青竹的演讲稿 家访心得体会演讲稿(大全5篇)

时间:2024-10-02 作者:紫薇儿

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青竹的演讲稿篇一

家访是一项很重要的教育工作,它能够增进家校之间的交流与沟通,有效地促进学生全面发展。在我们学校,家访工作一直得到了高度重视,近日,我有幸参与了一次家访活动。在此,我想分享一下我在家访中的心得体会。

第二段:家访前的准备

在家访前,我们需要做好充分的准备。首先,要对所授班级的学生做全面了解,包括学生的个性、生活情况、学习情况等,这有利于家访的顺利进行;其次,要制定详细的家访计划,确定访问的时间和地点,并与家长预约好访问时间;最后,要准备好家访用具和相关资料,例如宣传册、学生作品等,以便在访问中展示。

第三段:家访中的体会

在家访中,我深刻地体会到了“家校合作育人”的重要性。通过与家长的交流,了解到学生在家庭中的情况、成长情况和学习状况,这些对我今后的教学将产生很大的影响和帮助。此外,家访也为我提供了了解学生的机会,了解他们的思想、情感和兴趣爱好,这些有助于我更好地指导学生,帮助他们解决学习和生活中的困难。

第四段:家访后的收获

家访后,我对自己的教学工作也有了更深入的思考和认识。家长在家访中反馈的学生表现和问题,给我教学工作提供了宝贵的参考,我会针对学生的具体问题,定制个性化的学习方案,从而更好地帮助他们提高学习成绩。此外,通过与家长的交流,我也加深了对家庭教育的理解,注意到家庭教育对学生的重要性,也更好地认识到自己在家庭教育工作中的责任和义务。

第五段:总结

家访是一项重要的教育工作,通过家访,我们可以更好地了解学生、指导学生,加强和家长的互动以及家校合作,促进学生的全面发展。我们教师应当始终铭记教育首位的理念,把家访作为教育工作中不可或缺的一部分,并不断完善和提高家访的工作能力和素质,为学生的未来付出更多的努力。

青竹的演讲稿篇二

尊敬的教师、各位家长,大家好!今天我很荣幸能够在这里,跟大家分享一下我参加的家访活动的心得体会。家教育是家庭和学校共同育人的重要环节,家访既能深化家校联系,又能促进教师和家长之间的相互了解和合作。在此,我想分享一下我的家访经历,希望能对大家有所启示。

第二段:家访准备

参加家访是一项需要认真准备的工作。在家访前,我认真查看了学生的学习情况、家庭背景和兴趣爱好等资料,对学生的成长、学习和生活做了充分的了解。同时,我还准备了详细的访谈提纲和访问礼品,以便与家长交流和沟通。在此过程中,我深刻体会到了家访前准备的重要性,只有充分准备,才能更好地与家长沟通,更好地为学生提供有针对性的教育。

第三段:家访体验

在家访过程中,我主要通过与家长交流,了解家庭情况,以及对学生的评价和期望。同时,我还观察了学生的生活状态、作业记录和学习环境等方面的情况。在家长和学生的互动中,我感受到了家长对于孩子的深沉关爱和对教育的认真态度,也更清晰地了解到学生的优点和不足。通过家访,我不仅加深了与家长的联系和交流,还更准确地了解了学生的情况,为后续的教育工作提供了有力的支持。

第四段:反思与收获

尽管家访带给我的收获很多,但我也在这个过程中遇到了许多困难和挑战。例如,有些家长的时间比较紧张,或者语言沟通存在困难,这就需要我们更加耐心和用心去沟通。从这些困难中,我意识到,要想做好家访工作,我们需要更多地倾听家长和学生的需求和想法,并在工作中体现自己的专业性和人格魅力。通过反思和总结,我相信自己可以更加娴熟地开展家访工作,更好地促进家校合作。

第五段:结语

通过本次家访活动,我深刻体会到了家教育在教育中的重要地位,也更加深切地感受到了家校联系的必要性和重要性。未来,我将继续在教育工作中用心去做好家访工作,让我们共同努力,把优秀教育带给更多的学生和家庭,为未来的社会发展做出应有的贡献!谢谢大家!

青竹的演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学:

平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。

然而,在我们的生活中,令人遗憾地还有许多意想不到的事故......由于我们的年幼,缺乏生活知识,缺乏社会经验,缺乏自我保护能力,各种意外事故就容易发生在我们身上,尽管今天我们还不能对每一个人或每一件事的发展过程中,是否会发生事故或灾祸做出精确预测或推断,但是,只要我们有了一份警觉,懂得一些知识和规律,掌握一些避难和应急的方法,做到"超前防范"和"临危能应",我们就会把天灾和人.祸可能造成的伤害及损失降低到最小限度,就能在灾祸发生时获得最大的生存机会。

在我国实现经济跨越式发展的今天,我市城市交通也发生了巨大的变化。城乡道路交通网络进一步完善,逐步形成地面、地下、立交相结合的立体化城市道路交通体系。不仅方便了人们出行,也使我们美丽的家园尽显出现代化大都市的风采。

但与此同时,天津这个千万人口的大城市,机动车拥有量已超过90万辆,自行车超过780万辆,使我市道路交通已处于较为饱含的状态。时有发生的道路交通事故,甚至重大伤亡事故,不断为我们敲响警钟。

大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的.一些有趣的事。

小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。

青竹的演讲稿篇四

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

童心是一泓清泉,晶莹剔透;童心是一朵花蕾,欲放美丽。在我眼中,每一颗童心都是一个新世界,多彩斑斓、各有千秋,它需要我们细心的呵护全心的对待。

我在托幼一班担任班主任的时候,一件小事给我留下了深刻的印象,它促使我在以后的教育教学中不断地反思自己的言行是否一致。记得那是一次午餐以后,在饭前我答应孩子们午餐后去楼上大班走廊散步,后来,由于忙着指导吃饭慢的孩子,便忘了自己与孩子们的这一承诺。当我组织孩子们午睡时,我感到封文清情绪有了异样的波动,不愿意睡觉。她可是个乖娃娃,今天怎么了?!这时,封文清瞪大了眼睛,走到我身边说:“蒋老师,你不是说吃完午饭带我们去楼上大哥哥姐姐那里散步的吗?怎么不去了呢?”孩子大胆而又友善的话语令我恍然大悟:是啊,我答应孩子们的话,怎么能这么随便应付呢?我岂不是成了失信的典范了吗?我连忙向所有的孩子道歉:“真对不起,我刚才帮助几个小朋友吃饭,耽误了小朋友去散步的时间,明天我一定记住。”清清脸上露出了欢喜的笑容:“蒋老师,这次原谅你,下次可不行了。”于是她伸出小手指和我拉钩,全班孩子忍不住地呐喊助威:“拉钩上吊,一百年不许悔……”看着孩子们那股认真的劲儿,恍然之间,我体验到了“真诚”与“平等”的绝妙滋味儿,我想:孩子的感触和我是一样的。我为我抓住这次可贵的机会让孩子体验课堂以外的东西而感到欣喜;我为我没有逃避孩子的问题而感到庆幸;我为我能坦诚地向孩子们认错而感到高兴。

新《纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。这一点的指出无疑告诉我们:在与幼儿的学习活动中,教师应积极地进角色的转换。这种转换仅仅只是在学习活动中吗?在我们每时每刻与孩子的生活交往中,是不是就不需要了呢?或者说将师幼的角色仍旧回到原来的命令者与服从者了呢?答案是否定的。教师与幼儿的交往是“文明交往”,文明则决定了两者的地位应是平等的,并且是以关怀、接纳、尊重的态度展开的。所以,我认为教师的角色转换应存在于与幼儿交往的每一个瞬间,从而使积极大胆、活泼开朗这些良好的品质在孩子幼小的心灵中生根发芽。

当有一天,我们的爱,让孩子不再封闭自己的心扉;我们的爱,能走进每一颗童心,和他们一起放飞快乐和梦想;那时我们就可以自豪地大喊:“我和孩子零距离!”让我们共同走进童心,倾听童声,感悟童真吧!我的演讲完毕,谢谢大家。

西方有这样一个寓言:智慧、成功和爱这三位天使来到人间,一位母亲想请天使“爱”到自己家里做客,可当“爱”走进家门的时候,“智慧”和“成功”也跟着走了进来,面对母亲的惊讶,两位天使回答说:“我们两个是跟着爱的,哪里有爱,哪里就有智慧和成功。”这个故事告诉了我们爱的重要性。

爱,是人类普遍具有的心理需要,而我们面对的是心灵极其脆弱的儿童,他们的心灵就更需要爱的滋润,尤其是教师的爱,师爱在每个学生的心目中都具有不同寻常的心理分量,因为在他们眼中这不仅仅是一种喜爱,更是一种评价。所以,作为教育工作者,我们也应该选择爱,因为有爱才能有一切,才能有教育的智慧和成功。

回想自己的教育之路,也曾经有过一个与爱有关的事例,虽早已过去,却久久不能忘怀。那一年,我担任二年级的班主任,班上有个叫谢铭恩的男孩,是个出了名的“火药桶“,脾气很坏,经常和同学发生矛盾。有一次,他甚至在课室里和体育老师打了起来,一个才七岁多的孩子竟然敢对又高又壮的男老师拳打脚踢!这说出去有人相信吗?当时,匆忙赶到课室的我简直不敢相信自己的眼睛,虽然我们很快就制住了他并把他带到了办公室,但他那一脸的`愤恨和眼底的防备让我这个初出茅庐的新教师无计可施,问他什么他都不说,最后只能罚站了事。

这件事给我带来了很大的震撼,也给他带来了很坏的影响。同学的孤立,老师的批评,让他的脾气更加地坏,最后,有部分任课老师甚至要请我到课室把他带走才能保证课堂教学的正常进行。怎么办呢?当我试图联系他的父母时,才发现自己对他的了解实在太少。

原来他的父母已经离异了,母亲远走他乡,父亲也基本不回家,和他一起生活的就只有年迈的爷爷奶奶。我的心被触动了,突然对这个问题家庭里的问题孩子产生了一种怜惜的情绪,孩子何其无辜,怎能让他成为家庭破裂的牺牲品!

孩子始终是孩子,当他从我的眼中看到宽容和喜爱之后,他的表情渐渐缓和,防备渐渐放松,后来还主动帮我捶肩膀。在接下来的语文课中,他也表现得很乖巧,仿佛已经理解了老师的辛劳!这时,我的心里也有了一丝窃喜,想着温情疗法果然有效。

但,可惜的是,效果维持不了两天,他又闹事了。我想,他并不是不懂得善与恶,只是不能把正确的结论转化为正确的行为,所以,一味的宽容还不够,我还要让他信任我。信任是沟通的基石,你若得不到孩子的信任,又怎能让他相信你是真心帮助他的?又怎能跟孩子沟通?于是,我再次去他家家访。这次,我对他的劣迹只是草草带过,反而大力地赞扬他近期的一些微小进步。当奶奶满怀欣慰地摸摸他的头时,他看我的眼神里也多了一丝感动,还主动牵着我去参观他的房间。

青竹的演讲稿篇五

最近,我有幸参加了一场题为“邮政与人生”的演讲,演讲嘉宾是邮政中的一位普通员工王虹。她以自己独特的经历和感悟,将邮政工作与人生联系在一起,深深打动了在场的观众。在这次演讲中,我汲取到了许多宝贵的经验和思考,激发出了对生活的热爱和追求。

第二段:才华无处不在

王虹以她在邮政工作中的亲身经历,告诉我们才华无处不在,只要用心发现和挖掘。她曾在一个小镇的邮局工作,通过自学掌握了各种技能,成为一名多面手。她用自己的努力和智慧,将邮政工作做得出类拔萃。她的故事勾起了我内心深处的渴望,让我意识到每个人都有自己独特的才华和潜力,只要付出努力,追求卓越,就能在任何领域获得成功。

第三段:坚持与热爱

王虹在演讲中提到了她在邮政工作中的坚持与热爱。她坚持每天搜索邮政服务,了解最新的邮政动态和技术,积极创新工作方式。她还表达了对邮政工作的热爱,她说:“邮政是一门服务于人民的事业,服务的过程中满足到了我对他人帮助的渴望,获得了乐趣。”王虹的坚持与热爱激励了我,在面对困难和挑战时保持积极的心态,不断追求更好,不言放弃。

第四段:责任与付出

王虹在演讲中强调了邮政工作中的责任和付出。她说:“邮政工作关系到民生,我们每次派送一封信件,背后都是一个家庭的希望和渴望。”她还提到了解决难题时的付出,比如在恶劣的天气和繁忙的节日期间,她和同事们坚守岗位,保证邮政服务的正常运行。王虹的话让我想起,无论做什么工作,我们都要对自己的责任和付出负责,并且时刻保持对他人的关心和帮助。

第五段:感悟与希望

王虹的演讲给我带来了许多感悟和希望。我深深感受到,人生并非只有光鲜亮丽的一面,也有辛苦和困难,但只要怀揣着梦想和热爱,我们就能克服一切困难并取得成功。我希望自己能像王虹一样,在工作中勤奋努力,不断学习和进步,用自己的智慧和才华创造出更加美好的生活。

结尾:

通过邮政王虹的演讲稿,我深刻体会到了才华无处不在、坚持与热爱、责任与付出以及感悟与希望的重要性。我相信,只要我们坚持信念,用心去发现和发掘自己的潜力,并将其付诸实践,我们都可以像邮政王虹一样,在工作中获得快乐和成功,为社会做出贡献。让我们共同努力,与王虹一起,用邮政工作构建一个更美好的未来。

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