读后感可以帮助我们更好地理解书籍内容，提升我们的思考能力和表达能力。接下来是一些经典作品的读后感分享，希望能给大家带来一些启发和思考。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇一
这是我读的有关三毛的第二本书。不愉快，是我最大的感触。
这本书记录了她作为一个少女成长的过程和感受，多半是走在偏路上的孩子给家人、老师，甚至朋友带来的苦恼与惊愕，与后来人们所追从的健康进取的三毛显得格格不入。
当她还是二毛的时候，是一个逆子，她追求每一个年轻人自己也说不出到底是在追求什么的那份情怀，做着大家眼中“问题孩子”才会做的傻事。十年之后的三毛觉得，不能再继续惆怅和悲观下去了，必须改正自己个性上的缺点，健康地生活。她将这一切归为是自己的错误。
但我觉得，她没错，错的是不理解孩子内心那份纯真的家人和老师。就像书集里《吹兵》一篇，描述的是之前在台湾学校暂住的一个哑巴炊兵与三毛之间的日常互动，可能是真的不懂，他捡起一片碎石在地上介绍自己，写成了“吹兵”。再后来，他们成了很好的朋友，她教他写字，他教她生活常识，像父女一般的情感，却始终不敢逾越那条鸿沟，毕竟一个像傻子，一个是尚在老师保护中的小学生。其实他们都明白。但在老师眼中，一个还在读书的孩子，和一个傻兵在一起会危险，会有麻烦，所以千方百计阻挠他们的任何互动，最终还是因为一个别人制造的误会分开了，来不及说再见，他离开了，再也没能见到。也许三毛的一生都在惦记着他吧。
我理解三毛的心情，理解她的做法，因为小时候心中总有那么一份纯真，觉得这个世界上并没有坏人，人与人之间是存在真实的感情的。可那时候，只要和学习无关的事情，大人都会阻拦，不可避免地造成孩子自信心逐渐缺乏，做事畏手畏脚，对此，我感到十分悲哀。但我们留不住岁月，更无法改变大人的想法，直到我们的青春悄然无声地消失过去。而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何，而人的蜕变，却又脱离不出时光的力量。
我认为，三毛小时候的种种问题行为，只是自己真实意愿地表现而已，难道除了她，所有的孩子都是思想上绝对顺从家长和老师的吗？只是不敢表现出来，或是不想违背而已。每个人都是独立的个体，都是闪光的星星，有独立思考的能力是必然要求，不能因为提出反抗就被大家列为“问题孩子”，从而引起内心自卑，悲观消极地对待将来的生活。
我希望小时候的三毛心中的雨季快点过去，不要再纠结是不是自己本身的问题，希望家长和老师充分尊重孩子们各种稀奇古怪的想法，不打击，多引导，为他们保留自尊心。更希望我的孩子将来心中没有雨季，即使有，也尽快将天空的乌云挥散，在每一个充满阳光的早晨醒来，静静地听听窗外如洗的鸟声，起床对着镜子给自己一个微笑，然后穿着一双清洁干燥的球鞋，踏上充满日光的大道，自信、安适而又快乐。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇二
如梦的花季，似水的流年，梦幻的雨季萌发青春的活力。最近，我阅读了三毛的《雨季不再来》一书。那段阳光灿烂又偶有乌云飘过的时光是多么珍贵，就如三毛所说的一句话：“人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。”雨季过了，雨季将不再来。
《雨季不再来》这本书讲述了二毛蜕变成三毛的心路历程，收集了她从孩童到青年这段青春岁月的文章。三毛从小就表现出对文学艺术的痴迷。也许因为细腻敏感再加上外界因素，三毛一度患上了自闭症。父母想尽办法也无法打卡她的心门，直到她开始学美术，才慢慢走出了雨季的泥泞，逐渐开朗起来。
三毛一生短暂，但经历不烦，她曾经历了人生中最频繁的雨季。也因此把人生了解得如此透彻。雨季的来临无法避免，但在经历雨季之后，这种日子终有一天会结束。那时你躺在床上，睁开眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再静的只有雨声，时间不再静止。那时，灿烂的阳光会照在你的脸上，你会对着阳光说：雨季过了，雨季将不再来。
你是否也经历过如三毛一般的烦闷的雨季？在生活学习中，我总是因为一道题和同学们吵得不可开交，总是因为一次考试没考好而心情低落，总是因为一件件不顺心的小事而抱怨生活……这大概就是我的雨季吧。一路上有许多水洼与泥泞，要顶着风雨抵御着严寒，大步向前走。即使没有雨季，也要不畏艰难，相信这灰暗的雨季过后，终会有五彩缤纷的彩虹出现。
在连绵的雨季中，曾经摔倒在水洼中，却没人扶你，世界依旧运转，在自己爬起后，发现在雨季时期，靠自己很重要；在不绝的雨季中，曾经因为雨天的阴霾心情不好，却没人安慰你，雨季不会因为你心情不好而走远，窗外滴滴答答的雨声不会因为你心情失落而停止。于是我发现在雨季保持乐观的心态十分重要，就如三毛所说：“乐观与悲哀，都流于不切实际。”三毛的雨季过去了，而我的雨季才刚刚开始，总有一天，我会穿着白球鞋，踏在布满阳光的跑道上，感受阳光的温暖和雨季的美好。
生命大半朝生暮死，但它的色彩让人目眩神迷，每一个生命的神秘与极美都在雨季后蜕变出它的答案，雨季过了，雨季将不再来。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇三
读这本书时，我正与绝望作斗争。自卑，无助一点一点吞噬着我的灵魂。刚开始读觉得文字很无聊，用她的.话说，这本文字稍显幼稚。当读到她辍学回家，不敢与外界接触，甚至用餐时都不敢与家人一起。当时觉得她的经历与自己的很相似，就坚持读了下去。喜欢一个作家，是因为从他的作品中看到了自己的影子。正因如此，我看了三毛很多作品（除了几本当时在书店里买不到）。三毛也是我第一个喜欢的作家。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇四
如梦的花季，似水的年华，梦幻的雨季萌发青春的活力，每一个生命的神秘与美好都在雨季后蜕变出它的答案。三毛曾说“人之所以悲哀，使因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。
岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。”她一生短暂，但经历不凡，因此她经历了她人生中最频繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透彻。雨季的来临无法逃避，但是在经历过雨季之后，当我们睁开眼睛，不再是灰蒙蒙的天空，不再静的只有雨冲流的声音，时间不再静止，我们会再度看到阳光驻留在我们的脸上。那时，我们会看着阳光，然后说，雨季过了，雨季将不再来。
雨季中，世界不停的运转，追求是每一个人自己也说不出到底是在追求什么的那份情怀，也许显得叛逆，但对于生命的探索和生活的价值，却值得我们执着，即使雨季已过，每一个人都有值得她去追求的东西，生命的神秘仿佛就像一样东西，在平凡的生活中寻找生命的乐趣。雨季过了，将不再来。
室内的暖气开地太足了，整个人好像受到了巨大的压强一样，安静地仿佛在等待一根针的坠落。蓦然，仿佛听见了一声从远方来的呐喊，澄澈，干净。
昨夜的雨，淅淅沥沥，打在窗上，躺在床上，睁着眼，让目光四处游离。下雨了，我的雨季是不是该来了?告别了纯真年代，走进了豆蔻年华。
安静的笔调是令人沉醉的，描述了一个又一个场景，置身于室内，随着三毛的长大，当三毛还不是三毛的时候，她反抗，叛逆，播种下了一个又一个美丽的梦想，思想上流露出的却是青涩，莽撞，迷惘和那一份真实的伤感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平静，安详，淡泊。人之所以是可贵的是他们能因时光，环境的改变从而在生活上得到长进。
岁月的流逝，固然是无可奈何的，而人们的逐渐改变，却脱不出时光的力量。
我想我应该珍惜我所谓的叛逆期，也许，这一段时间或是长，或是短，我可以无限散发我那可怜的小自尊，可爱的小任性，不用考虑任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一个敢说敢做的真实的人。
岁末年端，站在时光的长河里，一切都是凌空绽放的唯美，一切像是紧紧地握住水，然后看着它顺着手的掌纹，一点一滴流淌干净。不仅仅是水，以及那些我们念念不忘的事情，或者开始渐渐斑驳不清的脸。上帝，是残忍的，叫我们抓住一切，然后让我们眼睁睁的看着我们抓紧的东西被偷走。
“人之所以悲哀，是因为，我们留不住岁月，更无法留住青春，有一日，要这么自然地消失过去。”
我的骨子里面有风，我不知道上帝给我的眷顾还有多少，只是知道在雨季时，尽情的挥霍，燃烧，只因为雨季不再来。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇五
室内的暖气开地太足了，整个人好像受到了巨大的压强一样，安静地仿佛在等待一根针的坠落。蓦然，仿佛听见了一声从远方来的呐喊，澄澈，干净。
昨夜的雨，淅淅沥沥，打在窗上，躺在床上，睁着眼，让目光四处游离。下雨了，我的雨季是不是该来了？告别了纯真年代，走进了豆蔻年华。
安静的笔调是令人沉醉的，描述了一个又一个场景，置身于室内，随着三毛的长大，当三毛还不是三毛的时候，她反抗，叛逆，播种下了一个又一个美丽的梦想，思想上流露出的却是青涩，莽撞，迷惘和那一份真实的伤感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平静，安详，淡泊。人之所以是可贵的是他们能因时光，环境的改变从而在生活上得到长进。
岁月的流逝，固然是无可奈何的，而人们的逐渐改变，却脱不出时光的力量。
我想我应该珍惜我所谓的叛逆期，也许，这一段时间或是长，或是短，我可以无限散发我那可怜的小自尊，可爱的小任性，不用考虑任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一个敢说敢做的真实的人。
时代不同，人接触的社会环境是不同的。我其实很庆幸自己能够活在这个年代，当我看到三毛的老师，当着全班同学的面，在她的脸上画上两个鸭蛋时候，她没有哭，也许是内心深处自尊扞卫着自己的最后尊严吧。她难受，但是面对不公平，人是必须要学会忍受的……成长的过程是一个改变的过程，我们能够体会到成功的喜悦，离别的伤感，人世间的每一种心情都是成长必须经历的。说不定经历完了，你就长大了，这是一个艰辛的过程，似乎是一场苦苦的长征。
岁末年端，站在时光的长河里，一切都是凌空绽放的唯美，一切像是紧紧地握住水，然后看着它顺着手的掌纹，一点一滴流淌干净。不仅仅是水，以及那些我们念念不忘的事情，或者开始渐渐斑驳不清的脸。上帝，是残忍的，叫我们抓住一切，然后让我们眼睁睁的看着我们抓紧的东西被偷走。
“人之所以悲哀，是因为，我们留不住岁月，更无法留住青春，有一日，要这么自然地消失过去。”
我的骨子里面有风，我不知道上帝给我的眷顾还有多少，只是知道在雨季时，尽情的挥霍，燃烧，只因为雨季不再来。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇六
这是第一次读三毛的书，很喜欢这本书中她文字里坚强而又柔软的`感觉。
“真正的快乐，不是狂喜，已不是苦痛，是碧海无波，细水长流，在芸芸众生中做一个普通的人，那么我们即使不死，也在天堂里了。”
这是印象最深的一句话，和我的人生观相似。
其实不知这一处，读书的过程中感受到很多次和作者心灵的共鸣，这也是这本书读起来很舒服的原因。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇七
在夏日想念隆冬，在深秋盼望春天，其实都不及抓住每个眼下。清风明月，本应就是一个人的事情。十年前读撒哈拉的故事，又哭又笑，如获至宝，三毛便是女神，流浪，自由，十年后读三毛在还是二毛时候的`故事，恰到好处的讨喜，执拗，与撩人。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇八
"记得当时年纪小……",故事就这样开始吧。
我曾看过她把热情的撒哈拉平铺在我面前，曾看过她在花树下垂目回想人生如梦，曾看过她行走于万水千山之中……在她的文字中，我能感受到音节跳跃着历尽人生的酸甜苦辣，感受到字符包裹着洗尽铅华的纯粹真挚，这次亦然，她与我面对面坐着，和着窗外淅沥雨声的节奏轻轻诉说着，当三毛还是二毛时的故事。
我应该也是在二毛那个年纪，但活得远不如她轰轰烈烈，换句话说，我循规蹈矩地活着不与这个世界发生剧烈的冲突。她不行，她不委屈自己被这个世界磨平，她偏偏是要与这个世界冲撞一下，结果不是粉身碎骨，而是一空灿烂的烟花。她说她是个逆子，不按着父母的愿望去生活，却固执地追求着年轻人自己也说不清楚的情怀。十年之后，她成长为了有爱、有信、有望的女子，只是感叹时光的力量。
那些稚嫩的文字包裹着一个少女的伤感和骄傲，细水长流地讲述着那些年的故事。我听得津津有味，时不时地催促着："然后呢？"有时候我会吃惊到无法理解，也有时候我会暗暗地笑只因为看到了某一个相似之处。这个时候，我的脑海里就冒出了一个小小的人，站在记忆的地方，咬着嘴唇沉默地注视着我。我一下子就认出她了。
她不说话，拿清冽的目光打量着我。她看起来真孤独，尤其是这样静静地站着便把这种孤独放大了许多倍，她不经世事对这个世界充满着好奇，却因为胆怯不敢迈出一步。她藏着一个孩童幼稚的伤心，把它当作大事一样记挂在心头，她还以为会一辈子不忘，很多年后也只能凭借一些遗留下来的旧物模模糊糊地记起。她对自己毫无信心，在人群中习惯低下头，匆匆而过。我多了解她啊，我看她的时候内心有着满满的感动，我的小时候，或者说小时候的我。
也许在我27岁的时候回过头来看现在17岁的我，也会笑她的年轻，带着一种感慨的语气，最后微笑着问一声："那么，现在的我，你还满意吗？"我想问问7岁的我满意吗，也想问问27岁的我到底怎么样。最重要的是，在经历过颠沛流离世事无常之后，只要一句"记得当时年纪小啊。"就能够轻易勾起我对于往昔的所有怀念，让我看着那个小小的的人啊，感激她那么努力，那么坚持。
"真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛。在我很主观的来说，它是细水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹那的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。"。
在雨渐渐停下的时候，三毛说了这样一句话。我望着窗外放晴的天空，心想如此看来我生活得平淡无奇也不值得遗憾什么。我走过的，是别人永远无法感同身受的，只属于我自己的，此生不再来的雨季啊。
那么，请允许我用"记得当时年纪小……"作为故事的开头，在琐碎的生活中捕捉细微的感动，把它熔成文字，在这个雨季，说给你听。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇九
昨夜的雨，淅淅沥沥，打在窗上，躺在床上，睁着眼，让目光四处游离。下雨了，我的雨季是不是该来了?告别了纯真年代，走进了豆蔻年华。
那些上课认真听讲的日子，那些下课不忘锻炼的日光，那些追着老师不断提问的时光，那些捧着书勤奋地背的岁月……变成了沉甸甸的记忆，藏在我的心里，任凭时间流逝，它们都不褪色的。雨季中出现的一事一物，也见证了我的成长。懵懂的我，遇到雨天，心情会低落的。长大的我，遇到雨天，会美美地欣赏一番雨天，听那片雨给我带来的宁静与清新。
学习生涯中的磕磕碰碰就如三毛所说的雨季，其过程与她不尽相同，但是在平凡中总有那么一点有趣的事，我们的生活却远没有想像的“痛苦”，反而多了几分别有的滋味：每天与太阳赛跑成就了自己从未有过的美丽；为了一道题与同学甚至老师“吵”得不可开交，在学校的活动中的趣闻……我们在不知不觉中给自己加上了一个又一个的砝码，却在更多的日子，体味到了解出一道难题的酣畅、取得好成绩的兴奋和欣然入眠的快慰。
我对三毛的了解是浪漫、勇敢、潇洒的真性情女子，再回顾三毛在《雨季不再来》中透露的纯势情怀和异质美感，我就愈加欣赏她的任性、洒脱。
我想，在这个时期，每一颗心都是敏感细腻的，充满无限的遐想和淡淡的哀伤，让人捉摸不透，却又始终如影随身，既感到迷茫和恐惧，又亲身体验到因未知与深藏不露而凸显的新奇感和兴奋感。每段由心而奏的歌谣，都是值得欣赏和歌颂的。三毛这段青春的奏响曲，虽然青涩，但却带着不可言喻的异质美感，带着不可抗拒的亲和感，让人欲罢不能。正如舒凡给《雨季不再来》的书序中提到，“这不仅是三毛写作历程起步的回顾，也是表征六十年代初期，所谓‘现代文艺少女’心智状态的上乘选样。”
当笔下肆意挥洒的心情化为文字，我将用它记录永生——这是莫言说的。作为用灵魂书写的笔者，三毛记录下来的青春痕迹，将值得永久保存。而事实上，这样“保存”的做法，为填补心灵的空白，为“回顾”和“眺望”桥梁的搭建，为时刻的思考准备——提供了最好的方法。我想，悠长岁月的每一个变流窜着的灵感都应该被记载，每一个漂浮着的幻想被演绎，每一个占据着的梦都应该被成真，只是一切都将与“文字”有关。我相信，被记录的岁月，被回顾的人生，会让一个人终生都活于感动中。我猜想，三毛做到了。
十年前的三毛，反抗，叛逆，又不忘播种下一个又一个美丽却带青涩，莽撞，迷惘的梦想，还携带一份不轻易触碰的伤感，而十年后的三毛——可以从《撒哈拉的'故事》看出，其心境如同渺渺清空，浩浩大海，平静，安详，淡泊。两者比较三毛是反省过的，改正过自己个人上的缺点，人之所以是可贵的是他们能因时光，环境的改从而在生活上得到长进。正如她在书中说到：“岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。”成长的力量是需要利用时间来积淀的，这是一个共同进行时，在积淀中成长的同时，也在成长中积淀力量。我们需要的是不断汲取成长过程中的营养，不断完善自我。
风还在，风还来——让我们都尽情舞吧，尽情燃烧吧！
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇十
《雨季不再来》内容简介：当三毛还是在二毛的时候，写下了《雨季不再来》，这些在她十七岁到二十二岁之间所发表的文稿，真实呈现出三毛少年时代的成长与感受。看过《撒哈拉的故事》，再回顾三毛在《雨季不再来》中透露的纯摰情怀和异质美感，可以清楚地证她传奇般性格的痕迹。
雨季不再来读后感，来自淘宝网的网友：幸福不过是过眼云烟，不会长久。清晨，她们的脚步渐行渐远。我起床梳洗罢，透过窗子看见外面的地面和低矮的房顶都还是湿的未褪去的水迹。是朝露还是夜雨？无从判定。但我知道，等太阳出来的时候它会消失不见。这在曹操口中变成了：“譬如朝露，去日苦多”。一样感性的人。天气真的凉了，从教学楼出来。
雨季不再来读后感，来自当当网上书店的网友：在我心里，这书里妳是那么真实那么美的一个女孩子。自由抑或痛苦，苍白或是健康，迷茫亦曾伤感，普通的如同身边任何一个平凡的年少人。再美好的容颜终会老朽，而妳却永远钟灵毓秀的美丽着。我喜爱妳善良的灵魂里纯净的光，正因为有如妳这般存在的人们，永远都不会有绝望淹没人心的一天。想想也是，生命总有这样的时段。彷徨于明暗，在意起世界，为白昼消失，为黑夜沉沦。经历一两次情事挫折或同僚决裂就仿佛知道了一辈子的刻骨铭心，却又能对未来享有着明媚的盼望。而那些心灰意冷的痛，不过是拔节生长造成的撕连，完成了，回望该是“轻舟已过万重山”的感受。成长之残酷，也要看人各有不同。他人如何对我已不再重要，要做好一个自己便足够。荒凉与温暖一直交替，安德烈·纪德说，生活比人们想象的要美好。就应该这么相信。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇十一
这段时间莫名对非洲这块神秘的大陆特别感兴趣，想去肯尼亚看动物大迁徙，想看地球的伤痕———东非大裂谷，想看看乞尼马扎罗山顶终年不化的积雪，想见识撒哈拉沙漠一望无际的黄沙，想到达大陆的尽头———好望角。决定去借一本关于非洲的游记，可是图书馆书架上所有的游记都是写欧洲、日本、韩国的，抱着宁缺毋滥的心理，我放弃了借一本游记的想法，走到文学区这一块，被三毛的《雨季不再来》深深地吸引住了。
抱着这个疑问，我去查“不成熟”到底是什么意思：当一个人的行为心智低于其在社会普遍认知下该年龄阶段所应有的行为表现与意识的心理水平，展现出的明显差异或矛盾时，我们通常称之为不成熟。这样一看倒确实比较符合，我自己总结出来造成我不成熟的主要原因是“拒绝长大”。
我不想长大，总觉得只要自己不长大，爸妈就不会变老，爷爷奶奶外公外婆就可以一直照顾我，甚至还可以永远保持着一颗童心，想要什么就不计后果的去争取。可以不去了解那些黑暗的事情，这些不好的事情也永远不会发生在我的周围。
曾经在《孤身绝壁》里面看到一句特别好的话，“一些人可能会指责我拒绝长大，总是想活在童年里。但是往好的一方面说，童年都是跟探险联系在一起的，爬的最快爬的最久一直是童年的梦想，无论你是否快要30岁”。
“长大以后要面对太多的麻烦，显然不长大的生活更愉悦些。她的状态是逃避，一种很常见的心理状态，这说明她的环境条件对她长大这件事的要求足够宽容（比如家庭条件、外界期许、自身要求、周围环境等等），等到条件不允许的时候，自然不得不面对，不得不长大。”
突然觉得特别有道理，以前在家里的时候，被爸妈保护的特别好，我所接收到的东西都是他们愿意让我看到的，都是积极向上的，等我来到了公司，同事们也很照顾我，有问题都会帮我解答，即使是工作中出现了错误，也没有狠狠的批评我，而是告诉我下次要注意。每次妈妈给我打电话，都叮嘱我在公司要收敛一点，东北人特别凶，小心他们打我。可她根本不知道，我就一直在这里肆意妄为，倒成了一个小霸王。
惊奇的发现，23岁的我，在用一种近乎可怕的方式拒绝做一个成年人，固执的认为自己可以不必长大。任性、不懂事、不靠谱、情绪化、说话不经过大脑、缺乏耐心、得过且过，自己想想都觉得讨厌。现在别人会纵容我、原谅我，可是很怕有一天，我会把周围所有人对我的耐心都透支完。
我可以试一试，在逃避了这么久以后，鼓起勇气，学着开始不再拒绝长大。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇十二
偶然从老师那里借到了这本书，我先看了作者的简介，得知三毛是个很厉害的女作家。但书却告诉我，三毛曾是个被别人看成是问题儿童的孩子，还是个逆子。她渐渐变得孤僻，不愿与人交往，和父母兄弟姐妹都不亲近甚至休学，但这是为了读书。之后她远走他乡，四处流浪，经历了数不清的旅程，无数的坎坷，尝到了孤身一人的寂寞和困苦，但她的青春没有虚度，而是让她变成了一个对凡事有爱、有信、有望的三毛。
现在都鼓励孩子看书，而在三毛小时候那会儿，书被视为闲书，三毛却不顾老师反对，经常逃课去看书。她还偷偷的省吃俭用，任她的肚子咕咕直叫，也要去租书看，后来她休学了，在家里尽情的看书。你可能会想：三毛理解力真强，其实她是有书就看，生吞活剥呗！她常常看的不亦乐乎！
另外三毛的性格实在孤僻，把自己锁在家里很少出门，非常害怕别人。有三位老师在她的生命中出现，改变了她。就拿那位顾福生老师来说，不批评她，就算三毛很笨，她也很有耐心，十分温柔，从未放弃过她。她还帮助三毛投稿，让三毛儿开心起来，三毛十分感谢她，老师是打开她心锁的一把钥匙。
后来。三毛决定去流浪，一个人在外国读书十分刻苦，成绩很好。她看到了各地风景，形形色色的人，她从一个遵守父母叮嘱，事事忍让的人成长成了一个能判断是非、采用不同方式解决问题的人。她开始了解人情世故，有了自主的判断，更好地保护自己，与他人交往。
青春是青涩的，是美好的，但它会不断磨砺我们，让我们不断成长，这是一个过程，一个塑造自我的过程，青春无限，让我们像三毛一样努力向上，向心中的目标走去。追求向往的生活，让青春无怨无悔。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇十三
《雨季不再来》内容简介：当三毛还是在二毛的时候，写下了《雨季不再来》，这些在她十七岁到二十二岁之间所发表的文稿，真实呈现出三毛少年时代的成长与感受。看过《撒哈拉的故事》，再回顾三毛在《雨季不再来》中透露的纯登榛澈鸵熘拭栏校可以清楚地证她传奇般性格的痕迹。
雨季不再来读后感，来自淘宝网的网友：幸福不过是过眼云烟，不会长久。清晨，她们的脚步渐行渐远。我起床梳洗罢，透过窗子看见外面的地面和低矮的房顶都还是湿的未褪去的水迹。是朝露还是夜雨？无从判定。但我知道，等太阳出来的时候它会消失不见。这在曹操口中变成了：“譬如朝露，去日苦多”。一样感性的人。天气真的凉了，从教学楼出来。
雨季不再来读后感，来自当当网上书店的网友：在我心里，这书里是那么真实那么美的一个女孩子。自由抑或痛苦，苍白或是健康，迷茫亦曾伤感，普通的如同身边任何一个平凡的年少人。再美好的容颜终会老朽，而却永远钟灵毓秀的美丽着。我喜爱善良的灵魂里纯净的光，正因为有如这般存在的人们，永远都不会有绝望淹没人心的一天。想想也是，生命总有这样的时段。彷徨于明暗，在意起世界，为白昼消失，为黑夜沉沦。经历一两次情事挫折或同僚决裂就仿佛知道了一辈子的刻骨铭心，却又能对未来享有着明媚的盼望。而那些心灰意冷的痛，不过是拔节生长造成的撕连，完成了，回望该是“轻舟已过万重山”的感受。成长之残酷，也要看人各有不同。他人如何对我已不再重要，要做好一个自己便足够。荒凉与温暖一直交替，安德烈・纪德说，生活比人们想象的要美好。就应该这么相信。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇十四
"记得当时年纪小……",故事就这样开始吧。
我曾看过她把热情的撒哈拉平铺在我面前，曾看过她在花树下垂目回想人生如梦，曾看过她行走于万水千山之中……在她的文字中，我能感受到音节跳跃着历尽人生的酸甜苦辣，感受到字符包裹着洗尽铅华的纯粹真挚，这次亦然，她与我面对面坐着，和着窗外淅沥雨声的节奏轻轻诉说着，当三毛还是二毛时的故事。
我应该也是在二毛那个年纪，但活得远不如她轰轰烈烈，换句话说，我循规蹈矩地活着不与这个世界发生剧烈的冲突。她不行，她不委屈自己被这个世界磨平，她偏偏是要与这个世界冲撞一下，结果不是粉身碎骨，而是一空灿烂的烟花。她说她是个逆子，不按着父母的愿望去生活，却固执地追求着年轻人自己也说不清楚的情怀。十年之后，她成长为了有爱、有信、有望的女子，只是感叹时光的力量。
那些稚嫩的文字包裹着一个少女的伤感和骄傲，细水长流地讲述着那些年的故事。我听得津津有味，时不时地催促着："然后呢？"有时候我会吃惊到无法理解，也有时候我会暗暗地笑只因为看到了某一个相似之处。这个时候，我的脑海里就冒出了一个小小的人，站在记忆的地方，咬着嘴唇沉默地注视着我。我一下子就认出她了。
她不说话，拿清冽的'目光打量着我。她看起来真孤独，尤其是这样静静地站着便把这种孤独放大了许多倍，她不经世事对这个世界充满着好奇，却因为胆怯不敢迈出一步。她藏着一个孩童幼稚的伤心，把它当作大事一样记挂在心头，她还以为会一辈子不忘，很多年后也只能凭借一些遗留下来的旧物模模糊糊地记起。她对自己毫无信心，在人群中习惯低下头，匆匆而过。我多了解她啊，我看她的时候内心有着满满的感动，我的小时候，或者说小时候的我。
也许在我27岁的时候回过头来看现在17岁的我，也会笑她的年轻，带着一种感慨的语气，最后微笑着问一声："那么，现在的我，你还满意吗？"我想问问7岁的我满意吗，也想问问27岁的我到底怎么样。最重要的是，在经历过颠沛流离世事无常之后，只要一句"记得当时年纪小啊。"就能够轻易勾起我对于往昔的所有怀念，让我看着那个小小的的人啊，感激她那么努力，那么坚持。
"真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛。在我很主观的来说，它是细水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹那的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。"。
在雨渐渐停下的时候，三毛说了这样一句话。我望着窗外放晴的天空，心想如此看来我生活得平淡无奇也不值得遗憾什么。我走过的，是别人永远无法感同身受的，只属于我自己的，此生不再来的雨季啊。
那么，请允许我用"记得当时年纪小……"作为故事的开头，在琐碎的生活中捕捉细微的感动，把它熔成文字，在这个雨季，说给你听。
孩子你慢慢来读后感一片叶子落下来读后感小英雄雨来读后感。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇十五
在这本书中，令我印象最深的便是《吹兵》这篇文章。这篇文章的主人公是哑巴吹(炊)兵。炊兵在“我”做值日时，替我提开水、替我接开水，使“我”免除了提水的辛苦，也避免了被开水烫伤的危险。“我”认识炊兵后，不辞辛苦地教他写字、认字。于是，“我”和哑巴炊兵成了好朋友。可是，老师知道这件事之后，不让“我”与哑巴炊兵交往了。不久，哑巴炊兵要走了，就给了“我”给他寄信的地址，并送给我了一袋牛肉干，可是，老师没收了这些物品，而“我”也在没得到哑巴的消息、音讯，这使我了解到，人们应该珍惜自己的友谊。我看完这篇文章后，有些心酸，它使我受益匪浅。
三毛还因为不喜欢上学、对老师的惩罚措施感到异常反感、非常热爱读书而家逃学，旷课去图书馆看书、借书，使自己增长知识。有一次，三毛禁不住画片、橡皮筋、糖纸的诱惑，偷了五元钱(这在当时是一个不小的数目，等于现在的五百元钱)。由于有些羞愧，又有些胆怯，便把偷来的钱放回去了……这些故事向我叙述了一个真实的三毛。
当令自己感到快乐、充实、美好的雨季过了之后，雨季便不会再来了。
《雨季不再来》是中国台湾作家三毛的作品之一，书中以叙事的方式将“当三毛还是二毛的时候”所发生的事情，真实呈现出“三毛”少女时代的成长与感受。其中“逃学为读书”这一章令我记忆深刻，里面爱书成痴的三毛在父母的告诫下开始认真念书，并专攻令她苦恼的数学，当三次数学小考都满分的情况下，数学老师怀疑她作弊，并在全班同学的面前用墨汁在她眼眶四周画“鸭蛋”，身心深受创伤的三毛，逃学后的她经常去坟场，小小年纪的她甚至觉得“世上再没有跟死人作伴更安全的事了”，从这句话看来，三毛对于“人性”已经失去了“信心”，看到这里我不由得感叹，老师在一个学生的求学生涯中是多么的重要啊!
教师教育教学的根本目的，不在于盲目的追随儿童自身的发展，也不仅仅在于促进儿童社会化，更重要的目的在于尊重人，尊重生命、尊重生活，使人的主体性得以发挥。现实中我们受“师道尊严”的影响根深蒂固，虽然大谈师幼关系的平等性，但实际上不平等现象还是存在的，表现为不同程度、不同形式的歧视幼儿，师幼之间缺乏真正意义的相互了解、相互理解、相互认识，缺少至诚的真心与童心，缺少“教育爱”，所以师幼相互作用是封闭的，原因仍然是对幼儿主体性的忽视，教育中普遍存在着这样的现象。
在教育实践中，教育者必须尊重幼儿发展的独特性，掌握幼儿身心发展的规律和学习特点，尊重每个幼儿发展特的殊性，了解他们的兴趣和需要。儿童拥有与成人完全不同的自己的世界，在他们的眼里，世界是游戏的和童话式的。正如杜威所说，儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界，而不是一个事实和规律的世界。作为教育者要善于用一颗童心去观察，体验和感悟儿童世界，从心灵深处去接受他们，理解和爱护他们，适度地引导他们构建更有意义的童年生活，使他们真正生活在自己的童年里，享用他们生存和发展，游戏、学习和受教育的权利。
在这个社会上人人需要尊重，当然也包括孩子，每个孩子都是一个独立的个体，他们有着较强的自我意识，对周围的一切事物都充满无尽的好奇心，他们喜欢模仿，善于表现，他们的可塑性很强，但知识经验匮乏，他们的活动欲望强烈，但动作发展不协调，需要得到成人的帮助和提供探索的活动环境，教师要理解他们的愿望，看到他们的努力，赞赏他们的“成就”，并鼓励他敢于维护自己的合法权利。
作为一名教育工作者应守护儿童的天性，激发儿童的天性，使儿童真正的享有快乐的童年，使儿童在生活中能真正愉快地游戏，愉快地学习，使儿童对世界永远保持强烈的好奇心和探索欲，使童年的生活真正的有生命意义和价值，而捍卫儿童的合法权益、守护儿童的天性、珍惜童年的自然价值应该是社会，尤其是教育工作者责无旁贷的职责。
生命所有的神秘与极美在蜕变中彰显了全部的答案。——题记。
如梦的花季，似水的年华，梦幻的雨季萌发青春的活力，每一个生命的神秘与美好都在雨季后蜕变出它的答案。三毛曾说“人之所以悲哀，使因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。”她一生短暂，但经历不凡，因此她经历了她人生中最频繁的雨季，也因此她把人生了解的如此透彻。雨季的来临无法逃避，但是在经历过雨季之后，当我们睁开眼睛，不再是灰濛濛的天空，不再静的只有雨冲流的声音，时间不再静止，我们会再度看到阳光驻留在我们的脸上。那时，我们会看着阳光，然后说，雨季过了，雨季将不再来。
雨季中，世界不停的运转，追求是每一个人自己也说不出到底是在追求什么的那份情怀，也许显得叛逆，但对于生命的探索和生活的价值，却值得我们执着，即使雨季已过，每一个人都有值得她去追求的东西，生命的神秘仿佛就像一样东西，在平凡的生活中寻找生命的乐趣。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇十六
《雨季不再来》叙述的是三毛十七岁至二十二岁间的岁月人事。在这段时间里，三毛称自己为二毛。
在不长的五年里，二毛经历得太多太多，以致将这五年活得深刻。退学在家封闭自我、打开心门潜心学画、经人引进初入文学殿堂、于异乡遭受进犯最终寻得合道好友……很多美好、不美好的事情将这五年填满。当三毛处于后雨季时代——她说，如今的三毛是个乐观的人，她终于懂得了什么是爱。我想，三毛的这一成长，得益于这片有时狂暴有时温柔的雨季。就是在这片雨季中，二毛蜕变成了三毛，成熟代替了青涩。纵使雨季远去，雨季这段时间所体现的意义却从未远去，它在后雨季时代得以延续。
十年后，三毛成为了我们印象中的她：烫着大卷发，穿着简单的服装，一笑动京城。也许，很多人都会觉得，那片雨季过去了，雨季中的她终究是不再了。十年后的三毛，心中装的是辽阔无垠的撒哈拉，她在漫天黄沙中与荷西共享春日宴，深夜的山顶、海边、公路旁，哪里都有他们的笑声。虽然日后荷西遭遇不测，三毛痛心至生不如死，但至少，经过雨季的她，最终在后雨季时代迎来了最好的自己和最好的时光。
其实，我们每个人都会拥有一段人生中最好的时光。很多人不知道的是，这样一段时光在潜移默化中由前一段时光铺垫而成，身处最好的时光中的最好的我们，亦是从前一段或者前几段不那么美好的时光中成熟起来，就像三毛这样。在《青春万岁》里，郑波先是因参加党的活动而学业退步遭同学嘲讽，后又痛失生母，这一片小小的雨季并未冲垮她的'心灵堤坝，反而走出雨季的郑波更懂事、更稳重、更顾全大局，自己的人生渐渐走上阳光大道。
你看，我们不会白白经历时间，时间总会在我们的身上留下印痕，催促我们成长。你要知道，不论你正处于什么样的时间段，快乐也好，悲伤也罢，时间的意义总会在风沙吹尽后发出熠熠的光，而我们会在下一段时间中，感知时间的意义，体悟其中之美。
这是我在后雨季时代的思考。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇十七
喜欢三毛，喜欢她的随性、洒脱和果勇，喜欢她清新、飘逸而又风致的文字。这个夏天，读完了她的《雨季不再来》，这本书是三毛17——22岁写的文字，真实地呈现了她从青涩敏感的二毛，蜕变为智慧成熟的三毛的成长的过程。
三毛，本名陈平，浙江定海人，民国32年3月26日(农历2月21日)生于四川重庆。初二因故休学，自修遍读世界名著。二十四岁只身赴欧游学，从此展开流浪生涯。民国62年,于西属撒哈拉沙漠的当地法院与荷西公证结婚，在沙漠时期的生活，激发她潜藏的写作才华，作品源源不断，集结成书，第一部作品(撒哈拉的沙漠)于民国65年出版。68年夫婿荷西因浅水意外事件丧生，70年三毛决定结束流浪异国生活，定居国内。民国79年从事剧本写作，完成她第一部中文剧本(滚滚红尘)，也是最后一部作品，民国80年1月4日清晨自缢身亡，享年48岁。
对于三毛，童年脑海中最初的印象就是那个头上长着三根毛的孩子。大学后才有机会真正接触到三毛的书，才知道这完全就是两个人。最先接触的是三毛的《撒哈拉的故事》，我看到的是充满好奇心、无拘无束、又热情奔放的三毛，而后来看的这本《雨季不再来》却让我看到三毛年少时的内心，寂寞却又如此充满感情，透露着纯势情怀和异质美感，同时也清楚地印证她传奇般性格的痕迹。“人之所以悲哀，使因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。”
“而人之可贵，也在于我们因着时光环境的改变，在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何，而人的逐渐蜕变，却又脱不出时光的力量。”
每当读到这里，我的脑海里总会被回忆充斥，满满的、甜甜的、涩涩的、零乱的，堆砌在记忆的空中。学生时代的酸甜苦辣，正如夏日里透过枝头洒到地面上那斑驳的阳光，美好的记忆闪着金色的光芒，晃动着。我想我是醉着看这本书的，不然怎么会站在别人的故事里经历着自己的事情呢？(李佳容)。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇十八
这几日杭城阴雨连绵，数日未见阳光。为我写《雨季不再来》的读书笔记提供了天然的场景。
当三毛还是二毛的时候。本书是三毛十七岁到二十二岁发表的一些文稿集。讲述的是一个少女成长的过程感受。本书在技巧上还偏于稚嫩，思想上大多是感伤迷惘。所以三毛自称当时的三毛还只是二毛。一如三毛所说，人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法不承认，青春，有一日是要这么自然地消失过去。
外面不停的下雨，当然不会跟随你的心情改变。你能做的是在这个雨季里安静的听雨，或者干脆去拥抱这场雨，感冒时要注意休息和按时吃药。当然你也可以耐心等待，等待雨过天晴，在潮湿的操场跑道上，穿上一双干燥的黄球鞋，对着天空说一声，雨季过了，雨季不会再来了。这是《三毛全集》的第一本书，从这本书就可以看出三毛的传奇性格，也为三毛后来的人生，做了个开场白。
与其说这是三毛的感情史，不如说这些小故事记录了三毛的成长。在雨季虽然身心很潮湿，但也算是积累成长的养料。在雨季中吸取养分，当然少不了骨节拔高的疼痛。不经历西风催衬梧桐落的悲凉，怎么体会轻舟已过万重山的从容。
雨季只有一次，不在阴雨的环境中暗自神伤，那就挣开桎梏，换上自己喜欢的球鞋，在阴霾的天空下擦干雨水，走向积水的操场，或欣喜或感伤地说一句雨季不再来。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇十九
一翻开这本书，我就坠进三毛缥缈的文字里了。
也许是同样十七八岁的心境，觉得这本书与我特别契合，看这本书时那些忧愁的心绪，感觉像在写自己。有一位编辑曾说过：“热爱文学的孩子在青春期的时候有一些共性，‘无事寻事，伤春悲秋’。同龄人都没心没肺地开心着当下的每一分钟，你却过早地缅怀逝去的青春，总觉得比别人多了一点什么，他们不能理解；又觉得比别人少了一点什么，自己有点茫然。”正是这种心境，让我觉得这本书非常吸引我。
读书是寻找心灵上的慰藉，与你性情相合的书，自然有一种非凡的磁场。三毛的书对于我来说，就有这样的吸引力。也许有一天我会成长，到那天，我会对青春文学嗤之以鼻，但那些曾经为此拥有的感动，却沉淀在时光里，成为不可缺失的宝藏。
写这篇文章的时候，适逢99届的校友回校，有同学觉得那些大腹便便的校友确实有些好笑。他们大声喧哗，声音里满是成年人的主见，他们在教室前、文马碣上摆拍，脸上意气风发。有人说：“试想我们20年后回校。”
到那时我们会变化成什么样子呢？会成为自己想成为的人吗？会像他们一样大声说着话，摆着姿态留念吗？我知道，无论如何，到那时，我的心境同现在大概有所不同了。我也许不再迷恋三毛的文字，不再拥有青春的心境了。一想到这里，我就觉得遗憾。世界是不断向前翻滚的车轱辘，停滞不前会被碾成细尘，飘散在风中，不留一丝痕迹。我很珍惜现在的时光，不收敛自己的锐气，毫不掩饰自己的喜怒哀乐，一弯月亮就能留下一个美梦，一次失意就会痛哭尽兴。少年的快乐与忧愁无需理由，一切自由自在随意奔放。何须在意他人的目光，年轻就需要不停翻跟头的勇气。我不必非要做一个事事黑白分明的人，我可以拥有私心，可以有负面情绪，但也知道排遣，知道大事当前，如何做出正确的选择。
也许20年后重返母校，便是“旧游无处不堪寻。无寻处，惟有少年心。”到那时你我声音里褪去年少的稚气，面容爬上岁月的痕迹，心境已大相径庭。到那时，雨季不再来，我们无处可寻的，是那颗闪闪发光的少年心。
雨季不再来的读后感（模板20篇）篇二十
《雨季不再来》是三毛的一本散文小说，叙述了三毛的不同感受。
“逃学去坟场其实很不好玩，下起雨来更是苦，可是那安静，可以用心看书”。三毛为了用心看书逃学去坟场，即使下雨，也不能阻挡她。她对书的痴迷，已经无法改变。
“等到跟这三十六个女孩子混熟了以后，我的衣柜就成了时装店，每天有不同的女同学来借衣服，我沉着气气给她们乱挑，一句抗议的话也不说”。面对不讲道理的人，三毛为了体现中国人的教养美德，凡事都忍让。她按照父母教的，吃亏就是便宜。做着有教养的人，但在没有相同教养的社会里，却得不到尊重。
“在那几天生吞活剥的急切求知里，我将自己累得虚脱，而我的心，我的欢喜，我的兴奋，是胀饱了风的帆船――原来我不寂寞，世上有那么多似曾相识的灵魂啊”。三毛高兴，知道了并不只有她一个孤独的人，她喜欢她的这位老师，虽然累，但还是找回了自信。
有悲有喜，有气愤也有伤感，三毛面对没有头绪的生活，闯出了天地，走出了雨季。雨季过了就不会再来。