优秀作文的出现往往意味着作者在写作过程中加入了自己对于世界的思考和观点的独特见解。接下来是一些具有艺术特色和思想深度的优秀作文，希望能够引起大家的共鸣。
以童心为话题（通用15篇）篇一
童年是快乐的，童年是彩色的。我们在快乐的童年里不断地学习、不断地进步。记得在暑假的一天下午，我去姐姐家玩，姐姐说要带我去看电影《今天明天》，我高兴极了，整个下午又是蹦又是跳。
终于到了晚上，妈妈带着兴奋的我和姐姐去电影院。电影院里来了好多和我一般大的小孩，他们和我一样都期待着电影早点开始。
“开始了！开始了！”我兴奋的叫了起来。姐姐见了赶忙叫我安静下来。听了姐姐的话我开始安静的.、认真的看起了电影。
《今天明天》这是一部动画电影，内容非常的精彩。主人公米拉经常忽悠人。有一次，他偷偷地溜到了一个新的还没造好的地震馆，不小心触动了龙珠。无意中放出了一个身体又黑眼睛又红的怪物---黑震风。并一起来到了一个神秘的世界里。在这里，米拉遇见了平安使者乐乐熊和夏娜姐姐。他们一起凭借自己的聪明才智和毅力打败了黑震风。最终他回到了现实生活中。地震来了，米拉又靠他的智慧和毅力打败了黑震风的哥哥---红震风。救出了生活在水深火热中的人们，并帮他们重建家园。
电影看完了，我深深的被米拉的智慧和毅力所感动。我也要像米拉一样成为一个既聪明又勇敢的人。
童年是美好的，我们在快乐的童年里成长。
以童心为话题（通用15篇）篇二
“啦啦啦啦---”这是什么声音？准是哪个上幼儿园的小女孩在哄她的洋娃娃呢！其实是我----五年级的大姐姐。讲到这儿，你们一定会嘲笑我幼稚。可是它却是我的童心。这个娃娃是妈妈前不久送给我的。要知道，之前我可是天天去超市看望它，百看不厌。这个娃娃其实是现在最火的《喜洋洋与灰太狼》中的主角之一----美洋洋。她可爱极了：雪白的羊毛，每一撮都烫成了卷发；又大又圆的眼睛永远睁着，就这么一直瞅着你；小小的鼻子；弯弯的嘴巴，好像要对你说话。美洋洋的羊角与众不同，是粉色的，一环深一环浅，两个蝴蝶结系在羊角的末端。她围着粉色的围巾，脚穿粉色鞋子，好一副淑女样！
我因此被她深深地吸引了！
这一天，我就缠着妈妈给我买。当我迫不及待地奔到柜台边，看见静静躺在里面的美洋洋，心中的喜悦油然而生。我紧紧抱住她，唯恐被别人抢先一步买走。
我承认我的确有些幼稚，但我希望能一直这样。现在的青少年都很早熟，似乎谁也不想留住童年。可我总觉得还是小时候最好，我愿留住这颗永远的童心。
以童心为话题（通用15篇）篇三
小时候的日子叫童年，小时候的心叫童心，小时候的疯语叫童语，有童心、童语的小孩最可爱，家长们最喜欢。
我小时候吧，和彭嘉琪、毛明媚仨人，是爷爷奶奶村子里最调皮的存在。
我们对村里的大山上面很感兴趣，于是，三年级的寒假我们上去一探究竟，四年级的寒假又去山上温习一遍前年的“探险”。相比，三年级的那次趣事最多。
一天，咱仨个调皮蛋约着去山上玩。
我们带上火柴、橘子、椪柑、一次性筷子，还带了三根捡来的登山棍——被我们成为“打狗棍”，蹦蹦跳跳上了山。
在山巅上，我们对着山下大声唱：“大山的子孙哟——大山的子孙哟——”
我们像另一座山顶进发。路上遇到了一个被拆了一半的房子，我们把它称为“鬼屋”，然后就大呼小叫地跑开了。
然后，我们上了另一座山顶。我们在一旁拔了几个小小的白萝卜，我们把白萝卜戳在一次性筷子上，顺便把椪柑、橘子也戳在一次性筷子上，毛明媚弄出火来，我去捡柴——枯树枝、枯草、枯藤，彭嘉琪负责烧烤，一次山上小野餐就拉开帷幕了。
我们点火，不知熄了几次，我们烤，不知烤糊了几次，我们捡柴，不知把含有水分的植物一起烧着几次，我们在第n次碰壁后终于安心地吃上了烧烤，自己亲手做的烧烤。
小吃了一顿，我们继续上路。我们看见山脚下有只兔子，于是我们翻了几座山去看兔子。我嫌下山速度太慢，于是一屁股坐在山顶上，不停地往下滑，坐了一次超长的滑滑梯。小彭、小毛见状，也纷纷效仿。
就在我们翻到最后一座山时，那只兔子一溜烟不见了，找不着了。我们只好又翻回去。
在回家的路上，我们遇到了一群男生。他们三番五次地给我们发挑战书，问我们敢不敢从一个山上滑下来。
我嫌他们烦，便说滑就滑，带起头，一溜烟，下去了。小彭、小毛也紧跟其后。
男生们不敢再嚣张，我们就昂首挺胸回家去。
回到家才意识到：在“滑滑梯”时忘记了山上泥土的存在，于是，泥土和我们的裤子不分你我，光荣地黏在我们每人的裤子上。
准备好挨骂的我回家后，意外地发现爸爸妈妈不仅没骂我，而且还给我打水洗了个澡。
我问爸爸妈妈为什么不骂我，爸爸妈妈说，没什么，小孩子嘛，不调皮点就不是小孩子的天性了。
于是，我们在四年级的时候又去了一趟，我们玩得都很开心。
以童心为话题（通用15篇）篇四
每个人都有一个难忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一样光彩夺目，时常散发着迷人的光彩。这些有趣的往事时常浮现在我的脑海里，使我至今难以忘却。
童年是幼稚可笑的。记的那一次，妈妈因为有事不在家，快要到饭时了，可是我不会做饭。我心想：如果我把菜洗完了，妈妈做饭不会更快一些吗？于是，我灵机一动，想出了一个锦囊妙计：妈妈平时不是用洗衣机洗衣服吗？我为什么不能用洗衣机洗菜呢？肯定又快又省力。我就把妈妈准备做饭的一盆菜倒进了洗衣机里。可是，我有些不太会用，但我还是明白尺度的，索性我就把洗衣机上的按键都调成了最大。洗衣机开动了，我心里一阵狂喜：“这么简单就开动了，真是小菜一碟！”接着，我又一阵大笑。过了一会儿，洗衣机停止了，“咦，怎么回事？菜怎么都碎了？”我有些着急了，马上给妈妈打电话：“妈妈，我用洗衣机洗菜，菜怎么全碎了？”“哎呦！我的宝贝，洗衣机只能洗衣服，洗菜当然会碎了。”妈妈语重心长地对我说。
童年又是幼稚自私的。记得有一天，我家里来了客人，妈妈切好了西瓜准备接待客人。我到厨房一看，“哇，这么多西瓜！”我的口水不禁缓缓流了出来，真是“疑是银河落九天”。我偷偷地把西瓜尖都咬成了“月牙儿”形，心想：“我都咬了尖，这下谁还会吃？”妈妈到厨房一看，笑了笑对我说：“吃了西瓜尖可是会死人的。”我惊讶了，急忙对妈妈说：“不会吧，我吃了西瓜尖会死吗？”妈妈抱起我：“你呀，都是贪吃惹的祸！”我诡异地笑了。
啊，童年难忘，童年快乐童年的一切一切，都深深地刻在我的脑海里，伴我童心飞扬，伴我茁壮成长。
以童心为话题（通用15篇）篇五
今天，我想表达一些我对童心的看法。
当然，我也不例外地这样认为。说起有童心的名人，最有名的是著名音乐家，“音乐神童”莫扎特，他的不少作品都表达了他的这种特点，自然都成为了世界有名的佳作。可见童心对他的影响之大。三字经的头六个字便是“人之初、性本善”，我想，保持那份最纯真、善良的本性对人是不会有害处的。至于其好处，想必每个人都能说得头头是道。比如能帮助人拥有善良的品质，养成乐观幽默的生活态度，甚至保持健康的身体等等。但是，对于这美好的童心，许多人仅仅是将“保持童心”挂在嘴上，甚至有些误解。
所以，请保持童心吧，它会让你明白许多道理；请保持童心吧，它会让你时刻轻松；请保持童心吧，它会让你的身边充满欢笑；请保持童心吧，它还会让你有更多的收获！
以童心为话题（通用15篇）篇六
蓦然回首，童年已一步步地离我而去，我亲眼见证它的离去，却无力挽留，我从心底呐喊：童心，你别走！
（一）。
独自一个人，坐在餐桌前。
“呼哧呼哧”几下就把面吃完了，抓起外衣，麻利地穿上鞋，去学习了。
不禁，怀念起了从前……。
那时的我总会在吃面时编很多故事；一会儿是我不喜欢的白菜和蛋打了起来，最终白菜被打下了擂台——被我夹出了碗；一会儿是蛋打完了赛，可是负伤了，于是进了医疗室——我把蛋夹进了嘴里；一会儿又是面和白菜打了起来，白菜输了，可面也光荣地逝世了，最终进了太平间——我的胃……后来白菜、蛋和面呢？那就要等到下次吃面时了。
（二）。
雷声雨声交织在一起，出现在头顶上方，雨点儿欢快地穿梭在一把把伞上。
我，正往学校走去。
可每一步都要经过反复计算，还会把身体缩成最小的一团，生怕雨点儿滴在身上，一点脏水进入鞋子都要皱皱眉头，深深地懊恼一阵子。忽然，我瞧见了旁边的两个小女孩正有说有笑地走着。
何时？
我也曾这样……。
以前的我从不怕雨点儿一把伞撑在头顶完全不起任何作用，一会儿向左倒，一会儿向右倒。脏水浸满了我的整双鞋子，可我还是边笑边跳，还幼稚地想一定要踩遍所有从家到学校的水坑。结果到学校时就成了“落汤鸡”。
（三）。
火烧云在天边变化莫测。太阳把它最后的几缕阳光洒在我的身上。
一个人静静地走在放学的路上，轻手轻脚的，每一步都那么优雅自如，规矩地把书包背在肩上，手放在衣服的两侧，一切，都那么彬彬有礼。
忽然，我望见了一个小女孩。
她欢快地跳着，书包左摇右摆，发出“乒乓乒乓”的巨大声响，嘴里还哼着最流行的小曲儿，大摇大摆地走着，完全不顾旁人投来的各种各样的目光依然我行我素，快乐阳光的笑容永远荡在脸上。
……。
如今，我才发现，我一刻不停的怀念着，那曾经有着童心的我……。
以童心为话题（通用15篇）篇七
童心是春天，生机盎然，充满未知与可能的季节。童心是夏天，执着的义无反顾，乐观的如红似火。童心是秋天，无数的梦想和果实。童心是冬天，白得简单，纯得透明。
童心就是觉得朋友送的玻璃弹珠比十克拉钻石还贵重。童心是受伤的时候，也会让伤口变得美丽。童心是行空的鬼马创意，出其不意。童心就是抱着零食，看幼稚的卡通片，哈哈大笑。
童心的词典里，只有“无限可能”，没有“穷途末路”。童心就是你看到的所有东西都长上了天使的翅膀。童心是天空像软软的棉花糖，塌下来又怎样。童心是拥有玩具就好像拥有了全世界。
我的童年绚丽多彩。
以童心为话题（通用15篇）篇八
每个人心中都有各自认为最可贵的一样东西，可能是一个小玩意儿，也可能是一种精神品质，而我心目中最可贵的是那颗纯真的童心。
例如，丰子恺就说过，每当他见到小孩们穿着打扮像大人，一举一动也都像大人时，他都想掉泪。因为他认为孩子就应该有一颗童心。我认为这很对，我觉得整天端坐在书桌前，奋笔疾书地写作业，这不叫孩子，叫小大人！一个有着童心的孩子，就是应该每天互相打闹玩耍，无忧无虑地步入黄金时代，开始快乐地学习，可如今，五六岁的孩子背着书包在补习班中进出，已成了寻常之事，这些失去童心的孩子，其实早已都不是“孩子”。
美国有一部由书改编的电影《查理和巧克力工厂》，受到了世界人民的喜爱。电影中找到金奖券的有五个孩子：奥古斯塔，一个大胖子；维奥莉特，一个特别会打的口香糖大王；维鲁卡，一个典型的“蜜罐孩”；迈克，一个虽然智商特高，但很自大的男孩；以及主角查理。这五个电影人物看似普通，但我认为，这其实暗藏玄机。
童心，并不是像大多数人想的那样“无用”。相反，你可以想想，如果一个三岁的小朋友，捧着一本哲学书津津有味地在看，你不觉得奇怪吗？七岁以前，是人一生中最好的时段，七岁、六岁和更小的其他年龄，是属于天堂的年龄。希望所有人都能够拥有这样一种珍贵的东西——那就是童心。
以童心为话题（通用15篇）篇九
童心似黎明的曙光，照亮着迷茫的前方。它也似一颗流星，耀眼划过，长长的痕迹，凝固起了那丝丝的温馨。
记得儿时，在窗边写作业，耳边总会时不时地传来货郎那充满韵味的叫喊。依稀间，还回荡着“收破烂”那沉稳的高调叫喊，还有“韩国小馒头”那长长地拖着音的叫卖声。记得那时，我总会放下手中的笔，伸出头去窗外看路人的围观。印象最深的还是卖馄饨的竹梆声了。每当下午3点左右，卖馄饨的老人总会敲着竹梆，用那优美的唱腔、用那特色的本地话说着：
“馄饨汤，喝眼光；馄饨肉，配白粥；馄饨皮，配番薯；馄饨碗，吃爻倒端转。”在小巷里行走着，那空灵的竹梆声，那悦耳的说唱声，久久地在空中回荡。让路人停下脚步，让我停下手中的笔，飞奔下楼，去追寻这声音的源头。只见热腾腾的白雾在那馄饨车上弥漫着，那香喷喷的气息，总让我饥肠辘辘。当我空腹时吃这馄饨，我觉得那滋味堪比仙露琼浆。儿时的我，认为这滋味是世间最好的食物。拥有童心的我，总是对那老伯说“馄饨多些，肉多些”，老伯总会笑呵呵地说“好”。
长大后，我总是在学习中忙碌，曾以为我失去了这颗童心。但当我听到货郎的叫卖声时，还是会忍不住地去看看。现在想来，或许是童心在作怪吧。
童心似是一坛深埋的酒，时间越久越是香醇。记得儿时，调皮的我曾多次将楼梯当滑滑板，玩得不亦乐乎。而在那时，奶奶总是用担忧、关心的语气，让我下来，让我小心点。拥有童心的我总在壁纸的好几处留下了我那稚嫩的笔迹。那时，奶奶总是有点气急败坏地说着，不知是心疼那雪白的墙壁，还是在气我的不懂事。也或许，两者都有吧。
长大的我，依旧拥有一颗童心，虽不在壁画上乱画，但我却用脏兮兮的小手在上面印上了几个印记。
荒芜意识里，童心已似风般潜入我的心底，在不知不觉中改变着我这颗被世俗丑陋所蒙蔽的心灵。拥有童心，才能更好地发现世界之奇妙。
以童心为话题（通用15篇）篇十
童心是春天，生机盎然，充满未知与可能的季节；童心是夏天，执著得义无返顾，乐观得红似火；童心是秋天，无数的梦想和果实；童心是冬天，白得简单，纯得透明。
童心就是觉得朋友送得玻璃弹珠比十克拉钻石还贵重；童心就是抱者零食，看幼稚的卡通片哈哈大笑；童心是受伤的时候，也会让伤口变得美丽；童心是行空的鬼马创意，出其不意；童心是拥有玩具就好象拥有了全世界；童心是天空软软的棉花糖，塌下来又怎样。
童心的词典里，只有“无限肯能”，没有“穷途末路”。
以童心为话题（通用15篇）篇十一
一天，天气晴朗，老爷爷和老奶奶带着孙女儿来到公园踢毽子。
小孙女儿欢欢喜喜地拿起毽子踢了起来，可踢毽子没想象的那么简单，小孙女儿缺乏经验，踢一个掉一个。这可把边上的爷爷惹急了，赶忙上前拿过孙女儿手里的毽子说：“来，让爷爷给你示范一边。
爷爷年轻的时候可是踢毽子的高手呢！”爷爷说着便踢了起来，别看爷爷老胳膊老腿的，这毽子踢得还真不赖。爷爷一边踢还一边得意地说：“怎么样？不错吧？”小孙女儿在一旁乐滋滋地看着，还不停地给爷爷加油道：“爷爷真棒，爷爷加油!”
呵呵，爷爷真是个老顽童！
以童心为话题（通用15篇）篇十二
不知道是谁唱过“越长大越孤单”，其实，孤单的'并不是长大，而是那可长大了的心。长大了，就得强迫自己去干一些自己本不愿干的事；长大了，就得去面对形形色色的人，一不小心就会被人欺负；长大了，就得学会伪装，因为明白了太过真实的自己根本无法立足于这个社会；长大了，就得习惯生活中种种的无奈，受委屈了也只能一个人在心里哭泣。
以童心为话题（通用15篇）篇十三
说实在的，我不大喜欢“小大人”，对那些尚未成熟的少年说一些成年人的“大话”，总有点不大舒服的感觉。我们的一些同学的作文就存在这种现象。好像说点大人的话，思想就成熟就深刻。其实大错特错。写文章就是用笔说话，即我们常说的“我手写我心”。
人们对事物的认识总是随着年龄的增长，随着生活经验积累的增多，而逐渐变得成熟。因而，多数中学生的习作存在思想内容深度不够的现象是正常的;而表现的所谓“稚嫩”却又是可贵的。因为正是这些像孩子那样去想去说的东西，保留的是可贵的童心，反映出是美丽的童趣。我们常说要写出童心、童趣，就是要同学们以少年之心去看世界、看人生，以少年之心去感受生活，以少年之情去表现生活。
一句话，以孩子的思维方式去创作美。前苏联著名教育家苏霍姆林斯说过:“每一个儿童就其天资来说，都是‘诗人’”。有这样一个故事:一位老师给孩子们读一首诗人写的“春雨”的诗。问孩子诗中“一颗一颗，落下来的是什么呀?”甲孩子说:“落下来的是雨滴。”乙孩子说:“不，是葡萄，熟透了的葡萄才会掉下来。”丙孩子说:“你们说得不对，落下来是葡萄一样的雨滴。”
以童心为话题（通用15篇）篇十四
每每想起一件件令人捧腹的童年趣事时，我心里总是有种说不出的喜悦感，也因此常常赞叹童心大概是世界上最纯洁美好的心灵。
当岁月的车轮驶出童年，驶进青少年阶段后，我发现身边拥有童心的人越来越少了。记得一次期末大考完，老师问大家题难不难，我脱口而出不难。而同桌却只是笑笑不说话，他可是常考年级第一名的拔尖生!老师皱皱眉头，看了我一眼，目光里好像夹杂剑光一闪而过。回到家我和妈妈说了这件事，妈妈马上说：“枪打出头鸟，你同桌多精明。以后老师再问起这种问题，别回答。”我有些疑惑不解，妈妈郑重其事地说：“如果说了不难，你却没考好，那多没面子;如果说了难，你却考好了，说明你多虚伪。以后就当哑巴别说话。”听了妈妈的话，我好像更糊涂了。
班里的一名女生总是不写作业，成绩老拖班里的后腿，老师警告了她好几次，最后让同学去通知她的家长。但是同学们谁都不愿意去她家，因为她妈妈是出了名的泼妇，骂起人来毫不客气。我自告奋勇去她家，果然像大家猜测的一样，我被她妈妈骂了一顿多管闲事，我又气愤又沮丧，妈妈也责怪我：“大家都不做的事，你当英雄充好汉啊。”我反问道：“告诉她妈妈赶快把问题解决了，就不用影响班级成绩，不是对大家都好吗?”妈妈最后总结说：“多一事不如少一事，管好自己就行了。以后碰上这种事，就当聋子没听见。”就这样我从一个爱说爱笑、快嘴快舌的，慢慢变得又聋又哑起来，老师表扬我变得成熟稳重了，妈妈说我总算变聪明了。可是我总觉得自己好像戴着个面具，变成假面人了。
直到有一天，在公交车上，一个小女孩脆生生地叫起来：“阿姨，这个叔叔拿你的钱包了。”只见一个青年立刻把到手的钱包扔到地上，“叔叔，你怎么把阿姨的钱包扔了?”小女孩又问。阿姨开口就骂：“小偷。”小女孩又说：“阿姨，骂人不是好孩子。”车里的人哄地笑起来，那个青年赶紧下车走了，阿姨笑着说：“小朋友，谢谢你。”瞧着小女孩亮闪闪的眼睛，我看到了一颗纯洁如水般的童心。
我突然发现自己找回了被所谓的成熟遮挡住的童心，在童心照耀的世界里，一切都明亮得如清澈的湖水，纯洁得像雪白的纸。原来童心一直都在，而且我要让它永远陪伴着我，帮我做回自己。
以童心为话题（通用15篇）篇十五
在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。
如今，我们在场的每一位都已告别童年，走出了那短暂而美好的时光。但我相信，那些如星光般耀眼的回忆都将永远深藏在每个人的心里。我甚至还记得那牙牙学语是吐字不清的我，那打碎盘子时满腹惊惶的我，那撒谎时涨得满脸通红的我……昨日，它们仿佛才刚刚发生过，今日，却只能依稀看见那朦朦胧胧飞逝的影子。
我们都早已长大！
回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记忆。将它们一一收好，因为它们都将是陪伴你终生的无价之宝，是它们见证了你美好的童年。不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。
长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更大的问题。我们都已经不是那穿梭在游乐场里的孩童，我们所要面对的，是一个不可预测的社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始漫漫进入你那无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下开始迷惑，刚刚走出童年，诱惑已让童心变得寸步难行了。
怎么办？难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而被埋葬吗？不，虽然你已经离开了美好天真的童年，但那和童年一样珍贵的纯洁的童心却依然保鲜在生命的天空之中。大大小小的诱惑，都要要用雪亮的双眼去看穿，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
无邪的童心之所以立于社会不败的资本就是那股浩然的正气，他驱散所有的诱惑，让你高耸于正义不败之林，并一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要担心寂寞，因为会有一个与孩童一样纯洁的童心时刻与你走在一起，与你一同走向成功。它放射出无限的力量，让你在前进的道路上披荆斩棘，一往无前；它更闪耀出的是耀眼的光辉，号召所有与你一样纯洁的童心。
童年如同一颗划过天空的流星，一闪而过，那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。但是，看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心，它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。
无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。
长大了，才发现童心渐渐离我远去；而自己也默默走向成熟。
小时，嚷着要吃棉花糖的我，是多么天真。拿着母亲给的三块钱，蹦蹦跳跳地跑向卖棉花糖的.“移动小店”，心中是何等的快乐；记得是我摇晃小辫时，烂漫的笑脸，无忌的言语。
秋千是我儿时的玩伴，是我在光下形影不离的好伙伴。还记得父亲将我抱上秋千，在后边推着我时那阳光的画面；秋千上，是我无忌的笑声，是我摇晃的双腿。有时，脚会不小心踢到父亲，他会假装受伤的来到我面前，扑通一声倒下，将头埋在沙堆里；我望着父亲一远一近的小丑般的动作，裂开了缺了牙的小嘴笑了。
啊！童心，无价的童心。
如今，棉花糖的物语我已不爱。我更喜爱看着棉花从天上慢悠悠的飘落在地；()更喜欢把棉花收集起来做成小枕头。只是母亲仿佛慢慢爱上棉花糖入口即溶的感觉。
秋千，也不经常是摇晃的了。我已不爱坐在秋千上享受一高一低的飞翔感；已不爱吵着父亲带我去荡秋千；也不爱双腿晃动；也很难看到父亲的逖和以大欺小时无忌的话语。我爱的是静静靠在秋千上，听着秋千的铁链子晃动时得“咿呀”声；我爱用手推动着秋千一前一后，一远一近。
啊！童心，何时离我远去？自己又何时丢掉了童心。我知道，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有错吗？谁说幼稚只属于儿时。
内心的那出戏，上演着成熟。
童心，回来吧！我呼唤你回来吧！童心，你听见了吗？我在呼唤你。
随着年龄的增长，我越来越感到繁重的学业压得我喘不过气来。回想童年……童年是人生中的一个重要时期，是人往的岁月，但是不知不觉，童年的岁月已如流沙般地在时间老人的指缝中悄悄溜走，现在的我早已不是原先那个扎着羊角辫成天蹦蹦跳跳的小女孩了。考虑问题时不再天真直率，看见好奇的事物不再大呼小叫，凡是都变得沉稳，也渐渐失去了原来拥有的那颗美好的童心。不知道为什么，人长大后就会缺少童心，甚至失去呢？这时我才发现我的最爱就是童心，我曾有许许多多的最爱，而现在是第一次那么认为。
童年珍藏着我们一生的财富，它就如同一个百宝箱，而开启她的钥匙就是那美好的童心啊！记得我小时候，在爸爸妈妈的疼爱下长大，他们陪我一起玩捉迷藏，一起猜谜语，那时的我别提有多幸福了！而现在呢？星期六回到家等待我的便是那枯燥的作业，更何谈玩耍了，我真想时光倒流，回到那灿烂的岁月里啊！但我知道这是不可能的。
对于童年的记忆和感受，还是冰心说的好：“童年是真中的梦，梦中的真，是回忆时含泪的微笑。”童心是美好的，是灿烂的，是珍贵的，更是一去不复返的。这也是我刚刚步入初中生活不久，心里所感悟的。童心，每当人们失去后才会想起它的重要，它的蓬勃。它能使你头白仍然天真，使你岁月已高，却仍然健康，使你永远保持快乐的微笑。童年，虽然那段岁月已逝去，但童心永不泯灭。
这，是一个由衷的感慨，我的第一次就是这样，第一次的发现无论如何，心里都要揣着一颗童心，因为我知道了童心，是我的最爱！