2023年副校长讲话稿 校长在学生会上的讲话(优质5篇)

时间:2024-09-19 作者:雨中梧

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副校长讲话稿篇一

各位老师:

新年好!

刚过完元宵,我们就迎来了新的学期,我们全体教职工又将投入紧张的学习、生活和工作中,首先请允许我代表学校向全体教师表示最诚挚的新春问候!同时我也代表我们均中的2180多位同学向一年来辛勤工作乐于奉献的老师们表示最崇高的敬意!

这个假期,我们高三的教师只休息了一个星期。当我们在家里喜迎春节、尽情享受假期的时候,我们高三的老师就投入了紧张的高考备工作中,他们年前补课到二十八,年后从初六就开始正式补课。我们高三级的老师充分意识到高考竞争的激烈性和备考工作的艰巨性,在上个学期和寒假的补课中,不断总结过去的备考经验,积极探索20xx年高考备考的新思维、新路子,发挥团结协作、开拓进取的精神,取得了一定的成绩。初三和高二级也进行了为期9天的补课。对我们老师这种牺牲自己的休息时间一心以教学工作为重的奉献精神,我这个校长是高度赞赏的。正是因为有这样一批有高度责任感和事业心的教师,我们的均中才能够飞速地发展,在此我代表学校向一年来辛勤工作乐于奉献的我们最敬爱的老师们表示最崇高的敬意!

今天我们在这里召开新学期第一次教师会,共同商讨本学期学校的工作。下面我就代表学校就新学期的学校工作要点及学校对老师们的要求提几点意见。我想讲三个方面的问题。

一、过去一个学期的工作回顾

在过去的一个学期里,学校狠抓教学质量不放松,积极扩大素质教育成果,稳步推进学校教育现代化的进程,不断创新,开拓进取,取得了多项荣誉:区精神文明先进单位、区先进学校、区体卫工作先进单位、镇精神文明先进单位、镇体卫工作先进单位等。

我校教师积极钻研,勤奋进取,在教学上取得了一定的成绩:在上学期期末统考中,一些科目是考得比较好的,这些科任教师是值得表扬的。高三化学科胡湘红老师的期末区统考成绩在区11所镇属完中排第3,学生单科成绩有10人进入全区前100名,学生何雄就化学成绩148分,标准分736分,并列全区第一名;高三数学科的何爱龙、高三语文科的邓洁玫老师,他们两人所任教班级的期末统考成绩比高二期末刚接手时的成绩有了不同程度的提;,高三数学科的殷细群老师既狠抓班级建设,又勤奋教学,数学成绩较高二期末统考时有了很大的提高;高三生物科的杨梅老师、物理科的陈贵根老师虽然都是第一次担任高考班的班主任、第一次担任高三x科的教学,但是他们虚心向有经验的教师学习,刻苦钻研教学,在这次期末统考中也取得了不错的成绩,在镇属11所完中排第5;高二语文科的三位年轻教师邓素勤、王敏、胡碧华团结协作,共同提高,在这次区期末统考中优生的及格率和平均分在镇属11所完中排第4,优秀率排第5;初三这次参加镇统考,从整体上来说成绩还是不错的,学生的总分平均分比镇初级中学最高分高出129分,完成了既定目标;尤其要提出表扬的是初三数学科的何心颜和黄成美老师、英语科的黄凤环和吕丽雯老师:数学科的期末考试平均分比镇初级中学最高分高出30分,英语比镇初级中学最高分高出37分,两科的及格率和优秀率比镇初级中学最高分高出40个百分点以上;从这个考试成绩来看,这届初三要完成教学任务,达到既定目标是很有希望的。

在过去的一个学期里,最值得我们全校高兴的一件事就是顺利通过了省一级学校的评估验收。在短短的三个多月时间里,全校师生积极参与、密切配合、共同努力,充分发扬了主人翁精神,在仅有的两个多月时间里,做完了别的学校一年做的工作,取得了申报的成功。

过去的一个学期,学校及师生取得的成绩受到各级党政部门与教育主管部门的充分肯定。学校所有成绩的取得,离不开全校师生的努力和支持,离不开你们大家的辛勤劳动,现在,让我借此机会,再一次对我们的老师和同学表示衷心的感谢!

二、本学期的工作要点

过去一年,在各方面的共同努力下,我校在校园建设、内部管理、办学质量、办学效益等方面有了一定的基础,在班子、师资、学生素质方面有了稳定的保障,学校朝着一个的良好势头发展。但是在前进中,我们也清醒地看到了工作中存在的一些问题和不足,主要有:1、学校师资队伍整体偏于年轻化,工作经验不足。队伍建设还缺乏有力措施,对骨干教师、学科带头人的培养工作做得还不够,科研工作才刚起步,缺乏深度和广度; 2、现代化教学手段的运用刚刚开始普及,要进一步加强信息技术与学科教学的整合;3、研究性学习的开展流于形式,缺乏实效,课堂教学作为贯彻实施素质教育的主渠道,改革的力度不够;4、20xx年中考成绩不理想,初中升学的优秀率不高;这次期末统考中,我校高中三个年级、初一初二的成绩并不理想。怎样提高我们的教学质量是需要我们在今年的工作中认真制定对策,尽快加以解决的。

本学期,学校将全面贯彻落实创建省教育强镇精神,围绕强化内部管理、提高教育质量、提升办学水平的总目标,进一步加强作风建设,提高班子、师资队伍素质,全面推进素质教育,发挥教育现代化设备、设施效益,使学校发展更上一个新的台阶。

学校本学期工作的宗旨是:全面提高教学质量;学校的中心工作是高考、中考;高考更是学校一切工作的重中之重,学校所有的工作都要围绕高考来展开。在这个指导思想下,我们这学期要做好以下几方面工作:

1、完善德育网络,形成德育大环境。深化齐抓共管的德育工作经验,加强学校、家庭、社会三结合的德育网络。有计划、有目的开好各类家长会,办好家长学校,加强班主任的家访工作,切实做好后进生的帮教工作。与社会治安管理部门保持密切联系,争取社会各界力量的积极参与,形成良好的育人环境。

2、加强学生管理,进一步完善各类管理制度。抓好德育工作的计划、检查、总结、交流,克服头痛医头、脚痛医脚的现象。坚持每周一早上举行升旗礼和国旗下讲话的制度,并在适当时间请学生及教师发言;开好校会、级会、班会,上好团队活动课。班务工作要坚持每周一小结,每月一总结的制度。进一步完善班级量化评比制度,加强日常行为检查的力度,发现问题及时解决;利用各种途径加强对学生的交通安全教育。

3、以晚修纪律为突破口,培养学生自觉学习、自我管理的能力,营造良好的班风、学风。本学期要严抓晚修纪律,增加晚修的下班教师,并实行晚修纪律评比、次日公布的制度。

4、加强校园文化的宣传工作。校道两边的宣传栏用电脑喷塑代替手工书写,靠体育场的一面全部出有关体育知识的板报,靠校道的一面要定期更换内容。学生阅报栏要每天更换内容,以方便学生了解国内外的时事。教室后面的黑板报坚持每月一期,每月有相应的主题内容。

5、丰富师生的业余生活,积极准备“五·四”文艺汇演及级组教师文体活动。

6、增强学生自我管理能力。加强对新一届学生会及团委的管理,培养学生干部,让学生积极参与学校的管理。

7、认真开好心理健康教育课,让学生形成良好的心理素质。对少数问题学生进行适当的心理辅导。

8、进一步实施新班主任培训计划。请有丰富班主任经验的教师对新担任班主任的教师进行培训,并进一步实行新老班任的帮带计划。

9、要求各班利用班会课或其它自习时间,对学生进行学习方法的培训,在各班树立学习标兵,在学校进行张榜表扬,营造浓厚的学习气氛。

1、加强师德教育,树立为人师表的良好风范。

教师的言传身教,影响着学生的发展。新的一年我们要着力于立身正德,树立教育的良好形象。一要师德高,培养甘于奉献的精神,爱岗敬业、甘为人梯;二要师心慈,要关心爱护学生,尊重学生人格,严禁各类体罚和侮辱行为;三要师业严,要依法施教,全面贯彻教育方针,立足全面发展,严格执行国家的课程计划,严格遵循教育规律办事。

2、继续加强对教师的培养与培训。

新的一年,学校在鼓励教师学历进修的同时,将依据区教育局的安排,把重点放在教师的岗位和业务培训上。一是现代教育理论和现代教育手段的学习培训。要根据课程改革,更新教育观念,根据教育信息化的建设,提高教师应用现代教育手段的水平。二是加大骨干教师、学科带头人的培养力度,充分发挥骨干教师的示范作用,通过骨干教师示范和指导,在学校掀起教育科研和教学大比武的热潮,培养教师们钻研、探索、学习的自觉性,营造浓厚的学术氛围。

3、加强教学工作,提高教学质量和效益。

质量是永恒的主题,是学校的生命线。新的一年,我们要紧紧抓住教学的中心,努力使我校教育教学质量上一个新台阶。第一要认真做好高考备考工作,全体行政要充分发扬团结协作、开拓进取的创业精神,与高三教师同心同德、共同努力,争取20xx年的高考再创新的辉煌。第二要加强教育科研,实现教育由灌输型向科研型转变,教师也逐步向科研型转变;第三加强对教学工作的指导、督促、检查和评估,向课堂要教学效果。每学期召开年级和科组教学工作会议和召开不定期的教学座谈会,及时掌握,了解教学情况,教师教学情况、学生学习情况及学生对教学反映情况,促进教学,提高质量。

4、加大班主任的管理力度。

20xx年,为进一步提高教育教学工作效率,形成班与班之间竞争发展局面,我校将健全班主任激励机制,改变现在班主任工作津贴一视同仁的作法,面向全校,设立三个档次的激励基金,努力建设一支有创新、竞争意识的班主任队伍,促进教育管理的更科学化。

5、开发我校的办学资源。本来要动工的新宿舍建设工程,因资金紧张而暂时推迟。但我们要加大学校的宣传力度,准备多方筹集资金,争取政府和社会的广泛支持,早日完成学生新宿舍的建设,进一步完善办学设施,为继续申报“省绿色学校”而努力。

新的一年,是机遇与挑战并存、拼搏与收获同在的一年,衷心希望所有教职员工团结进取、努力奋斗,共创均中新的辉煌!

最后祝愿全校教职员工在新的一年里健康、快乐,万事如意,梦想成真!谢谢大家。

副校长讲话稿篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位班主任:

大家好!孟子曾说:君子有终生之忧。意思是说,一个有使命意识的人,一个有责任担当的人,是能够委以重任的。在座的这一支队伍,是我们学校发展壮大的基石,是我们工作稳步推进的重要保证。所以,我今天发言的主题是:无愧使命,敢于担当,做学生成长的引路人。

一位优秀的高中班主任,一定要有整体引领的意识。三年一盘棋,三年一轮回,我们的教育管理才能做到卓有成效。根据青年学生成长的规律,我想跟同志们具体谈谈高中三年的班级管理策 当前隐藏内容免费查看略,以期带给大家一些有益的思考。

一高一年级,我们班级工作的重心应当放在学生良好习惯的培养上。

刚进高一的学生,不明白老师为什么会这么唠叨,为什么要逼着自己去做这些做那些事情,不许做这个又不许做那个,稍有个性的同学就会顶撞老师,不听从老师的要求,理直气壮的认为自己没有错,于是渐渐地对老师产生了不耐烦的情绪。在这个时候,我们的班主任就一定要注重思想引领,我们要告诉学生,有这样一个命题:文化决定理念,理念决定心态,心态决定行为,行为决定习惯,习惯决定未来。教育归根结底是培养习惯。好习惯就像存进银行的钱,会不断地增值,而人的一生就在享受它的利息。高一阶段是学生培养良好的学习和生活习惯的重要时期,好的习惯有哪些呢?我这里略举几例说明:

1.以学为先的习惯

教育改变命运,学习成就未来。学习是正事,正事应先于娱乐。无论外面多么喧嚣,有多少诱惑,内心都保持着一种学习状态,都有一种对未来负责任的行动。

2.积极阅读的习惯

学会快速阅读,提高单位阅读量,学会读一本书的目录、图解和插图,为提前了解本书的内容,获取更有效的信息;当积极的读者——不断地提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止。

读什么书呢?除了读课本和参考资料以外,还要读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读十几、两十分钟,有好处。学生现在的年龄可塑性大,伟人的感染力、教育力,远远超过咱们这些当老师的,学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言中,一旦形成习惯,学生会终生受益。

其实,一个人的心灵史就是阅读史,其实,一个人的精神境界的高低取决于阅读水平,其实,一个缺乏阅读的学生不是真正的好学生。

3.记忆的习惯

记忆是思维的基础。提高记忆力的方法很多,比如早晨记忆法,读写记忆法,直观记忆法,及时记忆法,逻辑记忆法,回忆记忆法,等等。这里我们强调记忆的效率:一分钟记忆,把记忆和时间联系起来。这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

4.写的习惯

包括记笔记,记课文概要,记老师补充的东西,记思考的火花,也包括写日记,有话则长,无话则短,通过日记可以看出一个学生有没有能力,有没有思想,有没有一以贯之的品质,看日记能看出学生的水平,一分钟、三五十个字,坚持住、写下去,这就是决心。

5.定计划的习惯

凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强,让人家推着走,而优秀学生的长处就在于明白自己想要干什么。所以,我们就要培养同学们定计划的习惯。

计划定好了,就是再晚也勉励自己完成当天的计划。

6.预习的习惯

看一看,想一想,预习预习,有利于培养我们的自学能力,也更有利于掌握老师的授课内容。学会预习,让自己学进去,感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐,不仅对优秀生有效,对后进生同样有效。

其实,如果最简单的事都要等着老师告诉你,这样难以培养出好学生。江苏洋思中学,老师“只讲四分钟”,后进生明显进步,秘诀就是预习、自己学的习惯。

7.适应老师的习惯

在你一生的求学过程中一定会遇上很多的老师,求学时间越长接触的老师就越多。你有你的个性,老师也有老师的个性,或者说,你有你的思维方式,老师也有老师的思维方式,但老师面对的是五六十个学生,老师不可能只面对你来设计教学,所以你要主动的适应老师。就是老师的教学有问题,也应该和老师交流,争取老师的改进或提高。

8.大事做不来,小事赶快做的习惯

这也是非常要紧的一个习惯。尖子学生做尖子的事,后进学生别盲目攀比。大的目标够不到,赶快定小的目标。难题做不了,挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不来,富得起、穷不起。所以要让我们的学生永不言败。

9.整理错题集的习惯

每次作业或考试之后,可能有一些题目出错:要么会而不对、对而不全,要么思维堵塞,这就有一个如何面对这些问题的问题。好的做法是找出出错的原因,并给予更正,还可以找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。

好的习惯当然还有很多很多,这里不能一一例举。在我们的日常工作中,我们只有通过细心观察,认真思考,给予学生最大的关怀与善意,才能无愧于高一班主任的使命与担当。

二高二年级,我们工作的着眼点应当在于全力培养一个优良的班级团队。

进入高二年级,当学生基本养成高中阶段必备的良好习惯之外,我们班级工作重心应当调整为培养一个积极向上、团结协作、有高度凝聚力的班集体。

现代社会提倡沟通与合作,能与人合作、竞争是新公民必备的素质之一。合作精神和团队意识更是衡量一个人的重要标准。而缺乏合作意识和团队精神是现在孩子们的通病。该如何培养学生的团队协作精神呢?我从班级管理的小事入手,来谈一谈自己的看法。

1.设立目标、共同努力,引导前进的方向

美国心理学家黄德瓦曾以跳高为例,说明制定目标对个人成功的重要性。跳高时,没有横杆要比有横杆跳得低,其中的横杆就是目标。对个人而言,目标就是我们的希望。一个文明班级,最宝贵的品格就是精神上的个性追求。因此,我曾在所带的班上设立班级誓言,每天由一位同学带领大家宣誓。誓言中有这样一段:“我是班级的一员,我爱同学,我爱班级,我爱运动,我爱学习,我爱节俭,我爱刻苦,同学是缘,相聚是福,我的一言一行要给班级增添美丽!我爱老师的表扬,也爱优异的成绩;我要成为父母、老师的骄傲,我要让大家因为我的存在而感到幸福!”有了目标,学生们就知道要往哪里去,去追求什么。只要同学们心存誓言,坚持下去,就一定会取得成功。

2.有效组织、合理分工,参与有益的活动

班级活动是丰富多彩、有姿有色的,同学们能在各种班级活动中学到知识,得到锻炼,班级活动是培养学生团结协作精神的重要途径之一。因为这些活动本身就有团结合作的氛围,是个不可错过的大好时机。像我校运动会、演讲比赛、文艺汇演、美术活动、社会实践等,我班都组织学生积极报名。我常对学生们讲:多参加这些活动,不仅可以锻炼自己的胆量、开阔自己的视野,而且丰富了自己的经历,更重要的是以自己的努力为班级增光会感到特别自豪。

3.伙伴交往、互帮互助,感受集体的氛围

团结协作精神属于团队中的每一位队员,团结协作精神的形成也离不开每位队员的努力。只有班集体中每位队员进步了,这个班集体才算是个优秀的班集体。

每个班都有少数学习和表现上暂时后进的学生,让同学们互相帮助,以一促一共同进步,不仅在集体中培养了同学间真挚的情感、高尚的情操,更让孩子们懂得乐于助人是种美好的品德,有利于大家和谐发展、共同成长。

4.人人为我,我为人人,设立参与的岗位

在班级管理中,我们要切实有效地推行一系列措施,尽量发挥同学们的长处,弥补他们的不足,真正做到“人人有事做,事事有人管”。从中,学生会更懂得“人人为我、我为人人”的深切含义。

未来的社会不仅需要竞争,更加需要合作精神。团队合作的力量是无形的,它的作用是不可估量的。学生们迟早要走向社会,仅仅学习好是远远不够的,在班级中培养学生的团结协作精神是迈向成功必不可少的一步。

三高三年级,我们应把取得优秀成绩作为工作的突破口。

高考是指挥棒,没有令人信服的成绩,我们的工作成效落到了空处。进入高三,几乎没有不想提升自己成绩的学生。这时候,班级工作的重心应当是带领全体任课老师,卓有成效地开展教学工作,以进入高三为契机,牢牢把握时间,向拼搏要质量,向效率要成绩。我认为,应当做好这样几件具体工作:

1.把高三学生的心理疏导放在最重要的位置。

善于做工作的班主任在学生进入高三之初,都会有一次全面的学生谈话,找问题、明方向、鼓干劲、促进步。在学习不断深入的时候,班主任的谈话往往可以如指路明灯,让学生消除负面情绪,缓解积累的压力,得以轻装上阵,不断进步。班主任一定要利用好班会课这一阵地,有目的有计划地安排班会内容,形成全面的指导;在适当时候,班级也可以组织一些文娱体育活动,为学生加油打气。

2.以阶段考试为抓手,认真分析,对照问题找差距。

高三年级的考试多,但这绝对不是不作考试分析的理由。恰恰相反,班主任必须全面及时地总结考试情况,找到问题的真正原因所在,才能在下一次考试中不断进步,否则,班级还会倒退。考试后的班级试卷讲评会,班级表彰总结会,任课教师分析会,这“三会”必不可少,谁搞形式主义,谁就会吃苦头。在分析过程中,我们要多找主观原因,少强调客观因素。多深挖学生的知识漏洞,少批评命题因素;多找教学的缺失,少指责学生的不足。

3.以任课老师为依托,合力培优,才能水涨船高。

每一位优秀的班主任,必将是最善于团结班级任课老师的班主任。对于每一位老师的教学情况,对于该学科的学情,班主任都必须跟踪关注,密切了解,并在适当时候进行学情调查。对于班级学生的其他方面的情况,班主任都必须在任课老师会上或者平时多多交流,提请老师们多关注,多指导,多谈心。齐抓共管,凝心聚力,班级一定取得可喜成绩。我们强调,每一位任课老师都是班主任,都应当参与到班级管理中来。发挥好任课老师的作用,应当成为我们的共识。

4.利用好家长资源,同心同德,共同进步。

进入高三,既是考学生,也是考家长。我们要充分调动家长的积极性,发挥他们的助力,消除他们的负面因素,学生才能更好地进步。高三家长们必将对孩子的学习会更关注,同时他们也更焦虑。如何最大限度地利用好家长资源,是我们要认真应对的问题,坚决不能忽视。我们可以发挥他们在后勤服务、安全保障方面的积极作用,同时又要避免家长们过度关注,过度焦虑造成对孩子的干扰。

高三年级是高中的关键,高三班主任责任重大,压力空前。我们的班主任既要注重全程陪伴,以德化人,又要重在思想引领,润物无声。其实,做好过程,自然会有好的结果。

各位班主任,做好教育工作是我们的使命,xx的教育事业需要我们全力以赴,我们只有勇于担当,才能托举起明天的太阳,也能不负我们的教师之名,上面的这些话,愿与大家共勉!

谢谢大家!

副校长讲话稿篇三

尊敬的张局长、郭主任,各位老师:大家好!

时值深秋,天气渐凉。但是今天,我们的心是火热的,我们的血是沸腾的。因为今天我们齐聚一堂,隆重集会,在这里召开我校“20xx年中招表彰大会”。

20xx年中招考试,我校取得了近年来最为辉煌的成绩:今年我校报考考生共 名,其中 名考生进入全市前500名,全市前百名我校占20人,600分以上有40人,获得了市委市政府通报嘉奖,并获奖金八万元。

在此,我代表学校校委会,向上一届九年级全体任课教师致以最真诚地祝贺!你们是项城二中的骄傲!向长期以来默默耕耘、无私奉献,用心血和汗水、用学识与智慧,为党的教育事业、为学生的终身发展、为学校的腾飞而奋战在教学、管理、服务第一线的全校教职员工致以最衷心的感谢!你们辛苦了!向一贯支持我校工作的教体局领导表示最崇高的敬意!谢谢你们!

20xx--20xx学年度,我校在市教体局领导,特别是张局长、郭主任的亲切关怀和领导下,紧紧围绕“科研兴校,质量强校”的目标,坚持科学化、精细化管理。领导班子上下团结,全体教师凝神聚力,奋力拼搏,始终把握市教体局的工作导向,突出九年级工作重点。今天的成绩,是我校全体教职工齐心协力、诲人不倦结出的汗水之花;是领导班子深入教学、悉心指导,科学备考获得的丰硕成果;是九年级教师苦干巧干、传道授业、与学生一起摸爬滚打,倾注全身心的关怀得到的。今天的成绩,不仅仅是我们项城二中的骄傲,更是所有关心项城二中教育事业的人的自豪。

同志们,骄人的成绩已经成为过去,进军20xx——20xx学年度中招考试的号角已经吹响。今天我们召开这次会议,目的在于表彰为取得骄人成绩做出突出贡献的各位教师,进一步分析和总结20xx年度九年级学科教学的得与失,为20xx年九年级管理和学科教学提供宝贵的经验,以确保我们项城二中在20xx年中招考试中再次实现“四个第一”,使我们项城二中在全市同级同类学校中立于不败之地。

下面就毕业班工作我讲几点意见:

一、突出毕业班工作,把毕业班工作放在学校工作的首要位置。

我们都知道教学质量是学校的生命线,毕业班工作是窗口工程,是面子工程,是品牌工程。我校将继续秉承“全校一盘棋,突出九年级”的管理理念开展工作。学校全体教师都要有服务九年级的意识。在体育、实验加试,模拟考试工作中,全校教职工都要积极配合,积极参与。学校领导要加强对九年级教育教学工作的督导力度,并建立“一对一”包班机制。对九年级教师,在政治待遇、经济待遇方面都给予一定的倾斜。特别是在评先评优、晋升职称工作中,要进一步提高担任九年级教育教学工作的老师的加分分值。我代表校委会郑重承诺:明年的中招考试奖励力度将更大。

二、狠抓常规教学,促进课堂改革。

教学工作是学校的中心工作,其它一切工作都要围绕教学这个中心。强化管理意识,落实教学常规,努力夯实基础。教务处要采取切实有效的措施,进一步规范教师日常教学行为,引领教师在备课、上课、辅导、测试、补差等具体环节上力求精细、高效。坚决杜绝备课马虎、上课敷衍、照搬照抄往年的教案、作业一勾到底、有练不改、改后不评等教学不认真现象的发生。要抓好教学常规的贯彻落实,对教学常规的各个环节(备课、上课、布置批改作业、辅导等)都要有具体明确的要求,并做好检查记录。学校领导班子要加大对九年级教师的检查、指导力度。要积极开展听、评课和开展毕业班教学专题研讨活动,着重加强薄弱学科和薄弱班级的检查和指导,帮助制订整改措施。我们要广泛地收集信息,有针对性地进行模拟及强化练习,努力提高学生的实战能力。若固步自封、穿新鞋走旧路,只有死路一条。九年级教师要向改革要质量,大力改革教学方法和复习方法,大力改革训练内容和训练方法,搞好阶段性分析总结交流。

三、强化研究意识,提高教学效率。

九年级每位教师都要深入研究考纲和近几年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,研讨中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,实施合理、可行、有效的中考复习模式和复习方法。注重中考信息的搜索与整理,把握好中考动向,加强对外联系,做好训练题研究工作。

四、突出质量意识,细化过程管理。

1、毕业班工作领导小组成员要把主要精力和时间放在毕业班工作的研究上,要认真研究毕业班的工作计划和工作措施;要深入到师生当中去,向教师了解教学情况和学生的学习、纪律情况,向学生了解教师的教学情况以及他们对学校的要求;要深入到课堂中去听课,全面地、及时地掌握毕业班的情况,以便不断改进毕业班工作,使毕业班工作更切实际,更有实效。拟定学校毕业班方案,制定具体工作目标,逐步确定中考目标,制定学校备考方案,要求各教师提前构思学科备考方案,促进毕业班教学工作的顺利进行。

2、每次考试后,毕业班工作领导小组成员要及时了解效果,前后比较,横向比较,针对性地进行质量分析、教师协调、试卷分析、家长座谈和学生座谈等工作。做到学校了解学生、教师了解学生、家长了解学生和学生了解学生。

3、要着力抓好课堂教学,突出学法指导。以听课、备课为中心,抓好课堂教学。要求教师备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,效果要“好”。

4、重视毕业班教师和学生的思想工作。中考的攻坚、冲刺阶段,时间紧、任务重、师生心理压力大,注意放松,消除压力,关心毕业班师生生活,各科任教师多与学生交流、谈心,关心学生生活,掌握学生思想,及时鼓励、安慰、引导与化解,适时进行家访,召开学生家长会,开办家长学校。

5、实施“培优、提中、扶差”。教师要拟出名单实行“人盯人”战术,做到思想跟踪、作业跟踪、测试跟踪和学法跟踪,发现问题及时解决,力求不给学生留下遗憾,重视优等生的再提高与综合发展,注重中等生的潜能挖掘,抓好学习困难生的辅导与转化,提升各学科整体教学质量。

五、树立忧患意识,增强责任心。

近几年,我校在教体局领导,特别是张局长、郭主任的直接关怀和领导下,教育教学成绩逐步提高,受到上级领导和社会各界的一致赞誉。学校的良好声誉属于大家,每一个二中人都要自觉维护,增强主人翁意识,增强责任心。我们要正确看待自己的优点和不足,特别是不足。要知道,此时,不光我们在努力,兄弟学校也都在发挥自己的优势,你拼我赶,唯恐落后。我们要积极向兄弟学校学习,走出去,请进来,扬长补短,力争上游。 老师们,既然我们20xx中招如此豪迈,我们还有什么理由不去期待20xx中招的辉煌?生活不能任性,青春无法重来;人生必须精彩,超越永无止境。只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。在今后的发展道路上,我们充满信心。因为我们有励精图治、和衷共济的领导集体;有吃苦耐劳、无私奉献的辛勤教师;更有各级领导的坚强后盾。站在20xx—20xx学年崭新的起跑线上,我们意气风发,豪情满怀。“大鹏一日随风起,扶摇直上九万里。”让我们携起手来,共同创造项城二中美好的明天。我们坚定不移地相信,项城二中20xx—20xx学年的天空会更兰,花朵会更鲜艳。

谢谢大家!

副校长讲话稿篇四

各位领导、各位同仁:

大家好!

刚才吴局长宣读了对我的任命。感谢教体局党组和中心学校对我的信任,把我放在这个重要的工作岗位上。职务对我而言,不是地位和荣誉,而是压力,更是责任。zz二中在教体局、中心学校的正确领导下,以xxx为班长的领导班子勤勉务实,全体教职工克难奋进,创造了辉煌的工作业绩。中考招生工作多年在全区领先;中考质量持续在全区居中上游;课堂教学改革获得市局表彰;各项创建在区内有位置,镇内列前茅;学校管理严格规范,受到上级认可和群众赞誉是zz教育乃至襄州教育的一面旗帜。这是宏伟书记得以提拔交流到异地任职的政绩。同时,也是我肩上的压力。如何迅速适应角色转变,实现顺利过渡?如何保持学校发展的良好势头?如何带领大家创造新的工作业绩?如何保护和调动广大教师的积极性?如何得到同事和领导的认可?这些就是我的责任。

当然,压力和责任都是我前行的动力。借这个机会我也向教体局、中心学校领导和全体教师表个态,请大家监督:

领导班子分工保持不变,各类人员岗位不做调整,各项制度继续推行。保持人员、工作、制度等方面的连续性和稳定性。工作过程中发现的新情况、新问题,再根据实际研究解决。

坚持工作日不打牌、中午不饮酒、不走读的“三不”原则。用一周时间熟悉学

校各方面的工作,用年前节后的这段时间完成到每位教职工家里的走访慰问,每学期至少把老师们的课听一轮,坚持代一门课。真正把精力运用到工作中。

十五年前我在这里参加工作,在座的都是我的老领导、老前辈、老同事、老同学、老感情,给过我很多关心帮助。这里就是我的家,重新回来我倍感亲切。今后,你们的实际困难就是我要解决的问题,你们的良好愿望就是我的工作目标。努力创造和谐、公平的工作环境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。对学生的关爱和教育则是我们共同的职责。

稳定是做一切工作的根基和前提;安全是确保稳定的关键和抓手;质量是学校发展的生命线和不竭动力;宣传会树立良好的社会形象,为发展插上助力的翅膀;规范的管理为各项工作提供制度保障。进一步落实和推进这些工作,是我任上永恒的主题。空谈误教、实干兴校。各位老师、同事们,让我们在教体局党组的正确领导下,脚踏实地、勤勉工作,我相信有我们的共同努力,zz二中一定会成为一所让教师幸福、学生满意、家长认可、领导放心、社会美誉度高的品牌学校!谢谢!

副校长讲话稿篇五

同学们:

大家下午好!

明天就是元旦,新的一年又将开始了。元旦既是一种传统文化,又是一种自然现象。

大自然是奇妙的!

我们所生活的地球是一个半径为6371千米的椭圆形的天体,是迄今为止科学家发现的唯一存在生命的天体,受数倍于地球体积和质量的太阳天体的吸引和排斥,地球在自转的同时,又以23.5度的倾角围绕着太阳公转,因为自转,有了白天和黑夜;因为公转,有了春夏秋冬四季的更替。

感受自然,我们才能体会人生。因此,在新年到来之际,给同学们提三点希望。

一、珍惜时间。人生相对于宇宙,是太短太短。在有限的时间里,睡觉要占去我们一半的时间,童年、老年要占去我们剩余的1/3的时间,工作、娱乐也要占去我们剩余的1/3的时间。由此计算,供我们学习的时间少之又少,贵之又贵。希望同学们抓紧时间,分秒必争,勤奋学习,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

二、珍爱生命。宇宙恩赐地球,给了人类生命;父母恩赐子女,给了我们生命。从呀呀学语、蹒跚学步,到婷婷玉立、知书达礼,一路上父母含辛茹苦,抚养我们成人成才。由此感悟,我们的生命来之不易,父母的爱伟大无私。希望同学们注意安全,健康成长,让生命充满活力,拥有价值。

三、常怀感恩。相传,小羊对它妈妈说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪……小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩,这便是”羔羊跪乳“。据说,乌鸦小时侯,都是由它妈妈辛辛苦苦地飞出去找食物,然后回来一口一口地喂给它吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦妈妈也老了,飞不动了,不能再飞出去找食物了。这时,长大的乌鸦没有忘记妈妈的哺育之恩,也学着妈妈的样儿,每天飞出去找食物,再回来喂妈妈,照顾老乌鸦,并且从不感到厌烦,直至老乌鸦自然死亡,这就是”乌鸦反哺“。动物尚且知道知恩图报,更何况我们人类。希望同学们常怀感恩之心,学孝、传孝、行孝,做一个有孝心的学生,做一个文明的学生,做一个有益于社会的人。

最后,在新年到来之际,祝同学们学习进步,心情愉快!

文档为doc格式

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