演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
讲担当演讲稿篇一
担当是一种责任感和使命感，它不仅是个人品质的表现，更是一种社会责任的体现。在日常工作和生活中，我们都有着各自的担当，它激励着我们追求更高的目标、奋发向前。通过对担当的思考和实践，我有了一些心得体会。
首先，担当是一种自觉的责任。作为一个成年人，我深刻地理解到自己肩上所承载的责任。无论是在工作中还是在家庭中，我明白自己的决策和行动将直接影响到他人的生活和未来。因此，我必须对自己的行为负责，勇于承担起自己的责任。只有在面对困难和挑战时，我才能体现出真正的担当精神。
其次，担当是一种积极的应对态度。担当并不是坐以待毙，而是积极主动地应对问题。面对身边的挫折和困难，我总是尽最大努力去解决它们，而不是回避或逃避。我相信，只有主动迎接困难，才能在实践中不断成长，同时也能为他人树立一个榜样。
再次，担当是一种发扬个人价值的机会。每个人都有自己的能力和特长，正是这些个人的独特之处，使得我们能够为社会和他人作出更大的贡献。通过发挥个人优势，我能够在工作中创造更多的价值，为协同合作做出更大的贡献。同时，担当也能够帮助我实现自身价值的最大化。
最后，担当是一种获得成就感和幸福感的来源。在以担当为原则的工作和生活中，我能够感受到自己的存在价值和意义，并从中获得成就感。在与他人协作和合作的过程中，我能够看到自己的努力带来的积极成果，并从中获得满足感。同时，通过为社会和他人做出贡献，我也能获得幸福感和内心的满足。
总的来说，担当是一种责任和使命感的综合体现，它不仅能够激励我们向前，追求更高的目标，还能够帮助我们实现自身的价值和意义。通过对担当的思考和实践，我体会到了担当的重要性，也学到了许多在工作和生活中应对困难和挑战的方法。所以，只有担当起自己的责任，我们才能在成长中不断进步，为社会和他人做出更大的贡献。
讲担当演讲稿篇二
担当精神是一种良好的品质，它代表了一个人在面临困难和挑战时勇于承担责任和义务的能力。本文将从不同角度探讨担当精神，并分享心得体会。
第一段：担当精神的重要性
担当精神是一种积极的品质，它是人格力量的象征。一个拥有担当精神的人不会轻易逃避困难，而是积极面对挑战，为解决问题而努力奋斗。担当精神不仅是个人发展的基石，也是社会和家庭的重要支持。只有担当精神鼓舞人心，我们才能迈向成功之路。
第二段：担当精神的体现
担当精神的体现可以在各个方面找到。首先，工作中的担当精神体现在主动承担责任、积极解决问题以及对结果负责。无论面对多么困难的情况，一个具有担当精神的人都会毫不犹豫地站出来，不仅解决问题，还能带动团队成员一起努力。此外，在家庭生活中，担当精神表现为关心、照顾家人，承担起家庭责任和义务。
第三段：培养担当精神的途径
担当精神是可以培养和提升的。首先，我们应该培养积极的心态，不害怕面对困难和失败。拥有自信和正面的思维模式，能够帮助我们面对困难并保持积极进取的态度。其次，我们需要不断学习和成长，提高自己的专业知识和技能，从而能够更好地承担责任。此外，与他人建立良好的合作关系，互相支持与鼓励也是培养担当精神的重要途径。
第四段：担当精神带来的收获
担当精神所带来的收获是巨大的。首先，它让我们成为更有价值的人。通过承担责任和义务，我们能够提升自己的能力和品质，从而在职场和生活中获得更多的机会和认可。其次，担当精神也会给我们带来内心的满足和成就感。无论是解决一个小问题还是应对一个大挑战，我们都可以从中获得成长和快乐。
第五段：我的担当精神心得体会
在我的成长过程中，担当精神对我产生了深远的影响。我意识到只有承担责任和义务，我才能在生活中实现更大的成就。当我积极地迎接挑战时，我发现自己的能力不断得到提升，这也让我更加深信只要有担当精神，就没有解决不了的问题。虽然有时困难和挑战看似不可逾越，但是坚持担当精神，我相信自己能够克服困难并迈向成功。
总结：
担当精神是一种重要的品质，它代表了一个人在面临困难和挑战时勇于承担责任和义务的能力。通过培养积极的心态、不断学习成长以及与他人建立良好关系，我们能够提升自己的担当精神。担当精神所带来的收获是巨大的，它让我们成为更有价值的人，并带来内心的满足和成就感。在面对困难和挑战时，担当精神的力量将助我们克服困难，取得成功。
讲担当演讲稿篇三
什么是责任？有人诠释的很精妙——它包括两个基本方面：“责”和“任”。就“责”而言，如果没有做好自己分内的事，就应该承担相应后果而受到责罚；就“任”而言，如果主动承担完成好相应的任务，必然得到相应的奖励或荣誉。通过海纳文化王老师的讲授，加之一个个小的故事，让我更深的认识到什么是责任，什么是担当。
从本质上说，责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终，是生命价值的体现。人可以不伟大，人也可以清贫，但不可以没有责任。扛起了责任，就是扛起了信念，扛起了生命的价值。
那么如何使得自己成为承担责任的人，在工作中创造卓越成就呢？
首先，明确责任就是对使命的忠诚和信守。
责任是一种使命，工作意味着责任。责任胜于能力，因为责任本身就是一种能力，能力永远由责任承载，履行职责才能让能力展现最大价值，一盎司的责任感胜过一磅的智慧。
第二，敢于承担责任，充分释放人生潜力。
不要自我设限，积极面对现状，明确自己的责任，才能更好地承担责任，尽职尽责，每天多做一点。让责任成为一种习惯，像罗文一样自动自发。“责任”体现着对职业的忠诚，“敬业”延续着对职业的责任——脚踏实地，勤奋苦干；现在就干，马上行动。
第三，细节体现责任，责任决定成败。
疏忽一点责任都要付出代价，责任体现在细节中，工作无小事，用心才能见微知著，负责任就是从细节做起。同时要拒绝借口，勇于担当，职场容不得半点不负责任，没有任何借口，责任止于我们对结果负责，没有做不好的工作，只有不负责任的人。
第四，责任创造卓越，责任保证绩效。
争当不可替代的员工，尽职尽责才能缔造完美工作；责任是人生成功的基石，负责任的精神让我们出类拔萃；将责任等同于荣誉，与公司和单位同命运，共呼吸。
作为一名安全管理人员，我深知自己的重任。安全生产是一种责任，不仅是对自己负责，对家人负责，更是对员工负责，对企业负责，对社会负责。安全是企业发展的前提和根本，与企业的生产发展息息相关。企业要想寻求更大的发展，获得更广阔的市场，就必须切实抓好安全生产工作，全面落实安全生产责任制，遏制生产事故的发生，才能创造出更好的经济效益。
大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。英国首相丘吉尔曾说：“伟大的代价是责任”，西蒙舒斯特出版集团著名主编科达曾说，“承担责任是任何重大成功的必备要素之一？体制转轨、社会转型、思想转变的新时代，每个人都需要增强敢于担当的意识，倡导敢于担当的作风。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得越多，价值越大。人生在有担当中成长，在敢担当中前行，在能担当中辉煌勇于承担责任的强者会使我们的工作越做越好，会使我们的事业更加辉煌。
讲担当演讲稿篇四
今年的集训不一样于往年，教育局组织了师德集训讲师团来给我们做了精彩的报告，两位教师图文并茂的给我展示了他们在武汉市育才小学培训时的所见、所闻、所获、所感，虽然我无法身临其境，可是从他们的报告中我还是明白了自我和育才小学教师之间的差距，他们的自信、风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我们学习的。想到那里，我不仅仅得要自问，他们做到的，难道我就不能吗是的，我必须能，只是在教育改革的浪潮中我感觉自我迷失了方向，今日我突然明白了，不要再觉得自我的工作太平凡，也不要抱怨自我的待遇有多差，仅有我们自我的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须明白爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的职责，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们仅有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。仅有我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，他们才会尊重教师，愿意学习这个教师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自我生活在地狱。
努力进取。作为传道授业的教师，仅有不断的更新自我的知识，不断提高自身素质，不断的完善自我，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，进取学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。所以，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到，坚持严于律己。教师要明白教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一齐，这样才能够发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
有担当师德心得体会2
讲担当演讲稿篇五
托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。由此可知，师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上仅有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，让教师永远做爱的播撒者。那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量。
教师是进行道德品质教育的教育者，自我必先理解教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行素质教育的今日，社会主义教师肩负着培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。
作为一名人民教师，自我的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作现表率，必须要做到：
第一，热爱教育事业，勇于承担职责。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的梦想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自我任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自我的社会职责，能够清醒地认识到自我的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。
第二，谦虚好学，刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经验近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老教师学习作为自我奋飞的起点。经过学习老教师的工作经验和敬业精神，来丰富自我的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过，剖析自我的不足，以加以改善。刻苦钻研，并做到精益求精是教师职业的需要，是师德职责感的体现。自我在教学中的教学技巧、本事和知识水平的高低强弱，直接影响到自我在学生团体中的威信。总之，不要让学生怀疑自我的学问。可是，如果学生的怀疑涉及到教师的道德方面，那教师的地位更为不幸了。
第三，爱每一个学生，师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。在教育工作中，教师要把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们供给更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”必须会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生，尊重学生，学生必须会把教师当成能够信赖的人，也愿意向教师敞开心扉。师生之间仅有架起一座信任、友好的桥梁，教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。
教师是“辛勤的园丁”，教师是“燃烧的蜡烛”，教师是“人梯”，教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们平凡的师爱，发挥非凡的力量。
师风心得