人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
暑假作业辅导班招生篇一
暑假是学生们渴望已久的假期，有的同学选择出游，有的同学选择充实自己的时间，获得更多的经验和收获。在这个暑假中，我选择了参加了社会实践、学习英语、做志愿者等多种活动，通过这些活动，我在暑假中收获颇丰，也让我有了不少的心得体会。
第二段：社会实践：提升自我素养
在暑假中，我参加了社会实践活动，我们去到了社区里的一家老年人居住的地方，为老年人做好家务、陪伴老人聊天、讲故事、看报纸等等，这些小小的举动让我们看到了自己的能力，也让我们体会到了为他人服务的快乐。这些活动不但提高了我的交际能力，更锻炼了我的心态且促进了自我素养的提高。
第三段：学习英语：助力未来发展
提高语言能力是我的目标之一，这个暑假中我也报了英语培训班。通过每天的学习，我对英语不仅仅是突破了me sound,tense，同时还更加重视学习英语的意义、方法和目标。学习英语不仅能够提高自己的综合素质，更能为将来的发展打下坚实的基础。
第四段：志愿者：传递爱心，传递阳光
作为一名志愿者，我参加了城市的环保、扶贫济困、义卖等等活动。这些活动对我们来说既是一次锻炼自我，也是一次传递爱心、营造和谐的机会。在成为一名志愿者的过程中，我不仅学习到了如何服务他人，还体会到了与人为善的美好所在。
第五段：总结
上面介绍了我这个暑假所参加的活动以及自己的体验，这些活动对我来说既是消磨无聊时光的乐趣，更是提高自己素质和加深对生活的体验。通过这样的学习与体验，我更加成熟了，也为以后的人生打下了更实在的基础。在接下来的生活中，我将会把自己不断锤炼和提高，更细致和勇敢地去面对未来的挑战和机遇。
暑假作业辅导班招生篇二
暑假是学生们等待已久的假期，是他们追求自由、放松身心的时间。每个人都希望度过一个充实而有意义的暑假。我也不例外，今年的暑假，我经历了许多有意义的事情，收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，我参加了一次社会实践活动。在这次实践中，我到附近的社区做志愿者。我和几位同学一起为社区居民提供一些帮助，例如帮老人买菜、陪他们聊天等。通过这次实践，我深刻体会到了助人为乐的快乐。当看到一位孤寡老人笑容满面时，我感到一种满足感涌上心头。这次经历不仅让我学会了关心他人，还培养了我的责任感和爱心。
其次，我利用暑假时间进行了一些读书和写作。我选择了一些优秀的文学经典读物，并且写了一些读书心得或是自己的感悟。通过阅读和写作，我发现自己的思维和表达能力有了较大的提升。我也更加深入地了解了一些文化和历史知识。读书不仅丰富了我的内涵，还培养了我的独立思考和创造力。
另外，我也利用暑假时间学习了一项新技能——绘画。以前，我对绘画并没有太大的兴趣，但是通过朋友的介绍，我发现绘画可以成为我打破常规思维的一种方式。在学习绘画的过程中，我尝试了各种各样的绘画技巧和风格，发现每一种都有其独特之处。绘画让我更加专注于细节，培养了我的观察力和细致性。通过不断的练习和探索，我逐渐提高了我的绘画水平。
此外，我还报名参加了一次英语培训班。英语一直是我觉得比较薄弱的科目，所以我希望通过这次培训班提高我的英语能力。在培训班中，我通过和其他同学的互动交流，加深了我的英语口语能力。老师的专业指导和耐心讲解也让我对英语产生了更大的兴趣。通过这次培训，我不仅提高了我的英语能力，还建立了新的友谊。
最后，我还利用暑假时间参加了一次暑期夏令营。在夏令营中，我结识了来自不同地区的朋友，我们一起参加了各种户外拓展活动，例如攀岩、射箭等。这些活动不仅让我放松身心，还让我更加懂得团队合作的重要性。通过和伙伴们的互相支持和鼓励，我坚持完成了每一个任务，这让我更加自信和勇敢。
通过这个充实而有意义的暑假，我收获了很多。我发现助人为乐的快乐、读书写作的乐趣、绘画带来的创造力、英语培训班的进步以及暑期夏令营的友谊都是无价之宝。暑假的收获不仅仅是一段美好的回忆，更是我成长和发展的重要经历。我相信，这次暑假的收获将会陪伴我一生，并且在将来的学习和生活中发挥着积极的作用。
暑假作业辅导班招生篇三
暑假是每年学生们最期待的假期之一，经过一年的学习，大家都渴望有一个放松和充实的暑假，而这个假期也成为了大家增长知识、提高技能的宝贵时间。今年暑假，我也经历了一系列的活动和经历，收获颇多。通过这个暑假，我深刻体会到了勤能补拙、积累是成功的基础、提高自己的主动性等一系列重要的道理和方法。以下是我对这个暑假的收获的心得体会。
首先，勤能补拙。长时间的学习会让大脑疲劳无法继续集中精力，但我意识到只有勤奋努力才能真正提高自己。暑假期间，我制定了每天的学习计划，并严格按照计划进行。每天早晨，我会将自己的学习重心集中在最需要提高的科目或技能上，比如数学和英语。通过一天的系统学习和实践，我的数学和英语能力有了明显的提高。我也意识到，只有通过持之以恒的努力和不断的实践，我们才能最大限度地提高自己的能力和水平。
其次，积累是成功的基础。暑假期间，我参加了一些社会实践活动，比如志愿者工作和暑期实习。通过这些活动，我了解到，知识的学习只是成功的一个必要条件，而实践经验和技能的积累才是真正能够让我们成功的因素。在志愿者工作中，我亲眼见到了许多志愿者通过自己的努力给社会做出了巨大的贡献。在暑期实习过程中，我也学到了很多实践中的技巧和方法。这些经历告诉我，只有在实践中不断积累经验和技能，我们才能真正学以致用，取得更好的成果。
再次，提高自己的主动性。在暑假期间，我充分利用了自主安排的时间，参加了一些兴趣培养班和课外活动。通过参加这些活动，我体会到了主动学习的重要性。在兴趣培养班中，我提高了自己的技能水平，增长了专业知识，丰富了自己的知识面。在课外活动中，我也积极参与组织，学会了有效沟通和团队合作的技巧。这些经历告诉我，只有积极主动地投入学习和活动，我们才能真正发挥自己的潜力，提高自己的能力。
最后，与他人的交流与合作。在暑假期间，我积极参加了一些社交活动，与不同的人进行交流和合作。通过与他人的交流，我发现了自己不足之处，并获得了他人的帮助和建议。与他人的合作也让我学会了团队合作和协调沟通的技巧。通过这一系列的交流和合作，我不仅收获了知识和技能的提高，还培养了自己的领导能力和团队精神。
总之，通过这个暑假的经历，我深刻体会到了勤能补拙、积累是成功的基础、提高自己的主动性以及与他人的交流与合作的重要性。这些都是我宝贵的收获。我相信，在今后的学习和生活中，这些收获将成为我前进的动力和支持。
暑假作业辅导班招生篇四
不同于看月亮，在这暑夜，我更喜欢在回寝室的'路上，在广场上抬头看看他们，开始幼稚的数星星，无数次的失败，在无数次的继续我总是不会疲倦，因为它们很可爱。这天，突然见到月亮和星星们一起出现了，我无比的高兴，山好像也无比的高兴，那原本不高的山，由于把月亮、天空分割开来所以显的很高，我感觉它不断的在像月亮那里伸展，想要够到月亮一样，而我知道它没有这种力量，我也没有，收都没有，于是我想到妈妈说得：“想要天上的月亮我也摘给你啊。”我必定说部出这话，因为我没山伟大，没有它高，在种种条件的制约下，我想触及月亮的愿望也比不能实现了。我曾想站在食堂的顶上或许伸手就是月亮了吧，毕竟我还是孩子，都只是幼稚的想法罢了。转了转目光，在天空中我发现了那颗最亮的星星－火星。我不是很懂星象，但是渊博的何易曾说过，今年最亮的星星必是火星，因为是它陪伴着月亮，更有于我喜欢星星，所以对于火星多了喜欢的感情之外，我还要感谢，因为它，月亮不在孤独了吧。看见一颗，看见两颗……接着看见好多好多，满天都是，我希望他们是五颜六色的。但是他们只是黄色，如同城市的灯光，在天黑的瞬间亮了起来，而它们必是在我闭眼的一刻亮起来的吧。
不知道对谁说过，“看看星星，他们会给你希望（在着酷暑中）。”大概是出于对这个人或星星的喜爱吧。
指导教师：郭初阳
投稿:2005-2-1022:57:26
暑假作业辅导班招生篇五
在20xx年的散学典礼上，校长郑重的宣布：“在七月二十日的时候，大家要重返校园，因为会有世界各地的`老师过来支教。”大家一听到这个消息后，就五花八门的在下面讨论起来：“啊!好烦啊，好不容易盼到了暑假，可以好好玩一下了，又要回学校上课。”“就是就是，真的好烦啊!”“555，我可还要去学舞蹈勒，这回学不了了。”“是啊，我也想，要不寒假的时候就不好学了。”校长好像听到了同学们的讨论声似地，便说：“同学们不要觉得不满了，那些大哥哥姐姐们可是各个“身怀绝技”的哦，同学们要是有什么想学的，可以让他们教你们的啊，他们还会带一些体育器材过来给你们做运动的。”校长的这一番话让同学们期待起来。
七月二十到了。“妈，快点那，不然我赶不上下午的课了”(我不在本地)。下午两点钟，我回到了旁海。在回家的路上，同学看到了我，叫了我一声：“小欢”。我便停下回家的脚步，走过去：“芳姐，今天上午好玩吗?”“嗯嗯，当然好玩啊，你猜我们的班主任叫什么名字?有两个。“我那知道啊，我上午又不去上课。”“也是哦，我们的班主任叫杨晓燕，副班主任叫那个什么李。。。李什么玲去了。”我一听到杨晓燕这个名字，便想起了我们班也有一个人叫杨晓燕。“好巧哦。”“嗯嗯，我们也觉得。”“你们怎么不去上课啊?下午不上课了。”“啊，哦哦”“88，那我先回家了”。“嗯，88”。
星期一到了。早上起来，我磨磨唧唧的，又想去，又不想去，最后还是鼓起勇气去了。我到了学校，看到了两位老师在走廊。我到了走廊上，看清了两位老师的容貌，一高一矮，都很漂亮。上课了，这节是语文课，老师这节课上的是写人的作文。老师先让同学们说出一些关于外貌的词语，后面让我们自己写班里的一个人，然后念出来，让同学们猜猜是谁。过了一会，“写好了吗?”同学们不约而同的答“写好啦”那好，我们从第一组开始，一二三组的同学念完了，到了第四组。教室里顿时鸦雀无声，老师问：“第四组有没有谁写好了?”没有人回答，因为在第四组里数我语文成绩最好，同学们都“推荐”我。而我呢，平时不爱发言，老师叫死我都不愿意念我的出来，就一昧的说我没有写好。下课后，老师问我为什么没有念呢?我还是一样的回答我没有写好。
星期五到了，今天是运动会，又是赶集天。本想不来了的，可那个死队长，也是我们所有老师中最讨厌的一个，在课间操上宣布说一定要来，要不来的话要什么样我忘了，反正就是不会有好下场。到校了，我没有参加什么活动，无聊死了。到了跳大绳的项目了，芳姐她突然头疼得厉害，我借此机会，和老师说要送她回家，到街上溜达溜达。我把芳姐送回家后，就在街上买东西吃，一会儿买珍珠奶茶，一会儿买烧烤，一会儿买雪糕。差不多了，我便回去了，要不被发现了的话，我可得死定了啊。再次回到到学校。我在班里悠闲的看着他们。运动会结束了，回到教室，老师把她们今天中午买的果冻发给大家，大家都很高兴。
暑假作业辅导班招生篇六
进入暑假，孩子已经初二结束，过了暑假，孩子要面临紧张的初三生活了。于是我把暑假的.决定权交给了孩子。
学习篇
城市里孩子的暑假有长长的两个月，孩子不可能天天无所事事，于是，我和儿子结束旅游之后，孩子就开始忙碌的学习之旅。
物理班是孩子寒假期间自己找的，我只负责交了相关费用。旅游回来的第二天，物理班刚好开课，因为是他自己的选择，他上课很积极，每次上课都提前到，据授课的老师反应，他课上挺活跃，回答问题很积极，每次测试的正确率极高，唯一的不足就是答题速度需要加强。
暑假，他有自己的计划，于是在上完物理，或者是物理之前的一周时间，他每天奔波于各种培训机构之间汗流浃背，乐此不疲。数学，英语，每天都看见他的本本上记录着听过课的培训班的时间，科室，内容，收费，以及时间段。一周以后，他经过对比，（当然，我也有给他介绍的培训机构，被他无情的pass了。）他选中了自己满意的培训班，开始了他的暑假充电之旅（在他学习期间，爸爸带他去青岛旅游都被他毫不犹豫的拒绝了）。
生活篇
孩子已经十四岁半，放假了，而爸爸妈妈却没有放假，于是午饭成了问题，本想早上做好，让他中午吃吧，天气炎热还害怕半天时间，饭菜估计已经被数以万计的细菌蚕食了，怎么办？怎么办？儿子突然来了一句“凉拌”！很简单，——我的暑假我做主，午饭我也自己做主，家里你只需备好柴米油盐酱醋菜，剩下的我自己安排！于是我赶紧点头，生怕他一会儿改变主意，其实我的担心是多余的，接下来的日子，孩子把自己的单身生活安排的好好的，第一天中午，他自己蒸的米饭，炒的鸡蛋番茄；第二天中午，火腿蛋炒饭；第三天中午，自己做的鸡蛋面；第四天，米饭，土豆炒肉；第五天，米饭，炒洋葱……日子过的比我想象的滋润，除了安排自己中午的饭，晚上我回来之前，儿子已经把粥给我熬好了，我回来只需炒菜就行，而有时他一时兴起还会炒两菜，我和老公回来只负责吃就好。（嗯嗯，不错，长大了，我训练有方，我自己偷偷说。）
锻炼篇
暑假，除了完成读的，写的作业，体育锻炼也是作业之一，因为从他们这届起，中考体育分值已经达到了70分。于是，放假之后他做了计划，篮球，跳绳，长跑是暑假锻炼的必选项目，于是，每天周一周五的早上，他每天都六点半起来去我们家西边的路上跑步，当然，周六，周日，我和他爸也会陪着，也只能是陪着，因为我也想跟着一起跑来着，可是奈何自己的腿太短，根本就跟不上人家的节奏，于是只好放弃，远远的看着，远远的跟着吧，也许以后这样的机会都少而又少了。
孩子跳绳的时候，我就派上用场了——我负责计时，按照他的要求15秒，15秒，15秒，1分，3分的练习，他说是体育老师规定的，好吧，在孩子的心里老师的地位永远高于家长，我认真计时就好了，做一个安静的听话的家长也好。
因为有计划，这个暑假过的井然有序，然后在假期进入尾声的时候，爸爸为了犒劳孩子，还专门领他去了一趟泰山，孩子挺喜欢，因为孩子的班级就是“孔圣班”，这次的他们亲临泰山脚下，亲自登上泰山之巅看了日出，挺开心的给假期画上了一个句号。
暑假作业辅导班招生篇七
第一段：暑假开始，我满怀期待地迎来了这个属于自己的自由时光。一度以为暑假休闲无压力，但随着时间的推移，我发现自己仍然需要规划和管理好这段时间。因此，我下定决心利用这个暑假做一些有意义的事情，提升自己的能力和品质。
第二段：首先，我决定加强我的学业方面。在放假的最开始，我梳理了一下原学年的知识，并根据新学年的学科安排，准备了一些相关书籍和资料。在暑假里，我每天都会抽出一定时间进行学习。通过系统的复习和补充阅读，在暑假的结束时，我对新学年的知识有了更好的掌握和理解。同时，我也挑选了一些感兴趣的学术讲座和讲习班进行参加，拓宽了自己的学术视野。
第三段：其次，我还参加了一些实践活动，扩展了自己的经验和能力。比如，我报名参加了社区的志愿者活动。在志愿者服务中，我有机会接触到社会各个层面的人群，并为他们提供帮助。这让我了解到很多社会问题，并培养了自己的责任感和同情心。此外，我还参加了一些技能培训课程，如绘画、音乐和编程。这些课程不仅让我体验到不同的艺术形式，还锻炼了我对细节的观察力和动手能力。
第四段：除此之外，我还通过阅读和写作丰富了自己的内心世界。每天在家闲暇的时间，我都会选择一本喜欢的书籍陪伴自己度过。通过阅读，我可以在无限的想象中寻找到更多的知识和智慧。同时，我也在暑假里坚持写作，记录下自己的心情和体会。通过写作，我可以更好地整理和表达自己的思考，培养了思维的敏捷性和文字表达的能力。
第五段：回顾这个暑假，我觉得自己在成长和提升方面取得了显著的进步。通过积极的学习、实践和阅读写作，我不仅丰富了自己的知识储备和技能，还拓宽了自己的视野和思维方式。在参与社区志愿者活动中，我也学会了更深入地了解他人的需求，并积极为他人提供帮助。在这个暑假中，我养成了良好的学习习惯，培养了自己的兴趣爱好，并且提升了自己的个人能力。
总结：通过这个暑假的努力和付出，我收获了宝贵的经验和收获。我理解到，只有勇敢面对挑战，并不断提高自己，才能不断进步。未来的日子里，我将继续保持这份努力和自我提升的动力，努力成为更好的自己。
暑假作业辅导班招生篇八
今天，我开开心心地和妈妈起玩“贴鼻子”的游戏。
你想和我一起做一做吗，如果想的话，你就和我一起来做一做吧！要准备的材料有一张八开大的素描纸，一把手工剪刀，一盒油画棒，一个圆规、一支铅笔、一卷双面胶。先在八开大的素描纸上用圆规画一个大圆圈，然后用铅笔在圆圈的上面画一个小帽子，画了子也不能忘记在圆围下面画一条围巾哦！再在圆圈里画一双眼睛和一张嘴巴，从现在开始，我所说的圆圈现在就可以叫它为脑袋。我们画的这一个雪人就只还差一步就画完了。最后把雪人涂上颜色剪下来。就这样，一个雪人就完成了。还有一步就是在另一张纸上画一个鼻子，然后剪下来。在鼻子上涂上胡萝卜的颜色，最后在背后贴上双面胶，这样，鼻子也就完成了。
现在我终于可以玩游戏了。姐姐是第一个参与者，姐姐只差一点就贴准了，妈妈是第二个参与者，妈妈把雪人的鼻子贴到了嘴巴上，这时，我和姐姐忍不住哈哈大笑了起来。最后一个参与者是我，我总结了姐姐和妈妈的经验教训把雪人的鼻子准确地贴到了脸蛋上。
最后，我们宣布我是第一名，姐姐是第二名，妈妈是第三名。
我们开开心心地度过了这美好的一天。