演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
校园主持人大赛演讲稿篇一
尊敬的各位领导、同学们：
下午好!我是xx班宣传委xxx，很荣幸获得本期优秀通讯员奖，结合初中作班委的经验，我认为做好班委工作，最重要的就是认真负责，与同学们心与心沟通。
作为宣传委，为了协助霸州一中报社搞好校报，同时也为了展示一中文化风采，我认真工作，积极组织班内撰写文章，并发挥我班特长，丰富校报内容，提供插图。
在校园，校报作为我们的重要宣传阵地，它定期展示先进师生事迹，提供校园内主要新闻资料，方便师生了解各种信息，丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版，特别是学生稿件，由于数量众多，而报社人员又少，这无形之中加大了报社办报的难度，所以要求同学们投稿质量高，要有一定的水平，内容丰富，有创新。
为了提高校报投稿的思想性，我主要采取了两项措施，一是围绕某一校报主题，推出综合性、全方位、深层次的征稿，提倡讲事实，述背景，有分析的文章，强化宣传效果，发挥舆论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论，针对校内一些倾向性问题，及时发表文章或作品进行讨论。
为了提高校报稿件的.可读性，我大力提倡“短、实、深、活”的文风，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。实，就是要求文章事实准确，内容实在，尽量减少文章“水分”，不空发议论，使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深，就是力求内容要深入，文章主题有深度，让读者感到“解渴”;活，就是追求文章内容新鲜，文章生动，流畅，活泼，融思想性、文学性、知识性于一体。
另外，做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义，让同学们有一种竞争意识，提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好――美术联系起来。让同学们想投稿，愿意投稿，从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法，调动学生们的积极性，踊跃投稿。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级九班的周宇珊，今年十岁，是一位勤奋好学、活泼可爱的阳光女孩。我热情，我开朗，我乐于助人，这让我和老师、同学们的关系十分融洽。
我爱好广泛，喜欢阅读、美术、音乐、体育等。我特别注重劳逸结合，每当学习疲劳的时候，我总会停下来放歌一曲，或拿起水彩笔画一画，或者干脆出去运动运动，活动一下筋骨，这让我马上又精神百倍，充满活力。
虽然我的普通话讲得不是最好，但是我自信，我胆大，敢说话，台下再多的人我也不怕。海伦凯勒是我深深敬佩的人。她是19世纪美国著名的教育家。在她19个月大的时候，被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力，也失去了说话的能力。坚强的海伦凯勒以顽强的毅力克服了重重困难，努力学习，不断进取，从而学会了读书和说话，成为一位知识渊博的人。海伦凯勒一生中完成了14部著作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬。
海伦凯勒自强不息的'精神鼓舞着我，让我有幸参加这次“金话筒”演讲比赛。我会用我的努力博得大家对我的肯定，用我的自信取得优异的成绩。敬爱的老师、亲爱的同学们，请相信我，支持我吧!请以热烈的掌声为我加油吧!我一定不会辜负你们对我的希望。
谢谢!
校园主持人大赛演讲稿篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级九班的周宇珊，今年十岁，是一位勤奋好学、活泼可爱的阳光女孩。我热情，我开朗，我乐于助人，这让我和老师、同学们的`关系十分融洽。
我爱好广泛，喜欢阅读、美术、音乐、体育等。我特别注重劳逸结合，每当学习疲劳的时候，我总会停下来放歌一曲，或拿起水彩笔画一画，或者干脆出去运动运动，活动一下筋骨，这让我马上又精神百倍，充满活力。
虽然我的普通话讲得不是最好，但是我自信，我胆大，敢说话，台下再多的人我也不怕。海伦·凯勒是我深深敬佩的人。她是19世纪美国著名的教育家。在她19个月大的时候，被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力，也失去了说话的能力。坚强的海伦·凯勒以顽强的毅力克服了重重困难，努力学习，不断进取，从而学会了读书和说话，成为一位知识渊博的人。海伦·凯勒一生中完成了14部著作，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬。
海伦·凯勒自强不息的精神鼓舞着我，让我有幸参加这次"金话筒"演讲比赛。我会用我的努力博得大家对我的肯定，用我的自信取得优异的成绩。敬爱的老师、亲爱的同学们，请相信我，支持我吧!请以热烈的掌声为我加油吧!我一定不会辜负你们对我的希望。
谢谢!
校园主持人大赛演讲稿篇三
敬爱的老师们，亲爱的.同学们：
大家好，我叫郭xx。今天，很荣幸能参加这次主持人的竞选。
我从小语言表达能力强，声音洪亮。我多次参加过舞台表演，朗读比赛。我爱学习，爱读课外书，我上课积极回答老师的提问。我乐于协助老师，帮助同学。
今天，我作为同学们推荐的候选人，我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远!
我希望能竞选上主持人，我会加倍学习，让自己的知识更加丰富。更加努力提高自己，让自己做得更好，希望同学们能支持我帮助我成为一名合格的主持人。
谢谢大家!
校园主持人大赛演讲稿篇四
大家好！......
三岁的我就站在主持的大舞台上，嘿！可神气了！
我主持过很多场晚会和比赛。教师节，我还代表凤岗的全体同学向老师献词敬礼。很棒吧！
我的爱好还有很多，如：拉小提琴、篮球等。
这就是活泼开朗阳光帅气的我。
我叫周彦熙。谢谢！
演讲（朗诵）：
美丽的凤岗（周彦熙）
清晨，我还在甜甜的睡梦中，叽叽喳喳，叽叽喳喳，一阵清脆婉转的鸟鸣声把我惊醒。我赶紧穿衣起床，推开窗户，哇！迎面而来的是夹杂着花草香的清甜的.空气，我赶紧深呼吸，顿感神清气爽，心旷神怡！
吃过早餐，我背着书包走在上学的路上，街道两旁绿草如茵，鸟语花香。一株枝繁叶茂的大榕树下，老爷爷正在气定神闲地打着太极，老奶奶正在精神抖擞地跳着扇子舞。人行道上，小朋友背着书包高高兴兴地上学去。
多么和谐美丽的一幅图画啊！这就是美丽的凤岗，一个最宜居住的生态家园！闭着眼睛，我甜甜地入睡了，梦见天蓝水净，如透明的水晶，繁星点点，如闪光的钻石；虫鸟啾啾，似浅吟低唱。谢谢！
家长，同学们对你的支持和鼓励！
复赛,你的表现依然不错！评委对的评价:你（5号）表现好，声音纯，咬字清晰；台下一些陌生的家长和同学，都直呼“淡定哥”。这一天，阳光明媚，你的心情也像天气一样充满阳光。
决赛,我们早早地来到了比赛所在地——凤岗影剧院。抽签是19号。快上台前，你似乎有些烦躁，刘老师也跟我提到你的精神状态不如之前。这次，我没有像之前一样陪你坐在一起，上台之前，也没跟你说什么，相信你能从容应对台上的一切。
演讲（朗诵）部分:你表现较好，但整体表现似乎并不如之前的两场。“有些冷？”我这样想到，因为这次礼服里面没有像之前一样穿着衣服。
提问部分:评委老师问到“你是怎样拉票的？”你彬彬有礼地答道“谢谢评委老师的提问！”让人稍感宽慰。但之后你却有些答非所问，你说：“会为一些棒的孩子拉票”然后就匆匆地走下台，还没等坐下，你就潸然泪下。开始我是有些生气，有些遗憾。没希望你取得多好的成绩，因为参加决赛的其他同学都是平时参加培训、训练有素的专业选手，而且一次比赛的好与坏并不能说明什么，最重要的是，类似的比赛，最希望能为你增添一份美好的回忆。但你刚才有些答非所问及匆匆下台，让我想到了一个顶尖的长跑运动员，赛场上才跑一段就放弃了最后的冲刺。正准备批评你几句时，头脑中又立即浮现了刚才发生的几个细节：怎样拉票的？为何不提“现场，希望大家支持你，你会怎样做？”“你有哪些优势？”；回答问题后，你便匆匆下台，按以往的情形，你应该会高高兴兴的，以此来体现出你的神气或得意！（当然，更多的是自信与可爱）而你下台后，还没等坐下就潸然泪下，显然，正如你自己所说:没弄懂问题的意思和关键（之前你也确实没了解过“拉票”的真正意思或怎么拉票）,且对自己的表现很不满意。
比赛结果出来，你获得“优秀小主持人”的称号。
感谢老师，家长，同学们对你的支持和鼓励！
特别感谢刘老师，感谢刘老师对你的指导，支持，陪伴和鼓励！
却总是找不到出口。最后，在接近出口处随意选了几块蛋糕，便匆匆“飞”了出来。之后，又带你去了肯德基，你心里一直美滋滋的。路上，我拉着你的手，你突然对我说：“爸，我今天表现不好，你怎么还满足我的小愿望——去沃尔玛，还带我去肯德基呢？”我朝你笑了笑说：“爸这样做，你喜欢吗？”你脱口而出：“不喜欢”，我先是一愣，待你马上补充道：“才怪！”不喜欢，才怪！——当然是喜欢啦！我们同时开始呵呵大笑！你个小家伙！
之后，我们一直静静地走着，似乎漫无目的地闲逛。路上行人不多，匆匆忙忙的。晚风轻轻地吹着，并不清冷，反倒吹走了闹市的喧嚣。忽明忽暗的灯光，让人想到童年那些有萤火虫的夜晚，那个未曾讲完的故事......
校园主持人大赛演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们大家好！
今天，阳光灿烂，我的心情也和今天的天气一样，灿烂无比。因为，我很荣幸也很激动能参加这次主持人竞聘活动。我知道，这是一次展示自我的好机会，我有信心，也倍加珍惜，请支持我吧！
大家可能对我还不是很了解，下面，我来自我介绍一下吧！我叫刘一诺，今年九岁了，现任学生会纪检部委员，三年级二班班长。我努力学习，年年被评为三好学生。我爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画、讲故事……我性格开朗、活泼外向，参加过一系列的比赛，获“雅士利”全国少儿电视大赛舞蹈类银奖、“星海杯”器乐大赛优秀选手、我校“爱国杯”讲故事大赛金奖、庆建国五十五周年歌咏比赛最佳指挥奖……更让我自豪的是，参加中央电视“希望之星”英语风采大赛。身为班长的我，组织并主持了本年级的许多活动及比赛，多次受到老师和同学们的好评。
丰富多彩的活动，开阔了我的视野，练就了我机智、沉稳、大方、自信的气质。在此，我真诚的竞聘主持人，请老师和同学们相信我，我会用优异的成绩证明你们的选择是没错的！我愿意为学校更好、更美做一份贡献！
谢谢大家！
校园主持人大赛演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的`同学们：
大家好!我非常高兴能参加主持人竞选。这次我来竞选的目的是因为我知道不要等待机会，要自己去创造机会。
主持人需要好的嗓音，好的台风，快速的应变力，充满激情的活力，而我口齿清晰，具有较好的口才修养。另外，我虽不是风度翩翩，但也是仪表端庄。而且我还有一个很好的优点：我做我自己喜欢的事情一直都非常认真努力，一直都事无巨细，尽力做到最好，当然我也非常喜欢主持人这个工作。
在我心中，曾经有一个梦想，要用我的诚心让你感动。美丽彩虹，那就是竞选成功。相信我，才是最棒的选择。
在我心中，曾经有一个理想，要用我的行动让你感动。缤纷彩霞，那就是我当主持人，选择我。我会努力拼搏!给我这个舞台，我会给你们精彩!
从茫茫走在理想的路上，我不管身边的春去秋来，静静地流淌，在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和理想一起狂奔。今天我带着一个主持人的梦想，以一个崭新的姿态等待今天对我的考验。
假如我竞选成功，当上主持人，我将用旺盛的精力、清醒的头脑做好这项工作。我不敢说我是最合适的，但我将会是最努力的!
假如我落选了，说明我还有许多的缺点，我将继续自我完善。
同学们，请为我投出神圣的一票!
校园主持人大赛演讲稿篇七
欢迎各位收看本期的《挑战不可能》，我是小齐。
本期的主人公，和大家一样都是万千追梦人当中最普通的一员，没有什么惊心动魄的故事。但是，有梦想谁都了不起，所以我们―起来认识一下，了不起的齐岱泽。
这个小男孩对于主持人这个职业最初的印象，是来自于他做法官的母亲，那时候每次吃完饭，都要看的一档节目叫《今日说法》，以及那时屏幕里的那位主持人。而当这个小朋友说，我也想成为电视里的那个人时，他迎，来了人生的第一次不可能。父母和朋友都对他说，以你。的能力，你不可能做到的，它太难了。那直到成功的考上了中国传媒大学的播音主持艺术专业，他才开始有能力去丈量自己与舞台之间的距离。直到大三，终于有机会录节目了，那这个机会叫《开讲啦》。也是从那时候开始，他开始去更多地获得实践的机会，但是第二个不可能，从屏幕对面的观众席传了过来。每一条观众们非常严格的评价，都让他考虑自己要不要去放弃。但他又转念一想，咱们光脚的不怕穿鞋的，既然没有人支持，那就创造出支持自己的人。那在接下来，他不断去实践，终于开始有一个人，一群人，去肯定，去期待他。而在今天，他带着一个的不可能来到这个舞台，这个不可能就是一直伴随着他的不自信。那直到刚刚，他来到舞台中央，和小撒老师并肩而立的时候，他突然想，起来自己最后一次录制《开讲啦》的时候，无数次在幻想，自己何时能够和他同台相遇。他突然感觉自己站在这里，距离自己梦想的距离又近了那么一点点。当然，追逐梦想的脚步还在继续。但是这―次的不可能，他非常清楚地知道，如何去挑战。他只需要准备好话筒，面对着所有注视他的观众，一字――句地说出：大家好，我是主持人齐岱泽。
谢谢。
校园主持人大赛演讲稿篇八
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我叫郭xx。今天，很荣幸能参加这次主持人的竞选。
我从小语言表达能力强，声音洪亮。我多次参加过舞台表演，朗读比赛。我爱学习，爱读课外书，我上课积极回答老师的提问。我乐于协助老师，帮助同学。
今天，我作为同学们推荐的候选人，我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远!
我希望能竞选上主持人，我会加倍学习，让自己的.知识更加丰富。更加努力提高自己，让自己做得更好，希望同学们能支持我帮助我成为一名合格的主持人。
谢谢大家!
校园主持人大赛演讲稿篇九
让国x传情，欢迎收看《国宝会说话》，我是主持人刘熙烨。
如果编钟会说话，或许它会对着现代钢琴说：“瞧，我能奏出你身。上所有黑白键盘的音符，可我却比你大了两千多岁呢，而且我在一个钟体上还能够发出两种完全不一样的声音。”你听，正鼓音，侧鼓音。沉睡了两千四百年的曾侯乙编钟，从擂鼓墩的泥土当中苏醒之后，以它恢宏的气势，丰富的乐律铭文，一钟双音的非凡效果，惊艳了世界。在很多次重要的历史场合，发出了它铿锵有力的中国之声。而我，有机会在曾侯乙原钟的复制件上，带领着外国驻华大使敲响它的时候，我多么想跟它说说话，我想告诉它，我看到了外交官眼里的震撼和惊叹，我想告诉它，我是多么地骄傲呀。
和我-起敲响编钟的是谭军老师，就是他让古老的编钟焕发出了年轻的声音。曾侯乙编钟在出土的时候钟体保存完好，但是所有的钟槌都已经腐烂了，所以他开始在钟槌。上下功夫。不停的试不停的改，有的时候甚至会用上“肉槌”，就是用手去拍打这个钟体，就是为了寻找那个美妙的声音。这些全都是和谭老师朝夕相处的伙伴，当谭老师小心翼翼地交给我的时候，再三地叮嘱我说：“这可都是我的宝贝呀。”这里边有二十多年前在曾侯乙编钟原件。上演奏过的槌子，我来带大家稍微的感受一下。木质的钟槌在编钟上发出的声音可以圆润而饱满，可如果换成橡胶的钟槌，它可以让编钟的声音更加的醇厚绵延。不同的材质，不同的形状，谭老师已经研究出了五十多种钟槌。这些钟槌让曾侯乙编钟不再是博物馆里面那个冰冷的青铜器，它让我们看到了国之重器的响器之魂。我想带大家来听一听古老而年轻的中国声音。这就是我们当代人发出的年轻声音。
谢谢大家。