热门国学课培训心得体会(通用19篇)

时间:2023-10-31 作者:文轩

写培训心得体会可以帮助我们梳理知识结构,形成对所学内容的整体把握。培训心得体会范文8:如何在培训中激发学员的学习动力和自主性?

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇一

20xx年10月16――17日我有幸参加了武大组织的国学培训活动。此次活动日程是这样的:16日上午在实验学校听了几位教师的课,她们展示了自己的经验教学。下午,在武大附小也听了学前班的国学教学。次日上午在实验学校听了两节国学朗读和两节国学朗读与表达等课程。

同时教学目标的落实也是一大难点。我们现行的是人教版教材,而国学是武大版的,同时也是一个实验阶段,但共同点都是相同的,都是教好书、育好人。而我们现行的教学它是一个常规,说白了就是国家要进行考核、考查,完不成教学常规是行不通的.(有时为了应试也想我们所做的工作是否是在培养“未来文化的侏儒”呢)。

当然也不是否认国学的不是,它毕竟是中华民族的传统文化,蕴含着传统美德,一些经典的文学陶冶着我们的情操,也在潜移默化中塑造着孩子们的人格、素养。培训学习结束,想着自己作为一名语文老师该如何传承中华博大精深的文化,我认为国学应与我的语文常规课相结合。

因为孩子们随着年龄的增长,他们会对一些经典文化有一定的了解,知道什么是道德,什么该做,什么不该做,素质也会有所提高。所以,语文教学离不开经典国学,国学只能说是语文的一部分,只能在语文教学中加以渗透即可。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇二

国学,作为中国传统文化的瑰宝之一,一直以来都受到人们的重视和研究。近年来,国学培训逐渐兴起,越来越多的人开始意识到学习国学的重要性。我有幸参加了一次国学培训班,通过这次培训,我对国学有了更深刻的理解和认识,下面将对我的心得体会进行总结。

首先,国学培训让我深刻体会到了传统文化的博大精深。在培训期间,我们学习了诗词歌赋、经典著作等方面的内容。不仅如此,我们还学习了中国古代哲学思想的精华,明白了儒、道、墨、法等各种思潮的特点和对中国历史发展的影响。这些内容无论是在古代还是在现代,都是不可或缺的。通过国学培训,我能更加鲜明地感受到自己作为一个中国人所具有的文化底蕴,并为我未来的学习和工作打下了坚实的基础。

其次,国学培训提供了一个很好的学习平台。培训班里有一位非常有经验和爱心的老师,她不仅讲解知识点,还引导我们去思考和讨论。在培训期间,我们结成了一个学习小组,组员之间相互鼓励和帮助。通过互动讨论和集体学习,我们不仅加深了对国学知识的理解,还提高了自己的表达能力和团队协作能力。在这个学习平台上,我能自由地发问、思考和辨析,获得了更多的学习收获,并从中培养了对国学的浓厚兴趣和热情。

再次,国学培训给我提供了一次与经典著作亲密接触的机会。对于许多人来说,古代经典著作仅仅是一本封尘已久的书。然而,在国学培训中,我们不仅读了一些经典著作的片段,还对其中的精华进行了解读和讲解。通过这次接触,我重新认识到古代经典著作的深奥和智慧。当我深入研读《论语》、《道德经》等著作时,我不仅受益匪浅,也对中国古代文化和哲学思想有了更全面和深入的了解。

最后,国学培训让我明白了国学对个人成长的重要性。国学不仅仅是一种学问,更是一种修养和人生态度。通过学习国学,我感受到了“君子修身齐家治国平天下”这一思想的强大力量。国学教给我如何做一个更好的人,如何处理人际关系和处理复杂的社会问题。在我日常生活中,我能够更好地应对困难和挑战,有了更深刻的人生体验。

总之,参加国学培训给我留下了深刻的印象。通过国学培训,我更加深入地了解了传统文化的博大精深,掌握了学习的方法和技巧,与经典著作建立了更紧密的联系,并在成长过程中获得了宝贵的财富。国学培训让我对中国传统文化更加自信和自豪,也让我更加珍惜这一宝贵的文化遗产。我相信,在国学的引领下,我们一定能走向更加繁荣和辉煌的未来。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇三

近年来,随着传统文化的复兴和国学教育的受欢迎,越来越多的人选择参加国学培训,以提高自身的修养和文化素养。我也有幸参加了一次国学培训课程,并且从中获得了许多心得体会。下文将从教育意义、修身养性、道德塑造、人际关系和社会责任等方面,对国学培训的体会进行阐述。

首先,国学培训课程具有重要的教育意义。在现代社会中,大部分人的教育过程都以应试教育为主,缺乏对传统文化的系统学习。而国学培训课程则为广大学生提供了一个重拾传统文化的机会。通过学习经典诗词、论语和诗画兵器等,学生可以加深对传统文化中优秀思想的理解和把握。这不仅丰富了学生的知识储备,也为他们的思维方式提供了一种新的参考。国学培训不仅仅是教会学生知识,更重要的是培养他们的思考能力和批判能力。

其次,国学培训课程能够帮助学生修身养性。传统文化强调人的德行和修养是一切的基础。通过学习国学经典,让学生接触到儒家的礼仪之道和道家的自然之道,可以从中汲取各个方面的智慧。这些智慧使得学生能够更好地面对生活中的各种挑战和困难,培养他们积极向上的人生态度。同时,学生在国学培训中也会学到谦虚、宽容、孝顺等品质,从而提升自身修养和品德。这对于当代社会来说,是非常重要的。

此外,国学培训课程对于塑造人的道德观念也具有重要作用。在当今社会,道德观念的降低和缺失已经成为了一个显著问题。而国学培训能够通过讲述孔孟之道,弘扬传统价值观,帮助学生树立正确的道德观念。在培训中,学生们将会了解到忠诚、敬畏、诚信等价值观的重要性,并感受到这些价值观在日常生活中的应用。通过国学培训,学生们能够认识到,只有具备正确的道德观念和行为准则,才能为社会做出实质性的贡献。

另外,国学培训也对于提升学生的人际关系能力有积极影响。在国学培训课程中,学生们将会有机会与同学们一起讨论经典文献,交流彼此的思考和理解。这样的交流可以提高学生语言表达能力和倾听能力,并培养他们团队合作的精神。同时,国学培训也为学生提供了认识新朋友的机会,拓宽社交圈子。这些交流和社交经历对于学生的发展来说非常重要,能够提升他们的社交能力、人际沟通能力,以及合作共赢的能力。

最后,国学培训还有助于培养学生的社会责任感。在国学经典中,流传着许多忠诚于国家和奉献他人的故事和理念。这些故事和理念为学生们树立了追求公益、关心他人和为社会做贡献的榜样。通过学习这些国学经典,学生们会对社会问题、国家发展以及全人类的命运线拥有更深入的关注和思考。他们会明白每个人的行为与决策都会对社会产生影响,为自己的社会责任负起应尽的一份。

总而言之,国学培训课程在个人修养和社会责任等方面都有着重要的意义。通过学习国学经典,学生可以提高自身的修养和文化素养,塑造正确的道德观念,并发展出良好的人际关系能力和社会责任感。因此,鼓励更多的人参与国学培训,将传统文化的智慧传承下去,为建设更美好的社会作出贡献。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇四

段一:导入国学培训的重要性(200字)。

如今,随着科技的飞速发展和知识的碎片化传播,人们越来越容易迷失在现代化都市的喧嚣中。为了拥有一个丰富的灵魂和高尚的品格,国学培训变得越来越重要。国学培训不仅可以让人们了解和传承传统文化,还能帮助个人培养正确的价值观和人生态度,对丰富人们的精神世界起到积极的推动作用。在我个人的国学培训中,我不仅从中学到了许多传统智慧,还有深刻的体会和收获。

段二:国学培训对个人人生的影响(200字)。

在国学培训中,我继承了中国古代哲学的精髓,如儒家思想、道家哲学等,它们使我对人生与社会问题有了更深刻的认识。儒家思想教导我们如何与他人相处,培养出良好的品德与社交能力;道家哲学引导我们寻求内心的平静,从容面对一切困境。这些传统智慧赋予我们正确的人生态度,让我们能够积极面对挑战,追求心灵的安宁与人生的意义。

段三:国学培训对社群和国家的影响(200字)。

国学培训不仅对个人有着深远的影响,也能对整个社群和国家产生积极的改变。国学培训能够让人们对中华传统文化产生更深刻的认识和理解,从而培养民众的爱国心和文化自信心。这对于社群的凝聚力和国家的发展至关重要。此外,国学培训还能够培养出一批文化传承者和优秀的人才,为社会的繁荣和进步做出积极的贡献。

段四:国学培训的挑战与应对(300字)。

然而,在国学培训的过程中,也面临着一些挑战。首先,现代社会的快节奏和功利主义思维对于传统文化的传承造成了一定的阻力。有些人认为国学培训是过时和无效的,追求短期利益而忽视了长远的价值。其次,国学培训需要父母和学校的支持和重视,而有些学校和家长对国学培训缺乏足够的认识和重视。然而,我坚信面对这些挑战,我们可以通过多种方式来应对:从加强宣传推广、完善相关的教育体制等各个方面入手,让更多的人了解国学培训的重要性和意义。

段五:国学培训的未来展望与结论(200字)。

国学培训作为一种传统文化的传承和培养方式,在现代社会中仍然具有重要意义。我们应该在推广国学培训的同时,加强相关教育体系的建设,提高教育质量和效果。同时,也需要更多的人关注和支持国学培训,增加投入和资源,为国学培训的发展提供充分的条件和保障。相信在不久的将来,国学培训一定能够获得更大的认可和发展,为我们的社会和国家做出更大的贡献。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇五

中华文化源远流长,华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河,不能磨灭的,是传承千年,经久不衰的国学文化,在国学经典的丛林中漫步,可以体味到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志,远大理想,还是闲情雅致,修身养性,都可以从这些国学文化中得到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典,它伴着我成长,犹如久旱逢甘霖的禾苗,让人感到了希望;也像严冬中的热火,让人感到温暖;又似盛夏中的一捧凉水,沁人心脾……经典文化从小伴我成长,指引着我,滋润着我。

先前我是个慢性子的小女孩,每次做作业时不紧不慢的,甚至边做边玩,妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳,成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进,反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后,我才意识到自己以前错得多么的厉害。《论语》里有一句:“学而不知则罔,思而不学则殆”,深深的触动了我,它告诉我学习固然重要,但如果没有正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好。只有两样具备,才能取得好成绩。现在我做作业时,刚想偷懒,就会想起《论语》的这句话,马上收起了玩心,专心做作业,它为我敲响学习的警钟,时刻萦绕在我耳边伴我成长。

而现在,我学习了《论语》,与两千多年前的圣人孔子进行交流。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,明白了“看见他的优点就向他学习,看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的道理;学习了“学而不思则罔,思而不学则殆”。

经典源远流长,经典伴随着我成长,使我从一个无知的小孩变成一个如何做人、做事的道理小孩。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇六

我在参加国学培训课程的过程中,收获了很多宝贵的体会和心得。国学是中华传统文化的瑰宝,通过参加培训课程,我不仅丰富了自己的知识储备,还对中华文化的博大精深有了更深层次的认识。这次培训是我人生中的一次重要经历,让我更加热爱国学,更加珍视中华传统文化的宝贵财富。

首先,通过国学培训,我对中华文化的博大精深有了更深层次的认识。在课程中,我学习了国学经典,了解了《论语》、《大学》等经典著作的内涵和解读。这些经典蕴含着中华文化的重要智慧和价值观念,通过学习,我对中国传统文化的深沉和博大有了更深刻的理解。我明白了中华文化是需要我们传承和弘扬的宝贵财富,作为一名中国人,我应该为传统文化的传承贡献自己的力量。

其次,国学培训让我了解到国学的教育意义和价值。国学不仅仅是一种知识,更是一种教育方式和思维方式。通过学习国学,我学会了思考、学会了品味,学会了从深层次的角度去理解人生和社会。在现代社会,人们往往过于注重功利和表面的成功,而忽略了内心的修养和情操的培养。国学教育正是弥补了这一缺失,通过培养学生的人文素养和修养,使他们具备独立思考和判断问题的能力。

再次,国学培训让我明白了传统文化对现代社会的重要性。传统文化是一个国家的精神灵魂,是一个民族的根基和传统,没有传统文化的支撑,一个国家将失去自己的灵魂和价值观念。随着全球化和现代化的发展,中国也面临着传统文化的丧失和西方文化的冲击。只有通过传统文化的传承和弘扬,我们才能有力地维护自己的文化自信和民族自尊心。国学培训课程让我深深感受到了传统文化的珍贵和重要性,从而更加珍视和自豪自己的文化身份。

最后,参加国学培训让我更加热爱国学。通过与老师和同学们的交流学习,我深深地被国学的魅力所吸引,我开始主动去探索和学习国学的知识。国学不仅有着丰富的内容,更有一种跨越时空的魅力,让人感受到了传统文化的博大精深和深刻内涵。国学培训课程让我找到了自己对国学的热爱,激发了我对传统文化的好奇心和求知欲望。

总之,参加国学培训课程让我获得了丰富的知识,也让我有了更深层次的对中华传统文化的认识。国学教育的意义和价值不仅在于知识的传授,更在于培养人的思考能力和修养。通过传统文化的传承和弘扬,我们能够保护和发扬中华文化的瑰宝,为社会的进步和发展贡献自己的力量。国学培训课程让我深深热爱国学,也深刻体会到了传统文化对现代社会的重要性。我将会不断学习和传承国学,为中华文化的传播和弘扬贡献自己的力量。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇七

通过视频的学习,让我对国学有了进一步的认识,感受到国学中的不可言传只可意会的经典理论,细细的反省一下,我感觉确实受益匪浅。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的'理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。通过学习国学,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。作为一名教师我希望在国学经典的丛林中漫步,可以在经典国学的长河里凌波;可以在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的教育诗篇;可以用心中的最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷;可以用凝重的深情,唱出我心中最优美的教育赞歌!

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇八

在当今社会,国学的热度越来越高,越来越多的人开始关注国学的学习和传承。作为一名参加国学培训的学生,我深切体会到了学习国学的重要性和意义。在这次国学培训中,我获得了许多心得体会。

首先,国学培训让我感受到了中华传统文化的博大精深。国学是中华民族独有的国粹,包含了汉字、典籍、礼仪、音乐等方方面面的内容。通过学习国学,我了解到了许多中华文化的精髓,比如《论语》中的儒家思想和《诗经》中的诗词艺术。这些经典文化不仅是我们民族的瑰宝,也是我们思想道德和文化素养的重要来源。通过学习国学,我不仅能够更好地理解中国传统文化,还能够更好地塑造我的价值观和人格魅力。

其次,国学培训使我懂得了传统文化对人的熏陶的重要性。传统文化不仅仅是一种文化遗产,更是一种精神传承和思想教育。通过学习国学,我体验到了古人智慧和情操的丰富,也能够更好地了解我们的文化基因和传统观念。这样的学习和体验,可以让我具备更加深厚的文化品味,丰富我的人生阅历和生活内涵。同时,传统文化还可以塑造我们的人格魅力,提升我们的情商和智商,使我们更加有意义和质量的生活。

再次,国学培训增强了我对中华民族的自豪感。作为一名中国人,我们应该有责任传承和弘扬中华文化。国学培训让我更加深刻地认识到了中华民族五千年悠久文化的独特和卓越。作为一名新时代的中华人儿女,我们应该为中华民族的伟大创造和奉献而自豪。国学培训让我更加珍惜和爱护自己的文化根基,也让我更加自信地走在世界的大舞台上。

最后,国学培训培养了我的品德和修养。国学培训不仅仅是学习知识,更是培养学生的人文素质和道德修养。通过学习国学,我了解到了中国传统文化中强调的礼仪之道、忠诚之道和孝道等。这些道德观念和品德修养不仅仅是我个人的追求,更是我对社会的责任和奉献。在国学培训中,我结识了许多志同道合的朋友,和他们一起学习、交流,使我更加懂得了合作与尊重的重要性,更加成熟和自信。

总之,在这次国学培训中,我深刻体会到了国学的重要性和价值,取得了丰硕的学习成果。国学不仅让我更加了解了中华民族的传统文化,也让我增强了对中华文化的自豪感,培养了我良好的品德和修养。希望更多的人能够加入到国学的学习中,共同传承和弘扬我们的中华文化。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇九

x月x日—xx日,在x校长的带领下,我有幸参加了为期两天的国学培训。通过短短两天时间的学习,让我受益匪浅,感受很多。这次学习不仅开拓了我的视野,我的思想更是得到了一次更新。

在这两天的紧张的学习中,我聆听了xx实验学校和xx附小的几节国学课。给我印象最深的是xx实验学校的xx老师教授的汉字启蒙课。因为我是一名低年级的语文老师,识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点,因此我对xx老师的课非常感兴趣,与传统识字教学不同的是,他们的识字是以部件来认识生字,这种方法非常有效,我们的教学就应该教给他们识字方法,培养识字能力。

由于汉字具有“拼形”和“表意”的特征,很多汉字字形是可以拆开,加以拼组的。学生在掌握了一些基本笔画和部首之后,就可以较快掌握其它形状相近的汉字。拿xx老师的课来说,xx老师教授“木”这个部首时,引出以木作为偏旁的`“林、沐”等字,通过字义的讲解,学生很容易把旧知识与新内容联系起来,“读、写、义”也就很容易掌握了。大多数汉字是形声字,其形符表意,声符表音。从形、音、义三者的统一上进行教学,可以起到事半功倍的效果。再通过引导学生多组词,以强化记忆。

识字是阅读和表达的基础,我想xx老师教授的识字方式能让学生准确而牢固地识记字的音,形,义,形成一定识字能力的途径。

虽然这次学习时间很仓促,但我感触良多,我想在接下来的识字教学中,我会借鉴这种利用部件来教授汉字的方法。这种识字方法一定能使小学语文识字教学进入一个崭新的阶段。

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热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇十

国学作为学术名词而存在源于20世纪初,也就是“西学东渐”之风盛行之时,早期的国学研究者(如梁启超、章太炎)等为相对与西学而称我国古典学术为国学,是为了弘扬中国传统文化。

国学之中,其主流为儒家学说,内容包罗万象,中国古代历史、思想、地理、数算、医学等均在其范围内。国学在某种程度上可以和中国传统文化划等号,但又不完全是。在更大范围上讲,国学不仅是汉学,还包括中国所有少数民族的文化。但也正因为其包罗万象,所以内容就有精华与糟粕之分,和对待传统文化一样,对待国学也要取其精华,去其糟粕。

近年来,国学大热,整个国内刮起一股学国学之风,一些所谓的“国学大师”也就“应运而生”。试想,连季羡林老先生都坚辞“国学大师”的名号,其他小辈又安敢造次。在教育方面,一些学校已经把三字经、弟子规等列入课本,甚至要求学生全文背诵。

在我看来,国学大热是好事,说明国人增强了对文化的归属感。但对于这股热潮却不能盲目跟风。国学内容广博,就其中经典来看,也卷帙浩繁。我们该读什么?怎样去读?是一个需要思考的问题。在21世纪这个世界高速发展、我国向社会主义更高阶段迈进的时代,国学之中已经有很多内容不适应当今社会的发展。比如“二十四孝图”宣扬孝道,但内容多为愚孝,是不应该借鉴的。

我国在现今施行的是九年义务教育,所以,课本就是孩子们接触国学的平台。但现在的学生,从小开始就背负了沉重的学习负担,如果在课本之中增加国学经典名段恐怕会给学生带来更大的负担。在我个人的小学、中学生涯中,我记得中小学生除语文课本外,还有一本读本,其中不乏中外名著与国学经典,如能用国学经典替换其中一些篇目,应该是可行的。但从目前情况以及我亲身经历来看,学校、学生都未对读本引起重视,以至于编者的心血付之东流。

那么如何从学生抓起,我认为在除读本在一途径外,还应该减少学生学习英语的时间用以学国学。我国现行的英语教育不得不说很是失败,学生只是一味地背单词、学语法,而日常口语却不能流利说出,英语学习仅仅停留在书面上。为什么现在出现了很多的英语培训机构,那正是因为学校教育的失败,学生才不得不花费额外的时间与金钱去那些英语培训机构学习。众所周知,孔子学院近年来在海外盛行,孔子学院正是向外国人讲授以儒家为中心的国学经典。看着越来越多的老外能说一口流利的汉语,能背诵唐诗宋词,而有的中国人尚且不能达到,我不禁为之感叹。而中国的孩子,却深陷英语学习的迷茫之中。文化开放不是一味地学习外来文化,学习外来文化的基础是先巩固民族文化之基石。近来韩国人大肆叫嚣“端午节”、“清明节”是韩国人的传统节日,并向联合国教科文组织申请。国人闻之为其愤怒,但从另一个角度来看,也反映中国人对文化的保护意识不够,韩国才会有机可乘。

那么,我们应该读什么国学经典?怎么读?我认为对于成人而言,经史子集之中篇目,皆可读来,开卷有益。而对于孩子来说,应择优入取,这也需要教育家费点脑子,从国学中选取适合孩子们学习的经典之作。

关于怎么读。目前在百家讲坛栏目盛行之后,一些专家、学着纷纷著书立说,大谈自己对一些名著的心得体会,于丹就发表了《论语心得》、《庄子心得》等,但是我并不建议人们抛弃原著,直接去读这类书籍。在初读之时,仍应忠于原著。人们常说“一千个人就有一千个哈姆雷特”,那么也可以有一千个孔子、一千个庄子,一千个孙悟空、一千个林黛玉。由于先入为主的思想,人们在看了别人对名作的心得体会之后,自己也觉得有同感,这样就少了争辩、少了交流、少了百花齐放、少了百家争鸣。因此,读经典要先读原著,如有不懂之处,可查阅字典等工具,或者相互讨论,再或者请教老师,最后,在自己有了一定的理解之下,去一些关于别人心得体会的书。这样,经典才更会耐人寻味,就像璞玉,只有经过打磨才会更具光泽。

国学之中有许多精华之所在,我们应该积极探索其中之智慧,以扬我中华之文化,让中华民族于世界之林永存。

赋诗一首歌中华文明:盘古一分天地开,三皇五帝分至来。殷商铭文青铜刻,文王占卜兽甲传。春秋孔孟儒经作,战国孙氏兵法成。秦王一统经典逝,万卷经典皆作尘。西汉文章两司马,东汉歌赋父子曹。陶潜归隐晋桃源,郦元游历三峡岸。唐时明月太白诗,宋时江水东坡词。元代尚有小曲在,清代唯有容若存。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇十一

20xx年9月20日至22日,我有幸参加了第五届育龄童全国小学国学经典教学观摩培训,时间虽短,但受益匪浅。国学文化可谓博大精深,简短精悍的文字,蕴含着无尽的智慧,深深震撼着我的心灵。学校作为传承与发展文化的载体,在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分,是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。经典能修正品行、健全人格,使每一个人成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的现代中国人。为此,我们也积极响应,广泛开展“读经典”活动。读经典能更好植根于民族传统,掌握优雅、精致的祖国语言,感知民族博大智慧和美好情感,从而引导学生修身立人,明礼诚信,厚仁笃行,促进学生全面发展。同时积极营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园、书香家庭、书香社会。

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。教师真切感悟经典之美,品味与书为友的.乐趣,激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情,通过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵,使教师们多一些文化积淀,写起文章来如行云流水,说起话来字字珠玑。教师们只有深刻认识到容纳下纵横千年的文化的国学,才会在无论什么样的环境下淡定从容、高雅脱俗。国学,是最质朴的人生指南,是对世界的精辟认识,对为人处事的精准总结,日常行事的准则;学习国学,可以陶冶教师的情操,提升教师文化底蕴,实现教师的升华。

子曰:"弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。"这句话的意思是说:孔子说:"学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。国学经典是中华文化的储蓄银行,诵读就是最好的货币,在学生时期将最好的货币存在他们心中,长大后定会受益终身。学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理,道德礼仪,生活知识和识字阅读能力结合在一起学习语文,使学生在读诵的过程中语言能力、想象能力、思维能力从根基上自然生长获得语感语境。经典美文诵读可以破了当今学生“读书苦,苦读书”的现状,走出一条快乐阅读之路。为他们今后的人生奠定坚实的基础。

《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我们要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇十二

通过这次培训,使我受益匪浅。这次教师培训的内容非常丰富,包括新课程与教师的专业发展;导入技能的由来;合作学习的组织与指导;教师如何开展教育科研;如何上课、德育活动的思考与评价;教师教学技能训练;如何做好教师;。对这次培训,有以下心得体会。

新的历史阶段,新的形式,对我们教师队伍建设提出了更高的要求,作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应社会所需要的人。通过培训,我懂得了要成为一名优秀的教师就必须心中有爱、肩上有责、腹中有墨,做到“学高为师,身正为范”,还要有对自己所从事职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念。要时刻牢记自己肩上的责任和使命,踏踏实实、勤勤恳恳做好每一件事,干好每一项工作。同时教师还要不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,增强服务意识,提高服务质量,做到师德高尚、业务精湛、淡泊明志、爱岗敬业、志存高远。

此次培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对教师工作的我有新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,在本次培训中,我获得了很多方法,这对自己是一种鼓励。我认识到教师要适应教学环境、生活环境、人际关系环境;认识到我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;做一名能时刻反思自我的教师,做一名关爱、了解学生的教师;认识到我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善积累”。这些认识,使我对未来的工作充满了信心和动力。

通过培训我也对班主任工作有了更深的认识,班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位。老师分别从不同的`角度为我们讲解了关于班级的建设。详细介绍了通过班名、班训、班徽、班歌、班旗等班级象征物来形成班级团队精神。还为我们指出怎样做好一个班主任,通过她的学生的实例给我们展示了要做好一名班主任老师,应该奉献自己的关爱,要全面地关心班中每个学生的各方面发展。同事也使我们深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的快乐之处。这对于新教师而言非常重要,因为只有通过班级团队的建设,才能形成班级团队的凝聚力。

教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,在小组学习中,分组时要平衡学生的水平,避免快慢差距很大,使每一组都能很好的积极的合作探索,使水平稍差点的同学能及时得到帮助,不至于浪费了时间却没有得到效果。教师可以引导学习小组分工细化,课堂中让学生来评价学生,使他们成为学习的主体,把他们的学习兴趣调动起来,有了兴趣学生才能学的带劲,学的扎实,教师要充分的采用各种有效激励的方法,调动学生的积极性,可以在一堂数学课有效时间内让学生体验学习中成功,满足自我实现的需要,从而以更高的热情投入到学习中去。建立新型平等。和谐。友爱的师生关系。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇十三

感谢园长给了我们这次跟果雪儿团队学习的机会,这次的学习让我学会了很多中国传统的文化知识,例如拱手礼、鞠躬礼等等。以前的我只是对这些文化有些粗略的了解,那也是从电视、书籍中看来的,也没有详细的介绍,这次的学习让我更深一步的了解了中国文化的博大精深,以及重要性,身为中国人我很自豪,以后一定努力学习。

2)下一步教学的规划?

这次学习之后,我打算先从日常生活中把国学的知识慢慢融入进去,让幼儿一点一点的“吃”进去,之后再开展国学课程,让幼儿在玩中学、学中玩,让幼儿对知识的渴望达到“童蒙求我”的境界,为了这一天我一定会努力的。

3)对果雪儿的建议,对园长的意见?

希望果雪儿可以继续把这种中国传统文化的精髓传递下去,让更多的人去学,去知道,让国学走得更远,传播得更多,希望园长可以多多开发一些国学类的活动。

4)问题?

教师对国学的知识理解还不是那么多。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇十四

观看国学动漫城后,一闭上双眼,所有的一切,让我回到了春秋战国时代。

孝是一种美德。古时候。孔子的学生——子路,特别地孝顺父母。一天,子路的父母非常想吃米饭,可是家里的米恰巧没有了,望着父母为自己操劳而苍老的面孔,于是子路中午,翻山越岭爬涉了十几里的山路,终于买到了米,子路擦去了头上的汗水,匆匆忙忙地赶回了家。当他到家时,已经是傍晚时分了,便马上给父母做饭。望着父母幸福地吃上了香喷喷的米饭,子路高兴得连疲劳也忘记了。从此,大家一见子路就夸他是个孝顺父母的好孩子。他是值得我学习的。我能为父母做些什么呢?周六了,我多想让父母安心的休息啊!于是我早早地起了床为父母做早饭,我把粥熬好,把鸡蛋煎好,便把父母叫起了床。看着父母美滋滋吃上了我亲手做的美味早点,我明白了,孝也是幸福的!

那么他们知道孝吗?知道!只是在他们心中,有一种东西更重要——金钱。那么换句话说:金钱是不是比道德还重要?回答有两种:是与否。是,是因为在这个世界上金钱的地位被一再提升,甚至到了“有钱能使鬼推磨“的地步。否,是因为每个人都有一个精神支柱——道德,如果一个人心中没有了这个支柱,再强大也会轰然倒地。

如今,这样的社会,不免让人沾染俗气,与世俗同流。可到不如让我们将心静下来,多读读《弟子规》、《三字经》等。吸取古人身上的美德,把脑中的杂念驱逐出去,让意念、思想净化,脱离世俗,让人思路更明朗、清楚,回归道德的坦途。

愿更多年轻人观看《国学动漫城》让孝在每个人身上绽放光彩,让道德支柱屹立不倒!

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇十五

通过这次培训,使我受益匪浅。这次教师培训的内容非常丰富,包括新课程与教师的专业发展;导入技能的由来;合作学习的组织与指导;教师如何开展教育科研;如何上课、德育活动的思考与评价;教师教学技能训练;如何做好教师;。对这次培训,有以下心得体会。

新的历史阶段,新的形式,对我们教师队伍建设提出了更高的要求,作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应社会所需要的人。通过培训,我懂得了要成为一名优秀的教师就必须心中有爱、肩上有责、腹中有墨,做到“学高为师,身正为范”,还要有对自己所从事职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念。要时刻牢记自己肩上的责任和使命,踏踏实实、勤勤恳恳做好每一件事,干好每一项工作。同时教师还要不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,增强服务意识,提高服务质量,做到师德高尚、业务精湛、淡泊明志、爱岗敬业、志存高远。

此次培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对教师工作的我有新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,在本次培训中,我获得了很多方法,这对自己是一种鼓励。我认识到教师要适应教学环境、生活环境、人际关系环境;认识到我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;做一名能时刻反思自我的教师,做一名关爱、了解学生的教师;认识到我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。认识到教师的专业发展要靠自己“多读书、勤实践、善积累”。这些认识,使我对未来的工作充满了信心和动力。

通过培训我也对班主任工作有了更深的认识,班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位。老师分别从不同的角度为我们讲解了关于班级的建设。详细介绍了通过班名、班训、班徽、班歌、班旗等班级象征物来形成班级团队精神。还为我们指出怎样做好一个班主任,通过她的学生的实例给我们展示了要做好一名班主任老师,应该奉献自己的关爱,要全面地关心班中每个学生的各方面发展。同事也使我们深深地感受到了做好一个班主任所能体会到的快乐之处。这对于新教师而言非常重要,因为只有通过班级团队的建设,才能形成班级团队的凝聚力。

教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,在小组学习中,分组时要平衡学生的水平,避免快慢差距很大,使每一组都能很好的积极的合作探索,使水平稍差点的同学能及时得到帮助,不至于浪费了时间却没有得到效果。教师可以引导学习小组分工细化,课堂中让学生来评价学生,使他们成为学习的主体,把他们的学习兴趣调动起来,有了兴趣学生才能学的带劲,学的扎实,教师要充分的采用各种有效激励的方法,调动学生的积极性,可以在一堂数学课有效时间内让学生体验学习中成功,满足自我实现的需要,从而以更高的热情投入到学习中去。建立新型平等.和谐.友爱的师生关系。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇十六

兴国学,任重道远,匹夫有责。

诵读经典有益于育德、励志、启智、明史,是传承优秀传统文化,提高人的素质的重要途径。可诵读经典很盛行,校校兴起,却发现诵读后学生的道德素质、文化素质难有明显提升,没有焕发出古诗文经典应有的活力。带着这些迷惑,与学校老师一行四人来到xx实验学校,看到了孩子们的积极快乐放松的生活、看到了他们的日常习惯、更看到了孩子们是如何写字识字和读书……老师们说曾经我们追求背诵数量,机械遵循诵读经典不求甚解,现在来xx学习见识到学校的'教育教学生活,看到了孩子们良好的习惯,好像才熟悉了国学到底该如何进行了。

走近了xx实验学校,我惶恐不安,觉得自己教了几十年的书谈不上误人子弟,可离真正的教育相差悬殊。我作为一名教育工作者发出内心感叹:兴国学,任重道远,匹夫有责。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇十七

参加这次教师培训,对我的影响很大,它让我认识到,幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具体团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了第一阶段的教师培训之后我对“教师”一词有了新的认识,也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。一个月的理论培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有幼儿教师的职业道德修养、对当前幼儿园办园问题的思考、学前儿童心理发展特征、儿童是什么、学前课程理论及研究新进展、学前教育与实践问题研究、还有来自南京师范大学的许卓娅教授给我们带来的精彩的讲座等等。

新的历史阶段,新的形式对我们幼儿教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

总的来说,我非常珍惜这次机会去好好学习,让我有机会充实自己,给自己增加能量,我会将所学的知识运用到实际工作中去,为幼教事业贡献我微薄的力量!

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇十八

三月的小学教师技能培训即将结束。八天来,我们大家一起度过了一个紧张、忙碌、担心而又愉快的学习生活。每天从早到晚着上课,够紧张的,种种的作业,真够忙,最让人担心的是学习成绩的好坏。不过学习之余,唱唱歌,打打球,又那么其乐无穷,真是苦中偷乐。这样的培训是我们有生以来的第一次。不过,苦虽苦,收获还是很大的,相信大家肯定企盼今年有更多这样的培训,以提高自己的教学能力,提高教学效果。下面是我参加这次培训的一学些学习体会:

在开班仪式上,刘局长以精辟的语言阐明了这次培训的目的,以生动具体的例子说明自身修养的重要性和紧迫性,指出了一些与教师身份不和谐的因素,对教师的师德师风提出了进一步的要求。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锤炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。

刘局长在报告中指出:“这次培训,为大家提供一个相互了解,集中学习的机会。”确实如此,原来一副副陌生的面孔变得那么熟悉,那么亲切。在培训中,老师们踊跃参与的各种交流活动,不仅锻炼了自己的胆识,在不同程度上提高了自己的表达能力和表演技巧,更重要的是相互汲取了不少的精神力量和知识,丰富了见识。

没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求,不断提高自身的素质,不断完善自己。这次培训,培训班为我们提供了很多优秀的教学案例,让我们从中学到了不少课堂教学的方法、艺术、技巧,丰富了我们的教学知识,在不同程度上提高了自己的教学能力。何子山教员的《有效一教学的永恒追求》的学术报告,更使我们受益匪浅。追求课堂教学的效果,把学生教好,是每位老师毕生的愿望和不倦的追求,然而往往是心有余而力不足。这次,何教员用简洁的的语言,最生动的最显浅的例子和最精辟的解说,让大家懂得了什么是无效教学,什么是有效教学,怎样才能做到有效教学。相信从今往后,大家一定会在教学上多下功夫,下好功夫,以达到事半功倍的效果。

热门国学课培训心得体会(通用19篇)篇十九

——惜生命。《周易》之中有这么一句话:“天地之大德曰生”,天地之间最大的道德竟是生存、是生命。正如《庄子》所说:“缘督以为经,可以保身,可以全生,可以养亲,可以尽年。”是的,只有生存,才算得上有德性,也只有爱惜生命,才会爱身边的事物。但有些人却不会去珍惜他那宝贵的生命。有一个男子,竟为欠债还不上就准备跳楼轻生。这样就是不应该的了。钱乃身外之物,如果你死了,那不就真成了“人为财死,鸟为食亡”的牺牲品了吗?而且,如果真为钱而放弃了生命,想想也不值呀。可是有人说,珍惜生命是贪生怕死。不,不是这样的。越王勾践忍辱负重十年,卧薪尝胆,吃遍了苦头,为的是什么?为的就是保住性命,报那覆国之仇。只有有了生命,才懂得珍惜生命,才会懂得去爱惜别人的生命。

——贵宽容。孔子说过:“己所不欲,勿施于人。”正是宽容了每一条河流,大海才如此辽阔;正是因为接纳了每一片云彩,天空才如此美丽。宽容也是一个人必须拥有的品德。唐朝的唐临有一次去吊唁一个朋友时,仆人却拿错了衣服,但唐临去说他今天不宜伤心,也没有去追究这事了。还有一次,仆人为他熬药时熬得不够精细,唐临也不说破,只是说:“今天天气阴沉,不宜吃药,这药,就倒掉吧。”这怎么不是一个大丈夫所应有的宽厚仁慈之心?但是去有许多人抓住别人的一点错误不放,这样的处世之道是不行的,我觉得应该多站在别人的角度想一想,才能算得上有包容心的人。

——尚勇敢。“见义不为,无勇也。”勇敢,是一种良好的品质,有一个小女孩,在一次庙会中被人别走,但她却勇敢地与强盗周旋,在他身上留下了记号,最后还机智逃脱,这就是勇在一个小女孩身上的体现。我觉得勇不一定必须要斗歹徒、抓盗贼,而是体现在生活中的每个小事之中。如主动提出老师讲错的地方,主动承认错误等。“悍戆好斗,似勇而非。”生活中有些人的行为看上去挺勇敢,但这不是。像有些人在马路上放开车把骑行,闯红灯,这些不是勇敢,而是危险而又鲁莽的。所以勇敢是在危急时刻在确保自身安全的情况下所做的正确措施。

——别善恶。“勿以晋小而为之,勿以善小而不为。”善恶分别是一点点积累的,但是,是不是坏人就一定是不可饶恕的呢?陈寔是东汉人,有一天他看见一个小偷为偷他家的东西而藏在房梁上,他没有说明,只是召集子孙们说:“不要沾染上那些坏习惯,否则,久而久之,品性就坏了。房梁上的那人就是这样。”那小偷听了,急忙下来磕头认罪。陈寔说:“看你的样子也不像是坏人,想必是被生活所迫,回去要深刻反省自己呀!”说着,又叫人送了两匹布给他,那小偷千恩万谢地走了。你看,善恶本是一念之间,我们千万不能因为平时的坏习惯而使品性败坏。

中华文化博大精深,相信古人的智慧在现实生活中也能为我们带来帮助的!

 

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