。通过对这四史的学习，我们深深感受到了党的优良传统和光辉历程，激发了我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。
首先，学习党史让我们认识到党的奋斗历程是不平凡的。党的奋斗历程是一部流血与牺牲的历史，它点燃了中国人民的希望、凝聚起党与人民的血肉联系。在这段历史中，我们看到了中国共产党一次次地经受考验，始终保持坚定的理想信念，为中国人民的解放事业作出了重大贡献。学习党史让我们感受到了先辈们作出的巨大牺牲和努力，激励我们为了真理、正义、人民的事业而全身心地奋斗。
其次，学习新中国史让我们认识到伟大的改革开放是前进的方向。新中国史是一部发展壮大的历史，它记录了中国共产党领导中国人民进行社会主义革命与建设的光辉历程。我们看到了改革开放以来中国发生的巨大变化，看到了中国在过去几十年中发生的神奇发展。学习新中国史让我们明白，改革开放是中国的发展方向，只有紧跟时代潮流、开拓创新，我们才能在新时代中立于不败之地。
第三，学习改革开放史让我们认识到改革的核心是解放思想。改革开放史是一部拨云见日的历史，它告诉我们，改革开放的前提是解放思想、实事求是。改革开放让中国实现了一次次成功的跨越，然而改革的道路上也有过不少艰辛。学习改革开放史让我们认识到，只有坚持解放思想，勇于探索，才能不断开创新的局面。因此，我们要在学习实践中不断解放思想，拥抱新知识，敢于创新，为社会的发展贡献自己的力量。
最后，学习我国社会主义发展史让我们认识到中国特色社会主义的优越性。我国社会主义发展史是一部制度进步的历史，它展现了中国特色社会主义的成功实践。我们看到，在中国特色社会主义的指引下，中国发展取得了世界瞩目的成就。学习我国社会主义发展史，让我们明白，只有坚持中国特色社会主义道路，牢牢把握马克思主义的真理，我们才能实现中华民族伟大复兴的梦想。因此，我们要始终保持对中国特色社会主义的信仰，为实现我们的目标而不懈努力。
综上所述，学习当代大学生四史是我们做一名合格大学生所必须要去做的，“四史"有助于我们加深对党史、新中国史、改革开放史和我国社会主义发展史的了解，激发我们的历史责任感和家国情怀，并为我们的成长与奋斗指明了方向。学习这四史应当贯穿我们的日常学习生活，使我们更加明确自己的责任与使命，为全面建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。让我们牢记入党誓词，不忘初心，继续前进，为实现中国梦而努力奋斗！
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇十六
作为一名大学生，我有幸在学习生涯中接触到了中国的四大史书，即《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。这些经典著作不仅是历史学者的宝库，也是我们了解中华文化、传承中华优秀传统的重要资源。通过学习四史，我深刻体会到了中国传统文化的博大精深，也对自己的成长与未来有了更深刻的思考。下面是我对学习四史的心得体会。
首先，学习四史让我明白了历史的重要性。历史是一面镜子，可以让人们看到过去的经验教训，引以为戒。《史记》记录了几千年来帝王将相的兴衰，不仅历经了战乱与和平、繁荣与衰落，还记载了各个时期的思想、文化和社会变迁。通过深入了解历史，我明白人类社会的发展是一个循环往复的过程，不断的起伏与变革，也明白了自己所处的时代是如何被前辈们开拓出来的。
其次，学习四史让我认识到了自身的历史责任。作为一名大学生，我们是时代的接力棒，承担着传承和发扬中华文明的使命。《汉书》、《后汉书》等著作中描述了汉朝的辉煌与危机，每一个时期都离不开人民的努力和奋斗。历史的经验告诉我们，一个国家的繁荣不仅仅依赖于上层建筑的改革，更取决于普通人民的奋斗和付出。我们应该努力学习，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
第三，学习四史塑造了我正确的价值观。《三国志》中描绘了三国时期的英雄事迹，他们在乱世中坚定信仰、勇往直前。其中，刘备以“仁爱”为中心，创立了蜀汉政权；曹操以“实用”为重，建立了魏国。《三国志》的人物形象展示了不同的价值观和治国理念。通过学习，我明白了人生的价值在于追求真善美，追求真理与正义，并将这种价值观融入到自己的成长过程中。
第四，学习四史给我提供了宝贵的历史智慧和思考的角度。历史经验不仅可以帮助我们认识过去，更可以用来指导未来。《史记》中有一句著名的名言：“史可晓而身用。”这意味着从历史中我们可以汲取智慧，用于指导自己的行为。我们应该从历史中吸取教训，总结经验，对眼前的困境和未来的选择有更为清晰的认识和把握。
最后，学习四史培养了我对中国传统文化的热爱与自信。四史作为中国古代文化遗产的重要组成部分，它们向世人展示了中华文明的博大精深。通过学习四史，我看到了中国文化的卓越成就和伟大力量，也更加坚定了自己作为中国人的自豪感和责任感。我相信，在现代社会中，传承和发扬中华文化已经成为当代大学生的重要使命和责任。
综上所述，学习四史让我对历史的重要性有了更深入的理解，认识到了自身的历史责任，明确了正确的价值观和人生追求，并从中获得了宝贵的历史智慧和思考角度。同时，学习四史也增强了我对中国传统文化的热爱与自信，让我在当代社会中更有使命感和责任感。作为一名大学生，学习四史将成为我人生中重要的一段经历，影响和指导我的成长与发展。
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇十七
作为中国大学生，我们肩负着突破自我、增长知识的任务。学习历史是我们了解和把握国家发展脉络的必经之路。四史作为我们学习的重点内容之一，包括《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》，这些史书既是我国历史文化的重要组成部分，也是我们了解历史的重要途径。在学习四史的过程中，我深感历史的重要性以及对我个人的影响，下面我将从历史的价值、历史的启示和历史的责任三个方面来谈谈学习四史的心得体会。
首先，学习四史让我更加深刻地认识到历史的价值。历史是一面照妖镜，能够让我们看清过去发展的真实面貌，也能够引导我们正确地看待当下。通过学习四史，我意识到历史是我们前行的路标，是我们进取精神的源泉。一方面，历史告诉我们，只有不断地学习和进步，才能追寻真理，赢得成功。另一方面，历史给予我们启示，我们必须正确看待历史，不能固步自封，也不能盲目崇拜，只有坚持实事求是的精神，才能在今天的生活中找到正确的方向。因此，作为大学生，我们应该努力学习历史，了解历史价值，才能更好地实现自己的人生价值。
其次，学习四史给予我很多启示。历史是一面镜子，可以反映人类社会的发展历程和人类自身的局限性。通过学习四史，我了解到历史的发展往往是曲折的、错综的，很少是一帆风顺的。不同的历史时期和历史事件都给我们不同的启示，这些启示可以帮助我们更好地面对困境，把握机遇。比如，《史记》中的创业篇、《汉书》中的兴衰篇，他们向我们展示了创业的艰辛、兴衰的道理。通过学习四史，我了解到历史上的英雄人物是如何经历挫折和失败，最终实现自己的人生目标的。这些启示告诉我们，在人生的道路上，我们要充满信心，勇往直前，坚持不懈，即使遇到困难也不能轻易放弃，只要我们坚持努力，就一定能够成功。
再次，学习四史让我深感历史的责任。作为一名大学生，我应该肩负起传承和弘扬中华优秀传统文化的责任，而历史是我们文化的根基。通过学习四史，我能够更好地了解中国历史的演变和发展，更好地传承和发展中华文化。同时，历史也是一个警示，它告诉我们，我们要努力避免历史的错误和悲剧重演。正如马克思所说：“人们必须学习同历史的人民斗争的经验。”我们要从历史中吸取教训，坚守科学、民主、法治的原则，推动国家社会的发展进步。作为当代大学生，我们应该为实现民族复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
总之，学习四史是我们了解历史、认识自我、增长知识的重要途径，通过学习四史，我深刻地认识到历史的价值，受到启示，并肩负起历史的责任，为传承和发展中华优秀文化而努力奋斗。希望每位大学生都能够珍惜并努力学习历史知识，通过学习历史，不断提高自己，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
学四史的心得体会大学生（模板18篇）篇十八
史”的主线。(引用)如何在工作中学习四史，利用四史带给我们的教训与教育，才是我们应该做的。
一、党史是中国共产党成长的纪录史。
中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，有助于我们了解党，了解党的发展，按照时间顺序排列，这样就像一幅中共党史的成长纪录呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种从思想到平时普及的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二、新中国史是中国成长的历史。
新中国史，简单来说就是中国从成立到现在这么一个过程。今年是新中国成立71周年，新中国的诞生犹如刚出生的太阳，朝气蓬勃，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗日战争，抗美援朝，解放战争等艰苦时期。我们要从中华民族崛起的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们中国发生的历史巨变中学习，时刻忠于党的政策方针，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
三、改革开放史是新中国逐步变强的现代史。
改革开放对中国的发展起着至关重要的作用，可以说没有改革开放就没有现在的中国，中国从刚开始的闭关锁国，到至今的完全开放，不仅提升中国自身的发展，同时对世界的发展起到了推波助澜的重要作用，从木质独轮车，到现在性能极具人格化的汽车，从工艺扫帚到智能扫地机，无处不凸显出改革开放的好处。
四、社会主义发展史是社会主义成长史。
社会主义发展史从最根本上解决了人民当家做主的要求，党的最终目标是实现共产主义，而社会主义发展却是实现共产主义的路途，只有不断学习社会主义发展，才能逐步走向共产主义。