每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学语文教师简历篇一
目前所在地：xx民族：汉族
户口所在地：xx省身材：166cm52kg
婚姻状况：已婚年龄：38岁
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：文教法律类：教师、教育顾问、编辑
工作年限：14职称：中级
求职类型：全职可到职-随时
月薪要求：xx--3500希望工作地区：广州
个人工作经历：
公司名称：xx市一级重点中学起止年月：19xx-09～
公司性质：所属行业：
担任职务：高中语文教师
工作描述：19xx年带第一届初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。
19xx年带第二届初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。
xx年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。
xx高xx级高中语文工作。
xx年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。
xx年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。
xx年在领导的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。
xx年开始梳理教学的得与失。接手高xx级的语文教学工作，至今。
xx年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。
离职原因：
教育背景
毕业院校：xx师范大学
所学专业一：汉语言文学所学专业二：
受教育培训经历：
语言能力
外语：
英语：一般
国语水平：一般
粤语水平：一般
工作能力及其他专长
1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。
2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。
3.文字功底深厚。
4.普通话标准。
详细个人自传
工作期间获得的各种奖励及高度评价：
在学校举办的优质课大赛中获一等奖;
在区、校举办板书大赛中获一等奖;
在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;
所制作的课件获市一等奖;
xx年9月荣获xx渝盟教育奖励基金三等奖;
xx年又被评为xx市优秀盟员。
我被评为学年度“五四优秀青年”;
年度考核被评为“优秀教师”;
被xx市评为区优秀教师;
评为某中学第一届骨干教师。
小学语文教师简历篇二
优秀简历各有千秋，要想赢得hr的青睐，在简历制作时应遵循“真实”、“独特”、“相关”及“简洁”四大原则。“真实”是诚信的体现、简历的基础，“独特”是简历与众不同、脱颖而出的`关键，“相关”是信息准确匹配与传递的保障，“简洁”是简历发挥有效性的基础。
这四大原则结合关键词说话(key words)、行为词说话(action verbs)、数字说话(numbers)、结果说话(results)的描述方式，才能赢得hr的青睐，顺利通过简历筛选。
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小学语文教师简历篇三
性别： 男
年龄： 44 岁 身高： 170cm
婚姻状况： 已婚 户籍所在： 贵州省安顺地区息烽县
最高学历： 本科 工作经验： 1-3年
联系地址： 贵州贵阳
求职意向
最近工作过的职位： 中学语文教师
期望工作地： 贵州省/贵阳市
期望岗位性质： 全职
期望月薪： 3000~4000元/月
期望从事的岗位： 中学教师
期望从事的行业： 教育/培训
技能特长
教育经历
贵州师范大学 (本科)
起止年月： 1991年9月至1994年7月
学校名称： 贵州师范大学
专业名称： 教育学
获得学历： 本科
工作经历
北京汇源饮料集团公司 - 教师
起止日期： 2月至9月
企业名称： 北京汇源饮料集团公司
从事职位： 教师
更多
小学语文教师简历篇四
简历制作最忌讳平淡无奇，没有针对性的个人简历自然入不了用人单位的法眼。一份好的简历要有针对性，因为只有针对性的.简历，才能帮助求职者找到更好的工作。针对性指两个方面：
投递的针对性和简历写作的针对性，只有两者结合起来才算是好的个人简历。要做到有针对性的编写个人简历，在一份简历中切勿缺少针对性。
现如今求职压力大很多求职者病急乱投医见单位就投递简历，但是这种方法结果就是广种薄收。既然广撒网那个人简历的制作成本一定不高，几元钱一份的简历被求职者大方投递到每一个他感到有希望应聘成功的用人单位。在选择就业单位的时候不要抱着广种薄收的心态，四处撒网见人就送这种行为注定成功率是不高的。
企业每天都会收到多不胜数的简历，招聘官每天都会阅读这些板式差不多的格式化简历。毫无个性大同小异。这些千篇一律的求职简历格式通常来自社会上各种部门提供的简历模本。
小学语文教师简历篇五
性别：女
婚姻状况：未婚
民族：汉族
户籍：湖北-武汉
年龄：25
现所在地：广东-东莞
身高：168cm
希望地区：广东-东莞
希望岗位：文体/教育类-小学教育
文体/教育类-初级教育
文体/教育类-幼儿教育
文体/教育类-家教寻求职位：英语教师、家教
待遇要求：3000元/月最快到岗：随时到岗
教育经历-07～-07南京大学英语专业本科
工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作
公司性质：
事业单位行业类别：教育、培训
担任职位：
初中英语教师兼班主任
岗位类别：文化艺术工作描述：
1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。
2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的进度，制定周密的学习习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。离职原因：想到沿海打拼。
技能专长专业职称：
计算机水平：初级计算机详细技能：技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。
语言能力普通话：
求职意向发展方向：
属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。
兴趣爱好：
看书，听歌
自我评价
在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。
即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求最好，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。