在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
心得体会深刻理解两个确立的形成逻辑和决定性意义篇一
社会心得体会，是指在我们日常生活中，对于社会各种现象、问题的观察、体验和感受，并从中总结出对社会、对人生的一些认识和思考。这些心得体会可以帮助我们更好地认识社会、了解人生，更好地适应社会，更好地发展自己。在我成长的过程中，也经历了很多，所以我想跟大家分享一下我的心得体会。
第一段：珍惜时间和生命
人生无常，一切的改变都有可能发生在瞬间。在我上初中的时候，我的好朋友因为车祸去世了，那一刻，我才深刻地体会到生命的可贵。我们每个人的生命只有一次，我们要珍惜时间，努力追求自己的梦想。在生命中最重要的无疑是爱，那是一切的源泉。不管是生活还是工作都要抱着爱的心态去做，因为只有充满了爱，我们的人生才会更加充实，更加有意义。
第二段：关注社会问题
社会是由各种现象和个体构成的，其中有许多问题需要我们去关注。比如说，贫富差距这一社会问题，这个问题有时候也会引发社会冲突。从小到大，我一直觉得为人处世不应该光顾个人利益，我们需要关注社会的更大利益。我们要思考如何帮助那些受到社会问题影响的人们，让他们得到更好的帮助和支持。我们可以加入志愿者组织或者捐款来关爱那些需要帮助的人们。
第三段：学会沟通和合作
在我们的生活中，无论在学校里还是在工作中，我们都必须要和别人合作共事。而良好的沟通和合作能力则是实现这一目的的必要条件。健康的人际关系不仅能让我们更快地融入身边的环境，也可以发挥我们的极限潜能。当我们面对任何事情时，了解每个人的想法和看法，并与他们共同合作，如果我们能够迅速参与，我们将更有能力解决问题并变得更加成功。
第四段：自我成长和自我反思
在实现人生目标的过程中，我们应不断自我反思，对自己的行为和思维进行评估。在我学习中，我总结出了许多有用的学习方法，帮助我更好地学习掌握知识。同时，我也将思考转化为行动，并不断提升自己，进步自己，以达到自我成长的目的。自己的成长进步，不仅仅是让我们变得更加优秀，更是让我们能够成为一个更好、更负责、更有责任心的人。
第五段：人生的意义
每个人都有自己的人生意义，在我看来，人生没有定数，人生意义也可能是变化的。如果我们能够充分挖掘自己的潜力，积极拓展自己的能力，发现自己的特点和优势，那么我们就可以做许多我们以前没有想到的事情。人的成就并非靠命运，而是通过不断学习和努力工作，提高自己的技能和品质。我们应该保持乐观向上的心态，明确自己的目标和方向，勤奋努力，不断成长，让我们的人生变得更加丰富多彩。
总结：
在这个社会中，我们会经历很多，学到很多。不管是生活还是工作，我们都会从中体会到很多。在这些过程中，只有不断的学习和实践，才能够不断提高自己，不断拓展自己的知识和视野，才能够让自己走的更远。回顾自己的成长历程，我们会发现它深深地塑造了我们的个性，提升了我们的技能，让我们更加接近自己的目标，变得更加自信，更加成熟。因此，我们应该继续保持勇气和坚持的决心，始终不断拓展自己的视野和能力，让自己的人生越来越精彩。
心得体会深刻理解两个确立的形成逻辑和决定性意义篇二
社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。
”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到”学无止境”的含义。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
我们以后也要珍惜在校学习的时光，不断参加类似的活动，有目的的深入实践，之后还要`进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!
心得体会深刻理解两个确立的形成逻辑和决定性意义篇三
心得体会，是对自身经验和感悟的总结和归纳。扣分心得体会，则是对扣分经历的深刻思考与领悟。在我们生活和工作中，扣分是不可避免的过程，它是对我们行动的评判和纠正。通过思考和总结，我们可以从中汲取教训，进一步提高自身素质和能力。在这篇文章中，我将分享我在扣分过程中的心得体会，希望能给读者带来一些启发和思考。
第一段：认识自己，正确对待扣分
扣分是对我们行为的评判和纠正，是提醒我们要及时调整自己的思维和行为方式。在学校生活中，我曾因上课迟到而被扣分。我意识到这是我的错误，超出了老师和学校的规定。我应该严格要求自己，准时到校，不浪费宝贵的学习时间。通过这个扣分经历，我认识到及时反思和改正自己的问题是关键的，而不是抱怨他人的苛刻。
第二段：扣分是一个机会，不是终点
人们常常把扣分看作是一种惩罚，认为被扣分就是失败或不够好。但是，我认为扣分并不是一种消极的体验，它可以让我们反思自己的行为和态度，从中找到进步的机会。比如在工作中，我曾因失误而被扣分。这让我深刻意识到自己的粗心大意，不够细致和专注。我通过扣分的经历，意识到在工作中需要更加严谨和专注，注重细节。扣分并没有决定我们的终点，只是一个催促我们不断进步的机会。
第三段：扣分是一种警示，促使我们更好
扣分是一种警示，会给人们的心灵敲响一记警钟。当我们因过失或错误而被扣分时，我们往往会反思自己的行为是否合理，是否符合规定和标准。比如在驾驶中，我曾因超速而被警察扣分。这次扣分让我深刻意识到安全驾驶的重要性，警示我不能为了一时的追求而放松对交通规则的遵守。这个经历让我更加珍惜自己的生命，也更加明白扣分是一种对我们行为严格监督的方式。
第四段：扣分引发的沟通与建设
扣分不仅仅是对个人的一种纠正，也是对整个组织和团队有效管理的方式。在学校生活中，老师们会根据扣分情况与家长进行沟通，及时向家长反馈孩子在学习和生活中的问题。这种沟通为家长提供了了解孩子状况的机会，也为孩子提供了改正问题的契机。在我被扣分时，我的父母及时与老师进行沟通，了解了我存在的问题，并帮助我向老师请教，共同找到解决办法。扣分不仅仅是制度的执行，更是构建沟通和团队建设的桥梁。
第五段：扣分是一种成长的过程
扣分是一种痛苦，也是一种成长的过程。通过被扣分，我们得以更好地认识自己，改正错误，提升自身素质。扣分使我们能够学会从错误中汲取教训，提高自身的能力和素质。只有承认错误，并从中吸取教训，我们才能在扣分过程中不断成长。正如我在学校生活中，由于经常违纪而被扣分。这个经历让我意识到要遵守纪律和规定的重要性，从而养成良好的习惯。扣分让我在成长的道路上更加清晰，也更加自律。
总结：
通过对扣分心得体会的总结，我认识到扣分不仅仅是一种惩罚，更是一种警示和机会。我们应该正确对待扣分，坦然面对自己的错失和不足，从中汲取教训，并不断提高自身。扣分是一个持续进步的过程，它要求我们时刻保持警觉，严格要求自己，不断反思和改正错误。只有通过认真总结和应用扣分心得体会，我们才能不断进步，更好地面对生活和工作的挑战。
心得体会深刻理解两个确立的形成逻辑和决定性意义篇四
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。
在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。
又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。
心得体会深刻理解两个确立的形成逻辑和决定性意义篇五
心得体会是我们通过学习或者经历某些事情，对于事情本身的领悟和认识，进而对于生活、人生和自我有所改变和提升的过程。写心得体会有助于我们更加深入地理解和吸收所学内容，也能够让我们对生活有更深刻的认识和思考，从而更好地面对和解决生活中遇到的各种问题。今天我想分享自己对于写心得体会的一些体会和感悟。
第二段：写心得体会的价值
写心得体会的价值非常重要。第一，它能够帮助我们理清观念和思路。在写心得体会的过程中，我们需要整理自己的思考方式，并将自己的观点以清晰、简明的语言表达出来，这有助于我们更加深入地理解和掌握所学内容。第二，它有助于我们积累经验和思考方法。通过写心得体会可以增加我们的思考深度和广度，让我们受益终身。第三，它能够提升我们的文字表达能力。写心得体会需要用文字表达自己的思考和感受，这有助于锻炼我们的文字表达能力，充实我们的语言能力。
写好心得体会需要有一些技巧。首先，我们需要在思考之前先行整理内容和笔记。在整理的时候，需要注意筛选出重点和难点内容，有选择地进行记录。其次，我们需要在写作之前规划好结构。结构清晰有序的文章会让读者更容易理解和吸收。第三，要注意用例子来支撑自己的观点和结论。例子是文字表达中非常有力的支撑证明方法，可以有效地加深理解和印象。最后，要在心得体会中加入个人评价和建议。个人评价和建议可以更加具体地反映出自己的感受和体验，让读者更加深入地了解自己的思考和认识。
在写心得体会之前，我们也要注意避免一些常见的误区。首先，不应该过于泛泛而谈，写的内容要具体、有针对性，这样能有效地引起读者的共鸣和理解。其次，不要流于表面，应该更加深入地探讨自己的思考和感悟，让读者能够感受到自己的独特性和思考深度。第三，不要避重就轻，应该从整体上思考，分析和总结所学内容的关键点和难点，这样才能写出深入浅出，思维缜密的文章。
第五段：结论
总之，写心得体会是我们在学习或者经历某些事情后，对于事情本身的领悟和认识，进而对于生活、人生和自我有所改变和提升的过程。写好心得体会需要注意倾听自己的内心，关注对于事物的感官体验和具体思考，运用方法和技巧来更好地表达自己的思考和认识，这样我们才能写出内涵丰富，结构清晰，体现个人思考深度和广度，具有深远意义的心得体会。
心得体会深刻理解两个确立的形成逻辑和决定性意义篇六
20xx年11月1日，我参加了县教研室组织的新进综合科教师教学比武听课活动，一共听了六节课，三节音乐课、二节美术课和一节体育课。
一天的听课受益非浅，其中体育课对我感触最深。
这位老师的课基本功扎实，课前准备充分，教师对学生的体育常规训练到位。
这些课，树立了“健康第一”的思想，能把学生的发展放在首位，重视学生的主动参与，使学生在自我探索中体验成功的快乐。
整堂课教师没有把怎样做动作的方法直接告诉给学生，而是让学生在反复练习的过程中自己去体会，去探索，去交流;并且教师为每个学生提供了展示自我的机会，使学生在自愿的氛围中，享受参与运动的乐趣，从中体验成功的喜悦，增强了学习的自信心。
李老师教法先进，内容丰富，课堂气氛活跃。
强烈的动感刺激加上木棒操、课前激趣游戏等，能快速激发出学生的练习热情，尽快进入角色。
结束部分的意念放松练习，能使学生彻底放松，效果非常好。
李老师教师赋有渲染性的语言和满堂课的微笑，使课堂激情高涨和亲和力，一下把学生的情绪提到了极点，为接下来的主要内容学习奠定了基础。
专业化的示范动作，极赋渲染性的行体语言，使学生及听课教师赞不决口。
精彩的练习内容，幽默而简练的语言，鼓励性的评价，精细的技术讲解，使学生激情投入练习之中。
合作能力培养游戏“海上飞船”富有刺激性和情感教育，真正体现了“自主互助的学习型课堂教学模式”。
观后令人赏心悦目，耳目一新，给我留下深刻印象。
总之，在以后的教学中值得我学习的地方甚多，希望领导以后能多组织这样的活动，以此来提高我自身的素质。
一、我的学习经历
我深知这次机会难得。
争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。
因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习。
通过这种高水平的观摩课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的.对比找到自己的不足。
因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝的学习机会。
二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀教师进行对比，发现还是存在华考|zk168着一定的差距的。
主要体现在：这些教师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。
课前准备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。
不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。
这是我以往所不能做到的。
在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。
课堂的组织结构合理。
课堂评价的艺术性，在体育课上，教师多以鼓励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。
有一堂课，学生进行分组比赛，比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的评价是奋勇拼搏组。
评价恰如其分，保护了学生的自尊心。
三、我的学后反思
“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。
教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。
此次的学习，让我找到了明确的努力目标。
在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的情况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育教师。
首先我非常感谢各级领导给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的两天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，对我今后的工作有借鉴之处。
下面是我通过学习获得的几个方面的体会：
第一、浮华退去，尽显本色。
这次听课最大的感受就是，老师执教的课都很朴实，注重学生的学习效率，从而淡化了课件等的辅助作用。
华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片代替;五花八门的活动被扎实的学生练习所代替，真正彰显了课堂本色。
第二、教师要做一个成功的引路人。
再一感受就是这次活动的务实精神。
在教师上课过程中，有教师讲解田径时跨栏动作漂亮到位，游戏的讲解、示范与操作环节(规定时间内)，队列队形的口令清晰，还有篮球行进间运球低手上篮干净利落。
这些技能对老师的个人专业技能，钻研教材能力，教学实施能力都提出了考验。
这样的学习氛围也给我敲响了警钟，想到自己还有很多不足，需要继续努力，提升自身素质。
第三、高效成为衡量标准。
教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”，注意提高课堂效率尤其学生的练习效率。
每节课都非常注重对学生动手的落实。
上课直接解决，没有拖沓;目标明确，有利于学生真正成为课堂的主人。
这也提醒我们切切实实逐步培养学生自主学习好习惯，上起课来一定能取得事半功倍的效果。
第四、在教学活动中，教师要当好组织者。
教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。
把机会交给学生。
俯下身子看学生的生活，平等参与学生的练习中，及时了解他们的情况。
时间过的很快，在2天里我学到了许多在自己学校里没有学到过的知识，我会继续努力，努力提高自己的教学业务水平。
因为很多教练会很严格，因为学车要很认真不能随意嘛，要是以后成了马路杀手教练也有可能是没有教好。
刚开始学的确会很紧张，很怕什么都弄错之类的，教练也让自己有压力，不过最重要的是在学的时候要头脑清醒，我就是那种不怎么清醒的人，所以经常都会忘记呀。
所以呢，你在学了一点之后有机会就用车再试试，没有的话就在脑子中反复记得，不然下次去又忘记了，又要被教练训话又要自己紧张了...记得第1次教练让我从学校可i到学车场，紧张到要死，生怕随时撞。
其实学车呢我就觉得是个基础的事情，以后很多开车的东西还是要有经验，现在就是练习一下那种感觉吧。
心态好自然就好了，不过我那时候巴不得快一点拿到驾照，因为就不用经常被教练训了，不过不同教练方法肯定不同。