最新家长课堂感受范文(14篇)

时间:2023-11-03 作者:雁落霞最新家长课堂感受范文(14篇)

范文是在学习、写作等领域中,用来指导和参考的一种标杆性文章。以下是小编为大家精选的范文范本,希望能为大家的写作提供一些参考。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇一

三月十四日,我们迎来了一位特殊的“老师”,她为我们讲述了中国的传统节日,通过这堂课的学习,真让我受益匪浅。

刚进班级,只见一位戴着眼镜的阿姨在班级内来回转,一会儿停下来看看我们的手抄报,一会儿停下业看看我们的奖状,突然我们开始收作业了,同学的文具盒掉了,她蹲下来帮他捡起来放回桌上,很快同学们对她不生疏跑前跑后,可亲热了。

天贶节,在这个节日里人们要吃炒面,用植物或者动物的油脂将小麦、糜子、青稞等面粉炒熟….这样吃时时用热水一冲搅拌就可以吃了,很香。同学们聚精会神的听着,一堂课也悄悄地结束了。

卷一步手向下压一下,压实了。拿掉竹卷后用小刀切大约厚度为1cm厚的圆柱形寿司就大工告成了,我们大家都品尝,也跟着学做,这节课热热闹闹的结束了大家都有点意由未尽感。快乐的时光总是短暂的,这两节课也圆满的划上了句号。

一节“特殊”的课,也让我们懂了很多,让我对传统节日有了新的理解,我们也期待下一次的“家长进课堂”会越办越精彩。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇二

今天上午第三节课,上了本学期第一节家长课——包闰轩爸爸的.天然气知识讲解。

刚上课,包闰轩爸爸便出现了,但令我们惊喜的不在这,而是那一袋袋的小零食。真想现在就拿一袋吃吃呀!不行,我想上课表现好肯定会发的。

不一会儿,开始上课了。包老师说完开场白,就在黑板上面写了一个天然气的主要成分:ch4(甲烷),又写了一个液化石油气的主要成分:丙烷,并在丙烷旁写了个有毒。什么!我们以前经常用的液化石油气竟然有毒!幸好我们已经改用天然气了,不然会中毒的呀!

包老师又讲了一会儿,终于讲到令我们最关心的话题了:天然气的安全使用知识。

一开始他就说了句最重要的话:“天然气的引爆点是5%~15%,谁能给我解释这句话?”这时,鲁孙思哲举手了:“老师!是不是只要这么大的容积里有5%~15%的天然气就会爆。”“对!坐下。”包老师补充道:“这个同学说得没错,但还少了一点,是遇火才会爆。”哦!原来如此,一定要记住了。

包老师又问:“假如你闻了一股异常浓的天然气味,那你怎么办?”张欣然举手道:“先要关掉总阀,再打开窗户,让天然气往外流动,就不会爆。”“坐下!你说得没错。”包老师紧接着说,“假如感到要爆时,需要赶紧把总阀关了,窗户开下来,不然就会爆。记住,这时还不能用任何电器,手机也不行,否则会产生静电,会有火花,到时就会‘喷’,爆了。”好吧,天然气真够危险,使用时一定要小些,我可不希望家里爆了。下次一定要记住,做饭时必须要把窗户打开来。

不知不觉就下课了,这次家长课真令人难忘呀!

最新家长课堂感受范文(14篇)篇三

今天,我参加了家长课堂活动,受益匪浅。这次活动采用了讲座的形式,邀请了三位专家,针对家长们关心的热点教育问题作了详细的分析和指导。

我特别欣赏第一位讲座的专家,他幽默生动的话语,让我们在欢笑中得到了启示。他告诉我们,家长要学会用孩子的眼光看世界,不要总是以自己的标准来衡量孩子的成长。他认为,每个孩子都是独一无二的,要让孩子在自己的路上走得精彩。他还告诉我们,要重视培养孩子的社交能力,因为社交能力是孩子未来成功的重要因素。

第二位讲座的专家也分享了很多实用的教育方法。他让我们学会了如何正确地表达自己的情感,而不是一味地责备。他认为,家庭教育最需要的是爱,但爱也需要有方法。他还告诉我们,要重视培养孩子的自我管理能力,比如时间管理能力、情绪管理能力等。

第三位专家则强调了家庭教育的艺术性。他认为,家庭教育需要用心,而不是用嘴。他说,孩子需要我们用心去了解他们的需求,而不是用耳朵去听。他还告诉我们,要重视培养孩子的自信心,因为自信心是孩子未来成功的关键。

听了这些专家的讲座,我深刻地认识到了家庭教育的重要性。我也学到了很多实用的教育方法,比如如何正确地表达自己的情感,如何培养孩子的社交能力,如何培养孩子的自我管理能力,如何培养孩子的自信心等。

通过这次家长课堂活动,我也深刻地认识到了自己的不足之处。在未来的日子里,我要不断地学习和成长,为自己的孩子提供更好的教育。同时,我也希望更多的家长能够参与到家长课堂活动中来,共同学习和成长。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇四

今天,我参加了学校的家长会,这次家长会比以前更加隆重,更加生动有趣。

张老师向我们介绍了学校的情况,并且请了几位优秀学生家长介绍了他们教育孩子的方法,我听完后感触很深。通过与这些优秀家长的教育交流,我认识到了教育孩子的重要性,以及教育孩子的方法。作为一名家长,应该多了解孩子,多与孩子沟通,多鼓励孩子,发现孩子的优点,让孩子在成长的道路上更加自信,更加快乐。

另外,张老师还向我们推荐了几本教育孩子的书籍,我借阅了一本《好妈妈胜过好老师》,读完以后,发现书中所讲的方法真的很不错,值得借鉴。以后,我要多学习一些教育书籍,提高自己的教育水平,更好地教育孩子。

总之,今天的家长会让我受益匪浅,在以后的教育孩子过程中,我一定会坚持这些好的方法,让孩子更加优秀。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇五

作为一位家长,我有幸参加了学校组织的家长课堂活动。这次活动的内容丰富多样,包括孩子的心理发展、学习技巧、亲子沟通等多个方面。通过这次活动,我不仅学到了很多有用的知识和技巧,更重要的是,我深刻地认识到了作为一位家长的责任和角色。

首先,我深刻地认识到了孩子在学习和生活中的重要性。在孩子的成长过程中,我们需要关注他们的心理需求,帮助他们建立正确的学习态度和价值观。我们需要尊重孩子的个性,引导他们自主地探索和发现,激发他们的学习兴趣和积极性。这样,孩子们才能在学习的道路上得到更好的发展。

其次,我学到了如何有效地与孩子沟通。在家庭教育中,有效的沟通是建立和谐亲子关系的基础。通过学习,我了解到了如何听取孩子的想法和意见,如何表达对孩子的关爱和支持,如何引导孩子正确地处理学习和生活中的问题和挫折。这些技巧对于我来说非常实用,也有助于我更好地与孩子沟通和建立更亲密的关系。

最后,我从这次活动中更加深入地了解了学校的办学理念和教育思想。学校注重全面发展的教育,注重培养孩子的综合素质,尊重每个孩子的个性和特长,这是让我非常感动和敬佩的。我也深刻地感受到了学校和家庭对于孩子教育的重要性,只有学校和家庭紧密合作,才能为孩子的成长提供更好的支持。

总的来说,这次家长课堂活动对我产生了深远的影响。它让我更加深入地了解孩子的成长和发展,让我更加清晰地认识到作为一位家长的责任和角色。我深信,只有通过不断地学习和提高,我们才能为孩子提供更好的支持和帮助,帮助他们成为更优秀的人。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇六

今天读了家长课堂关于家庭教育十大误区及十大建议,和感人的七个经典教育故事,让我受益非浅。

加强家庭教育基本理论学习。读了这些文章,我觉得自己在教育知识和教育方法上需要学习的东西太多了。比如对孩子自学能力的培养,多看到孩子的长处,并给以赞美;重视对孩子意志品质的磨练等。

婳婳上四年级后,学习上有了很大进步。但学习的自主性较差,比较以来父母,时常需要提醒才能完成。仔细想来,这都和我平时每晚陪她做作业有关。她逐渐习惯了妈妈帮她安排一切,今后我一定注意改正。

谢谢老师为我们提供的学习资料。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇七

作为一名家长,几乎每天都要遇到教育孩子的难题,很多时候都不知如何下手去解决。之后,我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯,找到了很多解决家庭教育问题的好方法。读了《父母课堂》后,我真实感受到了孩子的需要,也发现了我们家长的不足之处。到底需要改变对待孩子的态度和教育方式方法?我经过考虑后得出以下几个结论:

一、增强家庭学习氛围让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读,激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了,孩子也会跟着静心学习。

二、加强与孩子的沟通我们应该了解孩子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和产生波动,我们不能一味地责备,而是要平和细致地问清原因。

三、培养学习自觉性孩子做作业拖拉,学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善:

首先与他进行讨论并且做出约定,只要他能自觉并出色地完成学习任务,我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的提高,附加条件将逐渐减少,直到不允许有任何条件,他也能自觉进行学习。

相信,在家长和老师的共同努力和精心浇灌下,我们的孩子一定能茁壮成长,成为对国家、对社会有用的栋梁之材!教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花,必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感,要用和耐心,给学生以阳光,用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生,应像朋友般的理解与尊重。尊重学生,就要不伤害学生的人格。要让他明白:

老师是他们的母亲,又是可信赖的朋友。教育学生,必须严格、平等、宽容。作为一个教师,我们要鼓励学生有自己独特的见解,用宽容的胸怀,对待学生的个性发展,让学生保持年龄段的天性,指导学生不断发现、不断创新、不断超越。教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花,必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感,要用爱和耐心,给学生以阳光,用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生,应像朋友般的理解与尊重。尊重学生,就要不伤害学生的人格。要让他明白:

老师是他们的母亲,又是可信赖的朋友。教育学生,必须严格、平等、宽容。作为一个教师,我们要鼓励学生有自己独特的见解,用宽容的胸怀,对待学生的个性发展,让学生保持年龄段的天性,指导学生不断发现、不断创新、不断超越。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇八

千丝万缕的雨丝,好像水晶珠帘,从天上垂到地面,化成朵朵晶莹透亮的水花,在南街小学的校园盛开着,绽放着。教学楼在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的映衬下,更显得生机勃发。嗅着花卉的幽香,听着稚嫩的童音,漫步在雨中的南小,沐浴在知识的殿堂,接受文化的洗礼,神圣而妙不可言。

第一次以家长的身份走进课堂,和学生一起听课观课,写笔记做记录,和老师一起评课议课,说收获谈感想,我紧张而兴奋着。

很有幸听到张晓红老师的公开课,我完全被张老师满腹的才华钦服,被张老师精湛的教功折服,被张老师高尚的师德叹服。张老师即将退休却还依然奋斗在教育一线战斗在课改的前沿,为我们上了一节成功的示范引领课,我为儿子庆幸,能遇到张老师以及像张老师一样优秀敬业的好老师真是儿子的幸运和福气。

张老师的课别具一格,她自己归纳总结了一份数学综合测试题,把自己多年研究的丰硕成果和大家一起分享学习,运用翻转课堂教学新模式,科学有效的组织教学,充分发挥每个学生的主体参与性。听着孩子们手捧麦克风自信满满的答题解题,看着张老师把学生当做自己孩子耐心细致的指导讲解,我完全沉醉在课堂忘了时间。

是谁把幼苗辛勤培育,是谁把雨露撒遍大地,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有老师的辛勤付出,哪一朵没有老师的殷殷期盼?无言地润育桃林,无私地培育英才,无悔地奉献教育,这便是老师的心。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇九

今天,我们上了一节非常有意义的'公开课,那就是包闰轩爸爸给我们带来的公开课,主要讲解天然气。

当班主任赵老师告诉我们今天的语文课改成家长来上课的时候,同学们一个个都非常兴奋,掌声雷动,有些同学竟然高兴地蹦起来,像一个个活蹦乱跳的小青蛙。

上课铃声响起,包爸爸走进教室,首先他告诉我们丙烷有毒,而天然气无毒。然后又说:“丙烷很重,那么天然气就很……”说到这,停了停,他卖了个关子,我们班的小机灵先异口同声地喊“轻”,然后班里像炸开了锅一样,一起不停地高喊着“轻,轻”。“你们真聪明!”包爸爸夸奖道。

包爸爸又讲道:“因为丙烷很重,所以当你的家人倒掉的时候,是闻不到的,而当天然气倒掉的时候是可以闻到的,因为天然气很轻,这就是天然气和丙烷的最大区别。”

正当我们专心听课的时候,包闰轩将棒棒糖、大白兔奶糖、虾条、小薯条等零食发给了我们,这下我们听课的效率和热情更高了,有很多人迫不及待地打开吃了,一边吃一边听。

包爸爸还告诉我们天然气在空气中占百分之五到百分之十五时便会燃烧,温度到零下一百六十三摄氏度时会变成液体,而更冷则会变成固体。

在讨论声中,不知不觉就下课了,包爸爸和包妈妈说:“剩下的奖品你们都拿走吧!”话音未落,同学们蜂拥而至,包围着包闰轩,像一群群小蜜蜂一样争着采蜂蜜,把包闰轩手里的零食全部拿光光。遗憾的是我离得远没有拿到,但我觉得包爸爸讲的知识比零食更有价值!

回到家我便迫不及待把得到的奖品分享给我那可爱的弟弟,和妈妈说今天的公开课的一些知识,意犹未尽,便让妈妈帮我上网查看天然气和丙烷的区别,和它们各自的用途。

这节公开课让我学到了不少知识,真期望下次的公开课。其实我特别想我的爸爸也来给大家讲讲造船的故事,奈何我的老爸工作非常繁忙,而且上学期爸爸已经来上过公开课了,所以,这次就没给他报名,以后还有很多机会,我会鼓励爸爸再来讲讲大船的故事。

我也希望更多的家长给我们讲讲更多的知识,让我们这些小花朵摄取更多的“阳光”——知识,因为爸爸常说三百六十行行行出状元!来吧,我们心中的“阳光”,来到真州小学的课堂,让我们的生活更加丰富多彩!

最新家长课堂感受范文(14篇)篇十

家长课堂是目前社会上一种新型的家庭教育活动,通过邀请专业的教育机构或专家为家长们进行一系列的培训和讲座,帮助家长们提高育儿技能和家庭教育水平。家长课堂的举办不仅能使家庭教育更加科学化和规范化,也能满足家长们对于知识和经验的需求。以下是笔者参与家长课堂的心得体会。

首先,家长课堂给我提供了一个很好的学习机会。作为一个普通的家长,我没有受过专业的教育训练,对于如何教育孩子一直感到困惑。而家长课堂的举办,为我解决了这一困难。在课堂上,我可以了解到专业的育儿知识和教育理念,了解到一些实用的育儿技巧和教育方法。比如,在一次关于孩子情绪管理的讲座上,我学会了通过理性沟通的方式来帮助孩子理解和表达情感,而不是简单地发泄。这让我的教育方式变得更加科学和有效,我相信我的孩子也会因此受益。

其次,家长课堂让我明白了良好的家庭教育对于孩子的重要性。在家长课堂中,我看到了很多独生子女家庭的家长们,他们对于孩子的期望非常高。他们希望通过科学的教育方法和对孩子的关心和理解,帮助孩子培养良好的品质和优秀的能力。这让我明白了家庭教育的意义所在,良好的教养可以带给孩子健康的成长和幸福的人生。通过参与家长课堂,我能够更好地理解孩子的需求和想法,与孩子建立更加良好的沟通和信任,给予他们更多的爱和关心。

再次,家长课堂让我认识到家长是孩子的第一任老师。在家庭教育中,家长们起着至关重要的作用。他们是孩子的引路人,是孩子的榜样,也是孩子的第一任老师。通过家长课堂,我明白了自己作为家长应当有的责任和义务。我应该给予孩子正确的引导和教育,让他们学会正确的价值观和行为习惯。我也应该时刻注意自己的言行举止,做孩子的良好榜样,使他们能够学会尊敬和关心他人。只有在家长的正确引导下,孩子才能健康成长,成为对社会有益的人才。

最后,家长课堂让我认识到家长教育的本质是爱。在参与家长课堂的过程中,我看到了很多有爱心和责任心的家长们。无论是参与讲座时的积极提问,还是和其他家长的交流和分享,他们都表现出了对于孩子的深深的爱。他们在孩子的教育和成长中,始终坚持以爱为中心,让孩子感受到无微不至的关心。爱是家庭教育的基础,也是孩子健康成长的源泉。只有心怀爱意,我们才能做好孩子的教育工作,让他们走上幸福的人生之路。

综上所述,家长课堂是一种很好的家庭教育平台,通过参与家长课堂,我受益匪浅。家长课堂给予了我学习的机会,让我明白了良好的家庭教育对于孩子的重要性,认识到家长是孩子的第一任老师,并让我深刻体会到家长教育的本质是爱。我相信,在家长课堂的引领下,我的家庭教育将变得更加科学、规范和有爱心。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇十一

今天,我们班上了一堂非常有意义的课,是由我班同学陈静雅的爸爸来给我们上的课。她爸爸的工作是印刷,他给我们讲了很多关于印刷方面的知识,听了他的讲述后,我们才更深刻地了解了印刷。印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一。它开始于隋朝的雕版印刷,经宋仁宗时代的毕升发展、完善,产生了活字印刷。印刷术是人类近代文明的先导,为知识的广泛传播、交流创造了条件。而进入现代的印刷已经经过了国界与多少代人的创造与发展才有今年这么先进的技术。

生活中有许多东西需要印刷,比如书本,袋子,盒子,本子,报纸,宣传单,广告纸等,上面的文字与宣传广告都是被印刷出来的。经过科技的发展,不但有印在纸上的印刷机器,还有印在铁皮上的印刷机器,比如我们日常喝的王老吉,大人喝过的啤酒上面的啤酒盖子,茶叶的铁罐子等等,都是用印铁的机器印在上面的。像这些复杂的印刷机器经过人类的发明与创造,方便了我们日常生活,我们的生活中印刷真是无处不在啊!

上了这堂课,我不仅懂得了印刷是什么,而且很多很多的`事物都是经过很多人的努力才能创造出今天的文明世界。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇十二

在目前班级授课制的教学模式下,我认为微课堂堂能够发挥以下7各方面的作用。

1.大课堂需要微课堂堂,在大班额的我校,提高课堂教学质量需要凝练课堂资源,微课堂堂是重要策略。

2.微课堂堂需要的是技术,更需要智慧,在聪明的大脑指导下才能更好的运用先进技术更好地服务于教育教学。

3.我们有着结构合理的教研团队,在团队中微课堂堂的蓝本教研,技术研究,装帧美化需要具有各方面技术能力的教师共同研究、全面提升。

4.远程研修中微课堂堂资源给我们带来了全新的观感和耳目一新的视听享受,在润物无声中感受到研修的音乐美、质感美。

5.微课堂堂便于我们在其教学中精华的提炼,提炼过程中的精华,让精彩传递,让微课堂堂发挥宏观大课堂的无穷作用。

6.微课堂堂让重点更加闪光,让难点变得迎刃而解。突出重点、突破难点是语文教学中教师始终需要面对的话题,而且是课堂教学研究的重点,我们会在新一个学期中抓住微课堂堂这个解决问题的.一般公式,争取课堂教学最大化。

7.让微课堂堂发挥核心育人作用,在语文课堂教学过程中,人文性的体现往往过于生涩,添加适当的微课堂堂资源,便于在适当时机潜移默化地对学生进行思想教育,达到育人效果。

身为井底之教师,知识有限,思维有限,见解自然有限,浅言几句陋语,贻笑大方。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇十三

各位领导、各位老师,大家好:

今天上午金科长向我们讲述了绍兴的过去和现在的辉煌,以及未来的蓝图,绍兴的辉煌离不开教育,教育的辉煌离不开教师。绍兴明天的教育需要我们做到三个更加:更加开放,更加创新,更加务实。实际上就是让我们明确教育的质量观,科学观,政绩观,教育观。

而我们都是一线教师,平时我们接触得最多的是课堂,是学生,所以,我们主要从课堂教学的方面,讲讲新课程实施一周年以来自己的感受,以及几点反思和大家一起探讨。我们今天的汇报题目是感受、反思新课堂。

新课程实验进入了深入推广的关键阶段,我们需要面对一系列艰难的挑战。课改刚刚开始时,部分教师摆脱不了应试教育的影响,依然“穿新鞋走老路”,让局领导深深体会到:观念的转变非一朝一夕之功,而需要长时间的艰苦努力,为此领导在全体教师中提出:“穿新鞋走新路,穿老鞋也要走新路”,口号。要求教师都要用新课程倡导的新理念指导教学,要求教师在观念上同步进入课改,为促使教师真正转变观念,我们把教师教学的过程转变为学习、提高的过程,只有确立新课程倡导的人才观,教学观,评价观等一系列新型观念,一年来课改的实验方向——转变观念,才会健康发展,课程改革才会有一次全面的创新。

我们现在的课堂教学,出现了两种不同的课堂形式:一种是课堂教学中学生主体地位的失落。这种形式主要包括三种情况:

(1)老师一点一点地把知识嚼碎喂给学生,设计了一层又一层教学环节,学生亦步亦趋,不敢越雷池半步。

(2)看上去有了启发提问,大量练习,游戏活动,学具操作,显得热热闹闹,但还是事先按照老师设定的框框运行,学生还是处于被动接受的地位,实质上并没有跳出灌输知识为主的传统教学模式。

(3)通过少数学生“灌”多数学生,教学时教师频频发问,为数不多的优等生就来“和”,表面上教学顺利,气氛热烈,实质上把大多数学生摆在“听众”席上,这种做法比教师的“满堂灌”的危害更大。这三种情况就是我们以前经常说的所谓的应试教育。

另一种虽然充分尊重了学生,但教师不提出任何要求,不作任何指导,失去了教师的应有作用和意义。这种教育过分强调“以学生为中心”而走向了另一个极端。

可能大家都听过这样一个故事:有两只小鸟,事例关在笼子里,一只放飞在野外,关在笼子里的小鸟一餐无忧,在野外的小鸟自由自在,两只小鸟经常做着亲切的交谈。笼子里的小鸟羡慕野外小鸟的自由自在,野外的小鸟则羡慕笼子里的.小鸟安逸。一日,一只小鸟对另一只小鸟说:“咱们换一换。”另一只小鸟同意了,于是,笼子里的小鸟飞进了大自然,野外的小鸟飞进了笼子里。从笼子里飞出来的小鸟高高兴兴在大自然里拼命地飞呀飞呀,飞进笼子里的小鸟也十分兴奋,它再也不用为寻找食物而发愁了。但不久,两只小鸟都死了,一只是饥饿而死,一只是忧郁而死。从笼子里飞出来的小鸟获得了自由,却没有同时获得捕食的本领;飞进笼子里的小鸟获得了安逸,却失去了自由。再回到我们当前进行的课改上来:每位教师都有着不同的感受,有人感到如鱼得水,更有人感到彷徨、困惑。学生也是这样,很多时候当你真的给他们以自主的空间时,很多学生往往会瞪大眼睛,不知所措。因为我们历来的教育存在着巨大的惯性,学生在教师满堂灌的课堂里已经生活习惯了,他们从来不积极主动地去获取知识,而是被动地机械地接受知识,像笼中鸟一样过着三餐无忧的生活,但却失去了个人的自由,如果我们把学生从笼子里释放出来,还以天性,给以自由,但我们的学生已经没有了“寻食”的天性,假如我们把学生毫无顾忌地释放出去,在全新的课堂中不给予一定的指导,使他们恢复获取知识的天性,他们同样会因饥饿而死。所以,我们认为这样两种极端的观点都是不可取的。

最新家长课堂感受范文(14篇)篇十四

人生就是一本不断翻开的书,而课堂则是人生中最重要、最有教育意义的一页页。在大学里,我们通过课堂学习,积累知识、培养能力,为未来的人生奠定坚实的基础。在这段时间里,我有幸参与了许多课堂,对于课堂的感受和体会也日渐丰富。下面,我将就我的课堂感受心得体会进行阐述。

首先,课堂经历给我带来了许多的启发和思考。在传统的理论课堂中,老师们通过教授知识,激发我们的思维、培养我们的分析能力。特别是在经济学的课堂上,老师们通过引导我们思考实际问题来引发我们对经济的思考和理解。例如,在一节有关经济增长的课堂上,老师使用案例分析,引导我们思考经济增长的动因和限制因素。通过这样的思考,我深刻认识到了经济增长并非单一原因决定,而是一个综合因素共同作用的结果。这种启发和思考不仅丰富了我对知识的理解,也提升了我的思考能力和创新意识。

其次,课堂体会给我带来了许多的合作与交流机会。在大学里,课堂不再是师生单向传递知识的地方,而是一个学生和老师互动合作的平台。通过课堂上的小组讨论、报告和展示等形式,我们有机会与同学合作,共同解决问题、展示成果。在一次英语口语课堂上,我们需要根据老师给出的主题,进行小组讨论并展示出自己的观点。在这个过程中,每个人都能发挥自己的特长、倾听他人的意见,共同创造出更好的结果。通过这种合作与交流,我们不仅能够提高自己的表达能力和沟通能力,也能够培养团队合作意识。

再次,课堂体会给我带来了学习态度和方法的转变。在高中时,我习惯了被动地接受知识,而在大学的课堂中,我渐渐领悟到,学习需要主动探索和思考。在一次科学研究方法的课堂上,老师让我们以小组为单位进行一个研究项目,并通过调查、实验等办法探索问题的答案。这样的课堂让我深感学习不仅在于掌握知识,更重要的是培养学习的主动性和探索的能力。于是,我开始主动寻找问题、提出假设,并通过实践去验证自己的观点。这种学习方式和态度的改变让我真正体会到了学习的乐趣和成就感。

最后,课堂体会给我带来了许多的思考与自省。在大学里,课堂不仅是授课,更是传授人生哲理和培养思辨能力的场所。在一次哲学课堂上,老师为我们讲述了人生的意义和目标。通过这样的课堂,我开始思考自己的人生追求和价值观,并深刻意识到了人生的有限和珍贵。从此,我开始更加珍惜每个课堂的机会和每个时刻,不断充实自己,追求更高的人生价值。

总之,课堂经历给我带来了许多宝贵的感受和体会。通过课堂,我不仅学到了知识,更重要的是培养了思考能力、表达能力和团队合作能力。我也意识到,课堂不仅是学习的地方,更是思想碰撞和心灵成长的场所。在今后的学习生涯中,我将始终保持对课堂的热爱和好奇心,持续体验课堂的乐趣和收获。

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