校长国旗下讲话的意义(实用17篇)

时间:2024-01-30 作者:文锋

国旗下,鲜红的旗帜高高飘扬,彰显着国家的威仪和荣光。以下是一些优秀团队的国旗下总结,让我们从中汲取力量和经验。

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

隆隆春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭。经过寒假休整,我们迎着朝阳,满怀着新的希望,迎来了20__年春季新学期的到来。

在澧县一中洗墨池中间的聚贤岛上,矗立着三尊铜像,其一是忧国忧民的范仲淹,其二是囊萤映雪的车胤,其三是经世致用的陶澍,此三贤都是幼怀大志,勤苦攻书,终成经天纬地之大才,建经邦济国之伟业,成为万世之表。

范仲淹、车胤在教材和课外读物上多有提及,我们都非常熟悉,今天不做多说。今天我特地讲一讲陶澍,因为他是我们的湖南同乡,其生活时代距我们比较近,他与澧县一中也颇有渊源。

陶澍乃湖南省安化县人。嘉庆七年(1802年)中进士,在翰林院当了三年编修,后迁任御史、给事中。正当他才华绽显,朝廷欲提拔重用之时,其父病逝,按清朝制度,官员父母亡故,必须停职回籍“丁忧”(即所谓守孝)三年。陶澍因此离京回到安化,在料理父丧之后,应邀来澧州担任澧阳书院主讲三年。1820年道光皇帝即位,当年擢升陶澍为山西按察使,第二年擢升安徽布政使,1823年擢升安徽巡抚,1825年调任江苏巡抚,1830年升任两江总督,1831年以两江总督兼两淮盐政。12年间八次升迁,可见倍受朝廷重用。

陶澍出生于普通百姓之家,世代务农,他却以自己丰富的知识和非凡的能力,进入封建政府中心,驰骋于官场四十年,成为中国近代史上杰出的思想家、政治家、改革家、学问家和爱国主义者。他的一生正值中国最黑暗、最危急的时代,他和少数有识之士一道,竭力寻求强国富民之策,对内整顿吏治、开展改革、兴利除弊;对外加强武备、严禁鸦片、反对侵略,为古老、落后、封闭的中国走向世界、走向近代作出了积极的贡献。

纵观陶澍一生,有以下四个方面的成就:

成就之一、政绩突出,政声满天下。

陶澍革新政治的突出政绩,主要是在赈灾、水利、吏治、漕运、盐政五大方面,其中尤以漕粮海运和盐政改革最为显著。道光初年政治腐败,就连道光皇帝自己也深感无奈,当时道光帝在一则批文中说:“世风日下,人心益浇,官不肯虚心察吏,吏不肯实意恤民,遇事则念及身家,行法不计及久远。”他在求才难得的困境中,认准陶澍的才干和人品,将陶澍从安徽、江苏巡抚直升两江总督,还兼辖河工、盐务,将东南半壁江山托付给他。陶澍在两江任巡抚、总督前后长达十九年,他顶住物议,除弊兴利,厉行改革,取得成功,既保障了清王朝东南半壁江山的安定,又为朝廷提供了源源不断的粮食和财政收入。陶澍因此成为道光皇帝一直倚重的“干国良臣”,也是老百姓津津称道的“清官”。

俗话说,政声人去后。陶澍为官多年,勤政廉洁,勇于任事,任劳任怨,竭心尽力。多年之后,左宗棠追忆说:“陶澍总督两江,于一切国计民生,(与林则徐)和衷共济,实有古大臣风。陶澍莅任十年之久,勋业事绩,史策昭垂。当日德教沛然,感人甚深,惠政甚溥。追怀遗泽,民不能忘。”道光帝也说陶澍“实心任事,不避嫌怨”。

成就之二、知人善任,举贤不避亲。

陶澍不仅政绩斐然,而且善于发现人才、培养人材,知人善任,举贤不避亲。陶澍不仅是曾国藩之前的湘籍之杰,而且在他的引荐、提拨和任用下,聚集了左宗棠(儿女亲家)、胡林翼(女婿)、魏源、贺长龄、何凌汉等一批湖湘博学多识之士,大名鼎鼎的林则徐也是陶澍选拨、支持和造就的。此外团结在他周围的还有一大批经世改革派人物和贤能官吏,诸如陈銮、梁章钜、李星沅、陈建瀛、姚莹、黄冕、汤鹏、包世臣等。这使他不仅成为江南地区领袖群伦的人物,而且是湖南近代人才辈出的先导。

左宗棠早年在醴陵渌江书院执教时,曾以名联“春殿语从容,廿载家山,印心石在;大江流日夜,八州子弟,翘首公归”表达自己对陶澍功德的景仰,并由此获陶澍激赏。后来两家结为儿女亲家,左宗棠还尊奉陶澍为师。左宗棠后来亦为封疆大吏,总督两江,督师新疆。

成就之三、经世致用,思想启后人。

清朝嘉道年间,湖南出现了以陶澍、魏源为代表的“湘系经世学派”。在陶澍的领导下,他们都有强烈的经世意识,主张积极入世,经世致用,大力推行改革,对漕运、盐政、水利、河工、币制、兵防等有关国计民生的大政都推行改革,并卓有成效。陶澍的经世思想和经世事功,对湖湘后辈产生了深远影响。“湘军三杰”曾国藩、左宗棠、胡林翼即是经世致用的杰出代表,面对声势浩大的农民起义和摇摇欲坠的清王朝统治,他们高举经世致用的大旗,积极入世,修身、齐家、医国、治民、平乱,处处以陶澍为榜样,都成为中国近代史上最有影响的经世能臣。

成就之四、学高德劭,文学造诣深。

文毅公生前如何作人,如何居官,如何读书,如何处事之法,则孝思不匮,受福无穷。”方家评说其诗文是“局阵开拓,气象恢弘,格调高昂,英辞可镌金石,高义直薄云天,具有一种积极乐观奋发有为的精神。”可谓是“大贤杰出在匡时,余事风骚亦我师。

……要凭柱石擎天手,扫除凡艳铸雄词”。

1839年陶澍在两江总督任上去世,道光皇帝痛失股肱之臣,非常痛惜,追封其为太子太保,并亲自为之撰写祭文和碑文,这在历史上是很少见的,道光皇帝在碑文的结尾写道:“绩著旗常,万里重江淮之寄;神归箕翼,千秋伤柱石之摧。聿垂永誉於螭蚨,用表崇封於马鬣。昭兹来许,播厥休声。”这段话用了很多典故,大意是说:你功勋显赫,功盖王侯,国家之兴衰,系于你所任官的江淮大地;你英年早逝,犹如国家的柱石崩坏,后世千秋万代都倍感悲伤和惋惜。你的功业英名将刻写在雕有螭蚨的石柱上永垂不朽,朝廷将立华表于你的坟墓彰显尊崇,以此来昭示后人,播扬你美好声名。

陶澍生前功成名就,威仪四方,死后封妻荫子,尊崇有加,这是何等的生荣死哀!

陶澍之所以做官、为人、治学,皆出类拔萃、为人之表,这是与他自幼立志高远、勤奋上进分不开的。他十四岁那年,安化县令余肇锡以“安化”二字为题命陶澍拟联,陶澍挥笔立就:“安邦治国,此所志也;化雨催春,愿普及之。”此联对仗工整,立意高远,被评为佳联,广为传颂,这也说明了他从小就有安邦定国的伟大志向。他曾有诗句“平生衣被志万家,……令下欢呼掌齐鼓”,的确,他的一生达成了他幼年的志向,成就了盖世功名。

同学们,人生一世,犹如草木一生。自古众生芸芸,青史留名者有几人?绝大多数都如同草木、牲畜一样,只在世间走过一遭,没留下半点痕迹。所以,我们必须要从小立下宏大志向,长大建功立业,他日岁月老去,我们终将身骨不存,但我们的功业将不朽,我们的精神将永恒,将会像范仲淹、车胤、陶澍等历史名人一样名垂青史,彪炳千秋。

古语有云:“有志于功名者,必得功名;有志于富贵者,必得富贵。”南宋文士范开曾说:“器大者声必闳,志高者意必远”。北宋文学家苏东坡也曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才亦有坚韧不拔之志。”

希望澧县一中学子,都能立大志,成大业,建大功,上报国家,下济苍生,达到儒家“内圣外王”的人生最高境界——格物致知,诚意正心,修身齐家,治国平天下。

我的讲话完毕。谢谢大家!

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇二

导、老师、同学们:

大家上午好!

在此,我们向汶川地震遇难同胞致哀!向战斗在地震一线的人们致敬!向为灾区献爱心的人表示衷心的感谢!向政府和教育总支领导的到来表示热烈的欢迎!

同学们,“六。一”国际儿童节是你们的节日。在节日来临之际,我想国难当头,中国人更需要坚强!所以,我们仍然要以坚强进取、奋发向上的精神开展“六。一”庆祝活动。在活动中,我们将接纳一批新队员。我希望大家继承少先队的好思想、好作风,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,坚持锻炼,参与实践,培养能力,立志为祖国的繁荣富强贡献力量。

我们还应该以饱满的热情参与活动,以实际行动为奥运加油!我希望今天的活动带给大家不仅是乐趣,更是品质的陶冶,知识的积累,眼界的开拓,行为的规范,能力的创新。

同学们,你们是新中国的少年儿童,你们是祖国未来的主宰,无论何时何地,你们一定要做到:人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓做栋梁;振兴中华,报效祖国!

最后,我祝愿领导老师们身体健康,生活幸福;祝愿孩子们健康平安,节日快乐;祝愿今天的“六。一”欢庆会圆满成功!

谢谢大家!

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇三

老师们,同学们:

大家早上好!在这美丽的早晨,天高气爽,阳光灿烂,放眼我们的校园,绿草如茵,整洁漂亮,我们便是这迷人的校园中最美丽的花朵。你们可知道,在这整洁美丽的背后,凝聚了多少老师的心血和同学们的努力呀。

75位诺贝尔奖获得者曾经聚会巴黎,有人问他们:“你在哪里学到了你认为最重要的东西?”白发苍苍的学者出人意料地回答:“在幼儿园。”记者又问:“在幼儿园您学到了什么?”学者回答:“比如,把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;自己的事情自己做;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。

本学期,学校的环境,学生的行为有了很大的转变,但是离学校的要求,离日常行为规范还有一定的距离,因为在我们身边还时常出现一些不文明的音符:一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物;课间活动的时候,一些同学大喊大叫,互相追逐;一些同学上下楼梯的时候,几级一奔,几级一跳;有些同学吃完午饭不将餐具放回指定的位置。有些同学在桌椅上乱涂乱画等。有些同学讲话粗鲁,斤斤计较。这些坏习惯、坏现象、坏毛病,影响了同学们的形象,也影响到同学们的健康成长,还损害了班级和学校的荣誉。

老师们,同学们,请大家千万不要把文明行为习惯看做小事。一切从我做起,从你做起,从我们每一个人做起,养成良好的文明习惯,做文明师生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪,在日常生活中微微地一笑,说一声“你好”,“对不起”送出一缕春光,温暖整个校园,静静地一站,“请你先行”,“慢慢走”迎来一份安全与和谐,悄悄地弯弯腰,拾起纸屑,还校园一片碧水蓝天。

老师们,同学们,为了我们能有一个更优美、宁静,舒适的学习环境,让我们携起手来,共同努力创造一个美好的校园。

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇四

亲爱的各位老师、同学们:

大家好!

农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。一些地方又将端午节称之为五月节、艾节、夏节。端午节是我国汉族人民的传统节日。始于春秋战国时期,至今已有20__多年历史。端午节的由来与传说很多,主要有:纪念屈原说、纪念伍子胥说和纪念曹娥说;据闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。在民俗文化领域,中国民众把端午节的赛龙舟和吃粽子,都与纪念屈原联系在一起。

今天我就给同学们介绍一下屈原说:屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族的强烈反对,屈原遭馋去职,被流放。在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。公元前278年,秦军攻破楚国京都。

屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身亡,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是蛟龙水兽喝醉晕倒,就不会伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成今天的棕子。

而这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

端午节除了人们所共知的吃粽子外,各地还有丰富的食俗。吃黄鳝吃面扇子吃茶蛋江西南昌地区,端午节要煮茶蛋和盐水蛋吃。蛋有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋。蛋壳涂上红色,用五颜六色的网袋装着,挂在小孩子的脖子上,意谓祝福孩子逢凶化吉,平安无事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜欢吃粽子了,南北各地风俗习惯不同,粽子大小不一,有甜有咸,大的有达二、三斤的巨型兜粽,而小的也有小巧玲珑,长不及两寸的甜粽。。我吃过咱们四川乐山产的肉粽子最好吃,黄澄澄的糯米里夹着腊肉,肥而不腻,吃起来一股花椒和竹叶的清香,口齿留香,味道悠长。最可贵的是价格低廉,每个重有八两,才二元五角钱。

时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。从20__年开始,我国为宏扬民族文化,保留民族传统,将五月初五列为法定节假日。

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们演讲的题目是:欢欢喜喜过六一。

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一周。又一个盼望已久的“六一”节就要到来了,她象一个小姑娘,穿着五彩的霞衣,手捧着鲜花,沐浴着六月的风,轻轻地,向我们走来了。

六一是红领巾的节日!六一是世界上最稚嫩,最年轻的节日!六一是全世界儿童共同期待的美好节日!同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快,搭乘满载快乐和幸福的列车,在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里,放声的歌唱,尽情地品味金色的年华。

六月的校园花如海,六月的校园歌如潮,六月的孩子在温馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里规划未来!六月是我们学习的大忙季节,六月是同学们奋斗的美好时光。同学们,在我们饱含幸福的欢声笑语里,承载了长辈的亲切关怀,老师的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望,孩子是民族的未来。少年智则国智,少年强则国强。同学们,我们肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。“谁言寸草心,报得三春晖。”“滴水之恩,涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生,在社会做位好公民。

在此,衷心祝愿同学们节日快乐!我们的演讲完毕,谢谢大家!

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇六

升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的重要途径和方法之一。学校每个星期一要举行升国旗仪式,对学校国旗班的成员要组织培训学习,让他们明确升旗仪式的程序,熟练掌握升旗的动作要领,力求做到标准、规范。具体要求是:当主持人一声令下“升旗仪式现在开始,全体肃立、出旗、奏乐……”,护旗手在鼓号声中要迈着坚定、整齐、有力的步伐走向旗台,升旗手在国歌声中要把鲜艳的五星红旗缓缓地升起,少先队员要行队礼,其他同学要行注目礼。每次升旗仪式结束后,还要请学生代表在“国旗下讲话”,持之以恒,形成系列。庄严隆重的升旗仪式活动,大大激发了学生们的爱国之情。国旗下讲话是学校对学生进行思想政治教育的一种重要的方式,是每个学校每周的一件大事。本学期,湖西中心学校十分重视利用“国旗下讲话”对学生进行思想政治教育,充分发挥“国旗下讲话”的育人功能,促进学生健康成长,使其真正成为学校德育工作的重要阵地。

讲话内容丰富,形式多样,有学校领导讲话、教师讲话和学生演讲等。有最新发生的与学生生活有关联的国内外大事,有校园内最近出现的典型事例或校园新闻。如利用教师节对学生进行感恩教育,利用中秋节、重阳节对学生进行“尊老爱幼”传统美德教育,利用国庆节进行爱国主义教育,利用元旦进行“三节”假日安全教育等;此外,该校还结合本地的历史人物对学生进行"蓝氏三杰"精神的教育,结合"

古公三王"庙对学生进行闽台“五缘”教育

每周的国旗下讲话是学校的常规活动之一。虽然明白那是个非常庄重的时刻,但国旗下讲话的意义到底有多大,对学生的促进作用有多少,却无从追寻。甚至渐渐认为那只是一种例行公事而已。

儿子上学以后,从他口中不断传来国旗下讲话的内容。一会儿说今天校长讲了什么;一会儿说副校长今天讲了什么让我明白,国旗台上老师的发言,国旗台下的学生是十分注意地听着的。记得刚开学那会儿,陈赛飞老师在国旗台上向全校学生布置收看cctv的《开学第一课》。因为忙于开学一些琐事,我没把收看之事放在心上,倒是儿子自己记得打开电视和奶奶一起收看。

这几天,在儿子身上还发生了一件怪事。每天放学就往学校操场跑,一去就是半个小时。问他去干嘛,他说是去捡垃圾。我告诉他,不必每天特意去捡,只要在走的时候看见垃圾能弯腰捡起来就行。没想到一连三天,儿子天天到操场捡他所谓的垃圾。我以为是儿子在做好事,因为前几天他挂上红领巾时告诉我,这几天必须要做一件好事。

今晚散步时,儿子突然问我:“妈妈,李老师那天在国旗台讲话时说学校要评环保小卫士。除了每天捡校园里的垃圾外,还要怎么做才能评上呢?”哦,那一刻,我才明白他总往操场跑的原因了——小家伙原来是想评上环保小卫士呀!看来,李老师那天的讲话轰动效应还是挺大的呢!

我问他:“你想评为环保小卫士,对吗?”他认真地对我说:“对呀,如果能评上的话,李老师说可以奖励一张绿星卡呢!”我告诉他:“自己讲卫生,不随便扔垃圾,不随地吐痰,见到垃圾能自觉捡起来。

这样应该是环保小卫

士了吧。如果你还有不明白的,明天你自己再去问问李老师吧。”儿子很有信心地说:“好的!从明天起,我要继续努力。到星期五的时候,我要向老师报名参加评比!”

国旗下讲话的作用与意义到底有多大,也许儿子是个最真实的参照物。

各位老师,各位同学,大家上午好!今天老师国旗下讲话的题目是《坚持的意义》首先老师和大家分享这样一个故事:有一位美国的鸟类学家,他为了观察各种鸟类的形体特点,在一个小村里住了半年。有一天,他又要去另外一个城市。临走前,他把自己半年中画下的所有图画装在一个木箱里,交给一个朋友保管,并一再吩咐朋友不要损坏了箱子里面的东西。几个月后,这位鸟类学家回来了,他向朋友问起他的那只木箱,朋友边从床下拿出木箱,边说:一定完璧归赵!可打开一看,他们发现一群老鼠在满箱的纸屑中吱吱欢叫。鸟类学家顿时火冒三丈,连续几天,他烦躁不安。那些图画凝聚了他多少的血汗啊!想不到最后却断送在老鼠之口。他整日无精打彩,昏昏沉沉。时间渐渐平复了他烦躁的情绪,让他的大脑冷静了很多。他想:与其在烦恼中度日,不如重新开始。因而,他鼓起勇气,扛起枪,带上纸笔,再次走进了山林。

三年后,他又完成了他的作品,而且这些作品比之前更完善。在我们的生活学习中,困难和挫折是必不可少的。面对各种困难和挫折,我们绝不应当轻言放弃。像这位鸟类学家一样,该做的是面对它,接受它,解决它。面对困难坚持不懈,这样的例子在我们身边也有。在不久前结束的校园十佳歌手评比活动中,我们501班的《最炫民族风》取得了并列第二名的好成绩。我们全班都非常兴奋。能取得如此佳绩,最为伴舞的孟莎和高豪同学,功不可没。事情是这样的。周四就要评比了,由于陈怡同学的歌声比较单薄,我们周三中午才正式决定用伴舞。孟莎和高豪同学自告奋勇地参加了。面对自己缺少舞蹈功底、学校视频又没法打开的困难,我们班的两位舞蹈同学并没有放弃,而是牺牲自己的休息时间刻苦练习。在天天五句话中,孟莎同学这样写道:晚上吃完饭,我用姐姐的手机下载了音乐,然后一个人偷偷地跑到偏僻处,一遍又一遍地练习。晚上的风有点凉,新学的动作我也总是记不住,但是我心里有一个愿望,希望自己能够跳好这只舞,为自己,为同学,为班级。比赛的时候,我的手心里全是汗,但是工夫不负有心人,我一个动作都没有跳错,我听到了台下热烈的掌声!颁奖的时候,看到陈怡捧着红通通的奖状,我开心极了!而我们的陈怡同学也是如此:为了能够把歌唱好,我一吃完饭就在家里练习。我发现用假声唱高音太虚太轻,根本没有气力,因而我就用真声。可是唱真声嗓子特别轻易疲惫。因而我就轻轻地唱并且地默默记歌词。直到我确定没题目了才睡觉。

看到班里的同学这样尽心尽力地为自己的班级争光,老师特别兴奋。同时,老师还看到了同学们在困难眼前不低头不屈服不放弃,这类坚持的精神令老师特别感动!只要专心,就可以赢得出色。给自己一个坚持的理由,我们一起走出一片不一样的天空。

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇七

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,今天由我代表九年级的全体同学进行国旗下的讲话,我演讲的主题是:勇敢。

黑暗的幕僚遮住了光明,而天际却露出了一丝光亮,是谁呢?

——题记。

人生漫漫,充满酸甜苦辣,孕育着人间百味。渺小的我们必须要尝得这世间百味,才能更上一步,因为只有跨过困难才会寻得正义,才会有资格某福苍生。

心是人之本,怀有一颗勇敢的心才会拥有与重重困难抗衡的力量,才会助人们脱离无边苦海,觅得幸福生活。

普罗米修斯本是天上大神,然而他却因不忍人们面临死亡的危机而深知会得到残酷惩罚,去盗取火种助得人类幸免于难。他是人类的救世主,是他让人类在茫茫黑夜中拥有一丝光明,拥有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里,他挑战了神的权威,他私自将神物下放给了低等生物,他玷污了神的圣洁。于是,他被锁在了山巅,不得那可贵的自由,每天总会有一只鹰来啄食他的心脏,日复一日,年复一年。他得到了惨无人道的折磨,而令人惊奇的是,他的心依然在,是因为勇敢的力量吗?我想,是的。怀有一颗勇敢的心的人会得到永生。

炎帝神农遍尝百草,在每尝一种药草之前,他都做好了跨进死神殿大门的准备。他深知如此下去,终会死亡,但他却怀着一颗勇敢的心,高呼着:“我不入地狱,谁入地狱。”毅然决然地进行着。他,是为了人类的健康;他,是为了尽情人类的痛苦;他,是为了挽救人类。在我们的心中,他已不仅仅是我们的祖先,更是一个怀有赤子之心、闪耀着无限光辉的英雄呀!终于,在他尝了最后一种草药后,他倒下了……他嘴角挂着一抹微笑,眼角含着一颗清泪,他已经识得了多种草药的药性,但遗憾的事,他再也不能继续了。噢!我明白了,原来,怀有一颗勇敢的心的人心怀苍生。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”是谁在吟唱这首悲伤的歌谣?易水边,只见一位眉清目秀之人,目光里透着坚定,眼角含着泪水,他们在道别?是呀,天下无不散之筵席,但他们之间怎么流露着如此浓郁的悲伤呢?细听来,才知晓,这位男子竟要去刺杀秦王,难道他不知道秦王身边有许多能人异士吗?但他眼角的泪水却已经显现出他知道,原来他竟知道呀!那么不要去,不要去呀……风怒吼着,想要让他清醒,草儿摇摆着,告诉他不能去,树剧烈地撼动着,要阻止他。但他却……走了。也许命中注定,他会去,会死,他明明知道,却没有回头,为什么呀,究竟是为什么?哦!怀有一颗勇敢的心的人拥有无畏。

面对学校的搬迁,学生和老师都徘徊过,没有一个人愿意从优越的环境搬到一个无人问津的地方,可是我们还是在这样的地方正常学习,虽然条件很艰苦,可我们都没有放弃,是因为我们有一颗勇敢的心,困难压不倒我们,它只会让我们越挫越勇,我们可以坚持,我们九年级的全体学生可以,炎皇的学生你们也一定可以。也许我们会抱怨公交车太挤,也会抱怨外面送来的饭不好吃,可是,我们是否也会通过这一次勇敢的坚持学会感恩呢?感激学校食堂一直以来为我们提供的美味饭菜,以后我们不会再浪费。这一次的经历对你我而言都是人生一笔宝贵的财富,让我们学会太多的东西,感激折磨你的人,是他给了你磨练意志的机会,感激这次搬迁,是它教会我们勇敢面对环境的变迁。

同学们怀有一颗勇敢的心的人打破黑暗,带来了黎明,他是正义、快乐、光明的使者,让我们为勇敢喝彩吧!

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇八

各位老师、同学们:

大家早上好!

21世纪之初,联合国教科文组织提出了新世纪教育倡导的四个“学会”。即“学会生存、学会求知、学会做人、学会合作。”我们学校将此制作成大型宣传画,置于领操台上,旨在昭示每一位师生,人人勤勉,实践“学会”,个个努力,无愧人生。

“学会生存”。衣食住行是生存的必备基础。学会把衣服穿上身体,是人之初的学会,学会合体地穿衣乃至学会使衣服和人的身份、个性、场合完美地结合,则是中高年级的学会,食父母端到嘴边的食物,到食自己亲手寻觅烹煮的食物,乃至挣钱养活全家,更是“学会”中的漫长过程;再说“行”吧,父母送你上学走路,到你独立地骑车走路,面对人海和滚滚车流,你会安全地走好吗?你能遵守交通法规地行好路吗?我们都需要“学会”这生存的基础知识和技能。

“学会求知”。小学生跟父母学生学常识,跟教师学文化知识,看书、看电视等都是求知。新世纪的求知要求我们要自觉地、自主地获取知识,譬如从不识字查字典、不会解题主动请教别人、不懂某种自然现象翻《十万个为什么》找答案,以及运用微机进行网上学习和寻找自己需要的知识,乃至参加网上学校的学习。这样你就能在有的领域“无师自通”。

“学会做人”。我们师生要以新颁布的教师和学生日常行为规范为准则,努力做文明、高明、精明的常熟人。首先要把礼仪教育进一步内化,师生要问好,穿着要合体,环境要保洁,师生要和谐。

“学会合作”。地球是个“村”,学校是社会中的一个“小集体”,在这个集体中人人都要“心中有祖国,心中有集体,心中有他人”,人人都要相互尊重,爱护和帮助、理解是做好教学工作的心理前提,合作是每个人学习与教学获得成功的重要因素。

教师关爱学生,学生尊重教师,教学才会相长。

领导关爱教工,教工尊重领导,管理才会有效。

让我们全体师生共诵四个“学会”,铭记在心,身体力行,做个好学生,好老师。

xxx校长。

20xx.9.2。

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇九

老师们、同学们:

上午好!我今天讲话的题目是生而向善,行必利他。

一个人不仅应该树立远大的目标,更应该具有高尚的人格,而在高尚人格中最重要的就是向上利他。教育的本质和根本任务就是要培养完整人格的人。19世纪中叶,英国的大教育家纽曼说:“大学不培养政治家,不培养作家,也不培养工程师。大学首先要培养的灵魂健全的,到达博雅高度的,即具有完整性格的人。人格的完整对个人来说意味着健康。一个健康的,灵魂健全的人做什么事情都容易成功。纽曼的教育理念即把教育的目标确定为培养完整人格,那么其教育对象远远不限于大学学子,它是我们每一个人成长过程中不可缺失的教育。

为什么要向善利他呢?

这是被达尔文进化论所证明的,即物竞天择、适者生存。何为“适”,就是发展合作同时强健自己发展自己,这样的族群在进化中生存了下来。看看我们人类,从肢体、力量,速度等各方面来看都是弱者,但却成为了世界的主体,就是因为人类比其他动物更善于合作更互相支持。看看当今的世界,已从战火连连进化到和平发展的`时代,越是和平的国家越发展,越是和平的社会越进步。企业、个人也是如此。比如在奶粉中添加三聚氰胺的三鹿垮了,收受贿赂批准生产假药的郑-筱-萸被枪毙了。提出物竞天择适者生存的达尔文晚年告诉我们:物竞天择,善者生存。

我国古代的圣贤,孔子和老子都提倡“仁爱”。老子说,人之生也柔软,其死也坚强。万物草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。这里的柔弱指的是仁爱。孔子说,君子成人之美,不成人之恶;己欲达而达人,己欲立而立人。如果我们把向善利他的程度称为仁率,研究发现较高的仁率即那些旨在成人之美的努力才是抵达有意义生活的必由之路,研究也表明,那些国民乐于成人之善的国家往往繁荣昌盛,高仁率是社会健康和个人道德水平的标志。

上次讲话中给大家提到的没有四肢的力克,当他10岁时设立以激励他人,成就他人为自己的人生目标之后,他的人生从此一步步走向成功。我校的孙思凡,陈沙白同学之所以能考取剑桥大学,帝国理工,伦敦大学学院和加州大学伯克利分校与她们乐于帮助同学,以发展低碳能源的利他向善品质是分不开的。我校田文卿同学在a-level考试中取得数学a*,物理满分,化学满分的成绩更是因为他不厌其烦地辅导同学,相互学习的结果。我校国际部办学三年就取得大大超过同类学校的骄人成绩,这些都证明了向善利他是成功的法宝。

怎么样才能做到向善利他呢?

善,是对他人对生活充满微笑,对弱小富于同情心,对他人的缺点不足表示宽容,对他人的帮助表示感激,对他人的成就表示敬意。

善,是对父母的感恩,对家庭的关爱,

善,是对集体的认同,对学校的热爱

善,是对社会的付出,对国家的贡献。

细心的同学会发现,我们学校的很多活动都会帮助你们做到向善利他,比如小组合作学习活动,德育量化积分制,助教、支教等社会实践活动。

老师们,同学们,向善利他是我们修炼自身品德的目标,是我们

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇十

老师,同学们:

大家上午好!今天,我国旗下讲话的主题叫“铭记抗战历史,弘扬民族精神,共圆美好中国梦。”

今天是9月3日,是中国人民抗日战争胜利69周年纪念日,也是世界反法西斯战争胜利纪念日。

这个日子,历史不会忘记,中国人民更不会忘记。从“九一八”事变到“七七”事变,再到“9·3”抗战胜利纪念日,中国人民终于取得百年反抗外敌入侵第一次完全胜利。是中华民族从衰败走向振兴的伟大转折。这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往120xx年前的甲午战争。从1840年开始到抗日战争胜利的120xx年间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,而我们惟一赢得的,就是69年前的那场胜利。那是近120xx年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利,这场胜利改变了中华民族的历史命运,唤醒了沉睡了几个世纪的中国。

9月3日是中华民族近代史上第一个值得扬眉吐气的日子,胜利属于人民!我们每一个中国人都要牢记9月3日,它是以伤亡3500万骨肉同胞、人民英烈的代价,取得的近代以来中国反对外敌入侵的第一次完全胜利,正是这场胜利改变了中华民族的历史命运。这个日子凝聚了我们中华民族不屈不挠,同仇敌忾万众一心,誓死抗战的勇气,这个日子是中华民族的血铸之魂!

今天我们回顾历史,是为了获取智慧和启迪,从而更好地把握今天的生活和未来的方向。

已经过去了69年的抗日战争,在今天依然时刻警醒着我们:落后就要挨打。从十九世纪开始,日本侵略者就开始不断地、肆无忌惮地欺辱中国。日本为何能以小欺大,最根本的原因是其国力、军力强大,而中国虽大却是积贫积弱,国力单薄,一时难以和日本抗衡。所以,站起来了的中国人民只有把自己的国家建设成现代化强国,只有具备了强大的、敢于战斗、敢于胜利的陆海空三军,才能有效地抵御外敌;才能让某些对我国神圣不可侵犯的领土、领海觊觎已久的国家不敢轻举妄动;让某些企图依仗着某大国“撑腰”,非法侵占我国岛屿并企图“国有化”或永久化的国家,其痴心妄想彻底破灭。

同学们,你们是幸福的一代,也是责任重大的一代,你们沐浴在社会主义的阳光雨露中,肩负着21世纪的强国之梦。你们的今天决定着中华民族的明天。那么就让我们一起,牢记抗战精神,弘扬以爱国主义为核心的伟大的民族精神,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,做文明少年,圆梦使者,为实现伟大复兴中国梦而努力奋斗!谢谢!

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇十一

同学们:

上午好!

今天,我讲两件看似小事儿却是大事儿,看似大事儿却是小事儿的事儿。

第一件事儿,发生在上周五,有一个男生,在校园里捡到一个钱包,里面有现金,有银行卡和失主的身份证,这名同学马上把钱包交到了学生处,后来我们找到并归还了失主,这名男生,他是经贸系16级4班的学生,他叫隋毅,隋朝的隋,毅力的毅。这不是一件小事,因为他的行为,让金融学校骄傲,让经贸系自豪,让经贸系16级4班的学生光彩,这样的行为,可以让生活在咱们学校的同学感到安全,感到温馨。

这件事儿,看似小事儿,却是大事儿。

第二件事儿,请大家看大屏幕,大家看到有的同学把一次性快餐桶搁到在窗台上,把包装袋和卫生纸塞到窗户缝里,把小食品的包装纸随手丢到地上,嚼过的槟榔吐到地上,在墙上踩脚印,在宣传画上同学的照片上乱涂乱画——如果你是婴幼儿,人们可以把你的乱涂乱画行为理解为好奇,但是你不是。大家再看看,这是财政金融系15级2班的同学在打扫操场,她们使用胶带一点一点的把扫不起来的垃圾粘干净。同学们,如果你多走几步路,把垃圾放到垃圾桶里,整个校园该有多干净啊,你的举手之劳,成就了美丽整洁的校园,更重要的是,你的随手之举,在培养自己成为了一个高素质的人,自己受益终生。如果你能每天像大屏幕上的同学那样认真做好清洁,不仅我们自己可以享受赏心悦目的校园,更关键的是,还能培养出自己认真细致的精神和吃苦耐劳的优秀品质,将来能更好的适应社会,走向成功。

这件事儿,看似小事儿,还是大事儿。

所以,同学们,三月份,是我们的环境卫生月,在这个月里,我们要实现这样的一个目标,让我的校园像麦当劳肯德基一样干净。有的同学说,这可是大事儿,难办。其实,不难,实现这个目标,六个字:不乱扔,用心扫。

你说,做起来,它是大事儿还是小事儿?

谢谢大家!

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇十二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我们欢聚一堂共同庆祝第30个教师节,在这个喜庆的时刻,我谨代表校领导班子向全体教师致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我校教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢!同时对各位领导在百忙之中来我校与我们共度教师节表示热烈的欢迎。

自1985年第一个教师节至今,已经走过了30年的历程。伴随着改革开放和现代化建设的步伐,我们的教育事业也呈现出蓬勃发展的大好形势,教师的社会地位和待遇日益提高。身为教师,在莘莘学子的深情问候中,我们能感受到教育生涯的美好;身为教师,面对来自社会的越来越多的尊重和期待,我们感受到肩负的责任重大;身为教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,我们深切地体会到“人类灵魂的工程师”这一称号的内涵。

教育;注重解决困难,抓好惠民工程;注重关爱帮扶,抓好人文管理;注重氛围营造,抓好环境建设;注重预先防范,抓好安全工作。总之,随着学校硬件的不断改善,管理的不断规范,学生在学校吃得越来越好,住的越来越好,生活更加幸福。学生们已深深的感受到河小是他们幸福生活的家园,快乐学习的乐园。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如今,新课改的浪潮为学校和教师的发展,创造了大好的机遇,也提出了严峻的挑战,广大教师要积极为学校的发展献计献策、出力流汗,为我校实现“一流质量、一流设施、文明校园、平安校园”的斗目标做出更大的贡献。

辛勤园丁,是送给教师们赞语。

春风化雨,是献给老师们颂歌。

教师是一份荣誉,教师是一份责任,教师是一份希望。教师的身上,凝聚着社会的重托,家长的期望。

老师们,丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘,辉煌的成绩得自平常不断的努力,回首过去,我们信心百倍;展望未来,我们任重道远。

新学年,新起点,新希望。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,xx小的明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好的明天而共同拼搏奋斗!

最后,再次祝大家教师节愉快,身体健康,万事如意!

谢谢大家!

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好,今天我在国旗下讲话的主题是认真复习诚信考试。时间匆匆而过,在这个星期我们即将迎来本学期的第一次月考。考试对于我们每一位同学来说并不是简简单单地只意味着分数,更是一次阶段性的总结,帮助我们发现学习中的不足,及时总结平日学习中的疑难点,重新对遗漏或不牢固的知识进行掌握,合理改进学习方法。因此,希望每一位同学都能认真地对待这一次考试,发挥出自己的最大潜力。

我向大家对本次的考试提出一些建议:

第一、珍惜时间合理安排。离考试只有短短几天的时间了。因此我们要安排好自己的时间,提高学习效率。

第二、重视复习方法听从老师指导。在余下的几天时间里,我们应该在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,争取做到熟能生巧,融会贯通。

第三、诚信考试。树立文明考试,诚信做人的意识,考试作弊不但是自欺欺人的做法也是对自己不负责任的行为。不但不能弥补自己学习上的缺失,相反还会失去诚信的宝贵品质。学校有相应的考试规定和纪律,本着严肃考纪,教育学生的原则,将对考试作弊的学生进行严肃的纪律处分,所以希望同学们做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假,遵守考场纪律,考出自己最真实的水平。

最后,预祝每一位同学在考试中取得令人满意的好成绩。

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

四千师生生龙活虎,相聚圣园,彼此汇聚着腾飞的力量。文化圣殿,学子之都,一个丰收的年份向我们走来,一段人生的辉煌向我们走来!

龙年的第一次升旗仪式,是一个好兆头!我们圣都人今年必然身体更好,成绩更棒!

同学们,20xx年9月1日,我们在学术报告厅西山悬挂了“不分你我他,圣都一家亲”的横幅,迎接新生的到来。这条标语,是我在教职工大会上所说的一句话。在以后的日子里,我又把这句话以及“同学是福、相聚是缘”,在开学典礼上说过。现在,面对刚从家中和亲人团聚归来的你们,我还是想重复这句话:相聚便是缘,圣都一家亲!

尽管,在生命的长河中,三年的高中生活只是一朵浪花,一年的复读也是一朵浪花,但是,这段短暂的时光,对于人生的走向与高度,却起着最为关键的作用。先不说学业和知识,单单是同学之间、师生之间的那份情谊,就足以让我们受益终生!

不要忽视你身边的每一个人,别看他们不起眼,更别看他们不顺眼,他们,可能就是将来的学术泰斗,可能就是商界精英,可能就是国家领导人,更可能,他们是你生命中贵人,同样,你也可能是他们生命中的贵人,你也可能光宗耀祖、造福一方!

只要不吝啬自己的爱心,每时每刻,都洋溢着幸福。不管你是在寒风中行走,还是在晨曦中苦读!大家各有各的不易,各有各的难处,少计较一点,多付出一点,这个时间其实很美好!

在去年的开学典礼上,我说:圣都的孩子,是父母的宝贝,也是圣都的宝贝。面对肩负着整个家族和亲友重托的你们,我们不敢大意、不敢懈怠,甚至不能不战战兢兢!因此,我们把“坚守教育良知,不放弃每个学生”,作为育人工作的最高理念。如果你的学习能力强,我们一定帮你实现最大的梦想,考入名牌大学;如果你的学习能力一般,我们一定千方百计使你得到大幅度的提高,收获成长的喜悦;如果,你确实在学习上难以突破,你同样是圣都的宝贝,我们会帮你正视不足、寻找优势,在特长发展中发现价值,开发潜能,将来拥理想的人生!

当然,离开温暖的家,来到快节奏学习的圣园,可能会感到这样那样的不适应;学习的压力,困难和挫折,矛盾和误会,可能带来种种烦恼。但是,请你相信,在时间的沙漏面前,这些都是过眼云烟。美丽的圣园,到处充溢着相帮相扶、互相关心的高贵气息。一个人生病,全班人着急,餐厅服务员的一句叮咛,楼管大妈的一杯热水,开水处刷卡的老大爷一句“当心地滑”的提醒,班主任为生病的学生而悄悄流下的泪珠,无不诠释着爱心的神圣。

当然,人生谁无烦恼,风来浪也白头。人生不如意者十之八九。面对困难挫折,面对误会中伤,面对不公平,请不要认为世界一片黑暗。心有有光明,四周大自在。不要在意别人,尽管做好自己!世界的资源在日渐减少,唯有爱的资源无穷无尽,而且,回报的利息没有上限!

大家各有各的苦衷,各有各的不易,请相互珍重。

珍重他人,珍重自己。一个人的目光再敏锐,也有他看不到的盲点,一所学校再强大,也一定存在着管理上的疏漏。我听说,一些同学很多时候是在喝冷水。因为,打开水,需要排队,需要在凛冽的寒风中,提着暖瓶走到教室或宿舍,还得爬上高高的楼梯,而教室中的饮水机,一到下课时间就供不应求。于是,有的同学就喝饮水机里的冷水,有的呢,干脆就喝自来水!

没有健康的体魄,什么前程什么学业,一切都是零,一个人假如失去了身体,一切都归零。同学们,多拿出几分钟的时间,为自己打一壶热水;在饮水机前,多想想排在后面的同学,喝多少打多少,别倒得太多喝不了倒掉再打热的;肠胃道不太好或怕冷的同学,把买零食的钱省下来买个暖水袋,抱着睡觉,那样有助于气血循环;尤其是季节交替之际,更要注意乍暖乍寒,不要随意减少衣服;有的同学身体难受,习惯于挺着,熬着,坚持在教室学习,这是不行的。很多慢性病,都是年轻时自恃身强力壮、百病不侵而种下的病根。

同学们,圣园是全体圣都人的圣园,你们,也是学校的主人。在学习和生活中遇到的困难、苦恼,甚至遭遇到误会、打击,你们可能觉得付出郁闷,觉得伤不起。请让我来告诉你:没事,圣都中学既然是你的母校,她就有关心、保护你的职责!让老师为你遮风挡雨!把你的心声,向知心的同学倾诉,和尊敬的老师说说,和学校的领导谈谈。如果你觉得这样不合适,我们还有一支强大的心理咨询师队伍,她们,就是你的知心姐姐,什么疙瘩都能解开!当然,也可以找学校领导,可以找校长,找我!圣都,就是你们成长的保姆,我们,愿做你们一辈子的朋友!

每一栋教学楼,都有一个校长信箱,那是链接我与你们的桥梁,每一封信,都会在我的手中展开。在来信时,请写上你的姓名和班级,以便于交流和反馈。请相信,校长一定不会泄露你们的隐私,即使你说的不对,我们也是好师生,好朋友!

你的困难,就是学校的困难,你的事情,也是学校的事情,是我的事情,包括在家庭解不开的心结,也可以求助于学校。同学们,圣园的傍晚,当你路过行政办公楼,二楼东侧有两间办公室的灯光,在默默地注释着你,那就是校长办公室!

同学们,你现在是圣都的学生,将来是圣都的校友,就是永远的圣都人!圣都中学,永远是你的祝福,永远是你心灵的港湾!让我们彼此祝福,彼此珍惜,携手奔向辉煌的未来!

谢谢大家!

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇十五

亲爱的老师们、同学们:

大家上午好!

我们经过了近30天的寒假,度过了一个平安、充实、和美而有意义的寒假,今天是农历正月十五元宵节,也是我们20xx学年第二学期开学的第一天。按照传统习惯,过了今天,春节就结束了。借着节日的喜庆,我祝愿全体师生在猴年里:身体健康、工作顺利、学习进步、心想事成!同时也欢迎5位新老师及39位新同学,其中包括获得国际象棋及中国象棋大师的田宇翔同学。

今年猴年,必须说说《西游记》的四位主角:孙悟空具有不畏艰难险阻,有迎难而上,善于与困难作斗争的精神;猪八戒比较开朗、性格乐观,喜欢表现自己,喜欢浪漫;沙和尚遇事最平和、冷静、有耐心,而且心细,一般不与人争执;唐僧爱好和平、和睦,不喜欢给别人带来麻烦,是一个非常善良的人。希望同学们在新的一年里有孙悟空的机智、勇敢;猪八戒的乐观;沙和尚的心细;唐僧的善良。

从去年9月份开始,学校提出了“承天之德,正己之行”的“正行教育”,极力打造美行校园、立行德育、智行教学、雅行班级、同行家校等“五行”学校特色文化。同学们都能按照学校的要求做到文明上学、文明上课、文明集会、文明就餐、文明午休,精神面貌焕然一新;学校各项工作也在全体师生以及家长的共同努力下,取得了长足的发展。

今天早上,我在校门口,迎接大家回校,看着老师们精神抖擞、同学们高高兴兴地踏进校门,作为校长,我心中无比激动,这就是我们承小人——年轻活力、团结上进的教师队伍,充满生机、充满希望的学子。一日之计在于晨,一年之计在于春。老师们,同学们,过去的成绩记录着我们的勤劳,蕴含着我们的智慧,新学年开始了新形势,面临着新的机遇和挑战。站在更新、更高的起点上,需要全校师生抖擞精神,乘势而上,发扬我们承德小学的传统:学生进步,家长满意,社会称赞。

一是收心:凡事开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。大家要把心思收回来,专心听课,按时完成作业,实现良好开端。

二是决心:我想问同学们“新学期,你准备好了吗?”,同学们可以这样问问自己“这学期,我的奋斗目标是什么?我想获得的进步是什么?”,确定了自己的目标后,决心克服困难。

三是恒心:一分耕耘,一分收获,在学习上要下功夫,持之以恒,取得新的成绩。

四是爱心:不仅要提高自身的学习积极性,同时还要提高自身的品德修养,如尊敬老师、团结友爱、孝顺父母等。

五是留心:安全无小事,事事需留心,大家一定要注意校内、校外和家中安全,让老师放心,让家长放心。

我相信,只要我们坚持、努力,心中有明确的方向,我们师生必将迎来春华秋实枝满头的丰硕成果!

最后祝大家元宵节快乐、猴年猴赛雷!

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇十六

敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

早晨好!今天,我在国旗下讲话的题目是《“1”为什么大于“300”》。

先问大家一个简单的数学问题:1和300比较,谁大?

我要给大家讲讲“1为什么大于300”的道理。给大家分享一个故事。有一位射击运动员,开始时,教练每天发给他300发子弹进行训练。他总是漫不经心,没有瞄准靶心就随意发射,成绩老是提不高。后来,教练对他改变了训练方法。每天只发给他1发子弹,要求他只要射不中靶心,就不准离开训练场。因为只有1发子弹,只有一次机会,所以他格外认真,再也不敢有丝毫马虎。经过一段时间的训练,他的成绩突飞猛进,在第15届奥运会上获得金牌。他是前苏联第一位在奥运会上取得射击冠军的人,他叫鲍格丹诺夫。

“1”为什么大于“300”?就是因为“1”是唯一,失去了这唯一,就什么也没有了,所以人们对这“1”也看得格外珍重。而如果换成“300”,失去了其中的“1”,还有很多个“1”,所以人们对失去其中的一个又一个“1”,也就漠然视之,正因为这种漠然视之的态度,有人最终失去了全部。

伙伴们,生活学习中:珍惜“1”,珍惜唯一,珍惜唯一的爱,珍惜唯一的机会,会让我们拥有更多的幸福、快乐和成功。

校长国旗下讲话的意义(实用17篇)篇十七

现如今,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的校长国旗下讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师们,同学们:

上午好!

随着知识更新周期的不断缩短,人们要适应社会的发展,必须终身学习。作为基础教育工作者,教会学生学习,是教学工作的首要任务;作为高中学生,更应当珍惜在校的学习时光,养成良好的学习习惯,为升入高一级的学校继续深造积累资本。针对开学三周来的教学情况,从教和学两个方面,提出如下的要求,请大家认真思考落实的对策。

课堂作为教学的主要场所,每位教师都应把教学活动的设计作为课前备课的重点,把学生学习活动的管理作为教学活动的重要部分。通过加强教学管理,强化学生的良好学习习惯的养成教育。

教师的课前准备,需要结合学科特点,设计知识的再生过程,按照问题导学的要求,引导学生通过自主思考,小组讨论的过程,展示学习的成果。让教师的点评和评价成为学生积极学习的助推器,让课堂成为师生思维碰撞的“对撞机”,通过问题引导,激发学生思考,浓厚学习氛围。

课堂不仅是一个教学活动的场所,更是教学活动的过程。加强课堂管理,就是使教学的过程组织更加科学有序,问题引导下的学生的思维高度集中,学习过程环环相扣。将不认真思考和不专注学习作为违反课堂纪律来对待,向课堂要质量。

同时,发现问题,及时解决问题。各教学组,要按照专题会议的要求,落实问题解决具体措施。学习需要主动,更需要思考。只有经过主动思考的过程,才是有意义的学习。学会学习,就是学会主动思考的方法和落实学习行为的规范要求,提高学习的效率。

任何学科的学习,首先是牢固的认知结构的建立,既要掌握已学知识,更要按照记忆规律强化新知识的记忆。每位同学都应当养成善于记忆,科学记忆的好习惯。其次,要利用好教材,用思考的眼光认真阅读教材,熟读教材,复述教材的知识结构和定义,真正做到在记忆的基础上的'理解知识。

学会听课,是学会学习的重要一步。这就要求同学们务必做到课前预习,记录问题所在,标注听讲的要点。学会课堂记录,为反思学习过程,掌握学科知识提供依据。需要首脑并用,重点记录教师的补充和预习中问题解决的方法。学会反思和复习,结合当堂检测的反馈情况,及时做到课后复习巩固和纠错,让错误没有第二次生成的机会。

规范书写,既要体现学科的特点,又要字迹清楚,符号规范,排列整齐。解题的训练,需要按照学科的语言规范,体现问题解决的逻辑过程。同学们可以反思总结一下,因书写不够规范而丢分的问题是否存在,其原因在于平时缺乏规范书写的训练和准确表述的环节落实。要求同学们,养成用学科语言准确表述学科问题的好习惯,向规范表述和书写要成绩。

时间就是效率,主要体现在单位时间内思考学科知识的含量上。充分利用时间,不仅要利用充分课内时间,还要利用充分课余零星的时间。课内时间,需要集中精力,带着问题听课,组内合作积极参与,当堂检测注意方法总结。课余时间,每天仅课间活动时间140分钟,还不包括三餐和两休前后时段。规划利用好零星时间,应将需要零星记忆的知识放到这些时间段,坚持必有收获。

作为同学,在市二中共同学习生活长达三年之久。三人行必有我师。每个人都有各自的优势和长处,取人之长,补己之短。在长期的相处中,不仅建立深厚的友谊,而且更要将学习作为我们的共同目标。在交往中学习他人高效的学习方法,兴趣相投的同学组成学习的对子,相互的提醒和帮助,通过相互的学习,促进成绩的共同提高和良好品行的形成,让市二中的学习生活成为每一名学生人生成长过程的美好回忆和生命历程的重要加油站。

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