“读后感”是读完一本书后对其内容、观点和感受进行总结和评价的一种文体，通过读后感可以加深对书籍内涵的理解，也可以激发对阅读的思考。读完一本精彩的书籍，是时候写下自己的读后感了吧。希望通过这些读后感范文的分享，能够激发大家对阅读和写作的兴趣，提升自己的语言表达和思考能力。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇一
在寒假中，我读了一本《王子与贫儿》，深深地体会到了孟子说的那段话：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……所以动心忍性，增益其所不能”
这本事讲的是一个王子和一个穷人家的孩子的故事。王子爱德华和汤姆同一天出生，命运却天差地别。在一次偶然机会中，他们互换了身份，爱德华被迫去乡下生存；而汤姆被迫留在皇宫里。在这一路上，爱德华看见了许多的故事，也结识可靠的伙伴——亨顿。最后，爱德华当回了王子，好人有了回报，坏人有了报应，这也是我喜欢这本书的原因之一。
在这本书中，我最喜欢亨顿和爱德华两个角色。亨顿善良，坚韧而正义。如果没有他，爱德华也不会重新成为王子，坏人也不会有报应，这一切也不会回原轨，可见亨顿对这个故事的重要性，当然他自己最后也得到了回报。再说说王子爱德华，他也还只是一个孩子啊，也是一个王子，本该在王宫里享受荣华富贵，却饱受生活之苦。但他从不喊不公平，反而时刻想着他的子民。在自己受难的时候，不会关注自己的伤势如何，却会去想：我的子民被这么对待过吗。所以，王子是大公无私且关爱群众的。他在贫民生活中遭受了苦难，才成就了他的贤明。
这本书告诉了我们三个道理：一是善有善报，恶有恶报；二是己所不欲，勿施于人；而三，就是千锤百炼，才增益其所不能。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇二
假期，我读了美国作家马克吐温的一部代表作品《王子与贫儿》。
它的主人公是以16世纪的英国社会为背景，通过戏剧性的情节，通过身份的错位构建了一个离奇的故事。
故事的主人公，贫儿汤姆和王子爱德华是两个截然不同的人物。汤姆出生在英国的一个市井小巷''垃圾小巷‘’里，而就在汤姆出生的同一天，爱德华出生了，而他却出生英国的王宫里。贫儿汤姆从小过着衣着不遮体，食不果腹的贫困生活，幻想着自己能变成王子，而爱德华因为厌倦死板，空虚的宫廷生活，也幻想能到民间。
然而有一天，汤姆在一个庄园外看到了爱德华，爱德华随后把汤姆叫到了了自己的房间里。由于两人的好奇，他们故想换了衣服，两个人换了衣服身份也换了。他们换过衣服后竞像没换过一样，他们两人长得一模一样，贫儿不止当过贫儿，王子不止当过王子。大家把王子当成贫儿，贫儿被当成王子。最后王子在困难中长大，最后成了一个好国王。
作者正通过这种童话故事，讽刺了当时的社会，批评社会的罪恶，同一切剥夺，压迫，不平等的腥味作斗争。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇三
在这个寒假里我读了一本世界名著——《王子与贫儿》。这本书让我懂得了许多道理。
这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克·吐温。它讲述了一个贫民窟的孩子汤姆。康蒂，由于一个偶然的机会，戏剧性的与长相相同的王子爱德华调换身份，当上了英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了人世的酸甜苦辣，亲眼目睹了民间的疾苦和国家的.弊端。他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。最后爱德华历尽千辛万苦，终于又坐回王位了。
我认识到：环境能影响和改变一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会到民间的疾苦，感受人间的人情冷暖，所以汤姆才会更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受着荣华富贵和锦衣玉食的王子爱德华，经过在民间流浪当乞丐的那些日子，终于知道了如何用自己拥有的权力给人民谋取更多的福利，使自己的人生变得更有价值。
《王子与贫儿》这本书告诉了我，不管在多么艰辛的环境下，都不能失去一颗坚定、善良的心，珍惜来之不易的生活。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇四
《王子与贫儿》本学期当选为我们班书单中最受欢迎的书，我很欣慰。按孩子们日记里的话说，我有些“古板”，老是喜欢推荐他们看“名著”，不大愿意接受诸如“意林小小姐”或玄幻之类的书。
《王子与贫儿》是美国著名作家马克吐温的作品，大致情节绝大多数人都是知道的—一位王子和一个小乞丐互换了身份之后演绎了一系列故事。但是，当我再捧起这本书时，对具体的故事竟然很陌生。于是，在那天和孩子们一起读书的半个小时里，我一口气看了半本，而且爱不释手，只得向图书管理员申请借回家看……一个双休日，在行驶的车上，在沙发上，在被窝里，一直被曲折紧凑的情节所吸引，很快就读完了。有了这次阅读经历，我可以负责任地对孩子们说：这本书，你们三天准能读完，因为老师才用了两天!
后来，我发现我手头这本，是杨政和改写的青少版，是与原著有区别的。想再读原著了。后话。
王子与乞丐怎么会互相换了身份呢?因为王子的善良。
王子沦为乞丐后过着怎样的生活呢?凄凉、悲惨、恐怖……但正因为这样的经历，让王子深入民间，深悉民间疾苦，为今后成为一个优秀的国王奠定了基础。
乞丐变成王子后又怎样呢?受宠若惊、诚惶诚恐、不知所措……但后来“赶鸭子上架”，“假王子”也干得不错，显示出了自己的才华。
王子和乞丐的身份有没有换回来呢?换回来了，历经千辛万苦……
是怎么换回来的呢?有许多人物纷纷登场，最主要的是一位骑士的出现，帮助王子走出了困境。而王子也帮助骑士夺回了属于自己的东西。
琼瑶的《还珠格格》也是从《王子与贫儿》得到的创作灵感吧?哈哈，戏言。
总而言之，这是一个十分纯净的童话故事。尽管也许现实生活不是那么纯净，但是看到这样的故事，还是愉悦，还是喜欢。
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优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇五
一位有着高贵血统的王子和一位住在贫民窟里的贫儿究竟会发生怎样的交集，他们之间又会发生什么故事呢，答案就在《王子和贫儿》这本书里。
暑假里，我阅读了马克·克温的著名小说《王子和贫儿》，书中的故事令我深受感动。一位英国王子爱德华与一位贫民叫汤姆的男婴同时诞生，没有人会知道，长大后他们俩的生活会发生什么天翻地覆的变化，他们俩长的一模一样，这一次偶尔的机遇，不小心换了身份，汤姆当了国王，而真正的王子却过着流浪的生活，到后来他们又重新换回了身份，最终历经劫难的爱德华成了新的国王，深受人民爱戴。
而贫儿在财富与利益面前能坚持真理，主动把王位还给了爱德华，不贪图享乐，实在让人感动，我不禁想：看来诚信就是一个人最基本的品质，任何环境下都要坚守这些底线。
一个人的生活中不可缺乏诚信，若你缺乏诚信，那你的朋友就会对你不信任，没有了诚信就等于害了自己，我坚信一定要做个诚信的孩子。记得有一次在学校里，我的同桌有一本很好看的阅读书，“你看完了能不能借我看三天？三天后保证还你。”我问道。同桌想了想说：“好吧，就三天，三天后我也要还给别人的。”到了第三天早上我整理好书包，就上学去了，到了学校门口我忽然想到今天要还书的，竟然忘了带。我想到学校里跟同学解释一下，但又怕她说我骗她，于是我把书包放在学校门口，急匆匆地往家跑。拿了书又跑到学校，差点就迟到了，到了学校连忙把书还给了同桌，还跟他说了清早回家拿书的事，她看我这么有诚信，说：“以后我的书你想看就拿去看吧。”听了这话我感到很开心。
可以说，诚信是人的立身之本，是社会生存与发展基石，建立诚信的社会要从我做起。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇六
读王子与贫儿，这本书是小学时读的一本书。这本书是马克吐温写的，一位伟大的美国作家。这是一个最满意的作品，当然这是我最珍贵的书。这本书让我懂得了民主、平等、自由和友谊的价值，让我感受到了平凡的生活，有那么多的朋友在我的左边，身边有那么多的朋友，所以我不觉得孤独，我想，我真的很幸运和幸福。
通过这部童话故事，小说首先用鲜明的对比来表现劳动人民生活的极端困苦和统治阶级生活的极端奢华。同时，小说也清楚地表明，人生是平等的民主思想和环境，决定了唯物主义的本质特征。汤姆不是天生的穷人，和爱德华是不是一个天生的王子，都在服装中的地位差异。爱德华曾对汤姆说：“如果我们赤条条去，谁也不知道这是你，这是我的！事实上，当贫困儿童穿着王子的衣服，每个人都认为他是王子与乞丐；爱德华穿上衣服，他们认定他是个穷光蛋，这里究竟是不是出身富裕，也没有什么天赋王权的问题，穿什么衣服和在什么位置。
一个贫穷的家庭，可怜的儿子汤姆出生在伦敦，从小生活凄苦，经常四处乞讨。一旦他被带到了王子的宫殿，他的生活开始有了翻天覆地的改变。而王子爱德华一直向往着外面的世界和自由的生活，于是他和汤姆决定交换衣服，也改变身份，这样他就可以成为汤姆，离开宫殿去看外面无拘无束的生活。汤姆和爱德华不仅年龄相同，外表也很相似，所以当他们打扮起来时，他们甚至分辨不出差别。于是王子变成了汤姆，和汤姆成了王子。
当汤姆逐渐适应宫廷生活后，他可以仁慈、理解，做了很多好事。然而真正的王子就没有那么幸运了，他衣衫褴褛，饥饿，流浪。最后，迈尔斯先生的帮助下，他回到了伦敦。在新国王的加冕礼上，王子证明了自己是真正的王子，汤姆愿意帮助他恢复王子的身份。最后，好人有好报，而坏人也得到应有的惩罚，是一个皆大欢喜的结局。
马克吐温这样编织成了一个曲折动人的童话，让读者在叹息的教育中，仿佛突然长大了许多，真的受益于浅薄。人生并不如意，然而，生活在现实世界中的人，不仅要解释自己的角色，还要站在别人的立场上看待问题，经常反省自己。他们不断地完善自己，提高自己。我们必须学会改变生活中的思想，才能真正学会宽容，理解，学会与人相处。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇七
一个人该如何活在这个世界上，做一个什么样的自己。这学期，我读了美国作家马克吐温的一部充满着奇思妙想的作品《王子与贫儿》，让我有了不一样的认识。
读到这里，我霎时想到，这不就像我们在生活中拾到红色钞票一样吗？这张钞票是去是留都掌握在我们的手中。也许，汤姆会恋上这种生活，不会放手，而可怜的爱德华却只能流落街头。我到底应该怎么做？不，我绝不能贪得无厌，贪一张钞票是小，失去人的最基本素质是大。
汤姆没有让读者失望，他不仅没有接受权利与富贵，反而在人群中寻找着爱德华，并把应该属于爱德华的一切还给了他。因为汤姆只想安心地过着自己自由自在，应该属于自己的生活，即使空空如也。
有时，我们也许不能像汤姆一样容易知足，这都是大家的虚荣心造成的。比如，有些同学爱攀比，说自己身上穿的衣服有多贵，是哪个著名品牌。但大家有没有想过，这都不属于我们自己的，这都是父母赚来的血汗钱为我们购买的生活用品，根本没什么好炫耀的。等到哪一天，我们有工作了，可以建设祖国时，那时炫耀才是绰绰有余，要知道“人外有人，天外有天”人应该知足。是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的。
《王子与贫儿》这本书让我受益匪浅，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野，提高了我的素质。总而言之，这本书会永远的烙在我心里！
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇八
这个暑假，姐姐给我了一本书，名字叫《王子与贫儿》，这本书是著名作家叫马克·吐温的人写的，讲的是由于一个偶然的机会，王子与贫儿出与游戏心理相互换了衣服，结果真王子爱德华竟被士兵赶出了宫门。被人们当成“疯子”看待，受尽了嘲弄与折磨。
而被推上宝座的贫儿汤姆深知民间疾苦，他借国王的权利修改和废除了一些残酷的法律条文，赦免和解救了一些“不过犯了一点小错或根本无错”的犯人。
通过这本书，我知道了许多道理，这些道理让我受益匪浅，让我知道了做事，看人都不能只看表面，要深入调查，理解。有时候你看到的并不一定是事物的内部，你只有通过调查，才能知道。有句话说的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面，包括交朋友。有的`人看上去是挺和善的，其实并不一定，有人看起来挺凶的，但是说不定他还很热心，所以，当你要交朋友的时候，一定要先相处几天，了解他或她之后，才能交往。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇九
这个暑假，姐姐给我了一本书，名字叫《王子与贫儿》，这本书是著名作家叫马克。吐温的人写的，讲的是由于一个偶然的机会，王子与贫儿出与游戏心理相互换了衣服，结果真王子爱德华竟被士兵赶出了宫门。被人们当成“疯子”看待，受尽了嘲弄与折磨。
而被推上宝座的贫儿汤姆深知民间疾苦，他借国王的权利修改和废除了一些残酷的法律条文，赦免和解救了一些“但是犯了一点小错或根本无错”的犯人。
透过这本书，我明白了许多道理，这些道理让我受益匪浅，让我明白了做事，看人都不能只看表面，要深入调查，理解。有时候你看到的并不必须是事物的内部，你只有透过调查，才能明白。有句话说的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面，包括交朋友。有的人看上去是挺和善的，其实并不必须，有人看起来挺凶的，但是说不定他还很热心，所以，当你要交朋友的时候，必须要先相处几天，了解他或她之后，才能交往。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇十
如果说，两个长得一模一样的孩子，一个富贵的饭来张口，衣来伸手，成天吃山珍海味，富贵的流油，国家都将是他的。另一个却贫困的只能靠捡垃圾为生，面包渣在他眼里都是美食，残暴的父亲更是把他打得伤痕累累。有一天，两人互换了角色，那是多么一件可笑的事情啊。可在《王子与贫儿》这本书里，一切不可能都变成了可能。
这本书讲述了一个离奇的故事：由于一个巧合，王子与贫儿的命运发生了翻天覆地的变化，王子流落民间，经历了许多稀奇古怪的事情，也体谅到了人们的痛苦，而贫儿登位后，深知民间疾苦，便以国王的权力废除了许多残酷的法律，真正的国王登位后，也很体恤人民，终究成为了一代明君。
当我读完这本书时，内心像加了许多调味料一样，酸甜苦辣样样俱全。我憎恨，汤姆的父亲把自己的儿子当猴耍。我快乐，上苍能给王子这样一个锻炼的机会，让它更好地造福人民。我憧憬，迈尔斯·亨顿、爱蒂斯那样唯美的爱情。
我觉得，这部作品体现出了15世纪人民的痛苦，法律的残暴，贵族的嚣张，皇室的不屑一顾。是啊，一个严酷的不讲民主的帝国，出了这样一个明君，真是不幸中的万幸，正如书中爱德华六世（王子）所说：“你（贵族）哪里知道人民的痛苦，你也没有被歧视被压迫的感觉。只有我和我的人民才懂得，你们不可能明白这一切。
这就是我为什么爱这本书的理由，支持《王子与贫儿》，支持马克·吐温！
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇十一
最近我读了一本名叫《王子与贫儿》的书，这本书是美国著名作家马克。吐温在1881年创作的，这是一部以英国为背景，讽刺封建制度和宗教的长篇小说。
故事里讲的是一个衣衫褴褛的贫儿汤姆和一个太子爱德华同时出生，相貌极为相似。由于一个偶然的机会，他们俩戏剧性地互换了服装和身份。汤姆登上了国王的宝座，而爱德华王子则流落在民间，受尽了苦难与折磨。
生活在那个封建社会里的人们是多么的悲哀啊！我很庆幸自己生长在现在这个美好的社会里，不要受任何压迫与欺辱，可以自由自在的生活。所以我们应该珍惜眼前的一切，努力学习，为社会贡献一份力量。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇十二
《王子与贫儿》的作者是美国的幽默大师marktwain。他笔名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列门斯。他的作品大多取材于他的童年生活，大多停在“密西西比河”上。《王子与贫儿》又名《王子与乞丐》。在偶尔的机会里，贫儿汤姆?坎第发现自己长得竟然和英国王子爱德华六世一模一样。他们偷偷的交换了服饰，汤姆从一个穷光蛋立刻变成了王子，而爱德华六世则从一个富贵王子变成了一个乞丐。两个人通过身份的交换，爱德华六世明白了底层人民的不幸，汤姆?坎第也了解了当国王的艰辛。
爱德华王子虽然最后当上了国王，但他只活了几年，但他活的有价值。不止一次，当某个大官，或者某个重臣不同意国王的宽厚，与他争论，他们会说有意修改某一条法律，其实已经是十分宽容了，不会造成使人担忧的痛苦或压迫。我觉得爱德华王子死的可惜。不过确实有价值，他是一位了不起的.国王。
汤姆最后的结局非常幸运。他受人尊敬，成了一个鹤发童颜的老者。
我觉得这本书是想教育我们：这个世界上有贫穷也有富贵，但重要的不是有多少钱，而是正直、善良地做人树立正直、诚实、善良的美德。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇十三
暑假里，令我难忘的书不仅有《世界上最热的新知识》，还有一本那就是《王子与贫儿》。
《王子与贫儿》的作者是著名的美国作家马克·吐温。书中的故事发生在16世纪的英国。威尔士王子爱德华在一次偶然的机会中，结识了贫儿汤姆，他们对彼此的生活都很向往，于是俩人互换了身份。很快，国王亨利八世去世，汤姆成为国王，而爱德华却与“家人”在游民中流浪。汤姆废除了酷刑，颁布了仁慈的法令，爱德华也结识了忠诚的迈尔斯·亨顿。最终，在新王的加冕日上，真王子重登王位，开启了“仁慈的时代”。整个故事无疑就是一部湖南卫视里海外版的《变形记》。
《王子与贫儿》构思奇特，故事离奇，既描绘了16世纪英国上下层的生活，赞扬了爱德华王子的，又讽刺了“以貌取人”的心态及帝国主义的残酷统治。
这本书既包含残酷，又包含仁爱，既包含黑暗，又包含光明，是善与恶的pk，也更是让我明白了善恶皆有报，正如书中结尾所说的：“让我们记住这一点来纪念他吧！”
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇十四
我最近看了一本特别有趣的小说，叫《王子与贫儿》，这本书是马克、吐温写给女儿们的一本著作，在我看来，这本书给了我很大的启发，同时也带给我无穷的乐趣，马克、吐温的写作风格，一向是以幽默的形式来批判现实的社会。这本书中两位主人公是同一天出生，却有着天壤之别的生活。
汤姆、康蒂生活在贫民窟，汤姆家很穷，汤姆的父亲喜欢酗酒，汤姆的父亲天天叫汤姆和他的两个孪生姐姐出去乞讨，到了晚上如果汤姆没有乞讨到东西，他的父亲就会鞭打辱骂他，但汤姆一点也不恨他的父亲，他觉得他的父亲不是个坏人，是酒惹的祸。
生活在王宫里的爱德华王子，从出生就有很好的待遇，人人见了他都要跪拜。
两个不同的生活人但都心地善良、正直的人。
一次偶然的机会，汤姆被爱德华王子请进了王宫还吃了点心，汤姆非常高兴，两人互换彼此的衣裳，但因为两人长得非常相似，所以王子被误认为“小乞丐”，赶出了王宫。王子非常气愤，一路上没有一个人信任他。在他最困难艰险的时候，碰到了好心人亨顿，一路上都是他在保护着王子。
汤姆这边汤姆根本不懂皇室贵族的基本礼仪，闹出了许多笑话，还被人们称为“疯了的王子”。像这样的日子，汤姆和爱德华过起来真是度日如年呀，终于在加冕典礼的时候，俩人的身份又互换回来了。
俩人在艰苦难熬的日子里学了许多以前没有接触过的知识与事，这是两人的经验更深。经过了这一次历险，俩人的关系更好了。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇十五
暑假期间，我阅读了美国著名作家马可·吐温的一部名著《王子与贫儿》。该书描写了一个贫穷儿童汤姆和王子爱德华交换衣服，交换社会地位的童话故事。让我深深感到一个人的出身是不能选择的，但善良、正直、具有美好心灵的品质是每个人该具备的。
当汤姆换上了衣服，坐上王子的宝座，他并没有豪华奢侈，滥用权力，而是处处为平民着想，努力改善了人民的生活，做了许多好事，受到了赞扬。联想到我国有些高管处处养尊处优，事事考虑个人利益，有的抵挡不住金钱的诱惑，出现了许多贪污、受贿、腐败的现象，与人民大众离心离德。
《王子与贫儿》是一本非常不错的'书，很在现实教育意义。虽然这本书写于16世纪，但对21世纪的人来说也是很有借鉴的。我建议大家都来看一看，议一议。人人争取做一个品德高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人，那么社会风气会大大地改观。
优秀王子与贫儿的读后感（案例16篇）篇十六
这个故事可真是一波三折啊！故事以16世纪英国社会状况为背景，描述了一个贫穷的孩子汤姆。康蒂，由于一个偶然的机会，阴差阳错地和与他长得一模一样的王子爱德华。亨利互相变换了身份，登上了皇帝的宝座。汤姆当上了一国之主之后，释放了无辜的犯人，颁布了合情理的法律，而王子爱德华则经历了种种磨难，并结实了为人刚正不阿，但穷困的`士兵麦尔斯。亨顿。又重新面为国王。作者以一个生动的故事揭发了16世纪英国劳动人民的穷困，反映了统治者的富贵和凶残，表现出作者深刻的不满。
《王子与贫儿》中的贫儿汤姆每天吃不饱，穿不暖，没有学上。他的童年和我们的童年有着天壤之别。我们一定要珍惜现在的生活，好好学习，长大后面祖国栋梁，推动社会的发展，让未来儿童更加幸福！