实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)

时间:2025-03-05 作者:笔舞

总结是对过去一段时间内所做的工作和取得的成就进行回顾和总结,以便更好地认识自己的长处和不足。以下是一些我从各个领域搜集的总结范文,经过选取和整理,希望能对大家的总结写作有所启迪和帮助。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇一

学期结束,回顾一学期的家庭教育指导工作,围绕期初计划认真实施,在师资队伍建设、家长学校和家长志愿者活动等方面都有较多的收获,现将工作作如下小结:

根据三个园所老师的分布情况,开展教师培训时除了集中培训,也结合园部具体情况进行。在园部家教负责老师的组织下,开展了教师学习家庭教育理论知识的学习,了解家教信息,掌握家教相关知识,指导老师撰写家庭教育指导案例、教师根据孩子的表现及家长育儿情况,找出家庭中存在问题,撰写个别幼儿教育等,形成自我学习意识的氛围,大大提高指导家庭教育的水平。

除了自培,也积极参加区家教中心的各类学习。在“父母上岗证”讲师培训班、家庭教育志愿者系列培训班等活动中,教师们从家庭教育的理念、方法、形式等方面得到了很多收获,也更新了一部分教师的理念,提高了指导家长开展家庭教育的能力。

为了更好地了解幼儿园当前的各项工作情况,便于调整工作策略、改进管理方法,进一步提高幼儿园办园质量,在11月中旬开展了一次家长满意度问卷调查。问卷涉及班级教师、家园互动活动、幼儿膳食、收费工作、园本课程、家委会家长志愿者等家长组织等诸多方面,全园八百多名幼儿家长参加了此次问卷调查,通过后期的整理汇总和分析,我们看到了家长对幼儿园各项工作给予了高度评价和认可,也看到了家长们对工作提出的更高的要求和工作中的不足之处。问卷的数据和分析为下阶段相关工作的开展提供了必要的依据,相关的调整措施将在下阶段的计划中进行实施。

在年末就班级保教工作开展家长问卷调查,问卷为幼儿园班级工作的更好开展提供参考依据。

结合家长学校的学习,根据家长需求,为他们订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并开展了“每月一题”家长答题活动。我们充分研究教材,将每月一题的答题方式进行了调整。老师们对教材进行认真学习,并结合家庭教育指导工作进行认真总结和体会。家长在老师的指导下,对每月的题目认真思考答题,并在老师公布答案进行分享时积极交流。通过认真细致的工作,目前家长学校的每月一题让家长在互动中交流,在分享中促进,家园共同提高了教育孩子的水平。

家长学校讲座是家长学校的学习中不可或缺的重要部分。根据家长的不同需求,本学期家长学校的讲座更加个性化,在班级、教研组、幼儿园等多个层面进行指导。幼儿园结合大班幼小衔接等邀请有关老师进行讲座;年级组根据不同年龄孩子出现的普遍情况进行专题讲座,如中班开展以“关注孩子注意力”为主题的讲座,指导家长重视并培养孩子的专注力,养成良好的习惯;各个班级根据各班幼儿的情况,有针对地开展讲座。有的以孩子阅读习惯为内容;有的班级以孩子意志品质培养为内容,更有的班级针对祖辈家长开设了有关孩子生活能力方面的讲座……通过各个层面的各类讲座指导,带给家长们多方面的内容,根据自己孩子的情况有的放矢地进行家庭教育。通过邀请祖辈家长参加讲座、家长会及大讨论,也转变了一些祖辈家长的观念,以更科学客观的态度面对幼儿园的教育,以更加真诚和理解的态度面对老师,共同教育好孩子。

1、家长助教活动和幼儿园各类活动有机整合

家长根据自身资源自愿报名,幼儿园根据课程结合家长的特长安排时间。教师根据班级家长的具体情况,共同制定有关安全的实施方案并实施,获得了很好的效果。实施内容有:“椅子游戏”、“自制小书签”、“跟妈妈老师学英语”、“保护牙齿”等等。丰富的内容及新颖的形式受到了幼儿的欢迎,也得到了其他家长们的一致好评。执教家长在活动后纷纷表示助教活动是对自己的一次学习,在后期的反馈中也总结了此次助教活动的优势和不足,提出了调整的措施。通过家长助教,让参与家长的一技之长得以发挥,家长对幼儿园课程的参与程度和水平得到提高。助教活动提高了家长在班级建设中的主人翁意识,也丰富了幼儿园课程开展的形式。

2、家长平安护校活动和幼儿园平安校园工作有机结合

结合幼儿园安全工作,为了强化校园安全各项工作,全力维护社会和谐稳定,幼儿园充分发挥家长志愿者的作用,征集了一批平安护校工作的家长志愿者,通过有计划的安排,有序开展早晚护校工作。

为了有效做好护校工作,学期初召开护校家长志愿者会议。对于护校工作的重要性和具体操作要求进行了统一,对每天执勤安排进行了协调确定,保证护校工作有序开展。家长志愿者和幼儿园护校队员们每天按时出勤,严格要求自己,认真做好执勤工作。共同搏击风雨、并肩作战,出色地完成了每一天的值勤任务。护校队伍中有相当人数的老年人,他们也认真进行执勤,严格按照幼儿园的接送要求执行。同时也护校队伍中的家长和老师都互相关心,互相照顾。期末进行集中总结,家长志愿者们将实际护校工作中的经验和方法进行交流分享,也提出了很多改进的方法,完善了护校工作。

护校工作开展至今,受到了广大家长们的好评,志愿者们也为能共同创建平安校园而乐此不疲。

1、在本学期的工作中,早教工作还没有做得更好,除了开展送交上门外,咨询活动没有如期开展,在下学期初将做好此项工作。

2、班级家庭教育委员会的活动还比较局限于各类活动的参加,怎样发挥家庭教育委员会家长的引领作用,在科学育儿方面带动和指导班级家长学习还需要作进一步思考。

3、家长学校讲座的个性化受到了家长的欢迎,如何继续做好此项工作还需思考,特别是针对不同年龄段的家长进行有效的指导性的活动值得深思。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇二

家庭是孩子们成长的摇篮,家长的言谈举止,启蒙和滋润着孩子的幼年,指导和督促着孩子的青少年,影响并荡涤着孩子的一生。我园宣传先进的家庭教育理念,帮助家长提高家庭教育水平,积极开展各项家庭教育工作,现将本学期家庭教育工作总结如下:

1、领导重视,全员参与。

家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体家长的教育水平,是增强家庭教育与幼儿园教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。一直以来,我们把办好家长学校归入幼儿园的整体计划,作为一件大事来抓。园领导与教研组长、家庭教育指导师、教师一起研究家教工作,家庭教育指导站每学年初制定好学校家庭教育工作计划。

2、以多种形式开展家庭教育活动,促进活动的实效性

(1)充分利用家长开放日活动。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们充分利用家长开放日活动时间。每次开放日会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如:《怎样让您的孩子敢于表现》,《读懂孩子是个难题吗》等等,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到孩子在园的表现,从而能更主动与老师交流意见,加强对孩子的教育。

(2)每月老师将7—8名幼儿的在园情况以书面的形式反映给家长,以便家园沟通,共同促进幼儿健康成长!

(3)利用“家园小报”和幼儿园网站交流育儿经验,使成功的育儿经验得到辐射,并及时发表在幼儿园网站上。多鼓励家长登陆幼儿园网站,整合现有资源,作为家庭教育宣传、指导的阵地,专设家庭教育指导站板块,推荐有价值的文章,及时反馈幼儿信息。

(4)利用读书漂流活动,根据家长需求,我园提供育儿书籍《不输在家庭教育上》供家长传阅,书写学习心得,各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题及时张贴,定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。

(5)与家长委员会携手开展“感恩母亲节”活动、亲子出游活动、亲子环保时装秀活动、幼小衔接活动、六一亲子游园活动,不仅促进了家园配合,还使孩子们懂得了关爱他人、学会感恩,更增进了浓浓的亲子感情。

随着家教指导工作的不断深入,我们深切地感受到亲子阅读的重要性。为此,我们邀请到少年宫的陈垚老师给家长做了绘本阅读的培训,让家长们了解了关于绘本阅读的相关知识和培养幼儿良好阅读习惯的方法,为家长们开展亲子阅读打下了基础。

走进幼儿园,支持老师的工作。幼儿园基本每月组织一次家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园。不仅让家长进一步了解幼儿园的教育教学情况,也拉近了幼儿园与家长的距离,形成家园合力的良好态势,有利于教育教学工作的进一步开展。每次的开放活动中,家长们将观摩教学活动、参加亲子课堂、参加主题活动等等。通过“家长开放日”活动,让我们的家长们身临其境,充分感受到了幼儿教育的气息,转变了家长的育人观念,不同程度地提高了教师的教学水平,同时也了解孩子在活动中的表现,以便更好地与幼儿园互动,和老师沟通,为架起家园之间沟通的桥梁打下坚实的基矗。

回顾半年来的工作历程,我们深深的感到,每一项活动的顺利举行,离不开园领导的正确指导,离不开区教育局的大力支持,离不开幼儿园各位老师的鼎力支持,更离不开广大家长的认同和支持!接下来我们将总结经验,弥补不足,不断创新和提高,不断完善,使南湖幼儿园的家庭教育工作做的更好!

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇三

《纲要》提出确立大教育意识,充分利用学前教育机构、家庭、社会的教育资源,开展家庭教育指导,使家长成为学前教育机构的合作伙伴,努力实施幼儿园、家庭、社区三位一体的家庭教育指导模式。本着这一精神,我们努力帮助家长创设良好的家庭教育环境,提高家庭教育的质量,有计划地开展好在园幼儿家长家教指导工作、0-3岁婴幼儿家教指导工作,对0-3岁婴幼儿家教指导进行一定的研究探索,提高0-6岁一体化教育的管理水平,使家教工作取得最佳的效果。

我们xx幼儿园历来重视家庭教育指导工作,将家庭教育指导工作列入幼儿园发展的四大举措之一,把家长视为合作伙伴和幼儿园教育的重要人力资源,让家长主动积极的参与幼儿园的教育活动。并积累了一些做好家庭教育指导工作的经验和方法,逐渐走出一条家园共育,可持续发展的道路。以下是我们这一学年的家庭教育工作回顾。

幼儿园自xx年9月申请成为“十五·上海市家庭教育指导实验基地”以来,我们通过全园教工代表大会的讨论和审议,确定了我园的家长工作制度,分别包括:家长工作奖惩制度、幼儿接送制度、家委会工作制度、为家长服务项目、家长咨询热线。

xx学年度起,幼儿园又制定家长访谈制度,包括每年进行的家长访谈月活动、班级家长会工作,使每位教工的家教指导不断的趋于规范和有效。

教师们不断学习《xx市家庭教育指导大纲》《xx市学前教育课程指南》等理论,不断提升了理论知识水平,从而优化了日常的家教指导行为。在深刻领悟我园已有的家教指导研究的成果和经验的、了解传统做法的基础上,分析家长的需求,提供切实可行的指导。

丰富“家园联系窗“的内容,利用随访、来园接待、短信等多种形式密切家园联系,让家长更多了解到了孩子在幼儿园的表现,老师也更多了解了孩子在家庭中的情况,实现了园内外教育资源共享,促进了教师、家园之间的有效互动,密切了家庭和幼儿园的联系。并在相互的支持配合中提升了教师的指导能力,提高了家长的育儿水平,促进了孩子的和谐发展。

每年一次的家长访谈月活动、每学期一次向家长开放半日活动、家长讲座、“三八节”,母子同乐、六月素质教育汇报演出、组织孩子及家长一起出外的亲子游活动,以及各班根据家教工作的目标和实际需要开展的班级家长会等,这些都已经成为了我们家庭教育常规工作。

本学年,我们成立了新一届的家长委员会,定期召开家委会例会,沟通幼儿园的各项工作,听取家委会的合理建议,不断地提高家长工作的服务水平,使更多的家长参与到幼儿园、班级的管理中来,进一步地增强了家庭与幼儿园的互动,促进家园的更好协调沟通,赢得家长的信任和理解,更好地形成家园的合力,实现了有效的双向互动。

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用各个窗口与家长进行沟通。

在校门大门栏杆上的“温馨提示”栏里,我们及时张贴幼儿园活动告示、安全告示等;在“公示栏”中,我们及时向家长公示幼儿园最新获奖和表彰情况;在“一周菜谱公示”中,我们每月想家长公布一个月的伙食盈亏,每周向家长公布每天的菜谱内容以及体弱儿菜谱内容,每日公布每一品种的菜价;在“家园牵手共育”里,张贴家委会、膳管会名单,以及家长咨询热线、家长服务项目。

各个窗口都是幼儿园形象无声的展示,我们认识到了它的重要性,并真正使它成为家长了解幼儿园的有效渠道。

0~3岁是人生的起步阶段,也是影响人一生发展的一个十分重要的关键期。因此,对0-3岁婴幼儿提供什么样的教育,如何促进他们积极主动发展,将对他们未来的成长具有重大影响。

本学年,我们辖区内0-1岁幼儿共x名,1-2岁幼儿x人,2-3岁幼儿x人,合计x人。本学年度,我们共分发亲子小报8期,开展免费03指导活动20次,其中包括2次家长讲座以及18次1-3岁幼儿及家长来园参与的有质量的指导活动,。

在xx学年度中,我们xx幼儿园0-3家长受教育率为x%,这一数据来自于0-1岁孩子每年度参加的6次社区卫生服务中心的指导,1-3岁孩子的来园接受0-3早教指导以及部分已入托班孩子接受幼儿园托班教育。

总结开展过的家教工作,让我们深刻意识到家长工作的重要性。一个幼儿园,家长工作的开展,关系到幼儿园工作的稳定性和发展性。因此,今后我们仍将以务实、实效、有条不紊的开展家教工作作为工作的指导原则,把家教工作的质量在稳步中提高。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇四

为了提高教师家庭教育理论水平,幼儿园定期组织家庭教育培训,让老师们了解家教信息,掌握家教相关知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,家庭中存在问题,撰写个案分析,并通过自我学习,大大提高指导家庭教育的水平。教师为了保证家庭教育工作的质量,在每次的家长会、家长开放日和家长学校等,必须提前确定内容,认真做好准备。力求实用性、针对性和有效性。

这学期我们开展了专题讲座内容,具有连续性、全面性的特点,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下:

1、定时间、定内容,对家长进行专题讲座。

幼儿园每学期定时开展有针对性的家长讲座,根据每个年龄段孩子家长需求,有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参与率,制定合理的讲座计划。如每学年针对大班幼儿及家长开展幼小衔接讲座及心理咨询,解决家长在幼小衔接时面对的困惑。

2、定期或不定期的组织班级家长会。

以班级为单位的家长会,一学期要开展数次,教师面对面地和家长沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,也了解幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划和对每个幼儿的个案计,使教育更有针对性。家长找到如何配合老师的方法。

3、互动式家长开放日。

本学期开展家长开放日内容丰富:“爱的主题教育”,分别为“相信我的爸爸”、“大肚子妈妈”及“孝敬老人”,根据不同的节日如:‘六一’儿童节、端午节等开展丰富多彩的活动。通过一个个活动使家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,与孩子一起参与游戏,在欢快、轻松的气氛中,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈,家长纷纷表示,“教师以如此饱满的热情投身于教育教学改革,我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地配合学校教育”。我们尤其感到对一些个别幼儿的教育工作,通过开放日的这种家园面对面地直接交流、沟通活动,增进了家园的了解,起到了良好的互助的作用。

4、按时布置亲子口述作业。

每学期教师给家长及幼儿布置40篇口述作业,题目丰富,孩子怎么说家长怎么写,不仅提高幼儿的语言表达能力,还培养了幼儿及家长之间的感情,通过长时间的坚持,家长明显体验到亲子口述作业的实际作用。

1、班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。各班丰富并及时更新家园联系栏内容及成长档案,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

2、发放家长问卷调查表了解家长的想法,发放400份调查问卷,收回312份,针对家长如何教育孩子,对幼儿园教师、幼儿园管理及伙食,结合我园家庭教育的开展,收集家长建议、意见,通过统计反馈,解决家长的需求,这项工作家长给予了肯定。

3、以年级为单位开展“不跟陌生人走”的活动,针对社会现状,从实际出发开展活动,全园被骗走幼儿占参与活动幼儿人数的80%,教师和家长配合教育,从而做到家园共育,活动开展一年以来,得到家长及社会的一致好评。

4、每月定期向家长发放家庭教育指导菜单,根据每月开展的家长开放日活动确定家庭教育指导菜单的内容,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题及时张贴,定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。

5、扎实、有效开展家委会工作。确定家委会的职责,更广更深地做好家园联系工作,吸收家长提出的建议,并及时反馈给幼儿园,使幼儿园能与家长保持联系,从而真正起到桥梁与纽带作用。加强了家委会,发挥家委会作用,促进幼儿园教育和保育工作。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇五

依照区家庭教育指导中心要求,我园积极建立家庭教育指导站的组织机构。副园长为家庭教育指导站站长,保健员为副站长,教研组长及相关教师为站内成员。家庭教育指导站的主要工作是抓好家长学校建设和家长委员会建设,幼儿园要把家长学校和家长委员会工作纳入本园工作的总体部署。家长委员会要在家庭教育指导站的指导下认真履行好参与管理、教育工作和沟通幼儿园与家庭的重要职责。幼儿园家庭教育指导站为二级网络,下设到年级家长委员会,各班级家庭教育指导委员会。幼儿园把家庭教育工作纳入了幼儿园全年工作的总体规划,加强领导,增强工作力度,采取措施保证家庭教育工作的有效运行,建立和完善由家庭教育指导站长负责的家庭教育工作领导负责制,各年级、班级通力合作,家庭教育工作组织网络基本建成,形成了领导重视、家庭教育指导师牵头,各班级参与的家庭教育工作的格局。完善家庭教育的工作制度,为幼儿园家庭教育工作有序运作打下了坚实的基础。指导站本学期制订详细的工作计划,工作记载完整规范,并有相关照片、文字记录。指导师按时参加各级各类业务培训、交流活动。

《纲要》规定,幼儿园要“向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识”,“指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法”。目前有些家长与幼儿园教育观念与方法不一致,甚至是相悖的家庭教育观念与方法。因此我们本着“提高家长工作实效性,达到家园教育的和谐、统一”的原则,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿在幼儿园生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

各班都成立了家长家庭教育委员会,家长们利用各班的qq群进行班级家长交流,以点带面的形式影响和带动其他家长,各班家长委员们牵头,大家畅所欲言,讲诉了自己收集的在家庭教育中存在的困惑和问题,然后,由委员们自己进行相互解答和介绍自己在教育孩子的经验。家长的交流也显得更为轻松、积极、主动,家长互相交流教育孩子的方法,共享彼此的经验,取得了良好的互学效果。

我园还根据实际情况,利用家园宣传栏和网站,推荐一些先进家庭教育的经验介绍,教育形式的多样化,保证100%的家长受教育,全面提高家长科学育儿的水平,切实提高家长学校的办学质量。

利用书信形式与家长进行交流。这一学期我园向家长发放“家园联系”表、指导菜单、老师和家长进行一对一交流,家长逐渐了解和明确了幼儿教育的特点、要求,不断提高自己的家教素质,不断提高自己的家庭教育水平,使幼儿园育人、家庭育人的协调发展,家园都多了一个交流的平台,对促进孩子的成长很有好处。

充分利用各班级的“家长园地”,大力宣传育儿知识。为了指导家长更好的科学养育幼儿,每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,及时向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教知识。如:向家长宣传有关卫生、保健知识、育儿知识和教子方法,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求。各班根据自己班级的孩子情况而定,各具特色。

教师参与,彰显家庭教育活力。家庭教育是教师全员参与、合作探究、全体受益的教育,是教师人人要做,人人能做,人人受益的基础教育。同时,教师是引领家长学习家庭教育的直接的组织者和实施者,是幼儿园家庭教育的基本的力量和保证。专业素质的高低,决定了做家庭教育工作能力。因此,培养一支高素质的专业教师队伍是家长学校发展的前提。学习关键是靠教师们愿意学、自主学、轻松学。四月初对幼儿园教师进行家庭教育指导业务培训,教师们普遍提高了认识,解决了与家长交流操作性的问题。通过培训,提高了老师与家长的沟通和指导家长教育孩子的水平。

总之,幼儿园的各项工作离不开家长的支持和帮助,幼儿园通过一学期的家庭教育学习和指导,幼儿园家长对家庭教育的认识有了很大的改观和进步。幼儿园的工作,需要家长的理解与支持,只有敞开心扉,将那些热心的家长请进来,通过脚踏实地地面对面的交流,才能够和家长真正成为事业中的朋友、合作中的伙伴。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇六

充分发挥家庭教育指导站的作用,积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验,帮助家长树立正确的家教观念。幼儿园利用多种形式大力宣传家庭教育的重要性,传播科学的家庭教育理念,指导家长树立正确的教育观和成才观。同时利用家庭教育指导菜单、家庭教育小报、网络家庭教育微信公众平台等宣传、普及家庭教育知识。

坚持办好家长学校,发挥好“家长学校”这个平台的积极作用,使家长学校成为我们传播育人知识、传递教育理念的途径与窗口。4月18日,长征幼儿园借助“4.23世界读书日”为锲机,开展了针对小、中班家长家庭教育培训,讲座内容是《家园携手——让阅读融入幼儿的生活》。讲座以实际操作及家长如何指导孩子阅读等进行了讲解,使家长进一步懂得读书的重要性。同时家长们也掌握了一些亲子阅读时的技巧和方法。幼儿园家庭教育指导站还专门为此次活动制定了教育菜单,菜单内容是《亲子阅读的指导方法及指导策略》,通过菜单的发放让家长进一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。幼儿园的工作离不开家长的大力支持,我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员,讲座结束后幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。本次活动开展的非常有意义,的到家长的大力支持。4月23日,幼儿园家庭教育指导站开展了现场家庭教育咨询活动。家长咨询了自己在教育孩子方面的困惑问题:孩子在家任性如何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办?等等一系列教育困惑,通过园内家庭教育指导师向家长一一进行了解答,同时还向家长推荐一些教育孩子的书籍,并帮助家长解答有关教育孩子方面的疑难问题。通过现场咨询活动让家长懂得教育孩子的正确方法,得到家长的满意。6月份家庭教育指导师进入社区为社区大班组家长进行了讲座《做好幼小衔接-给孩子飞翔的翅膀》。通过讲座使家长认识到幼小衔接的重要性,同时也学习到一些教育孩子首先要从自己做起,加强家园共育。大班组教师针对大班幼儿制定了关于幼小衔接的指导菜单,再次给家长提供了学习的机会。

1.幼儿园家庭教育指导站积极参加上级部门的各项会议,及时传达上级部门的工作任务。

2.幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作计划及幼儿园家长学校工作计划。利用全员家长会向家长宣传《不输在家庭教育上》第二十一卷教材征订的宣传动员工作,本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材,帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作,家长学习有档案、考勤表,家长学校授课记录、教案、家长作业等;指导站在学期末对优秀家庭教育工作者和18位优秀家长进行了表彰。

3.制定每月一题家长作业,提高家长的教育理念幼儿园根据幼儿的实际情况制定了每月一题的家长作业,并给家长发放了指导菜单4次,3-4月份发放作业1400多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点,设置不同的作业和推荐不同的文章,组织家长认真领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训,调动家长参与幼儿园家庭教育的引领作用。

4.做好社会力量和家长委员的助教工作。为探索“家长助教”方式是我们利用家长资源、实现家园互动新的举措。家长委员们积极参加班级的教学工作,做好班级的各项管理工作。

5.合理使用家庭教育经费,做到账目清晰。幼儿园家庭教育资金采用专人负责制,每次活动做到账目清晰并附各类发票及发放名单,领导审核。指导站制定班级工作考核,每学期针对考核情况进行相应的奖励。学期末我园评选出优秀的家长志愿者,指导站给18位家长发放了奖品,同时,幼儿园将部分资金给参加讲座的指导师作为奖励,使家庭教育资金合理使用。

6.加强网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目,指导站及时报道家庭教育工作开展情况,同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。幼儿园家庭教育指导站利用家庭教育网站及时上传本学期工作计划和学期末的总结,同时上传幼儿园开展的各项活动,使家长及时了解幼儿园家庭教育工作。

7.幼儿园以“4.23”世界读书日为依托开展“学习型家庭”“书香家庭”的校园文化,家长与幼儿、教师与幼儿自制图书。各班级开展亲子阅读活动,使幼儿园从上而下形成浓厚的学习氛围。

8.扎实推进家长委员会建设和各项管理工作。

调动家长委员会参与幼儿园的教育教学监督工作,在提高教育教学质量、促进幼儿全面发展等方面做到参与者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代教育中的作用,让家长通过参与幼儿园管理,成为幼儿园教育的合作伙伴,使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。

以上是我园本学期的家庭教育工作,虽然我园家庭教育工作取得了一些成绩,但还需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,争取取得更好的成绩。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇七

家庭是儿童生命的摇篮,父母是推动摇篮的手,从某种意义上讲未来的竞争与其说是孩子的竞争,母宁说是家长的竞争。为提高家长家庭教育素养和家庭教育质量,xx幼儿园实施了和谐家庭教育工程,并做了大量的宣传、培训工作,现将工作小结如下:

一、完善和谐家庭家庭教育工程组织结构,定期召开家庭教育工作列会,依照《xx幼儿园家庭教育工作三年规划》,有序地开展工作。

二、组织家长学校举办了一期《如何培养幼儿园良好的行为习惯》讲座,唤起家长重视家庭教育的意识,引导家长有效地开展家庭教育。

三、继续开展“读一本好书”活动,为每个班级教师推荐家庭教育教材—《不输在家庭教育上》作为工具书,让教师直观的了解家庭教育指导的效果和方法,为更好的指导家长做好知识储备。

幼儿园为教师配备《不输在家庭教育上》33本。

四、我园利用家长会、开放日、六一儿童节大型游园等活动大力开展家庭教育宣传指导工作。

截止目前张贴海报4份,发放传单1000余份,设计发放家长培训需求问卷调查290份。

五、成立班级家长委员会会,召开会议为班级家长委员会成员颁发证书,组织家长交流家庭教育经验,畅谈想法。

六、开展“爱心图书飘流”活动,在幼儿园各班家长中传阅《不输在家庭教育上》,并完成“和孩子一起成长”家长作业单,目前已有150余名家长阅读图书,近100名家长完成作业。

采取自愿包退的原则向家长推荐《不输在家庭教育上》,本学期4名家长购书8本。

七、把幼儿园博客、班级博客,作为家庭教育宣传、指导的阵地,专设家庭教育指导日志,推荐有价值的文章,及时反馈幼儿信息,作好与家长的沟通交流。

八、为扩大家庭教育宣传面,让更多的家长学习起来,也为让家长了解幼儿园开展的相关活动详细,我园专门开设了家庭教育专栏,制作家庭教育宣传版面。

九、幼儿园于5月22日召开了全园家庭教育工作表彰大会,对积极参加家庭教育学习的家长、在家庭教育方面优秀的家长、家庭教育工作突出的班级,进行了大力的表彰。

十、考虑到部分家庭没有电脑,我们为无电脑家庭派送菜单1xx年轻的家长,特别关注孩子的教育问题,经常和我们教师讨论在家庭生活中遇到的各种各样的教育问题。

但由于某方面知识的缺乏,特别是幼儿心理发展规律的不了解,对孩子的教育往往陷入困境。积极创设良好的家园共育环境,使其真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇八

1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动,借此组织开展家长咨询,对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决,抓住家长来园的机会,指导家长提高家庭教育水平。

2、各班班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。家园联系栏内容及时更换,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

3、定期发放“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射。

4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站qq群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。

5、做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,重点做好活动后的反馈。每学期评选优秀家长,以点带面发挥榜样作用。

6、根据家长需求,幼儿园家长订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并要求家长书写学习心得,各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长答题活动,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题张贴在宣传版,让家长之间相互交流,大大宣传了家庭教育的重要性,家长主动学习的积极性更高涨了。定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。

7、开展有针对性的家长讲座,根据每个年龄段孩子家长需求,有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参与率,制定合理的讲座计划。如开展专题讲座“幼小衔接”、“赏识教育的认识”以及“读书漂流活动”,参与家长达500名左右,取得良好的效果。

8、发放家长问卷调查表xxx份,针对幼儿园的工作让家长给予评价,征集家长的意见、建议。

9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇九

1、领导重视,全员参与。

家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体家长的教育水平,是增强家庭教育与幼儿园教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。一直以来,我们把办好家长学校归入幼儿园的整体计划,作为一件大事来抓。园领导与教研组长、家庭教育指导师、教师一起研究家教工作,家庭教育指导站每学年初制定好学校家庭教育工作计划。

2、以多种形式开展家庭教育活动,促进活动的实效性。

(1)充分利用家长开放日活动。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们充分利用家长开放日活动时间。每次开放日会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如:《怎样让您的孩子敢于表现》,《读懂孩子是个难题吗》等等,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到孩子在园的表现,从而能更主动与老师交流意见,加强对孩子的教育。

(2)每月老师将7-8名幼儿的在园情况以书面的形式反映给家长,以便家园沟通,共同促进幼儿健康成长!

(3)利用“家园小报”和幼儿园网站交流育儿经验,使成功的育儿经验得到辐射,并及时发表在幼儿园网站上。多鼓励家长登陆幼儿园网站,整合现有资源,作为家庭教育宣传、指导的阵地,专设家庭教育指导站板块,推荐有价值的文章,及时反馈幼儿信息。

(4)利用读书漂流活动,根据家长需求,我园提供育儿书籍《不输在家庭教育上》供家长传阅,书写学习心得,各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题及时张贴,定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。

(5)与家长委员会携手开展“感恩母亲节”活动、亲子出游活动、亲子环保时装秀活动、幼小衔接活动、六一亲子游园活动,不仅促进了家园配合,还使孩子们懂得了关爱他人、学会感恩,更增进了浓浓的亲子感情。

随着家教指导工作的不断深入,我们深切地感受到亲子阅读的重要性。为此,我们邀请到少年宫的陈垚老师给家长做了绘本阅读的培训,让家长们了解了关于绘本阅读的相关知识和培养幼儿良好阅读习惯的方法,为家长们开展亲子阅读打下了基础。

走进幼儿园,支持老师的工作。幼儿园基本每月组织一次家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园。不仅让家长进一步了解幼儿园的教育教学情况,也拉近了幼儿园与家长的距离,形成家园合力的良好态势,有利于教育教学工作的进一步开展。每次的开放活动中,家长们将观摩教学活动、参加亲子课堂、参加主题活动等等。通过“家长开放日”活动,让我们的家长们身临其境,充分感受到了幼儿教育的气息,转变了家长的育人观念,不同程度地提高了教师的教学水平,同时也了解孩子在活动中的表现,以便更好地与幼儿园互动,和老师沟通,为架起家园之间沟通的桥梁打下坚实的基础。

回顾半年来的工作历程,我们深深的感到,每一项活动的顺利举行,离不开园领导的正确指导,离不开区教育局的大力支持,离不开幼儿园各位老师的鼎力支持,更离不开广大家长的认同和支持!接下来我们将总结经验,弥补不足,不断创新和提高,不断完善,使南湖幼儿园的家庭教育工作做的更好!

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇十

家庭教育是社会主义精神文明的重要组成部分,有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源,进一步加强幼儿园的民主管理和幼儿园重大问题决策的科学性,不断提高幼儿园的现代化管理水平。幼儿园家庭教育指导站在抓好常规工作的同时,不断创新,形成特色,不断提升家庭教育工作的科学性和实效性。现将本学期如下:

充分发挥家庭教育指导站的作用,积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验,帮助家长树立正确的家教观念。幼儿园利用多种形式大力宣传家庭教育的重要性,传播科学的家庭教育理念,指导家长树立正确的教育观和成才观。同时利用家庭教育指导菜单、家庭教育小报、网络家庭教育微信公众平台等宣传、普及家庭教育知识。

坚持办好家长学校,发挥好“家长学校”这个平台的积极作用,使家长学校成为我们传播育人知识、传递教育理念的途径与窗口。4月18日,长征幼儿园借助“4.23世界读书日”为锲机,开展了针对小、中班家长家庭教育培训,讲座内容是《家园携手——让阅读融入幼儿的生活》。讲座以实际操作及家长如何指导孩子阅读等进行了讲解,使家长进一步懂得读书的重要性。同时家长们也掌握了一些亲子阅读时的技巧和方法。幼儿园家庭教育指导站还专门为此次活动制定了教育菜单,菜单内容是《亲子阅读的指导方法及指导策略》,通过菜单的发放让家长进一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。幼儿园的工作离不开家长的大力支持,我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员,讲座结束后幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。本次活动开展的非常有意义,的到家长的大力支持。4月23日,幼儿园家庭教育指导站开展了现场家庭教育咨询活动。家长咨询了自己在教育孩子方面的困惑问题:孩子在家任性如何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办?等等一系列教育困惑,通过园内家庭教育指导师向家长一一进行了解答,同时还向家长推荐一些教育孩子的书籍,并帮助家长解答有关教育孩子方面的疑难问题。通过现场咨询活动让家长懂得教育孩子的正确方法,得到家长的满意。6月份家庭教育指导师进入社区为社区大班组家长进行了讲座《做好幼小衔接-给孩子飞翔的翅膀》。通过讲座使家长认识到幼小衔接的重要性,同时也学习到一些教育孩子首先要从自己做起,加强家园共育。大班组教师针对大班幼儿制定了关于幼小衔接的指导菜单,再次给家长提供了学习的机会。

1.幼儿园家庭教育指导站积极参加上级部门的各项会议,及时传达上级部门的工作任务。

2.幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作计划及幼儿园家长学校工作计划。利用全员家长会向家长宣传《不输在家庭教育上》第二十一卷教材征订的宣传动员工作,本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材,帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作,家长学习有档案、考勤表,家长学校授课记录、教案、家长作业等;指导站在学期末对优秀家庭教育工作者和18位优秀家长进行了表彰。

3.制定每月一题家长作业,提高家长的教育理念

幼儿园根据幼儿的实际情况制定了每月一题的家长作业,并给家长发放了指导菜单4次,3-4月份发放作业1400多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点,设置不同的作业和推荐不同的文章,组织家长认真领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训,调动家长参与幼儿园家庭教育的引领作用。

4.做好社会力量和家长委员的助教工作。为探索“家长助教”方式是我们利用家长资源、实现家园互动新的举措。家长委员们积极参加班级的教学工作,做好班级的各项管理工作。

5.合理使用家庭教育经费,做到账目清晰。幼儿园家庭教育资金采用专人负责制,每次活动做到账目清晰并附各类发票及发放名单,领导审核。指导站制定班级工作考核,每学期针对考核情况进行相应的奖励。学期末我园评选出优秀的家长志愿者,指导站给18位家长发放了奖品,同时,幼儿园将部分资金给参加讲座的指导师作为奖励,使家庭教育资金合理使用。

6.加强网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目,指导站及时报道家庭教育工作开展情况,同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。幼儿园家庭教育指导站利用家庭教育网站及时上传本学期工作计划和学期末的总结,同时上传幼儿园开展的各项活动,使家长及时了解幼儿园家庭教育工作。

7.幼儿园以“4.23”世界读书日为依托开展“学习型家庭”“书香家庭”的校园文化,家长与幼儿、教师与幼儿自制图书。各班级开展亲子阅读活动,使幼儿园从上而下形成浓厚的学习氛围。

8.扎实推进家长委员会建设和各项管理工作。

调动家长委员会参与幼儿园的教育教学监督工作,在提高教育教学质量、促进幼儿全面发展等方面做到参与者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代教育中的作用,让家长通过参与幼儿园管理,成为幼儿园教育的合作伙伴,使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。

以上是我园本学期的家庭教育工作,虽然我园家庭教育工作取得了一些成绩,但还需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,争取取得更好的成绩。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇十一

真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。按照上级文件要求,完善了幼儿园家庭教育委员会,挂牌了家长学校,由专人负责家庭教育工作。开学初我们就根据老师和家长的推荐,成立了幼儿园的各班级家庭教育指导委员会,每个月向家长发放家庭教育菜单和家长作业。在开学第一个月里召开了全园家长会和家长培训讲座,由园长周红兰主讲,收到很好的效果。

本学期在家长中开展了一系列的活动,得到了家长的支持和配合,也得到了家长们的一致好评。

1.在9月底我们举行了“大班组小龙人剧场”。每班都编排了不同节目上台演出,得到家长好评,并评出了不同的奖此…家长们通过这个活动了解了孩子在园的一些情况,增进了家园共育的教学效果。

2.在10月中旬召开了“中班组小龙人剧场”,并邀请各班孩子家长到幼儿园观看,让家长们看到孩子的成长和变化,更加支持幼儿园的工作。

3.在11月下旬召开了“小班组小龙人剧场”,小班组的孩子虽小,同时,也邀请孩子家长到幼儿园参与此活动,了解老师的辛苦和孩子的成长。

4.在中秋节,重阳节等,全园的各年级的班级根据孩子的实际情况都组织面向家长的半日教育教学等开放日活动,让家长全面地了解幼儿园的教育教学和孩子的成长变化,同时,还进行了亲子活动。

5、在12月底举行迎新年“元旦”游园活动中,邀请家长来园和孩子一起活动,促进了亲子关系的发展,同时,也增进了家园的联系,以及老师之间的沟通。家长对家庭教育工作有了一定的了解,对于我园开展的各项活动能更加理解和支持。

《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是让家长了解幼儿教育的一块园地,因此本学期各班老师根据幼儿园要求,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上不断调整与完善,尽可能的体现各班的教育与互动意识,如“温馨提示”,“育儿知识”,“保健知识”,“给你出招(教子方法)菜单”等内容,充分发挥了《家园联系栏》的窗口作用。幼儿园还在一楼走廊开设了育儿专栏,设有育儿宝典、育儿资讯、家长作业展示栏目,起到很好的宣传作用。

本学期家长培训2次,参加人数600人。教师培训2次,参加人数42人。亲子活动8次。家长作业154,其中,家长心得体会80份。各班级分别在自己班级网页上,发放网上菜单16次。传统文化开展4次,分别在中秋节,冬至,重阳节,元旦开展的。家庭教育小报1期。调查问卷204份。

七、存在问题及下阶段工作努力方向

1、在开展各类家庭教育活动中,在具体操作时也缺乏深入的思考,主动性不够。

2、由于条件的限制,在充分运用网络平台发挥幼儿园在家庭教育指导上的作用相对完成不够理想,家教指导的辐射面不广。

今后我们将继续进一步拓宽工作思路,努力发挥家庭教育指导站的作用,做到“三心”:责任心、耐心、细心,与家长保持联系,做好宣传工作,取得家长的理解、支持和配合,争取幼儿园各项工作的全面实现幼儿园教育与家庭教育双赢,让幼儿更加健康快乐的成长。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇十二

幼儿园人员有变动,所以开学初确定了家庭教育领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组,做到分工明确、责任到人,完善家庭教育制度,幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中,督导专家对幼儿园家庭教育工作给予好评。

为了提高教师指导家长开展家庭教育工作的能力,幼儿园订阅了大量有关家庭教育的的书籍供教师借阅,并定期对各班教师进行家庭教育培训,老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的,利用开例会提出,全体教师进行讨论、分析、解决,给老师出谋划策,找到合适的解决方法,其他教师在这过程中学习、积累经验,各班教师能针对孩子的问题撰写家庭教育指导菜单、个案,帮助家长解决育儿中的困惑。

1、开展“家长助教”活动。本着尊重、平等、自愿的原则,请家长进课堂,直接参与教育活动,争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业知识技能和特长,是一笔丰富的教育资源,家长助教活动丰富了幼儿园教育教学活动内容,扩展了幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣,弥补幼儿园教育中存在的局限,搭建了互相交流、学习的平台,更好地促进了幼儿全面发展。

2、召开“家长学校讲座”。为帮助家长提高家庭教育水平,努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围,同时更好的进行家园合作,十月,幼儿园组织家长到日报社准噶尔大讲堂倾听着名家庭教育专家赵雨林的精彩讲座,主题为“构建和谐家园,争做有效父母”,专家老师通过声情并茂、视听结合等形式,从怎样树立孩子的自信心、如何培养孩子爱学习的好习惯、亲子沟通技巧、关注孩子情商发展,以及幼儿语言潜能开发等方面入手,深入浅出地给家长分析幼儿的学习规律,引导家长进一步明确自己的角色和定位,帮助家长树立起正确的教育观。在十一月邀请了克拉玛依市中心医院营养科高级营养师孙丽萍,为家长进行“学龄前儿童的膳食营养与健康”的专题讲座。孙医师对如何进行孩子的膳食营养搭配,利用大量的典型事例,形象生动地向家长们阐述了幼儿的膳食营养与健康的重要作用,通过与家长们互动,传授科学的膳食营养与健康方法,讲座非常精彩,赢得家长的好评。

3、班级门口的家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。定期更换内容,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

4、定期出版“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射,利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站qq群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。

5、做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,家长近距离的参与幼儿园活动,通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

6、学期末每班评选优秀家长,在下学期的家长学校进行表彰,希望以点带面,让更多的家长积极配合班级的各项工作。

7、根据家长需求,幼儿园家长订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并要求家长自学,这次家长作业是根据“亲子签约对照表”完成,分两个层次,一是新入园孩子的家长在亲子签约后,对照自己言行进行学习,而中大班家长在前期签过亲子签约,在一年的实施过程中,通过再次签约,让家长检阅自己一年来的言行,巩固对孩子教育的认识。家长都能认真对待,积极完成布置的作业。

8、发放家长问卷调查表425份,收回329份,我们集中了解家长对幼儿园哪些方面的情况给予了表扬和建议,对家长提出的合理化建议进行了整理,在今后工作中一一落实。对于家长的困惑和建议讲座内容,幼儿园家庭教育指导站会适时安排,尽量满足家长的需求。

9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。

10、组织开展了呱呱课堂的讲座。在12月25日幼儿园家庭教育指导师谢敏、张玲、余珊珊利用呱呱视频对老师们进行了家庭教育讲座,区家庭教育办公室康义敏老师也亲临我们幼儿园指导,通过呱呱课堂的讲座练习,指导师的讲座水平有所提高,进入呱呱课堂的老师们也丰富了家庭教育经验。

通过这次“告别不良家教习惯亲子对照表”双方的对照填写,使我们的很多家长认识到了自己平时在家庭教育中存在的问题和弊端,家长、孩子共同参与的对照评价给家长在思想上会时刻的提醒自己,给自己一个行为的准则,同样也能让我们的孩子更好的来监督我们家长的教养方式。

在下学期,幼儿园的家庭教育工作还将继续努力,将家庭教育工作落到实处,努力使更多的家长成为一流的家长,让家庭教育和幼儿园教育有机结合,共同为培养健康快乐的孩子而努力。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇十三

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:

一、主要工作与成效:

1、加强班主任自培工作。

在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培基地”的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。由于本学期新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,通过自培基地的学习,带动新教师做好家教指导工作。

2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。

家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。

本学期我们针对这种情况,及时作出调整,把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。

通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。另外,各班的亲子游戏也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。

3、以家访活动为补充,促进“问题儿童”的健康发展。

家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理能力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。通过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师根据实际情况进行走访,并做好详细的家访记录和分析。

4、充分发挥《家园联系栏》及《幼儿发展手册》的窗口作用。

《幼儿发展手册》和《家园联系》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据二期课改的精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,建立家园联系栏,让开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿阅览,使《家园联系栏》活了起来,产生了最佳的互动效应。

5、挖掘家长资料,开展形式多月的家长进课堂活动。

充分发挥家长资料,挖掘家长技能,让家长体验教育教学,本学期,我们让各班推选挖掘本班幼儿家长的资料,让他们进行教育教学,如小班有的家长厨艺较好的,邀请到班级进行制作水果沙拉等活动,幼儿、家长都比较开心。

6、灌输做好教育幼儿经验,组织开展家长学校讲座。

我们根据小、中、大班幼儿年龄特点、家长需求、学期教育教学目标来制定讲座内容,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有:我们邀请蒙特梭利高级讲师石茜丝来我园针对家长对于孩子怎么进行教育?以免产生误区?等问题,进行了《100分爸爸,100分妈妈》的专题讲座,专家将理论与身边的实例相结合,讲得家长频频点头,以示赞同、接受。通过讲座,家长们感受很多,掌握了平时难以学到的教育方法,家长们普遍提高了认识,转变了观念,又解决了教育孩子操作性的问题。

7、家委会活动经常性、制度化。

家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用,本学期我们的家委会会议基本上作到每期二—三次。开学初,由班主任推荐具有一定修养和教育见地的家长组成家委会,明确了家委会的权利和义务,制订了赵巷镇好家长的十个行为规范,商讨秋游、家长会等各项活动,参与幼儿园的日常管理,为我园的远景规划提供意见和建议,真正发挥了家委会的桥梁作用。

8、开展亲子活动。

(1)从本学期开始,每个月我们都为当月生日的孩子进行全园性的“庆生会”,还特意邀请“小寿星”的家长参加活动。每个月孩子们都能过一个愉快的生日会,同时还能收到家长们亲自为他们送上的礼物和满满的祝福。

(2)本学期我们开展了“第三届学园皇家宝贝运动节”、“中秋亲子博饼”、“庆圣诞亲子游园活动”等大型活动。活动中家长的参与度很高,如在“第三届学园皇家宝贝运动节”的闭幕式上,妈妈们的呼啦圈比赛,爸爸们的跳大绳比赛,是整场活动的一个亮点。这样的活动既让家长体验了活动的乐趣,也增强了亲子间的感情。

9、每年的秋季,我们组织一些亲子游活动,带孩子观察季节的变化,体验集体外出的乐趣,同时增强了家园的联系和情感。

二、努力方向:

家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+12的合力。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。

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实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇十四

父母是孩子的第一任老师,对孩子的成长起到潜移默化的作用。幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识,现在的家长,尤其是年轻的家长,特别关注孩子的教育问题,经常和我们教师讨论在家庭生活中遇到的各种各样的教育问题。但由于某方面知识的缺乏,特别是幼儿心理发展规律的不了解,对孩子的教育往往陷入困境。积极创设良好的家园共育环境,使其真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

为了提高教师家庭教育理论水平,老师们自己学习了解家教信息,掌握家教相关知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,家庭中存在问题,撰写教育笔记,并通过自我学习,大大提高指导家庭教育的水平。教师为了保证家庭教育工作的质量,在每次的家长会、家长开放日等,提前确定内容,认真做好准备。力求实用性、针对性和有效性。

(一)定期组织家长课程,开展以班级为单位的专题教育。

我园特别开设了家庭教育专题讲座,讲座内容以教师根据实际需要或解决家长的教育疑惑来准备,也可以现场提问,家长和教师面对面地沟通教育幼儿的各项工作,让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况,老师也了解了幼儿在家的各方面情况,有利于教师调整好教育计划,使教育更有针对性,也让家长找到如何配合老师的方法。

(二)互动式家长开放日。

利用“六一”等节日组织家长开放日活动,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,与孩子一起参与游戏,在欢快、轻松的气氛中,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。家长纷纷表示会尽力地配合学校教育。

(三)借助qq等其他方式,宣传家庭教育重要性。

根据幼儿园的实际情况,幼儿园开设了幼儿园家庭教育工作qq群,向家长解答家庭教育疑难问题并随时向家长推荐一些先进的教育理念及好的教育方法。家长志愿者也积极交流自己的学习中的心得体会,同时将好的教育理念传授给其他家长,充分发挥家长志愿者的作用。

总之,我园在这一学期里,通过家长讲座学习、家长开放日等形式,对家长认识孩子、正确地引导孩子,提高了家庭教育的水平,也让家长更加理解、配合幼儿园的工作。这学一期,我园家庭教育工作取得了一点成绩,但还需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,家园形成合力,让幼儿健康快乐的成长!

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇十五

教育好学生既是学校的任务,也是家庭的责任。如何带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合;真正办好家长学校,真正使学校教育和家庭教育密切结合;普及家庭教育科学理念,创设学生健康成长的环境。我校在。

教学。

中积极探索举办家庭教育工作的新途径、新方法,不断总结提升经验,使家庭教育工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。主要从以下几个方面来着手:

一、努力拓展家庭教育学习途径。

(一)在家庭教育讲座中学习。本学期,我校指导师除了在班级里开家长会时给予家长有关家庭教育的问题的指导外,刘丹老师为高一全体家长进行了题为《父爱伴我成长》有关“父亲教育方式”的专题讲座,在讲座中,通过大量的事例和活动,和家长就家庭教育父亲为什么要和孩子一起成长、父亲教育孩子的方式和误区等问题进行了交流,受到家长的好评。

(三)在家庭教育电子报中学习。指导师合作定期制作《克五中微家教》电子报专栏,精选家庭教育故事和知识,与家长分享,指导家长解决实践生活中的教育难题问题。这种方式学习方式也受到家长的喜欢。

(四)在家庭教育指导菜单中学习。本校家庭教育指导师精心选择指导菜单的内容,为家长布家长作业,为家长进行专业化的家庭教育知识指导。

(五)在各项家庭教育的活动中学习。本学期完成了家长学校的注册任务,除个别内初班学生家长无手机,在班主任的积极配合下,注册率达到了100%。为了充分利用网上家长学校的资源,对我校的班主任和家庭教育指导师进行了网站的注册程序以及网站功能的学习进行了培训。组织家长参加了__首届“家长教子征文”活动,我校的指导师对家长进行相关的指导,抓住机会督促家长学习。

二、在问题与改进措施。

1、我校是一所民汉合校中学,生源多样,有本地班学生、乌尔禾住校学生和内初班同学,和家长联系有一定困难。

2、我校尽管班主任老师建立了qq群,学校有固定的网站专栏进行家校互动,但信息更新还需进一步努力。

在今后的家庭教育工作中,各位五中的家庭教育指导师将尽自己的的努力不断学习家庭教育内容,从关心孩子生活入手,积极解决家庭教育的难题,主动联系家长;从家庭教育的.细节入手,调动家长的学习热情,探索家庭教育现代化的有效途径和方法,努力做好__第五中学的家庭教育工作。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇十六

家庭教育是社会主义精神文明的重要组成部分,有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源,进一步加强幼儿园的民主管理和幼儿园重大问题决策的科学性,不断提高幼儿园的现代化管理水平。幼儿园家庭教育指导站在抓好常规工作的同时,不断创新,形成特色,不断提升家庭教育工作的科学性和实效性。现将本学期如下:

充分发挥家庭教育指导站的作用,积极向家长宣传教育理念,并提供先进的家庭教育理论和经验,帮助家长树立正确的家教观念。幼儿园利用多种形式大力宣传家庭教育的重要性,传播科学的家庭教育理念,指导家长树立正确的教育观和成才观。同时利用家庭教育指导菜单、家庭教育小报、网络家庭教育微信公众平台等宣传、普及家庭教育知识。

坚持办好家长学校,发挥好“家长学校”这个平台的积极作用,使家长学校成为我们传播育人知识、传递教育理念的途径与窗口。4月18日,长征幼儿园借助“4.23世界读书日”为锲机,开展了针对小、中班家长家庭教育培训,讲座内容是《家园携手——让阅读融入幼儿的生活》。讲座以实际操作及家长如何指导孩子阅读等进行了讲解,使家长进一步懂得读书的重要性。同时家长们也掌握了一些亲子阅读时的技巧和方法。幼儿园家庭教育指导站还专门为此次活动制定了教育菜单,菜单内容是《亲子阅读的指导方法及指导策略》,通过菜单的发放让家长进一步了解亲子阅读的重要及亲子阅读的方法。幼儿园的工作离不开家长的大力支持,我园通过各班家长代表中选出18位优秀的家长委员,讲座结束后幼儿园还为18位优秀家长颁发了荣誉证书。本次活动开展的非常有意义,的到家长的大力支持。4月23日,幼儿园家庭教育指导站开展了现场家庭教育咨询活动。家长咨询了自己在教育孩子方面的困惑问题:孩子在家任性如何处理、我家孩子干事情动作慢怎么办?等等一系列教育困惑,通过园内家庭教育指导师向家长一一进行了解答,同时还向家长推荐一些教育孩子的书籍,并帮助家长解答有关教育孩子方面的疑难问题。通过现场咨询活动让家长懂得教育孩子的正确方法,得到家长的满意。6月份家庭教育指导师进入社区为社区大班组家长进行了讲座《做好幼小衔接-给孩子飞翔的翅膀》。通过讲座使家长认识到幼小衔接的重要性,同时也学习到一些教育孩子首先要从自己做起,加强家园共育。大班组教师针对大班幼儿制定了关于幼小衔接的指导菜单,再次给家长提供了学习的机会。

1.幼儿园家庭教育指导站积极参加上级部门的各项会议,及时传达上级部门的工作任务。

2.幼儿园家庭教育指导站结合本单位实际制定家庭教育工作计划及幼儿园家长学校工作计划。利用全员家长会向家长宣传《不输在家庭教育上》第二十一卷教材征订的宣传动员工作,本学期我园共征订教材90本。指导站通过家长作业、讲座、家长会等形式充分利用好家长学校教材,帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作,家长学习有档案、考勤表,家长学校授课记录、教案、家长作业等;指导站在学期末对优秀家庭教育工作者和18位优秀家长进行了表彰。

3.制定每月一题家长作业,提高家长的教育理念。

幼儿园根据幼儿的实际情况制定了每月一题的家长作业,并给家长发放了指导菜单4次,3-4月份发放作业1400多份。各年级组的指导师针对不同家长和幼儿年龄特点,设置不同的作业和推荐不同的文章,组织家长认真领悟学习内容。幼儿园指导师组织家长委员会就如何针对家长作业进行评价进行了培训,调动家长参与幼儿园家庭教育的引领作用。

4.做好社会力量和家长委员的助教工作。为探索“家长助教”方式是我们利用家长资源、实现家园互动新的举措。家长委员们积极参加班级的教学工作,做好班级的各项管理工作。

5.合理使用家庭教育经费,做到账目清晰。幼儿园家庭教育资金采用专人负责制,每次活动做到账目清晰并附各类发票及发放名单,领导审核。指导站制定班级工作考核,每学期针对考核情况进行相应的奖励。学期末我园评选出优秀的家长志愿者,指导站给18位家长发放了奖品,同时,幼儿园将部分资金给参加讲座的指导师作为奖励,使家庭教育资金合理使用。

6.加强网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目,指导站及时报道家庭教育工作开展情况,同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。幼儿园家庭教育指导站利用家庭教育网站及时上传本学期工作计划和学期末的总结,同时上传幼儿园开展的各项活动,使家长及时了解幼儿园家庭教育工作。

7.幼儿园以“4.23”世界读书日为依托开展“学习型家庭”“书香家庭”的校园文化,家长与幼儿、教师与幼儿自制图书。各班级开展亲子阅读活动,使幼儿园从上而下形成浓厚的学习氛围。

8.扎实推进家长委员会建设和各项管理工作。

调动家长委员会参与幼儿园的教育教学监督工作,在提高教育教学质量、促进幼儿全面发展等方面做到参与者、管理者、监督者的作用。充分发挥家长委员会在现代教育中的作用,让家长通过参与幼儿园管理,成为幼儿园教育的合作伙伴,使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。

以上是我园本学期的家庭教育工作,虽然我园家庭教育工作取得了一些成绩,但还需要继续努力,把幼儿园的家庭教育工作做的更好,争取取得更好的成绩。

二**五年上半年,**人民法庭在县人民法院党组的领导下,贯彻落实县人民法院的工作布置,以”公正和效率”为主题,践行司法为民的宗旨,坚持”重调解、精审判、强执行“的工作思路,开展各项工作,法庭已经完成了上半年的工作任务。为了更好开展下半年的工作南对**人民法庭上半年的工作予以总结回顾。

二**五年上半年,**人民法庭共收案*件,其民事*件,刑事自诉*件,执行*件(含旧存的民事*件,刑事自诉*件,执行*件);已审结民事案件**件,刑事自诉案件*件,执结*件;因法定事由裁定中止审理民事案件*件、刑事自诉案件*件,中止执行**件,其余案件均在审理、执行之中。

在审判工作中,**人民法庭始终追求有效率的公正,重调解、精审判。法庭同志经常换位思考,能急当事人所急、想当事人所想。法庭采取有效措施,在确保办案质量的前提下,努力精减办案环节,压缩办案周期,提高办案效率,力争让当事人少跑一趟路,少花一分钱,实现早日结案。尽管法庭只有两个人,人力不足,但全庭上半年无一案超案限,所结案件大部分在审限的一半以内办结,除了办理**法庭服务区内的案件,**庭还接受县法院调剂,办结了较有影响的力源房产案、水车屋火灾损赔案等。由于能在案件审理的各个环节上都能严格依法操作,保持公心,办案质稳步提高。与往年同期相比,案件的上诉率、改判发回重审率明显下降,调解成功率大幅上升,人民群众对法庭审判的公正和司法权威的确立普遍认同。

法庭的执行工作的开展与审判工作同步,由于法庭仅有两个人在岗,执行工作主要做的是强制执行的前期限准备工作。**人民法庭在案件执行过程中继续推行强制执行预告制度,力图建立执行威慑机制。法庭在受理案件后及时发出限期执行通知书和诉讼须知,以书面形式敦促当事人自觉履行义务,并告知被执行人司法救济的途径和拒不履行义务的法律后果,明以法律、晓以利害,促使被执行人权衡利弊,自觉履行义务。法庭已对接到通知书而未在指定的期限内履行义务的六人向院长申报办理了拘留、罚款决定书,并在县法院法警的配合下,对被执行人南君超实施了司法拘留。

继办结了桂花乡人民政府与李武斌相邻土地使用关系纠纷案后,在二**五年上半年,应**镇党委、政府的请求,法庭为当地集镇开发和移民搬迁工作提供了法律咨询,协助做了大量的拆迁动员工作。此外,**人民法庭还应段家河镇党委、人大、政府之邀,为其镇村两级干部讲授普法课,协助培训基层治保、调解组织成员。法庭的工作受到了服务区各乡镇党委、人大、政府的高度评价。

执纪方面,全庭干部均能廉洁自律,无违法乱纪行为。

回顾二**五年上半年法庭工作中的问题,主要是执行与审理未能齐头并进。法庭当前仅有两人,交通工具亦难满足所需,只能维持日常的审判工作不能实现审理和执行兼顾,导致部分执行案件无法及时执结,尤其是无力组织实施强制执行;执行工作措施不力,执行的威慑机制效果不明显,案件执行的压力与日俱增。另外,法庭的卷宗报送归档工作滞后。下半年,**人民法庭将进一步挖潜,争取将法庭上的各项工作做的更好。

实用幼儿园家庭教育宣传月总结范文(17篇)篇十七

家庭是儿童生命的摇篮,父母是推动摇篮的手,从某种意义上讲未来的竞争与其说是孩子的竞争,母宁说是家长的竞争。为提高家长家庭教育素养和家庭教育质量,光华幼儿园实施了和谐家庭教育工程,并做了大量的宣传、培训工作,现将工作小结如下:

一、完善和谐家庭家庭教育工程组织结构,定期召开家庭教育工作列会,依照,有序地开展工作。

二、组织家长学校举办了一期讲座,唤起家长重视家庭教育的意识,引导家长有效地开展家庭教育。

三、继续开展“读一本好书”活动,为每个班级教师推荐家庭教育教材—作为工具书,让教师直观的了解家庭教育指导的效果和方法,为更好的指导家长做好知识储备。幼儿园为教师配备33本。

四、我园利用家长会、开放日、六一儿童节大型游园等活动大力开展家庭教育宣传指导工作。截止目前张贴海报4份,发放传单1000余份,设计发放家长培训需求问卷调查290份。

五、成立班级家长委员会会,召开会议为班级家长委员会成员颁发证书,组织家长交流家庭教育经验,畅谈想法。

六、开展“爱心图书飘流”活动,在幼儿园各班家长中传阅,并完成“和孩子一起成长”家长作业单,目前已有150余名家长阅读图书,近100名家长完成作业。采取自愿包退的原则向家长推荐,本学期4名家长购书8本。

七、把幼儿园博客、班级博客,作为家庭教育宣传、指导的阵地,专设家庭教育指导日志,推荐有价值的文章,及时反馈幼儿信息,作好与家长的沟通交流。幼儿园博客、班级博客已发布家庭教育日志130余篇,家长留言积极踊跃。

八、为扩大家庭教育宣传面,让更多的家长学习起来,也为让家长了解幼儿园开展的相关活动详细,我园专门开设了家庭教育专栏,制作家庭教育宣传版面。

九、幼儿园于5月22日召开了全园家庭教育工作表彰大会,对积极参加家庭教育学习的家长、在家庭教育方面优秀的家长、家庭教育工作突出的班级,进行了大力的表彰。

十、考虑到部分家庭没有电脑,我们为无电脑家庭派送菜单120余份。

十一、充分发挥家庭教育指导师的作用,引导教师利用博客和qq群指导班级开展家庭教育指导工作。

十二、参加xx区小学幼儿园家庭教育咨询活动,与家长进行了现场零距离的面对面的咨询,通过这次的活动,不仅是对家庭教育的大面积宣传和指导,同时也使我园的家庭教育指导市亲身体验了做家庭指导师,为他人分忧解难,帮助他人怎样解决孩子和家长问题的快乐。

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