2023年春季传染病防治班会总结(实用10篇)

时间:2024-10-24 作者:笔尘

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

春季传染病防治班会总结篇一

3 月 29 日

第 4 周

年级 班

对学生重点进行了预防流行性感冒、腮腺炎、水痘、肠道感染等传染病的教育,增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。

一、流感怎样传播及其特点:

流感病人和无症状的隐性感染者的鼻涕、口水等呼吸道分泌物中含有大量的流感病毒,通过呼气、讲话、咳嗽、打喷嚏等方式喷出飞沫,把病毒传给别人,接触或共用病人的食具、毛巾、洗脸盆等盥洗用具、玩具等物品也可被传染。

流感多发于冬春季节,男女老幼普遍易感,人多在室内关闭门窗活动,是流感发病高峰。流感病毒会经常发生变化侵犯人体,人可能一生得多次流感。

二、流感的预防:

1、劳逸结合,锻炼身体增强体质,注意添衣防止受凉。

2、教室、办公室经常定期开窗换气,保持室内空气流通、新鲜。

3、病人尽可能留在家中隔离、治疗,以免传染他人。

4、家中病人的衣物、食具、盥洗用具严格分开,单独清洗消毒有条件的可用食醋对室内空气进行熏蒸消毒。

5、在医生的指导下,与病人密切接触的家人、同事等可服用中西药物预防(如板蓝根等)。

6、流行季节尽可能减少到人多的公共场所。

春季传染病防治班会总结篇二

大家好!

首先十分荣幸能作为学生代表在此给大家做演讲,我这次的演讲的主题是:“讲卫生,防疾病”。

近段时间我校的手足口病盛行,不少的班级班上都有人患上了这个病,大家值得注意的事,这个病是具有传染性的,一定要时刻注意,大家有没有想过这个病是怎么找上我们的,手足口病手足口病,病从口入,所以这个病正是因为我们不讲卫生,由肠道病毒引起的,可能你们还不以为然,就让我来告诉你们这个病的严重性,如果不及时发现去就诊的话,病死的几率有80%以上!这个数字都不够引起你们的警惕,那我就真的无话可说了。希望大家发现自己不对劲或者身边的同学不对劲一定要及时报告老师,这个病的传染太快了,可以通过呼吸道传播,甚至接触都能传染。希望引起大家的重视。

其实我们只要保证好自己的个人卫生,增强抵抗力,我们被传染的几率还是很小的,毕竟现在学习的那十几个患病的同学已经送去医院了,我近期认真观察了一下,我发现大家的卫生习惯是真的差!让我感到十分的痛心啊,下面我就说些例子,看大家能不能对号入座。

1、不喜欢剪指甲,好多同学都那么喜欢留长指甲,而且男同胞们占大多数,这是我想不明白的,你们就没发现,你们引以为傲的长指甲里面藏了多少污垢吗?都黑了,这里面得有多少细菌啊。

3、吃东西从来不洗手,我想请问大家,有多少人去食堂吃饭会先洗手,举手让我看看吧,果然,寥寥无几。在家养成的好习惯,为什么到学校就没了呢?经过一天的上课,手上的细菌有多少,可能你们还没意识到你们在吃饭的时候,就这样多少病菌从你的口中进去了。

我希望大家能把我的演讲听到心里去,认真的做出整改,慢慢的改变自己懒惰的习惯,我们不应该在学校的时候找机会,寻求舒服,那不属于我们,我们首先保证了自身的身体健康,我们才能有努力学习的本钱。

我的演讲完毕,谢谢大家!

春季传染病防治班会总结篇三

一、导入:展示图片,播放录像

二、组织讨论:

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果

1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。

2、脸:洁净无污垢。

3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。

4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

5、红领巾:整洁,勤换洗。

6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。

8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

9、桌兜:整洁无杂物。

三、预防传染病知识竞赛:

1、划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分

2、如何预防?

不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

a每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等

b不到人口密集、空气污染的场所去。

c勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手

d注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

e发热或有其它不适及时就医;

f避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;

四、课堂总结:学生活动情况和效果评价。

春季传染病防治班会总结篇四

一、说说自己在假期中的收获。

大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1、回顾上学期的成绩。

2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

学生看书,师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求:

1、课前准备:

(1)课前预习;

(2)准备好上课所需物品。

2、上课的要求:

(1)认真听讲,积极思考;

(2)大胆发言、质疑。

3、课后的要求:

(1)课后复习;

(2)独立完成作业;

五、教师小结

(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

春季传染病防治班会总结篇五

春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传播的?春季常见的传染病的预防措施有哪些?下面大家随应届毕业生小编来看一下春季传染病防控教育班会教案,希望对大家有所帮助。

通过本次班会的教育,使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健康成长奠定基础。

 

同学们,你们知道吗?春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,你们知道有哪些常见的.传染性疾病吗?它们是怎样传播的?春季常见的传染病的预防措施有哪些?这次班会,我们就一起来研究这些问题。

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。

4、水痘

水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

1.控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。

2.切断传播途径

切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。

3.保护易感者

进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生。

1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

6.不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

7. 注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;

9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

 

春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

春季传染病防治班会总结篇六

促进全州各级、各相关部门坚持依法、科学、规范、有序地开展夏季污染病防控工作,为进一步认真贯彻落实卫生部《关于加强春夏污染病防治工作的通知》和全国手足口病防控电视电话会议精神。努力提高应急处置和医疗救治能力,州人民政府研究,决定召开这次全州夏季污染病防控工作电视电话会议。会议的主要任务是分析全州污染病防控形势,安排全州夏季污染病防控工作,确保人民群众的身体健康和生命安全,维护社会稳定,促进全州经济社会发展。下面我谈四点意见。

一、当前的疾病防控形势

安徽阜阳手足口病暴发以来,今年4月底。全国已有10余个省发生了疫情。5月2日,卫生部已将手足口病纳入国家法定乙类污染病范围,进行网络上报。5月6日,全国发生手足口病26845例,死亡26例。云南省8个地州发生手足口病,5月12日,全省共有手足病113例,包括我州周边的保山、大理和迪庆。5月12日,共有113例,州也有了散发病例:截至5月19日,全州已有7名儿童确诊感染了手足口病,其中兰坪县3名、泸水县2名、福贡县1名。6名儿童病情均较轻,其中2名在门诊输液,3名在家隔离治疗、1名外地儿童已回原籍。

二、对手足口病防治工作采取的措施

及是采取有效措施,州委、州政府高度重视我州夏季污染病尤其是手足口病的防治工作。防止病情扩散蔓延。

结合我州的实际情况,一是根据卫生部《关于加强春夏季污染病防治工作的通知》全国手足口病防治电视电话会议和《云南省卫生厅关于加强手足口病防控工作紧急通知》精神。州政府领导听取汇报,作出指示。州政府办及时下发了关于加强春夏季污染病防治工作的紧急通知》和《关于切实加强手足口病防治工作的紧急通知》成立了州手足口病防治工作协调领导小组,进一步加强领导,明确职责,强化措施。

建立健全工作机制,二是迅速启动突发公共卫生事件应急机制。全力以赴做好防治工作。州卫生局制定了州手足口病医疗救治应急预案》州手足口病预防控制工作方案》州卫生局、州疾控中心积极调派医务人员到一线指导和参与救治工作。各定点医院设立了专门门诊,积极收治病人。卫生部门全面加强疫情监测,开展病例监测演讲工作,实行日报制,做到早发现、早报告、早治疗。

疾控机构人员进行培训的同时,三是全面抓好各项综合防控措施的落实。州卫生局、州疾控中心在对全州、县、乡医疗。协同教育等相关部门,全面加强托幼机构和中小学等重点场所、重点人群的手足口病防治工作。

让群众知晓疫病可防、可控、可治,四是加大了防治知识的宣传力度。防止引起恐慌,促进了社会稳定。

三、增强做好工作的责任感和紧迫感,进一步提高认识

而从我州存在问题和近几年疫病发生的情况来看,夏季是污染的高发季节。夏季发生疟疾、肺结核、肝炎、麻疹、痢疾等疾病的可能性很大。特别是州地处边境,边民往来频繁,辖区山高坡陡,群众居住分散,这给我抓好防控工作带来了许多的困难,面临的形势和任务十分严峻。今年是奥运年,将在8月份迎来奥运会在北京召开,国将隆重举行纪念改革开放三十年的系列活动,做好卫生保证工作,防止重大疫情发生,保证人民群众的身体健康和生命财富平安,党和人民赋予我重要职责,也是当前面临的一项十分紧迫而重要的政治任务。夏季污染病尤其是手足口病疫情危及到广大人民群众生命平安,特别是对少年儿童的危害更大,如疫情蔓延将严重影响学校和托幼机构的正常教学秩序,造成不良的社会影响。每年的58月是夏季污染病传达高峰期,因此疫情还有进一步蔓延、扩大的可能。各级人民政府、各级各部门、特别是卫生行政部门和医疗机构从讲政治、讲大局、讲稳定、讲发展的高度动身,充分认识做好夏季污染病防控工作重要性、必要性的认识,切实增强做好工作的政治责任感和历史使命感,切实加强对防控工作的组织领导和技术指导,确保各项防控措施落实到位,做到疫病早发现、早报告、早治疗。

四、切实抓好疫情防控工作的各项关键环节,强化措施

不能存有丝毫侥幸和麻痹心理,各级人民政府和相关部门要全力以赴做好各项准备。州、县要修订好突发公共卫生事件的应急预案,成立协调领导小组和临床救治专家组,做好随时参与处置各类突发事件的各项准备。做好九个加强和五个建立。

(一)加强监测。加强疫情的收集、核实、演讲、追踪、随访,动态监测疫情,及时分析疫情,切实做到监测主动、定性准确、演讲及时、顺序合法、分析科学、传送快捷、预警准确,把疫情控制在最小范围。

(二)加强医疗救治力量。严格首诊医疗和首诊医生负责制,对疫情做到早发现、早隔离、早治疗。各级医疗机构要进一步加强污染科、儿科、急诊科和内科等医疗救治力量,设立、启动发热门诊、肠道门诊,切实提高诊治能力。要加大对基础医疗卫生机构的技术指导和业务支持,提高救治胜利率。

(三)加强病源控制。立即对病人及其密切接触者实行隔离治疗的同时,要及时开展环境消毒工作,控制病源。要加大托幼机构卫生管理力度,落实好学校污染病防治工作,建立学生晨检制度,对发现的病人及疑似病人要及早隔离治疗,维护易感人群。

(四)加强健康教育。广泛开展夏季污染病特别是肠道病毒感染等疾病防病知识的宣传教育,将宣传资料送到每家每户,增强群众自觉防病意识。特别要在学生中开展夏季污染病预防知识的宣传教育,增强学生自我维护意识,减少被感染机会。

(五)积极开展维护国家利益卫生运动。实行群防群控。各级政府要立即组织动员广大群众积极开展维护国家利益卫生运动。一是大力开展创建云南省卫生县城、卫生乡镇活动;二是大力推进农村改水改厕工程;三是大力开展以灭鼠为中心的除四害”活动,加大城乡环境卫生的整治力度,及时清理垃圾、粪便、污水,同时,要教育引导人民群众养成良好的个人卫生习惯,把住“病从口入关”从源头上减少疾病传达。

(六)加强计划免疫。国家纳入免疫规划的疫苗由原来的6种扩大为15种,医疗卫生部门和机构要认真实施好扩大国家免疫规划工作,严格实施疫苗的冷链运转,做好扩大国家免疫规划疫苗的贮存、运输和使用各个环节的冷链监测和管理。要落实入托、入学儿童预防接种证查验和疫苗补种,依照属地管理的原则,切实加强对遥远山区人口和流动人口的预防接种工作,特别是对流动人口中的适龄儿童要进行查漏补种,消除免没空白点,保证所有儿童都能获得平等的预防接种服务。同时,以脊髓灰质炎、乙型肝炎、麻疹为重点,继续做好疫苗可预防污染病的控制工作。

(七)加强队伍素质建设。提高他业务水平、工作能力是加强疫病防控基础工作的关键。从今年起,各级卫生行政部门、疾控中心要对各部门、各医疗单位,特别是对乡镇卫生院院长和防保人员进行定期培训,提高他应对、防控各种污染性疾病的能力。

(八)加强监督检查。对各县、乡、村疾控中心和医疗机构污染病疫情演讲管理工作进行监督检查,形成长效机制,指导污染病诊断演讲管理工作,逐步做到规范。要加强学校污染病防治工作。卫生、教育部门密切配合,加强学校污染病防治工作,对学校内发生的各种污染病采取迅速有效措施,控制疫情。要组成联合检查组,要关口前移,夏季污染病流行前夕,对呼吸道、肠道等污染病控制工作进行联合检查,要形成长效机制,促进学校防病网络体系的进一步完善。

(九)加强推进艾滋病防控工作向纵深发展。

五、明确职责,加强领导。切实抓好各项措施的落实

对各级干部、尤其是领导干部执政能力和执政水平的严峻考验。州成立协调领导小组,能否做好疫情防控工作。负责对全州污染病防控工作的协调、领导、督查,并协同相关部门,对工作不力、失察失职造成疫病流行的相关单位、人员进行问责,对工作效果突出的人员进行惩处。各级政府要高度重视夏季污染病防控工作,切实加强领导,抓好各项措施的落实。各有关部门要认真履行各自的职责,密切配合,通力协作,切实抓好夏季污染病、手足口病的防治工作。

加强对基层医疗卫生机构防控措施的督导检查,卫生部门负责疫情的监测演讲和病人的医疗救治工作。确保各项防控工作落实到实处;要严格实行疫情网络上报,发现病例要在24小时内报告。医疗机构要设立专人负责信息演讲,明确演讲流程,及时上报医疗救治信息,一旦发现疫情,要按规定时限、渠道、内容要立即如实向当地疾病预防控制机构和卫生行政部门演讲,任何人不得隐瞒、慌报、或者授意他人隐瞒、慌报疫情。

督促学校落实晨检制度,教育部门负责中小学校、托幼机构的卫生管理。及时发现,及时演讲;要抓好健康教育,使教职工掌握防治知识;要抓好学校食品卫生平安,加强学校食堂管理。

充分利用各种新闻媒体,宣传部门负责新闻宣传和舆情监控工作;要制定新闻发布应急预案。广泛宣传防治知识,适时发布防治信息,教育引导群众。

确保消杀药品、呼吸机、抢救室医疗设备的购置经费和基层防保人员的工作经费,财政部门要落实防治工作经费。保证防治工作顺利开展。

广泛开展维护国家利益卫生运动,维护国家利益卫生运动各成员单位依照各自职责分工。整治环境卫生,改善城乡环境。

对因领导不力、措施不当,要实行防控工作责任制和责任追究制。造成疫情蔓延,或因救治不及时出现病人死亡的要严肃追究有关责任人的责任。希望大家要像防治非典一样,认真抓好夏季污染病的防控工作。

当前的一项重大任务。要胸中有数,同志们夏季污染病防控工作是一件关系我国经济社会全局和人民群众切身利益的大事。冷静应对,做好准备,确保我州防控工作取得重大胜利!各级各部门要尽快召开专题会议进行安排安排,进一步落实各项防控措施,控制疫情发生和蔓延,保证人民身体健康,确保奥运会顺利召开和国民经济稳定发展!

春季传染病防治班会总结篇七

同学们,你们知道吗?春夏季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,如果不注重个人的卫生,乱买乱食“三无”食品,可能会对自己的身体造成伤害,甚至可能还会感染上传染病。那我们平时怎么样注重食品安全呢?常见的传染性疾病又有哪些呢?它们是怎样传播的?常见的传染病的预防措施有哪些?这次班会,我们就一起来研究这些问题。

1、 食物中毒的分类:

细菌性食物中毒:指因摄人被致病菌或其毒素污染的食物引起的急性或亚急性疾病,是食物中毒中最常见的一类。发病率较高而病死率较低,有明显的季节性。

有毒动植物中毒:指误食有毒动植物或摄入因加工、烹调方法不当未除去有毒成分的动植物食物引起的中毒。发病率较高,病死率因动植物种类而异。

化学性食物中毒:指误食有毒化学物质或食入被其污染的食物而引起的中毒,发病率和病死率均比较高。

2、 食物中毒的预防: 不吃变质、腐烂的食品; 不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品;不生吃鲜、河鲜、肉类等; 生、熟食品应分开放置; 切过生食的.菜刀、菜板不能用来切熟食;不食用病死的禽畜肉;不吃毒磨菇、河豚鱼、生的四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。

3、发生身体不适怎么办?

(1)、立即停止食用可疑食品。

(2)、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

(3)、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

(4)、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

(5)、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

1、肺结核

无力等症状。

预防:集体生活场所,由于人员居住密集,一旦出现一个传染性肺结核患者,就很容易相互传染而造成结核病暴发流行。因此,要注意采取房间通风等措施来预防结核。

在发现有传染性的结核病患者之后,需要采取以下措施:

(1)尽快地使肺结核患者离开集体环境并接受正规的抗结核治疗;

(2)对场所进行消毒;

(3)保持通风及阳光充足;

2、预防细菌性痢疾

细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的,以腹泻为主要症状的急性肠道传染病。

传染源:病人及带菌者。传播途径:粪口途径传播。易感人群:普遍易感。

细菌性痢疾的预防: 对病人要做到早发现、早隔离、早治疗。 对餐饮人员及儿少机构的相关人员应定期体检,发现带菌者应调离岗位。 搞好饮食饮水卫生及个人和环境卫生,做好三管一灭,即管水、管粪、管饮食及消灭苍蝇。

3、预防流行性乙型脑炎

流行性乙型脑炎简称乙脑,是由人感染上乙脑病毒引起的中枢神经系统急性传染病,多数呈隐性感染,感染后可获得持久免疫力,故患者大多为10岁以下儿童,尤以2-6岁发病率高。

传染源:人和动物(包括家畜、禽类)

传播途径:经蚊虫叮咬传播 易感人群:普遍易感

预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

1.控制传染源

对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。

2.切断传播途径

切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。

3.保护易感者

进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生。

郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;

6.不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

7. 注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;

9.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;

10.传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,讲究食品安全卫生,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

春季传染病防治班会总结篇八

大家好!

首先十分荣幸能作为学生代表在此给大家做演讲,我这次的演讲的主题是:“讲卫生,防疾病”。

近段时间我校的手足口病盛行,不少的班级班上都有人患上了这个病,大家值得注意的事,这个病是具有传染性的,一定要时刻注意,大家有没有想过这个病是怎么找上我们的,手足口病手足口病,病从口入,所以这个病正是因为我们不讲卫生,由肠道病毒引起的,可能你们还不以为然,就让我来告诉你们这个病的严重性,如果不及时发现去就诊的话,病死的几率有80%以上!这个数字都不够引起你们的警惕,那我就真的无话可说了。希望大家发现自己不对劲或者身边的同学不对劲一定要及时报告老师,这个病的传染太快了,可以通过呼吸道传播,甚至接触都能传染。希望引起大家的重视。

其实我们只要保证好自己的个人卫生,增强抵抗力,我们被传染的几率还是很小的,毕竟现在学习的那十几个患病的同学已经送去医院了,我近期认真观察了一下,我发现大家的卫生习惯是真的差!让我感到十分的痛心啊,下面我就说些例子,看大家能不能对号入座。

1、不喜欢剪指甲,好多同学都那么喜欢留长指甲,而且男同胞们占大多数,这是我想不明白的,你们就没发现,你们引以为傲的长指甲里面藏了多少污垢吗?都黑了,这里面得有多少细菌啊。

3、吃东西从来不洗手,我想请问大家,有多少人去食堂吃饭会先洗手,举手让我看看吧,果然,寥寥无几。在家养成的好习惯,为什么到学校就没了呢?经过一天的上课,手上的细菌有多少,可能你们还没意识到你们在吃饭的时候,就这样多少病菌从你的口中进去了。

我希望大家能把我的演讲听到心里去,认真的做出整改,慢慢的改变自己懒惰的习惯,我们不应该在学校的时候找机会,寻求舒服,那不属于我们,我们首先保证了自身的身体健康,我们才能有努力学习的本钱。

我的演讲完毕,谢谢大家!

春季传染病防治班会总结篇九

1、了解流行传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的意识。

4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

5、体验模仿的乐趣。

1、教学挂图

1、活动导入:观看教学挂图。

教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)

2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。

(1)教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。

教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。

(2)师:传染病是通过什么方式进行传播的?

(3)师:你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表,让你们去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的?都有哪些症状?现在请小朋友们拿出调查表,谁愿意上前来说说你的调查。

(4)除了你们做了调查,戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看:

调查到的第一个传染病:手足口病

第二个:水痘刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。

还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎)

3、活动展开:讨论预防传染疾病的方法。

幼儿讨论、讲述。

(2)教师:看看老师这有一些小朋友,他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)

教师:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。

小朋友又生活在集体生活中,非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药,多喝水等。这次活动上下来,我觉得自己对教学中的突发事情,有些不知所措,我想在今后的教学中,一定要吸取经验,不断学习,让我的教学机智更加灵活。

春季传染病防治班会总结篇十

20xx年12月1日是第xx个世界艾滋病日,其宣传主题行动起来,向‘零’艾滋迈进,凝聚力量、攻坚克难、控制艾滋。为加强艾滋病防治工作,促进各项防治措施的落实,进一步增强全民艾滋病防治意识,营造全社会共同关注艾滋病防治的氛围,结合我街道实际,特制定本方案。

组 长:xxx

成 员:xxx、xxx、xxx、街道计生办工作人员、xx服务站工作人员、社区公共卫生联络员。

行动起来,向‘零’艾滋迈进,凝聚力量、攻坚克难、控制艾滋

(一)12月1日上午,xx社区门口进行义诊宣传咨询活动,拉横幅并发放宣传资料、宣传礼品、安全套。

(二) 张贴艾滋病防治知识宣传画、出一期有关结核病防控内容的板报。

(三)在门诊大厅前的字幕墙上播放字幕。

本次活动由xx负责组织实施。

xx街道社区卫生服务中心

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