医院科主任管理工作总结

时间:2024-11-16 作者:储xy

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

医院科主任管理工作总结篇一

讲师3月15日,我院邀请香港联成国际教育集团专家邓成伟讲师为我院中层进行了"医院西点执行力"的专题演讲和培训。通过本次培训,极大地提升了我院中层干部对执行力的认识,有助于从根本上提升管理水平,将进一步增强中层管理人员的凝聚力和执行力,也会进一步激发广大职工的工作热情和积极性。培训历时3个小时,邓老师运用与职工们互动、看视频资料、生动的案例分析等方式,培训气氛极为活跃。通过学习我认识到:执行就是有结果的行动!执行力就是把目标转变成结果的能力!要想打造一个真正强大的团队,必须做到思想上统一、方向上统一、行为上统一。通过培训,我受益匪浅,下面就自己对执行力的理解和感受浅谈如下:

讲师一、做好自我定位

讲师要做医院的资产型人力资源而不是负债型人力资源。要清楚医院的战略,清楚患者的价值。要努力提升业务素质和解决问题的能力,做到加强学习,更新观念。对待日常工作,要从自身出发,做到学以致用,用有所成。把上级的命令和想法行动化,把行动变成结果,没有任何借口,保质保量的完成任务。

讲师二、要有格局

讲师当医院的利益与个人的利益发生冲突时,要把医院的利益放在第一位,坚持以医院利益为重。在平时的工作中,要坚持以身作则,坚持以人为本,尊重每一个人。邓老师说世界上没有完美的个人,只有完美的团队。就像我们医院的运行,靠的是医疗、护理、药学、医技、行管等科室的相互配合共同努力合作完成的,要求我们必须牺牲个人的小利益,成就团队的强大。只有医院的每一名员工都有团队思维,目标一致,医院的目标才能早日实现。

讲师三、把目标变成结果的行动就是执行力

讲师邓老师讲的兰花瓶的故事让我印象深刻,一位老兵执着而完美的完成了一个看似不可能完成的任务。这让我意识到工作中要没有借口和理由的无条件执行,执行并不等同于"做"而是要"做对""做好",在完成任务的基础上追求更高层次的结果。结合到平时工作中,我认为要提高执行力,必须把执行变为一种习惯乃至一种素养,渗透到我们的工作之中;要提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好;要提高执行力就要认识到没有最好,只有更好。要戒骄戒躁、诚实谦虚;要提高执行力就要对上级的指示和下达的工作任务要认识到位,只有把思想切实统一到上级的决策高度上来,才能不折不扣、善始善终地执行各项指令。作为中层,我们是桥梁是纽带,联系群众和沟通信息,发挥上传下达,做好承上启下的作用。

讲师四、注重细节,感恩奉献

讲师细节决定成败,这是人生的一条定律,也是管理领域的一条定律。工作无小事,现在的患者已不能仅仅满足于治好病,而是要求我们从细节着手让患者对我们有全方位的认可。予人玫瑰手留余香!对待每一位患者,都要怀着一颗感恩的心,视病人如亲人,尽可能提供好的服务。

讲师此次学习,使我的思想和理念提升到了一个新的高度。在今后的工作中,我要无私奉献,多学多干,协助主任打造更加团结合作的高效能团队,主动深入临床,加强处方与病历的用药规范化管理,促进合理用药,做好药学服务,使患者满意,临床满意,医院满意!

医院科主任管理工作总结篇二

管理年,与其把它说成一个名词,倒不如称它作一位导师。它的出现,就像一本无形的教科书,对所有从事医疗机构的人员在思想和行动上都进行了一次为之彻底的洗脑和检验。

目前正值医院管理年活动如火如荼阶段,作为医院的一名普通职工,除了积极响应之余,还真想为之作些什么,因为医院是个大家庭,大家庭给予我们温暖,作为其中一员,更应尽我们所能去维护她的完好与尊贵。

以下是我在医院管理年开展中的一些心得,在此奉献给各位同事:

爱岗敬业职业已经成为一个人真正走向社会的必经之路,是人们赖以生存的生活方式。我们既然选择了医疗作为毕生的职业,选择了独山子石化医院的岗位,这个职业和岗位也必将成就我们的人生理想,既然如此,独山子石化医院的整体发展目标,也就应当是我们每个员工必须追求的目标,只有在与医院整体发展目标和个体发展目标一致的情况下,员工与医院才会获得双赢的局面,爱岗敬业是职业精神的灵魂,因此,我们更应热爱自己的专业,珍惜自己的岗位,认真履行自己的职责。

服从大局服从是职业精神的精髓,每位员工必须服从上级安排,就如同每位军人都必须服从首长的指挥一样,设想,如果在医院管理年活动开展中出现有令不行,有禁不止,政令不通的现象,对于我们这样的综合性医院,势必会给医院管理,医院建设和发展造成损害。.医院就像一个团队,对于一个团队而言,要步调一致,首先就必须是服从,如果你学会了服从,那么你就容易被你的上级和同事所接纳,那么这支团队将会是一支所向无敌的队伍。

改变观念患者及其他服务对象是医院生存的基础,要让医院在众多竞争对手中脱颖而出,明确我们的核心竞争力是关键。就目前形势而言,医疗关系中以医患关系的问题尤为突出;在我们现有基础上,解决好医患关系中的医患矛盾问题也就解决了医院和谐发展的问题,因为只有和谐发展才能催生出强大的核心竞争力。另一方面,增强医院的核心竞争力还有赖于我们在战略上实现从以医疗为中心的传统质量观向以病人为中心的现代质量观的转变;这也是我们医院管理年所倡导的核心本质。

创新意识创新工作是决定医院核心竞争力的关键因素,创新包括观念创新,制度创新,技术创新等,在我院的业务工作中,所占比重最大的基础医疗工作,其次还包括医疗程序,规范,服务,环境,条件等等方面,作为医院的一名员工,人人都应具有创新意识,切实加强我们的核心竞争力。

伟大领袖毛泽东曾说过:一个人能力有大小,但只要有了这点精神(毫无自私自利之心的精神),就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。我个人认为,如果都以这样的标准来衡量,只有每位员工都愿意为独山子石化医院贡献自己的力量,认真负责地坚守岗位,履行自己的职责,一切从大局出发,并不断的改变观念,敢于创新,才能共同管理好这个家。

管理年工作开展的成败是关系到全院职工切身利益的问题,借此也呼吁全院职工都应认真学习并领会其精神,树立家园意识,真正以主人翁的身份对我们共同的家庭负责。我相信,只要全院职工思想统一,步调一致,同舟共济,独山子石化医院这艘大船一定会乘风破浪,驶向美好的明天,独山子石化医院院这个大家庭就会迎来更加灿烂的辉煌!

医院科主任管理工作总结篇三

为期两月的班主任管理,让我收获颇多,受益匪浅。也让我对班主任这三个字有了全新的认识,所谓班主任不但是学生学习、生活、思想和健康的指导教师,更是这个班级的组织者、领导者和教育者,是一个班级灵魂的存在。

当了近两个月班主任,我有以下几点感悟:

1、树立正确的学生观

学生都有一颗上进、希望自己更好的心,但是他们对有些事物的认知并不对。比如有些男生觉得吸烟是男人的体现,他们觉得在别人眼里抽烟的男生更帅更潇洒。只要班主任多多教育,告诉他抽烟既不帅也不潇洒,对身体更不好,而且二手烟很招人讨厌。只要没什么烟瘾的人说几次都会改的,这就是他们的认知出现了问题。再例如女生交朋友,她们觉得两个人玩得好就是干什么都在一起,一起吃饭,一起玩耍,一起上厕所。我就告诉她们,若是真正的为你的好朋友考虑,就让她好好学习,考个好高中。其实学生都很懂事,只要告诉她们正确的是非观,再加以引导和监督,她们也希望自己变得更好。

2、作为班主任要有强烈的责任心

班主任是一个比较辛苦的工作,从早操到上课,从午自习到吃晚饭,从晚自习到放学都要操心。但班主任也是其乐无穷的。和学生在一起会感受到她们的天真、可爱。所以,先喜欢这群孩子,再对她们负责,对她们的安全负责、学习负责。能不能当好班主任靠的就是这份责任心。让你的学生真正感受到你是为了她们好,她们慢慢也会理解你的心,理解你、信任你、心疼你,替你着想,这样就是一名好班主任。

3、班主任要讲究智慧,知人善用

班主任不能时时都在班里面,所以找到一个好帮手好班委是非常重要的!经过一个多月的观察,大体也能找到哪些比较负责,能管得住班的人。找到之后就是让班委心服口服的替班主任管理班级。首先让班委掌握权力的同时不能让班委自己先犯事,要以身作则。在班里的时候要充分给班委面子,树立班委威信,这样才有人听,管得住。

医院科主任管理工作总结篇四

员工培训是企业提升综合实力,获取竞争优势的关键性因素,也是人力资源管理活动的重要职能。今天本站小编为大家整理几篇关于医院科主任培训心得体会范文,欢迎大家阅读!

为了提高我院中层干部的管理水平,医院于今年7月22日举办了为期十天的管理干部培训班。授课老师从打造一流医院团队执行力、沟通科学、如何当好科主任、医院战略管理与学科建设、医院危机处理与媒体应对等问题分5个阶段对中层干部进行了系统、全方位的管理知识培训。本人有幸全程参加了培训课程,受益非浅,深切的感受到培训课程是为我们量身定做的,切合我院实际,弥补了我们基层管理者在管理理论知识上的不足。特别是如何打造一流的团队执行力、管理者如何提升领导力对我们尤为重要,使我认识到执行决定成败,责任高于一切。

良好的团队执行力需要营造良好的执行力文化,执行文化的导向会形成一种氛围,经过长时间的沉淀和积累,形成医院文化,也就是风气。风气的好坏决定一个医院决策的成败。用正确的人,即合适的岗位用对的人,用人用在刀忍上;做正确的事,即把握明确的工作目标,目标的制定要有延续性,不能朝令夕改;正确的做事,即如何提高执行力。如何提高团队的执行力,是我们每个中层干部都应该认真思考的。我认为,首先,是保证政令畅通,畅通的沟通渠道,是落实执行力的重要环节,可达到事半功倍的效果。其次,布置工作应及时督查跟进,督查是落实执行力的有效环节,能提高各层人员的落实能力。反之,开会+不落实=零,布置工作+不检查=零,执行力大打折扣。再有,合理灵活运用绩效管理和激励机制,责、权、利,奖罚分明,也是提高执行力的有效手段。对全体员工进行增加执行力的培训,把人力作为资源和资本来看待,进行开发和培训,培养员工对医院忠诚度,培养员工敬业、责任、服从和诚实的优秀品质,把个人、团队与医院利益紧密结合,使每个员工的潜能得到最大程度的开发。

“没有任何借口”是美国西点军校建校220xx年来奉行最重要的行为准则。没有任何借口,就是无条件的服从,是执行力的完美体现。如果我院全体员工人人都能做到这样,我们的政令就会畅通无阻,每项工作都能得到落实,那我们的医疗技术水平和服务质量就会迎难而上,如果没有任何借口,能作为我院的口碑语传承下去,那我们必能练就出一支有令必行,有禁必止,无往而不胜的团队。

首先感谢李镇峰主任能给我这么宝贵的机会,让我有幸能够参加7.13日在浦东卫校举办的这场精彩绝伦并且意义宏大的培训讲堂。

此次培训的主要目的是培养医院中坚力量的战略思维与大局观管理技巧,以及沟通应变能力和团队协作精神,会议特别邀请到余波院长,严建军书记和知名讲师古飚博士,俩位院领导和古博士激情澎湃的演讲,风趣幽默的语言,图文并茂的内容在我脑海中留下了很深的烙印。这长达八个小时的讲座让我备受启发,收获颇丰,下面就来谈谈我自己的一点心得体会。

首先是余波院长给我们分享自己的医学人生和哲学的思考,余院长来自江西九江,是我们上漂一族的老前辈了。他通过图文并茂的幻灯片结合自身的求学工作经历,一步步向我们展示一颗敢想敢做雄心是如何支撑自己伟大的梦想。尤其是在说起硕士阶段求学历程,余院长绘声绘色,略带调侃的口吻,引得掌声雷鸣,给我们年轻一辈好好上了一堂青春励志教育课。

古飚博士从管人理事俩个方面切入,期间不断以妙趣横生的典故来向我们诠释如何提高科学管理经营能力水平,如何更为有效的做到有技巧的沟通来塑造和谐的团队工作氛围,和积极向上的团队精神。古教授特别强调了非语言交流的重要性,肢体语言是具有领导力的作用的。对于这点我是深有体会,刚刚参加工作,面对陌生的环境陌生的人有时会感到茫然无措,此时我觉得微笑帮了我很大的忙。微笑时最简单的身体语言,它易于做,并且能够很快拉近俩个陌生人的之间的距离,就像是一把钥匙能够打开人际隔阂的枷锁,从而达到良好沟通的目的。

在整个培训过程中印象最深的还是古教授引出的“唐僧取经”四人团队合作取经的这一经典案例,教授用幽默的语言,从逆向的角度不断启发我们,团队的向心力才是解决一切困难的法宝,这么一个再熟悉不过的神话故事在教授的引导下让我从哲学的意义上更加明白团队角色的重要性,作为医院的一名新人,通过古教授的引导我从管理学角度清楚的认识到自己作为一名团队执行者的具体职能,相信这对我以后的工作开展具有深远的意义。

此次培训让我感悟很多,收获也很多,今后自己要做的更多。在以后的工作生活中希望能够多参加这样意义深刻的培训,正如教授所说“培训是对员工最好的激励”,我相信通过自己的努力一定会提高自身的认知水平和工作能力,从而为医院“创三”宏伟战略贡献更多的力量!

通过这次医院管理干部的培训,使我受益非浅,无论是作为中层管理干部还是作为医生,在为人、处事方面通过老师们的点拨,获得很多启发。

作为科主任,团队建设非常重要。大家因为共同的理想、信念,共同的价值观才集聚到一起,成为一个科室,共同发展进步,完成神圣的使命。然而,大锅饭的烙印在公立医院还很深,影响到它的各个层面。这给管理带来很大困难。以个人魅力管理,已经不能适应现代社会发展。以制度和文化来管理,最终文化管理,才能真正精细管理。所以培育同事们的核心价值观非常重要。公立医院的中层干部,要让没有理想的同事变得有理想,让不同的理想变成共同的理想。让一般的理想,变成高尚的理想。作为医院,医者父母心。所以我们把价值观调整为:因为专业,所以赢得尊敬;因为周到,所以让人温暖。科室的精神:汇涓成海----尽管我只是一滴露珠,我愿意汇入溪流,汇成科室的海洋。同事们在一起,要相互合作,合作好才能发挥团队效益,否则就是一盘散沙,甚至内耗巨大,个人也无法提高生活质量,实现人生价值。管理的重要方面是理事,通过不同的项目,来管人,锻炼人,提高人。我们有信心在将来的工作中,通过实践学到的管理学理论,把管理和职业做得更专业。

今年我们年终聚餐,就要改变以往吃饭喝酒的方式,改为元旦总结表彰茶话会,奖励、鼓励,邀请科室同事及其家属参加,精心准备,引导大家重视文化建设,重视理想信念,增强使命感和责任感,以科室团结协作为重,在科室这个公正、健康的平台上,建设发展科室,最终为科室而自豪,实现人生价值。

医院科主任管理工作总结篇五

今天,两周的岗前培训已经接近尾声。

两周的时间,我对__省胸科医院的印象从陌生变为熟悉,从熟悉变为敬佩。感谢院领导给了我们新职工这次了解胸科医院并锻炼自己的机会。这两周的培训让我学到了太多无法从课本上学到的知识。

两周的时间我们走进了胸科医院过去的历史辉煌、今天的发展壮大、明天的机遇希望。

培训的第一周,我们系统学习了医院的规章制度及职工的保障制度,同时也在现代人培训机构的带领下学习了商务礼仪,团队合作以及与人沟通等知识,并且到位于山青世界的拓展训练基地进行了户外的拓展训练。户外拓展训练使我受益匪浅,我是一名应届毕业生,学校的生活使我学习了很多专业知识,却很少接受关于团队精神的训练。不论是背摔还是盲人方阵又或者是逃生墙,这些项目都使我明白了团队合作以及方法得当的重要性。从逃生墙项目的看似不可能完成到我们所有新职工在不到20分钟的时间里全部翻越成功,更使我明白了团队合作蕴含的巨大力量;背摔项目看似简单,其实不然,失重的感觉虽然只有短短几秒却让我真正明白了同事、朋友之间信任的重要性;盲人方阵,结果并不理想但却是给我最多启示的项目。方法、合作、适时的忍让在一件工作中具有同样重要的地位与意义。一天的户外的拓展训练虽然很累,但收获颇丰,这次的活动也必将为我今后的工作增加动力。

培训的第二周,在医务科的带领下对我们新职工进行了业务专业的培训,同时也详细、系统的学习了医疗核心制度,医院的管理制度。这一周的学习,使我对医院的管理制度、请假制度,病案管理制度有个更深层次的认识,并做到牢记于心以应用到今后的工作中去。

两周的培训很快就要结束了,我们新职工也很快就要走向各自的工作岗位。胸科医院给了我广阔的发展平台,同时我也必将用认真、扎实的工作为胸科医院的发展做出自己的贡献!

医院科主任管理工作总结篇六

谈到反思,我想到了“每日三省吾身”这句话,但是自己又真正做到了几次呢? 这几位老师谈到了自己以前发现孩子犯了错误爱绷着脸批评,但是经过反思,觉得这种方法不好,孩子虽然纪律好了,但是师生之间的距离远了,心远了,应该变换一种教育方式,于是当她们第一次见孩子的时候,总是面带微笑给孩子打招呼;当孩子犯了错误之后,先表扬,再批评。时间久了,孩子和老师的关系越来越亲密。这不就说明了反思的重要性吗?因为否定昨天的错才可以进步!在今后的班级管理中,我也要向这几位老师学习,多反思自己的不足,从而改进自己的管理方法,让孩子喜欢自己,真正成为孩子的知心朋友。

人们常说,教育是爱的事业,没有爱就没有教育。这几位老师也都不约而同谈到了对孩子的爱。教师的职业要求我们去爱每一个孩子,无论是聪明的还是迟钝的,是漂亮的还是难看的,是听话的还是淘气的,也无论他来自什么样的家庭。爱那些聪明的、漂亮的、听话的孩子很容易,但那些迟钝的、难看的、调皮的孩子更需要我们的爱。教师的爱是孩子的希望,因而我们的教师要多对孩子笑一笑,老师的微笑是阳光,孩子就是小花,花儿的生长离不开阳光的哺育。作为班主任,我们要慎言,一些如“你真笨”、“傻子”伤害孩子的话千万不要出自我们之口,我们要善于发现孩子的闪光点,多表扬,多鼓励,孩子会在老师的表扬和鼓励中找到自信,对学习充满乐趣。

爱孩子,夸奖孩子,每天反思自己的言行,笑着面对孩子,面对孩子的错误,笑着面对每一天,让孩子从你的言语、表情中感觉到你对他的爱,这才是一名合格的教师、班主任。

班主任的工作是繁重而琐碎的,每天发生的事情都不是什么惊天动地的大事,都是一些琐碎的小事,可是细节决定成败,所以我们的班主任工作就要从大处着眼,小处着手,从细节处入手。我觉得郑丹娜老师把班级常规融入到童谣中的做法就非常不错,因为低年级孩子喜欢读童谣,他会在诵读的过程中牢牢记住这些要求的。另外我还觉得郑丹娜老师的“心情晴雨表”也很值得我们班主任参考学习。小小的一张表,马上就可以发现孩子的心情变化,然后再对症下药,效果极好。再有“悄悄话”让孩子用我手写我心,表我情,不知不绝中拉进了师生之间的距离。

我相信,只要做到了善于思考、勤于学习;善于反思,勇于创造;敢于探索,肯于总结,我们就永远不会感到教育的枯竭!

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